評(píng)選方案10篇【推薦】
為了確保我們的努力取得實(shí)效，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案，方案是在案前得出的方法計(jì)劃。方案應(yīng)該怎么制定才好呢？以下是小編為大家收集的評(píng)選方案10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
評(píng)選方案 篇1
一、目的
為了弘揚(yáng)“爭先創(chuàng)優(yōu)”的公司文化，展現(xiàn)公司“優(yōu)秀員工”風(fēng)采，形成人人爭當(dāng)先進(jìn)、人人爭為公司的發(fā)展做貢獻(xiàn)的良好氛圍，同時(shí)也為了更好地體現(xiàn)“以人為本，共同成長”的人才管理政策。
二、優(yōu)秀員工的評(píng)選范圍
1、在公司工作滿一年以上的所有正式員工（包括各分倉），中途離職再入職的員工，以最后一次入職時(shí)間為準(zhǔn)進(jìn)行計(jì)算。
2、已經(jīng)提交辭職書的員工不在評(píng)選范圍之內(nèi)。
三、評(píng)選原則：堅(jiān)持公開、公平、公正的原則與民主集中制原則相結(jié)合。
四、評(píng)定委員會(huì)組成與職責(zé)
1、評(píng)定委員會(huì)組成：總經(jīng)辦及各部門負(fù)責(zé)人。
2、職責(zé)：
行政部負(fù)責(zé)評(píng)選管理辦法與具體方案的制定；負(fù)責(zé)整理符合評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)的名單，選票的制作、下發(fā)、收集、匯總；負(fù)責(zé)優(yōu)秀員工事跡的宣傳。
總經(jīng)辦負(fù)責(zé)組織各部門負(fù)責(zé)人投票，從“優(yōu)秀員工候選人”中選出優(yōu)秀員工。
五、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)
1、工作態(tài)度：對(duì)本職工作積極主動(dòng)，認(rèn)真熱心，遇到問題都能以積極的方式處理，并能克服困難完成任務(wù)；
2、工作業(yè)績：準(zhǔn)確、準(zhǔn)時(shí)完成上級(jí)布置的任務(wù)；
3、工作技能：具有極豐富的專業(yè)技能，能充分完成本身職責(zé)；
4、團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)：有較強(qiáng)的'團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，積極配合他人完成任務(wù)；
5、工作紀(jì)律：一年內(nèi)無任何形式的書面通報(bào)批評(píng)；
6、學(xué)習(xí)意識(shí)：優(yōu)秀的自我學(xué)習(xí)意識(shí)，提高自身的綜合能力；
7、創(chuàng)新能力：工作中銳意求新，經(jīng)常提出新想法、新措施與新的工作方法；
8、責(zé)任感：有積極責(zé)任心，能徹底達(dá)成任務(wù)，可以放心交付工作；
9、人際關(guān)系：對(duì)公司忠誠，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)尊重，對(duì)同事團(tuán)結(jié)，對(duì)客人禮貌。
六、優(yōu)秀員工名額
1、季度優(yōu)秀員工：每季度一次評(píng)選，名額比例為總?cè)藬?shù)的3-5%。
2、年度優(yōu)秀員工：從每季度優(yōu)秀員工中產(chǎn)生，名額比例為總?cè)藬?shù)的3-5%。
七、評(píng)選流程
行政部制作“優(yōu)秀員工候選人”選票→通過微信或QQ方式直接發(fā)選票給每一位員工→員工選出“優(yōu)秀員工候選人”，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)直接以微信或QQ方式回復(fù)行政部→行政部負(fù)責(zé)匯總投票結(jié)果并在保留投票記錄備查→總經(jīng)辦負(fù)責(zé)組織各部門負(fù)責(zé)人投票，從“優(yōu)秀員工候選人”中選出優(yōu)秀員工→行政部宣傳優(yōu)秀員工事跡→員工大會(huì)上予以表彰
八、“優(yōu)秀員工候選人”投票注意事項(xiàng)
1、“優(yōu)秀員工候選人”的投票方式：微信或QQ方式直接投票，不再發(fā)放紙質(zhì)選票；
2、按規(guī)定投票：多選、少選、不選、超過時(shí)間未交投票結(jié)果，均屬于無效票；
3、考慮部門的人數(shù)不一致，為公平起見，部門人數(shù)大于10人的。
九、優(yōu)秀員工獎(jiǎng)金設(shè)置：
1、季度優(yōu)秀員工：300元/人榮譽(yù)證書優(yōu)秀員工事跡宣傳優(yōu)秀員工代表上臺(tái)分享工作心得及獲獎(jiǎng)感受。
2、年度優(yōu)秀員工：500元/人榮譽(yù)證書優(yōu)秀員工事跡宣傳優(yōu)秀員工代表上臺(tái)分享工作心得及獲獎(jiǎng)感受。
十、本制度自公布之日實(shí)行，在實(shí)行過程中由人資行政部修訂完善。
評(píng)選方案 篇2
1、高考學(xué)科先進(jìn)個(gè)人的評(píng)定
�、儆�(jì)算公式：
任課教師班級(jí)平均分值差△m＝所教單個(gè)班級(jí)人平分－同類別同層次班級(jí)年級(jí)平均分（實(shí)驗(yàn)班任課教師班級(jí)平均分值差按實(shí)際值△m的1.2倍參與計(jì)算，藝術(shù)班單科人平分按文科普通班年級(jí)平均分的1.005倍參與計(jì)算。
任課教師的學(xué)科平均分值差
△M＝（綜合科折半計(jì)算，若高考綜合科分科計(jì)算成績，則按分科成績計(jì)算，若高考綜合科未分科統(tǒng)計(jì)成績，則以邵陽市第一次聯(lián)考成績?yōu)橐罁?jù)計(jì)算）。（教師各班單科平均分計(jì)算依據(jù)《岡武二中教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)懲方案》執(zhí)行，下同。）
�、谠u(píng)定分法：學(xué)科校平分獲岡武市第一名且△M＞0的任課教師上報(bào)岡武市教育局，由市教育局審定，并發(fā)放證書和獎(jiǎng)金。
2、高考突出貢獻(xiàn)者的`評(píng)定與獎(jiǎng)金分配
a、名額分配：按市教育局分配給我校的各等級(jí)名額，實(shí)驗(yàn)班班主任，其他班主任中各產(chǎn)生一名，其余從學(xué)科任課教師中產(chǎn)生。(若一等獎(jiǎng)名額為2個(gè)，則班主任、任課教師各產(chǎn)生一個(gè)，若一等獎(jiǎng)名額只有一個(gè)，則從班主任產(chǎn)生)。
b、評(píng)定方法與政府獎(jiǎng)金的分配，
�、侔嘀魅胃呖纪怀鲐暙I(xiàn)者：
a、上報(bào)人員確定：以岡武二中高考人頭獎(jiǎng)分配方案中計(jì)算所得各班高考工作分為依據(jù)，高考工作分超過同類別同層次班級(jí)高考工作分平均值最多者，確定為上報(bào)人員（清華、北大錄取1人，按20分計(jì)算）。
b、獎(jiǎng)金分配：先由超過同類別同層次班級(jí)平均工作分的班級(jí)，平均分配此項(xiàng)獎(jiǎng)金到班（實(shí)驗(yàn)班分實(shí)驗(yàn)班上報(bào)人員的此項(xiàng)獎(jiǎng)金），然后按如下辦法分配到人：文化班的此項(xiàng)獎(jiǎng)班主任占15%，任課教師按高考各科分值比例分配此項(xiàng)獎(jiǎng)金的85%。
�、趯W(xué)科高考突出貢獻(xiàn)者：
a、評(píng)定程序：先根據(jù)學(xué)科高考突出貢獻(xiàn)者評(píng)定名額，在學(xué)科校平分居岡武市同類學(xué)校第一名的學(xué)科中，按各學(xué)科校平分與岡武市同類學(xué)校相應(yīng)學(xué)科校平分第二名的差△P的值從高到低確定入圍學(xué)科（綜合科按差值折半計(jì)算△P的值。若評(píng)定前邵陽市教育局公布高考成績排名結(jié)果，則以z市省示范性高中學(xué)校各科校平分排名確定，校平分排名相同時(shí)，按優(yōu)秀率排名確定）。再從入圍的學(xué)科教師中根據(jù)高考學(xué)科先進(jìn)個(gè)人評(píng)定方案計(jì)算所得的△M的值，每科取一個(gè)最高者上報(bào)，且上報(bào)表按相應(yīng)的△P的值從高到低排定。（若高考綜合科分科統(tǒng)計(jì)成績，則分科定科目定人，且分科分配相應(yīng)獎(jiǎng)金，若高考綜合科未分科統(tǒng)計(jì)成績，則按綜合科高考成績定科目，且依據(jù)邵陽市第一次聯(lián)考成績定人，并由綜合科教師分配相應(yīng)獎(jiǎng)金）
b、獎(jiǎng)金分配：評(píng)定為學(xué)科高考突出貢獻(xiàn)者的政府所發(fā)相應(yīng)等級(jí)的獎(jiǎng)金由該學(xué)科的所有畢業(yè)班教師按如下方法共同分配：先平均分配此項(xiàng)獎(jiǎng)金的30%，再由該學(xué)科中△M＞0的教師平均分配此項(xiàng)獎(jiǎng)金的70%（綜合科根據(jù)第一次聯(lián)考成績同樣按此方法分配）。
說明：如教育局分配給我校的各等級(jí)名額有變化或遇特殊情況涉及到獎(jiǎng)金分配問題，則由校長辦公會(huì)研究決定。
評(píng)選方案 篇3
一、目的
針對(duì)目前系統(tǒng)考核工作尚未展開，員工績效不明顯的狀況，為了更好地體現(xiàn)“一齊成長、一齊升級(jí)”的人才管理政策，充分挖掘20xx年度工作表現(xiàn)優(yōu)異的員工和優(yōu)秀事跡，擬定本方案，用于對(duì)20xx年度優(yōu)秀的員工的選拔操作工作。
二、評(píng)選原則
1優(yōu)秀的員工人選應(yīng)以各部門基層員工為主、管理層員工為輔；
2優(yōu)秀的員工人選應(yīng)能夠獲得多數(shù)員工的認(rèn)同；
3評(píng)選過程中應(yīng)注重對(duì)客觀優(yōu)秀事跡的收集和驗(yàn)證；
4評(píng)選盡量持續(xù)各管理層級(jí)間進(jìn)行充分溝通，對(duì)有保密要求的事宜不能外泄。
三、成立優(yōu)秀的員工評(píng)定小組
1成立評(píng)定小組是確保評(píng)選活動(dòng)在公司管理層控制之下進(jìn)行的必要保障；同時(shí)由于評(píng)定小組由管理層各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)組成，能夠使評(píng)選獲得各方認(rèn)可、客觀和公平的工作氛圍。
2優(yōu)秀的員工評(píng)定委員會(huì)的組成：
a)公司領(lǐng)導(dǎo)2至4人
b)部門負(fù)責(zé)人3至5名
c)人力資源開發(fā)中心經(jīng)理
d)考核專員
3委員會(huì)的職責(zé)：
a)召開優(yōu)秀的員工評(píng)定會(huì)議，擬訂評(píng)選計(jì)劃、安排評(píng)選各項(xiàng)具體事宜；
b)評(píng)定各提名人選的績效狀況并給出結(jié)論。
4輸出：
《評(píng)定小組成員名單》
四、評(píng)價(jià)部門、分店和分公司績效狀況
1部門績效狀況是評(píng)選優(yōu)秀的員工的基礎(chǔ)，一個(gè)績效很差的部門很難有表現(xiàn)優(yōu)異的員工，評(píng)選優(yōu)秀的`員工首先應(yīng)思考績效表現(xiàn)比較好的部門。
2評(píng)價(jià)部門績效狀況的流程：
a)人力資源開發(fā)中心向下列部門和人員發(fā)放《部門績效評(píng)議表》：
總裁、總經(jīng)理、公司領(lǐng)導(dǎo)、各部門、分店、分公司；
b)各評(píng)議方本著客觀、公平原則進(jìn)行評(píng)議；
c)人力資源開發(fā)中心回收《部門績效評(píng)議表》，根據(jù)評(píng)價(jià)方權(quán)重比率統(tǒng)計(jì)各部門得分，排出次序；d)總經(jīng)理審批。
3輸出：
《部門績效評(píng)議表》
《部門績效評(píng)議排序》
五、根據(jù)績效狀況分布申報(bào)名額
1根據(jù)績效狀況評(píng)定次序?qū)Ω鞑块T進(jìn)行強(qiáng)制分布，構(gòu)成良好、普通和較差三個(gè)級(jí)別
2處于良好評(píng)定范圍內(nèi)的部門按1：25比例申報(bào)優(yōu)秀的員工人選（即根據(jù)部門總?cè)藬?shù)/25得出的四舍五入的整數(shù)申報(bào)）
3處于普通評(píng)定范圍內(nèi)的部門按1：50比例申報(bào)優(yōu)秀的員工人選（即根據(jù)部門總?cè)藬?shù)/50得出的四舍五入的整數(shù)申報(bào)）
4處于較差評(píng)定范圍內(nèi)的部門原則上不給予申報(bào)名額，如遇個(gè)性狀況另行確定。
5部門人數(shù)不足25人的，按1人申報(bào)。
6輸出：
《優(yōu)秀的員工侯選名額分配表》
六、確定優(yōu)秀的員工評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)
1優(yōu)秀的員工的評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)為德（職業(yè)品德）、能（專業(yè)潛力）、勤（工作態(tài)度）、績（工作業(yè)績）四個(gè)方面，每方面確定三至五項(xiàng)具體指標(biāo)，構(gòu)成《優(yōu)秀的員工評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)》；
2基層人選和管理層人選因工作性質(zhì)不一樣而在各項(xiàng)指標(biāo)的權(quán)重方面有所不一樣；
3《優(yōu)秀的員工評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)》用于申報(bào)優(yōu)秀的員工提名人選前的參考信息和對(duì)優(yōu)秀的員工提名人選進(jìn)行的360度考評(píng)活動(dòng)。
4輸出：《優(yōu)秀的員工評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)》
七、推薦和申報(bào)提名人選
1下列人員能夠推薦優(yōu)秀的員工提名人選：
總裁、總經(jīng)理、公司領(lǐng)導(dǎo)和人力資源開發(fā)中心
2獲得申報(bào)資格的部門可按所獲名額進(jìn)行申報(bào)
3未獲申報(bào)資格的部門如有成績個(gè)性優(yōu)異須進(jìn)行申報(bào)的，直接向總經(jīng)理申報(bào)
4推薦人選不占申報(bào)人選名額
5輸出：《優(yōu)秀的員工提名申報(bào)表》（含推薦）
八、匯總提名人選名單并公示
1人力資源開發(fā)中心對(duì)各方推薦和申報(bào)的人選進(jìn)行資格審核，確定名單，發(fā)布公告進(jìn)行公示
2輸出：《優(yōu)秀的員工提名人選名單》
九、對(duì)提名人選組織360度考評(píng)
1優(yōu)秀的員工評(píng)定小組協(xié)同人力資源開發(fā)中心對(duì)提名人選組織360度考評(píng)
2考評(píng)流程：
a)選定主考部門和主考人
b)主考部門和主考人根據(jù)員工表現(xiàn)依據(jù)《優(yōu)秀的員工評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)》填寫《考核表》
c)《考核表》評(píng)價(jià)等級(jí)為優(yōu)秀、良好、一般、需改善、差五個(gè)等級(jí)
d)《考核表》匯總，統(tǒng)計(jì)成績
e)取得優(yōu)秀或良好成績的可思考確定為優(yōu)秀的員工，具體數(shù)量視考核結(jié)果而定。
3輸出：
《考核表》
《考核成績匯總表》
十、確定優(yōu)秀的員工人選
1根據(jù)以下方面所帶給的信息確定最終人選：考核結(jié)果、總裁總經(jīng)理指示、公司相關(guān)各方反饋和人力資源開發(fā)中心意見
2構(gòu)成《優(yōu)秀的員工名單及事跡簡介》上報(bào)公司領(lǐng)導(dǎo)審核、總經(jīng)理審批
3輸出：《優(yōu)秀的員工名單及事跡簡介》
十一、組織編寫優(yōu)秀的員工先進(jìn)事跡材料
1優(yōu)秀的員工名單經(jīng)審批后，人力資源開發(fā)中心協(xié)同員工所在部門編撰《優(yōu)秀的員工先進(jìn)事跡材料》，報(bào)備人力資源部門
2確定優(yōu)秀的員工代表一名，構(gòu)成《優(yōu)秀的員工代表發(fā)言稿》
3輸出：
《優(yōu)秀的員工先進(jìn)事跡材料》
《優(yōu)秀的員工代表發(fā)言稿》
評(píng)選方案 篇4
為充分調(diào)動(dòng)我區(qū)廣大社會(huì)工作者的工作積極性，吸引更多優(yōu)秀人才加入到社工隊(duì)伍當(dāng)中，促進(jìn)社工隊(duì)伍的發(fā)展壯大，推動(dòng)xx區(qū)社會(huì)工作的發(fā)展，經(jīng)南海區(qū)民政局批準(zhǔn)，南海區(qū)社會(huì)工作協(xié)會(huì)將舉辦“xx區(qū)xx年優(yōu)秀社工評(píng)選活動(dòng)”。具體工作方案如下：
一、評(píng)選名額
（一）優(yōu)秀實(shí)務(wù)社工（8名）：在南海區(qū)級(jí)或各鎮(zhèn)（街道）登記備案的從事社工實(shí)務(wù)服務(wù)的社工機(jī)構(gòu)、社會(huì)服務(wù)單位(指承接政府資助專業(yè)社工服務(wù)項(xiàng)目的單位，下同)、社區(qū)社會(huì)組織、事業(yè)單位等從業(yè)人員，其中機(jī)構(gòu)/單位管理人員1 名、項(xiàng)目負(fù)責(zé)人3 名、一線社工4 名；
（二）優(yōu)秀行政社工（7名）：南海區(qū)級(jí)或各鎮(zhèn)（街道）職能部門、村（居）委會(huì)、事業(yè)單位等從事社會(huì)工作領(lǐng)域行政或研究工作的專職工作人員。(社會(huì)工作領(lǐng)域指在社會(huì)福利、社會(huì)救助、慈善事業(yè)、社區(qū)建設(shè)、婚姻家庭、精神衛(wèi)生、殘障康復(fù)、教育輔導(dǎo)、就業(yè)援助、職工幫扶、犯罪預(yù)防、禁毒戒毒、矯治幫教、人口計(jì)生、糾紛調(diào)解、應(yīng)急處置等領(lǐng)域從事專門性的社會(huì)服務(wù)工作。)
二、評(píng)選條件
（一）基本條件
1.熱愛祖國，遵紀(jì)守法，熱愛人民，熱愛社工；
2.認(rèn)同專業(yè)社會(huì)工作價(jià)值理念；
3.在本地區(qū)、本行業(yè)有良好影響，得到廣泛贊譽(yù)和認(rèn)可。
（二）具體條件
1.優(yōu)秀實(shí)務(wù)社工
�。�1）取得全國社會(huì)工作者職業(yè)水平證書；
�。�2）在社工機(jī)構(gòu)、社會(huì)服務(wù)單位、社區(qū)社會(huì)組織、事業(yè)單位等連續(xù)從事專業(yè)社會(huì)工作實(shí)務(wù)2 年及以上（其中機(jī)構(gòu)/單位管理人員為3 年及以上），成績顯著；
�。�3）社會(huì)工作專業(yè)理念和知識(shí)受到同行認(rèn)可，專業(yè)服務(wù)水平獲得服務(wù)受眾好評(píng)（其中項(xiàng)目負(fù)責(zé)人：專業(yè)社會(huì)工作能力和項(xiàng)目管理能力得到本地區(qū)同行以及機(jī)構(gòu)、同工認(rèn)可，專業(yè)服務(wù)質(zhì)素令服務(wù)受眾滿意；機(jī)構(gòu)/單位管理人員：專業(yè)社會(huì)工作能力、機(jī)構(gòu)管理能力、社工人才培養(yǎng)能力得到本地區(qū)本行業(yè)廣泛贊譽(yù)，獲得機(jī)構(gòu)及同工的認(rèn)可）。
2.優(yōu)秀行政社工
�。�1）取得全國社會(huì)工作者職業(yè)水平證書；
�。�2）在xx區(qū)級(jí)或各鎮(zhèn)（街道）職能部門、村（居）委會(huì)、事業(yè)單位等連續(xù)從事社會(huì)工作領(lǐng)域行政或研究工作2 年及以上；
�。�3）社會(huì)工作專業(yè)理念和知識(shí)受到同行認(rèn)可，服務(wù)水平獲得服務(wù)受眾好評(píng)，在推動(dòng)社會(huì)工作行業(yè)發(fā)展上成績顯著，對(duì)本地區(qū)本行業(yè)有良好影響。
三、評(píng)選程序
1.各鎮(zhèn)（街道）組織及發(fā)動(dòng)轄區(qū)的職能部門、村（居）委會(huì)、事業(yè)單位、社工機(jī)構(gòu)、社會(huì)服務(wù)單位、社區(qū)社會(huì)組織等積極推薦優(yōu)秀社工從業(yè)人員參與本次評(píng)選活動(dòng)。
2.各鎮(zhèn)（街道）社工主管部門統(tǒng)一收集本轄區(qū)內(nèi)優(yōu)秀社工候選人推薦表，對(duì)候選人資料進(jìn)行甄別和核實(shí)，確保候選人資料的真實(shí)性，并符合參選要求。同時(shí)按評(píng)選名額和評(píng)選條件，分別在不同領(lǐng)域、崗位對(duì)候選人進(jìn)行初步評(píng)選。經(jīng)初步評(píng)選產(chǎn)生的.候選人的推薦表及其他推薦材料（電子版及紙質(zhì)版）于xx 年2 月13 日前上報(bào)區(qū)社會(huì)工作協(xié)會(huì)。每個(gè)鎮(zhèn)（街道）上報(bào)的優(yōu)秀社工候選人名額不超過5 名。
3.區(qū)級(jí)各有關(guān)單位和事業(yè)單位積極推薦優(yōu)秀社工從業(yè)人員參與本次評(píng)選活動(dòng)，并將候選人推薦表及其他推薦材料（電子版及紙質(zhì)版）于2 月13 日前上報(bào)區(qū)社會(huì)工作協(xié)會(huì)，每個(gè)單位上報(bào)的優(yōu)秀社工候選人名額不超過1 名。
4.主辦單位組織專家評(píng)審小組，對(duì)優(yōu)秀社工候選人進(jìn)行集中討論評(píng)選，通過無記名方式進(jìn)行投票；同時(shí)增加公眾評(píng)審，通過區(qū)民政局網(wǎng)站對(duì)優(yōu)秀社工候選人進(jìn)行公眾投票；其中專家評(píng)審小組評(píng)分占xx%，公眾網(wǎng)上投票評(píng)分占xx%；兩者得分相加按排名確定15 名“xx區(qū)優(yōu)秀社工”和若干名“南海區(qū)社工之星”（xx區(qū)社工之星是指具備成長為xx區(qū)優(yōu)秀社工潛質(zhì)的人員）。
5.在區(qū)民政局、區(qū)社工協(xié)會(huì)網(wǎng)站、微博等對(duì)評(píng)選結(jié)果進(jìn)行公示。
6.表彰嘉獎(jiǎng)“xx區(qū)優(yōu)秀社工”和“xx區(qū)社工之星”獲獎(jiǎng)?wù)摺?/p>
注：其他推薦材料包括：參選者個(gè)人事跡（列項(xiàng)表述，800字或以上，要求真實(shí)、典型，切實(shí)反映專業(yè)社會(huì)工作能力）、相關(guān)證明資料（如社工證復(fù)印件及其他證明材料)。
評(píng)選方案 篇5
為加強(qiáng)學(xué)校校風(fēng)建設(shè)，加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)校學(xué)生管理，激發(fā)班主任的工作熱情，在班主任隊(duì)伍中樹立典型，使我校一批優(yōu)秀班主任脫穎而出，特決定每學(xué)學(xué)期開展評(píng)選我校優(yōu)秀班主任工作。
一、評(píng)選原則：
1、主要對(duì)教師的德、能、勤、績進(jìn)行全面評(píng)價(jià)，側(cè)重工作實(shí)績，注重實(shí)際表現(xiàn)。
2、評(píng)選實(shí)行公開、公正、公平的原則。
二、評(píng)選名額：高三8名，高一高二各6名，特殊情況可酌情增加。
三、評(píng)選條件：
1、評(píng)選范圍面向該學(xué)年進(jìn)行班級(jí)評(píng)估的'所有班級(jí)的班主任。
2、熱愛教育事業(yè)，熱愛學(xué)生，團(tuán)結(jié)同志，思想進(jìn)步。
3、愛崗敬業(yè)，責(zé)任心強(qiáng)，有高尚的師德修養(yǎng)。有較強(qiáng)的組織能力，工作有實(shí)效、有創(chuàng)新、有特色。
4、擔(dān)任班主任一年以上。
5、凡有以下情形之一者，取消參評(píng)資格：
�。�1）班主任有悖于中學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范，造成不良影響者；
（2）該班學(xué)生出現(xiàn)違法違紀(jì)現(xiàn)象，給學(xué)校聲譽(yù)造成惡劣影響者；
�。�3）該班出現(xiàn)師生安全事故。
四、評(píng)選程序：
第一階段 報(bào)名
由參評(píng)班主任將自己的感人事跡、工作成績形成文字材料上報(bào)政教處。
第二階段 德育處積分 初評(píng)
1、班級(jí)教學(xué)評(píng)估（占20%），由教務(wù)處提供具體數(shù)據(jù)。
2、德育處根據(jù)班主任班級(jí)量化考核進(jìn)行評(píng)分（占30%）。
3、領(lǐng)導(dǎo)測評(píng)由校委會(huì)全體成員對(duì)班主任進(jìn)行測評(píng)（占10%）。
4、德育處根據(jù)所報(bào)班主任材料及以上幾項(xiàng)積分初評(píng)出優(yōu)秀班主任候選人
第三階段 學(xué)生評(píng)教（占10%）
由班主任老師所教班級(jí)的學(xué)生對(duì)教師評(píng)分。
第四階段 評(píng)委會(huì)測評(píng)（占30%）
參加評(píng)選的班主任進(jìn)行演講，由學(xué)校評(píng)委會(huì)現(xiàn)場打分。
第五階段 頒獎(jiǎng)（元旦晚會(huì)）
德育處匯總以上所有成績，根據(jù)成績高低依次評(píng)出優(yōu)秀班主任，一等獎(jiǎng)5名、二等獎(jiǎng)8名、三等獎(jiǎng)12名。
五、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：
1、不分年級(jí)評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)
2、由學(xué)校發(fā)給榮譽(yù)證書。
3、凡獲得此榮譽(yù)者在學(xué)校評(píng)優(yōu)、晉級(jí)、評(píng)定職稱等方面優(yōu)先參考。
4、按名次先后依次推薦到縣級(jí)以上優(yōu)秀班主任。
評(píng)選方案 篇6
為深入推進(jìn)全院上下培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，傳承中華美德、弘揚(yáng)時(shí)代精神、建設(shè)美麗校園，發(fā)揮先進(jìn)典型的榜樣示范作用，根據(jù)《關(guān)于開展寧波大學(xué)20xx年“最美寧大人”系列評(píng)選活動(dòng)的通知》等有關(guān)文件精神，經(jīng)研究，決定開展20xx年“最美寧大人”評(píng)選活動(dòng)，繼續(xù)評(píng)選“我最喜愛的教師”、“最美導(dǎo)師”、“最美服務(wù)之星”、“最美寧大學(xué)子”，深化內(nèi)涵，新增評(píng)選“最美道德之星”，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、評(píng)選條件
�。ㄒ唬拔易钕矏鄣慕處煛�，包括“最受學(xué)生歡迎的教授”、“最受學(xué)生歡迎的青年教師”
1.模范遵守《高等學(xué)校教師職業(yè)道德規(guī)范》，認(rèn)真履行教師崗位基本職責(zé)，較好完成崗位規(guī)定的教學(xué)、科研、社會(huì)服務(wù)工作量，認(rèn)真開展學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)和思想政治教育工作，積極參與學(xué)校及學(xué)院的公共事務(wù)。
2.自覺遵循教育規(guī)律，樹立先進(jìn)教育思想和理念，積極推進(jìn)教育改革與創(chuàng)新，教學(xué)效果好。原則上近三年在課程教學(xué)質(zhì)量評(píng)估中獲得過一次優(yōu)秀，其余為良好。
3.“最受學(xué)生歡迎的教授”候選人要求20xx年8月31日前來學(xué)校工作，具有正高、副高級(jí)職稱的教學(xué)一線在編教師；“最受學(xué)生歡迎的青年教師”候選人要求20xx年8月31日前來學(xué)校工作，年齡在35周歲及以下（20xx年1月1日以后出生）的教學(xué)一線在編教師。
4.學(xué)院通過學(xué)生投票、教職工自薦、教工黨支部推薦等評(píng)選出機(jī)械學(xué)院“我最喜愛的`教師”10名，其中教授、副教授8名，青年教師2名。最終推薦至學(xué)�！白钍軐W(xué)生歡迎的教授”、“最受學(xué)生歡迎的青年教師”候選人各1名。
（二）“最美導(dǎo)師”
1.模范遵守《高等學(xué)校教師職業(yè)道德規(guī)范》，愛崗敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、為人師表、樂于奉獻(xiàn)；
2.擔(dān)任導(dǎo)師期間能切實(shí)關(guān)愛學(xué)生，樂于與學(xué)生相處，善于與學(xué)生進(jìn)行思想交流與情感溝通，幫助學(xué)生成長成才并取得顯著的育人成效，深受學(xué)生喜愛；
3.擔(dān)任導(dǎo)師滿一年。
4.學(xué)院根據(jù)學(xué)生班級(jí)投票、教職工自薦、教工黨支部推薦情況，最終推薦至學(xué)�！白蠲缹�(dǎo)師”候選人1名。
�。ㄈ白蠲婪⻊�(wù)之星”
1.被推薦人（團(tuán)隊(duì)）為各單位、部門的行政工作人員，附屬醫(yī)院、校醫(yī)院全體工作人員，后勤管理服務(wù)處全體員工，安全保衛(wèi)工作人員。
2.被推薦人（團(tuán)隊(duì)）只要在某一方面有突出先進(jìn)事跡即可推薦，不求“十全十美”，但至少應(yīng)該具備以下條件：具有崇高的職業(yè)道德和敬業(yè)精神，立足崗位，刻苦鉆研，勇于創(chuàng)新，有重要發(fā)明創(chuàng)造或重大貢獻(xiàn)；干一行、愛一行，長期在工作崗位上盡職盡責(zé)、默默奉獻(xiàn)，恪守職業(yè)規(guī)范，辦事公道、服務(wù)優(yōu)質(zhì)，贏得群眾廣泛好評(píng)。
3.事跡生動(dòng)、有感染力、有代表性，獲得廣大師生的高度認(rèn)可。
4.學(xué)院根據(jù)教職工自薦、教工黨支部推薦情況，最終推薦至學(xué)�！白蠲婪⻊�(wù)之星”（團(tuán)隊(duì)）1名（個(gè)）。
�。ㄋ模白蠲赖赖轮恰�
在校教職工，身體力行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，如敬老愛親，長期悉心照料體弱病殘的老人；助人為樂，長期堅(jiān)持幫助無血緣關(guān)系的老幼病弱、鰥寡孤獨(dú)以及其他困難群眾；見義勇為，勇于同違法犯罪行為作斗爭等，在日常工作、生活和人際交往中品德高尚、事跡突出、群眾公認(rèn)。
學(xué)院根據(jù)教職工自薦、教工黨支部推薦情況，最終推薦至學(xué)校“最美道德之星”（團(tuán)隊(duì)）1名（個(gè)）。
（五）“最美寧大學(xué)子”
1.理想信念堅(jiān)定，熱愛祖國，心系社會(huì)，具有正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感、使命感。
2.弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，具有優(yōu)良的道德素質(zhì)和行為習(xí)慣，尊敬師長，孝敬父母，關(guān)愛同學(xué)，盡己所能付出愛心，得到廣泛贊譽(yù)。
3.熱愛科學(xué)，追求真理，刻苦鉆研，品學(xué)兼優(yōu)，善于創(chuàng)造，有較強(qiáng)的實(shí)踐能力，在學(xué)習(xí)或科技創(chuàng)新上取得顯著成績，在同學(xué)中能夠起到很好的模范帶動(dòng)作用，為學(xué)校贏得榮譽(yù)或產(chǎn)生積極社會(huì)影響。
4.積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和文化科技活動(dòng)，具有較強(qiáng)的改革精神和創(chuàng)新能力，有其獨(dú)特的人格魅力或精神品質(zhì)，在社會(huì)實(shí)踐、社團(tuán)活動(dòng)等方面取得突出成績。
5.熱愛生活，面對(duì)突如其來的打擊或挫折，不甘消沉，不自暴自棄，能夠以巨大的勇氣接受挑戰(zhàn)，自強(qiáng)自立，用執(zhí)著和堅(jiān)持在逆境中成長，表現(xiàn)感人。
6.根據(jù)學(xué)生自薦、師生推薦、組織推薦情況，最終推薦至學(xué)校“最美寧大學(xué)子（團(tuán)隊(duì)）”候選人1名（個(gè)）。
二、推薦程序
�。ㄒ唬�4月2日-4月3日：前期準(zhǔn)備
學(xué)院院辦負(fù)責(zé)提供符合條件的教授、青年教師名單；教務(wù)辦負(fù)責(zé)提供符合條件的導(dǎo)師名單、教師課程教學(xué)質(zhì)量評(píng)估情況。4月3日之前將符合條件的相關(guān)名單報(bào)送學(xué)院黨委。
�。ǘ�4月7日-4月14日：院內(nèi)評(píng)選
1.“我最喜愛的教師”（含教授和青年教師）、“最美導(dǎo)師”：學(xué)院團(tuán)委負(fù)責(zé)學(xué)生投票推選（團(tuán)委詳細(xì)方案附后）；教工黨支部負(fù)責(zé)組織推薦。
2.“最美服務(wù)之星”、“最美道德之星”：教工黨支部負(fù)責(zé)推薦。
3.“最美寧大學(xué)子”：自薦、他薦，學(xué)工辦負(fù)責(zé)推選。
推選結(jié)果于4月14日之前上報(bào)。
�。ㄈ�4月15日-4月20日：學(xué)院審核
學(xué)院召開黨政聯(lián)席會(huì)議，確定推薦人選。
�。ㄋ模�4月21日-4月23日：材料準(zhǔn)備
“最美系列人物”擬推薦候選人撰寫相關(guān)材料（詳見附件）。
“最美寧大人”事跡材料要求真實(shí)、具體，字?jǐn)?shù)不超過20xx字，另附簡版150字以內(nèi)（含個(gè)人榮譽(yù)）；個(gè)人榮譽(yù)限填5項(xiàng)；橫拍生活照電子照片1張（橫豎比例為2：1），大小在500K—1M內(nèi)，并注明評(píng)獎(jiǎng)名稱、學(xué)院、姓名；獲獎(jiǎng)證明等相關(guān)材料；書面材料和電子文檔4月23日前一并報(bào)送。
�。ㄎ澹�4月24日-4月26日：學(xué)院公示，上報(bào)學(xué)校
學(xué)院公示無異議后報(bào)送黨委宣傳部或黨委學(xué)工部（不能同時(shí)兼報(bào)）。
�。�4月27日至5月8日，由校精神文明建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員組成評(píng)審委員會(huì)，對(duì)候選人進(jìn)行初評(píng)，評(píng)選出若干名候選人進(jìn)入復(fù)評(píng)階段。
�。ㄆ撸�5月11日至5月22日，黨委宣傳部通過校報(bào)、海報(bào)、網(wǎng)站、官方微信等公布候選人事跡，組織師生通過校報(bào)、官方微信投票推薦，各單位匯總、上交選票。
�。ò耍�5月25日至6月5日，校精神文明建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，各下屬黨委、黨總支部書記進(jìn)行終評(píng)，根據(jù)投票情況審議評(píng)選出寧波大學(xué)20xx年“最美寧大人”若干名。
�。ň牛�6月8日至6月12日，在校內(nèi)公示評(píng)出的寧波大學(xué)20xx年“最受學(xué)生歡迎的教授”、“最受學(xué)生歡迎的青年教師”、“最美導(dǎo)師”、“最美服務(wù)之星”、“最美道德之星”、“最美寧大學(xué)子”。公示結(jié)束后，報(bào)黨委會(huì)審批，公布寧波大學(xué)20xx年“最美寧大人”名單。
（十）9月10日，在教師節(jié)表彰座談會(huì)上進(jìn)行表彰。黨委宣傳部對(duì)“最美寧大人”進(jìn)行深度挖掘報(bào)道，在校報(bào)開設(shè)專版，刊登候選人的先進(jìn)事跡，進(jìn)一步擴(kuò)大影響，將活動(dòng)推向高潮。
聯(lián)系人：孟瑩瑩，888301、665875
電子郵箱：xxxxxxxxxxxxxxx。
評(píng)選方案 篇7
為更好地激發(fā)調(diào)動(dòng)廣大教師的工作積極性，努力推進(jìn)教育教學(xué)工作的開展和教育均衡；體現(xiàn)晉級(jí)工作在學(xué)校管理中的作用，力求晉級(jí)評(píng)選過程的全面客觀、公平公正、科學(xué)透明，使教師的勞動(dòng)價(jià)值得到真正體現(xiàn)，促使學(xué)校各項(xiàng)工作的開展，在認(rèn)真總結(jié)以往教師晉級(jí)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，擬定此評(píng)選方案。
一、指導(dǎo)思想
嚴(yán)格按照安徽省教人[XX]6號(hào)文件及上級(jí)關(guān)于教師晉級(jí)的若干規(guī)定和中心校相關(guān)制度執(zhí)行。對(duì)符合規(guī)定晉級(jí)基本條件的教師，從德、能、勤、績等方面進(jìn)行綜合評(píng)估考核，堅(jiān)持以實(shí)事求是，客觀全面，綜合量化的原則，做到公正、公平、公開，進(jìn)一步增強(qiáng)透明度，全方位進(jìn)行考查。
二、操作程序
1、健全教師晉級(jí)評(píng)估考核組織機(jī)構(gòu)。各校成立由學(xué)校主要負(fù)責(zé)人任組長，教師推薦選舉的班子主要成員、高級(jí)教師代表、初級(jí)教師代表參與的教師晉級(jí)評(píng)估考核小組（本人及直系親屬有晉級(jí)的要回避）�？己诉^程及結(jié)果必須由教師晉級(jí)評(píng)估考核小組集體討論，共同研究決定。
2、評(píng)選過程必須經(jīng)過學(xué)習(xí)宣傳階段（學(xué)校集中組織學(xué)習(xí)相關(guān)文件精神，教職工中有意向晉級(jí)的教師自覺學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)）；自查自評(píng)階段（意向晉級(jí)教師針對(duì)此方案自我剖析，自我評(píng)價(jià)）；申請(qǐng)晉級(jí)階段（意向晉級(jí)教師向考核小組遞交文件及方案規(guī)定的必須有本人提供相關(guān)材料的原件備查；評(píng)估考核階段（考核小組成員根據(jù)方案具體量化標(biāo)準(zhǔn)，逐項(xiàng)量化核查評(píng)估）；張榜公示階段（學(xué)校張榜公示所有意向晉級(jí)教師的量化考核結(jié)果，接受教師和社會(huì)的監(jiān)督）。
三、具體量化評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)
符合文件規(guī)定晉級(jí)條件的教師，各校按下列規(guī)定對(duì)申請(qǐng)晉級(jí)的教師考核積分，根據(jù)給定的指標(biāo)數(shù)，按積分多少，擇優(yōu)選拔。
政治思想素質(zhì)方面
1、近三年內(nèi)有重大違規(guī)、違紀(jì)行為的教師，取消當(dāng)年晉級(jí)資格。（此項(xiàng)以相關(guān)部門文件或通知為依據(jù)）
2、遵守《教師職業(yè)道德行為規(guī)范》以及“十不準(zhǔn)”、無任何違規(guī)違紀(jì)行為；教育觀念更新，思想健康，作風(fēng)正派，心態(tài)純正，顧全大局；承擔(dān)的各項(xiàng)臨時(shí)工作任務(wù)，積極主動(dòng)，能保質(zhì)保量完成者得10分。（此項(xiàng)按領(lǐng)導(dǎo)班子評(píng)議的優(yōu)秀率記分）
3、團(tuán)結(jié)同事，尊老愛幼、待人誠實(shí)、能妥善處理并協(xié)調(diào)好各類關(guān)系，保證政令暢通者得10分。與其他教師經(jīng)常吵架，搞小集團(tuán)，與學(xué)校無理取鬧，同事間不團(tuán)結(jié)，造成一定的負(fù)面影響，此項(xiàng)不得分。（此項(xiàng)按三分之二以上全體教師或同年級(jí)組全體教師參與評(píng)議的優(yōu)秀率記分）
4、以身作則，為人師表，能起到戰(zhàn)斗堡壘作用和先鋒模范作用的中共黨員得2分。（此項(xiàng)以學(xué)校支部評(píng)議的優(yōu)秀率記分）
教育教學(xué)和業(yè)務(wù)能力方面
1、近三年內(nèi)，語、數(shù)科的教師兼帶雙班每周超12節(jié)課以上的'每學(xué)期得1分；語、數(shù)分別兼帶常識(shí)科每周超14節(jié)課以上每學(xué)期得1分；常識(shí)科教師兼課每周超18節(jié)課以上每學(xué)期得1分；所帶班級(jí)學(xué)額超同年級(jí)班額平均數(shù)三分之一或全校班額平均數(shù)三分之一以上的按增加二分之一班數(shù)計(jì)算。（此項(xiàng)須以教導(dǎo)處提供的課表、任課一覽表、教案和當(dāng)年學(xué)生登統(tǒng)表為依據(jù)）
2、近三年內(nèi)，擔(dān)任班主任工作的教師，每學(xué)期得1分。（此項(xiàng)以學(xué)校提供的當(dāng)年學(xué)校崗位分擔(dān)表為依據(jù)）
3、任現(xiàn)職以來，年度考核被評(píng)為優(yōu)秀的教師每年次得2分。（此項(xiàng)以本人提供的優(yōu)秀證書為依據(jù)）
4、近三年內(nèi)，學(xué)校規(guī)定應(yīng)完成的各類材料（如：計(jì)劃、總結(jié)、稿件、教案、聽課記錄等），保質(zhì)保量按時(shí)完成，符合規(guī)定要求的教師總得10分。若某類某項(xiàng)不符合規(guī)定要求，每項(xiàng)次扣2分，此項(xiàng)分值扣完為止。（此項(xiàng)分值由教導(dǎo)處提供）
5、近三年內(nèi)，認(rèn)真完成“六個(gè)一”活動(dòng)情況很好的教師得3分。（以材料為依據(jù)，每學(xué)期0.5分，每缺一學(xué)期扣0.5分，此項(xiàng)分值扣完為止）
6、近五年來參加縣、鎮(zhèn)教學(xué)質(zhì)量檢測，取得優(yōu)異成績得分如下表。名次分值級(jí)別第一名第二名第三名第四名第五名縣級(jí)20分16分12分8分5分鎮(zhèn)級(jí)10分8分5分（以證書、文件為依據(jù)或教導(dǎo)處提供中心校下發(fā)的分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)表為依據(jù)）
7、任現(xiàn)職以來，教師撰寫的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)文章或論文在各級(jí)教育學(xué)術(shù)刊物準(zhǔn)刊號(hào)發(fā)表或參加主管部門組織的各類論文、教學(xué)設(shè)計(jì)、課件、教育敘事競賽（晉級(jí)認(rèn)可），縣級(jí)1分（獲獎(jiǎng)1.5分），市級(jí)2分，省級(jí)以上3分。（以原件為依據(jù)，同一篇按最高級(jí)別計(jì)算，不重復(fù)計(jì)算；兩人以上署名以第一人按二分之一篇數(shù)計(jì)算，其余人不計(jì)數(shù)；此項(xiàng)10分封頂，累積超10分按10分計(jì)算）
8、任現(xiàn)職以來，教師指導(dǎo)學(xué)生參加各類主管部門組織的競賽活動(dòng)獲獎(jiǎng)，指導(dǎo)教師得分為鎮(zhèn)級(jí)2分，縣級(jí)3分，市級(jí)4分，省級(jí)以上5分；（主管部門組織承認(rèn)，同一項(xiàng)獎(jiǎng)次不重復(fù)計(jì)算，以獲取輔導(dǎo)獎(jiǎng)證書為準(zhǔn)，多人指導(dǎo)按人數(shù)平均分計(jì)算）。
9、任現(xiàn)職以來，宣傳學(xué)校的新聞、信息稿件，每則縣級(jí)1分，市級(jí)2分，省級(jí)3分，國家級(jí)4分。（以發(fā)表報(bào)刊原稿件為依據(jù)）
10、任現(xiàn)職以來，承擔(dān)鎮(zhèn)或鎮(zhèn)級(jí)以上教育教學(xué)研究活動(dòng)任務(wù)，上公開課一次得3分；承擔(dān)鎮(zhèn)或鎮(zhèn)級(jí)以上教育教研主旨經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言或教師培訓(xùn)一項(xiàng)次得2分；參與課堂教學(xué)競賽獲獎(jiǎng)鎮(zhèn)級(jí)得3分，縣級(jí)得4分，市級(jí)以上得5分。（以有關(guān)部門書面通知或以獲獎(jiǎng)證書、文件為依據(jù)，同一課時(shí)按最高級(jí)別計(jì)算一次，不重復(fù)計(jì)算）
11、學(xué)歷達(dá)到大專得1分，本科以上得2分。（以證書原件為依據(jù)）
出勤及兼職工作量方面：
1、上一學(xué)年度以來，全勤總得分10分，每學(xué)期無故曠課累計(jì)3天以上者，此項(xiàng)不得分；事假每學(xué)期累計(jì)達(dá)一周扣3分，病假每學(xué)期累計(jì)一周者扣2分,遲到或早退每學(xué)期累計(jì)5次扣1分,此項(xiàng)分扣完為止。（此項(xiàng)以學(xué)校提供的點(diǎn)名冊(cè)、簽到簿為依據(jù)）
2、近三年來，承擔(dān)本職教育教學(xué)工作外，視承擔(dān)學(xué)校其他各項(xiàng)工作的繁雜程度及履行本職工作情況，校長每學(xué)年得7分、副校長、教導(dǎo)主任、總務(wù)主任每學(xué)年得5分，其他校干、會(huì)計(jì)、少先隊(duì)輔導(dǎo)員每學(xué)年得4分，教研組長、電教員、“普九”資料員、圖書管理員每學(xué)年得2分（此項(xiàng)以上職務(wù)必須在崗履職，兼職以最高分計(jì)算，不重復(fù)計(jì)算）。
工作業(yè)績及榮譽(yù)方面：
1、任現(xiàn)職以來，教師獲各類榮譽(yù)稱號(hào)（政府、主管部門、人事部門）：鎮(zhèn)級(jí)1分，縣級(jí)3分，市級(jí)4分，省級(jí)以上5分。（以文件或證書原件為依據(jù)，繼教期間獲獎(jiǎng)按鎮(zhèn)級(jí)計(jì)算，同一年度以最高級(jí)別計(jì)算，不累計(jì)重復(fù)計(jì)算）
2、任現(xiàn)職以來，教師取得青年骨干教師、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人、教壇新星等稱號(hào)，得分為鎮(zhèn)級(jí)1分，縣級(jí)2分，市級(jí)3分，省級(jí)4分，國家級(jí)5分。（以文件或證書原件為依據(jù)，以獲取最高級(jí)別計(jì)算，不累計(jì)重復(fù)計(jì)算）
評(píng)選方案 篇8
教師是強(qiáng)校之本，為了調(diào)動(dòng)廣大教師的積極性，客觀公正地評(píng)價(jià)教師的工作業(yè)績，學(xué)校把評(píng)選“華涇小學(xué)優(yōu)秀教師”活動(dòng)作為促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的內(nèi)容之一，為此，制定本《華涇小學(xué)優(yōu)秀教師評(píng)選方案》。
一、評(píng)選內(nèi)容：
�。ㄒ唬�、師德要求：
符合《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求，符合學(xué)校師德相關(guān)要求與學(xué)校教育的`有關(guān)要求作為底線規(guī)定，實(shí)行師德一票否決制，并強(qiáng)調(diào)：
1、熱愛事業(yè)，熱愛學(xué)生，具有正確的教育觀念，工作表現(xiàn)良好。
2、為人師表，嚴(yán)格規(guī)范，無違反師德以及學(xué)校規(guī)章制度的行為。
3、教書育人，關(guān)心學(xué)生，注重學(xué)生品德教育，積極參加學(xué)生的教育教學(xué)管理工作。
�。ǘ⒔虒W(xué)業(yè)務(wù)：
1、按質(zhì)按量出色完成課堂教學(xué)工作，教學(xué)質(zhì)量、班級(jí)規(guī)范反映好。
2、積極投身教改實(shí)踐，按要求認(rèn)真完成各項(xiàng)教學(xué)、教研任務(wù)。教研活動(dòng)積極參與，思考有效教學(xué)有思路、有實(shí)踐、有效果。
3、積極申報(bào)、承擔(dān)主題教學(xué)任務(wù)，認(rèn)真參與公開課教學(xué)或教學(xué)交流等各級(jí)別的教學(xué)任務(wù)或活動(dòng)。在學(xué)校課程實(shí)踐中有成績、做貢獻(xiàn)，得到教研員、教師、學(xué)校、以及家長等方面的肯定。
4、積極主動(dòng)、承擔(dān)、參與教學(xué)研究，能承擔(dān)、組織、或參與試教、示范等活動(dòng)，且有效果。
5、有扎實(shí)的教學(xué)和教研功底：課堂調(diào)控有藝術(shù)、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)有風(fēng)格、教學(xué)嫻熟有特色、勇于創(chuàng)新有思考。
（三）、教學(xué)效果：
1、因材施教，注重分類，提高合格，所帶班級(jí)學(xué)生在有教育教學(xué)各方面進(jìn)步。
2、加強(qiáng)指導(dǎo)，減輕過重負(fù)擔(dān)，提高效率，所帶班級(jí)學(xué)生成績良好。
3、勇于創(chuàng)新，不斷進(jìn)取，形成特色，教學(xué)方法，實(shí)踐效果形成良好的反響。
二、評(píng)選對(duì)象：
在職在編教工。
三、評(píng)選原則：
1、公平、公正、公開，透明操作，民主管理。
2、每年度評(píng)選一次，按程序操作。
3、評(píng)選出的優(yōu)秀教師給予當(dāng)年度華涇小學(xué)優(yōu)秀教師稱號(hào)。
四、評(píng)選程序：
第一輪：年級(jí)組推薦，年級(jí)組每位教工填寫推薦意見（見附表1式樣），年級(jí)組統(tǒng)計(jì)，每個(gè)年級(jí)組推薦到學(xué)校層面的候選人為2人。
第二輪：學(xué)校組織全教會(huì)推薦，每位候選人獲全校教工50%以上（不包括50%）推薦即當(dāng)選。
五、評(píng)選形式：
1、年級(jí)組推薦由年級(jí)組長主持，說明要求，聽取大家意見。填寫推薦意見后，工會(huì)組長統(tǒng)計(jì)，行政監(jiān)督，年級(jí)組長宣布被推薦到學(xué)校層面的候選人選。
2、全教會(huì)推薦以全體教工填寫推薦表形式進(jìn)行（見附表2式樣），全教會(huì)當(dāng)場統(tǒng)計(jì)，當(dāng)場宣布。監(jiān)票、唱票、寫票人員分別來自黨支部、工會(huì)或團(tuán)支部各1人。
六、評(píng)選時(shí)間：
每年度11月-12月間。
七、獎(jiǎng)勵(lì)方法：
獎(jiǎng)勵(lì)原則：精神獎(jiǎng)勵(lì)為主，物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)為輔。
1、被評(píng)選到的教工，寫一份本年度工作總結(jié)，發(fā)給黨支部、學(xué)校人事和網(wǎng)管，學(xué)校給予校園網(wǎng)上的宣傳。
2、被評(píng)選到的教工根據(jù)學(xué)校有關(guān)方案、規(guī)定給予一次性物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
3、學(xué)校在適當(dāng)園地或宣傳欄給予展示、鼓勵(lì)。
八、其它事項(xiàng)：
本方案經(jīng)校務(wù)會(huì)、黨支部討論補(bǔ)充后，交行政會(huì)討論修改，在適當(dāng)時(shí)間提交教代會(huì)審議通過作為學(xué)校制度之一。
本方案解釋權(quán)在校務(wù)會(huì)。
評(píng)選方案 篇9
一、宗旨：
為了進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生思想道德建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生良好的公民道德素養(yǎng)，學(xué)校長期開展 “讓品德高尚，讓行為文明”主題教育活動(dòng)，特制定本“校園文明之星”評(píng)選活動(dòng)方案。
二、評(píng)選形式：
1。各班每周評(píng)選出６-１０名“班級(jí)文明之星”，并向?qū)W校推薦２名“校園文明之星”，由學(xué)校政教處收集名單后統(tǒng)一公榜表彰(班主任要在周二前將上周的“班級(jí)文明之星”名單上交政教處，并及時(shí)在班上書面公布“班級(jí)文明之星”名單，違反本規(guī)定的在文明班評(píng)比中扣2分)。
２．各班每學(xué)期期末根據(jù)本班周文明之星的評(píng)選情況，向?qū)W校推薦3名“校園文明之星”（一名金星，兩名銀星），學(xué)校政教處對(duì)推薦學(xué)生進(jìn)行評(píng)選認(rèn)定，對(duì)通過評(píng)選認(rèn)定學(xué)生授予“校園文明之星”稱號(hào)。
三、評(píng)選條件：
1、能很好地使用禮貌用語(5分)，待人有禮貌（5分），見到老師能主動(dòng)問好（5分）；
2、能和同學(xué)友好相處（5分），知道謙讓（5分），樂于助人（5分）；
3、規(guī)則意識(shí)強(qiáng)，能自覺遵守《中小學(xué)生守則》、《衛(wèi)生文明禮行為規(guī)范》（15分）
4、愛清潔，講衛(wèi)生（5分），不亂丟紙屑果皮（10分），無亂擦亂寫亂畫現(xiàn)象（5分）。
5、愛護(hù)公物，無損壞教學(xué)設(shè)施現(xiàn)象（５分），個(gè)人用課桌椅無涂、刻、挖等情況（５分）
6、能在環(huán)境衛(wèi)生保持、規(guī)范課間活動(dòng)中長期起到模范帶頭作用（如：主動(dòng)撿拾校園內(nèi)果皮紙屑，主動(dòng)維持班級(jí)秩序等）。（10分）
7、學(xué)習(xí)目的明確，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，刻苦學(xué)習(xí)，成績?cè)诎鄡?nèi)良好。（15分）
對(duì)有下列行為的學(xué)生不予參評(píng)。
1、隨手亂扔果品紙屑，亂倒垃圾、隨地吐痰者。
2、不按時(shí)打掃衛(wèi)生者。
3、破壞花草樹木者。
4、在校園內(nèi)，尤其是樓道及室內(nèi)追逐打鬧，使用不文明用語現(xiàn)象者。
5、穿奇裝異服，佩帶首飾、染發(fā)、燙發(fā)、男生留長發(fā)者。
6、進(jìn)電游廳、網(wǎng)吧。
7、頂撞教師、侮辱同學(xué)者。
8、抽煙、喝酒者。
9、遲到、早退者。
四、評(píng)選辦法
由全班學(xué)生根據(jù)評(píng)選條件自行打分，經(jīng)班委認(rèn)定后推薦候選人，進(jìn)行全班投票。候選人對(duì)照評(píng)選條件簡要介紹事跡后，由大家舉手表決確定，根據(jù)得票數(shù)多少且超過半數(shù)者才可確定為“文明之星”。 將各班班級(jí)得票數(shù)最多的'學(xué)生推薦為“校園文明之星”，并填寫“校園文明之星申報(bào)表” 。
五、獎(jiǎng)勵(lì)辦法
學(xué)校將對(duì)獲得文明之星稱號(hào)的學(xué)生通報(bào)表揚(yáng)，并張貼照片在櫥窗公布，對(duì)校園文明之星將頒發(fā)證書及獎(jiǎng)品。
評(píng)選方案 篇10
為落實(shí)縣“小文學(xué)家”培養(yǎng)計(jì)劃，創(chuàng)設(shè)我校學(xué)生親近文學(xué)、熱愛文學(xué)的氛圍，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)作熱情，形成文學(xué)人才培養(yǎng)制度，決定舉行陽羅二小首屆“小文學(xué)家”評(píng)選活動(dòng)。
一、評(píng)選內(nèi)容
1、文學(xué)創(chuàng)作：包括平時(shí)寫作的`水平及獲獎(jiǎng)發(fā)表的成果，現(xiàn)場文學(xué)寫作能力測試。
2、文學(xué)素養(yǎng)：包括對(duì)有關(guān)文學(xué)基本常識(shí)和文學(xué)積累的測試。
二、評(píng)選流程與要求
第一階段：
由各班班主任按名額推薦學(xué)生，如實(shí)填寫校首屆“小文學(xué)家”推薦表，上交3篇優(yōu)秀習(xí)作（打字或手寫均可），相關(guān)材料請(qǐng)于5月25日（下周一）前上交教導(dǎo)處吳愛儀老師。
第二階段：
由教導(dǎo)處組織對(duì)各學(xué)段學(xué)生進(jìn)行現(xiàn)場作文能力和文學(xué)綜合素養(yǎng)測試。本項(xiàng)成績與材料復(fù)評(píng)分?jǐn)?shù)累加，綜合各項(xiàng)成績，各學(xué)段評(píng)出3名“小文學(xué)家”及5名“小文學(xué)家候選人”。
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