實施方案3篇（集合）
為了確保我們的努力取得實效，通常會被要求事先制定方案，一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。那么什么樣的方案才是好的呢？下面是小編收集整理的實施方案3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
實施方案 篇1
為進一步提高機關工作人員考評的科學性，切實考評機關工作人員履行崗位職責的情況，為評先評優(yōu)提供有力的依據(jù)，經(jīng)研究，對20xx年度機關工作人員考評提出如下實施方案。
一、考評對象
列入園區(qū)街道機關管理的'各部門股級及以下工作人員。
二、考評內容
以個人在年度中履行崗位職責、服務基層群眾、參加中心重點工作等情況為主要考評內容。
三、實施辦法
考評采取100分基準分制，采用分類測評積分按比例累積相加的辦法。
�。ㄒ唬⿻h測評（分值比例25%）。
召開測評會議，園區(qū)街道全體黨政領導、機關中層以上干部、各村（社區(qū)）兩委負責人對考評對象實施測評。
�。ǘ┓止茴I導測評（分值比例30%）。
分管領導對所分管部門的全體工作人員進行測評。
（三）部門負責人測評（分值比例25%）。
部門負責人對所在部門的其他工作人員進行測評。
�。ㄋ模┘o檢監(jiān)察部門測評（分值比例20%）。
紀檢監(jiān)察部門對機關股級及以下工作人員遵守工作紀律、參與中心重點工作等方面情況進行測評。
四、考評結果運用
考評工作小組將考評積分情況進行匯總，作為機關工作人員評選先進的參考依據(jù)。
�。ㄒ唬┳鳛樵诰幑ぷ魅藛T年度考核定級的參考依據(jù)。
按照考評積分高低，將在編工作人員分類排序，提交黨政聯(lián)席會議討論確定年度考核優(yōu)秀人員名單，上報區(qū)相關部門備案。
�。ǘ┳鳛榫幹粕蟿澣藛T及勞務人員評優(yōu)的參考依據(jù)。
按照考評積分高低，將編制上劃人員及勞務人員分類排序，提交黨政聯(lián)席會議討論，確定機關優(yōu)秀工作人員名單，并給予適當獎勵。
實施方案 篇2
飲用水安全關系到經(jīng)濟發(fā)展和人民的生活質量，是黨和政府十分關心的一件大事。為進一步改善我鎮(zhèn)飲用水質量，解決農(nóng)村自來水管網(wǎng)老化，水質較差的問題，滿足廣大群眾對飲用水的需求，為廣大群眾辦實事、辦好事，鎮(zhèn)政府按照市政府的要求，將農(nóng)村改水列入政府為民辦實事工程，準備用1年左右時間，徹底解決農(nóng)村飲用水問題。
一、改造范圍和方式
改水范圍包括陳堡集鎮(zhèn)和全鎮(zhèn)17個行政村(東南村、鎮(zhèn)郊村、向溝村、校果村、寧鄉(xiāng)村、唐莊村、蔣莊村、曹黃村、武澤村、四林村、蔡堡村、陸陳村、沈盧村、東彭村、袁家莊村、里堡村、高里莊村)，12699戶,4.6萬人，采用方法:一是實施城鄉(xiāng)一體化供水。全鎮(zhèn)所有行政村都將通過城市供水管網(wǎng)的延伸，納入城市供水網(wǎng)。二是合理布局二級水站。通過改造二級水站，達到改善供水質量，提高優(yōu)質服務的目的。
二、資金籌集方案
經(jīng)測算，完成全鎮(zhèn)改水，需鎮(zhèn)、村、個人三方籌資約1500萬元。按照“誰受益、誰負擔”的原則，通過村級民主議事會議，進行專項一事一議籌資籌勞。在籌資過程中，各村要依照資金預算方案，嚴格執(zhí)行籌資政策，擬定籌資標準，經(jīng)村“兩委會”集體研究后，及時提交全體村民議事代表會議表決通過，并上報鎮(zhèn)政府審核批準后實施。具體如下：
全鎮(zhèn)17個行政村，12699戶，農(nóng)業(yè)人口42697人,農(nóng)村勞動力18058人,耕地面積54595.2畝。以戶和受益人口來進行籌集資金，原則上按每戶100元、每口200元（居民戶按照純農(nóng)戶平均標準籌資）計，可籌集資金980萬元,其余不足部分由鎮(zhèn)政府統(tǒng)籌解決。各村籌資中原則上30%的資金由政府統(tǒng)籌安排使用（待規(guī)劃、預算確定后，明確具體統(tǒng)籌標準）。其余資金及上級配套資金按鎮(zhèn)、村、個人配套資金落實情況和工程進度，和按程序撥付到各村改水專用帳戶。
工程設計、監(jiān)理、改水辦經(jīng)費由鎮(zhèn)政府統(tǒng)籌安排。
工程中涉及的賠償、路面修復等其它處理費用均由各村自行落實、解決。
三、工程進度
20xx年：完成全鎮(zhèn)勘查、設計、規(guī)劃，對部分用水特別困難、急需改造的'村，先進行村到戶管網(wǎng)的改造。
20xx年8月：基本完成全鎮(zhèn)所有村的改水任務。
四、工程實施方式和施工要求
我鎮(zhèn)與城市供水網(wǎng)并網(wǎng)的一戶一表改造工程，采用公開招標方式，其中村到戶工程招標，在鎮(zhèn)政府監(jiān)管下，以各村為主組織實施；總管到村工程招標，以鎮(zhèn)組織實施。工程所需的主要管材由鎮(zhèn)按照市委要求以招標形式確定具體材料品牌及價格后，由鎮(zhèn)組織采購。改水工程的設計、施工監(jiān)理由鎮(zhèn)委托市自來水公司負責，做到“一村一張管網(wǎng)規(guī)劃設計圖，一村一份資金預算方案表”。并請建設局為主組織有關部門共同參與竣工驗收。
總管道和村內管道走向,遵循沿路、就近、不破路、全覆蓋的原則，在節(jié)約施工和管道成本的同時，盡可能利用原有的管道，保證將水送到每戶的室外水表。二級供水站要通過管網(wǎng)改造，增加過濾、消毒設施，建造清水池，提高供水質量，滿足群眾需求，水質主要指標要達到國家飲用水衛(wèi)生標準，保證農(nóng)村用水安全、衛(wèi)生。二級水站改造標準，根據(jù)市改水辦提出指導意見，由鎮(zhèn)制訂具體改造方案后實施。
五、責任單位及職能劃分
抓好新一輪改水，有利于根本上解決飲水安全問題，有利于切實保障人民群眾的身體健康。各村、各企事業(yè)單位要切實承擔責任，把發(fā)動群眾作為一項重要工作方法，通過各種形式大張旗鼓地宣傳改水的緊迫性和重要性、宣傳改水的政策并講清廣大群眾自身責任，讓全鎮(zhèn)百姓充分了解、支持和參加新一輪改水工程建設，形成加快全鎮(zhèn)新一輪改水工程建設的強大合力。
1、鎮(zhèn)改水辦
組織本鎮(zhèn)改水工程的實施；提出本鎮(zhèn)與城市供水網(wǎng)并網(wǎng)范圍和二級水站保留范圍；負責制定本鎮(zhèn)的改水完成時間表；向市改水辦提交改水計劃；定期向市改水辦上報改水進度；組織本鎮(zhèn)到村到戶改水工程的招投標；落實改水所需的鎮(zhèn)、村、個人配套經(jīng)費，并在工程實施前匯入鎮(zhèn)改水專戶；負責本鎮(zhèn)改水前期工作，解決在改水實施過程中的具體困難和問題；參與改水設計圖會審和竣工驗收；其它相關工作。
2、鎮(zhèn)水務站
負責組織總管道到村工程；負責落實全鎮(zhèn)改水工程設計、監(jiān)理，組織改水工程驗收、移交，理順與市自來水公司在上述工作環(huán)節(jié)中的關系；做好工程材料（甲供）招投標工作；負責改水工程施工隊伍的審核、組織和管理工作。
3、鎮(zhèn)國土所、村建站
負責全鎮(zhèn)改水規(guī)劃；負責提供鎮(zhèn)、村地形圖；及時向市、鎮(zhèn)兩級改水辦通報農(nóng)村規(guī)劃的拆遷用地情況；配合改水工程設計。
4、鎮(zhèn)財政所、農(nóng)經(jīng)站
財政所根據(jù)工程進度和配套資金落實情況，按規(guī)定程序，按時足額撥付經(jīng)費。農(nóng)經(jīng)站協(xié)助村一事一議籌資并建好各村改水專戶。
5、鎮(zhèn)集鎮(zhèn)辦
負責集鎮(zhèn)施工的監(jiān)管和矛盾協(xié)調。
6、鎮(zhèn)供電所、電信分局、廣電站
對水管管道施工中有影響的線路進行遷移和整改，確保施工進度。廣電站還需做好宣傳工作。
7、鎮(zhèn)派出所、綜治辦
負責在施工過程中的糾紛協(xié)調處理。
8、企服站
負責全鎮(zhèn)企業(yè)管道施工的協(xié)調和矛盾的處理。
9、衛(wèi)生院
負責飲用水安全的檢測和防疫事項的處理。
10、農(nóng)路辦
負責施工過程中道路的破損恢復。
11、鎮(zhèn)建設工程招投標中心
做好改水工程涉及的招投標工作。
12、其它事項
改水工程實施過程中涉及的改造類型變更、經(jīng)費撥付程序等其它細節(jié)問題，由鎮(zhèn)改水辦制定指導意見或實施細則，另行發(fā)文。
實施方案 篇3
教學工作是學校工作的重要組成部分，是培養(yǎng)人才、實現(xiàn)教育目的的基本途徑。它對學生的發(fā)展影響最全面，對學校教育質量的影響最大，是上級主管部門和社會評價學校工作的重要依據(jù)之一。開展教師教學評估旨在促進學校教學工作的全面改進和提高，使學校教學管理制度化、規(guī)范化、科學化，推進教學改革向縱深發(fā)展。同時也是為了對廣大教師公平的教學工作客觀地進行量化評估，以營造競爭氛圍，調動廣大教師參與教學的積極性，建設一支能承擔素質教育任務的高素質教師隊伍，根據(jù)海港區(qū)義務教育階段教學評估實施方案的文件精神，結合本校的實際情況，特制定本方案。
一、指導思想
以全面貫徹黨的教育方針、全面實施素質教育、推進和深化課程改革為宗旨；以發(fā)現(xiàn)、研究、解決學校和教師實施新課程中出現(xiàn)的問題為出發(fā)點；以提高教學管理水平，提高教學質量為最終目標，辦好人民滿意的教育。
二、評估的原則：
1、方向性原則。對教師教學評估，要在黨的教育方針和素質教育、創(chuàng)新教育理論的指導下，從有利于改進教學工作，推進教改深入，本著為國家多出人才、出合格人才的教育、教學目標，按教學計劃、教學大綱的要求確定評估標準，保證評估的正確方向。
2、科學性原則。對教師教學評估必須建立在科學的'基礎上，要有充分的科學依據(jù)、科學態(tài)度和科學方法，要根據(jù)《河北省義務教育階段教師教學評估標準》，遵循教學原則和規(guī)律，按照學校的基本要求去實施和把握教學評估。
3、 客觀性原則。通過教師自評、學生及家長評價和評估小組評價給教師一個客觀公正的評價，學校評估要參照《海港區(qū)義務教育階段20xx-20xx學年度學校教學評估標準》、《河北省義務教育階段縣域教學評估標準》實事求是，評出相應的指標和等級。
三、評估準備工作
�。ㄒ唬┏闪⒃u估小組
組 長：安詠梅
副組長：張 麗 王艷琦
成員：楊冬梅 王靜 王雅君 張旭江 王巖 胡海玲 張金艷 姜銀華
�。ǘ⿲W習《河北省義務教育階段教師教學評估標準》、《海港區(qū)義務教育階段20xx-20xx學年度學校教學評估標準》、《河北省義務教育階段縣域教學評估標準》。
四、評估方法及程序
�。ㄒ唬┙處熃虒W評價
1、 教師自評
教師根據(jù)《河北省義務教育階段教師教學評估標準》進行自我等級評估。填寫《海港區(qū)義務教育階段20xx-20xx學年度教師評估報告書》完成自評及總結。自評結果按10%的權重記入“教師教學評估”總分。
2、學生及家長評價
評價采用區(qū)統(tǒng)一制定的《海港區(qū)義務教育階段20xx-20xx學年度教師教學評估學生、家長評分表》由學校統(tǒng)一組織進行。參與評價的學生及家長不少于班級學生總數(shù)的50%（大學科）20%（小學科）。發(fā)放評價表時采取本班教師回避的辦法，達到評價的真實性。反饋的《評分表》統(tǒng)計結果后填入教師自評報告書中，并將打分表及時存檔。評估結果各按10%的權重記入“教師教學評估”總分。
3、校評估組評價
評估小組成員根據(jù)評估標準對教師進行評價，填入教師自評報告書中。評估結果按70%的權重記入“教師教學評估”總分。
4、綜評結果認定
校評估組需對上述前4項評估得分按相應權重進行統(tǒng)計，認定每位教師的最終評估成績，并確定相應等級。填寫《海港區(qū)義務教育階段20xx-20xx學年度教師教學評估匯總表》，完成《海港區(qū)義務教育階段20xx-20xx學年度教師教學評估情況一覽表》。
教師教學評估結果分為優(yōu)秀、良好、一般、較差四個等級。具體分值為：優(yōu)秀----90分以上；良好----89～70分；一般----69～40分；較差---39分以下。
上述評價過程中產(chǎn)生的表格資料，必須存入教師學期或當年業(yè)績考核檔案，作為教師任用、專業(yè)發(fā)展考核的重要依據(jù)。
�。ǘ⿲W校教學評估
1、學校自評
學校根據(jù)《海港區(qū)義務教育階段20xx-20xx學年度學校教學評估標準》自評，撰寫《海港區(qū)義務教育階段學校教學評估匯報材料》（包括學校基本情況、評估過程概述、教師評估結果、學校教學自評綜述、存在問題、整改措施等），填寫《海港區(qū)義務教育階段20xx-20xx學年度學校教學評估報告書》。
2、區(qū)級終評
由區(qū)評估小組按照省評估標準統(tǒng)一組織評估。通過課堂觀察、查閱資料、教師及學生訪談等形式，全面評估學校在教學管理、教師專業(yè)發(fā)展、學校教學質量等重要指標的完成情況，對不同學科不同水平的教師的課堂教學評價，最后對學校做出綜合評價。程序為：
第一、確定抽樣評估教師。按《海港區(qū)義務教育階段20xx-20xx學年度教師教學評估情況一覽表》，隨機抽取每校每學科2-3教師，語文、數(shù)學、英語、品德、科學、信息、綜合、校本、音樂、美術、體育。
第二、課堂觀察。聽被抽教師的常態(tài)課，學科教研組教師參與聽課。
第三、參加抽查教師的學科教研活動（每個學科一次），課后訪談、對話。
第四、查閱資料。
第五、學生個別訪談。
第六、評估反饋。
第七、結果呈報。
學校將把這次教學評估當作一次教學工作的檢閱，實事求是的做好學校評估工作，找到工作的著力點，明晰成績，找出差距，為下一步工作打下基礎。
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