實施方案9篇[熱]

　　為了確保事情或工作能無誤進(jìn)行，我們需要提前開始方案制定工作，方案的內(nèi)容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？以下是小編整理的實施方案9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

實施方案 篇1

　　寧國市實驗小學(xué)名師工作室實施方案(試行)

　　一、指導(dǎo)思想

　　名師工作室以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以提升我校教育教學(xué)質(zhì)量為目的。由我校骨干教師領(lǐng)銜，充分發(fā)揮名師的專業(yè)引領(lǐng)作用，努力打造一批師德高尚、理論功底扎實，學(xué)科知識寬厚，教學(xué)業(yè)務(wù)精湛，具有較強(qiáng)創(chuàng)新意識和實踐能力，在校內(nèi)外有一定知名度的骨干教師，并逐步把名師工作室辦成全校優(yōu)秀教師的孵化器，教師隊伍建設(shè)的助推器，學(xué)校教育改革發(fā)展的加速器。

　　二、工作目標(biāo)

　　名師工作室以三年為目標(biāo)規(guī)劃，在未來三年間通過“名師工作室”的設(shè)立，以“專業(yè)引領(lǐng)、同伴互助、交流研討、共同發(fā)展”為宗旨，以教育科研為先導(dǎo)，以課堂教學(xué)為陣地，以網(wǎng)絡(luò)交流為載體，進(jìn)一步挖掘名師蘊(yùn)涵的潛在資源，提升名師的影響力，逐步培育有利于教師專業(yè)發(fā)展的新梯隊，創(chuàng)立有利于教師專業(yè)發(fā)展的新機(jī)制，制定和完善名師的管理制度，激勵名師不斷進(jìn)取，不斷創(chuàng)新，不斷發(fā)展，搭建有利于教師專業(yè)發(fā)展的新平臺，打造一支在教育教學(xué)領(lǐng)域里有一定影響的骨干教師群體。

　　具體目標(biāo)為：

　　1．引領(lǐng)教師成長，培養(yǎng)名教師

　　名師工作室的主持人是工作室研修成員的導(dǎo)師，負(fù)責(zé)制訂本學(xué)科（領(lǐng)域）教師培養(yǎng)方案，包括培養(yǎng)目標(biāo)，培訓(xùn)形式，培訓(xùn)內(nèi)容和考核等。在每個工作室的研修成員的工作周期內(nèi)，必須達(dá)到以下具體目標(biāo)之一。

　　——積極參加教育部門組織的教育教學(xué)活動。

　　——有教育教學(xué)論文（教學(xué)案例、教學(xué)設(shè)計等）在市級獲獎或刊物公開發(fā)表。

　　2．學(xué)科（領(lǐng)域）改革與發(fā)展研究

　　（1）名師工作室主持人和研修成員必須不斷地學(xué)習(xí)國內(nèi)外、市內(nèi)外教育教學(xué)理論與鮮活經(jīng)驗，牢牢把握學(xué)科（領(lǐng)域）改革與發(fā)展大局，以工作室為平臺，對本學(xué)科（領(lǐng)域）改革與發(fā)展有超前研究，全力推進(jìn)學(xué)科（領(lǐng)域）建設(shè)，引領(lǐng)全體教師推進(jìn)課程改革和課堂教學(xué)改革，并取得較好效果，使本學(xué)科（領(lǐng)域）教育教學(xué)質(zhì)量在原基礎(chǔ)上有較為顯著的提高。

　�。�2）名師工作室主持人必須聚焦課堂教學(xué)。每年每位工作室研修員至少上一節(jié)高水平的公開課，形成一個課例或案例，并進(jìn)一步提煉和發(fā)展成一個既有理論價值又有現(xiàn)實指導(dǎo)意義的研究專題。

　�。�3）名師工作室主持人和研修成員在工作周期內(nèi)有一項市級重點及以上的課題立項并取得相應(yīng)研究成果。

　�。�4）名師工作室主持人和研修成員在工作周期內(nèi)，每年至少完成一份推動學(xué)校教育教學(xué)改革與發(fā)展的決策咨詢報告、意見建議或?qū)W科（領(lǐng)域）專項分析報告，面向教師、家長或?qū)W生作一個具有較高質(zhì)量的專題講座。

　　三、組織建設(shè)

　　1.名師工作室主持人條件

　�。�1）具有較高的個人師德修養(yǎng)，能積極投身教育教學(xué)科研工作，在寧國市、宣城市學(xué)科領(lǐng)域有較好的口碑。

　�。�2）獲得宣城市骨干教師或?qū)W科帶頭人及以上稱號教師。

　　2.名師工作室研修成員條件

　�。�1）熱愛教育事業(yè)，專業(yè)思想穩(wěn)固，專業(yè)基礎(chǔ)厚實。

　�。�2）肯吃苦，善鉆研，積極進(jìn)取，有較強(qiáng)的提升自己專業(yè)素養(yǎng)與能力的意識；

　�。�3）市級以上刊物有教育教學(xué)論文發(fā)表，或參與市級以上教科研課題并取得成果；

　�。�4）獲得過先進(jìn)工作者、優(yōu)秀班主任、教壇新秀等榮譽(yù)或校級優(yōu)質(zhì)課競賽一等獎；

　　（5）有培養(yǎng)前景的青年教師和青年班主任。

　　3.招聘名師工作室研修成員

　�。�1）名師工作室成員組成由符合名師工作室研修成員條件的教師提出個人申請，自主選擇和教學(xué)部門推薦相結(jié)合；

　�。�2）年滿40周歲以內(nèi)的教師原則上要申報相對應(yīng)的`名師工作室。

　　4.簽訂協(xié)議

　　名師工作室主持人與學(xué)校簽訂《名師工作室項目研究和培養(yǎng)青年骨干教師協(xié)議書》，在完成研究項目、培養(yǎng)中青年教師、質(zhì)量評估、各項保障等方面規(guī)定雙方職責(zé)和權(quán)利。

　　名師工作室主持人與每個研修成員簽訂《名師工作室成員互相合作、共同提高協(xié)議書》，在完成工作室研究項目和個人專業(yè)化成長方面制訂周期發(fā)展目標(biāo)，規(guī)定雙方職責(zé)、權(quán)利及評估辦法。

　　5.掛牌運(yùn)行

　　由學(xué)校發(fā)文命名各名師工作室并制訂門牌，在教師大會上授牌，名師工作室依據(jù)本規(guī)定開始全面運(yùn)作。

　　四、具體任務(wù)

　　1．強(qiáng)化教育理論學(xué)習(xí)，工作室主持人每年向成員推薦必讀書目和選讀書目，每位成員制定學(xué)習(xí)計劃，每年完成不少于100萬字的讀書量。

　　2．建設(shè)專題網(wǎng)頁或交流QQ群，通過網(wǎng)絡(luò)在線互動，有效地使工作室成為動態(tài)的工作站、成果輻射源和資源的全生成站。

　　3．開展專題研修。每月集中一次，就教學(xué)中的熱點、難點問題進(jìn)行課題研討。

　　4．進(jìn)行經(jīng)常性的教育教學(xué)交流活動。實行及時教研、在線交流、聽課議課，每位成員每學(xué)期至少有一節(jié)校級以上公開課和觀摩課。主持人至少有一次專題報告會。

　　5．開展課題研究。工作室成員可以參與主持人的課題，進(jìn)行研究，也可以在主持人指導(dǎo)下自主立項課題進(jìn)行研究。每年必須有一篇質(zhì)量較高的研究論文（或案例、教學(xué)設(shè)計）在市級以上評比中獲獎或刊物上發(fā)表。

　　五、評估考核

　　1.名師工作室必須確定本工作室研究發(fā)展方向，擬定名師工作室的職責(zé)、具體工作目標(biāo)和工作方案。每年年初、年末寫出工作計劃和工答總結(jié)，報名師工作室領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室備案。

　　2.名師工作室原則上以三年為一個工作周期，名師工作室領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負(fù)責(zé)牽頭組織實施對名師工作室運(yùn)行情況的檢查和評估工作。在每個工作周期中，依據(jù)本《辦法》，按有關(guān)評估標(biāo)準(zhǔn)，通過查閱資料、調(diào)查訪談、成果檢驗等考核方式，對名師工作室主持人進(jìn)行工作周期內(nèi)每年兩次的過程性評估和一個工作周期末的終結(jié)性評估，報名師工作室領(lǐng)導(dǎo)小組確定評估等級。名師工作室主持人依據(jù)本《辦法》，負(fù)責(zé)對研究成員的年度考核，并做出綜合鑒定，形成書面意見，提交名師工作室領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室確定評估等級。

　　3.名師工作室主持人每學(xué)期一次的過程性評估等級為優(yōu)秀的，研修津貼按最高標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放，評估等級為不合格的，研修津貼減半發(fā)放，兩次不合格的暫停發(fā)放，連續(xù)兩年不合格的終止名師工作室主持人資格，同時按有關(guān)程序吸收符合條件、有發(fā)展?jié)摿Φ男鲁蓡T進(jìn)入工作室。每個工作周期結(jié)束后，終結(jié)性評估合格的名師工作主持人進(jìn)行新一輪的申報工作。

　　六、工作保障

　　1．組織保障

　　學(xué)校成立名師工作領(lǐng)導(dǎo)組，以校長為組長，成立學(xué)�！懊麕煿ぷ魇摇鳖I(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)對“名師工作室”各項工作的管理和考核，負(fù)責(zé)為“名師工作室”提供政策支持。。

　　組長：龐新華

　　副組長：劉傳平、何紹州、孫旺生。

　　成員：何芳、周先發(fā)、華建忠、闞建兵、吳金萍、王明宏。

　　設(shè)立顧問委員會：聘請宣城市、寧國市學(xué)科教研專家擔(dān)任顧問。領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)辦公室，由劉傳平兼任辦公室主任。領(lǐng)導(dǎo)小組成員工作有分工，但更要有合作。在工作室的日常工作中，密切配合與合作，共同提高我們名師工作室的工作力度。

　　2．制度保障

　　學(xué)校將制定名師工作室管理辦法及考核細(xì)則，并納入工作目標(biāo)考核。

　　3．經(jīng)費(fèi)保障

　　學(xué)校設(shè)立名師工作室專項經(jīng)費(fèi)，納入學(xué)校經(jīng)費(fèi)預(yù)算，確保名師工作室各項工作活動支出。

　　二〇XX年三月十一日

　　附件1：

　　寧國市實驗小學(xué)首批名師工作室領(lǐng)銜人名單

　　附件2： 寧國市實驗小學(xué)名師工作室成員意向申報表

實施方案 篇2

　　一、“讀一本好書，點亮一盞心燈”

　　閱讀滋潤童年，書香陪伴成長。

　　畢淑敏說過：“閱讀是心靈的旅行，它比雙腳的旅行具有更遼闊邈遠(yuǎn)的背景。它把每一個學(xué)生都領(lǐng)進(jìn)書籍的世界，培養(yǎng)對書的熱愛，使書籍成為學(xué)生智力生活的指路明燈�！�

　　李鎮(zhèn)西說過：“閱讀教學(xué)的根本目的應(yīng)是幫助學(xué)生構(gòu)建其充實而高尚的精神世界----塑造健全人格，凈化心靈空間，豐富思想感情，培養(yǎng)科學(xué)精神，發(fā)展創(chuàng)造思維�！�

　　童年必須閱讀，閱讀是終身學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，也是塑造人格，培養(yǎng)社會高素質(zhì)公民的基礎(chǔ)。

　　童年是孩子們記憶的黃金階段。

　　小學(xué)階段是智力開發(fā)的最佳時期。閱讀激發(fā)學(xué)生思考，在思考中開發(fā)學(xué)生智力。小學(xué)階段也是記憶的黃金時間，童年的記憶是終身難忘，大腦的記憶潛力開發(fā)在青少年時期的挖潛空間。通過誦讀推動學(xué)生記憶積累，有了大量的文學(xué)積淀，將會讓學(xué)生受益終生。

　　教師是為學(xué)生點燈的人。

　　學(xué)校是閱讀最佳場所。這里有大量的可讀書籍，良好閱讀氛圍，充足的閱讀時間，有互相交流的人群，更重要的是學(xué)校是以閱讀和學(xué)習(xí)作為首要任務(wù)，這里有熱愛閱讀的榜樣，也有指導(dǎo)閱讀的導(dǎo)師。作為學(xué)校首要任務(wù)就是培養(yǎng)學(xué)生做一個終身愛學(xué)習(xí)的人，培養(yǎng)學(xué)生成為一個終身愛閱讀的人。

　　教師是學(xué)生閱讀的指路人。兒童閱讀需要指導(dǎo)，閱讀書籍的選擇、興趣的培養(yǎng)、方法的指引、有計劃的閱讀這些都要教師有目的有計劃的施加積極的影響，讓閱讀有數(shù)量，更有質(zhì)量。教師要熱愛閱讀，用閱讀的激情帶激發(fā)學(xué)生閱讀的興趣。閱讀的喜悅，一方面取決于學(xué)生心靈的體驗，另一方面則取決于教師對閱讀的愛好。沒有個人心靈體驗的讀書，就是沒有靈魂的讀書�，F(xiàn)在有的教師自己不愛讀書，課堂上講一些假話、套話，久而久之，學(xué)生的心靈就變得麻木不仁了，哪里還有感動可言。教師應(yīng)該是一個性情中人，一個有智慧、能感動的人，當(dāng)教師將自己讀書的喜悅、讀書的體驗、讀書的收獲毫無保留地傳遞給學(xué)生時，學(xué)生怎么會不受感染，怎么會不喜歡讀書呢？

　　教師要做學(xué)生閱讀的榜樣。讀書，是教師的人格魅力所在。教師要點亮學(xué)生心中閱讀的那盞燈，要成為學(xué)生精神的導(dǎo)師，自己就先得讀書。唯有如此，教師的世界才會更加遼闊，教師的生命才會更有活力。有了教師的榜樣，學(xué)生就會在潛移默化中受到熏陶，久而久之，學(xué)生就會覺得閱讀是一件有意義的事，就能感受到閱讀的.喜悅。

　　二、現(xiàn)狀分析

　　我校多年來倡導(dǎo)書香校園建設(shè)，學(xué)校近幾年投入為學(xué)生添置大量的兒童文學(xué)及適合學(xué)生閱讀的經(jīng)典名著，并以班級圖書角的形式投放到班級，新書能保證在第一時間與學(xué)生見面，鼓勵教師讀書，為教師報銷書費(fèi)，獎勵老師發(fā)表文章等方式來激發(fā)教師閱讀的興趣。開展了系列讀書活動，力求多種方式來調(diào)動學(xué)生閱讀的積極、檢閱學(xué)生閱讀效果。學(xué)校倡導(dǎo)了晨誦、午讀、暮省讀書活動，在部分班級在落實，大部分班級落實并不理想，主要是表現(xiàn)在放羊式，缺乏系統(tǒng)有計劃有針對性的引導(dǎo)。究其原因，有以下幾個方面：

　　1認(rèn)識不到位。閱讀是課外的，課外閱讀的組織沒列入課表，許多教師將晨誦午讀暮省當(dāng)作是一件可有可無的事情，純粹是憑自己的理解或者是責(zé)任感來對待這件事；加之閱讀與教學(xué)盡量都知道有幫助，但究竟有多大幫助心里沒數(shù)，沒嘗到甜頭，興致不高。

　　2指導(dǎo)不到位。沒有內(nèi)容、沒有一種檢測督導(dǎo)措施，讀與不讀效果如何在大多數(shù)教師心里沒數(shù)，再加上準(zhǔn)備閱讀內(nèi)容要花費(fèi)很多時間和精力，對于寄宿制老師來說本來任務(wù)就很重，無心去準(zhǔn)備，多一事不如少一事，做到讓學(xué)校提供的書經(jīng)常在學(xué)生手中流動就不錯了。學(xué)校也只是定了一個規(guī)劃和計劃，以活動為主，具體的指導(dǎo)活動很少，在骨干教師上培養(yǎng)不到位。

　　3研究不到位。課外閱讀指導(dǎo)是一門學(xué)問，如何調(diào)動學(xué)生的閱讀興趣，如何培養(yǎng)學(xué)生閱讀能力，如何上好閱讀指導(dǎo)課，怎樣有計劃的開展晨誦課，確定晨誦的內(nèi)容，都需要研究。需要有志者不斷探索，結(jié)合自己實際、結(jié)合本班、本校實際制定出切實可行的辦法。

　　4配套不到位。統(tǒng)一閱讀的書配套不到位，農(nóng)村的孩子家長購書意識差，購買渠道單一和不方便，對于共同探討的書，難以到位，學(xué)校配置的書基本上每班都是單行本，實現(xiàn)共讀的效率低。教師的閱讀不到位，對于學(xué)生的閱讀，教師如果不讀很難進(jìn)行共同探究，好多教師讀兒童文學(xué)少，或者是不屑閱讀兒童文學(xué)，甚至有的教師自己就不很愛讀書，通過學(xué)校每天為教師報銷圖書就可以看出，好多教師一年中難得去圖書城一趟，有的圖省事訂一種雜志算了，有的是為自己的子女購買一本資料之類的，更有甚者，有的教師教師幾年來都放棄了這一權(quán)利，不能不說是一種悲哀。

　　三、指導(dǎo)思想：

　　將課外閱讀適度引進(jìn)課堂，逐步加大學(xué)生的課外閱讀量。加強(qiáng)對課外閱讀的指導(dǎo)，有序有計劃有目的開展學(xué)生閱讀經(jīng)典著作，通過課內(nèi)引導(dǎo)交流，掌握閱讀方法，提升學(xué)生的閱讀能力，課外獨立閱讀，檢驗閱讀方法，獲得獨特體驗，感受閱讀快樂。讓學(xué)生的閱讀得到關(guān)注，在閱讀經(jīng)典著作中培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力和習(xí)慣，與語文教學(xué)收到相得益彰的效果，在經(jīng)典著作的熏陶滋潤中學(xué)會做人、學(xué)會求知。在學(xué)生記憶的黃金時間通過誦讀來積累錦句名篇，熟讀成誦，培養(yǎng)學(xué)生的記憶能力，這是智力提升的最基本的要素。將暮省與學(xué)生的習(xí)作積累聯(lián)系起來，夯實學(xué)生的聽說讀寫這一基礎(chǔ)。

　　四、實施內(nèi)容

　　1整體推進(jìn)，分層實施,逐步深入,循序漸進(jìn).確定課外閱讀指導(dǎo)篇目，組織部分有一定語文教學(xué)功底、且對閱讀教學(xué)有熱情、有一定研究的教師選編誦讀教材、課外閱讀統(tǒng)一指導(dǎo)閱讀篇目，編寫課外閱讀指導(dǎo)提綱及習(xí)題，閱讀檢測方法，收集整理編寫案例，作為閱讀指導(dǎo)教案。

　　2確定誦讀、課外閱讀指導(dǎo)計劃；

　　3確定誦讀、課外閱讀基本的指導(dǎo)方法；

　　4購買添置或選編誦讀教材、統(tǒng)一閱讀圖書。

　　五、實施步驟：

　　1制定方案，征求意見，討論修訂方案；張學(xué)斌、向以波、王偉負(fù)責(zé)。

　　2編寫選編誦讀教材和統(tǒng)一閱讀篇目；張學(xué)斌、向以波、王偉負(fù)責(zé)；

　　3編寫誦讀、閱讀指導(dǎo)教案、訓(xùn)練檢測習(xí)題；添置圖書教材或印制誦讀讀本、集中匯審。張學(xué)斌、向以波、王偉、王祥玲、羅輝斌、任紅仙、徐桂芝負(fù)責(zé)。

　　4教師培訓(xùn)、審定篇目案例，張學(xué)斌、向以波、王偉負(fù)責(zé)。

　　5實驗課外閱讀進(jìn)課堂。

　　6修訂方案、閱讀誦讀篇目及教案；

　　六、實施方法措施：

　　1、時間課時保證。早上訂20分鐘晨誦課，規(guī)定晨誦內(nèi)容，由語文教師負(fù)責(zé)引導(dǎo)，開展齊誦讀及競賽的方式進(jìn)行檢測。針對住宿生在校時間長，午間開展半小時獨立閱讀時間，提前進(jìn)教室的教師負(fù)責(zé)督促，引導(dǎo)學(xué)生自覺閱讀，為同讀一本書打保證閱讀時間，每周上兩節(jié)閱讀指導(dǎo)課，檢查學(xué)生本周課外閱讀情況。每天晚上學(xué)生要整理讀書筆記，寫隨筆。

　　2、圖書的配置辦法：每月讀兩本兒童文學(xué)經(jīng)典作品，采取按班數(shù)一半配齊復(fù)本圖書，這樣五六年級四個班生均一本就可實現(xiàn)每半學(xué)期配齊8本復(fù)本圖書，集中指導(dǎo)下讀八本兒童文學(xué)經(jīng)典著作的計劃，每學(xué)年十六本，逐步增加，在圖書的添置上可以采取學(xué)校和家庭共同添置的模式，學(xué)校重點添置高年級圖書，低年級由學(xué)生自購和高年級學(xué)將讀過的書捐贈的方式進(jìn)行配備。

　　3、師資力量。教師使用統(tǒng)一編寫的教案，在教案上進(jìn)行修改，不增加教師過多的工作量。對教師的閱讀實行獎勵計劃，一是讀完一本兒童文學(xué)作品寫出一篇推薦文章，可以自選購一本書的計劃，引導(dǎo)教師向有關(guān)報刊發(fā)表文章，對發(fā)表文章的給予一定獎勵。對積極參與編寫閱讀教材和教案學(xué)案的教師可以提供一定的讀書經(jīng)費(fèi)，優(yōu)先派出學(xué)習(xí)。

　　4、用活動來推動和引導(dǎo)。組織誦讀比賽、閱讀知識競賽、展示讀書筆記和小練筆、讀書征文活動�？梢栽谄叫邪嘀写_定實驗班，進(jìn)行比較驗證，確定驗證比較辦法。

　　5、申報課題，用課題研究的方式來指導(dǎo)我校的學(xué)生課外閱讀，吸取先行者的優(yōu)秀經(jīng)驗，結(jié)果校情、教師、學(xué)生及其家庭狀況來推動我校的課外閱讀。

　　七、相關(guān)文章和案例節(jié)選。

　　1誦讀篇目的確定及基本教學(xué)法。

　　2低年級繪本指導(dǎo)案例。

　　3經(jīng)典著作閱讀指導(dǎo)案例。

　　4其它閱讀資料。

實施方案 篇3

　　一、指導(dǎo)思想：

　　為了更好的貫徹黨的教育方針，貫徹中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育鍛煉，增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見，堅持“學(xué)生為本，健康第一”的指導(dǎo)思想，培養(yǎng)學(xué)生參與體育活動的興趣和愛好，形成堅持鍛煉的習(xí)慣和終身體育意識，同時也為組隊參加仁懷市20xx年小學(xué)生田徑運(yùn)動會，選拔優(yōu)秀人才，經(jīng)研究決定，舉辦20xx年“我運(yùn)動，我快樂”為主題的`小學(xué)生田徑運(yùn)動會，請各校接此通知后，認(rèn)真組織，做好訓(xùn)練工作。

　　二、活動組委會：

　　組長：趙雍

　　副組長：陳軍、周玉玲、王槐

　　成員：李躍、黎茂濤、林龍、李樹、田碧

　　吳聰陳波、李自開、各學(xué)校校長

　　三、比賽時間及地點：

　　1、時間：20xx年4月17日上午9：00—下午4：30。

　　2、地點：二合小學(xué)

　　四、參賽單位：

　　二合小學(xué)、安龍小學(xué)、關(guān)云小學(xué)、河畔小學(xué)、民勝小學(xué)、紫云小學(xué)、柏楊小學(xué)、五馬石小學(xué)、勞動小學(xué)、民興小學(xué)、民主小學(xué)、文化小學(xué)共十二間學(xué)校。

　　五、競賽項目：（男、女）

　　田賽（跳遠(yuǎn)、鉛球3千克）

　　徑賽（60米、100米、200米、400米、800米、4×200米）

　　六、參賽辦法及要求：

　　1、每校須有領(lǐng)隊1人，教練1人。

　�。�、校本部、安龍小學(xué)、關(guān)云小學(xué)、河畔小學(xué)、民勝小學(xué)每個項目男女生各2人；同時，接力賽各組織一隊，每隊男、女各2人。

　　3、紫云小學(xué)、柏楊小學(xué)、五馬石小學(xué)每個項目男女生各1人。

　　4、勞動小學(xué)、民興小學(xué)、民主小學(xué)、文化小學(xué)選三個以上項目，男女生各1人。

　　以上各參賽選手，每人可兼報不同項目。

　　七、計分辦法：

　　1、本次比賽采用國家體育總局審定的最新田徑賽規(guī)則。

　　2、本次比賽取單項前六名，按7、5、4、3、2、1分別計分破鎮(zhèn)記錄者每項加3分；團(tuán)體總分相等則以第一名多者列前以此類推。

　　3、運(yùn)動員號碼布由二合小學(xué)統(tǒng)一制作，根據(jù)各校提供的報名花名冊派發(fā)號碼布。

　　八、運(yùn)動員資格

　　參賽運(yùn)動員必須是本校學(xué)生，具有本校學(xué)籍，各隊認(rèn)真填寫報名表。

　　九、獎勵辦法：

　�。ㄒ唬�、設(shè)集體獎

　　1、團(tuán)體總分第一名。頒發(fā)獎牌一塊，獎金500元。第二名頒發(fā)獎牌一塊，獎金300元。

　　2、組織獎一名，頒發(fā)獎牌一塊，獎金200元。

　　3、男女混合接力賽第一名100元，第二名80元。

　�、�、二合小學(xué)督查平時組織訓(xùn)練情況；

　�、凇⒏餍＝M隊參賽的綜合情況；

　�、�、本次比賽的成績進(jìn)行綜合評選；

　�。ǘ�）、設(shè)個人獎

　　1、優(yōu)秀教練獎

　�、�、獲團(tuán)體總分第一名獎優(yōu)秀教練獎金共500元，榮譽(yù)證書一個；

　　②、獲團(tuán)體總分第二名獎優(yōu)秀教練獎金共300元，榮譽(yù)證書一個；

　　2、優(yōu)秀裁判員獎

　　優(yōu)秀裁判員兩名，獎金各100元，榮譽(yù)證書個一個。

　　3、優(yōu)秀學(xué)生獎

　　取單項前二名獎勵，第一名頒發(fā)榮譽(yù)證書一個，獎金30元；第二名頒發(fā)榮譽(yù)證書一個，獎金20元；

　　九、報名時間：

　　各校于20xx年3月12日—3月20日認(rèn)真組織報名，遴選好運(yùn)動員，各校必須在21日上交，便于學(xué)校制定秩序冊，不得延誤。

　　十、裁判：

　　見二合小學(xué)20xx年小學(xué)生田徑運(yùn)動會秩序冊。

　　十一、經(jīng)費(fèi)：

　　各參賽隊費(fèi)用由各學(xué)校自行承擔(dān)。

　　十二、相關(guān)要求：

　�、备餍Ｒ�高度重視，強(qiáng)化訓(xùn)練，選派優(yōu)秀選手參賽。

　�、哺餍Ｒ�制定訓(xùn)練方案，采取有效措施，明確專人負(fù)責(zé)，確保訓(xùn)練安全和訓(xùn)練質(zhì)量，二合小學(xué)將不定期對訓(xùn)練情況進(jìn)行督查，對組織不力，訓(xùn)練不實的學(xué)校予以通報批評。

　�、掣餍Ｒ�指定專人帶隊參加比賽并負(fù)責(zé)參賽隊員整個賽程及往返途中安全。

　�、唇M委會全體成員、各領(lǐng)隊于20xx年4月17日上午8：30鐘在二合小學(xué)少先隊報到，8：40分參加賽前培訓(xùn)會；9：00分舉行開幕式，9：30進(jìn)行比賽，下午4：30舉行閉幕式。

　�、邓�有參賽隊必須到保險公司辦理“人身意外傷亡保險”（含比賽期間往返途中），否則，一切后果自負(fù)(入保手續(xù)于報到時一并交組委會)。

　�、断嚓P(guān)工作安排：

　　（1）、比賽相關(guān)器材（含各隊隊排、教練排、小喇叭、飲用水等）、劃場地、會場布置；

　�。�2）、標(biāo)語

　　會標(biāo)：仁懷市二合小學(xué)20xx年小學(xué)生“我運(yùn)動，我快樂”田徑運(yùn)動會開（閉）幕式；

　�。�3）運(yùn)動員及相關(guān)人員生活早餐各自解決，午餐臨時安排。

　�。�4）、證書制作（優(yōu)秀教練2名、裁判員2名）

　�、芬磺邪踩�工作由各校校長負(fù)責(zé)，請各校制定切實可行的安全工作方案及應(yīng)急預(yù)案。

　　⒏本次比賽納入20xx年體育工作評比。

　　十三、人員選拔與應(yīng)用

　　二合小學(xué)根據(jù)本次比賽結(jié)果確定參加市20xx年小學(xué)生田徑運(yùn)動會訓(xùn)練人選，由二合小學(xué)統(tǒng)一食宿集中強(qiáng)化訓(xùn)練至比賽結(jié)束。

　　十四、本實施方案未盡事宜，另行通知。

實施方案 篇4

　　為了進(jìn)一步密切家園聯(lián)系，激發(fā)全體家長參與幼兒園管理的積極性，推進(jìn)幼兒園工作健康有序地發(fā)展，有效促進(jìn)幼兒健康和諧發(fā)展。我園將進(jìn)行幼兒園家長委員會換屆改選，新生班級家委會建立工作。具體安排如下：

　　一、家委會委員候選人條件

　　1、熱心幼教事業(yè)，具有一定的文化修養(yǎng)和素質(zhì)；

　　2、能以身作則，遵守幼兒園的各項規(guī)章制度；

　　3、熱心為大家服務(wù)，有一定的組織、協(xié)調(diào)管理能力；

　　4、關(guān)心幼兒園工作，樂意為幼兒園工作獻(xiàn)計獻(xiàn)策；

　　5、家委會成員有一定的代表性，可來自各個層次；

　　6、有充足的時間參與園內(nèi)各項活動。

　　二、新生班級改選要求

　　1、本次新生班級家委會建立采用家長自薦（填寫附件一）、班主任推薦和民主選舉的方式產(chǎn)生。

　　2、新班選舉產(chǎn)生班級家長委員會委員5名，園級家委會委員候選人1名；上報并參與園級家委會選舉。

　　三、園級家委會委員產(chǎn)生辦法

　　1、家委會成員受聘后召開園級家長委員會會議，選舉產(chǎn)生家委會主任及確定人員分工。（15名園級家委會委員，其中園家委會主任1名，副主任2名，1名秘書長，3名組長分別負(fù)責(zé)一個年級，其他為園級家委會委員。）

　　2、在幼兒園進(jìn)行公示期間，如無異議，新一屆園家委會正式成立。

　　3、家委會成立后，參照幼兒園工作計劃，結(jié)合實際情況，修訂家長委員會章程，制定切實可行的'家委會工作計劃，明確家長委員會主任職責(zé)，制定家園聯(lián)系制度并認(rèn)真組織實施。

　　四、具體安排

　　1、班主任會：12月6日，召開班主任會議，告知幼兒園家長委員會換屆改選，新生班級家委會建立相關(guān)事宜。會后，班主任通過班級博客、家園聯(lián)系平臺告知全體家長。12月16日，各班組織班級家委會自薦工作，指導(dǎo)家長填寫好自薦表格，上報保教處。

　　2、班級家委會建立：12月17日上午，各班選舉建立5人班級家委會，明確職責(zé)分工（主任、組織部、宣傳部、活動部、財務(wù)部）。各班推薦1名園級家委會候選人。

　　3、園級家委會產(chǎn)生：12月19日上午，園級家委會候選人前往會議室，評選產(chǎn)生園級家委會成員。

　　公示：12月19日——22日，幼兒園家委會委員候選人公示期，公示期間如有異議請?zhí)峤恢翀@長室。如無異議， 新一屆園家委會正式成立。

　　4、第一次家委會：12月23日召開第一次家委會，公布具體職務(wù)。

　　真誠邀請各位家長朋友加入到幼兒園家委會隊伍中來，讓我們攜手為孩子的健康成長而努力！

實施方案 篇5

　　為認(rèn)真貫徹《全民健身計劃綱要》，堅持科學(xué)發(fā)展觀，著力改善民生，構(gòu)建和諧城中，營造全民健身迎奧運(yùn)的濃厚氛圍，倡導(dǎo)科學(xué)文明健康的.生活方式，掀起全民健身熱潮，經(jīng)研究，決定于今年5月至6月舉辦城中街道全民健身月活動暨首屆社區(qū)運(yùn)動會�，F(xiàn)將具體安排及要求通知如下：

　　一、主題

　　全民健身與奧運(yùn)同行

　　二、主辦單位

　　區(qū)城中街道辦事處

　　三、協(xié)辦單位

　　各社區(qū)居委會

　　四、組織機(jī)構(gòu)

　　城中街道全民健身工作領(lǐng)導(dǎo)小組

　　五、活動內(nèi)容

　　1、全民健身月暨首屆社區(qū)運(yùn)動會開幕式（5月下旬）

　　2、全民健身展示活動，腰鼓、秧歌、太極拳等項目（5月下旬）

　　3、拔河比賽（5月下旬）

　　4、趣味運(yùn)動比賽（6月上旬）

　　5、乒乓球比賽（6月上旬）

　　6、羽毛球比賽（6月中旬）

　　7、自行車慢行賽（6月中旬）

　　8、中國象棋比賽（6月下旬）

　　9、太極拳培訓(xùn)班及表演活動（6月下旬）

　　六、組織形式

　　以各社區(qū)組隊參加各類賽事活動。

　　七、具體要求

　　1、各社區(qū)要高度重視，利用櫥窗、宣傳欄、標(biāo)語、條幅等多種形式，全面發(fā)動，提高參與率，擴(kuò)大影響力。

　　2、各社區(qū)要根據(jù)自身特點，結(jié)合區(qū)、街道運(yùn)動會賽事安排，積極開展本社區(qū)內(nèi)的各項體育活動，形成區(qū)、街道、社區(qū)三級聯(lián)動，吸引更多的社區(qū)群眾參與到活動中來，營造全民健身的良好氛圍，展示人的精神風(fēng)貌。

　　3、全民健身月活動結(jié)束后，各社區(qū)將活動情況于7月10前書面報街道文化站。

　　4、各項活動的安排，要求嚴(yán)格落實安全責(zé)任制，要周密安排，確保安全。

實施方案 篇6

　　為貫徹落實國務(wù)院《校車安全管理條例》及省、市關(guān)于校車管理工作精神，逐步建立規(guī)范有序、職權(quán)明確的校車運(yùn)營模式和管理機(jī)制，結(jié)合我學(xué)區(qū)實際，特制定本方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以《校車安全管理條例》為依據(jù)，堅持以人為本、服務(wù)學(xué)生的宗旨，按照“政府主導(dǎo)、市場運(yùn)作、部門監(jiān)管、財政補(bǔ)貼”的原則，建立專營的校車運(yùn)營公司，并加強(qiáng)對校車營運(yùn)的管理，讓學(xué)生坐上方便車、安全車。

　　二、工作目標(biāo)

　　(一)進(jìn)一步規(guī)范專用校車外觀標(biāo)識，加強(qiáng)校車及其駕駛?cè)说墓芾恚�促進(jìn)校車交通安全管理規(guī)范化，制度化，堅決遏制涉及校車的重特大道路交通事故發(fā)生，確保師生安全，對現(xiàn)有的不符合條件的學(xué)生接送車輛在三年內(nèi)逐步取締杜絕。

　　(二)加強(qiáng)經(jīng)費(fèi)保障。通過爭取國家貧困縣扶助項目資金和縣財政加大投入，逐年增加校車經(jīng)費(fèi)，并落實校車服務(wù)的各種稅費(fèi)優(yōu)惠政策。

　　(三)加強(qiáng)安全管理。逐級成立校車安全管理機(jī)構(gòu)，明確各部門職責(zé)，層層簽訂校車安全責(zé)任狀，制訂校車安全管理考核方案，加大對違法營運(yùn)學(xué)生接送車輛的打擊整治力度，建立健全校車安全管理聯(lián)動機(jī)制和長效機(jī)制。

　　(四)加強(qiáng)道路建設(shè)。做到通校車公路優(yōu)先規(guī)劃建設(shè)、優(yōu)先安裝防護(hù)設(shè)施、優(yōu)先進(jìn)行路面改善，逐步完善通車條件。

　　三、運(yùn)營模式

　　(一)運(yùn)營原則

　　1、學(xué)校附近學(xué)生步行入學(xué)，低年級學(xué)生由家長護(hù)送。

　　2、幼兒園學(xué)生原則上不納入校車接送對象，由監(jiān)護(hù)人接送，確需使用車輛集中接送的，應(yīng)使用幼兒專用校車。

　　3、學(xué)生2.5公里以內(nèi)的學(xué)生鼓勵其步行上下學(xué)。

　　4、學(xué)生2.5公里以外的'學(xué)生可納入校車接送，但也應(yīng)盡量鼓勵步行，以減少交通風(fēng)險。

　　(二)運(yùn)營模式

　　采取“政府主導(dǎo)、市場運(yùn)作、部門監(jiān)管、財政補(bǔ)貼”的模式，吸引社會

　　資金投入，分片組建多個校車專營公司。由公司統(tǒng)一購買符合國家安全技術(shù)條件的客運(yùn)車輛，專門用于接送學(xué)生，不參與其他運(yùn)營。由物價部門會同教育、財政等部門根據(jù)其運(yùn)營成本，核定學(xué)生每期交納的乘車費(fèi)�？h政府給予一定的購車補(bǔ)助和運(yùn)營獎勵。

　　四、校車管理

　　(一)組織機(jī)構(gòu)

　　為加強(qiáng)對校車運(yùn)營的管理，成立學(xué)區(qū)學(xué)生用車管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由學(xué)區(qū)長任組長，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室。

　　(二)部門職責(zé)

　　縣政府辦：制定校車管理實施方案和專項經(jīng)費(fèi)補(bǔ)助制度;督促相關(guān)各職能部門落實相關(guān)職責(zé);組織教育、公安、交通運(yùn)輸、安監(jiān)等部門做好校車公司審定、校車線路規(guī)劃;制訂校車管理考核方案及評估細(xì)則，對有關(guān)部門進(jìn)行年度績效考核。

　　教育局：優(yōu)化學(xué)校布局，提供乘車學(xué)生數(shù)量分布和用車需求;與各校簽訂交通安全責(zé)任書，指導(dǎo)和督促各校履行安全管理職責(zé);聯(lián)合公安、交通部門對各校進(jìn)行交通安全宣傳教育;組織配合公安、交通運(yùn)輸部門進(jìn)行校車交通安全檢查，制止超員、超速、酒駕等違法行為;統(tǒng)籌建立校車管理臺帳與數(shù)據(jù)庫，上報校車管理信息;設(shè)立監(jiān)督舉報電話，接受群眾監(jiān)督舉報。

　　交警大隊：審核校車及校車駕駛?cè)松陥筚Y格;負(fù)責(zé)辦理校車標(biāo)牌、標(biāo)識，統(tǒng)一噴涂校車顏色;對道路交通及安全設(shè)施進(jìn)行巡查，維護(hù)學(xué)生交通秩序;查處打擊校車超員、超速、酒駕等違法行為;會同學(xué)校及校車公司做好對師生及駕駛?cè)说陌踩�教�?落實校車辦理牌證和車輛過戶、車輛檢測等工作;完備校車資料，一車一檔，適時更新。

　　監(jiān)察局: 協(xié)調(diào)推進(jìn)校車運(yùn)營工作，建立健全督辦和問責(zé)機(jī)制;會同有關(guān)部門對較大校車安全事故進(jìn)行調(diào)查，對相關(guān)責(zé)任人進(jìn)行追責(zé)。

　　交通運(yùn)輸局：審核校車及校車駕駛?cè)松陥筚Y格和營運(yùn)線路;加強(qiáng)對校車運(yùn)營的日常管理，要求校車按照定校、定員、定座、定線、定點的原則接送學(xué)生，嚴(yán)厲打擊超載等非法營運(yùn)行為;加強(qiáng)鄉(xiāng)村道路安全標(biāo)識、標(biāo)線、防撞隔離墩、校車�？奎c等設(shè)施建設(shè);減免相關(guān)費(fèi)用，按照國家標(biāo)準(zhǔn)給予校車燃油補(bǔ)貼。

　　財政局：落實縣人民政府安排的校車補(bǔ)貼、獎勵經(jīng)費(fèi)籌集，并按期足額撥付

　　到位;購買校車按照其購買價給予適當(dāng)補(bǔ)貼，期末對未出安全事故的校車公司和學(xué)校給予適當(dāng)獎勵。

　　安監(jiān)局：加強(qiáng)對校車營運(yùn)安全防范措施的審批與監(jiān)管，參與較大校車交通事故、工作人員違法違紀(jì)事項的調(diào)查處理。

　　物價局：會同財政、教育部門適時制定指導(dǎo)性運(yùn)營價格并監(jiān)督實施，嚴(yán)厲打擊亂收費(fèi)亂漲價行為;督促落實涉及學(xué)生用車的價費(fèi)優(yōu)惠政策。

　　國稅局、地稅局：落實國家稅收政策中有關(guān)減免校車運(yùn)營有關(guān)稅費(fèi)的優(yōu)惠政策。

　　工商局：負(fù)責(zé)校車公司注冊登記，按照國家規(guī)定制訂有關(guān)優(yōu)惠政策。

　　各中小學(xué)校：提供本校學(xué)生乘坐校車的需求;與校車公司簽訂安全責(zé)任狀，監(jiān)督校車合法運(yùn)營;定期對師生進(jìn)行交通安全教育，提高安全防范意識;制作學(xué)生乘車花名冊，與校車公司做好人員清點交接手續(xù)，建立校車信息卡、接送聯(lián)系卡等管理臺賬;做好其他各項校車安全管理工作。

　　電視臺：利用廣電媒介資源開展校車安全管理宣傳教育，及時發(fā)布校車運(yùn)營信息。

　　保險機(jī)構(gòu)：按規(guī)定費(fèi)率浮動給予最大優(yōu)惠，并建立理賠綠色通道，實行快處快賠。

　　校車營運(yùn)公司：購買符合國家安全技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的車輛，辦好相關(guān)手續(xù);加強(qiáng)車輛管理與維護(hù)，確保校車性能安全;聘請有校車駕駛資質(zhì)的駕駛員上崗，雇好隨車照管人員，并做好駕駛員、照管員的安全教育工作;制訂各項安全管理制度，與駕駛?cè)�、照管人簽訂安全�?zé)任狀;遵守交通法規(guī)，確保校車安全順利行駛，與學(xué)校做好學(xué)生清點交接手續(xù);做好價費(fèi)公示，嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi);履行好《校車安全管理條例》規(guī)定的其他職責(zé)。

　　各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府：按照“屬地管理”的原則，成立校車管理領(lǐng)導(dǎo)小組，對轄區(qū)內(nèi)的校車運(yùn)營進(jìn)行管理、監(jiān)督、協(xié)調(diào);加強(qiáng)道路交通安全法律、法規(guī)的宣傳;配合做好轄區(qū)內(nèi)鄉(xiāng)、村公路的隱患排查與建設(shè)、維護(hù)。

　　(三)校車申報

　　1、申報條件

　　(1)車輛符合校車安全國家標(biāo)準(zhǔn)，取得機(jī)動車檢驗合格證明，并已經(jīng)在公安機(jī)關(guān)交通管理部門辦理注冊登記;

　　(2)有取得校車駕駛資格的駕駛?cè)?

　　(3)有包括行駛線路、開行時間和�？空军c的合理可行的校車運(yùn)行方案;

　　(4)有健全的安全管理制度;

　　(5)已經(jīng)投保機(jī)動車承運(yùn)人責(zé)任保險。

　　2、申報程序

　　向縣教育局提交書面申請和符合上述申報條件的材料，經(jīng)縣交警大隊、交通運(yùn)輸局、教育局審核，報縣人民政府批準(zhǔn)。決定批準(zhǔn)的，由公安交通管理部門發(fā)給校車標(biāo)牌，并在機(jī)動車行駛證上簽注校車類型和核載人數(shù)。

　　(四)校車駕駛?cè)松陥?/p>

　　1、申報條件

　　(1)取得相應(yīng)準(zhǔn)駕車型駕駛證并具有3年以上駕駛經(jīng)歷，年齡在25周歲以上、不超過60周歲;

　　(2)最近連續(xù)3個記分周期內(nèi)沒有被記滿分記錄;

　　(3)無致人死亡或者重傷的交通事故責(zé)任記錄;

　　(4)無飲酒后駕駛或者醉酒駕駛機(jī)動車記錄，最近1年內(nèi)無駕駛客運(yùn)車輛超員、超速等嚴(yán)重交通違法行為記錄;

　　(5)無犯罪記錄;

　　(6)身心健康，無傳染性疾病，無癲癇、精神病等可能危及行車安全的疾病病史，無酗酒、吸毒行為記錄。

　　2、申報程序

　　駕駛?cè)讼蚩h交警大隊提交書面申請和符合上述申報條件的材料，經(jīng)交警大隊審核合格后在機(jī)動車駕駛證上簽注準(zhǔn)許駕駛校車。

　　(五)校車行駛

　　1、校車應(yīng)統(tǒng)一著黃色的車體外觀顏色，在車輛兩側(cè)應(yīng)統(tǒng)一粘貼校車標(biāo)牌，校車標(biāo)牌應(yīng)當(dāng)載明本車牌號碼、車輛所有人、駕駛?cè)�、行駛路線、開行時間、停靠站點、跟車照管人及其聯(lián)系電話等。

　　2、校車應(yīng)配備統(tǒng)一的校車標(biāo)志燈和停車指示標(biāo)志，攜帶逃生錘、干粉滅火器、急救箱等安全設(shè)備。校車應(yīng)每半年進(jìn)行一次機(jī)動車安全技術(shù)檢驗。

　　3、應(yīng)遵守交通規(guī)則，按規(guī)定的線路行走，在規(guī)定的�？空军c�？浚瑖�(yán)禁超員、超速、酒駕、疲勞駕駛等違法行為。

　　五、工作要求

　　(一)落實部門職責(zé)。各部門要制定具體的管理措施，出臺各自的優(yōu)惠政策。

　　(二)加大工作力度。各部門要認(rèn)真做好本職工作，順利實現(xiàn)工作目標(biāo)與步驟，力爭20xx年學(xué)校校車公司正式營運(yùn)。

　　(三)強(qiáng)化安全管理。各地各部門要加強(qiáng)校車安全管理，做到不漏項目、不留余地、不剩空檔，全力確保學(xué)生乘車安全。

　　(四)嚴(yán)格責(zé)任追究。各職能部門工作人要恪盡職守、秉公執(zhí)法，校車公司與駕駛員、照管員要遵守交通法規(guī)，按章行駛，否則將依法追究相應(yīng)的責(zé)任。

實施方案 篇7

　　為進(jìn)一步加強(qiáng)城市管理，緊緊圍繞以構(gòu)建“潔凈、暢通、安寧、和諧”的城市環(huán)境為目標(biāo)，深入推進(jìn)“四城同創(chuàng)”工作，不斷提高城市管理水平，提升城市品位，結(jié)合我社區(qū)實際，特制定本實施方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　我社區(qū)為全面開展城市管理年活動，建立“領(lǐng)導(dǎo)重視，部門聯(lián)動，全員參于，運(yùn)轉(zhuǎn)高效”的大格局，廣泛動員全社會力量，積極參與城市管理工作，有效解決社區(qū)管理工作中存在的突出問題，實現(xiàn)社區(qū)環(huán)境明顯優(yōu)化，社區(qū)面貌明顯改善，管理水平明顯提高，文明素質(zhì)明顯增強(qiáng)的.工作目標(biāo)。

　　二、主要工作

　　(一)全面推進(jìn)城市管理進(jìn)社區(qū)工作，大力整治社區(qū)環(huán)境。

　　1、 全面清理、清除社區(qū)生活垃圾、建筑渣土和各類雜物，清除衛(wèi)生死角，凈化社區(qū)環(huán)境。共計25處，詳見附表1。

　　2、 全面清理社區(qū)亂堆亂放、亂牽亂掛、亂貼亂畫及毀綠種菜、散養(yǎng)家禽等不良行為，加快推進(jìn)社區(qū)衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，加大清掃保潔力度。共計62處，詳見附表2。

　　3.全面推進(jìn)社區(qū)綜合整治及背街小巷改造。詳見附表3。 (一)軸承廠西大羅村家屬區(qū)：1號下水道嚴(yán)重堵塞;西大羅路下水溝需清理。完成時間20xx年6月25日。

　　西大羅村3號，衡陽軸承廠家屬區(qū)一段長50米寬3.5米，需維修路段，急需建造。

　　衡常路3號，衡陽市蓄電池廠家屬區(qū)入口處，長20米寬3米，需維修路段。

　　軸承廠西大羅村1.2.3.4號家屬區(qū)需安裝路燈等詳見附表3。

　　(二)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實責(zé)任。我社區(qū)成立了城鄉(xiāng)同治管理年活動行動小組，由社區(qū)書記李紹秀擔(dān)任行動小組組長，責(zé)任到個人，實行包片包保，每天個人包保的片區(qū)全面督促衛(wèi)生員工作到位。

　　(三)加強(qiáng)宣傳，營造氛圍。針對亂牽亂掛，隨手亂扔等陋習(xí)，以“社區(qū)是我家，創(chuàng)建靠大家”為主題，加大社區(qū)管理工作的宣傳力度。全面提高社區(qū)居發(fā)文明意識，引導(dǎo)和動員廣大群眾理解、支持、參與到“城鄉(xiāng)同治管理年”活動中來，營造從我做起、全民參于的良好氛圍。

　　小塘村社區(qū) 20xx年6月

　　小塘村社區(qū)衛(wèi)生死角清理任務(wù)一覽表(一)

　　小塘村社區(qū)清理“八亂”任務(wù)一覽表(二)

　　小塘村社區(qū)城鄉(xiāng)同治工作綜合整治任務(wù)一覽表(三)

實施方案 篇8

　　根據(jù)《自治縣大氣污染防治行動計劃實施方案》要求，結(jié)合我縣鋼鐵產(chǎn)業(yè)發(fā)展實際，制定本方案。

　　一、產(chǎn)業(yè)現(xiàn)狀

　　根據(jù)全省鋼鐵產(chǎn)能普查結(jié)果和省政府《鋼鐵產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整報告》確認(rèn)的我縣鋼鐵產(chǎn)能情況。目前，我縣具備煉鐵生產(chǎn)能力的企業(yè)2家，煉鐵高爐3座，總有效容積1840立方米，煉鐵能力188萬噸；具備煉鋼生產(chǎn)能力的企業(yè)1家，轉(zhuǎn)爐1座，總有效容積120立方米，煉鋼產(chǎn)能120萬噸。

　　二、目標(biāo)任務(wù)

　　到20xx年，我縣將嚴(yán)格按照《省鋼鐵產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整方案》要求，淘汰自治縣燕山鑄造有限公司380立方米高爐2座，壓減煉鐵產(chǎn)能88萬噸，使產(chǎn)能控制在方案規(guī)定目標(biāo)內(nèi)。全部壓減任務(wù)均在20xx年完成。鋼鐵產(chǎn)能壓減后，采取有力措施，確保鋼鐵生產(chǎn)能力不反彈，保證今后我縣鋼鐵生產(chǎn)能力維持壓減后的`水平。

　　三、具體措施

　　（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。成立壓減鋼鐵產(chǎn)能工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)及時協(xié)調(diào)壓減鋼鐵產(chǎn)能工作中遇到的相關(guān)問題，確保各項工作順利開展�？h發(fā)改、工信部門要幫助企業(yè)謀劃新上符合國家產(chǎn)業(yè)政策的項目，爭取利用現(xiàn)有可利用的設(shè)備材料進(jìn)行轉(zhuǎn)產(chǎn)；縣國土、電力部門要做好相關(guān)服務(wù)工作；縣環(huán)保部門要做好鋼鐵產(chǎn)能壓減和新上項目的環(huán)保檢測工作；縣質(zhì)監(jiān)部門要監(jiān)督產(chǎn)能壓減效果和新上項目的產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)測工作；八道河鎮(zhèn)要做好維護(hù)信訪穩(wěn)定工作。

　�。ǘ�）推進(jìn)技術(shù)改造。支持自治縣燕山鑄造有限公司在淘汰落后裝備、壓減鋼鐵產(chǎn)能的基礎(chǔ)上，采用先進(jìn)工藝技術(shù)裝備，實施工藝裝備改造提升和產(chǎn)品改型。

　�。ㄈ�）加大政策支持。各有關(guān)部門和鄉(xiāng)鎮(zhèn)要認(rèn)真研究和落實國家相關(guān)政策，結(jié)合我縣實際出臺相應(yīng)政策，完善壓減產(chǎn)能企業(yè)下崗人員退出機(jī)制，通過各種途徑盡可能創(chuàng)造就業(yè)機(jī)會，幫助壓減產(chǎn)能企業(yè)下崗人員就業(yè)。

實施方案 篇9

　　學(xué)校的安全工作關(guān)系到師生的生命財產(chǎn)安全，關(guān)系到學(xué)校的.穩(wěn)定發(fā)展，責(zé)任重于泰山，必須長抓不懈，時時警鐘長鳴。

　　20xx年學(xué)校安全工作目標(biāo)是：

　　努力作好學(xué)校內(nèi)保工作，落實“安全第一、預(yù)防為主”方針，大力推進(jìn)“平安校園”建設(shè)，維護(hù)學(xué)校和諧穩(wěn)定，杜絕安全事故發(fā)生。

　　一、成立學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組 長：易元紅

　　常務(wù)副組長：劉淼林

　　副 組 長：嚴(yán)超賢 程斌

　　辦公室主任：黃利揚(yáng)

　　成 員：黃利揚(yáng) 龔振興 萬彤松 曾曉明 饒 軍 劉國定 吳 濤 呂和林

　　任美霞 葛遇春 熊 濤 許華山 吳之虎 王建軍 丁彩云 各班主任

　　二、重點做好以下六個方面工作：

　　（一）大力開展安全教育，提高師生安全意識和自我安全保護(hù)能力。（責(zé)任單位：政教處 責(zé)任人：黃利揚(yáng)）

　　通過召開安全工作大會，簽訂安全責(zé)任狀，向?qū)W生進(jìn)行安全知識教育，舉辦安全講座，法制講座，開展疏散、逃生、防空等演練，提高師生安全意識和自我安全保護(hù)能力，凝聚師生共抓安全預(yù)防工作，創(chuàng)建平安校園的共識。

　�。ǘ�）加強(qiáng)制度建設(shè)，發(fā)揮制度力量。（責(zé)任單位：政教處、行政辦 責(zé)任人：黃利揚(yáng)、曾曉明）

　　學(xué)校制訂了一系列安全工作制度。

　　門衛(wèi)、巡邏人員、樓管、學(xué)生公寓輔導(dǎo)員均制定了崗位職責(zé)及考核辦法，班主任制訂了崗位安全責(zé)任書，學(xué)生制訂了安全責(zé)任狀，學(xué)校成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校委對分管范圍的安全工作負(fù)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。學(xué)校制訂了安全工作責(zé)任追究制度，反恐防暴預(yù)案，突發(fā)事件應(yīng)急處置預(yù)案，校務(wù)行政值日方案，校園定期安全排查制度，班級管理積分考核辦法，班主任安全獎考核制度，學(xué)生安全用電管理規(guī)定，雙休日學(xué)生管理暫行規(guī)定，各處室、辦、部門安全獎懲考核辦法。

　　20xx年為安全制度執(zhí)行年，盡力執(zhí)行制度，加強(qiáng)考核，規(guī)范管理，充分發(fā)揮制度管理力量。

　�。ㄈ�）抓住安全工作重點，抓住安全工作管理關(guān)鍵人員，確保學(xué)生人身安全。

　　1、根據(jù)蒲師辦發(fā)（20xx）11號文件精神，每月對各處室、辦、部門負(fù)責(zé)人進(jìn)行安全工作責(zé)任落實考核，充分發(fā)揮各處室、辦、部門第一負(fù)責(zé)人抓好安全工作的作用，第一負(fù)責(zé)人必須把安全工作抓在手上。（考核單位：政教處 安全責(zé)任人：各處室、辦、部門第一負(fù)責(zé)人）

　　2、每天必須對學(xué)生的下列行為進(jìn)行巡查、管控：用電、爬高、打架斗毆，翻墻外出、醉酒、私自下河游泳、私購食物、攜帶危險品、攜帶管制刀具、交通安全、重點學(xué)生情緒等。（責(zé)任單位：政教處、行政辦、教務(wù)處、總務(wù)處、后勤服務(wù)中心、物業(yè)保衛(wèi)、各教學(xué)部、各班級、各工作崗位。責(zé)任人：當(dāng)日值日人員、巡邏人員、各處室、辦、部門負(fù)責(zé)人、各班主任、各崗位工作人員）

　　3、門衛(wèi)要切實加強(qiáng)進(jìn)校人員的登記排查把好進(jìn)門關(guān)。（責(zé)任人：丁彩云）

　　4、總務(wù)部門要經(jīng)常對墜物隱患進(jìn)行排查，對欄桿、玻璃、門窗等相關(guān)設(shè)施是否可靠安全進(jìn)行排查。（責(zé)任人：萬彤松）

　　5、保衛(wèi)科要對消防安全定期排查記錄。（責(zé)任人：王建軍）

　　6、后勤服務(wù)中心確把食品安全關(guān)。（責(zé)任人：劉國定）

　　7、各位校內(nèi)住戶確保陽臺無墜物。要求各住戶今天回去后就進(jìn)行排查。（責(zé)任人：王建軍、各戶主）

　　8、輔導(dǎo)員每天對學(xué)生用電安全進(jìn)行排查。（責(zé)任人：輔導(dǎo)員）

　　9、對學(xué)生翻墻外出進(jìn)行整治。（責(zé)任人：黃利揚(yáng)）

　　10、對上樓頂通道進(jìn)行封閉，阻止學(xué)生上樓頂天臺。（責(zé)任人：萬彤松）

　�。ㄋ模┏浞职l(fā)揮安全信息員作用。（責(zé)任單位：保衛(wèi)科 責(zé)任人：王建軍）

　　每班都要選拔安全信息員，每周呈報安全信息，讓班主任、學(xué)校教職工、領(lǐng)導(dǎo)的眼睛更亮耳朵更靈。

　�。ㄎ澹┳�實安全日常工作，夯實平安校園基礎(chǔ)

　　1、每天做好以下工作：

　�。�1）24小時門衛(wèi)封閉管理，嚴(yán)把人員進(jìn)出關(guān)。（責(zé)任人：丁彩云）

　�。�2）嚴(yán)把車輛入校關(guān)，確保校內(nèi)交通安全。（責(zé)任人：丁彩云）

　�。�3）落實校務(wù)、部門、班主任、學(xué)生干部、班級值周制度。讓值周工作起到實效。（責(zé)任人：曾曉明、黃利揚(yáng)）

　�。�4）每日重點時段校務(wù)、行政、保衛(wèi)要巡邏巡查。（責(zé)任人：曾曉明、丁彩云）

　�。�5）每節(jié)課、每節(jié)自習(xí)、午休、晚寢要查學(xué)生考勤，班主任要時刻清楚每一個同學(xué)的去向。（責(zé)任人：各班主任）

　�。�6）每日宿管員要24小時不斷人、輔導(dǎo)員要求陪寢值班。（責(zé)任人：黃利揚(yáng)）

　�。�7）超市要求每天查過期食品，食堂餐餐要求留樣。（責(zé)任人：劉國定）

　　（8）同學(xué)矛盾要求當(dāng)日化解，學(xué)生情緒要及時撫慰。（責(zé)任人：各班主任）

　　（9）每日進(jìn)行安全記錄，建立安全日志。（責(zé)任人：王建軍）

　　2、周周抓好安全重點工作

　�。�1）每周周末放假各部門負(fù)責(zé)人要巡查部門安全工作，不留隱患。（責(zé)任人：吳濤 呂和林 任美霞）

　�。�2）每周周末放假各部門要安排人護(hù)送學(xué)生，確保學(xué)生交通和周邊環(huán)境安全。（責(zé)任人：吳濤 呂和林 任美霞）

　�。�3）每周學(xué)生返校均要進(jìn)行入校安檢。（責(zé)任人：黃利揚(yáng) 王建軍 吳濤 呂和林 任美霞）

　�。�4）每周日晚學(xué)生返校所有班主任必須到寢室排查寢室安全。（責(zé)任人：各班主任）

　�。�5）每周進(jìn)行一次消防日常檢查。（責(zé)任人：王建軍）

　�。�6）每周輔導(dǎo)員進(jìn)行一次宿舍用電安全排查。（責(zé)任人：方金濤 錢太平 程穎 劉麗輝）

　�。�7）每周安全信息員報送一次安全信息。（責(zé)任人：王建軍）

　　3、每月開展一次以下工作

　�。�1）召開一次安全工作人員工作會。（責(zé)任人：黃利揚(yáng)）

　�。�2）召開一次班主任會，講安全。（責(zé)任人：黃利揚(yáng)）

　　（3）開展一次安全設(shè)備排查維修。（責(zé)任人：王建軍）

　�。�4）開展一次安全排查整改。（責(zé)任人：政教處、各相關(guān)處室、辦、部門負(fù)責(zé)人）

　�。�5）一月一次安全獎考評發(fā)放。（責(zé)任人：黃利揚(yáng)）

　�。�6）一月一次政教工作通報。（責(zé)任人：黃利揚(yáng)）

　　4、每學(xué)期完成以下活動

　�。�1）一次消防演練。（牽頭單位：政教處）

　�。�2）一次疏散演練。（牽頭單位：政教處）

　�。�3）一次安全工作大會。（牽頭單位：政教處）

　　（4）一次法制講座。（牽頭單位：政教處）

　　（5）一次安全知識講座。（牽頭單位：政教處）

　�。�6）學(xué)生簽一次安全責(zé)任狀。（牽頭單位：政教處）

　　5、每年完成一次下列工作。

　�。�1）每年作一次安全工作組織部署。

　　（2）作一次安全工作總結(jié)。

　　（3）接受一次上級部門年終安全檢查。

　�。�4）部門負(fù)責(zé)人、學(xué)校教職工簽訂一次安全責(zé)任狀。（責(zé)任部門：政教處 責(zé)任人：黃利揚(yáng)）

　　6、加強(qiáng)教職工安全教育與管理。

　�。�1）各家陽臺要謹(jǐn)防高空墜物，養(yǎng)花要確�；ㄅ锜o墜落險情。（責(zé)任人：王建軍、各戶主）

　�。�2）樓道不許堆放雜物，保持樓道暢通與衛(wèi)生。衛(wèi)生從自家門口掃到下家門口。（責(zé)任人：王建軍、各戶主）

　�。�3）主干道不許亂拉亂曬，車輛禁止停放主干道，確保交通安全。（責(zé)任人：丁彩云）

　�。�4）校內(nèi)居民不得私拉亂接電線，確保用電安全。（責(zé)任人：萬彤松）

　　（5）居民要確保家庭用氣安全，禁止家中存放危險品。（責(zé)任人：王建軍、各戶主）

　�。�6）校園不許亂張亂貼，張貼品必須內(nèi)容健康，嚴(yán)禁扇動鬧事等。（責(zé)任人：丁彩云）

　�。�7）教職工嚴(yán)禁私自帶學(xué)生出校，學(xué)生出校開展活動必須經(jīng)校長批準(zhǔn)。（責(zé)任人：黃利揚(yáng)、各部主任）

　�。�8）學(xué)生轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)班、退學(xué)均要手續(xù)清楚，先辦好手續(xù)然后學(xué)生才能異動，學(xué)生轉(zhuǎn)班、轉(zhuǎn)校時間手續(xù)交接清楚。（責(zé)任人：舒萍、各班主任）i

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