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方案

評(píng)選方案

時(shí)間:2023-08-22 17:43:59 方案 我要投稿

【經(jīng)典】評(píng)選方案

  為了確定工作或事情順利開展,時(shí)常需要預(yù)先制定一份周密的方案,方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃。那么問題來了,方案應(yīng)該怎么寫?以下是小編收集整理的評(píng)選方案7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【經(jīng)典】評(píng)選方案

評(píng)選方案 篇1

  為了搭建展示平臺(tái),更好地體現(xiàn)“以研促教”的先進(jìn)理念,促進(jìn)交流,進(jìn)一步提高教師論文寫作的積極性,中心學(xué)校擬于本學(xué)期開展優(yōu)秀教學(xué)論文評(píng)比活動(dòng)。

  一、參評(píng)對(duì)象

  全校教師

  二、評(píng)比活動(dòng)時(shí)間

  20xx年3月25日——4月30日

  三、論文內(nèi)容

  1、圍繞所執(zhí)教學(xué)科在新課程改革方面所面臨的理論與實(shí)踐問題、探索如何更好地開展教學(xué)。

  2、針對(duì)當(dāng)前課程改革方面的重點(diǎn)、熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題,進(jìn)行前瞻性、前沿性的研究。

  3、圍繞學(xué)校或個(gè)人課題研究。

  4、教育教學(xué)在新課程改革方面的成功案例。

  5、教學(xué)活動(dòng)的成果及經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。

  6、利用信息技術(shù)等現(xiàn)代化教育技術(shù)手段,促進(jìn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量的提高的研究。

  四、對(duì)論文的'要求

  1、參賽論文寫作提倡結(jié)合校情學(xué)情來進(jìn)行。題目自擬,選題新穎,題材科學(xué),邏輯嚴(yán)謹(jǐn),語言流暢。

  2、論文撰寫符合規(guī)范。論題、材料、立論、論證等要求準(zhǔn)確,且主題明確、結(jié)構(gòu)合理,文風(fēng)簡(jiǎn)約,論文涉及的圖表公式、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)等符合國家相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)。

  3、必須是未發(fā)表和未參加過評(píng)比的作品,不接受網(wǎng)上下載和抄襲的作品,文責(zé)自負(fù)。

  4、字?jǐn)?shù)以1000-1500字為宜,按統(tǒng)一的格式撰寫:標(biāo)題請(qǐng)用小二號(hào)黑體;內(nèi)容正文請(qǐng)用小四號(hào)宋體;正文標(biāo)題下方居中位置請(qǐng)用小四號(hào)楷體注明學(xué)校、學(xué)科名稱、作者姓名。

  五、評(píng)選辦法

  所有參評(píng)教師將相關(guān)論文于4月23日前提交到各學(xué)校教導(dǎo)處,由教導(dǎo)處進(jìn)行初步審核后于4月27日前上報(bào)中心學(xué)校,中心學(xué)校組織人員進(jìn)行評(píng)價(jià)和打分,并對(duì)相關(guān)文章提出交流意見,達(dá)到共同研究、學(xué)習(xí)提高的目的。4月30日進(jìn)行表彰。

  六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立

  本次評(píng)選活動(dòng)對(duì)參評(píng)論文設(shè)立一、二、三等獎(jiǎng),頒發(fā)證書,并擇優(yōu)推薦參加論文評(píng)選活動(dòng)。

評(píng)選方案 篇2

  一、表彰名額

  表彰獎(jiǎng)勵(lì)10名教書育人楷模,10名優(yōu)秀教育工作者和80名優(yōu)秀教師。

  二、評(píng)選范圍

  “教書育人楷!焙汀皟(yōu)秀教師”參評(píng)對(duì)象為全州各級(jí)各類學(xué)校的專任教師;

  “優(yōu)秀教育工作者”參評(píng)對(duì)象為全州各級(jí)各類學(xué)校校長(zhǎng)、教育行政部門干部和教育機(jī)構(gòu)管理人員;

  曾獲得州級(jí)及以上勞動(dòng)模范稱號(hào)的人員一般不再參加評(píng)選,如確有新的突出貢獻(xiàn),可推薦參選,但要從嚴(yán)掌握;在教育行政部門、學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)中擔(dān)任副縣級(jí)以上職務(wù)的領(lǐng)導(dǎo)干部不參加評(píng)選。

  三、評(píng)選條件

 。ㄒ唬┙虝丝Tu(píng)選條件

  1.具有10年及以上教齡,扎根基層、獻(xiàn)身教育,愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn),在教書育人、師德師風(fēng)等方面得到廣大師生、家長(zhǎng)和社會(huì)群眾的普遍認(rèn)可,在社會(huì)上具有一定影響力的先進(jìn)教師典型。

  2.長(zhǎng)期一如既往地關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生,能夠用自身的言行影響和激勵(lì)學(xué)生樹立正確的人生觀和價(jià)值觀,在學(xué)生的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)過程中,真正起到引領(lǐng)航向的`作用。

  3.從事教育教學(xué)工作以來,能夠用實(shí)際行動(dòng)詮釋人民教師恪盡職守、兢兢業(yè)業(yè)的崇高品質(zhì);用滿腔熱忱譜寫人民教師淡泊名利、志存高遠(yuǎn)的高尚情操;

  4.有較強(qiáng)的組織教學(xué)能力,善于運(yùn)用先進(jìn)的教學(xué)方法,啟發(fā)誘導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考,注重培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決問題的能力,在教育思想、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法等方面的改革有明顯成效。

  (二)優(yōu)秀教師評(píng)選條件

  1.具有5年及以上教齡(“農(nóng)村特崗”教師從事教育工作3年以上),熱愛教育事業(yè),熱愛本職工作,在教育教學(xué)工作中業(yè)績(jī)突出,能夠體現(xiàn)新時(shí)期人民教師的良好形象。

  2.工作中履職盡責(zé),作風(fēng)正派,勇挑重?fù)?dān),任勞任怨,在學(xué)生和家長(zhǎng)中具有良好的形象,在教師隊(duì)伍中具有一定的威信和影響力。

  3.模范遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,廉潔從教、為人師表,自覺抵制各種不正之風(fēng),全身心投入教育教學(xué)工作,無利用工作時(shí)間從事第二職業(yè)行為。

  (三)優(yōu)秀教育工作者評(píng)選條件

  1.具有10年及以上教齡或5年及以上教育管理經(jīng)驗(yàn),熱愛教育事業(yè),熱愛本職工作,在教育教學(xué)管理工作中業(yè)績(jī)突出,能夠體現(xiàn)新時(shí)期教育工作者的良好形象。

  2.全面貫徹黨的教育方針,積極實(shí)施素質(zhì)教育,工作中履職盡責(zé),作風(fēng)正派,勇挑重?fù)?dān),任勞任怨,在學(xué)校管理、服務(wù)和建設(shè)方面有顯著成績(jī)。

  3.忠誠人民的教育事業(yè),模范遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,求真務(wù)實(shí),積極探索,銳意改革,開拓創(chuàng)新,師德高尚,無私奉獻(xiàn),自覺抵制各種不正之風(fēng),全身心投入教育教學(xué)管理工作中。

  四、評(píng)選辦法

 。ㄒ唬┰u(píng)選推薦工作采取自下而上、民主評(píng)選、公正推薦、逐級(jí)評(píng)審申報(bào)的方式進(jìn)行。

 。ǘ┲堇飳⒊闪⒃u(píng)選組委會(huì),對(duì)各縣(市)、州直各單位、各有關(guān)學(xué)校推薦的優(yōu)秀教師和優(yōu)秀教育工作者進(jìn)行進(jìn)一步甄選,評(píng)選出10名全州教書育人楷模。

  五、獎(jiǎng)勵(lì)形式

  由州委、州政府授予全州教書育人楷模、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者榮譽(yù)稱號(hào),下發(fā)表彰決定,頒發(fā)證書和獎(jiǎng)金。

  六、工作要求

 。ㄒ唬└骺h(市)推薦先進(jìn)個(gè)人要統(tǒng)籌考慮不同層次、不同類型學(xué)校和其他教育機(jī)構(gòu)人員,努力做到普通中小學(xué)、中等職業(yè)學(xué)校、特殊教育學(xué)校、幼兒園、民辦學(xué)校、成人學(xué)校、校外教育基地、教師進(jìn)修學(xué)校等各級(jí)各類學(xué)校和教育機(jī)構(gòu)均有代表。

 。ǘ┮獔(jiān)持向教學(xué)第一線教師傾斜,尤其是要向條件艱苦的偏遠(yuǎn)農(nóng)村學(xué)校傾斜,城鎮(zhèn)中小學(xué)教師中有在農(nóng)村學(xué)校任教經(jīng)歷的,在同等條件下優(yōu)先推薦。學(xué)校和教育行政部門的管理人員,包括學(xué)校校長(zhǎng)及其他管理人員的推薦比例,應(yīng)嚴(yán)格控制在推薦比例的10%以內(nèi)。

 。ㄈ┰u(píng)選推薦工作要堅(jiān)持公開、公平、公正和實(shí)事求是、優(yōu)中選優(yōu)、寧缺毋濫的原則,認(rèn)真評(píng)審,嚴(yán)格把關(guān)。推薦人選上報(bào)前,各縣(市)、各單位須將擬推薦人選在其所在地教育系統(tǒng)或單位進(jìn)行公示,公示期不少于5天。

  七、組織領(lǐng)導(dǎo)

  為加強(qiáng)對(duì)本次評(píng)選表彰工作的領(lǐng)導(dǎo),州里成立了評(píng)選表彰工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)評(píng)選表彰的組織領(lǐng)導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在州教育局,具體負(fù)責(zé)評(píng)選表彰的日常工作。各縣(市)要在當(dāng)?shù)卣念I(lǐng)導(dǎo)下,成立評(píng)選推薦工作領(lǐng)導(dǎo)小組,認(rèn)真組織開展評(píng)選推薦工作。

  八、申報(bào)材料和時(shí)限

  本次評(píng)選表彰工作時(shí)間緊、任務(wù)重,為確保評(píng)審工作的順利進(jìn)行,請(qǐng)各縣(市)、各單位務(wù)必于6月20日前將有關(guān)材料報(bào)送到州評(píng)選表彰工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室,逾期不再受理。首次報(bào)送的材料包括:

 。ㄒ唬┍究h(市)、本單位20xx年開展評(píng)選推薦工作報(bào)告(評(píng)選工作程序、評(píng)審結(jié)果、公示情況等)。

 。ǘ└骺h(市)要將評(píng)選推薦的先進(jìn)個(gè)人在《全州優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者推薦人選一覽表》中排序上報(bào)。

  (三)事跡材料。所有材料均要求紙質(zhì)文檔一式3份,其中《一覽表》和《統(tǒng)計(jì)表》存為Excel文件,審批表和事跡材料存為Word文檔,審批表用A3紙打印。書面材料與電子文檔一同上報(bào),電子文檔可通過電子郵箱傳送。

評(píng)選方案 篇3

  為進(jìn)一步調(diào)動(dòng)廣大教職工的工作積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作的進(jìn)一步發(fā)展,經(jīng)學(xué)校研究決定在全校開展20xx年度各類先進(jìn)評(píng)選活動(dòng),特制定本校評(píng)選方案。

  一、評(píng)選范圍:全體教學(xué)人員和教輔人員。

  二、評(píng)選條件:

  忠誠人民的教育事業(yè),模范履行職責(zé),積極投身新課程改革,具有良好的職業(yè)道德和較高社會(huì)認(rèn)可度,所任教學(xué)科(班級(jí))成績(jī)突出,并具備下列條件之一:

  (1)關(guān)心學(xué)生的全面成長(zhǎng),在培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展方面成績(jī)顯著。

  (2)在實(shí)施新課改和提高教育教學(xué)質(zhì)量等方面成績(jī)突出。

  (3)在教育教學(xué)研究、教學(xué)改革等方面,勇于探索,取得顯著成績(jī)。

  (4)在減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān),提高學(xué)生綜合素質(zhì)方面作出顯著成績(jī)。

  (5)先進(jìn)班主任應(yīng)為現(xiàn)任班主任。

  三、評(píng)選名額:

  以教研組為基本單位推選候選人,名額以各組人數(shù)的25%為標(biāo)準(zhǔn)。

  具體名額:語文組3人,英語組3人,數(shù)學(xué)組3人,科學(xué)組3人,

  社會(huì)組2人,綜合組3人,校務(wù)組2人,教輔組2人。

  四、評(píng)選程序:

  1、宣傳發(fā)動(dòng):及時(shí)召開全體教職工會(huì)議,傳達(dá)有關(guān)文件精神。

  2、確定人選:1月19日至23日以組為單位,20xx學(xué)年考核前50%者為組內(nèi)候選人,按分配名額民主推薦校級(jí)先進(jìn)候選人(其中一般至少一人20xx學(xué)年考核為優(yōu)職)。近兩年連續(xù)被評(píng)為全面先進(jìn)個(gè)人的',如果沒有特別突出貢獻(xiàn)的,今年原則上不予推薦。各組的推先工作應(yīng)在本周五下午3:00前結(jié)束,并將推薦結(jié)果交辦公室。

  3、述職測(cè)評(píng):有關(guān)初選對(duì)象在2月2日全體教職工大會(huì)上述職后,進(jìn)行民主測(cè)評(píng),測(cè)評(píng)結(jié)果同意(贊成)率前十五名為中心校級(jí)先進(jìn)及以上級(jí)先進(jìn)的候選人,中心校級(jí)、街道級(jí)及區(qū)級(jí)先進(jìn)推薦對(duì)象由校委會(huì)、工會(huì)、段長(zhǎng)及教研組長(zhǎng)聯(lián)合民主推薦。

  五、其它各類先進(jìn)評(píng)選以溫甌教政[20xx]5號(hào)文件為準(zhǔn)實(shí)施。

評(píng)選方案 篇4

  一、宗旨:

  為進(jìn)一步深化素質(zhì)教育,展現(xiàn)蒲小學(xué)子奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌,積極發(fā)掘、培養(yǎng)和宣傳本校學(xué)生中的先進(jìn)典型,樹立榜樣,推進(jìn)多元評(píng)價(jià)改革,在校園里掀起崇尚先進(jìn)、學(xué)習(xí)先進(jìn)、趕超先進(jìn)的熱潮,促進(jìn)全體學(xué)生德智體等全面發(fā)展,我校特開展第三屆“感動(dòng)蒲小”十佳學(xué)生評(píng)選活動(dòng)。

  二、評(píng)選對(duì)象:

  我校龜湖校區(qū)和橋兒頭校區(qū)3-6年級(jí)在校學(xué)生,不含往屆已經(jīng)評(píng)過的學(xué)生。

  三、評(píng)選一般標(biāo)準(zhǔn):

  1.思想品德佳。熱愛祖國,熱愛學(xué)校,熱愛班集體。

  2.學(xué)習(xí)成績(jī)佳。熱愛學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)態(tài)度端正,有良好的.學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  3.工作能力佳。素質(zhì)全面,樂于承擔(dān)班務(wù)工作,能協(xié)助各科老師開展班級(jí)工作。

  4.身體素質(zhì)佳。注重鍛煉身體,積極參加體育活動(dòng),有良好的衛(wèi)生習(xí)慣,身心健康,體育成績(jī)優(yōu)良。

  5.文明禮貌佳。遵守行為規(guī)范和學(xué)校規(guī)章制度,遵守社會(huì)公德,文明做事,文明做人。

  6.家庭表現(xiàn)佳。在家尊敬長(zhǎng)輩,主動(dòng)承擔(dān)家務(wù)勞動(dòng),與家人相處融洽。

  7.帶頭作用佳。嚴(yán)格要求自己,處處起帶頭作用,有埋頭苦干、甘于奉獻(xiàn)的精神,善于用自己的模范行動(dòng)影響和帶動(dòng)他人。

  8.全面能力佳。并曾經(jīng)獲得過“亮麗十二星”其中至少一星。

  9.團(tuán)結(jié)協(xié)作佳。有團(tuán)隊(duì)精神,不計(jì)較個(gè)人得失,能夠正確處理同學(xué)之間、師生之間關(guān)系,善于團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于幫助他人。

  10.同學(xué)口碑佳。能夠自覺塑造、維護(hù)文明小學(xué)生的形象,有較高威信,同學(xué)滿意度高。

  四、評(píng)選辦法:

  1.兩校區(qū)3-6年級(jí)每班推選一名學(xué)生參評(píng),往年已經(jīng)評(píng)上的學(xué)生不得再次參評(píng)。

  2.初選后,龜湖校區(qū)每個(gè)年級(jí)段推選出3名共12名學(xué)生,橋兒頭校區(qū)每個(gè)年級(jí)段推選出2名共8名學(xué)生。兩校區(qū)共推選出20名學(xué)生參加集團(tuán)校評(píng)比。

  3.經(jīng)評(píng)審組復(fù)評(píng),并廣泛征求學(xué)生,教師及家長(zhǎng)意見后,最后擬定10名學(xué)生當(dāng)選為第三屆“感動(dòng)蒲小”十佳學(xué)生并公示。其他學(xué)生均獲得“十佳學(xué)生提名獎(jiǎng)”。

  五、評(píng)選時(shí)間安排:

  1.發(fā)動(dòng)階段:5月16日—5月22日。各班加強(qiáng)活動(dòng)宣傳,營造人人參與的氛圍。

  2.班級(jí)擇優(yōu)推薦:5月23日到25日。各班推選一名全面發(fā)展的學(xué)生作為級(jí)段候選人,并填寫候選人表格(打印并貼上照片),書面文稿形式上交各校區(qū)政教處,逾期不候。

  3.初選階段:初選結(jié)果于5月26日在校園網(wǎng)上公布。

  4.公布結(jié)果:5月31日。公布評(píng)選結(jié)果。

  5、表彰時(shí)間:六一兒童節(jié)前后。

評(píng)選方案 篇5

  一、比賽時(shí)間:11月23日(周五)2:15—3:30(1—3年級(jí)2:00下課準(zhǔn)備)

  二、評(píng)選安排:

  開幕式準(zhǔn)備:主持、場(chǎng)地:zz,音響:zz

  開幕式(晴天:操場(chǎng);雨天:體育館):

  1、運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)2:15

  2、z主任致開幕詞

  3、裁判員宣布比賽規(guī)則(z)

  4、校長(zhǎng)宣布開幕

  5、運(yùn)動(dòng)員退場(chǎng),比賽開始(各年級(jí)帶隊(duì)老師帶至各場(chǎng)地

  一年級(jí):z 二年級(jí):z 三年級(jí):z)

  比賽:

  年級(jí) 內(nèi)容 一分鐘標(biāo)準(zhǔn) 場(chǎng)地 裁判 孩子 家長(zhǎng) 晴天 雨天

  閉幕:

  視時(shí)間而定,由各場(chǎng)地負(fù)責(zé)老師組織發(fā)獎(jiǎng)。

  三、備注:

  1、領(lǐng)導(dǎo)出席

  2、晴天開幕式場(chǎng)地排隊(duì)—操場(chǎng),參與人員:1—3年級(jí)全體學(xué)生及正副班主任

  班級(jí)兩列定點(diǎn)到位,運(yùn)動(dòng)員在前,家長(zhǎng)在側(cè),隊(duì)型呈散射狀。

  雨天場(chǎng)地排隊(duì)—體育館,參與人員:運(yùn)動(dòng)員及家長(zhǎng)

  由班主任帶隊(duì)帶體育館定點(diǎn)(班主任回班級(jí)管理),

  運(yùn)動(dòng)員在前,家長(zhǎng)在側(cè),隊(duì)型呈散射狀。(z負(fù)責(zé))

  3、獎(jiǎng)品、獎(jiǎng)狀、橫幅準(zhǔn)備:z

  獎(jiǎng)品:170個(gè)籃球,充氣

  獎(jiǎng)狀:170張大獎(jiǎng)狀

  橫幅:戚家山街道和睦鄰里節(jié)系列活動(dòng)——健康活力家庭評(píng)比趣味賽

  4、周三短信通知家長(zhǎng):孩子家長(zhǎng)穿運(yùn)動(dòng)鞋、遵守紀(jì)律安靜傾聽。(z)

  5、各場(chǎng)地裁判話筒準(zhǔn)備(3個(gè),z)

  6、場(chǎng)地布置,特別是雨天(總務(wù)處、體育組)

  7、計(jì)數(shù)學(xué)生:605班24人。(z,分兩組,選好組長(zhǎng),名單上報(bào)z)

  8、周五中午11:50召開籌備會(huì)議。

評(píng)選方案 篇6

  一、活動(dòng)主題:

  光棍節(jié)不孤單沒有他,你還有我

  二、活動(dòng)檔期劃分

  前期(11月1日-11月10日)活動(dòng)前期宣傳招募,物料準(zhǔn)備。(女人城海報(bào)派發(fā))

  中期(11月11日)活動(dòng)進(jìn)行時(shí)(采取一組控制活動(dòng)進(jìn)行,另一組到街道現(xiàn)場(chǎng)訪問等形式吸引人氣,以達(dá)到人氣吸引最大值。)

  后期(11月11日之后)后期船舶上“炒冷飯”,回顧活動(dòng),進(jìn)行二度傳播。

  三、活動(dòng)具體細(xì)節(jié)

  活動(dòng)參與者:女性(須帶上其閨蜜)

  活動(dòng)具體內(nèi)容:參與者(一組6人)在女人城任意商鋪選擇衣服,來組成搭配,來裝扮自己的閨蜜。然后由評(píng)委(從圍觀者眾隨機(jī)抽取9人),搭配最佳者將從自己所選的搭配衣服任意選2件。其他參與者則送小禮品;顒(dòng)不可重復(fù)參與。

  活動(dòng)參與方式:現(xiàn)場(chǎng)評(píng)選

  其他優(yōu)惠:

  1、凡事當(dāng)天活動(dòng)參與者,在女人城消費(fèi)滿30元,加10元送電影票1張(可選熱門電影,如《雷神2》)。

  2、凡是當(dāng)天活動(dòng)參與者,在女人城消費(fèi)滿60元,加10元松電影票2張(可選熱門電影,如《雷神2》)

評(píng)選方案 篇7

  一、目的

  針對(duì)目前系統(tǒng)考核工作尚未展開,員工績(jī)效不明顯的狀況,為了更好地體現(xiàn)“一齊成長(zhǎng)、一齊升級(jí)”的人才管理政策,充分挖掘20xx年度工作表現(xiàn)優(yōu)異的員工和優(yōu)秀事跡,擬定本方案,用于對(duì)20xx年度優(yōu)秀的員工的選拔操作工作。

  二、評(píng)選原則

  1優(yōu)秀的員工人選應(yīng)以各部門基層員工為主、管理層員工為輔;

  2優(yōu)秀的員工人選應(yīng)能夠獲得多數(shù)員工的認(rèn)同;

  3評(píng)選過程中應(yīng)注重對(duì)客觀優(yōu)秀事跡的收集和驗(yàn)證;

  4評(píng)選盡量持續(xù)各管理層級(jí)間進(jìn)行充分溝通,對(duì)有保密要求的事宜不能外泄。

  三、成立優(yōu)秀的員工評(píng)定小組

  1成立評(píng)定小組是確保評(píng)選活動(dòng)在公司管理層控制之下進(jìn)行的必要保障;同時(shí)由于評(píng)定小組由管理層各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)組成,能夠使評(píng)選獲得各方認(rèn)可、客觀和公平的工作氛圍。

  2優(yōu)秀的員工評(píng)定委員會(huì)的組成:

  a)公司領(lǐng)導(dǎo)2至4人

  b)部門負(fù)責(zé)人3至5名

  c)人力資源開發(fā)中心經(jīng)理

  d)考核專員

  3委員會(huì)的職責(zé):

  a)召開優(yōu)秀的員工評(píng)定會(huì)議,擬訂評(píng)選計(jì)劃、安排評(píng)選各項(xiàng)具體事宜;

  b)評(píng)定各提名人選的績(jī)效狀況并給出結(jié)論。

  4輸出:

  《評(píng)定小組成員名單》

  四、評(píng)價(jià)部門、分店和分公司績(jī)效狀況

  1部門績(jī)效狀況是評(píng)選優(yōu)秀的員工的基礎(chǔ),一個(gè)績(jī)效很差的部門很難有表現(xiàn)優(yōu)異的.員工,評(píng)選優(yōu)秀的員工首先應(yīng)思考績(jī)效表現(xiàn)比較好的部門。

  2評(píng)價(jià)部門績(jī)效狀況的流程:

  a)人力資源開發(fā)中心向下列部門和人員發(fā)放《部門績(jī)效評(píng)議表》:

  總裁、總經(jīng)理、公司領(lǐng)導(dǎo)、各部門、分店、分公司;

  b)各評(píng)議方本著客觀、公平原則進(jìn)行評(píng)議;

  c)人力資源開發(fā)中心回收《部門績(jī)效評(píng)議表》,根據(jù)評(píng)價(jià)方權(quán)重比率統(tǒng)計(jì)各部門得分,排出次序;d)總經(jīng)理審批。

  3輸出:

  《部門績(jī)效評(píng)議表》

  《部門績(jī)效評(píng)議排序》

  五、根據(jù)績(jī)效狀況分布申報(bào)名額

  1根據(jù)績(jī)效狀況評(píng)定次序?qū)Ω鞑块T進(jìn)行強(qiáng)制分布,構(gòu)成良好、普通和較差三個(gè)級(jí)別

  2處于良好評(píng)定范圍內(nèi)的部門按1:25比例申報(bào)優(yōu)秀的員工人選(即根據(jù)部門總?cè)藬?shù)/25得出的四舍五入的整數(shù)申報(bào))

  3處于普通評(píng)定范圍內(nèi)的部門按1:50比例申報(bào)優(yōu)秀的員工人選(即根據(jù)部門總?cè)藬?shù)/50得出的四舍五入的整數(shù)申報(bào))

  4處于較差評(píng)定范圍內(nèi)的部門原則上不給予申報(bào)名額,如遇個(gè)性狀況另行確定。

  5部門人數(shù)不足25人的,按1人申報(bào)。

  6輸出:

  《優(yōu)秀的員工侯選名額分配表》

  六、確定優(yōu)秀的員工評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)

  1優(yōu)秀的員工的評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)為德(職業(yè)品德)、能(專業(yè)潛力)、勤(工作態(tài)度)、績(jī)(工作業(yè)績(jī))四個(gè)方面,每方面確定三至五項(xiàng)具體指標(biāo),構(gòu)成《優(yōu)秀的員工評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)》;

  2基層人選和管理層人選因工作性質(zhì)不一樣而在各項(xiàng)指標(biāo)的權(quán)重方面有所不一樣;

  3《優(yōu)秀的員工評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)》用于申報(bào)優(yōu)秀的員工提名人選前的參考信息和對(duì)優(yōu)秀的員工提名人選進(jìn)行的360度考評(píng)活動(dòng)。

  4輸出:《優(yōu)秀的員工評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)》

  七、推薦和申報(bào)提名人選

  1下列人員能夠推薦優(yōu)秀的員工提名人選:

  總裁、總經(jīng)理、公司領(lǐng)導(dǎo)和人力資源開發(fā)中心

  2獲得申報(bào)資格的部門可按所獲名額進(jìn)行申報(bào)

  3未獲申報(bào)資格的部門如有成績(jī)個(gè)性優(yōu)異須進(jìn)行申報(bào)的,直接向總經(jīng)理申報(bào)

  4推薦人選不占申報(bào)人選名額

  5輸出:《優(yōu)秀的員工提名申報(bào)表》(含推薦)

  八、匯總提名人選名單并公示

  1人力資源開發(fā)中心對(duì)各方推薦和申報(bào)的人選進(jìn)行資格審核,確定名單,發(fā)布公告進(jìn)行公示

  2輸出:《優(yōu)秀的員工提名人選名單》

  九、對(duì)提名人選組織360度考評(píng)

  1優(yōu)秀的員工評(píng)定小組協(xié)同人力資源開發(fā)中心對(duì)提名人選組織360度考評(píng)

  2考評(píng)流程:

  a)選定主考部門和主考人

  b)主考部門和主考人根據(jù)員工表現(xiàn)依據(jù)《優(yōu)秀的員工評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)》填寫《考核表》

  c)《考核表》評(píng)價(jià)等級(jí)為優(yōu)秀、良好、一般、需改善、差五個(gè)等級(jí)

  d)《考核表》匯總,統(tǒng)計(jì)成績(jī)

  e)取得優(yōu)秀或良好成績(jī)的可思考確定為優(yōu)秀的員工,具體數(shù)量視考核結(jié)果而定。

  3輸出:

  《考核表》

  《考核成績(jī)匯總表》

  十、確定優(yōu)秀的員工人選

  1根據(jù)以下方面所帶給的信息確定最終人選:考核結(jié)果、總裁總經(jīng)理指示、公司相關(guān)各方反饋和人力資源開發(fā)中心意見

  2構(gòu)成《優(yōu)秀的員工名單及事跡簡(jiǎn)介》上報(bào)公司領(lǐng)導(dǎo)審核、總經(jīng)理審批

  3輸出:《優(yōu)秀的員工名單及事跡簡(jiǎn)介》

  十一、組織編寫優(yōu)秀的員工先進(jìn)事跡材料

  1優(yōu)秀的員工名單經(jīng)審批后,人力資源開發(fā)中心協(xié)同員工所在部門編撰《優(yōu)秀的員工先進(jìn)事跡材料》,報(bào)備人力資源部門

  2確定優(yōu)秀的員工代表一名,構(gòu)成《優(yōu)秀的員工代表發(fā)言稿》

  3輸出:

  《優(yōu)秀的員工先進(jìn)事跡材料》

  《優(yōu)秀的員工代表發(fā)言稿》

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