宣傳方案匯總[4篇]

　　為保證事情或工作高起點、高質(zhì)量、高水平開展，通常會被要求事先制定方案，方案是解決一個問題或者一項工程，一個課題的詳細過程。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢？下面是小編整理的宣傳方案4篇，希望能夠幫助到大家。

宣傳方案 篇1

　　一、 春季招生生源背景分析

　　1﹑求學動機表現(xiàn)：77.4%的春季新生是出于自我意愿，其他新生出自家人意愿。根據(jù)動機由來的不同，需求比例又有所不同；

　　2、春季招生目標群：春季招生以翰林寫作宣傳為主；

　　3、廣告對生源的影響：學生和家長了解培訓學校主要是通過廣告，廣告的傳播仍需繼續(xù)延伸。家長較為理性，多有實際考察和熟人推薦的傾向；

　　4、生源了解學校的現(xiàn)狀：家長依靠熟人推薦和實地考察，容易被競爭對手攔截。學校品牌的美譽度和信譽度如何建立，怎樣實施生源終端攔截，狙擊競爭對手，都是學校面臨的現(xiàn)實問題。

　　二、宣傳方式

　　宣傳主要分三個階段，每個階段都是對消費人群進行一次有效的過濾，篩選目標人群，然后重點攻堅，刺激其就讀需求，實現(xiàn)春季招生計劃。

　　第一階段為“預熱”，通過學生成績展活動，為春季招生播種希望，并將后期重點活動有效地托起；第二階段為“高潮”，通過咨詢活動，喚起目標人群的愿望，最大限度地刺激目標消費者的消費需求；第三階段為“收獲”，進行生源的最終過濾．

　　市場活動核心:

　　一:降低成本

　　二:開發(fā)市場

　　三:陳力就列（解釋：能貢獻才力，擔任相應的職務。）生源是民辦學校的生命線，招生是民辦學校一切工作的重中之重，直接關系著一所民辦學校的生存與發(fā)展。 招生策劃

　　我們說民辦學校需要招生策劃，一是因為當代民辦學校是適應社會主義市場經(jīng)濟的需要而產(chǎn)生發(fā)展起來的，招生面向市場。尤其是招生，直接面向社會、面向市場、面向家庭、面向?qū)W生，。既然生源主要靠市場這只看不見的手來調(diào)節(jié)，就應該聘請教育咨詢策劃機構(gòu)的一些專家、智囊來出謀劃策。二是民辦學校招生競爭越來越激烈，困難越來越大。人們常說，民辦學校招生難，難在何處？難就

　　難在缺乏精心的招生策劃；只要思想不滑坡，辦法總比困難多，這辦法來自何處？主要來自招生策劃。三是我們目前已經(jīng)有了一支頗具實力的教育隊伍。進入21世紀以來，人們尤其是教育界、策劃界的有識之士越來越認同和重視教育策劃，對于招生策劃更是青睞有加，他們已經(jīng)積累了豐富的招生策劃經(jīng)驗和知識，渴望為民辦學校的招生服務。

　　古人云“凡事預則立，不預則廢”，只要我們充分發(fā)揮校內(nèi)校外專家、智囊的作用，立足現(xiàn)實、面向市場，科學預測、精心策劃，就一定能夠達到預期的招生目標，取得理想的招生效果

　　概括地說，招生策劃主要是緊緊圍繞招多少學生，（招生數(shù)量）招什么樣的學生，怎樣招來學生（招生渠道）三個問題進行思考，出謀劃策的。

　　一般說來，民辦學校對招生市場具有與生俱來的重視和敏感。因為民辦學校的生源配置主要依靠市場調(diào)節(jié)，招生必須進行市場策劃。所謂招生市場策劃，主要是指對招生市場進行分析和預測，從招生市場的空間中尋找到自己學校的坐標，找到招生的努力方向，為學校爭取到盡量多的市場份額。

　　一、 定位策劃

　　定位是招生策劃的起點和依據(jù)，也體現(xiàn)著招生的目標和方向。對一所學校來說，首先應該有一個整體的定位，比如學校的發(fā)展定位、目標定位、市場定位、規(guī)模定位、質(zhì)量定位、宗旨定位、價值定位、管理定位、專業(yè)定位、等等。招生定位與其整體定位是緊密聯(lián)系在一起的，是建立在其整體定位的基礎之上的。當然，招生定位策劃具有自己獨特的內(nèi)容，招生定位是否準確清晰，直接關系著招生的數(shù)量和質(zhì)量。

　　一般說來，招生定位策劃主要包括以下幾方面的內(nèi)容。一是定位生源地和招生目標群。這是根據(jù)學校的發(fā)展規(guī)劃和培養(yǎng)目標以及辦學規(guī)模和方向提出的，是解決到哪里去招收以及招收什么樣的學生的問題。具體說就是在地理上展開招生的區(qū)域和招收學生的目標群。是面向農(nóng)村，還是面向城市；二是定位招生規(guī)模和生源質(zhì)量。招生規(guī)模并非越大越好，招生必須有一定的質(zhì)量要求，決不能來者不拒，撿到籃子里即是菜。辦學、招生決不能搞一錘子買賣，尤其是同一層次的.學生，必須有一個統(tǒng)一的質(zhì)量定位要求。入學不把質(zhì)量關，反倒嚴重影響了以后的招生。三是定位生源特色和招生優(yōu)勢。一定要找到本校的個性特點和優(yōu)勢，可以

　　面向特殊的生源群體，可以多層次分類別招生，應該善于劍走偏鋒、標新立異、錯位發(fā)展。

　　二、市場策劃

　　市場策劃首先要進行調(diào)查分析，了解生源市場的現(xiàn)狀、態(tài)勢，分析招生的基本形勢和發(fā)展趨勢，掌握有關招生的基本數(shù)據(jù)，并且，進行必要的統(tǒng)計分析，提出科學的論證報告。然后根據(jù)自己學校的實際情況，細分招生市場，確定本校招生的努力方向，確定招生市場開發(fā)的策略與戰(zhàn)術，確定投入的人力、物力和財力。

　　其次，招生市場策劃必須了解人才市場的狀況，了解社會、市場對人才的需求。將直接影響著民辦學校的專業(yè)設置和課程安排，影響著招生的數(shù)量和質(zhì)量。

　　三、廣告策劃

　　招生廣告策劃的關鍵在于創(chuàng)意。好的創(chuàng)意應該簡捷、突出、獨特、聯(lián)想、凝神、形象、時尚。

　　現(xiàn)階段，廣告是民辦學校招生的基本手段。有的學校甚至在招生廣告方面不惜重金、大量投入。所以，做好招生廣告策劃顯得十分重要。招生廣告就是有計劃地通過媒體向招生目標群傳遞有關學校、專業(yè)、招生數(shù)量、規(guī)格要求、學校優(yōu)勢、特色等信息，以介紹、說服、提醒為目標，起到喚起注意、引起興趣、啟發(fā)欲望、導致行動等作用。好的招生廣告應該真實性強，信息量大，針對性強，符合消費心理，符合道德規(guī)范。

　　四、渠道策劃

　　招生工作有多種渠道，尤其是當代，已經(jīng)進入網(wǎng)絡時代，招生渠道正在呈立體化發(fā)展的趨勢。所謂招生渠道策劃，就是謀劃形成屬于自己學校的招生網(wǎng)絡和多種渠道，并且，確保其暢通高效。

　　目前常用的招生渠道主要有以下幾種：一是學校的老生帶新生，學校全體教職工充當招生人員，四處拉學生。二是聘請招生信息員、招生代理，往各主要生源學校派駐招生機構(gòu)、招生代表。三是參加各級各類招生咨詢會、展覽會、進行宣傳推銷。四是到生源地學校開展各種聯(lián)誼活動，進行公關。五是新聞宣傳，樹立形象。六是各種媒體廣告、實物廣告。七是聘請著名專家、知名教授作顧問，對學校作出正面評價。八是邀請教育行政部門、教育科研機構(gòu)的領導專家到學校視察指導。

　　五、項目策劃

　　一般說來，項目是一種一次性的工作，它應當在規(guī)定的時間內(nèi)，由為此專門組織起來的人員完成，充分利用一定的資源范圍，去實現(xiàn)一個明確的預期目標。項目可以是建造一棟大樓，也可以是組織一次活動，解決一項課題等。所謂招生項目策劃，是指以招生過程中具體的項目活動為對象的策劃，例如文娛活動、節(jié)慶活動、比賽活動、評獎活動、咨詢活動、博覽活動、旅游活動、教學活動、德育活動、經(jīng)濟活動等等。它能夠提高和推廣學校的知名度，給招生學校帶來滿意的效果和實際的效益。

　　進行招生項目策劃首先應該進行項目調(diào)研，系統(tǒng)地搜集、分析和報告有關項目的信息，研究影響項目進展的各種環(huán)境因素。招生面對的生源是活生生的人，在項目策劃中一定要十分注意學生以及家長的心理規(guī)律和情感規(guī)律，使他們作為情感體驗的主體，對策劃項目產(chǎn)生積極或消極、肯定或否定的評價。另外，招生項目策劃還要注意時效、創(chuàng)新和價值；注意項目細分、項目選擇和項目定位三個環(huán)節(jié)。項目細分是項目策劃的基礎和前提，項目選擇和項目定位是項目細分的深化和繼續(xù)；沒有細分的選擇和定位必然是盲目的，而沒有目標選擇和定位，項目細分也就失去了意義。

　　總之，招生策劃是一種很重要的謀略活動，是一項復雜的系統(tǒng)工程。以上主要從宏觀的角度對民辦學校招生策劃的八個方面進行了分析，這也是招生策劃的基本內(nèi)容。需要指出的是，招生策劃應該從學校的實際情況出發(fā)，具體問題具體分析，而且，要真正落實到具體細致的招生策劃方案之中，提供一份獨特的、高質(zhì)量的，供決策者決策、實施的藍本。

宣傳方案 篇2

　　隨著新學期的到來，每個部門都面臨新的挑戰(zhàn)與機遇，工協(xié)宣傳部工作計劃書。宣傳部，由于其工作的性質(zhì)和本身的功能，決定了它不僅要遵循社團的旨意，而且要配合其他部門開展各種活動。面對新的機遇與挑戰(zhàn)，本部門活動計劃及工作展望如下：

　　一.新生見面會1.活動形式：組織部門新成員去吃夜宵。2.活動目的：與部門新成員見面，讓成員認識部長及成員之間互相認識，讓成員了解宣傳部的工作，感受到部門的親切，對我們社團未來的發(fā)展起到了積極的推動作用。3.活動經(jīng)費：100~140元。

　　二.組織部門活動1. 活動形式：形式可以多樣，如：組織大家去溜冰，去湖光巖玩等。2. 活動目的：通過組織本部門活動促進成員積極性，提高部門成員聯(lián)系，培植成員優(yōu)良的人際關系以及團隊合作精神。3. 注意事項：活動期間應注意安全，活動中注意調(diào)動部門成員的積極性。

　　三.工程設計制造協(xié)會作品展覽1.活動主題：展現(xiàn)奇妙設計，感受工協(xié)魅力2.活動目的：豐富校園學術文化氛圍，使新生更加了解工程設計制造協(xié)會的內(nèi)涵，工作計劃《工協(xié)宣傳部工作計劃書》。3.活動時間及地點： （1）、地點：圖書館底層 （2）、 時間：待定（在招新過后）4.活動準備：（1）、申請場地（2）、準備展覽用具（3）、收集展覽作品5.活動內(nèi)容：（1）、向新生介紹協(xié)會的具體情況（2）、組織新生參觀作品6.預算：（1）、打印作品：10元； （2）、作品夾子：10元；（3）、塑料泡沫墊板：15元； （4）、彩帶繩索：5元；總共：30元

　　四.對“第五屆CAD/CAM軟件設計大賽”的宣傳1.宣傳的準備工作：制作宣傳板（由08屆帶動09屆畫宣傳板）2.宣傳的主要工作：（1）、用宣傳板來宣傳大賽的報名方式、大賽的內(nèi)容、參賽規(guī)則等主要內(nèi)容；（2）、在各個飯?zhí)脭[點派發(fā)宣傳單宣傳；（3）、在工協(xié)網(wǎng)站上宣傳；3.宣傳的注意事項：（1）、發(fā)宣傳單的時候要看準對象再發(fā)，節(jié)省資源。（2）、宣傳工作要及時有效。（3）、宣傳所需要的經(jīng)費待定。

　　五.其他工作1. 強化本社團黑板報、宣傳欄、海報等本職工作。2.負責本部門舉辦活動以及所有的其它部門工作的`具體時間、地點、內(nèi)容的通知，積極配合各部門組織的各項活動，全方位多層次的開展宣傳工作。3. 提高本部門各成員自身的工作能力和素質(zhì)，在提高工作質(zhì)量的同時提高工作效率，使宣傳部的工作開展得更加順利。4. 適時開展書法、板報、繪畫等形式靈活的比賽，充分挖掘成員的宣傳才華，加強社團文化氛圍，開發(fā)出一片新的宣傳陣地。宣傳部的工作任務在社團各部中是相對比較繁忙的,我們將會在指定時間內(nèi)完成各項活動的宣傳工作，宣傳部各個成員將在工作中,努力提高自身素質(zhì)并積極主動的工作，豐富宣傳形式，在工作中推陳出新不斷提高自己,努力完善宣傳部自身的建設,把宣傳部建設成一個團結(jié)積極向上的整體！以上就是宣傳部對工作的計劃、展望。

宣傳方案 篇3

　　各系：

　　為更好地做好大學生思想道德教育，切實做好育人工作，加強我院大學生心理健康教育，幫助大學生樹立心理健康意識，提高心理健康水平，現(xiàn)開展20xx-20xx學年下學期大學生心理健康教育宣傳月活動，具體事項通知如下：

　　一、活動主題

　　和諧心靈，健康成才。

　　二、活動目的

　　1、通過開展內(nèi)容豐富、形式多樣的以“和諧心靈，健康成才”為主題的心理健康教育活動，進一步宣傳普及心理健康知識，樹立大學生關愛自我、健康成長的心理健康理念，展示大學生陽光心理，提升大學生自我規(guī)劃、自我管理、自我實現(xiàn)的能力。營造一種關注心理健康、懂得心理健康、重視心理健康的氛圍，在宣傳、普及心理健康知識的同時為學生搭建起鍛煉心理素質(zhì)，提高心理素質(zhì)的'平臺。

　　2、從發(fā)展的角度培養(yǎng)大學生的毅力、感恩、樂觀和愛的能力等積極健康向上的心理品質(zhì)。為學生厘清夢想、規(guī)劃夢想、成就夢想。讓大學生通過自我實踐、自我體驗、自我探索、自我教育，達到自我發(fā)展和自我完善，發(fā)掘自身的潛能，促使形成健全的人格，達到全面健康成長成才的目標。

　　3、通過開展與大學生密切相關的生活、學習、適應人際交往等方面的活動，讓大學生在活動中增進友誼，實現(xiàn)思想和情感的互動，學習緩解心理壓力的辦法和技巧，增強自身心理素質(zhì)，通過奉獻和傳遞愛心，提升心理健康水平，減少不必要的學生心理問題。

　　4、促進心理健康教育堂內(nèi)外教學和實踐活動的有機結(jié)合，進一步提升各系、各專業(yè)輔導員的心理健康教育實踐能力。

　　、通過開展心理健康教育活動，營造團結(jié)友愛、奮發(fā)向上、健康生活的校園氛圍，夯實大學生成長成才的基礎，構(gòu)建和諧向上的校園化。

　　三、活動時間

　　20xx年月—6月。

　　四、活動內(nèi)容

　　開展大學生生活問題、學習問題、適應人際交往問題、戀愛與性心理問題、性格與情緒問題、挫折問題、壓力管理、突發(fā)性疾病、傳染病、網(wǎng)絡成癮等方面的心理健康教育活動。

　　五、活動形式

　　各系要結(jié)合實際，精心組織，統(tǒng)籌規(guī)劃，合理安排，切實部署，采取多種形式，創(chuàng)新多種方式，拓展多種渠道，認真組織開展本次心理健康教育月活動�？梢圆扇　靶睦斫】到逃�月開幕儀式、百人簽名活動、心理征、主題班會、心理海報板報設計、心理劇、心理電影展播、心理拓展訓練、心理健康專業(yè)知識講座、現(xiàn)場心理咨詢”等形式。

　　六、活動材料報送

　　各系、各專業(yè)要深入、細致、全面總結(jié)本次心理健康教育月活動開展情況，在6月底報送活動開展情況總結(jié)，包括系級活動總結(jié)和專業(yè)活動總結(jié)。

宣傳方案 篇4

　　為深入貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，強化學校未成年人思想道德建設，弘揚雷鋒精神，孝敬父母，落實學�！皩W雷鋒，做文明綿外人”和“感恩”的教育活動，特制定以下方案：

　　一．活動目的

　　為了強化文明禮儀教育，引導學生樹立健康的人生觀、世界觀，切實開展德育教育工作，特以三月五日“向雷鋒同志學習”題詞紀念日、“三.八節(jié)”、“三月十二日植樹節(jié)”為契機，在小學部廣泛開展向雷鋒同志學習、孝敬父母、保護環(huán)境、做文明的綿外人系列活動，以提高學生思想素質(zhì)，掀起精神文明建設高潮。

　　二．活動內(nèi)容

　　1、各班以文明禮貌教育為主題開展連續(xù)性的班隊會。

　　2、各班以禮儀常規(guī)教育、孝敬父母教育為主題辦一期黑板報。

　　3、以學習雷鋒同志和禮儀常規(guī)教育為主題辦兩份手抄報。（3月20號交小學部德育辦）

　　4、利用“三.八”婦女節(jié)來開展“五個一活動”。[給媽媽（奶奶、外婆）一封信，幫她們做一件事，送她們一份禮物，給她們打個電話，學唱會一首感恩的歌]；每個班開展三個一活動：開一堂以“感恩”為主題的班會；辦一期黑板報；辦一份手抄報。

　　5、學生利用植樹節(jié)，在校內(nèi)開展植樹活動。每個班級門前的小花臺，各班公區(qū)內(nèi)的花臺屬于本班的園地。這項活動由李文化老師帶領科學組的教師配合班主任工作。

　　6、開展禮儀常規(guī)競賽。

　　7、各班主任交一份以三月的.文明、禮儀教育為主題的經(jīng)驗總結(jié)文章。

　　8、三月四號開展《雷鋒就在我們身邊》的主題班會。

　　9、三月五日晚德育時間觀看《全國中小學班隊會課》錄象。

　　10、在校園內(nèi)播放歌曲《感恩的心》。

　　11、觀看電影《感動中國》。

　　12、四年級以上的學生以“感恩的心”為主題寫一篇文章。

　　13、辦《雷鋒》展板、《三八節(jié)的來歷〉、祝全體教職工婦女節(jié)日快樂！展板各一張。

　　三．活動時間安排

　　1、3月4日晚開展《雷鋒就在我們身邊》主題班會。

　　2、3月5日晚德育時間收看“全國中小學班隊會課比賽課”《感恩》。

　　3、3月6日晚德育時間看班隊會課〈寸草心〉。

　　4、3月7日晚德育時間看班隊會課《父愛》。

　　5、3月9日班隊會開放，題目是《感恩》。

　　6、3月10日前，學生完成“五個一活動”。

　　7、3月12日，各年級學生進行植樹活動。

　　8、3月13、14日德育時間各班收看〈感動中國〉

　　9、3月20日前，各班交手抄報一份到德育辦。

　　10、3月25日四年級以上每班交學生的文章三篇。

　　11、3月29日下午，小學部開展禮儀常規(guī)比賽。

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