【推薦】評選方案合集6篇
為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行，我們需要事先制定方案，方案的內(nèi)容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。那么什么樣的方案才是好的呢？下面是小編收集整理的評選方案6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
評選方案 篇1
為弘揚(yáng)高尚師德，凸現(xiàn)高尚師德的導(dǎo)向性和示范性，根據(jù)教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》和銅陵市文明委關(guān)于師德建設(shè)的有關(guān)文件精神，制定我�！皫煹聵�(biāo)兵”評選辦法。具體實施意見如下：
一、評選名額及范圍
1、評選名額：2—3名；
2、評選范圍：具有兩年以上教齡，在教學(xué)第一線的專任教師。
二、評選具體條件
1、忠誠黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，堅持正確的政治方向，有堅定的理想信念；
2、有良好的職業(yè)道德，自覺遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，以身作則，為人師表，品格高尚，廉潔從教，堪為師生的表率；
3、愛崗敬業(yè)、有強(qiáng)烈的主人翁責(zé)任感和事業(yè)心，高質(zhì)量地完成教育教學(xué)任務(wù)，在教育、教學(xué)方面成績突出，得到家長、學(xué)生的充分認(rèn)可，滿意度在校內(nèi)名列前茅。
4、刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識，積極參與校本教研活動，對業(yè)務(wù)精益求精，在教學(xué)或科研方面做出貢獻(xiàn)。
5、有健康的心理素質(zhì)，有良好的協(xié)調(diào)能力，工作中能顧全大局，服從學(xué)校的'工作安排，講團(tuán)結(jié)、講協(xié)作、講奉獻(xiàn)。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
組長：梅杰
副組長：沈志福、楊莉
組員：劉再兵、章龍宏、江秀芳、陳曉雅、謝貴武、�？ 驱堷P、洪莉莉、吳曉燕、唐阿抒、袁安民、趙繼玲。
下設(shè)辦公室，主任劉再兵，具體負(fù)責(zé)“師德標(biāo)兵”評選方法的制定、完善、實施和總結(jié)。
四、評選程序
1、推選階段（每年11-12月份）
各教研組初評及推薦申報1人，并準(zhǔn)備候選人推薦表及事跡材料（每位候選人要求有500字的詳實事跡材料和80字的事跡概要，一式兩份報送辦公室）。
2、評選階段（每年12月）
由辦公室負(fù)責(zé)評選的具體事宜，評選產(chǎn)生候選人，報學(xué)校評優(yōu)工作領(lǐng)導(dǎo)小組審核，并進(jìn)行公示。
3、表彰階段（第二年元月）
在每年教師節(jié)進(jìn)行表彰，并在相關(guān)媒體上進(jìn)行宣傳。
五、表彰及獎勵
1、評選出的“師德標(biāo)兵”，學(xué)校將頒發(fā)榮譽(yù)證書和獎品。
2、本年度考核等次將確定為“優(yōu)秀”；
3、將作為晉職、晉級和評優(yōu)的重要依據(jù)；
4、將其先進(jìn)事跡和照片將在校網(wǎng)站、宣傳欄上刊載。
評選方案 篇2
一、目的
針對目前系統(tǒng)考核工作尚未展開，員工績效不明顯的狀況，為了更好地體現(xiàn)“一齊成長、一齊升級”的人才管理政策，充分挖掘20xx年度工作表現(xiàn)優(yōu)異的員工和優(yōu)秀事跡，擬定本方案，用于對20xx年度優(yōu)秀的員工的選拔操作工作。
二、評選原則
1優(yōu)秀的員工人選應(yīng)以各部門基層員工為主、管理層員工為輔；
2優(yōu)秀的員工人選應(yīng)能夠獲得多數(shù)員工的認(rèn)同；
3評選過程中應(yīng)注重對客觀優(yōu)秀事跡的收集和驗證；
4評選盡量持續(xù)各管理層級間進(jìn)行充分溝通，對有保密要求的事宜不能外泄。
三、成立優(yōu)秀的員工評定小組
1成立評定小組是確保評選活動在公司管理層控制之下進(jìn)行的必要保障；同時由于評定小組由管理層各級領(lǐng)導(dǎo)組成，能夠使評選獲得各方認(rèn)可、客觀和公平的工作氛圍。
2優(yōu)秀的員工評定委員會的組成：
a)公司領(lǐng)導(dǎo)2至4人
b)部門負(fù)責(zé)人3至5名
c)人力資源開發(fā)中心經(jīng)理
d)考核專員
3委員會的職責(zé)：
a)召開優(yōu)秀的員工評定會議，擬訂評選計劃、安排評選各項具體事宜；
b)評定各提名人選的績效狀況并給出結(jié)論。
4輸出：
《評定小組成員名單》
四、評價部門、分店和分公司績效狀況
1部門績效狀況是評選優(yōu)秀的員工的基礎(chǔ)，一個績效很差的部門很難有表現(xiàn)優(yōu)異的員工，評選優(yōu)秀的員工首先應(yīng)思考績效表現(xiàn)比較好的部門。
2評價部門績效狀況的流程：
a)人力資源開發(fā)中心向下列部門和人員發(fā)放《部門績效評議表》：
總裁、總經(jīng)理、公司領(lǐng)導(dǎo)、各部門、分店、分公司；
b)各評議方本著客觀、公平原則進(jìn)行評議；
c)人力資源開發(fā)中心回收《部門績效評議表》，根據(jù)評價方權(quán)重比率統(tǒng)計各部門得分，排出次序；d)總經(jīng)理審批。
3輸出：
《部門績效評議表》
《部門績效評議排序》
五、根據(jù)績效狀況分布申報名額
1根據(jù)績效狀況評定次序?qū)Ω鞑块T進(jìn)行強(qiáng)制分布，構(gòu)成良好、普通和較差三個級別
2處于良好評定范圍內(nèi)的部門按1：25比例申報優(yōu)秀的員工人選（即根據(jù)部門總?cè)藬?shù)/25得出的四舍五入的整數(shù)申報）
3處于普通評定范圍內(nèi)的部門按1：50比例申報優(yōu)秀的員工人選（即根據(jù)部門總?cè)藬?shù)/50得出的四舍五入的整數(shù)申報）
4處于較差評定范圍內(nèi)的部門原則上不給予申報名額，如遇個性狀況另行確定。
5部門人數(shù)不足25人的，按1人申報。
6輸出：
《優(yōu)秀的員工侯選名額分配表》
六、確定優(yōu)秀的員工評定標(biāo)準(zhǔn)
1優(yōu)秀的員工的評定標(biāo)準(zhǔn)為德（職業(yè)品德）、能（專業(yè)潛力）、勤（工作態(tài)度）、績（工作業(yè)績）四個方面，每方面確定三至五項具體指標(biāo)，構(gòu)成《優(yōu)秀的員工評定標(biāo)準(zhǔn)》；
2基層人選和管理層人選因工作性質(zhì)不一樣而在各項指標(biāo)的權(quán)重方面有所不一樣；
3《優(yōu)秀的員工評定標(biāo)準(zhǔn)》用于申報優(yōu)秀的員工提名人選前的參考信息和對優(yōu)秀的員工提名人選進(jìn)行的360度考評活動。
4輸出：《優(yōu)秀的員工評定標(biāo)準(zhǔn)》
七、推薦和申報提名人選
1下列人員能夠推薦優(yōu)秀的員工提名人選：
總裁、總經(jīng)理、公司領(lǐng)導(dǎo)和人力資源開發(fā)中心
2獲得申報資格的部門可按所獲名額進(jìn)行申報
3未獲申報資格的部門如有成績個性優(yōu)異須進(jìn)行申報的，直接向總經(jīng)理申報
4推薦人選不占申報人選名額
5輸出：《優(yōu)秀的員工提名申報表》（含推薦）
八、匯總提名人選名單并公示
1人力資源開發(fā)中心對各方推薦和申報的人選進(jìn)行資格審核，確定名單，發(fā)布公告進(jìn)行公示
2輸出：《優(yōu)秀的.員工提名人選名單》
九、對提名人選組織360度考評
1優(yōu)秀的員工評定小組協(xié)同人力資源開發(fā)中心對提名人選組織360度考評
2考評流程：
a)選定主考部門和主考人
b)主考部門和主考人根據(jù)員工表現(xiàn)依據(jù)《優(yōu)秀的員工評定標(biāo)準(zhǔn)》填寫《考核表》
c)《考核表》評價等級為優(yōu)秀、良好、一般、需改善、差五個等級
d)《考核表》匯總，統(tǒng)計成績
e)取得優(yōu)秀或良好成績的可思考確定為優(yōu)秀的員工，具體數(shù)量視考核結(jié)果而定。
3輸出：
《考核表》
《考核成績匯總表》
十、確定優(yōu)秀的員工人選
1根據(jù)以下方面所帶給的信息確定最終人選：考核結(jié)果、總裁總經(jīng)理指示、公司相關(guān)各方反饋和人力資源開發(fā)中心意見
2構(gòu)成《優(yōu)秀的員工名單及事跡簡介》上報公司領(lǐng)導(dǎo)審核、總經(jīng)理審批
3輸出：《優(yōu)秀的員工名單及事跡簡介》
十一、組織編寫優(yōu)秀的員工先進(jìn)事跡材料
1優(yōu)秀的員工名單經(jīng)審批后，人力資源開發(fā)中心協(xié)同員工所在部門編撰《優(yōu)秀的員工先進(jìn)事跡材料》，報備人力資源部門
2確定優(yōu)秀的員工代表一名，構(gòu)成《優(yōu)秀的員工代表發(fā)言稿》
3輸出：
《優(yōu)秀的員工先進(jìn)事跡材料》
《優(yōu)秀的員工代表發(fā)言稿》
評選方案 篇3
一、指導(dǎo)思想:
為了貫徹落實市教育局《關(guān)于開展“做一個有道德的人”主題教育實踐活動的通知》的文件精神,為了深入推進(jìn)我�！白鲆粋�有教養(yǎng)的人”的育人理念,針對我校學(xué)生成長狀況和實際需求,特制定本活動方案。
二、活動目的:
通過“美德少年”的評選表彰活動,樹立未成年人身邊的典型形象,把勇于創(chuàng)新、奮發(fā)向上、誠信友愛的社會主義核心價值觀融入學(xué)生的血液之中,倡導(dǎo)“在家中為長輩盡孝心,在學(xué)校為同學(xué)送關(guān)心,在社會為他人獻(xiàn)愛心”,用先進(jìn)人物的事跡感動學(xué)生,用身邊的榜樣打動學(xué)生,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)美德、弘揚(yáng)美德、踐行美德,從自我做起,用行動關(guān)愛社會、校園、他人,做一個有道德的人。
三、組織領(lǐng)導(dǎo):
為確�！懊赖律倌辍痹u選活動公正、公平、公開,順利進(jìn)行,特成立“州溫市第二中學(xué)美德少年”評選小組。
組長:z
副組長:z
組員:zz、七八年級班主任
四、評選對象:
本校7—8年級全體學(xué)生。
五、評選標(biāo)準(zhǔn):
此次評選,分為“孝老愛親美德少年”、“助人為樂美德少年”、“環(huán)保節(jié)約美德少年”、“誠實守信美德少年”“文明禮儀美德少年”五類,標(biāo)準(zhǔn)如下:
1、總體標(biāo)準(zhǔn):熱愛祖國,熱愛人民,熱愛社會主義,具有立志成才、報效祖國的遠(yuǎn)大理想,自覺踐行社會主義榮辱觀,遵紀(jì)守法,遵守各項規(guī)章制度,熱心公益、遵守公德、誠實守禮、自尊自強(qiáng)、勤儉節(jié)約。積極參加學(xué)校、社會組織的各類活動,在家中做到文明尊老盡孝心,在學(xué)校做到文明勤學(xué)送關(guān)心,在社會做到文明誠信獻(xiàn)愛心。
2、具體標(biāo)準(zhǔn):
(1)孝老愛親美德少年:孝敬父母、尊敬長輩,理解父母、感恩父母;主動分擔(dān)家務(wù),自理、自立能力較強(qiáng);生活不盲目攀比,養(yǎng)成艱苦樸素、勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
(2)助人為樂美德少年:在學(xué)習(xí)和生活上長期堅持幫助有困難的同學(xué),努力幫助他人排憂解難;積極參加志愿服務(wù)活動,為空巢老人、孤寡老人、殘疾人和軍烈屬等做力所能及的志愿服務(wù),主動參加社區(qū)文明建設(shè)、公益宣傳和文化活動。
(3)環(huán)保節(jié)約美德少年:熱愛科學(xué),親近自然,善于思考,注重實踐,愛護(hù)公物,勤儉節(jié)約,積極參與愛惜糧食、節(jié)約用電、低碳生活、植綠護(hù)綠等社會環(huán)�；顒�,環(huán)保節(jié)能意識較強(qiáng)。
(4)誠實守信美德少年:尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),知禮儀、重禮節(jié);言行舉止文明有禮,在人際交往中,禮貌待人,重信守諾,不弄虛作假,做老實人,說老實話。
(5)文明禮儀美德少年:舉止儒雅,語言文明,尊重師長,主動問好,家庭生活、待人接物等禮儀行為方面表現(xiàn)突出。能積極主動向家長、社區(qū)宣傳普及禮儀知識。文明行為舉止在本班,本校具有表率作用。
六、實施辦法:
(一)宣傳發(fā)動階段(5月12日至18日)。上傳文件,組織班主任討論完善評選方案;召開班主任會議,宣傳布置;在5月20日召開主題晨會,正式啟動評選工作,在校園網(wǎng)上刊發(fā)消息,公布推薦“州溫市第二中學(xué)美德少年”的程序和辦法,廣泛動員七八年級各班積極參與推薦,各班要利用班會、櫥窗等形式進(jìn)行廣泛宣傳。同時通過校訊通、告家長信等形式,讓每一位家長了解相關(guān)信息,取得家長支持。
(二)推薦階段(5月19日—5月25日)
各班按照活動的'評選標(biāo)準(zhǔn),廣泛發(fā)動學(xué)生、家長推薦候選人。“美德少年”候選人的推薦采取組織推薦、社會推薦兩種方法。
1、組織推薦。一是每班以班級為單位推薦候選人,自薦或推薦他人均可,然后組織召開主題班會進(jìn)行民主評議,每類評選中各推選出一名候選人(或選擇其中幾類各推薦一名)上報給學(xué)校,各班可利用本次活動評選出“班級美德少年”。二是以學(xué)校為單位,推選班級美德少年即為學(xué)校美德少年候選人。
2、社會推薦。廣大家長和社會群眾也可以直接向?qū)W�；蚋靼嗤扑]“州溫市第二中學(xué)美德少年”候選人,填寫申報表格(表格請在校園網(wǎng)下載)。“美德少年”評選組委會,負(fù)責(zé)對社會推薦人選結(jié)合其所在學(xué)校意見進(jìn)行綜合審核。
3、材料報送。認(rèn)真撰寫候選人事跡材料(事跡要真實可靠、表述準(zhǔn)確貼切、條理清晰分明、具有青少年特點(diǎn)和時代氣息),填報推薦表。(見附件,要求150字以內(nèi)的推薦詞,500字以內(nèi)的事跡簡歷)于5月23日以前報送政教處朱愛珍老師處。同時,將推薦表、事跡材料和以電子文檔發(fā)送至郵箱:148264977@qq.com,電話:88185093,聯(lián)系人:朱老師。
(三)評選階段(5月26日—6月8日)
1、確定候選人。在班級推薦和社會推薦的基礎(chǔ)上,由評選組委會對推薦的候選人進(jìn)行嚴(yán)格把關(guān)、審核,推選出“州溫市第二中學(xué)美德少年”候選人,七八年級共40名,在校園網(wǎng)上設(shè)計專題投票系統(tǒng)。
2、網(wǎng)絡(luò)投票。學(xué)校利用信息技術(shù)課組織學(xué)生了解美德少年的先進(jìn)事跡并給心目中的“美德少年”投票。學(xué)校組織在校教職工和學(xué)生家長登陸投票系統(tǒng),按提示進(jìn)行投票。
評選方案 篇4
教研組是學(xué)校教師隊伍的最基層組織和團(tuán)隊。一個教研組的成長，可以帶動一批教師的成長；學(xué)校整體教研組建設(shè)得到提升，全校教師的專業(yè)成長也將出現(xiàn)整體上升的良好局面。為了更好地完善新課程理念下的校本研修機(jī)制，營造濃厚的校本教研氛圍，我校特制訂了《xx市xx第三中學(xué)優(yōu)秀教研組評選方案》，該方案從更高的發(fā)展層次上規(guī)范了我校教研組的建設(shè)，為推動學(xué)校學(xué)科教研組求真務(wù)實，卓有成效地開展工作，從而以教研組的特色教研帶動全體教師的專業(yè)化發(fā)展提供了保證。
附：優(yōu)秀教研組評比量化表（試行）
為了加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，聚焦課堂教學(xué)，營造濃厚的教研氛圍，學(xué)校對教研組的工作將每學(xué)期進(jìn)行考核評比，以此調(diào)動學(xué)校學(xué)科教研組教師們的.工作積極性，推動學(xué)校學(xué)科教研組求真務(wù)實，卓有成效地開展工作，從而以教研組的特色教研帶動全體教師的專業(yè)化發(fā)展
一、評選方法:
1、每學(xué)年結(jié)束前，各教研組根據(jù)“評比量化表”進(jìn)行自評、撰寫教研組工作總結(jié)。
2、提供教研組相關(guān)材料。每項評比內(nèi)容分過程材料與結(jié)果材料，過程材料包括各種記錄（活動方案、總結(jié)等及活動開展的寫實性記錄），結(jié)果材料含獲獎證書復(fù)印件等。
3、評選組根據(jù)《優(yōu)秀教研組評比量化表》各教研組進(jìn)行評分，分高者為該學(xué)期“優(yōu)秀教研組”。
二、獎勵與成果發(fā)布：
1、學(xué)期末對優(yōu)秀教研組組長和教研組成員進(jìn)行適當(dāng)獎勵。
2、優(yōu)秀教研組的成果、經(jīng)驗在全校教師大會上介紹并在學(xué)校網(wǎng)頁上推廣。
3、凡被評為優(yōu)秀的教研組由學(xué)校積極推薦參加市優(yōu)秀教研組的評比活動。
xx市xx第三中學(xué)
20xx年x月
xx三中優(yōu)秀教研組評比量化表
教研組：.
A級指標(biāo)權(quán)重B級指標(biāo)得分
一制訂計劃實施措施1010規(guī)范:目標(biāo)明確,安排具體,措施落實，及時上傳學(xué)校博客。
執(zhí)行:期中有檢查,期末有書面總結(jié)，及時上傳學(xué)校博客。
二課堂教學(xué)基礎(chǔ)工作255教案:全組成員都能按要求完成教案（缺1人次扣1分）
5集體備課：每學(xué)期集體備課不少于3次，按教研組活動計劃統(tǒng)一要求，有活動過程記錄并上傳博客。
5相互聽課：組長每學(xué)期聽課12節(jié)，教師10節(jié)完成率100%、80%、60%、40%、20%計5、4、3、2、1分。
5每學(xué)年公開課開出率100%、80%、60%、40%、20%計5、4、3、2、1分。
5作業(yè)及時布置與批改，有評價，有二次作業(yè)批改，有學(xué)困生或者培養(yǎng)尖子生針對性培養(yǎng)計劃和措施。
三教改教研355每月一次教研活動，教研紀(jì)律好，教研組成員參與率高。每次教研活動均有書面記載并上傳博客。
5落實教育理論學(xué)習(xí)的內(nèi)容，教師撰寫讀書心得，期末并將有關(guān)學(xué)習(xí)內(nèi)容按主題匯編成冊。
5教研組成員期末均有教學(xué)工作總結(jié)或教學(xué)專題總結(jié)。
5教研組有立項課題或有開展課題研究材料
5每學(xué)期至少有1次專題學(xué)習(xí)討論，材料上傳博客。
5每位教師至少有一篇教學(xué)論文、案例或反思并匯編成冊。
5教研組成員能按時完成任務(wù)，能按時上交教學(xué)計劃、教案、聽課記錄。
四組風(fēng)建設(shè)105主動承擔(dān)校內(nèi)外教研活動。
5全組團(tuán)結(jié)和諧，教研氣氛濃，各類教研活動參與率高。
五附加分205正常開展興趣小組活動，取得成效。
5學(xué)生各類獲獎一人次記1分。(最高得分為10分）
xx積極撰寫論文、案例等參加上級部門的評比獲獎（縣級1、2、3等獎分別記3、2、1分，不分等級的都記1分，附證書復(fù)印件，最高得分為xx分）
總分100
評選方案 篇5
一、宗旨：
為表彰勤于思考、發(fā)奮學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中取得優(yōu)異成績的優(yōu)秀同學(xué)，特設(shè)立江蘇省蘇州中學(xué)“智慧獎”。
二、評選條件：
1、本學(xué)期品德等第被評為“優(yōu)秀”；
2、平時能主動學(xué)習(xí)、并運(yùn)用有效方法學(xué)習(xí)；
3、在一學(xué)期中各科成績均在班級中名列前茅；
4、單項學(xué)科成績突出，或在學(xué)科競賽中獲得省級以上獎勵。
三、評選辦法：
1、每學(xué)期末評一次；
2、學(xué)生本人認(rèn)真填寫好江蘇省蘇州中學(xué)“智慧獎”申報表；
3、申報學(xué)生應(yīng)在班級內(nèi)進(jìn)行交流，并參照“智慧獎”評選條件，由班委會組織同學(xué)討論，確定候選人后，簽寫推薦意見，班主任簽寫考評意見；
4、原則上每班推薦一名；
5、報學(xué)生處審核，批準(zhǔn)。
評選方案 篇6
分公司廣大青年：
為培養(yǎng)廣大一汽青年科技工作者的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力，營造濃郁的學(xué)術(shù)氛圍，提振干事創(chuàng)業(yè)的信心。集團(tuán)團(tuán)委決定開展優(yōu)秀青年科技論文評選活動。方案如下：
一、評選對象
集團(tuán)公司35周歲以下（1978年1月1日以后出生）在崗員工。
二、評選范圍
1、申報論文涉及的學(xué)科領(lǐng)域應(yīng)為本單位業(yè)務(wù)相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域；
2、申報論文可是自20xx年10月1日以后在相關(guān)學(xué)術(shù)刊物上公開發(fā)表的科技論文（不含編著書籍）；
3、申報未公開發(fā)表的論文，須附至少一位具有高級職稱專家的推薦信（推薦信形式自擬）；
4、獲得過集團(tuán)級及以上級別獎勵的'科技論文不參與此次評選活動；
5、與集團(tuán)公司外部單位合作完成論文不參與此次評選活動。
三、評選要求
1、每名作者申報論文數(shù)量不超過2篇；
2、論文請勿涉及保密內(nèi)容，請作者確保論文的內(nèi)容的真實性和客觀性，文責(zé)自負(fù)；
3、論文要求為中文，如原稿為外文，須附中文譯稿，
論文格式統(tǒng)一要求（附后）。
四、評選辦法
1、申報時間：20xx年11月12日至20xx年12月4日。
2、申報方式：填寫《集團(tuán)公司優(yōu)秀青年科技論文申報表》（附后）紙質(zhì)打印一份、電子文檔一份；論文（附原發(fā)表刊物復(fù)印件或?qū)＜彝扑]信）紙質(zhì)打印一式三份、電子文檔一份。
3、評選時間：20xx年12月10日至20xx年12月16日。
4、評選方式：一汽青年科協(xié)組織相關(guān)專家成立評審小組，通過初評、復(fù)評后，由專家評審小組討論確定集團(tuán)公司“優(yōu)秀青年科技論文”。
五、獎勵辦法
1、優(yōu)秀青年科技論文設(shè)置一、二、三等獎，獎勵數(shù)量根據(jù)實際申報論文數(shù)量另行確定。
2、對獲獎?wù)撐念C發(fā)《集團(tuán)公司優(yōu)秀青年科技論文獎勵證書》，并給予撰寫者一定物質(zhì)獎勵。
3、獲獎信息將通過集團(tuán)內(nèi)部媒介進(jìn)行公布。
六、聯(lián)系方式
聯(lián)系人：張爽電話：0431-85903650
郵 箱：分公司OA郵箱
動能分公司團(tuán)委
20xx年11月12日
論文格式要求
1、論文需報送全文，文稿請用word錄入排版,A4紙打印；
2、論文應(yīng)完整而扼要，涉及主要觀點(diǎn)的圖片、曲線和表格不能缺少，請用計算機(jī)排印；
3、論文結(jié)構(gòu)請按下列順序，下列各項不可缺少；
�。�1）大標(biāo)題（第一行）：三黑字體，居中排。
�。�2）姓名（第二行）：小三楷字體，居中排。
（3）作者單位或通信地址（第三行）：用小三楷字體。
（4）摘要：概括研究目的、方法、結(jié)果和結(jié)論等，一般300～500字。
（5）關(guān)鍵詞：3～6個，小三楷字體。
（6）正文：五號宋體。文中所用計量單位，一律按國際通用標(biāo)準(zhǔn)或國家標(biāo)準(zhǔn)，并用英文書寫，如km2，kg等。文中年代、年月日、數(shù)字一律用阿拉伯?dāng)?shù)字表示。
�。�7）參考文獻(xiàn)：文章必須有參考文獻(xiàn)，“參考文獻(xiàn)”4字用五黑居中。文獻(xiàn)著錄格式如下：
①著作：作者姓名，書名，出版社名，出版年月，頁碼(如有兩個以上作者，作者間用逗號分開)。
�、谄诳鹤髡咝彰�，文章名，期刊名，年份，卷(期)、頁碼。
�。�8）作者簡介：請在參考文獻(xiàn)之后附作者簡介�！白髡吆喗椤闭堄梦搴谧煮w左起頂格排，后空一格，接排。作者簡介在100字以內(nèi)，包括姓名、工作單位、電話、手機(jī)號碼、傳真、電子信箱等。
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