實用的評選方案范文匯總5篇

　　為了確保事情或工作科學(xué)有序進行，時常需要預(yù)先制定一份周密的方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。方案的格式和要求是什么樣的呢？下面是小編整理的評選方案5篇，歡迎閱讀與收藏。

評選方案 篇1

　　一、評選目的

　　為了加強班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，促進各班爭創(chuàng)先進良好局面的形成，培養(yǎng)學(xué)生集體榮譽感，增強集體的凝聚力，激發(fā)班集體的'競爭意識，全面提高班級的管理水平，創(chuàng)造一個井然有序、穩(wěn)定和諧的教育教學(xué)環(huán)境。

　　二、評選原則

　　遵循公平、公正、公開的原則，由教師按條件申報，學(xué)校研究評選。

　　三、評選條件

　　1、班級有嚴(yán)明的紀(jì)律和團結(jié)的班干部；有較強的集體榮譽感和凝聚力，班風(fēng)和諧，班級學(xué)生有進取意識。

　　2、注重班集體建設(shè)，形成了催人奮進的集體心理氣象。干部獨立工作，成為集體的核心和表率。學(xué)生自覺遵守校規(guī)校紀(jì)，講文明有禮貌。同學(xué)之間團結(jié)友愛。

　　3、班主任愛崗敬業(yè)，以身作則，能有針對性地對學(xué)生進行思想、心理、學(xué)習(xí)等方面教育，善于處理學(xué)生間、任課教師與學(xué)生間關(guān)系，任課教師對班級評價高。

　　4、班級學(xué)生在思想、學(xué)習(xí)、體育、藝術(shù)、紀(jì)律、衛(wèi)生等方面綜合評價居本校及至本區(qū)上游水平；學(xué)生養(yǎng)成教育評定及格率達到100%，優(yōu)秀率達到90%以上，體育合格率的達到90%以上，近視率在校處于平均以下水平；無打架造成不良影響的學(xué)生。無劣跡生、無違法犯罪生，無輟學(xué)學(xué)生。

　　5、班級能積極、主動參加各項校內(nèi)外活動，在活動中表現(xiàn)突出。班級好人好事多。

　　6、定期召開主題鮮明而有教育意義、有針對性和實效性的班隊會，教育效果好。

　　7、室內(nèi)環(huán)境清潔、優(yōu)美，本班負(fù)責(zé)的分擔(dān)區(qū)衛(wèi)生環(huán)境保持得好。班級各種張貼齊全，有良好的班級文化教育氛圍。

　　8、積極配合學(xué)校工作，參加各項活動（如：文藝表演、中隊活動、運動會、各種小型比賽等）表現(xiàn)出色。

　　10、學(xué)生養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣。

　　11、養(yǎng)成教育示范班級評比成績與教學(xué)成績相加，根據(jù)分配名額，依次排列。成績在前者為優(yōu)秀班級。

　　五、班級出現(xiàn)以下情況實行一票否決

　　1、班級或?qū)W生中出現(xiàn)重大安全事故。

　　2、學(xué)生有嚴(yán)重違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象，在學(xué)校、社會造成不良影響的（學(xué)生造成了傷害、家長進行了索賠，家長到校，通過學(xué)校解決等）。

　　3、班級學(xué)習(xí)成績排在年組最后一名。（上學(xué)期期末考試成績）。

　　六、評選辦法

　　1、校務(wù)會領(lǐng)導(dǎo)班子成員研究評選方案。

　　2、校務(wù)會根據(jù)評選方案，通過研究評選出優(yōu)秀班級，評選后學(xué)校公式一周，如無異議，上報區(qū)教育局德育科。

評選方案 篇2

　　一、“文明禮儀之星”評選條件

　　A、愛祖國、學(xué)校，遵規(guī)范，尊師長，團結(jié)同學(xué)，積極進步。

　　B、說文明話，辦文明事；敢于同不良行為做斗爭。

　　C、有良好的行為習(xí)慣，誠實守信，言行一致，謙恭禮讓，團結(jié)合作。

　　二、“學(xué)習(xí)之星”評選條件

　　A、學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正，能主動學(xué)習(xí)，主動幫助同學(xué)。

　　B、勤于思考，積極回答，積極參與活動，主動向老師同學(xué)請教。

　　C、平衡發(fā)展，按時作業(yè)，起帶頭作用。D、喜歡讀書，能寫讀書筆記。

　　三、“誠信之星”評選條件

　　A、遵守公德，誠實守信，尊重他人，言行一致。

　　B、團結(jié)同學(xué)，熱愛集體，關(guān)系融洽，人際關(guān)系和諧。

　　C、不說謊話、大話，知錯就改，無作弊行為。

　　D、能誠信作業(yè)，誠信訓(xùn)練，誠信考試。

　　四、“紀(jì)律之星”評比條件

　　A、按時上學(xué)、放學(xué)，認(rèn)真早讀；認(rèn)真做好兩操，上下樓梯右行。

　　B、專心聽講，課間不喧嘩，不追逐打鬧，模范遵守各項規(guī)章制度。

　　C、及時回家，遵守交通規(guī)則，不在路上逗留，不在流動小攤上買零食。

　　五、“安全衛(wèi)生之星”評選條件

　　A、遵守各項紀(jì)律和公共秩序，遵守交通安全法律法規(guī)。安全意識強，不坐無營運資格的社會黑車。B、積極參加安全教育活動,積極配合班級安全宣傳工作。

　　C、到宿舍、食堂、第二課堂主動排好隊，并能主動維護好集隊的'秩序。

　　D、著裝整潔清爽，經(jīng)常洗澡理發(fā)剪指甲；對不講衛(wèi)生的行為能主動勸阻。

　　E、做好值日衛(wèi)生工作；不吃零食，不亂扔垃圾，不隨地亂吐痰。

　　F、維護公共衛(wèi)生，不損花草樹木；愛護課桌，不亂涂亂畫。

　　六、“陽光之星”評選條件

　　A、學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正，有上進心B、堅持鍛煉，積極參加體育運動，

　　C、熱愛勞動，能做自己力所能及的事情，尊重他人勞動成果。

　　七、評選程序：

　　“校園之星”的評選分三級操作——申報、組評、班評、校評

　　組評：根據(jù)評選條件在同學(xué)之間互評，通過同伴相互評價，相互促進。評選出進步大，表現(xiàn)好的學(xué)生。

　　班評：由班主任老師根據(jù)學(xué)生民主評選的情況，并征求科任老師意見，評出班級之星。

　　校評：政教處、年級組根據(jù)各班推薦，確定期中期末校園之星。

評選方案 篇3

　　為進一步強化安全責(zé)任意識，夯實安全工作基礎(chǔ)，充分調(diào)動廣大職工參與安全工作的積極性和創(chuàng)造性，激勵先進，推動公司安全生產(chǎn)工作再上新臺階，經(jīng)研究決定評選月安全生產(chǎn)及年度安全標(biāo)兵�，F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：

　　一、評選范圍

　　1、月安全生產(chǎn)先進個人：公司在崗職工。

　　2、年度安全標(biāo)兵：月公司安全生產(chǎn)先進個人或有突出表現(xiàn)者

　　二、評選條件

　　（一）月安全生產(chǎn)先進個人

　　1、認(rèn)真遵守各項安全生產(chǎn)管理制度，熟知與本崗位有關(guān)的安全規(guī)章制度、本崗位安全管理要求和操作規(guī)程，安全生產(chǎn)意識強，較好地起到模范帶頭作用。

　　2、善于鉆研和思考安全工作，創(chuàng)新意識強，積極探索安全工作的'新思路、新方法，成績突出。

　　3、積極參加公司部門舉辦的各項安全宣傳、教育、培訓(xùn)等活動，表現(xiàn)突出。

　　4、在各項安全檢查整治及日常安全工作中能及時發(fā)現(xiàn)問題，積極反映，表現(xiàn)突出。

　　5、堅持原則，辦事認(rèn)真，敢于向“三違”行為作斗爭。

　　6、面對突發(fā)事故臨危不懼，及時采取有效措施消除事故。

　�。ǘ�）年度安全標(biāo)兵

　　1、高度重視安全生產(chǎn)工作，認(rèn)真貫徹執(zhí)行各項安全制度，安全意識強，各項安全措施落實到位，全年無安全責(zé)任事故

　　2、多次獲得月安全明星稱號，對安全制度完善，安全責(zé)任落實提出合理化建議，健全本崗位安全管理，安全工作成績顯著。

　　3、安全工作有創(chuàng)新、有亮點，得到廣泛認(rèn)可。

　　4、積極參加車間、公司組織的各項安全活動，表現(xiàn)突出。

　　三、評選辦法

　　1、年度安全標(biāo)兵：由各部門自行申報，上報先進材料。

　　2、月安全生產(chǎn)先進個人：由各部門根據(jù)月安全生產(chǎn)情況報送人選，上報先進材料。

　　3、月安全生產(chǎn)先進個人由安環(huán)部根據(jù)各部門上報的評選材料，組織中層干部進行評議，在安全生產(chǎn)宣傳欄上進行公示。年度先進安全生產(chǎn)個人由安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一評定，公示后在年度公司工作總結(jié)會議上進行表彰獎勵。

　　四、表彰和獎勵

　　1、月安全生產(chǎn)先進個人在每月工作會議上進行表彰獎勵，公示在安全宣傳欄， 寫作每人獎勵100元。

　　2、年度安全標(biāo)兵頒發(fā)證書，每人獎勵500元。

　　五、要求

　　1、評選活動是對月安全工作和年度安全工作的一次全面總結(jié)和展示，各部門要高度重視，認(rèn)真研究，積極做好推薦評選工作。

　　2、評選活動不設(shè)定各部門指標(biāo)，請各部門好中選好、優(yōu)中評優(yōu)，確實把安全生產(chǎn)工作的優(yōu)秀個人推選出來。

　　3、各部門于每月30日前月安全明星的先進事跡報送安環(huán)部，逾期作自動放棄處理。

　　二○xx年一月十七日

評選方案 篇4

　　一、指導(dǎo)思想

　　為加強未成年人思想道德建設(shè)工作，樹立先進典型，讓學(xué)生學(xué)有榜樣，營造爭當(dāng)美德少年的濃厚氛圍，通過評選表彰“美德少年”，用身邊的典型模范教育季小子學(xué)模范，做模范，引導(dǎo)孩子們從自己做起、從身邊做起，在家庭孝敬父母、在學(xué)校尊敬師長、在社會謙恭待人，培育“心向黨、愛勞動、有禮貌”的良好風(fēng)尚。我校在全校范圍組織開展 第二屆“美德少年”評選主題教育活動。

　　二、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　為確保 “美德少年”評選活動公正、公平、公開，順利進行，特成立我校 “美德少年”評選小組。

　　組 長：鄺xx

　　副組長：鐘xx

　　成 員：楊xx

　　三．評選對象

　　全校學(xué)生

　　四、評選內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn)

　　1、 孝老敬親好少年：孝敬父母、尊敬長輩，理解父母、感恩父母；主動分擔(dān)家務(wù)，自理、自立能力較強；生活不盲目攀比，養(yǎng)成艱苦樸素、勤儉節(jié)約的'好習(xí)慣。

　　2、助人為樂好少年：在學(xué)習(xí)和生活上長期堅持幫助有困難的同學(xué)，努力幫助她人排憂解難；積極參加志愿服務(wù)活動，為班級、為學(xué)校、為社區(qū)等做力所能及的志愿服務(wù)。

　　3、環(huán)保節(jié)約好少年：熱愛科學(xué)，親近自然，善于思考，注重實踐，愛護公物，勤儉節(jié)約，積極參與愛惜糧食、節(jié)約用電、低碳生活、植綠護綠等社會環(huán)保活動，環(huán)保節(jié)能意識較強。

　　4、誠實守信好少年：能自覺遵守中小學(xué)生的行為規(guī)范和校內(nèi)外的各項規(guī)章制度，帶頭遵紀(jì)守法，并能做到言行一致，對人守信，對事負(fù)責(zé)，不弄虛作假，即使遇到困難，仍能堅持信守承諾。

　　5、自強自立好少年：身處逆境、困境，但不屈服、不言棄、不依賴，以樂觀的態(tài)度去迎接種種挑戰(zhàn)；熱愛生活、熱愛生命、努力向上。

　　6、勤奮好學(xué)好少年：自覺勤奮學(xué)習(xí)，課堂上積極思考、主動發(fā)言；遇到問題主動請教老師或同學(xué)，主動吸取課外知識，知識面廣。

　　五、評選步驟、方法

　　1、活動采取學(xué)生自薦和班級擇優(yōu)推薦相結(jié)合的方式。

　　2、推薦類別由各班根據(jù)學(xué)生實際情況而定，每班推薦1到2名候選人（注意事跡突出和曾獲得各級別、各類榮譽稱號），xx年4月14日（第7周周二）下午放學(xué)前各班把“美德少年”申報表發(fā)給鐘嫦娥（500字左右的事跡材料）。

　　3、xx年4月15日下午放學(xué)前，評選小組組織評選學(xué)�！笆�大美德少年”。

　　六、活動要求

　　1、各班要將此次評選活動作為深化“文明禮儀教育”、“學(xué)會感恩、與愛同行” 、“做一個有道德的人”主題實踐活動的重要抓手，認(rèn)真抓緊抓好。利用第7周班隊會組織學(xué)生學(xué)習(xí)方案，評選班級“美德少年”。

　　2、深入宣傳，形成氛圍。各班要把在評選過程中的感人的事跡及時報給德育處，我們運用廣播、門戶網(wǎng)站、校園宣傳欄等宣傳陣地，及時報道，讓我校學(xué)生學(xué)有榜樣、趕有目標(biāo)。

　　xx紀(jì)念學(xué)校

　　xx年4月9日

評選方案 篇5

　　一、活動目的：

　　“感動校園十佳新人新事”評選活動旨在為全體師生搭建一個能表達其獨特個性與視角的優(yōu)秀人物評比舞臺，展示風(fēng)采，樹立榜樣，并通過典型宣傳教育，發(fā)揮典型人物的模范帶頭作用，營造積極向上的`校園文化氛圍。

　　二、活動主題：展示師生形象，傳頌感動人物，推動和諧校園

　　三、參評對象：徒司中學(xué)全體師生

　　四、評選時間：20xx年12月15日--12月21日

　　五、評選標(biāo)準(zhǔn)（凡符合以下條件之一者，即可參與評選）：

　　1．熱愛學(xué)校，有高度的責(zé)任感和強烈的主人翁意識，用自己的力量推動校園和諧發(fā)展；

　　2．積極參加各級各類比賽并取得優(yōu)異成績，為學(xué)校爭得榮譽；

　　3．在工作或?qū)W習(xí)中，樂于幫助、指導(dǎo)別人，能發(fā)揮模范帶頭作用；

　　4．無私奉獻，熱心為廣大師生服務(wù)，在師生當(dāng)中具有很高的威信和感召力；

　　5．積極參加各種社會公益活動，明禮誠信、拾金不昧、正義感強，敢與不良現(xiàn)象作斗爭；

　　6．自強自立，以巨大的勇氣接受挫折與挑戰(zhàn)，用執(zhí)著和堅持在逆境中成長成才。

　　六、活動流程：

　　（一）海選

　　學(xué)生：由各班根據(jù)具體情況，推薦符合條件的一個學(xué)生或是一個團隊。

　　教師：以年級組為單位，推薦三名符合條件的老師，后勤組可推薦二名。

　　候選人材料要求：

　　1．候選人生活照一張；

　　2．主要事跡：300字左右（用第三人稱寫）；

　　3．個人簡介：100字左右（從主要事跡中高度概括，要有標(biāo)題。例：播撒愛心、樂于助人的XXX老師；刻苦學(xué)習(xí)、勇于拼搏的XXX同學(xué)）；

　　4．截止時間：12月22日（周二）放學(xué)前；

　　5．學(xué)生候選人材料由各班班主任負(fù)責(zé)上交，教師候選人材料由各年級組長負(fù)責(zé)上交（電子稿上傳郵箱zz）。

　　（二）初審：由評審組根據(jù)具體情況對候選人員進行審核。

　　評審組成員：zz

　�。ㄈ�）展示：利用櫥窗、校園網(wǎng)、電子屏、廣播等宣傳陣地，對候選人及事跡進行宣傳展示。

　�。ㄋ模┩镀保焊鶕�(jù)候選人主要事跡，全校師生進行投票。

　�。ㄎ澹┙K審：學(xué)生意見占50%，教職工意見占30%，評審組意見占20%。

　　（六）頒獎：獲獎師生名單將在徒司中學(xué)迎元旦聯(lián)歡會上現(xiàn)場公布。

　　徒司中學(xué)

　　第二屆“感動校園十佳新人新事”評選推薦表（學(xué)生）

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