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方案

評(píng)選方案

時(shí)間:2024-10-11 17:21:28 方案 我要投稿

評(píng)選方案模板匯編八篇

  為了確保工作或事情順利進(jìn)行,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。方案應(yīng)該怎么制定呢?以下是小編收集整理的評(píng)選方案8篇,歡迎閱讀與收藏。

評(píng)選方案模板匯編八篇

評(píng)選方案 篇1

  一、促進(jìn)了教師素質(zhì)的提升

  1.提高了教師的組織與指導(dǎo)能力

  從開始各班幼兒的發(fā)動(dòng)報(bào)名到最終評(píng)比活動(dòng)的結(jié)束,各班語言組教師和配班教師經(jīng)過了組織幼兒報(bào)名、和家長(zhǎng)一起為幼兒精選故事、指導(dǎo)幼兒講述技巧和講述后進(jìn)行分析和反思這樣幾個(gè)環(huán)節(jié),大大提高了她們獨(dú)自組織班級(jí)活動(dòng)的能力。同時(shí),對(duì)于故事講述方面的指導(dǎo)也有了大幅度提高。

  2.提升了教師的反思能力

  故事講述結(jié)束后,各班老師主動(dòng)積極地通過家園聯(lián)系欄向家長(zhǎng)匯報(bào)了本次故事比賽參與的人員和獲獎(jiǎng)情況,告訴家長(zhǎng)通過本次活動(dòng)孩子獲得的進(jìn)步和發(fā)展。老師們公布了本次比賽的成績(jī),意在讓家長(zhǎng)看到自己孩子和其他幼兒的不足,明確下一步努力的方向和今后指導(dǎo)的策略。同時(shí),各位老師分別就本次故事講述比賽的情況進(jìn)行了深入淺出的書面總結(jié),以便讓老師總結(jié)經(jīng)驗(yàn),尋找下一步努力的方向,提高了教師的反思能力。

  二、提高了幼兒的綜合能力

  1.激發(fā)起幼兒參與講述活動(dòng)的興趣

  在教師的積極發(fā)動(dòng)下,各班幼兒積極地報(bào)名參與講述,全園共有96名幼兒報(bào)名講述故事,占全園出勤幼兒的80%,其中,大班幼兒32名幼兒參與,占全班出勤幼兒的88%。這充分說明教師發(fā)動(dòng)工作做得好,營(yíng)造出一種積極參與活動(dòng)的氛圍,充分調(diào)動(dòng)起幼兒參與活動(dòng)的積極性和對(duì)講述活動(dòng)的興趣。興趣是最好的老師,在興趣的指引下,孩子們才能講述好。

  2.鍛煉了幼兒的綜合表現(xiàn)能力

  通過講述故事比賽,幼兒提高的不僅是語言表達(dá)能力,還有他們非常欠缺的舞臺(tái)意識(shí)、良好的`記憶力、對(duì)故事的理解能力和通過多種手段積極表現(xiàn)的能力。通過本次故事講述和比賽活動(dòng),孩子們膽量提高了、口齒更清楚了、表現(xiàn)手法更豐富了。沒有參與講述的幼兒從參賽選手的表現(xiàn)中獲得學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),從不同層面促進(jìn)了幼兒綜合素質(zhì)的提高。

  三、密切了家園之間的聯(lián)系

  孩子們對(duì)故事講述的熱情與練習(xí)不僅在幼兒園里釋放,還有更多的幼兒需要在家庭中請(qǐng)爸爸媽媽當(dāng)觀眾進(jìn)行練習(xí)。在這一過程中,家長(zhǎng)對(duì)孩子的指導(dǎo)就開始與教師的指導(dǎo)產(chǎn)生一些摩擦和碰撞、意見與分歧,正是這些摩擦與碰撞才促成了教師與家長(zhǎng)的互動(dòng)交流。教師們的先進(jìn)理念得以與家長(zhǎng)交流,從而使家長(zhǎng)更加了解幼兒園的辦園思路和育兒理念。于是,更多的家長(zhǎng)為了更好地教育好自己的孩子,開始重視與教師之間的互動(dòng)與交流。達(dá)到了密切了家園聯(lián)系、形成有效教育合力的目的。

評(píng)選方案 篇2

  一、評(píng)選范圍及名額

  范圍:學(xué)校8個(gè)行政處室,3個(gè)年級(jí)部。

  名額:“紅旗處室”2個(gè),“紅旗年級(jí)”1個(gè)。

  二、評(píng)選計(jì)分方法

 。ㄒ唬┑梅纸M成

  評(píng)選計(jì)分由三個(gè)部分組成,分別是“行政人員對(duì)處室年級(jí)評(píng)價(jià)”得分、職代會(huì)民意測(cè)評(píng)滿意率得分和20xx年上下兩個(gè)學(xué)期目標(biāo)管理考核得分。具體折算辦法如下:

  1、依據(jù)《行政人員對(duì)處室年級(jí)評(píng)價(jià)表》的得分折合成20%計(jì)入考核總分;

  2、依據(jù)20xx年學(xué)校第九屆五次教代會(huì)民意測(cè)評(píng)滿意率排序,排第一位(含并列)計(jì)滿分100分,第二位(含并列)計(jì)99分,以后各位次依次遞減1分,折合成25%計(jì)入考核總分;

  3、依據(jù)20xx年度上下兩個(gè)學(xué)期處室年級(jí)目標(biāo)管理考核總分,折合成40%計(jì)入考核總分。

  4、校長(zhǎng)辦公會(huì)權(quán)值占15%,計(jì)入考核總分。

  (二)計(jì)分辦法

  依據(jù)得分高低,分“處室系列”和“年級(jí)系列”分別排序,得出名次。

  (三)結(jié)果運(yùn)用

  1、對(duì)排名第一、二名的處室,授予“紅旗處室”榮譽(yù)稱號(hào);對(duì)排名第一名的.年級(jí),授予“紅旗年級(jí)”榮譽(yù)稱號(hào);

  2、對(duì)獲得“紅旗處室”和“紅旗年級(jí)”榮譽(yù)稱號(hào)的單位,各獎(jiǎng)勵(lì)2000元的獎(jiǎng)金,以資鼓勵(lì)。

評(píng)選方案 篇3

  一、評(píng)選辦法

  學(xué)院教師系列專業(yè)技術(shù)人員,且符合入選條件者,由系(部)推薦,學(xué)院教務(wù)處組織評(píng)委評(píng)出教學(xué)優(yōu)秀獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)若干名,報(bào)學(xué)院審核表彰。

  二、入選條件

 。ㄒ唬┗緱l件

  1、完成本學(xué)年教學(xué)工作量280學(xué)時(shí)以上。

  2、學(xué)生評(píng)教平均分85分以上。(由系部組織測(cè)評(píng),提供評(píng)分表及匯總表)

  (二)量化評(píng)分

  1、為人師表,積極進(jìn)取,有一定示范作用(20分)。(由系部組織教師民主評(píng)議,量化評(píng)分并排列推薦順序)。

  2、教學(xué)資料完整、規(guī)范(20分)。(提供課程大綱、授課計(jì)劃、教學(xué)日志、教案、作業(yè)批改、試卷、成績(jī)登記表、評(píng)學(xué)記錄等材料,由教務(wù)處組織評(píng)分)。

  3、教學(xué)效果良好以上(10分)。(學(xué)生總評(píng)成績(jī)優(yōu)秀率10%以上,及格率85%以上,由教務(wù)處根據(jù)期末學(xué)生成績(jī)統(tǒng)計(jì)結(jié)果評(píng)分)。

  4、參加學(xué)院優(yōu)質(zhì)課評(píng)選,且課堂教學(xué)規(guī)范,效果良好(30分)(由教務(wù)處組織優(yōu)質(zhì)課評(píng)選,且得分在85分以上,按30%計(jì)入總分)。

  5、完成規(guī)定聽課任務(wù),聽課記錄完整,積極參加教研活動(dòng),能互相交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)(10分)(本學(xué)年8次以上,提供聽課記錄本)。

  6、積極參與質(zhì)量工程建設(shè)(10分)(提供書面總結(jié)一份)。

  三、有下列情況之一者不得參評(píng)

  1、本學(xué)年請(qǐng)假(含事假、婚假、產(chǎn)假、病假)累計(jì)超過十五天。

  2、無故曠課、曠會(huì)。

  3、發(fā)生教學(xué)事故。

  4、上級(jí)文件規(guī)定不得參與評(píng)先評(píng)優(yōu)的其他情形。

  四、名額分配

  各系(部)按本部門專任教師總數(shù)10%的比例推薦,并于20xx年6月25日前將初步推薦名單報(bào)送學(xué)院教務(wù)處。教務(wù)處組織評(píng)委量化評(píng)分,對(duì)總得分在85分以上的`教師按得分高低分別評(píng)出教學(xué)優(yōu)秀獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)若干名,報(bào)學(xué)院審核表彰。

評(píng)選方案 篇4

  一、指導(dǎo)思想

  1.通過教師優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng),深化課堂教學(xué)改革,充分調(diào)動(dòng)教師的教學(xué)積極性,為廣大教師提供一個(gè)展示自己教學(xué)水平,教學(xué)藝術(shù)的平臺(tái)。

  2.通過教師優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng),增強(qiáng)教師的精品意識(shí),質(zhì)量意識(shí),鍛煉教師,特別是青年教師。

  3.通過教師優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng),建立以教研促進(jìn)教學(xué),教學(xué)推動(dòng)教研的互動(dòng)教研模式,實(shí)現(xiàn)教研興校,教研立校。

  二、參評(píng)條件

  1. 參評(píng)教師具有良好的教師職業(yè)道德,教書育人,為人師表。

  2. 參評(píng)教師愛崗敬業(yè),在一學(xué)年度中執(zhí)教2次以上的崗位公開課。

  3. 參評(píng)教師具有扎實(shí)的教學(xué)基本功,具有比較先進(jìn)的教學(xué)理念、比較系統(tǒng)、堅(jiān)實(shí)的專業(yè)知識(shí)和一定的教育教學(xué)理論素養(yǎng),教學(xué)成績(jī)突出。

  4.積極投身教學(xué)改革,積極參加各種教研活動(dòng)和課題研究,有一定的科研能力。

  5. 年齡40周歲以下(包含40歲)、教齡滿3年的一線在職教師。

  6.參與科目:語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、生物、歷史、地理、政治(體育、音樂、美術(shù)、信息、通用科目暫不進(jìn)行)。

  三、評(píng)選要求和內(nèi)容

  學(xué)校評(píng)選包括導(dǎo)學(xué)案的設(shè)計(jì)與使用、課堂教學(xué)環(huán)節(jié)的調(diào)控、信息技術(shù)的應(yīng)用、學(xué)生評(píng)價(jià)等級(jí)方面的內(nèi)容。

  1.導(dǎo)學(xué)案的設(shè)計(jì)

  導(dǎo)學(xué)案要體現(xiàn)課前自學(xué)、合作探究、教師點(diǎn)撥、課堂練習(xí)、鞏固提高等基本教學(xué)環(huán)節(jié)。

  2.課堂教學(xué)的生成

 、俳虒W(xué)理念

  參加學(xué)校評(píng)比的課,應(yīng)體現(xiàn)出實(shí)用性、創(chuàng)新性和示范性的特點(diǎn);體現(xiàn)素質(zhì)教育精神,體現(xiàn)新課程理念;在提高課堂教學(xué)效率、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力、合作探究意識(shí)等方面做出探索。

 、趯(dǎo)學(xué)案使用

  導(dǎo)學(xué)案使用,重在觀察、分析師生對(duì)導(dǎo)學(xué)案的.落實(shí)情況。

  ③學(xué)生活動(dòng)

  體現(xiàn)新課標(biāo)學(xué)習(xí)理念,重視自主、合作、探究學(xué)習(xí)的生成過程,對(duì)我校高效課堂教學(xué)的探索有一定的推動(dòng)作用。

  3.教學(xué)手段的運(yùn)用

  為促進(jìn)現(xiàn)代化教學(xué)方式的有效實(shí)施,要求參評(píng)老師制作使用課件等,在教學(xué)中合理運(yùn)用電教等教學(xué)輔助手段。

  4.學(xué)生評(píng)價(jià)

  學(xué)校統(tǒng)一組織學(xué)生對(duì)參評(píng)教師執(zhí)教的課堂教學(xué)情況,進(jìn)行滿意度調(diào)查。學(xué)生滿意度低于80%,不得評(píng)為優(yōu)質(zhì)課。

  四、評(píng)選程序

  學(xué)科評(píng)選:(第一階段:第13周)

  1.教師個(gè)人自愿報(bào)名,各科備課組長(zhǎng)組織教師在本組內(nèi)按參評(píng)條件、標(biāo)準(zhǔn)選拔,進(jìn)行初選比賽。

  2.學(xué)科組按科內(nèi)任課教師10%的比例,推薦參加校級(jí)評(píng)選的人選。學(xué)科組將參賽教師排名結(jié)果報(bào)教研處審核、建檔。

  校級(jí)評(píng)選:(第二階段:第14-15周)

  1.學(xué)校對(duì)參加校級(jí)評(píng)選人員進(jìn)行資格認(rèn)定。

  2.學(xué)校組織各科參賽老師提前1周推薦評(píng)委、抽簽確定講課的學(xué)科順序、學(xué)科內(nèi)講課順序,定內(nèi)容,定授課班級(jí)。學(xué)校統(tǒng)一安排比賽時(shí)間。

  3.學(xué)校組織學(xué)科評(píng)委會(huì)。評(píng)委會(huì)依照《塘新中學(xué)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比評(píng)分表》當(dāng)場(chǎng)打分,匯總分?jǐn)?shù),排出名次。

  行政評(píng)委:z

  顧問評(píng)委: z

  后勤保障:z

  4.科組負(fù)責(zé)參賽課的錄像和刻錄光盤,教學(xué)設(shè)計(jì)、導(dǎo)學(xué)案、光盤一起交教研處。

  5.學(xué)校聘請(qǐng)專家組評(píng)出十名,并進(jìn)行公示,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議討論決定產(chǎn)生塘新中學(xué)“十佳教學(xué)能手”。

  五、校優(yōu)質(zhì)課的獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置和使用

  1.校級(jí)優(yōu)質(zhì)課設(shè)一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)8名、三等獎(jiǎng)11名,頒發(fā)證書和紀(jì)念品。

  2.校級(jí)優(yōu)質(zhì)課獲獎(jiǎng)?wù)撸@得推薦上一級(jí)各類優(yōu)質(zhì)課(電教、課題、實(shí)驗(yàn)等)和公開課、示范課、市青年教師基本功比賽的資格。

  3.塘新中學(xué)“十佳教學(xué)能手”獲得者按順序具有推薦上一級(jí)教學(xué)能手評(píng)比資格。

  教研處

評(píng)選方案 篇5

  一、目的與意義

  為充分調(diào)動(dòng)廣大員工的積極性和主動(dòng)性,通過優(yōu)秀員工的評(píng)比,樹立全體員工學(xué)習(xí)的榜樣,激勵(lì)員工不斷積極進(jìn)取,完善公司的激勵(lì)機(jī)制,達(dá)到鼓勵(lì)及鞭策目的,全面推進(jìn)公司各項(xiàng)工作的'不斷發(fā)展,特制訂此優(yōu)秀員工評(píng)比方案。

  二、定義

  優(yōu)秀員工是指在日常工作中工作積極、能力突出、富有團(tuán)隊(duì)精神和奉獻(xiàn)精神的先進(jìn)分子,他們影響和帶動(dòng)著周圍的員工為公司努力工作,奮力拼搏,是公司發(fā)展的骨干和中堅(jiān)力量,是公司員工的優(yōu)秀代表。

  三、評(píng)比方式

  1、評(píng)比內(nèi)容及過程:

  1)月度績(jī)效——績(jī)效分?jǐn)?shù)公司排名前五、部門排名前三的員工有資格列為候選人。

  2)公示審查——候選人名單在公司范圍內(nèi)公示,公示期為兩天。公司全體員工有權(quán)對(duì)候選人資格向行政部提出質(zhì)疑,同期行政部對(duì)候選人資格進(jìn)行審查,確定最后候選人名單。

  3)上級(jí)評(píng)選——通過公示的候選人準(zhǔn)備一次三份鐘以內(nèi)的自述,向由總經(jīng)理助理和各部門負(fù)責(zé)人組成的評(píng)選小組做匯報(bào),進(jìn)行初選確定優(yōu)秀人員名單,每一名額產(chǎn)生兩名候選人,然后由總經(jīng)理進(jìn)審定。評(píng)選小組按舉手投票制決定初選名單。

  4)全員投票——最終候選名單確定后,由公司全體員工進(jìn)行短信投票確定最終獲選的優(yōu)秀員工名單。員工投票對(duì)象僅限公司公布的最終候選名單中的人選,二選一。短信發(fā)至行政部夏雨(15982289400)處。

  2、評(píng)比范圍

  成都友豪百利瑪商場(chǎng)管理有限公司全體員工。

  3、評(píng)比資格

  1)若出現(xiàn)違反公司各項(xiàng)行政管理制度的行為或被懲記錄(如因曠工、遲到、早退等被通報(bào)批評(píng)、罰款、記過等)不享受本次評(píng)優(yōu)資格。

  2)入職滿一個(gè)月的員工方可具備評(píng)優(yōu)資格。

  4、獲獎(jiǎng)人數(shù)

  公司設(shè)優(yōu)秀員工名額一名,各部門設(shè)置優(yōu)秀員工名額各一名,總計(jì)7名。公司優(yōu)秀員工和部門優(yōu)秀員工不沖突、可重復(fù)。不限崗位所有員工均可參加評(píng)選。

  如當(dāng)月部門中沒有達(dá)到評(píng)選資格的員工,則該部門當(dāng)月優(yōu)秀員工空缺。

  5、評(píng)比時(shí)間安排

  1)月度績(jī)效考核分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)確定候選人名單,截止日期為3月9日。

  2)公示審查期為兩天,截止日期為3月12日。

  3)上級(jí)評(píng)選擬定在13日或14日進(jìn)行,截止日期為14日。

  4)全員投票結(jié)果在15日最終確定,并公布。

  6、獎(jiǎng)勵(lì)方式

  1)將優(yōu)秀員工名單張貼在公示欄并保留一個(gè)月。

  2)公司優(yōu)秀員工獎(jiǎng)獎(jiǎng)金100元,部門優(yōu)秀員工獎(jiǎng)獎(jiǎng)金50元,獎(jiǎng)狀一張。

  3)月度優(yōu)秀員工,可直接作為季度優(yōu)秀員工候選人,參加季度評(píng)優(yōu)活動(dòng)。

  四、注意事項(xiàng)

  1)請(qǐng)各部門本著實(shí)事求是的原則完成績(jī)效考核,并按公平、公正、公開的原則開展此項(xiàng)評(píng)選活動(dòng)。

  2)評(píng)比有時(shí)間限期,請(qǐng)注意嚴(yán)格按方案計(jì)劃執(zhí)行。

  3)本次活動(dòng)解釋權(quán)歸行政部所有。

評(píng)選方案 篇6

  一、活動(dòng)宗旨

  為進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生閱讀興趣,鼓勵(lì)學(xué)生與書為友,養(yǎng)成良好的讀寫習(xí)慣,努力打造“書香校園”,塑造內(nèi)涵豐富、特色鮮明、品位高雅的班級(jí)文化。特在本班開展了“優(yōu)秀讀書筆記”評(píng)選活動(dòng)。

  二、參加對(duì)

  六年一班全體學(xué)生。

  三、活動(dòng)要求

  本著“面向全體,人人參與”的原則,以級(jí)部為單位,由本班教師具體負(fù)責(zé),組織全班學(xué)生積極參加。

  積極引導(dǎo)學(xué)生及時(shí)將讀書后寫出的'好詞佳句、精彩片段、心得體會(huì)、等加以記錄整理。

  認(rèn)真部署,精心組織,讓廣大青少年學(xué)生在讀書中明志,在抒懷中成長(zhǎng),真正多一些自己的真情實(shí)感,多一些切實(shí)的讀書思考。

  突出“讀好書,書香伴我成長(zhǎng);寫美文,文筆展我才華”主題,所選篇目可以是學(xué)校推薦的適合學(xué)生閱讀的其他讀物,要緊緊圍繞書中一點(diǎn)或幾點(diǎn)內(nèi)容,并結(jié)合自己的生活及學(xué)習(xí)實(shí)踐寫出閱讀感受。

  書寫工整,表達(dá)清楚。

  四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

  根據(jù)實(shí)際情況分設(shè)一、二、三等獎(jiǎng) , 一等獎(jiǎng) 1名 二等獎(jiǎng)1名 三等獎(jiǎng)2名。

  五、評(píng)獎(jiǎng)方法

  各班按照1:2 的比例進(jìn)行初評(píng),然后按照1:1.2 的比例進(jìn)行復(fù)評(píng),最后組織評(píng)出各類獎(jiǎng)項(xiàng),予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

評(píng)選方案 篇7

  一、評(píng)選目的

  為進(jìn)一步弘揚(yáng)崇高的師德風(fēng)范,不斷提升教師的人格魅力,營(yíng)造以德治校、以德育人、以德修身的良好校園氛圍,促進(jìn)我校教師素質(zhì)的全面提高。根據(jù)迎教字【20xx】7號(hào)《關(guān)于評(píng)選迎澤區(qū)教育系統(tǒng)第一屆“師德標(biāo)兵”的實(shí)施方案》,決定在全校范圍內(nèi)開展“師德標(biāo)兵”爭(zhēng)創(chuàng)主題系列活動(dòng),以表率、示范形象促進(jìn)教師的職業(yè)道德和工作素養(yǎng)的提高,更好地構(gòu)建學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型的和諧校園。

  二、評(píng)選領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組 長(zhǎng):校長(zhǎng)

  副組長(zhǎng):書記、副校長(zhǎng)、教導(dǎo)正、副主任

  組 員:大隊(duì)輔導(dǎo)員、團(tuán)支書及教研組長(zhǎng)。

  三、評(píng)選條件

 。ㄒ唬┰u(píng)選條件:

  1.堅(jiān)持正確的政治方向

  熱愛祖國(guó),熱愛人民,全面貫徹黨的教育方針,模范遵守國(guó)家法律法規(guī)。重視學(xué)生思想品德教育,堅(jiān)持從正面引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的`人生觀和價(jià)值觀。

  2.愛崗敬業(yè)

  熱愛教育,熱愛學(xué)校,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),刻苦鉆研,恪守誠(chéng)信,任勞任怨。關(guān)心集體,團(tuán)結(jié)協(xié)作,在同行中具有較高威信,受到師生的普遍贊譽(yù)。

  3.關(guān)愛學(xué)生

  工作有熱心、有愛心、有耐心,尊重學(xué)生人格,教育思想民主,公平對(duì)待學(xué)生,不歧視學(xué)困生,不體罰或變相體罰學(xué)生,自覺維護(hù)學(xué)生權(quán)益,得到學(xué)生的愛戴和家長(zhǎng)的好評(píng)。

  4.廉潔從教

  自覺抵制社會(huì)不良風(fēng)氣,不利用職權(quán)之便謀取私利,不從事有償家教,無違規(guī)收費(fèi)行為。

  5.為人師表

  衣著整潔得體,語言規(guī)范健康,舉止文明禮貌,能以自己優(yōu)秀的人格魅力影響學(xué)生,言行堪為師生的表率。

  6.積極進(jìn)取

  堅(jiān)持崗位學(xué)習(xí),刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷更新知識(shí),改進(jìn)教育教學(xué)方法,在教育科研方面取得一定成績(jī)。

  7.勇于創(chuàng)新

  在教育教學(xué)工作中,積極探索,勇于開拓,勤奮努力,積累了豐富的經(jīng)驗(yàn),成績(jī)突出。

  8.重視家校聯(lián)系

  尊重家長(zhǎng),積極宣傳科學(xué)的家教思想和方法,經(jīng)常家訪,主動(dòng)與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系,虛心聽取意見,不斷改進(jìn)工作方法。

  9.事例突出

  工作中有典型的關(guān)愛和教育學(xué)生案例,得到學(xué)生、家長(zhǎng)等的廣泛認(rèn)可,能夠成為學(xué)校教師學(xué)習(xí)的榜樣。

  10.從教3年以上,在年度綜合考核中獲得優(yōu)秀者。

  (二)評(píng)選方案

  以《濱河小學(xué)師德標(biāo)兵考核細(xì)則》;學(xué)生、家長(zhǎng)隨機(jī)調(diào)查問卷三項(xiàng)內(nèi)容為標(biāo)準(zhǔn)。

  四、評(píng)選方法:

  5月13日—6月5日為評(píng)選、宣傳階段,通過專欄、電子屏、廣播站等途徑充分展示我校師德標(biāo)兵候選人的風(fēng)采,使老師們的感人事跡和高尚品德深入人心。

  五、評(píng)選范圍和流程:

  1、評(píng)選范圍:全校在編在崗的教職工。

  2、評(píng)選流程:

  依據(jù)評(píng)選條件、細(xì)則自評(píng),自評(píng)得分達(dá)95分以上者將區(qū)級(jí)或區(qū)級(jí)以上榮譽(yù)復(fù)印件、優(yōu)秀教案(或優(yōu)秀班、隊(duì)會(huì)方案)一份及1500字事跡材料交到教導(dǎo)處。(下周三以前)

  以《濱河小學(xué)師德標(biāo)兵考核細(xì)則》為內(nèi)容,采用個(gè)人自評(píng),組評(píng)、校評(píng)的方法考核。

  依照《濱河小學(xué)師德標(biāo)兵考核細(xì)則》,語文學(xué)科前五名;數(shù)學(xué)學(xué)科前四名;科任前三名為候選人(60%);在此基礎(chǔ)上,采取無記名投票的方式測(cè)評(píng),票數(shù)占(30%);學(xué)生測(cè)評(píng)、家長(zhǎng)測(cè)評(píng)占(10%)。(調(diào)查問卷隨機(jī)調(diào)問,每中隊(duì)抽調(diào)10名學(xué)生及家長(zhǎng)填寫問卷)

  問卷得分:缺一份問卷(語文)減1分;(數(shù)學(xué))代兩個(gè)班的減0.5;

  科任按主代年級(jí)計(jì)算份數(shù)得分。語文、數(shù)學(xué)有5個(gè)(包括5個(gè))以上問題酌情減分;科任有15個(gè)(包括15個(gè))以上問題酌情減分。

  三者測(cè)評(píng)結(jié)果匯總,前兩名優(yōu)秀教師代表我校參加迎澤區(qū)第一屆“師德標(biāo)兵”的評(píng)選。

  3、凡有下列情況者,實(shí)行“一票否決”,取消參評(píng)資格。

  工作不服從學(xué)校安排者;

  從事有償家教者;

  凡有侮辱、體罰或變相體罰學(xué)生現(xiàn)象者;

  在工作時(shí)間炒股、網(wǎng)上聊天、玩游戲及觀看電影者等;

  工作不務(wù)實(shí),查崗不在者,玩忽職守、曠工、曠課嚴(yán)重影響教學(xué)秩序者。

  無故不參加學(xué)校組織的各類會(huì)議、學(xué)習(xí)活動(dòng)者;

  被學(xué)生、家長(zhǎng)投訴,嚴(yán)重影響學(xué)校聲譽(yù)者;

  違法亂紀(jì),造成不良影響者;

  全年中有安全事故者,且經(jīng)學(xué)校核實(shí)后,情況屬實(shí)者。

  4、評(píng)選結(jié)果:

  師德標(biāo)兵考核細(xì)則結(jié)果與教職工的績(jī)效、年度考核、專業(yè)技能考核、職稱評(píng)聘掛鉤。

  評(píng)選結(jié)果向全校教職工公示。

評(píng)選方案 篇8

各醫(yī)療衛(wèi)生單位:

  為慶祝“12”國(guó)際護(hù)士節(jié),表彰我縣護(hù)理領(lǐng)域取得優(yōu)異成績(jī)和對(duì)健康事業(yè)作出突出貢獻(xiàn)的優(yōu)秀護(hù)士,展示護(hù)士隊(duì)伍“救死扶傷、愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)、明執(zhí)業(yè)”的精神風(fēng)貌,為廣大護(hù)士樹立學(xué)習(xí)榜樣,推動(dòng)我縣護(hù)理事業(yè)的不斷發(fā)展。經(jīng)研究決定,在全縣范圍內(nèi)開展十佳護(hù)士、優(yōu)秀護(hù)士評(píng)選活動(dòng),F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

  一、十佳護(hù)士、優(yōu)秀護(hù)士評(píng)選條:

 。ㄒ唬┦炎o(hù)士

  1熱愛祖國(guó),擁護(hù)黨的路線、方針、政策。

  2熱愛護(hù)理事業(yè),識(shí)大體,顧大局,在護(hù)理崗位中做出突出貢獻(xiàn),取得顯著成績(jī)。

  3遵紀(jì)守法,誠(chéng)實(shí)守信,愛崗敬業(yè),具有良好的品德和職業(yè)道德,受到患者的廣泛好評(píng)。

  4勤奮好學(xué),業(yè)務(wù)能力強(qiáng),有開拓創(chuàng)新意識(shí),工作中能夠發(fā)揮模范帶頭作用。

  5取得護(hù)士執(zhí)業(yè)證書,從事臨床一線護(hù)理工作年以上,護(hù)齡滿10年以上。

  6近三年在市級(jí)以上期刊發(fā)表護(hù)理專業(yè)論1篇以上(提供加蓋公的論復(fù)。。

 。ǘ﹥(yōu)秀護(hù)士

  1取得護(hù)士執(zhí)業(yè)證書,從事臨床一線護(hù)理工作年以上。

  2熱愛祖國(guó),遵紀(jì)守法,擁護(hù)黨的路線方針、政策,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,有堅(jiān)定的政治立場(chǎng)和良好的.政治素質(zhì)。

  3發(fā)揚(yáng)南丁格爾精神,愛崗敬業(yè),樂于奉獻(xiàn),有正確的職業(yè)道德觀與團(tuán)結(jié)合作精神。

  4堅(jiān)持在臨床一線工作,認(rèn)真履行崗位職責(zé)工作,精益求精,熟練掌握護(hù)理專業(yè)理論與操作技能,業(yè)務(wù)水平高,服務(wù)態(tài)度好,無差錯(cuò)事故發(fā)生。

  5有大局意識(shí),積極參與突發(fā)事傷員救治者優(yōu)先。

  二、推薦名額:(詳見附1)

  三、推薦評(píng)選原則、工作程序及要求:

 。ㄒ唬└鲉挝话丛u(píng)選條和推薦名額積極申報(bào),并對(duì)十佳護(hù)士、優(yōu)秀護(hù)士進(jìn)行推薦評(píng)選。申報(bào)與推薦要以201年以的業(yè)績(jī)?yōu)橐罁?jù),推薦評(píng)選工作要公平、公正,推薦要有代表性和示范性。

 。ǘ┪椅M織對(duì)各單位的推薦人選進(jìn)行審查,按照擇優(yōu)的原則確定十佳護(hù)士、優(yōu)秀護(hù)士,并印發(fā)命名通知。

 。ㄈ└鲉挝徽J(rèn)真填寫推薦表(推薦表見附2)并附相關(guān)事跡材料(可另附頁,100字左右)。于201年月9日前將推薦材料紙質(zhì)版和電子版報(bào)送至縣衛(wèi)計(jì)委醫(yī)政科。

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