【精華】評選方案范文匯編七篇

　　為了確保工作或事情有序地進行，常常需要預(yù)先準(zhǔn)備方案，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細則，步驟等。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？以下是小編為大家整理的評選方案7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

評選方案 篇1

　　一、總則

　　1.為加強和提升員工的工作質(zhì)量和本公司工作質(zhì)量，提高勞動生產(chǎn)率，增強企業(yè)活力，調(diào)動員工的工作積極性，制定此考核制度。

　　2. 工作質(zhì)量考評(以下簡稱“考評”)是指用系統(tǒng)的方法、原理，評定、測量員工在職務(wù)上的工作行為和工作效果，工作質(zhì)量考核針對員工的工作表現(xiàn)。

　　3.本制度適用于公司內(nèi)所有員工，包括試用期內(nèi)的員工。

　　4.以員工在被考核該段時期工作成果與表現(xiàn)為依據(jù)，各部門經(jīng)理對所屬員工的平時的工作留意，嚴(yán)密考核。

　　二、考核的內(nèi)容

　　1、分以下四部分：

　　(1)、工作質(zhì)量情況：本季度內(nèi)完成的所有工作，是否完全達到質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的要求;

　　(2)、安全生產(chǎn)情況：在本季度的工作中，是否有不安全的'工作生產(chǎn)行為;

　　(3)、工作表現(xiàn)情況：指本職工作內(nèi)的協(xié)作精神、積極態(tài)度等。由部門內(nèi)部同事或被服務(wù)者進行考評。

　　(4)、技術(shù)水平情況：在本季度的工作中，技術(shù)水平是否有所提高。

　　三、考核方法

　　1.季度考核： 每季度對員工考核一次，由部門經(jīng)理具體考核，填寫到《jl0303-05員工考核表》中(具體見表)季度考核從四方面進行——工作質(zhì)量情況、工作表現(xiàn)情況、安全生產(chǎn)情況、技術(shù)水平。 分為六檔——優(yōu)、好、良好、良、一般、差。

　　如在四項中有低于良檔的將累計到年終獎金一并計算。 如在一季的考核中全部為優(yōu)的，在年終獎金發(fā)放時系數(shù)將+0.1，如在一季的考核中全部為好的，在年終獎金發(fā)放時系數(shù)將+0.05，三季可累加。 如在一季的考核中全部為差的，將立即離崗培訓(xùn)，時間為3個月，如經(jīng)考核再不合格將予以辭退。

　　2.年終考核： 第四季的考核為年終考核。

　　年度綜合評判在90分以上，為優(yōu)秀，年終獎金的系數(shù)為1.2;年度綜合評判在80分以上，為良好，年終獎金的系數(shù)為1.0;年度綜合評判在70分以上，為好，年終獎金的系數(shù)為0.9;年度綜合評判在60分以上，為一般，年終獎金的系數(shù)為0.8，年度綜合評判在60分以下的，為較差，無年終獎金。并且公司將視情況給予其警告、降級使用或辭退。

　　四、考核時間

　　季度考核：考核時間為每季最后一個月的15日。 年終考核：員工于十二月底舉行總考核1次。 考核年度：～年1月1日起至12月31日止。

　　五、要 求

　　1、員工的直接上級為該員工的考評負責(zé)人，具體執(zhí)行考評程序;

　　2、本部門經(jīng)理為該員工的考評負責(zé)人;

　　3、考評結(jié)束時，考評負責(zé)人必須與該員工單獨進行考評溝通;

　　4、各部門經(jīng)理對于所屬員工應(yīng)按工作質(zhì)量情況、工作表現(xiàn)情況、安全生產(chǎn)情況、技術(shù)水平嚴(yán)正考核。

　　六、保 密

　　1、考評結(jié)果只對考評負責(zé)人、被考評人、人事負責(zé)人、(副)總經(jīng)理公開;

　　2、考評結(jié)果及考評表

　　格交由人力資源部存檔;

　　3、任何人不得將考評結(jié)果告訴無關(guān)人員。

　　七、本制度自頒布之日起實行。

　　八、本制度由行政部負責(zé)解釋。

評選方案 篇2

　　長期以來，全體教師辛勤耕耘、默默奉獻，促進了學(xué)校教育事業(yè)的.長足發(fā)展。在日常教育教學(xué)工作中涌現(xiàn)出一大批優(yōu)秀教師。為進一步弘揚校園風(fēng)尚，激勵全體教師愛崗敬業(yè)、爭先創(chuàng)優(yōu)，促進學(xué)校各項事業(yè)健康、持續(xù)發(fā)展，校長室研究決定，舉辦校第二屆“銀杏獎”評選活動，表彰教育教學(xué)工作先進個人。

　　一、評選對象及名額

　　面向教育教學(xué)一線人員，評出銀杏獎5名，銀杏提名獎5名。

　　二、評選條件

　　1、熱愛教育事業(yè)，志存高遠，勤懇敬業(yè)，甘為人梯，樂于奉獻。

　　2、關(guān)心愛護學(xué)生，尊重學(xué)生人格。對學(xué)生嚴(yán)慈相濟，成為學(xué)生良師益友。

　　3、遵循教育規(guī)律，實施素質(zhì)教育。循循善誘，誨人不倦，因材施教。培養(yǎng)學(xué)生良好品行，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新精神，促進學(xué)生全面發(fā)展。

　　4、堅守高尚情操，知榮明恥，嚴(yán)于律己，以身作則。關(guān)心集體，團結(jié)協(xié)作，尊重同事，尊重家長。作風(fēng)正派，廉潔奉公。

　　5、堅持理論學(xué)習(xí)，潛心鉆研業(yè)務(wù)，勇于探索創(chuàng)新，不斷提高教育教學(xué)水平。

　　三、評選步驟及辦法

　　1、年級部個人自薦、民主推薦。（12月15日）年級部召開教師座談會，對照評選條件組織民主評議，廣泛聽取大家意見。每年級部推薦2名候選人，上報校長室；

　　2、召開首屆“銀杏獎”得主座談會，磋商產(chǎn)生候選人。（12月16日）候選人的入選須由3名首屆“銀杏獎”獲得者和校級領(lǐng)導(dǎo)的聯(lián)名推薦，最終確定10名候選人。

　　3、廣泛宣傳，讓“銀杏獎”候選人的先進事跡走進家庭、走向社會。（12月17日～12月27日）

　　4、評選委員會投票產(chǎn)生人選。（12月28日）評定銀杏獎5名，銀杏提名獎5名。

　　5、獲獎公示、頒獎。（12月31日）揭曉評選結(jié)果，并向獲獎?wù)哳C發(fā)證書、獎品和獎金。

評選方案 篇3

　　攜手前行，緊跟時代潮流；穩(wěn)步發(fā)展，爭做先鋒表率。為響應(yīng)“一*一做”教育實踐活動，展現(xiàn)經(jīng)濟管理學(xué)院各團支部的精神風(fēng)貌，強化團組織的自身建設(shè)，增強團組織的凝聚力和集體榮譽感，調(diào)動廣大團員的積極性，進一步加強我院團委的基層組織建設(shè)，從而促進我院團委各項工作順利展開，特展開“經(jīng)傳風(fēng)采,管續(xù)華”團支部評優(yōu)活動。本次活動旨在回顧過去一年支部成果的基礎(chǔ)上，評選先進、推出模范。

　　現(xiàn)將具體事宜通知如下：

　　一、評選范圍

　　本科20xx級、20xx級各團支部

　　二、評選標(biāo)準(zhǔn)

　　1、團支部自身運轉(zhuǎn)情況。團支部組織健全，分工明確，定期召開民主生活會，能正常開展組織生活，進行正常的組織發(fā)展工作，按期收繳團費。

　　2、團支部活動開展情況。團支部組織和帶領(lǐng)支部成員積極有效地開展思想教育、學(xué)風(fēng)建設(shè)、志愿服務(wù)、科技創(chuàng)新、體活動等。參評團支部需滿足“三會兩制一”制度執(zhí)行符合規(guī)范要求，同時需滿足“團日活動五個一”要求，即本年度至少開展一次有關(guān)“四進四信”或“一*一做”的主題團日活動、開展一次學(xué)風(fēng)建設(shè)類主題團日活動、一次志愿服務(wù)類團日活動、一次群眾性體活動和一次困難學(xué)生幫扶工作，同時積極開展外科技學(xué)術(shù)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)和社會實踐等活動。

　　3、團支部推優(yōu)入黨情況。團支部積極開展理論學(xué)習(xí)和宣傳，響應(yīng)黨組織和團組織的號召，進行推優(yōu)入黨工作，有較高的政治覺悟和政策水平，有能力幫助解決個別同學(xué)存在的思想問題，宣揚正確的.是非觀和價值觀，使大家積極向黨組織靠攏。

　　4、團支部學(xué)風(fēng)建設(shè)情況。團支部與班委會配合良好，在班級中營造良好學(xué)風(fēng)、班風(fēng)，激發(fā)同學(xué)的積極性，帶領(lǐng)同學(xué)努力學(xué)習(xí)，健康成才，在支部內(nèi)形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和強大的凝聚力；經(jīng)常開展外創(chuàng)新科技、學(xué)習(xí)等有利于促進專業(yè)學(xué)習(xí)的活動，開展經(jīng)�；�的社會實踐活動；全班同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度端正，學(xué)風(fēng)良好，學(xué)習(xí)成績優(yōu)良，積極參加各類各級比賽、競賽。

　　5、團支部宿舍建設(shè)狀況。支部成員認真執(zhí)行“掃屋修身，逐夢共進”宿舍建設(shè)評價體系，打造整潔衛(wèi)生的宿舍環(huán)境，構(gòu)建和諧向上的宿舍化。

　　6、團支部志愿活動狀況。團支部成員積極參與到各項志愿活動，獲得市級、校級優(yōu)秀志愿者稱號的同學(xué)占班級志愿者總數(shù)比例較高，志愿事跡較典型。

　　所有材料及展示內(nèi)容需要秉承務(wù)實作風(fēng)，盡量以具體全面的數(shù)據(jù)作為支撐點，并進行數(shù)據(jù)的橫向（與同級其他團支部）、縱向（與不同年級團支部）比較。數(shù)據(jù)應(yīng)包括本團支部的成績、開展的活動、志愿服務(wù)、社會實踐等，要求充分詳實，以突出本團支部的特色與進步之處。

　　三、評選辦法

　　1、本次評選分為現(xiàn)場展示和書面材料評審兩部分：

　　最終得分＝ppT得分（70分）+演講人得分（20分）+紙質(zhì)材料得分（10分）

　　2、各團支部上報的活動起止時間需在20xx年月至20xx年月間，超出時間范圍的活動將不被計算在本次評選之內(nèi)。

　　3、參評團支部中評選六個團支部作為學(xué)院優(yōu)秀團支部，推選優(yōu)秀團支部代表參加學(xué)校十佳團支部評比。

　　四、提交要求

　　評選以團支部為單位。請參評各支部于20xx年4月7日（星期五）18點0分之前上交評優(yōu)材料電子版至郵箱xx

　　材料包括ppT(若ppT內(nèi)包含背景音樂、視頻請單獨發(fā)送原），主持人過場串詞，紙質(zhì)材料。

評選方案 篇4

　　一. 主辦單位

　　二. 活動目的及意義

　　為了營造校園科技創(chuàng)新文化氛圍，培養(yǎng)大學(xué)生自主創(chuàng)新意識，號召大學(xué)生積極參與科研活動，我校團委、校學(xué)生科協(xié)舉辦“創(chuàng)新之星”評選活動。以此樹立典型模范，激發(fā)學(xué)生科技創(chuàng)新的'熱情，挖掘和造就科技人才，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

　　三. 活動對象

　　全校學(xué)生

　　四. 活動安排

　　(一)候選人推薦

　　1.時間：20xx年3月24日至20xx年4月4日

　　2.參評范圍：各類競賽(包括自然科學(xué)，社會科學(xué)類)獲獎選手

　　(二)評選階段

　　1.時間：20xx年4月7日至20xx年4月14日

　　2.形式：專家評審

　　邀請學(xué)校里的權(quán)威專家、教授對候選個人和團隊進行評審。最終評選出兩個最佳團隊，十個最佳個人。

　　(三)編撰事跡

　　由�？茀f(xié)宣傳部對獲獎團隊及個人統(tǒng)一進行事跡編撰。

　　形式：

　　制作電子書刊，鏈接到校團委網(wǎng)站，�？茀f(xié)網(wǎng)站及特思網(wǎng)站上;

　　制成宣傳冊，于表彰大會上進行發(fā)放。

　　(四)表彰大會

　　1.前期宣傳：

　　制作三個條幅(一條掛在主區(qū)南門，一條掛在東區(qū)，一條掛在科學(xué)會堂里);

　　制作兩張宣傳展布(主區(qū)，東區(qū)各一幅);

　　制作宣傳單(在主區(qū)及東區(qū)食堂門前發(fā)放)。

　　2.時間：20xx年4月24日

　　3.地點：科學(xué)會堂

　　4.內(nèi)容：

　　主持人對獲獎?wù)哌M行事跡介紹;

　　獲獎?wù)甙l(fā)表獲獎感言;

　　相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)講話;

　　頒獎;

　　表彰大會后進行新聞?wù)�理，將新聞稿發(fā)到學(xué)校主頁上;同時，與校電視臺、校廣播站聯(lián)系，進行活動的相關(guān)報道。

　　5.獎勵措施：頒發(fā)獲獎證書，獎杯;獲獎選手每人在年終獎評上加3個思測分。

　　(五)經(jīng)驗交流會

　　1.時間：20xx年4月28日

　　2.地點：待定

　　3.形式：由獲獎選手與同學(xué)進行面對面的交流，傳授經(jīng)驗。

評選方案 篇5

　　一、宗旨和目的

　　感動是情感的共鳴,是心靈的震撼。校園在感動中發(fā)展,精神在感動中升華,社會在感動中進步。本學(xué)期我校將開展“感動建小”主題征文評選活動,通過此項活動,旨在發(fā)現(xiàn)感動、表達感動、傳遞感動、共享感動,進一步增強我校師生員工的凝聚力和感召力,增強我校師生員工的責(zé)任感、榮譽感,更好地引導(dǎo)師生員工關(guān)愛校園、關(guān)愛社會,營造高雅和諧、積極向上的校園文化氛圍。

　　二、活動主題:發(fā)揮模范作用,愛心培育學(xué)生

　　三、活動口號:發(fā)現(xiàn)感動表達感動傳遞感動共享感動

　　四、活動時間:20xx年2月——20xx年3月

　　五、參與對象:溫州市設(shè)建小學(xué)全體教職員工

　　六、評選活動領(lǐng)導(dǎo)小組:

　　為了加強評選活動的組織領(lǐng)導(dǎo)工作,學(xué)校決定成立“感動建小”主題征文評選活動領(lǐng)導(dǎo)小組。

　　組長:z

　　副組長:z

　　組員:z

　　七、評選內(nèi)容:

　　真情無言,感動無界。無論你是點燃生命燭光的教師,還是默默無聞、揮灑真情的行政后勤人員,只要你是建小的一份子,只要你有感人的故事,用自己的.力量推動校園文化的進步和發(fā)展,用自己的故事解讀人與人之間應(yīng)有的情感,帶給我們感人至深的心靈沖擊,請將你凝聚人間最真誠的情感盡情放歌,也可以夸一夸你身邊的同事。

　　八、送交材料:

　　1、截稿時間:20xx年3月30日

　　2、材料送交至各校區(qū)工會負責(zé)人員:

　　z(五馬)、z(大南)、z(小南)、z(小高橋)。

　　九、獎項設(shè)置:活動設(shè)一等獎、二等獎、三等獎,以資鼓勵。

　　十、活動要求及其它事項:各會員教師在思想上要重視本次活動,認真撰寫感人故事或你所了解的同事的感人故事,積極營造良好的活動氛圍。

評選方案 篇6

　　為激勵廣大教師爭當(dāng)師德高尚、愛崗敬業(yè)、業(yè)務(wù)精湛、勇于創(chuàng)新、積極進取的表率，進一步樹立典型，表彰先進，用榜樣的力量激勵推動全體教師為我校的發(fā)展建功立業(yè)，經(jīng)校行政研究決定，在第31個教師節(jié)來臨之際，舉行第二屆“十佳教師”評選活動�，F(xiàn)將評選活動的.有關(guān)事項通知如下：

　　一、評選對象：

　　本校在職在崗教師。

　　二、評選條件：

　　1、忠誠于黨的教育事業(yè)，遵紀(jì)守法，勇于吃苦，樂于奉獻，團結(jié)協(xié)作，積極進取，敬業(yè)愛生，為人師表，具有良好的職業(yè)道德和思想品德。

　　2、任教以來擔(dān)任班主任或者負責(zé)興趣小組活動或指導(dǎo)學(xué)校運動隊訓(xùn)練或從事其他教育管理工作三年以上；從事班主任工作須取得一定成績，至少獲得一次校級優(yōu)秀班主任或校級先進班級；負責(zé)課外興趣小組活動或指導(dǎo)學(xué)校運動隊訓(xùn)練也取得一定成績。

　　3、能刻苦鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)，勝任本學(xué)科教學(xué)，從教以來曾擔(dān)任一輪以上循環(huán)教學(xué)，或擔(dān)任二屆以上畢業(yè)班的教學(xué)工作，教學(xué)成績突出。

　　4、具有較強的創(chuàng)新意識和教研科研能力，在區(qū)級以上公開刊物獨立發(fā)表本專業(yè)學(xué)術(shù)論文、教育教學(xué)研究論文，或在區(qū)教育主管部門（含教育學(xué)會）組織的論文評比中獲二等獎及以上的論文不少于2篇。

　　5、近五年來年度考核合格，且至少有一次年度考核優(yōu)秀或獲鎮(zhèn)以上表彰。

　　三、評選程序和辦法

　　1、宣傳發(fā)動。由學(xué)校組織學(xué)習(xí)“十佳”教師評選通知，動員廣大教師積極參加評選工作。

　　2、個人申報。本人對照評選標(biāo)準(zhǔn)符合條件者于8月30日前到行政辦填寫申報表。

　　3、年級組或條線推薦。對照標(biāo)準(zhǔn)，高一年級推薦5—6名，高二年級5—6名，高三年級8—9名，綜合組2—3名。

　　4、學(xué)校評選。學(xué)校成立“十佳”教師評選領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組，依據(jù)個人申報和推薦情況，對照標(biāo)準(zhǔn)，最終確定“十佳”教師候選人名單（20名），并予以公示。（行政人員所占比例不得超過五分之一）

　　5、組織全體教師進行投票選舉產(chǎn)生河三口高級中學(xué)第二屆“十佳教師”（另外10名為優(yōu)秀教師）。

　　6、表彰與獎勵。凡被評為“十佳”教師和優(yōu)秀教師的，學(xué)校將于教師節(jié)進行表彰獎勵。

　　四、申報要求

　　1、申報人必須嚴(yán)格按要求填寫申報表一份。

　　2、申報人必須提供事跡材料涉及到的獲獎證書原件、復(fù)印件各一份（審核后原件退還本人）。

　　3、20xx年8月31日前將申報表及各種書面證明材料上報到行政辦，預(yù)期不予受理。

評選方案 篇7

　　目的：

　　激發(fā)我校中老年教師的工作積極性，充分發(fā)揮資深教師的榜樣輻射作用，進一步提升我校的辦學(xué)品位，造福社會，助力高淳跨越式發(fā)展。

　　評選條件：

　　一、師德方面：

　　1．熱愛祖國教育事業(yè)，全身心投入教育教學(xué)工作，熱愛學(xué)生，團結(jié)同事；

　　2．不違規(guī)私訂或強制學(xué)生訂購教輔用書并有不當(dāng)獲利；不從事有償家教；

　　3．長期遵守勞動紀(jì)律，注意個人修養(yǎng)與形象，學(xué)生及家長評價良好。

　　二、任職資歷：

　　教齡滿25年，高級教師，在本校工作十年（含）以上；

　　三、工作表現(xiàn)：

　　考試類學(xué)科：

　　1．累計擔(dān)任班主任時間不少于六年；或累計擔(dān)任教研組長、備課組長不少于八年�，F(xiàn)任班主任、教研組長、備課組長優(yōu)先參評；

　　2．在本校承擔(dān)畢業(yè)班教學(xué)不少于三屆，或承擔(dān)學(xué)業(yè)水平測試教學(xué)六屆；

　　3．承擔(dān)過幫扶青年教師任務(wù)并取得一定成績；

　　4．積極參與校本課程開發(fā)；

　　5．學(xué)生評教滿意度80%以上；

　　6．教研組內(nèi)民意測評優(yōu)秀率75%以上。

　　非考試類學(xué)科：

　　1．累計擔(dān)任教研組長、備課組長不少于八年；現(xiàn)任教研組長、備課組長優(yōu)先參評；

　　2．多次在本校承擔(dān)過大型活動的組織工作；或指導(dǎo)學(xué)生各類比賽等獲獎，至少有一人（次）獲縣（區(qū)）級一等獎及以上；

　　3．承擔(dān)過幫扶青年教師任務(wù)并取得一定成績；

　　4．積極參與校本課程開發(fā)，主持或參與校本課程的開設(shè)工作累計五年以上；

　　5．學(xué)生評教滿意度在90%以上。

　　6．教研組內(nèi)民意測評優(yōu)秀率75%以上。

　　四、獲得榮譽

　　至少獲得過一次縣（區(qū)）級（含）以上的表彰；

　　評選辦法：

　　首屆評選名額以20人為限。從第二屆起，評選名額為10人。

　　1．個人申報或組織推薦（年級、教研組、三心二室）；

　　2．直管部門領(lǐng)導(dǎo)考評；

　　3．教導(dǎo)處、教科處審核；

　　4．學(xué)術(shù)委員會辦公室根據(jù)考評、審核情況擬定候選人名單上報校長室議決；

　　5．召開全體教師會議對候選人進行民意測評；

　　6．校長室確定當(dāng)選名單并公示；

　　7．列入教書育人獎項目進行表彰。

　　管理與要求

　　1．當(dāng)選教師應(yīng)視實際承擔(dān)應(yīng)有的.工作量，至少承擔(dān)對一名青年教師的指導(dǎo)工作并通過考核；

　　2．在獲評后三年內(nèi)出現(xiàn)重大教學(xué)事故或師德問題，經(jīng)校長室決定立即取消稱號；

　　3．獲評后連續(xù)三年通過相關(guān)考核，可在第四年復(fù)審中再次授予“優(yōu)秀資深教師”稱號并予表彰。

　　4．綜合優(yōu)秀資深教師與功勛班主任的考核情況，居前三名者授予江蘇省高淳高級中學(xué)“首席教師”稱號并予表彰。

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