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中學(xué)生守則主題班會(huì)
中學(xué)生守則主題班會(huì)：與《中小學(xué)生守則》同行主題班會(huì)教學(xué)設(shè)計(jì)
一、活動(dòng)目的
1、學(xué)習(xí)《守則》、《規(guī)范》的內(nèi)容，使同學(xué)們對(duì)“守則規(guī)范”有更加深刻的認(rèn)識(shí)。更好地理解和運(yùn)用守則規(guī)范。幫助學(xué)生樹(shù)立的理想信念，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣。
2、提高學(xué)生的道德修養(yǎng)，牢固樹(shù)立規(guī)范意識(shí)，增強(qiáng)自覺(jué)性。培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從一點(diǎn)一滴做起，做講文明守規(guī)范的好學(xué)生。
教學(xué)過(guò)程
一、談話引入：
前幾天咱們把《小學(xué)生日常行為規(guī)范》已經(jīng)張貼出來(lái)了，很多同學(xué)們非常關(guān)心，自覺(jué)地對(duì)照自己的行為，雖然已經(jīng)是四年級(jí)的大孩子了，很多同學(xué)能夠自覺(jué)去做，但在這段時(shí)間里，有些同學(xué)們還是有些做得不夠好的地方，這堂班會(huì)課，我們就來(lái)對(duì)照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，規(guī)范自己的行為，養(yǎng)成好習(xí)慣，做一名合格學(xué)生。
二、學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》
(一)讀一讀，說(shuō)一說(shuō)
出示《小學(xué)生日常行為規(guī)范 》
1 自由朗讀《小學(xué)生日常行為規(guī)范》并找出自己印象最深刻的地方。
2 小組內(nèi)說(shuō)說(shuō)你印象最深刻的部分，說(shuō)明你的理解，談?wù)勛约耗膫�(gè)方面哪個(gè)地方做得不夠好。
(二)議一議 、評(píng)一評(píng)
1、請(qǐng)同學(xué)們議一議我們班誰(shuí)在日常生活中，能根據(jù)一日常規(guī)去做，結(jié)果怎么樣?
(1)組內(nèi)說(shuō)，交流。
(2)請(qǐng)說(shuō)得優(yōu)秀的同學(xué)臺(tái)前說(shuō)。
(3)你從一日做得優(yōu)秀的同學(xué)身上，看到了什么?
(三) 結(jié)合學(xué)生們交流的結(jié)果，表?yè)P(yáng)能遵守各項(xiàng)常規(guī)的同學(xué)。
1、對(duì)常規(guī)優(yōu)秀的同學(xué)進(jìn)行表?yè)P(yáng)。
2、請(qǐng)常規(guī)優(yōu)秀的同學(xué)在臺(tái)前談?wù)勂綍r(shí)在生活中如何要求自己，如何去做的?
3、你打算在以后的生活中如何去做，同桌交流。
(四) 小結(jié)：
剛才同學(xué)們都說(shuō)得非常好，希望每個(gè)同學(xué)今后都要遵守課堂紀(jì)律，上課鈴響后立即進(jìn)教室，課本文具擺放好，安靜地等老師來(lái)上課;課堂上不要隨便說(shuō)話，要發(fā)言，先舉手;專心聽(tīng)課，不做小動(dòng)作。希望大家能對(duì)照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，規(guī)范自己的行為，提高課堂學(xué)習(xí)效率，以便取得優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)。
(五) 引入：
課間活動(dòng)我們也要守秩序，注意安全，這樣大家才能玩得開(kāi)心。
(六) 表演
�、� 幾個(gè)同學(xué)擠入教室
�、� 幾個(gè)同學(xué)在教室里追逐
�、蹘讉�(gè)同學(xué)有秩序地打乒乓球，一個(gè)小淘氣一屁股坐在球臺(tái)上混場(chǎng)。
(七) 討論剛才的表演，他們做得不對(duì)嗎?為什么?(他們的做法不對(duì)，這樣既危險(xiǎn)，又影響同學(xué)們活動(dòng)，也是極不文明的行為
(八) 結(jié)合本班實(shí)際，講講在校園里參加課間活動(dòng)的一些常規(guī)要求：
1 教室門口比較窄，離開(kāi)教室應(yīng)有秩序，不要爭(zhēng)先恐后。
2 在教室及走廊行走，應(yīng)輕步慢走，不能追逐打鬧，否則很容易因碰撞而出現(xiàn)不友好的行為。
3 上下樓梯靠右走，樓梯是上下樓的必經(jīng)之路，為了保證安全，必須按各自方向上樓。
4 玩游戲要到操場(chǎng)玩耍，并且要守秩序，排好隊(duì)，遵守游戲規(guī)則。
(九) 你最喜歡哪些課間活動(dòng)?說(shuō)說(shuō)怎樣玩才能有秩序又有趣?
(十) 總結(jié)：
通過(guò)這堂課的學(xué)習(xí)，老師希望同學(xué)們能做一個(gè)守秩序守紀(jì)律的好學(xué)生，前一段時(shí)間里，有做得不好的地方，迅速地改正過(guò)來(lái) ,成為一名合格的學(xué)生。
中學(xué)生守則主題班會(huì)：規(guī)范自我 做合格中學(xué)生 主題班會(huì)設(shè)計(jì)
一、 活動(dòng)主題：做合格中學(xué)生，按照《規(guī)范》《守則》規(guī)范自己的行為。
二、 活動(dòng)背景：
1是體現(xiàn)了主體性。學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，教學(xué)要尊重學(xué)生的主體地位，以促使學(xué)生去發(fā)揮學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性。
2是體現(xiàn)了務(wù)實(shí)性。學(xué)生守則和規(guī)范所作出的要求，必須切合學(xué)生的年齡實(shí)際，合乎學(xué)生的身體狀況和心理狀況，過(guò)高的要求不利于學(xué)生的成長(zhǎng)。
三、活動(dòng)時(shí)間：第1周星期一
四、活動(dòng)地點(diǎn)：教室
五、活動(dòng)對(duì)象: 七年級(jí)四班班全體同學(xué)及老師
六、活動(dòng)目的：
1、使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到規(guī)范自我的行為是非常有必要的。
2、使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到一個(gè)真正合格的中學(xué)生應(yīng)是怎樣的。
3、通過(guò)主題班會(huì)，讓學(xué)生朝著更加好的方向發(fā)展。
七、活動(dòng)形式和內(nèi)容：分組討論，搶答等。
八、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、發(fā)動(dòng)全體同學(xué)都參與,了解有關(guān)《中學(xué)生守則和規(guī)則》
2、以小組為單位講討論做合格中學(xué)生
九、活動(dòng)過(guò)程：
(1)自由發(fā)言： 問(wèn)學(xué)生如何規(guī)范自己的行為?
(2)行為規(guī)范的簡(jiǎn)單測(cè)試
環(huán)節(jié)一：判斷正誤
1、我們要生活儉樸，不亂花錢。
2、我們可以因有事而不請(qǐng)假，隨便曠課。
3、我們可以在校園內(nèi)騎車。
4、參加各種活動(dòng)時(shí)，要準(zhǔn)時(shí)，不能吃零食。
5、不要把校人帶進(jìn)校內(nèi)，也不闖進(jìn)外校去游玩，吵鬧。
環(huán)節(jié)二：搶答題
1、行為規(guī)范共分哪五大部分?
一、自尊自愛(ài)，注重儀表二、誠(chéng)實(shí)守信，禮貌待人三、遵規(guī)守紀(jì)，勤奮學(xué)習(xí)四、勤勞儉樸，孝敬父母五、嚴(yán)于律己，遵守公德
2、上下課時(shí)同學(xué)們應(yīng)如何做?
上、下課起立向老師致敬，下課時(shí)，請(qǐng)老師先行。
3、交通方面應(yīng)注意哪些事項(xiàng)?
遵守交通法規(guī)，不闖紅燈，不違章騎車，過(guò)馬路走人行橫道，不跨越隔離欄。
4、上課遲到了，該怎么辦?
在教室門口立正喊“報(bào)告”，經(jīng)老師同意后，再進(jìn)入教室，動(dòng)作要輕、快。
5、請(qǐng)說(shuō)出五種文明用語(yǔ)
請(qǐng)，謝謝，對(duì)不起，沒(méi)關(guān)系，再見(jiàn)
6、降國(guó)旗時(shí)，奏唱國(guó)歌的時(shí)候，我們應(yīng)該怎樣，老師應(yīng)該怎樣?
老師肅立，脫帽、行注目禮，少先隊(duì)員行隊(duì)禮。
(3)分組討論如何做一名合格的中學(xué)生?
(4)集體宣誓：努力爭(zhēng)做合格中學(xué)生。
十、活動(dòng)后記：
通過(guò)這次活動(dòng)，希望每一個(gè)學(xué)生都能按照中學(xué)生守則，規(guī)范自己的行為，努力去爭(zhēng)做合格的中學(xué)生。
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