【精品】端午節(jié)活動(dòng)方案范文合集5篇
為了保障事情或工作順利、圓滿(mǎn)進(jìn)行,我們需要事先制定方案,方案指的是為某一次行動(dòng)所制定的計(jì)劃類(lèi)文書(shū)。你知道什么樣的方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎?下面是小編精心整理的端午節(jié)活動(dòng)方案5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
端午節(jié)活動(dòng)方案 篇1
一.活動(dòng)名稱(chēng)及內(nèi)容:大班美術(shù)領(lǐng)域《端午節(jié)——做香包》
二.活動(dòng)目標(biāo):
1.通過(guò)欣賞香包,了解香包的制作方法和作用。
2.通過(guò)動(dòng)手操作掌握制作香包的基本要領(lǐng),培養(yǎng)幼兒的想象力、創(chuàng)造力、審美能力及同伴間的合作能力。
3了解端午節(jié)的由來(lái),培養(yǎng)幼兒愛(ài)祖國(guó)的情感。
三.活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、前期準(zhǔn)備:幼兒和家長(zhǎng)收集各種各樣的香包。
了解端午節(jié)的習(xí)俗。
已有過(guò)使用針線(xiàn)的基礎(chǔ)。
2、教具準(zhǔn)備:制作課件:端午節(jié)的由來(lái)
3、學(xué)具準(zhǔn)備:制作香包的香料,各種材質(zhì)的布(純色、花色),針線(xiàn),棉花,彩色緞帶,剪刀,各種彩紙,糖紙、包裝紙
四.活動(dòng)過(guò)程:
1.教師演示課件,幼兒觀看《端午節(jié)的由來(lái)》,導(dǎo)入課題。
a.提問(wèn):“端午節(jié)是哪個(gè)國(guó)家的傳統(tǒng)節(jié)日?”“每年的幾月幾號(hào)是端午節(jié)?”“端午節(jié)是怎么來(lái)的?”
端午節(jié)是我國(guó)四大傳統(tǒng)節(jié)日之一,每年的農(nóng)歷五月初五,大多數(shù)傳說(shuō)是為了紀(jì)念偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原而來(lái)的,滲透愛(ài)祖國(guó)的情感教育。
b.端午節(jié)都有哪些習(xí)俗呢?
幼兒討論,請(qǐng)個(gè)別幼兒將課前了解到的端午節(jié)的習(xí)俗講給大家聽(tīng)。(帶香包,喝雄黃酒、長(zhǎng)命縷、吃粽子、綠豆糕、炸油糕等)
2.教師請(qǐng)幼兒看一看,摸一摸,聞一聞桌上放置的各種各樣的香包。
提問(wèn):“你看的香包是什么樣的?用什么制作出來(lái)的?有什么味道?佩戴香包有什么用呢?”
3.教師出示制作香包的材料,示范香包的簡(jiǎn)易制作過(guò)程:
a剪布料——填充棉花及香料——收口——縫制——綁絲帶
b選擇純色布料剪成自己要的形狀——填充棉花及香料——收口——剪彩紙為各種形狀粘貼裝飾香包——綁絲帶
c剪糖紙或者包裝紙——填充棉花及香料——收口——扎眼——綁絲帶
教師對(duì)幼兒正確使用針線(xiàn)提出要求(如不用的針要插在針線(xiàn)包上,放置在針線(xiàn)筐內(nèi))并進(jìn)行剪刀的'安全教育。
4.幼兒自由選擇組制作香包,鼓勵(lì)幼兒合作制作,互相幫助,教師巡回指導(dǎo),幫助幼兒收口,特別注意提醒幼兒針線(xiàn)、剪刀的使用和放置。
5.將幼兒制作好的香包懸掛在教室內(nèi),幼兒共同欣賞,發(fā)給幼兒佩戴在身上分享成功的喜悅。
五.延伸活動(dòng):
教師和幼兒共同收集全國(guó)各地有關(guān)端午節(jié)習(xí)俗的有關(guān)圖片,布置端午節(jié)的主題墻,讓幼兒在看一看,說(shuō)一說(shuō)的過(guò)程中感受祖國(guó)的悠久文化。
端午節(jié)活動(dòng)方案 篇2
一、指導(dǎo)思想中華民族傳統(tǒng)節(jié)日是民族文化的寶貴財(cái)富,每一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日都蘊(yùn)涵著我們民族獨(dú)特深層的精神價(jià)值觀,她是我們中華民族文化的根。在弘揚(yáng)和培育民族精神的教育活動(dòng)中,我校以傳統(tǒng)節(jié)日教育為切入口,將其納入學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)之中。通過(guò)開(kāi)展傳統(tǒng)節(jié)日教育,弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德,提高學(xué)生對(duì)民族文化的認(rèn)同感和自豪感。
二、活動(dòng)的目標(biāo)圍繞"我們的節(jié)日--端午節(jié)"這個(gè)主題,從"為什么要過(guò)端午節(jié)?""端午節(jié)有哪些風(fēng)俗習(xí)慣?""你想怎樣過(guò)端午節(jié)?"這三個(gè)部分入手,為學(xué)生提供研究方向,讓學(xué)生成為實(shí)踐活動(dòng)的主角,引導(dǎo)學(xué)生人人動(dòng)手,各個(gè)參與,自主探究,培養(yǎng)探究能力、創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力和協(xié)作能力;顒(dòng)目標(biāo)可歸納為:
1、通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生了解端午節(jié)的來(lái)歷及風(fēng)俗習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生的好奇心和求知欲。
2、在了解端午節(jié)由來(lái)和風(fēng)俗習(xí)慣時(shí),鍛煉學(xué)生通過(guò)各種渠道(書(shū)籍、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)、他人經(jīng)驗(yàn)等)獲取信息的能力。
3、通過(guò)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)與動(dòng)手能力。
三、活動(dòng)的內(nèi)容
1、結(jié)合當(dāng)?shù)氐膶?shí)際情況,引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)調(diào)查詢(xún)問(wèn)、網(wǎng)上瀏覽等方法搜集有關(guān)端午節(jié)的由來(lái)及一些有趣的風(fēng)俗習(xí)慣,如:了解人們?yōu)槭裁匆^(guò)端午?端午節(jié)為什么要吃粽子?人們?yōu)槭裁匆o小孩子掛香包、戴手鏈和五彩線(xiàn)等有關(guān)情況。讓學(xué)生感受到過(guò)節(jié)的快樂(lè)。通過(guò)這樣的活動(dòng)讓學(xué)生再暢想一下"我想怎樣過(guò)端午節(jié)?"
2、引導(dǎo)學(xué)生搜集有關(guān)端午節(jié)的詩(shī)歌,進(jìn)一步了解端午節(jié)的.由來(lái)和端午節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣,在此基礎(chǔ)上可以引導(dǎo)學(xué)生自己嘗試寫(xiě)一寫(xiě)有關(guān)端午節(jié)的詩(shī)歌。進(jìn)行端午詩(shī)歌朗誦比賽。
3、引導(dǎo)學(xué)生嘗試設(shè)計(jì)"怎樣過(guò)一個(gè)獨(dú)具匠心的端午節(jié)"?
四、活動(dòng)安排
活動(dòng)一:開(kāi)展端午節(jié)賽詩(shī)會(huì)活動(dòng)各班在班主任的帶領(lǐng)下,搜集有關(guān)詩(shī)篇,先在本班進(jìn)行詩(shī)歌朗誦會(huì),然后選派一名代表參加學(xué)校的賽詩(shī)會(huì)。
比賽時(shí)間:6月16日下午第二、三節(jié)課比賽地點(diǎn):多媒體教室獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
低年級(jí):一等獎(jiǎng)1名 二等獎(jiǎng)1名 三等獎(jiǎng)2名中年級(jí):一等獎(jiǎng)1名 二等獎(jiǎng)2名 三等獎(jiǎng)2名高年級(jí):一等獎(jiǎng)1名 二等獎(jiǎng)2名 三等獎(jiǎng)3名
活動(dòng)二:開(kāi)展"與媽媽共同包粽子"活動(dòng)在臨近端午節(jié)期間,各班主任布置學(xué)生在家與媽媽共同包粽子,并寫(xiě)一篇日記,在班會(huì)課上與全班學(xué)生進(jìn)行交流。
端午節(jié)活動(dòng)方案 篇3
一、活動(dòng)主題
"我們的節(jié)日——端午"
二、指導(dǎo)思想
以回顧端午淵源為契機(jī),以突出傳統(tǒng)習(xí)俗為特征,以增強(qiáng)民俗體驗(yàn)為重點(diǎn),把愛(ài)國(guó)主義教育貫穿"我們的節(jié)日——端午"主題活動(dòng)的始終,通過(guò)組織開(kāi)展校園文化活動(dòng),挖掘傳統(tǒng)節(jié)日的深厚文化內(nèi)涵,引導(dǎo)小學(xué)生在活動(dòng)中接受愛(ài)國(guó)主義教育,增進(jìn)愛(ài)國(guó)主義情感,提高中華民族的凝聚力和向心力。
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年5月20日―6月3日四、活動(dòng)內(nèi)容
1.以"我們的節(jié)日——端午"為主題,開(kāi)展經(jīng)典誦讀活動(dòng)。兒童節(jié)與端午節(jié)兩個(gè)節(jié)日較接近,結(jié)合六一"悅讀生香,童夢(mèng)飛揚(yáng)主題隊(duì)日活動(dòng),穿插誦讀關(guān)于端午習(xí)俗的詩(shī)歌,讓廣大學(xué)生在誦讀中了解端午、認(rèn)同端午、喜愛(ài)端午、過(guò)好端午,在感受傳統(tǒng)文化氛圍的同時(shí)受到愛(ài)國(guó)主義教育和傳統(tǒng)美德教育。
2.以"走近端午"為主題制作一份節(jié)日小報(bào),能反映端午的習(xí)俗,反映自己的心聲、生活的體驗(yàn)。
3.以"我們的節(jié)日——端午"為主題,開(kāi)展主題班會(huì),組織學(xué)生說(shuō)說(shuō)相關(guān)的知識(shí)。
活動(dòng)目標(biāo):
1。通過(guò)各種信息渠道,如上網(wǎng)、閱讀書(shū)報(bào)等,了解端午的'由來(lái);
2。端午尋根,讓學(xué)生了解我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日,培養(yǎng)學(xué)生的美好情感;
3。通過(guò)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)等活動(dòng),全面培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)。
活動(dòng)過(guò)程:(活動(dòng)分五個(gè)板塊進(jìn)行。)
一、我來(lái)說(shuō)端午
讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)從各種渠道搜集與端午節(jié)有關(guān)的信息資料。全班共享。
設(shè)計(jì)意圖:意在培養(yǎng)學(xué)生搜集信息處理信息的能力,形成良好的信息素養(yǎng)。通過(guò)信息交流,培養(yǎng)學(xué)生注意聽(tīng)、說(shuō)的良好習(xí)慣。
二、我來(lái)說(shuō)故事
關(guān)于端午的由來(lái),有多種說(shuō)法,有紀(jì)念屈原說(shuō),吳越民族圖騰祭說(shuō),起于三代夏至節(jié)說(shuō)......給同學(xué)們說(shuō)一個(gè)完整的故事吧!其他同學(xué)注意補(bǔ)充或糾正。最后師生共同評(píng)價(jià)。
設(shè)計(jì)意圖:意在培養(yǎng)學(xué)生聽(tīng)、說(shuō)的能力。
三、聽(tīng)我說(shuō)詩(shī)詞
誦讀與端午有關(guān)的詩(shī)歌,既可讀別人的作品,也可誦讀自己準(zhǔn)備的作品,可配樂(lè)朗誦。師生共同評(píng)價(jià)。
設(shè)計(jì)意圖:讓學(xué)生從廣闊的生活空間里汲取營(yíng)養(yǎng),引入生活的源源活水,激活課堂。
四、我寫(xiě)我所思
聽(tīng)了這么多的詩(shī)詞作品,你一定有所觸動(dòng)。趕快拿起筆來(lái),寫(xiě)下你此時(shí)此刻的情思吧。安排寫(xiě)作。文體除詩(shī)歌外,形式不限,鼓勵(lì)創(chuàng)新。提倡形式與內(nèi)容的完美結(jié)合。字?jǐn)?shù)不少于700。
設(shè)計(jì)意圖:培養(yǎng)學(xué)生書(shū)面表達(dá)的能力。在引入生活的"活水"后,生成的寫(xiě)作智慧更為值得珍惜。
五、我說(shuō)我收獲
盤(pán)點(diǎn)一節(jié)課下來(lái)的收獲。可從任一方面來(lái)談。
設(shè)計(jì)意圖:盤(pán)點(diǎn)收獲,幫助學(xué)生建立大語(yǔ)文觀,激發(fā)學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣。教師注意引導(dǎo)。
說(shuō)明:這是一節(jié)寫(xiě)作實(shí)踐課,總的設(shè)計(jì)思路,以學(xué)生為主體,從這節(jié)課的板塊上來(lái)看,"我"字出現(xiàn)得較多,亦即是以學(xué)生的活動(dòng)架構(gòu)整個(gè)課堂。教師課下輔以必要的引導(dǎo),提供給學(xué)生一定的資料,給學(xué)生一個(gè)探究的平臺(tái),同時(shí)給學(xué)生一個(gè)展示的平臺(tái)。
端午節(jié)活動(dòng)方案 篇4
“頌愛(ài)國(guó)經(jīng)典 揚(yáng)荊楚文化” ——端午社區(qū)文化節(jié)方案(草案)
一 前言:
端午節(jié)是中華民族古老的傳統(tǒng)文化節(jié)日之一,賽龍舟、吃粽子、掛艾草、佩香囊等習(xí)俗已成為端午節(jié)的標(biāo)志被傳承下來(lái)。在民俗文化領(lǐng)域,中國(guó)民眾把這些習(xí)俗與紀(jì)念屈原聯(lián)系在一起。該節(jié)已于20xx年入選世界“人類(lèi)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄”,成為中國(guó)首個(gè)入選世界非遺的節(jié)日。
為繼承文化遺產(chǎn),弘揚(yáng)民族精神,在市民中廣泛開(kāi)展“愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)家鄉(xiāng)”的教育活動(dòng),我報(bào)聯(lián)合十大社區(qū)廣泛開(kāi)展以 “傳頌愛(ài)國(guó)經(jīng)典 弘揚(yáng)荊楚文化”為主題,以楚文化和漢文化深厚文化底蘊(yùn)為依托的大型文化展演活動(dòng),通過(guò)“濃情端午·粽葉飄香”百家包粽子大賽、“歡樂(lè)端午嘉年華”游園會(huì)、“迎端午 頌經(jīng)典 獻(xiàn)愛(ài)心”、 端午文化展等系列活動(dòng)營(yíng)造文明、進(jìn)步、和諧的節(jié)日氛圍,全面展示##古城的獨(dú)特魅力,進(jìn)而全面推進(jìn)和諧社會(huì)建設(shè)。
二 活動(dòng)時(shí)間: 20xx年5月8日至20xx年6月23日 三 承辦單位 1. 主辦單位:
2. 支持單位: 3. 冠名承辦單位:
4. 贊助單位: 擬定3-5家贊助單位(待定) 四、活動(dòng)內(nèi)容
1、“濃情端午·粽葉飄香”——百家包粽大賽
每逢端午,吃粽子、佩香囊,賽龍舟都是節(jié)日里不可或缺的習(xí)俗,為了營(yíng)造濃厚的節(jié)日氛圍,更好的傳承包粽習(xí)俗,我報(bào)特聯(lián)合幸運(yùn)鳥(niǎo)食品有限公司開(kāi)展“濃情端午 粽葉飄香”千家包粽大賽,豐富社區(qū)居民業(yè)余生活的同時(shí),促進(jìn)鄰里和睦、社區(qū)和諧。
參與對(duì)象:幸福小區(qū)、毛紡小區(qū)、峴山、華光小區(qū)、三五四二小區(qū)5個(gè)社區(qū),每個(gè)社區(qū)100人,共計(jì)500人。
報(bào)名地點(diǎn):各社區(qū)辦事處、幸運(yùn)鳥(niǎo)公司、俏公主西餅店為報(bào)名地點(diǎn);
比賽規(guī)則:初賽階段,每個(gè)社區(qū)8-10人為一組,用時(shí)3分鐘,以外形質(zhì)量和數(shù)量作為
評(píng)比標(biāo)準(zhǔn),最終決出6名參加決賽,10個(gè)社區(qū)共60人進(jìn)入決賽。
決賽階段,10人為一組,共計(jì)6組,比賽用時(shí)3分鐘,按照最終外形質(zhì)量和數(shù)量作為評(píng)比標(biāo)準(zhǔn),依次評(píng)選出特等獎(jiǎng)(1名),一等獎(jiǎng)(3名)、二等獎(jiǎng)(6名)、三等獎(jiǎng)(20名),參與獎(jiǎng)(30名).
評(píng)委小組成員:市婦聯(lián)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo), 協(xié)會(huì)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo), 食品公司技術(shù)人員及其他相關(guān)人員 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn): 以粽子外型清晰, 線(xiàn)繩不掉, 數(shù)量最多取勝
獎(jiǎng)品設(shè)置:
特等獎(jiǎng):1名,獎(jiǎng)金20xx元;
一等獎(jiǎng):3名,獎(jiǎng)金500元;
二等獎(jiǎng): 6名,獎(jiǎng)勵(lì)幸運(yùn)鳥(niǎo)168元粽子禮盒一盒
三等獎(jiǎng):20名,獎(jiǎng)勵(lì)俏公主(幸運(yùn)鳥(niǎo))48元粽子禮盒一盒;
參與獎(jiǎng):30名,獎(jiǎng)勵(lì)俏公主20元粽子代金券。 獎(jiǎng)品共7000元。
決賽現(xiàn)場(chǎng)由有關(guān)市領(lǐng)導(dǎo)和贊助單位領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)獎(jiǎng)品和證書(shū)。
注:包粽子所需材料:粽葉、糯米、粽線(xiàn)、盆、小勺、剪刀等,由幸運(yùn)鳥(niǎo)公司提供(預(yù)
計(jì)花費(fèi)5000元),參賽人員所包粽子自己帶回家食用。
2、端午文化展
每天清晨和傍晚,在人民廣場(chǎng)及各個(gè)小區(qū)等地都聚集了一批熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)和健身的中老年人,他們或打太極或扭秧歌,形成了具有特色的“休閑文化”,活動(dòng)開(kāi)幕當(dāng)天邀請(qǐng)200名中老年人現(xiàn)場(chǎng)表演太極,在濃濃的節(jié)日氛圍里向市民展示傳統(tǒng)文化,倡導(dǎo)綠色健康的全民健身理念。端午期間,以文化展板的形式將端午的-由來(lái)、意義以及各地不同的端午習(xí)俗展示給社區(qū)居民,使其深入了解端午節(jié)文化內(nèi)涵;組織喜愛(ài)漢文化的居民“穿復(fù)古漢服 緬懷屈原”,向社區(qū)居民宣傳漢文化精髓。
3、“歡樂(lè)端午嘉年華”
端午佳節(jié)是合家團(tuán)聚、共享歡樂(lè)的日子,為了貼近民眾、走進(jìn)社區(qū),將歡樂(lè)帶給更多的家庭,伴隨著“千人包粽大賽”的展開(kāi),“歡樂(lè)端午嘉年華”通過(guò)聯(lián)歡會(huì)、親子小游戲及社區(qū)組織的.各種演藝節(jié)目,促進(jìn)親子互動(dòng),活躍節(jié)日氣氛。
4、“童心飛揚(yáng) 我和祖國(guó)共成長(zhǎng)”——愛(ài)國(guó)主義教育
在端午節(jié)和六一兒童節(jié)期間,開(kāi)展以“童心飛揚(yáng) 我和祖國(guó)共成長(zhǎng)”為主題的慶祝活動(dòng),以吟誦屈原詩(shī)歌、書(shū)畫(huà)屈原詞章、歌頌祖國(guó)山河、展現(xiàn)襄陽(yáng)新氣象、包粽子等內(nèi)容豐富、形式多樣的活動(dòng),掀起緬懷屈原愛(ài)國(guó)主義精神,歌頌和諧盛世的熱潮,激發(fā)熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)家鄉(xiāng)的情感。
5、“粽香攜祝福 端午獻(xiàn)愛(ài)心”——關(guān)愛(ài)社區(qū)孤寡老人和貧困家庭
在包粽比賽結(jié)束后,由社區(qū)工作人員把包好的粽子蒸熟送后送往社區(qū)特困家庭和孤寡老人,讓他們?cè)谄肺断泗、同享受?jié)日氛圍時(shí),感受到溫馨和睦的鄰里深情。
6、“祈福*## 燈火耀古城”——千人許愿燈放飛儀式 五 時(shí)間安排
六 有關(guān)費(fèi)用:
前期籌備5000元; 新聞發(fā)布會(huì)10000元; 比賽用材料5000 元; 中后期報(bào)道50000元;各分賽區(qū)預(yù)賽5*3000元;
決賽費(fèi)用:場(chǎng)地5000元,嘉賓禮品5000元,設(shè)備20xx 綜合10000元,獎(jiǎng)品6000元,證書(shū)300元,其他3700, 備 用金8000元;總計(jì)125000元
七 日程安排:
八 其它事項(xiàng):
包粽子比賽可以和由襄陽(yáng)市體育局舉辦的龍舟大賽聯(lián)合,以后每年都能舉辦比賽。
端午節(jié)活動(dòng)方案 篇5
一、促銷(xiāo)時(shí)間: 月 日至 日,共 天(端午節(jié): 月 日) 二、促銷(xiāo)地點(diǎn):共聯(lián)、洪梅、火煉樹(shù)、大嶺山、豐泰、樹(shù)田,共 店
三、促銷(xiāo)主題:端午粽飄香,禮獻(xiàn) 周年——熱烈慶祝樹(shù)田店 周年華誕
四、主題商品:粽子、糯米、糖、紅棗、綠豆、禮品、酒類(lèi)、保健品、休閑食品等。 五、商品、陳列、價(jià)格策略:
粽子的陳列:兩套方案。一是由供應(yīng)商自帶展架,各自展示其商品,如龍舟、竹架等,
集中陳列在一起,形成一種氛圍。二是由我們自己包裝堆頭,用燈布圍好堆頭架。前一個(gè)方案由商品部找供應(yīng)商談,如果談不好,就用第二方案,并請(qǐng)?jiān)?期DM拍照前告知市場(chǎng)部。粽子集中陳列處要有氣氛布置。
關(guān)聯(lián)陳列:在粽子陳列的周?chē),可陳列一些糯米、紅糖、紅棗、綠豆、粽葉、粽線(xiàn)等商
品,以滿(mǎn)足部分有手工包粽需求的顧客。另外可陳列一些酒類(lèi)、保健品、禮品等送禮用的商品,以滿(mǎn)足部分有送禮需求的`顧客。再就是休閑食品等節(jié)日休閑零食。這樣全方位地滿(mǎn)足顧客的節(jié)日需求。
季節(jié)性商品:夏涼商品仍可做一些堆頭陳列,與主題商品相呼應(yīng),滿(mǎn)足顧客夏日季節(jié)需
求。
驚爆價(jià)商品要有醒目的標(biāo)識(shí)。
熟粽熱賣(mài)。每店準(zhǔn)備一個(gè)銻鍋和電磁爐,根據(jù)預(yù)估的銷(xiāo)量,每天煮熟一批粽子,當(dāng)場(chǎng)售
賣(mài)。這可滿(mǎn)足單身顧客的需求。要有氣氛布置。 六、活動(dòng)內(nèi)容:
活動(dòng)一:買(mǎi)粽送砂糖( 店做)
月 日至 日共 天內(nèi),凡在我店購(gòu)買(mǎi)粽子一次性金額滿(mǎn) 元,送砂糖 . 斤,滿(mǎn) 元,送砂糖 斤,滿(mǎn) 元以上送 斤,最多送 斤。憑當(dāng)日收銀小票到服務(wù)中心領(lǐng)取。贈(zèng)品有限,送完即止。單張小票只能參加一次活動(dòng)。 活動(dòng)二:一“剪”雙雕好省錢(qián)( 店做)
月 日至 日共 天內(nèi),凡持剪下的我店DM封面優(yōu)惠券,到我店購(gòu)物有如下優(yōu)惠:購(gòu)粽子 折優(yōu)惠,購(gòu)服裝、鞋、家電、童玩、童車(chē) 折優(yōu)惠,特價(jià)商品除外。單獨(dú)收銀之專(zhuān)柜不參加。每人每次限用一張優(yōu)惠券。 活動(dòng)三:西瓜猜“重”就歸你( 店做)
月 日至 日共 天內(nèi),凡在我店購(gòu)物一次性金額滿(mǎn) 元以上者(服裝、鞋、家電一次性購(gòu)物滿(mǎn) 元以上者),憑當(dāng)日收銀小票到店頭活動(dòng)處可參與“西瓜猜重就歸你”活動(dòng)。如果顧客所報(bào)重量與西瓜的實(shí)際重量上下幅度不超過(guò) 兩(含 兩),西瓜立即免費(fèi)贈(zèng)送。如:西瓜實(shí)重 斤,顧客報(bào)重 斤 兩或 兩,此西瓜即可歸顧客所有。贈(zèng)品有限,送完即止。單獨(dú)收銀之專(zhuān)柜不參加。單張小票只能參加一次活動(dòng)。 活動(dòng)四:逢 必獎(jiǎng)樂(lè)翻天(樹(shù)田店做,其它店不做)
月 日至 日,凡在我店購(gòu)物者,不論金額大小,只要收銀小票單號(hào)的最后一位數(shù)是 ,即可到服務(wù)中心領(lǐng)取“華生筆記本”一個(gè)。數(shù)量有限,送完即止。單獨(dú)收銀之專(zhuān)柜不參加。單張小票只能參加一次活動(dòng)。
活動(dòng)五:刮一刮,大獎(jiǎng)拿 (樹(shù)田店做,其它店不做) 活動(dòng)細(xì)則:
月 日、 日,凡在我店超市區(qū)購(gòu)物一次性金額滿(mǎn) 元以上者,在家電、服裝
區(qū)購(gòu)物一次性金額滿(mǎn) 元以上者,憑當(dāng)日有效的收銀小票到店頭抽獎(jiǎng)處可抽獎(jiǎng)一次,滿(mǎn) 元可抽 次,滿(mǎn) 元可抽 次,滿(mǎn) 元可抽 次,滿(mǎn) 元可抽 次,
最多只能抽 次(家電、服裝區(qū)滿(mǎn) 元抽 次,滿(mǎn) 元抽 次,滿(mǎn) 元抽 次,滿(mǎn) 元抽 次)。小票金額零頭不計(jì),小票不可累計(jì)。小票當(dāng)日有效,蓋章作廢。單張小票只能參加一次活動(dòng)。 單獨(dú)收銀之專(zhuān)柜不參加。 獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
特等獎(jiǎng): 名, 寸彩電 臺(tái)。 一等獎(jiǎng): 名,冰箱 臺(tái)。 二等獎(jiǎng): 名,高檔涼席 床。 三等獎(jiǎng): 名,臺(tái)式風(fēng)扇 個(gè)。
四等獎(jiǎng): 名,百事可樂(lè) 升裝 支。 幸運(yùn)獎(jiǎng): 名,獎(jiǎng)精美禮品一份。
即開(kāi)即中,獎(jiǎng)品當(dāng)場(chǎng)發(fā)放。所有獎(jiǎng)品不得兌換成現(xiàn)金。 本次活動(dòng)之最終解釋權(quán)歸華生購(gòu)物廣場(chǎng)。 七、操作流程
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活動(dòng)二:一“剪”雙雕好省錢(qián)
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活動(dòng)四:逢 必獎(jiǎng)樂(lè)翻天(樹(shù)田店做,其它店不做)
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八、廣告宣傳
DM廣告
、 開(kāi)本、頁(yè)數(shù):大度 開(kāi) 個(gè)P。 、 單品數(shù): 個(gè)
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、 材料與工藝: 雙銅
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、 對(duì)一稿: 月 日。
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、 定稿: 月 日(周六) 、 送貨: 月 日上午 點(diǎn)前。 、 派發(fā):分店自行組織,到人流集中地、競(jìng)爭(zhēng)店周?chē)、收銀臺(tái)等處派發(fā)。時(shí)機(jī)選擇在
上下班時(shí)。 巨幅
、材料與工藝:紅色牛津布絲印。 、數(shù)量:各 幅。共 幅。
、交貨: 月 日上午送貨到各分店,并安裝。
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、 材料與工藝:室內(nèi)背膠寫(xiě)真,過(guò)啞膜。
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、 交貨: 月 日上午送貨到分店,包安裝。
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樹(shù)田店慶典廣告:
、 條幅 條。 、 賀幅 個(gè)。
以上廣告由供應(yīng)商贊助。由商品部洽談。 手繪POP
美工務(wù)必在 月 日晚上把所有POP完成, 月 日早上請(qǐng)營(yíng)運(yùn)部更換新的POP。 店內(nèi)廣播
、廣播稿由美工撰寫(xiě)(活動(dòng)內(nèi)容,獲獎(jiǎng)情況)。 、服務(wù)中心播音,全天滾動(dòng)播出。
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十一、效果評(píng)估 、前后比較法 、DM商品分析。
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