活動策劃方案

時(shí)間：2022-05-10 12:22:31 方案我要投稿

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【實(shí)用】活動策劃方案范文匯編七篇

　　為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開展，通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案，方案是書面計(jì)劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。寫方案需要注意哪些格式呢？下面是小編為大家收集的活動策劃方案8篇，歡迎大家分享。

【實(shí)用】活動策劃方案范文匯編七篇

活動策劃方案篇1

　　書籍是人類寶貴的精神財(cái)富，是走向未來的基石;讀書是人們重要的學(xué)習(xí)方式，是人類進(jìn)步的階梯。根據(jù)20xx年全市教師教育工作計(jì)劃，決定在全市中小學(xué)教師中開展“讀書點(diǎn)亮心靈”主題讀書活動。

　　一、指導(dǎo)思想

　　以“努力辦好人民滿意的教育”為宗旨，以深化課程改革和推進(jìn)素質(zhì)教育為目的，以“讀書點(diǎn)亮心靈”為主題，以提升教師專業(yè)化素養(yǎng)為重點(diǎn)，以打造書香校園為載體，以校本培訓(xùn)為基本形式，以典型帶動、全員參與為基本思路，廣泛開展教師讀書活動。通過活動，實(shí)現(xiàn)教師理論素養(yǎng)、師德修養(yǎng)和教學(xué)技能的綜合提升，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵式發(fā)展，讓讀書學(xué)習(xí)成為廣大中小學(xué)教師的自覺行為和生活習(xí)慣。

　　二、工作目標(biāo)

　　1、通過開展教師主題讀書活動，營造良好的學(xué)習(xí)研究氛圍，使教師養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣和思考習(xí)慣。

　　2、通過開展教師主題讀書活動，愉悅教師身心，啟發(fā)教育智慧，打造幸福教育，建設(shè)一支學(xué)習(xí)型、研究型教師隊(duì)伍。

　　3、通過開展教師主題讀書活動，發(fā)揮榜樣引領(lǐng)的作用，推出一批熱愛閱讀、特色鮮明、學(xué)有成果的讀書領(lǐng)軍人物。

　　三、活動原則

　　1、基礎(chǔ)性與發(fā)展性統(tǒng)一。在教師閱讀書目的推薦上，強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)性與發(fā)展性的統(tǒng)一。以原理掌握、方法習(xí)得為基礎(chǔ)，以專業(yè)拓展、學(xué)科縱深為根本，把教育教學(xué)名著推薦給老師閱讀。通過閱讀激發(fā)教師持久的閱讀興趣，引發(fā)教師對教育問題的思考，從而形成終身閱讀的學(xué)習(xí)自覺。

　　2、經(jīng)典性與時(shí)代性統(tǒng)一。經(jīng)典著作經(jīng)過時(shí)間檢驗(yàn)，屬于全世界、為多數(shù)人所認(rèn)可，要引導(dǎo)中小學(xué)教師有鑒別的加以對待，有揚(yáng)棄的予以繼承，學(xué)會從閱讀教育經(jīng)典中汲取營養(yǎng)，吸收理念�，F(xiàn)代的優(yōu)秀讀物，往往有利于讀者與作者的直接對話，要把真正優(yōu)秀的時(shí)代讀物遴選推薦給教師，用時(shí)代的眼光，推進(jìn)教育的現(xiàn)代化。

　　3、層次性與整體性統(tǒng)一。推薦給中小學(xué)教師的書籍，既要注重思想內(nèi)容的深刻性，又要注重書籍本身的可讀性;既要考慮名教師、骨干教師、一般教師和新教師不同層次的閱讀需要，也要兼顧閱讀自身的連續(xù)性、整體性和系統(tǒng)性。

　　四、工作重點(diǎn)

　　1、制定方案，倡導(dǎo)自覺閱讀。各縣市區(qū)、各學(xué)校要結(jié)合實(shí)際制訂教師主題讀書活動實(shí)施方案，要充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部、骨干教師的典型帶動作用，激發(fā)教師的讀書熱情。市教育局統(tǒng)一下發(fā)“20xx年教師主題讀書活動書目”(見附件1、2)。重點(diǎn)研讀書目為必讀書目;選讀書目可以根據(jù)本人的實(shí)際情況自選。引領(lǐng)教師明確閱讀書目、內(nèi)容目標(biāo)等，倡導(dǎo)教師自覺讀書，引導(dǎo)教師養(yǎng)成良好的`讀書習(xí)慣，讓讀書成為教師工作、生活的重要組成部分。

　　2、撰寫體會，進(jìn)行閱讀反思。組織教師閱讀，倡導(dǎo)每天至少閱讀半小時(shí)，堅(jiān)持每月閱讀一篇佳作，每學(xué)期閱讀兩本教育專著，積極撰寫讀書筆記。各學(xué)校要統(tǒng)一發(fā)放教師專用讀書隨筆撰寫本，做到人人寫讀書隨筆，人人抒教育情懷。

　　3、研討交流，展示閱讀感悟。各縣市區(qū)、各學(xué)�？赏ㄟ^組織讀書沙龍、讀書講壇、教師辯論賽、演講比賽等活動，引導(dǎo)教師深入研讀教育名著、中華文化經(jīng)典，引導(dǎo)教師有重點(diǎn)地讀、深入地讀、細(xì)致地讀，積累豐富的教育或讀書案例。

　　4、讀書征文，引領(lǐng)探究性閱讀。市教育局將組織開展“讀書點(diǎn)亮心靈”讀書征文評選活動。依據(jù)讀書筆記撰寫、讀書征文評選、讀書演講比賽參與和讀書活動開展等情況評選出100名樂讀、樂寫、樂思的“三樂型”教師，并給予一定的精神和物質(zhì)獎勵，不斷總結(jié)提升教師讀書實(shí)踐成果和素質(zhì)教育經(jīng)驗(yàn)，引領(lǐng)帶動全市教師專業(yè)化發(fā)展。

　　5、搭建平臺，推廣典型經(jīng)驗(yàn)。各縣市區(qū)、各學(xué)校要及時(shí)發(fā)掘、總結(jié)推進(jìn)教師主題讀書活動的典型經(jīng)驗(yàn)和創(chuàng)新成果，可通過現(xiàn)場會、專題研討會等進(jìn)行宣傳推廣�！稘�(jì)寧教育》、濟(jì)寧教育網(wǎng)將系列推出“三樂型”教師讀書成果展示，大力宣傳推廣典型經(jīng)驗(yàn)。

　　五、保障措施

　　1、提高認(rèn)識，切實(shí)增強(qiáng)開展教師主題讀書活動的重要性和必要性。開展教師主題讀書活動是推動教師專業(yè)化發(fā)展、探索素質(zhì)教育和創(chuàng)新人才培養(yǎng)的重要途徑。各縣市區(qū)、各學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)要提高認(rèn)識，明確開展教師主題讀書活動的重要性，明確教師主題讀書活動負(fù)責(zé)人，統(tǒng)籌安排教師主題讀書各項(xiàng)活動。

　　2、加強(qiáng)管理，確保主題讀書活動質(zhì)量。各縣市區(qū)、各學(xué)校要制定教師主題讀書活動實(shí)施方案，健全規(guī)章制度，明確工作職責(zé)，及時(shí)跟進(jìn)督導(dǎo)。各學(xué)校要將讀書活動與校園文化建設(shè)相結(jié)合，與校本培訓(xùn)工作相結(jié)合，確保教師全員參與;要將教師主題讀書活動納入年度目標(biāo)考核內(nèi)容，建立考核評估、表彰獎勵等機(jī)制，確保主題讀書活動取得實(shí)效。

　　3、注重創(chuàng)新，重視先進(jìn)典型和優(yōu)秀成果的培育。各縣市區(qū)、各學(xué)校要增強(qiáng)開展教師主題讀書活動的創(chuàng)新意識，群策群力，在主題讀書活動的內(nèi)容和形式上求實(shí)效、有突破，形成有區(qū)域特色、學(xué)校特點(diǎn)的教師閱讀品牌學(xué)校。注重先進(jìn)典型和優(yōu)秀成果的培育，要及時(shí)發(fā)現(xiàn)典型，提煉成果，推出一批“三樂型”教師，形成一批具有一定影響力和推廣價(jià)值的主題讀書活動經(jīng)驗(yàn)性成果和學(xué)術(shù)性成果

活動策劃方案篇2

　　活動主題：印象男女與愛情無關(guān)

　　活動意義：

　　1、強(qiáng)員工相互之間的了解、溝通及交流，有助于協(xié)調(diào)男女員工的關(guān)系。

　　2、員工相互之間更多的交流與接觸，對于我們員工的人際交往能力有積極作用，同時(shí)對于我們員工以后的職業(yè)生涯也有積極意義的影響。活動內(nèi)容：

　　(一)活動時(shí)間：20xx年8月2日

　　(二)活動地點(diǎn)：中網(wǎng)管家大會議室

　　(三)活動人員：中網(wǎng)管家全體員工

　　(四)主辦人員：企劃部

　　(五)活動籌備主要步驟：

　　a、八月二號方案審批及主題活動參與細(xì)則公布

　　b、八月四號招集主題活動參與人員及挑選合適人員并收集基本資料，同時(shí)制作主題活動PPT。

　　c、八月五號人員及物資落實(shí)

　　d、八月六號布置場地會議結(jié)束活動開始注意：詳見七夕主題活動執(zhí)行方案

　　(六)活動流程：

　　a.開場音樂

　　b.主持人開場白

　　c.女生按事先規(guī)定的位置坐好，由主持人分別介紹每位選手的系別專業(yè)、愛好、特長、星座、座右銘、附加上照片等個(gè)人信息在多媒體上播放。

　　d.男生按事先的抽簽順序入場,(并播放男生出場音樂can you feel it)由男生先進(jìn)行自我介紹，包括自己系別專業(yè)、愛好、優(yōu)缺點(diǎn)、星座、理想的交友女生、可以對自己有一個(gè)全方位的介紹。

　　e. 上臺之后，由男生在卡片上寫上自己所中意的一個(gè)女生號碼交給主持人。

　　f. 同時(shí)女生通過對男生的自我介紹進(jìn)行選擇，亮出自己支持或者不支持。

　　g.主持人核對號碼是否重合(男孩選中的女生號碼和女生支持的'男生號碼)，看交友是否成功。先不公布結(jié)果，由主持人對女生進(jìn)行提問(主要提問投過他票的女生)，由女生和男生之間互相進(jìn)行提問。

　　h.(可選項(xiàng))男生可以展現(xiàn)他的才藝，也可以播放PPT 或者短片之類的。

　　l.由男生幫幫友幫助女生了解他，最后由男生從依然支持他的女生中選出一個(gè)女生，同時(shí)請出第一次自己選中的那個(gè)女生，征求這個(gè)(或者同一個(gè)女生)的意見，如果交友成功，播放歌曲(坐在巷子口的那對男女)，并領(lǐng)取獎品;如果中途所有女生都不再支持這位男生，播放(可惜不是你)，并領(lǐng)取獎品,交友之旅到此結(jié)束。

　　i.活動中間穿插節(jié)目和互動環(huán)節(jié)(真心話大冒險(xiǎn))

　　j.總結(jié)發(fā)言

　　k.活動結(jié)束

　　注意：1、詳見主題活動執(zhí)行方案及主持人臺本。

　　2、活動穿插節(jié)目(可選)。

　　附1：七夕主題活動曲目。

　　附2：七夕主題活動執(zhí)行方案。

　　附3：七夕主題活動主持人臺本。

活動策劃方案篇3

　　一、活動目的：豐富員工的業(yè)余文化生活，促進(jìn)員工音樂素養(yǎng)，活躍公司氣氛。

　　二、活動對象：公司全體人員

　　三、活動形式：紅歌會

　　四、活動時(shí)間：12月22日18:30-22:00（初定）五、活動地點(diǎn)：四期會所六、活動具體內(nèi)容：

　　1、比賽安排：

　　個(gè)人賽：個(gè)人自由報(bào)名，3個(gè)項(xiàng)目各選送6名代表參賽（18個(gè)名額），其他各部選送3名代表，共21人參賽。 2、參賽條件：

　　1）本次比賽不限唱法，民族、美聲、流行、通俗均可，每人只限一首，參賽方式為獨(dú)唱或兩人組合，限時(shí)6分鐘，除唱歌外，選手可以進(jìn)行才藝表演，以展現(xiàn)多才多藝的'一面。 2）參賽選手自選曲目一首，并將所選曲目及配曲提交至人事行政部審核。 3、評分標(biāo)準(zhǔn)：

　　五、獎項(xiàng)設(shè)置

　　個(gè)人賽：第一名:500元第二名:400元第三名:300元最佳音色獎：100元最佳臺風(fēng)獎:100元

　　參與獎：未獲獎的個(gè)人參賽選手每人一份小禮品

　　六、比賽評委：

　　張雷、李剛標(biāo)、孫宇、王秋青、李碧珍、王東遼、王舜光、彭剛?cè)A、黃敦昭（暫定）說明：每個(gè)參賽節(jié)目結(jié)束，各評委為其打分，再匯總至計(jì)分人員處。 7、頒獎嘉賓：

　　張雷、李剛標(biāo)、孫宇、王秋青、李碧珍（暫定）

　　七、活動道具

　　八、活動預(yù)算：

　　九、工作人員：

　　十、場地安排：

　　十一、注意事項(xiàng)：

　　1、各部門（項(xiàng)目）組織員工準(zhǔn)時(shí)參加活動。

　　2、活動過程中要求參加活動人員自覺維護(hù)好現(xiàn)場秩序，保持全場安靜，并要求把手機(jī)調(diào)到振動或關(guān)機(jī)狀態(tài)。

　　4、如遇到觀眾擾亂現(xiàn)場秩序，先進(jìn)行警告，如繼續(xù)無視賽場紀(jì)律，驅(qū)逐出場。

　　5、賽后各部安排人員配合清理比賽現(xiàn)場。

　　篇

活動策劃方案篇4

　　一、比賽目的

　　為提高我校主題班會課質(zhì)量，提升班主任班級管理水平，為班主任提供展示才華、鍛煉能力的'機(jī)會。根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃安排，開展本次主題班會課比賽活動。

　　二、比賽組織機(jī)構(gòu)

　　1、領(lǐng)導(dǎo)小組成員及職責(zé)

　　組長：白沙

　　副組長：文萬剛（負(fù)責(zé)總體規(guī)劃組織）

　　喻千（負(fù)責(zé)高中組協(xié)調(diào)工作）

　　涂禮有（負(fù)責(zé)初中組協(xié)調(diào)工作）

　　成員：王誠、郭永生、成忠?guī)�、杜永金、任祥華、李勇（負(fù)責(zé)本年級初賽工作，決賽時(shí)會場紀(jì)律）

　　2、會務(wù)組成員及職責(zé)

　　（1）賽場服務(wù)：李秋柒、陳靜（參賽選手抽簽、會場服務(wù)和會前準(zhǔn)備等）

　　（2）分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)：吳邦銀、楊天福（主要職責(zé)：負(fù)責(zé)收送評委打分表，得分為去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，算出最后平均得分）

　　（3）獎品、獎狀準(zhǔn)備：陳忠富

　　（4）攝影攝像：宋承榮、張克

　　3、評委組成員及職責(zé)

　　白沙、劉永貴、舒興琪、唐鐳、黃才明、喻千、涂禮有主要職責(zé)：根據(jù)評分規(guī)則及標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行客觀公正的打分，比賽結(jié)束進(jìn)行點(diǎn)評總結(jié)。

　　三、比賽主題和內(nèi)容

　　圍繞“弘揚(yáng)主旋律，培養(yǎng)好風(fēng)氣”為大主題，在文明禮儀、法制安全、情感思想疏導(dǎo)、改進(jìn)學(xué)習(xí)方法、班級文化建設(shè)等方面內(nèi)容中，任選其一作為參賽主題。

　　四、參賽人員

　　全校班主任

　　五、比賽時(shí)間及程序要求

　�。ㄒ唬┏踬�

　　1、時(shí)間：

　　2、要求：

　　（1）以年級為單位進(jìn)行分組初賽，先在各年級所有班主任中開展比賽，年級組負(fù)責(zé)組織實(shí)施。

　�。�2）參賽選手自定班級上課，各年級初賽推優(yōu)盡量實(shí)驗(yàn)班、平行班兼顧。

　　（3）決賽名額：高中每個(gè)年級2名，初中每個(gè)年級1名。

　�。�4）參加決賽的人員名單及參賽課題與教案于20xx年11月16日以電子檔的形式報(bào)政教處喻千老師處。

　�。ǘQ賽

　　1、時(shí)間：20xx年11月20－21日

　　2、地點(diǎn)：綜合樓多媒體教室

　　3、參賽選手自定班級上課。

　　六、比賽細(xì)則

　　1、抽簽： 11月19日抽簽，確定參賽班主任比賽次序。

　　2、形式：主題班會形式多樣，可根據(jù)比賽要求自行確定班會形式，創(chuàng)意新穎者將酌情加分，自行準(zhǔn)備需要的相關(guān)器具。

　　3、評分辦法：總分由主題班會設(shè)計(jì)方案和班會實(shí)施效果兩部分組成，方案由評委小組進(jìn)行評分，方案占20%；班會實(shí)施過程由評委小組現(xiàn)場評分，班會實(shí)施效果占80%，二者的總分為班主任的最后得分。

　　4、主題班會課設(shè)計(jì)按40分鐘時(shí)間設(shè)計(jì)，一定是班主任主講，學(xué)生互動，不能本末倒置。

　　5、所有參賽班主任交主題班會書面設(shè)計(jì)方案，內(nèi)容包括主題班會目的、形式、時(shí)間、地點(diǎn)、過程等。

　　6、獎項(xiàng)設(shè)置：一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎3名。頒發(fā)相應(yīng)的證書和獎品。

活動策劃方案篇5

　　一、活動目的及優(yōu)勢

　　二、活動組織及流程

　　活動口號：“書信文化節(jié) 六一樂翻天”

　　(或：“書信文化進(jìn)校園六一夢想集結(jié)號” 、 “書信文化歡慶六一”、 “書信文化慶六一” 、 “書信文化開啟夢想給你不一樣的六一節(jié)” )

　　活動時(shí)間：6月1日

　　活動地點(diǎn)：xx中心小學(xué)

　　主辦單位：xx中心小學(xué) xx市郵政局

　　承辦單位：xx市郵政局

　　協(xié)辦單位：中國工商銀行xx市支行、其他待定

　　三、活動內(nèi)容

　　1、“書信文化”展區(qū)：倡導(dǎo)中華傳統(tǒng)的書信文化，展示郵政書信文化的特有魅力，相關(guān)展品由xx市郵政函件分局免費(fèi)提供。傳統(tǒng)文化展能讓孩子們進(jìn)一步體會古老文化的美感和現(xiàn)代意義，鼓勵大家抒發(fā)情懷、培養(yǎng)興趣豐富自己的課余生活，接受傳統(tǒng)文化的熏陶，認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，增強(qiáng)愛國主義等情感，提高審美能力。

　　2、“給未來的信”書寫夢想專區(qū)：xx郵政函件分局設(shè)立書寫專區(qū)，號召學(xué)生給未來寫信，可以給一年、兩年、三年之后的自己或親朋寫信、寄信，在寫信的'同時(shí)，留下寄信人和收信人的姓名、地址等信息，以便若干年后收信之用。到期通過郵遞員送到收信者手上，或者可以到市標(biāo)郵政局網(wǎng)點(diǎn)來自行索取。比如三年級學(xué)生可以寫一封信給三年后小學(xué)畢業(yè)的自己，將取得的成績和當(dāng)前訂下的目標(biāo)進(jìn)行比對，能夠激勵自己更好地朝未來方向努力、上進(jìn)。此外，給兩年或三年后寄信的學(xué)生每年還都將收到一份意外驚喜——郵政會向其送出精美明信片與其保持聯(lián)系，如需更改收信信息可與郵政聯(lián)系。

　　3、報(bào)刊贈送區(qū)：由出版社向?qū)W校贈送報(bào)刊讀物。在校園營造濃濃的校讀書氛圍，讓學(xué)生更加深刻地認(rèn)識到閱讀的重要性，激發(fā)他們的讀書熱情，增加他們的課余閱讀量。

　　4、愛心包裹區(qū)：xx市郵政局設(shè)置展臺，向?qū)W生發(fā)放宣傳資料，號召、引導(dǎo)學(xué)生捐贈愛心包裹，讓更多人參與到這個(gè)廣受社會贊譽(yù)的全民公益服務(wù)平臺。

　　5、游戲活動區(qū)：參與游戲的學(xué)生有機(jī)會獲取由工行等協(xié)辦單位提供的精美禮品。游戲設(shè)置一定的規(guī)則，既避免了單純的六一節(jié)禮品發(fā)放，又達(dá)到了充分調(diào)動學(xué)生積極性的效果�；顒犹峁┝藛文_跳格游戲、掛晾衣架比平衡、吹乒乓球過水杯、“瘋狂的小鳥”、拼圖游戲、轉(zhuǎn)盤游戲、趣味猜謎、動物狂歡等八款游戲項(xiàng)目供選擇。

　　四、游戲內(nèi)容

　　1、跳格游戲

　　新春拿大禮——單腳跳格我最行

　　游戲說明

　　1-10數(shù)字排列成S形，每個(gè)數(shù)字方格里有若干書信文化、金融安全知識等。

　　玩家必須單腳跳完從1到10的所有方格，如果跳錯格或腳沒站穩(wěn)落地就被淘汰。

　　順利跳完方格的玩家可回答主持人提出的2個(gè)問題，答對1題就有獎品，答對兩題獎品更多，部分答案在方格內(nèi)。

　　2、掛晾衣架平衡比比看

　　掛多個(gè)晾衣架，一個(gè)接一個(gè)往下掛，不能偏倒向一邊，要保持平衡，看誰掛得最多而且能平衡，兩個(gè)人同時(shí)比賽，勝者獲得獎品。該游戲簡單省時(shí)，參與性高，貼近生活。

　　3、吹乒乓球過水杯

　　4、瘋狂的小鳥

　　a. 游戲規(guī)則

　　制作一個(gè)大的宣傳展板，將多個(gè)大玩偶并列置于展板前，離觀眾2.5米遠(yuǎn)。每個(gè)大玩偶底座都用軟木條固定立穩(wěn)。每個(gè)觀眾有5次機(jī)會投擲，用小鳥玩偶投擲大玩偶。只要觀眾將玩偶3次擲倒，即可獲得獎品。

　　b. 游戲道具

　　5、拼圖游戲

　　a. 游戲規(guī)則

　　游戲區(qū)共9個(gè)大型方塊，每個(gè)方塊有6面不同的圖文，這些方塊小圖可以組成6個(gè)不同的大圖。主持人在游戲前會給出大圖做參照，并指定每個(gè)參與者在2分鐘內(nèi)完成某一張大圖。順利完成者獲得獎品。

　　b. 游戲道具

　　6、轉(zhuǎn)盤游戲

　　a. 游戲規(guī)則

　　轉(zhuǎn)盤分四個(gè)區(qū)，分為書信文化、讀書閱覽、生活常識等四塊內(nèi)容。參與者轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤，指針指向哪一個(gè)區(qū)域，主持就會就這個(gè)區(qū)域的常識對參與者進(jìn)行提問。只有部分答案在轉(zhuǎn)盤上可以找到，更多靠參與者的日常積累與運(yùn)氣。每個(gè)參與者都要回答5道題，答對3道就可獲得獎品。

　　b. 游戲道具

　　7、趣味猜謎

　　a. 游戲規(guī)則

　　謎面并排懸掛在繩子下方，繩子上方系氣球作為裝飾。謎語難度均分為難(A級)、中等(B級)、易(C級)三種程度。所有學(xué)生均可獲取謎面，然后到兌獎地點(diǎn)說出正確的謎底，這樣就可以根據(jù)謎面的難易程度免費(fèi)獲得一個(gè)相應(yīng)的小禮品。學(xué)生憑猜中的謎底卡片兌取獎品，兩張卡片兌換一份獎品。

　　b. 游戲道具

　　8、動物狂歡

　　a. 游戲規(guī)則

　　現(xiàn)場布置大型玩偶加菲貓和跳跳虎，孩子們可以與玩偶一起玩耍、合影，讓充滿童心童趣的動漫形象活躍現(xiàn)場節(jié)日氣氛、為六一增色。

　　b. 游戲道具

活動策劃方案篇6

　　第一部分活動概述

　　一、活動背景：教育技術(shù)學(xué)xx級是青春活力，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的集體。教師節(jié)來臨，我們希望用美食感謝老師，用創(chuàng)意表達(dá)真情。

　　二、活動主題：和老師一起做壽司，在美食diy中享受教師節(jié)

　　三、活動目的：加強(qiáng)對美食文化的理解與認(rèn)識；加強(qiáng)交流，增進(jìn)同學(xué)間的友誼，師生之間的默契；在團(tuán)隊(duì)合作中體會到的快樂和成就感；豐富校園生活，彰顯我們的青春活力。

　　四、活動名稱：壽司diy快樂ing

　　五、活動時(shí)間：xx年9月9號（星期日）上午9點(diǎn)

　　六、活動地點(diǎn)：基礎(chǔ)教學(xué)中心院樓107房間

　　七、活動對象：基礎(chǔ)教學(xué)中心教育技術(shù)學(xué)xx級全體同學(xué)及部分老師

　　八、組織單位：基礎(chǔ)教學(xué)中心教育技術(shù)學(xué)xx級班委會

　　第二部分活動分工

　　一、前期準(zhǔn)備：班委會商討活動細(xì)節(jié)，并制定切實(shí)可行的活動策劃，分工如下：

　　安波負(fù)責(zé)申請107房間，準(zhǔn)備電飯煲，音響設(shè)備，布置現(xiàn)場。

　　曾現(xiàn)報(bào)負(fù)責(zé)購買相關(guān)的食材和活動道具，準(zhǔn)備現(xiàn)場音樂，布置現(xiàn)場。張瑩淵負(fù)責(zé)寫活動策劃書，ppt制作，購買相關(guān)的食材和活動道具，統(tǒng)計(jì)活動經(jīng)費(fèi)，布置現(xiàn)場。

　　陳錢錢負(fù)責(zé)做好活動的宣傳工作，組織同學(xué)前來參與活動，并統(tǒng)計(jì)人數(shù)，布置現(xiàn)場。

　　杜佳芝負(fù)責(zé)ppt的.制作，購買相關(guān)的食材和活動道具，布置現(xiàn)場。王一帆負(fù)責(zé)準(zhǔn)備盛裝壽司的紙盤子和塑料盒子，布置現(xiàn)場。

　　二、活動分工：班長和團(tuán)支書負(fù)責(zé)組織，其他班委做好活動中的紀(jì)律工作及安全宣傳并清點(diǎn)人數(shù)，保證活動的流程順利進(jìn)行。

　　三、后期工作：王漢梅負(fù)責(zé)攝像，留影，并將照片傳入班級博客中作為紀(jì)念。班干部帶頭清掃活動后的現(xiàn)場，不留垃圾。張瑩淵負(fù)責(zé)撰寫新聞稿。

　　第三部分活動內(nèi)容

　　活動擬定于9月9日上午9點(diǎn)正式開始

　　一壽司介紹：介紹做好壽司的步驟和關(guān)鍵，展示一些美觀美味的壽司樣式（約5分鐘）——張瑩淵負(fù)責(zé)

　　二壽司diy：同學(xué)們大展拳腳，分成4組動手自己做壽司，期間歡迎同學(xué)們踴躍為自己的小組點(diǎn)歌或者獻(xiàn)歌（約60分鐘）

　　三壽司作品展示：每個(gè)小組派同學(xué)上來介紹自己的得意之作，評委將對其打分，通過小組才藝展示進(jìn)行加分（約15分鐘）。

　　四獻(xiàn)唱環(huán)節(jié)：神秘嘉賓獻(xiàn)歌，評委進(jìn)行分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)（約5分鐘）

　　五頒獎典禮：宣布獲獎小組，并有好禮相送（約5分鐘）

　　六游戲環(huán)節(jié)：游戲一：不知道的秘密——有懲罰游戲二：傳戒指——有懲罰

　　七合影留念

活動策劃方案篇7

　　一：活動背景：轉(zhuǎn)眼開學(xué)已經(jīng)有兩個(gè)月了，由于大學(xué)的日常生活、學(xué)習(xí)模式所致，同學(xué)們在一起相處的時(shí)間不長。并且我班開展的各項(xiàng)集體活動不多，因而男女生之間的交流機(jī)會大大減少，這種情況會減少班級的凝聚力，不利于我班同學(xué)的長久和睦的發(fā)展。所以，為了加深同學(xué)們對彼此的了解、增進(jìn)友誼，調(diào)動同學(xué)們的'積極性，我班決定于近日策劃舉辦真心話大冒險(xiǎn)活動。

　　二：活動目的：本次活動，將在輕松愉快又刺激的氛圍中讓大家了解彼此，我們希望大家借此機(jī)會展現(xiàn)自己最炫目的一面，留給其他人深刻的印象。也希望此次活動為我們“相親相愛一家人”的目標(biāo)奠定好的基礎(chǔ)

　　三：資源需要：

　　1.人力資源：140班全體班委

　　2.物力資源：

　　a.活動將在湖邊草地上舉行

　　b.需要多種多樣的游戲主持人提的問題及懲罰措施

　　c.需要多種活動道具（鼓勵班內(nèi)成員自制）

　　四：活動開展：

1.確認(rèn)每位同學(xué)都來到了活動現(xiàn)場

　　2.組織者告訴大家活動場地及介紹游戲規(guī)則

　　3.游戲開始：分提問、回答、懲罰三個(gè)步驟

　　4.組織者宣布活動結(jié)束，并指定五位同學(xué)清理活動場地