實施方案合集【6篇】
為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行,通常會被要求事先制定方案,方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細(xì)則、步驟和安排等。寫方案需要注意哪些格式呢?以下是小編整理的實施方案6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
實施方案 篇1
學(xué)校衛(wèi)生工作是增強(qiáng)少年兒童健康素質(zhì)的基礎(chǔ)工作,其目的是促進(jìn)學(xué)生的生長發(fā)育,保護(hù)學(xué)生的健康,提高學(xué)生的健康水平,為學(xué)生創(chuàng)造清潔優(yōu)美的環(huán)境,努力打造和諧、文明、安全校園。為此,特制定衛(wèi)生管理實施制度如下:
1、根據(jù)各年級學(xué)生特點(diǎn),合理劃分環(huán)境衛(wèi)生責(zé)任區(qū),并由各班主任為責(zé)任區(qū)的負(fù)責(zé)人。
2、堅持衛(wèi)生制度,做到三上墻,衛(wèi)生檢查條例上墻,班內(nèi)衛(wèi)生小組人員名單上墻,分工責(zé)任上墻,早晨到校,人人參與環(huán)境衛(wèi)生的打掃,做到分工到人,職責(zé)明確。
3、衛(wèi)生責(zé)任區(qū),要每天一小掃,每周一大掃,每月一評比,并有檢查登記和評比記載,衛(wèi)生成績將納入教師評估。
4、衛(wèi)生責(zé)任區(qū)要做到地面干凈,無紙屑果皮、無垃圾臟物;責(zé)任區(qū)衛(wèi)生及班級教師衛(wèi)生由班級衛(wèi)生監(jiān)督員進(jìn)行檢查,檢查結(jié)果即使反饋、糾正。
5、教室要做到六面凈,燈具無灰塵、玻璃明亮、桌椅排列整齊,做到濕掃濕抹,防止灰塵飛揚(yáng),堅持經(jīng)常開窗通風(fēng),保持空氣暢通;各班垃圾要及時裝入塑料()袋內(nèi),不得把垃圾散扔。(地面:干凈、無灰塵。門窗:明亮、干凈、無灰塵。窗簾:干凈、按學(xué)校要求統(tǒng)一掛放。墻壁:干凈、無灰塵)。
6、講究個人衛(wèi)生,堅持杜絕吃零食、喝生水。要勤剪指甲勤洗手,頭發(fā)干凈無頭虱。每日由各班的衛(wèi)生委員對本班進(jìn)行個人衛(wèi)生檢查。
7、教師內(nèi)圖書角、衛(wèi)生角、作業(yè)本要擺放有序,不得亂扔;每個窗臺擺放一盆花(花的質(zhì)量要好些)。
8、要求各班建立1——2人的.衛(wèi)生監(jiān)督員,對本班衛(wèi)生清掃、保持及其他學(xué)生亂扔臟物情況進(jìn)行監(jiān)督。
9、學(xué)校組建衛(wèi)生領(lǐng)導(dǎo)小組,對學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行隨時監(jiān)督檢查。
10、按學(xué)校衛(wèi)生管理制度執(zhí)行的班級,衛(wèi)生領(lǐng)導(dǎo)小組有權(quán)對各班衛(wèi)生情況進(jìn)行通報,因衛(wèi)生環(huán)境差,給學(xué)校造成不良影響的班級,扣除本班衛(wèi)生成績3——5分。
實施方案 篇2
一、工作目標(biāo)
通過開展扎實有效的創(chuàng)建活動,確保愛國衛(wèi)生組織管理、健康教育、環(huán)境衛(wèi)生、環(huán)境保護(hù)、病媒生物防制、食品安全和生活飲用水及公共場所衛(wèi)生、傳染病防治、社區(qū)衛(wèi)生、鄉(xiāng)鎮(zhèn)轄村衛(wèi)生9項內(nèi)容和各項考核指標(biāo)在20xx年8月底前全面達(dá)到申報國家衛(wèi)生縣城標(biāo)準(zhǔn)要求,力爭20xx年10月底前通過國家衛(wèi)生縣城暗訪。
二、主要任務(wù)
(一)健全組織管理。
加強(qiáng)對創(chuàng)衛(wèi)和愛國衛(wèi)生工作的組織領(lǐng)導(dǎo),把愛國衛(wèi)生工作納入國民經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的總體規(guī)劃和議事日程,健全愛國衛(wèi)生組織和辦事機(jī)構(gòu),強(qiáng)化分工負(fù)責(zé)制,切實把工作落到實處。
。ǘ┘涌旎A(chǔ)設(shè)施建設(shè)。
進(jìn)一步完善鎮(zhèn)區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),保證城區(qū)生活垃圾、糞便無害化處理、綠化覆蓋率、鎮(zhèn)區(qū)各類環(huán)衛(wèi)設(shè)施等符合創(chuàng)衛(wèi)標(biāo)準(zhǔn),并進(jìn)一步完善公共設(shè)施的配套建設(shè),不斷凈化、綠化、美化、亮化鎮(zhèn)區(qū)環(huán)境,使我鎮(zhèn)面貌得到顯著改善。
。ㄈ┘哟蟪菂^(qū)管理工作力度。
擴(kuò)大縣城生活垃圾袋裝化區(qū)域,鞏固垃圾袋裝化成果;城區(qū)沿街單位要明確責(zé)任,進(jìn)一步完善“門前五包”制度;嚴(yán)格清掃保潔,保持大街小巷整潔衛(wèi)生,不留衛(wèi)生死角;做到交通有序、環(huán)境整潔有序、規(guī)范管理有序。
。ㄋ模┘訌(qiáng)城鄉(xiāng)結(jié)合部和農(nóng)村衛(wèi)生治理。
各居委會要進(jìn)一步明確職責(zé),增加投入,完善設(shè)施,確保城鄉(xiāng)結(jié)合部和農(nóng)村凈化、綠化、美化。
(五)加強(qiáng)馬路市場和“五小行業(yè)”衛(wèi)生治理。
配合相關(guān)部門開展市容市貌整治,清除鎮(zhèn)管區(qū)域沿街亂搭亂建、亂堆亂放和占道設(shè)攤等現(xiàn)象,嚴(yán)禁店外店和無證經(jīng)營行為。
。┨岣呔用裥l(wèi)生素質(zhì)。
進(jìn)一步完善衛(wèi)生管理制度,動員居民廣泛參與,著力改變隨地吐痰、隨地大小便、亂扔亂丟、亂停亂放等陋習(xí)。
。ㄆ撸┘訌(qiáng)居民健康教育。
完善健康教育機(jī)構(gòu),擴(kuò)大健康教育覆蓋面,積極在社區(qū)、醫(yī)院、學(xué)校、企業(yè)、窗口單位、機(jī)關(guān)、大眾傳媒等開展健康教育和健康促進(jìn)工作;依法開展控?zé)煿ぷ,保證建成區(qū)內(nèi)無煙草廣告。
(八)大力開展病媒生物防制工作。
完善病媒生物防制基礎(chǔ)設(shè)施,健全防滅隊伍,規(guī)范資料管理,加強(qiáng)城區(qū)“四害”密度監(jiān)測工作,把“四害”密度控制在國家規(guī)定范圍內(nèi)。
(九)做好創(chuàng)衛(wèi)資料整理工作。
落實專人負(fù)責(zé),做到數(shù)據(jù)準(zhǔn)確、邏輯合理、條目規(guī)范、資料完整,充分體現(xiàn)我鎮(zhèn)創(chuàng)衛(wèi)的過程和實績。
三、實施步驟
自20xx年1月1日至20xx年11月30日分為四個階段。
。ㄒ唬(zhǔn)備發(fā)動階段。
召開動員會議,建立相應(yīng)組織,制定創(chuàng)衛(wèi)工作方案,廣泛宣傳,營造氛圍,增強(qiáng)居民創(chuàng)衛(wèi)意識和責(zé)任感,掀起創(chuàng)衛(wèi)新高潮。
。ǘ┤鎰(chuàng)建階段。
以9項內(nèi)容和具體考核指標(biāo)為重點(diǎn),全面開展達(dá)標(biāo)創(chuàng)建活動,做到逐項落實,完成一項、鞏固一項,全面達(dá)到各項考核指標(biāo)要求。
(三)申報推薦階段。
在做好達(dá)標(biāo)自查基礎(chǔ)上,向省市愛衛(wèi)會書面提出創(chuàng)建國家衛(wèi)生縣城的申請,并整理上報相關(guān)資料。
(四)審核驗收階段。
落實創(chuàng)衛(wèi)長效管理機(jī)制,接受全國愛衛(wèi)會辦公室專家組的現(xiàn)場檢查,并根據(jù)暗訪和明查反饋的意見落實整改,確保整改到位,評審順利過關(guān)。繼續(xù)鞏固創(chuàng)建成果,堅持長效管理,直至20xx年全國愛衛(wèi)會進(jìn)行公示和命名。
四、保障措施
。ㄒ唬┘訌(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。
成立創(chuàng)建國家衛(wèi)生縣城工作領(lǐng)導(dǎo)小組,鎮(zhèn)黨委主要領(lǐng)導(dǎo)任組長,相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)任副組長,各有關(guān)部門負(fù)責(zé)人為成員。抽調(diào)有關(guān)部門工作人員組建創(chuàng)建國家衛(wèi)生縣城領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室(以下簡稱鎮(zhèn)創(chuàng)衛(wèi)辦),負(fù)責(zé)全鎮(zhèn)創(chuàng)衛(wèi)的統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)、監(jiān)督、檢查和考核工作。各居委會、相關(guān)部門成立相應(yīng)機(jī)構(gòu),主要負(fù)責(zé)人總負(fù)責(zé),并明確專人具體負(fù)責(zé),全面推進(jìn)創(chuàng)建工作。
。ǘ⿵V泛宣傳發(fā)動。
按照創(chuàng)衛(wèi)的總體部署,大力宣傳爭創(chuàng)國家衛(wèi)生縣城活動的重要意義,深入、持久、廣泛地進(jìn)行衛(wèi)生意識和文明意識宣傳教育,增強(qiáng)全體公民的責(zé)任感、緊迫感和自覺性,使衛(wèi)生縣城創(chuàng)建工作家喻戶曉,人人參與。
。ㄈ┩怀鰟(chuàng)建重點(diǎn)。
重點(diǎn)解決好城中村、老舊小區(qū)和城鄉(xiāng)結(jié)合部的綜合整治、健康教育和除“四害”等方面的問題,下大力氣解決好與人民群眾生活密切相關(guān)的問題。通過開展創(chuàng)建活動,進(jìn)一步優(yōu)化環(huán)境衛(wèi)生,提高人民群眾生活質(zhì)量。
。ㄋ模┳⒅囟喾脚浜。
各責(zé)任單位要把創(chuàng)建國家衛(wèi)生縣城工作列為重點(diǎn)工作,加大剛性考核力度,強(qiáng)力推進(jìn)創(chuàng)建工作。鎮(zhèn)創(chuàng)衛(wèi)辦要充分發(fā)揮統(tǒng)籌、指導(dǎo)和協(xié)調(diào)作用;各居委會要做好責(zé)任區(qū)段的綜合整治、協(xié)調(diào);各有關(guān)部門要發(fā)揮部門職能,在保證本部門創(chuàng)建達(dá)標(biāo)的基礎(chǔ)上,積極配合各居委會創(chuàng)建,主動搞好聯(lián)建工作。廣泛動員社會各界和廣大人民群眾,共同為創(chuàng)建工作獻(xiàn)策獻(xiàn)力,積極參與到各項創(chuàng)建活動中去,讓廣大人民群眾真正成為創(chuàng)建國家衛(wèi)生縣城的'主力軍。
(五)建立監(jiān)督制度。
充分發(fā)揮執(zhí)法監(jiān)督、輿論監(jiān)督和群眾監(jiān)督的作用。鎮(zhèn)創(chuàng)衛(wèi)領(lǐng)導(dǎo)小組及相關(guān)成員單位要配合有關(guān)執(zhí)法部門強(qiáng)化執(zhí)法監(jiān)督檢查,依法打擊損壞公共衛(wèi)生設(shè)施和損害市容環(huán)境衛(wèi)生等行為;廣泛發(fā)動群眾開展監(jiān)督,組織群眾進(jìn)行自我管理,不斷提高全鎮(zhèn)人民文明素質(zhì)。
。⿵(qiáng)化屬地責(zé)任。
園區(qū)、大樓、重崗管理辦要強(qiáng)化屬地責(zé)任,按照本實施方案和《20xx年創(chuàng)建國家衛(wèi)生縣城任務(wù)分解表》確定的工作標(biāo)準(zhǔn)要求和完成時限,進(jìn)一步分解任務(wù),強(qiáng)化責(zé)任,明確專人負(fù)責(zé),強(qiáng)力推進(jìn)創(chuàng)衛(wèi)工作的落實。鎮(zhèn)創(chuàng)衛(wèi)辦對園區(qū)、大樓、重崗管理辦和各責(zé)任單位承擔(dān)的創(chuàng)建任務(wù)定期進(jìn)行督查考核,實行責(zé)任追究制,對如期達(dá)標(biāo)的單位給予表彰,對未能按期達(dá)標(biāo)的單位嚴(yán)肅追究相關(guān)責(zé)任人責(zé)任。
實施方案 篇3
責(zé)任,是一個人對其所屬群體的共同活動、行為規(guī)范以及他所承擔(dān)的任務(wù)的自覺態(tài)度,它是個性心理的重要品質(zhì)。聯(lián)合國教科文組織曾在《學(xué)會關(guān)心》的報告中,強(qiáng)調(diào)責(zé)任感。直接觸及到了人類基礎(chǔ)道德最本質(zhì)的東西。研究發(fā)現(xiàn):小學(xué)階段人的獨(dú)立意識、自我意識開始迅速發(fā)展,此時正是培養(yǎng)責(zé)任感受的最佳時期,所以在小學(xué)必須打好這一基礎(chǔ)。責(zé)任感受的培養(yǎng)更是小學(xué)教育的重要任務(wù)之一。
一、 對小學(xué)生責(zé)任感意識現(xiàn)狀的調(diào)查。
二、 對小學(xué)生進(jìn)行責(zé)任意識培養(yǎng)的可行性
三、 培養(yǎng)小學(xué)生自我責(zé)任意識的途徑和方法
1.自我責(zé)任意識的培養(yǎng)目標(biāo)
2.家庭教育轉(zhuǎn)變觀念。
3.學(xué)校不僅要重智育,也要注重對孩子非智力因素的培養(yǎng)。
責(zé)任,是一個人對其所屬群體的共同活動、行為規(guī)范以及他所承擔(dān)的任務(wù)的自覺態(tài)度,它是個性心理的重要品質(zhì)。聯(lián)合國教科文組織曾在《學(xué)會關(guān)心》的報告中,強(qiáng)調(diào)責(zé)任感。直接觸及到了人類基礎(chǔ)道德最本質(zhì)的東西。研究發(fā)現(xiàn):小學(xué)階段人的獨(dú)立意識、自我意識開始迅速發(fā)展,此時正是培養(yǎng)責(zé)任感受的最佳時期,所以在小學(xué)必須打好這一基礎(chǔ)。責(zé)任感受的培養(yǎng)更是小學(xué)教育的重要任務(wù)之一。
一、對小學(xué)生責(zé)任感意識現(xiàn)狀的調(diào)查。
情景一、鄰家有子讀三年級,老忘作業(yè),馬虎粗心,每天父母都向班主任老師確認(rèn)當(dāng)天的作業(yè),并陪他做作業(yè),然后檢查,臨近考試,父母更是加班加點(diǎn)給孩子復(fù)習(xí),孩子考試說:"這次給你們考個100分,你們給我什么獎勵?"
情景二、在學(xué)校門口,一上午陸續(xù)都有家長在給孩子送孩子忘帶的東西,還時常會說上一句:"這孩子,又忘帶東西了,我從單位趕到這來的。"接著是看門師傅樓上樓下的為各班孩子送家長送的東西。
情景三、放學(xué)鈴聲一響,學(xué)生們背起書包匆匆就走,()看看他們的位子里廢紙、紙屑等一應(yīng)俱全,凌亂不堪。地上布滿垃圾,沒有一個孩子會彎腰撿起一張紙,老師安排的值日生會忘記留下來值日,只好老師來打掃,還經(jīng)常有孩子跑回來拿水壺,甚至冬天還有拿大衣的。
如此的事例在小學(xué)里教師們接觸的太多太多,不勝枚舉?雌饋硎呛⒆哟中拇笠獠徽J(rèn)真造成的,但是為什么回不認(rèn)真?心理學(xué)家認(rèn)為,真正的原因除了認(rèn)知因素中的觀察力較為薄弱外,責(zé)任意識差是隱藏在粗心大意現(xiàn)象后的真正原因。小學(xué)生責(zé)任感的具備不容樂觀,正如一些有識之士所說:我們培養(yǎng)的學(xué)生在責(zé)任感方面有淡薄的趨勢,他們的人生理想中缺少了對祖國、對人民、對社會的責(zé)任,缺少了民族憂患意識。要知道,今天的小學(xué)生正是我們21世紀(jì)的建設(shè)者和接班人,"匹夫"無責(zé),怎能"興國"呢?所以,培養(yǎng)小學(xué)生的責(zé)任感已經(jīng)到了刻不容緩的地步。
二、對小學(xué)生進(jìn)行責(zé)任意識培養(yǎng)的可行性
小學(xué)生年齡跨度比較大,其道德情感發(fā)展確實存在著很大的差異,但是小學(xué)一年級學(xué)生已經(jīng)具備初步的道德認(rèn)知水平。著名學(xué)者李伯黍等人研究了小學(xué)兒童集體觀念的發(fā)展,結(jié)果發(fā)現(xiàn) :我國的小學(xué)兒童從7歲起為集體的道德意識已經(jīng)開始出現(xiàn)了;從行為者的行為動機(jī)方面作出道德判斷的轉(zhuǎn)折時期,出現(xiàn)在9歲前后。其他如兒童分享觀念的發(fā)展研究、兒童利他觀念發(fā)展研究和兒童對社會認(rèn)知的研究都表明,小學(xué)低年級學(xué)生已經(jīng)具備初步的道德認(rèn)知水平和道德判斷能力。通過行為訓(xùn)練促使學(xué)生內(nèi)化為責(zé)任情感是可行的。責(zé)任意識的培養(yǎng)是一個由低到高不斷升華、不斷強(qiáng)化的過程,責(zé)任培養(yǎng)包括對自己負(fù)責(zé)、對他人負(fù)責(zé)、對社會負(fù)責(zé)等幾個方面。
鑒于小學(xué)生的年齡特點(diǎn),責(zé)任意識的培養(yǎng)應(yīng)從最低層次做起,首先教育他們對自己負(fù)責(zé),這一方面,家庭和學(xué)校應(yīng)發(fā)揮應(yīng)有的引導(dǎo)作用。
三、培養(yǎng)小學(xué)生自我責(zé)任意識的途徑和方
1.自我責(zé)任意識的培養(yǎng)目標(biāo)
對自己的生命負(fù)責(zé)。關(guān)心自己的健康,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,使自己有一個健康的體魄。
對自己的行為負(fù)責(zé),做到文明有禮貌,遵守紀(jì)律,知錯就改,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,使自己有一個行為美好的形象。
對自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)。上學(xué)該帶的物品自己準(zhǔn)備,上課時要管住自己,認(rèn)真聽講;作業(yè)要自己獨(dú)立完成,使自己成為一個有責(zé)任也有能力的好學(xué)生。
對自己的集體負(fù)責(zé)。(學(xué)校、班級、小組)學(xué)生在做事、說話、時刻想著自己的行為會對集體產(chǎn)生正面還是負(fù)面的影響,多做對集體有利的事。
2.家庭教育轉(zhuǎn)變觀念。
正處于啟蒙階段的小學(xué)生,基本為獨(dú)生子女,他們大多是家庭的中心,父母望子成龍,望女成風(fēng)的心情完全可以理解?梢恍┠贻p的父母總擔(dān)心孩子做不好,愛替孩子做一切選擇,甚至把孩子應(yīng)負(fù) 的責(zé)任都攬在自己身上,事事包辦代替。于是"孩子要學(xué)習(xí),父母前邊擠"的現(xiàn)象成為家庭教育中的一大景觀,孩子們在被動的氛圍中便會萌發(fā)"書是為父母念,考試為父母考,作業(yè)為教師寫"的念頭,那么,產(chǎn)生上述現(xiàn)象也就不足為奇了。看來家長任意剝奪孩子的自由,把孩子的責(zé)任都自己扛,這是極不明智的做法,也是造成孩子責(zé)任意識差的重要原因。試想,對一個沒有責(zé)任意識的孩子來說,很難想象他會認(rèn)真自覺的去完成任務(wù),更不要說勇于創(chuàng)造,積極奉獻(xiàn)了,這樣的孩子其結(jié)果是很難"成龍成鳳"的,最終只能成"蟲".明智的家庭教育方式則是樹立"讓子成龍"、"讓女成風(fēng)"的新觀念,但這樣不是說要家長對孩子一味地放任自流,更不是讓家長有意地滋長孩子以自我為中心的情緒,而是家長把孩子生活舞臺上的"主角"地位還給孩子,自己樂于充當(dāng)"配角",在孩子的成長過程中起啟發(fā)引導(dǎo)的作用,為人父母者,要給孩子創(chuàng)設(shè)一個良好的環(huán)境,給孩子樹立一個好的榜樣讓他們從小就有"自己的事自己做,家里的事幫著做"的意識,努力激發(fā)孩子的創(chuàng)造力和學(xué)習(xí)欲望,讓孩子自己渴望"成龍、成鳳",這樣,孩子有了更多選擇的自由,也會有更強(qiáng)的責(zé)任感。
四、學(xué)校不僅要重智育,也要注重對孩子非智力因素的培養(yǎng)。
學(xué)校教育是較之家庭教育更直接、系統(tǒng)的教育,各校都把對學(xué)生智力因素的培養(yǎng)擺在一個相當(dāng)重要的位置,而往往忽略責(zé)任感受、意志、興趣等非智力因素的培養(yǎng)。盡管目前教育界提出了素質(zhì)教育、教育改革這樣的新的教育思路,注重學(xué)生的全面發(fā)展,但小學(xué)生責(zé)任意識薄弱,是一個擺在眼前急待解決的現(xiàn)實問題。諸多研究發(fā)現(xiàn),責(zé)任意識強(qiáng)的學(xué)生在校表現(xiàn)為學(xué)習(xí)自覺努力、勤于思考、作業(yè)認(rèn)真、樂于接受并自覺完成任務(wù)。這就更加迫切地需要教師注重對學(xué)生非智力因素的培養(yǎng),尤其是責(zé)任意識的培養(yǎng)。教師可通過學(xué)校教育的方方面面進(jìn)行培養(yǎng),包括以思想品德為主的學(xué)科教學(xué),班隊活動和少先隊活動等。當(dāng)教師發(fā)現(xiàn)學(xué)生中有書包不整理、學(xué)習(xí)用品忘帶、學(xué)習(xí)懈怠、工作失職等情況時,就應(yīng)認(rèn)識到這正是學(xué)生缺乏責(zé)任意識的表現(xiàn)。此時教師應(yīng)懷著積極的態(tài)度,針對問題創(chuàng)設(shè)條件,有意識的表現(xiàn)對學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo)教育,根據(jù)德育原理,從認(rèn)識上加以引導(dǎo),從情感上加以激發(fā),從行為上加以約束。如當(dāng)我發(fā)現(xiàn)學(xué)生出現(xiàn)了上面的問題時,我的做法如下:
(1)從認(rèn)識上加以引導(dǎo)
在一節(jié)班會課上,我設(shè)計了這樣幾個問題讓學(xué)生討論:你愿意把書包放在整潔的'柜子里還是骯臟的柜子里?你會整理柜子嗎?整理柜子是誰的事?通過討論,學(xué)生們達(dá)成了共識:收拾書包是自己的事,自己該負(fù)責(zé)。導(dǎo)詞,學(xué)生已自然接受了柜子要自己整理這個簡單樸素的責(zé)任感教育。
。2)從情感上加以激發(fā)
的國心理研究表明:現(xiàn)階段的少年兒童對命令式的東西不樂于接受,容易產(chǎn)生逆反心理。這點(diǎn)啟發(fā)我:要讓學(xué)生把整理柜子看成是我要做的事。于是我就讓學(xué)生從身邊找榜樣,那些同學(xué)平常能自覺整理柜子,榜樣的力量是無窮的,聽了榜樣們的介紹,學(xué)生們都流露出了羨慕的表情,于是我趁熱打鐵,告訴學(xué)生:做事貴在堅持,堅持天天整理柜子這可是件不容易的事。此時學(xué)生的責(zé)任感完全被激發(fā)了起來,紛紛表示:我能堅持。
。3)從行為上加以約束
行為教育的原理告訴我們,孩子高度的責(zé)任感的建構(gòu),主要是通過實踐來完成,這也就是說,學(xué)生有了認(rèn)識和情感后,并不等于已經(jīng)產(chǎn)生了相應(yīng) 的行為,為了督促學(xué)生更好地?fù)?dān)負(fù)起自己的責(zé)任,我便成立起檢查小組,不時督促、檢查、并以此作為個人衛(wèi)生成績的一個方面,逐漸地,學(xué)生整理柜子已經(jīng)成了日常行為習(xí)慣,至此,他們已經(jīng)形成了穩(wěn)定的心理結(jié)構(gòu),真正樹立了對自己的責(zé)任感。
。4)家校配合,形成合力
教育是一個系統(tǒng)工程,需要全社會關(guān)心和支持。家庭教育在配合學(xué)校教育、塑造學(xué)生精神世界方面發(fā)揮著重要作用。學(xué)校教育和家庭教育要保持連續(xù)性、一致性,就必須加強(qiáng)家校聯(lián)系。我們首先通過溝通家長和學(xué)校間的情感,明確了培養(yǎng)學(xué)生成才的共同目標(biāo)。通過家訪、開座談會、問卷等形式,摸清目前家庭中責(zé)任意識教育的現(xiàn)狀,與家長聯(lián)手制定出家庭教育的明確要求。使家長也能在家里有意識地培養(yǎng)孩子的責(zé)任意識,這樣,能夠?qū)崿F(xiàn)家校和一,形成一種合力,共同為培養(yǎng)孩子的責(zé)任意識而努力。
總結(jié):
綜上所述,小學(xué)生責(zé)任意識的培養(yǎng)是一個集學(xué)校、家庭等方面力量,通過多種途徑進(jìn)行的系統(tǒng)工程,只有各方面步調(diào)一致,密切配合,我們才能培養(yǎng)出一批批富有責(zé)任感的人才,我們的國家才會日益繁榮昌盛。
讀《種植活動中培養(yǎng)大班幼兒的責(zé)任意識》有感淺談當(dāng)前青少年責(zé)任意識的培養(yǎng)探究初中思想品德課,學(xué)生責(zé)任意識的培養(yǎng)
實施方案 篇4
居民健康檔案的建立是關(guān)系到轄區(qū)廣大人民群眾身體健康的一個關(guān)鍵環(huán)節(jié),根據(jù)《阜陽市促進(jìn)基本公共衛(wèi)生服務(wù)逐步均等化實施意見》及《太和縣促進(jìn)基本公共衛(wèi)生服務(wù)逐步均等化實施意見》衛(wèi)監(jiān)[20××]327號文件精神,結(jié)合實際,制定20xx年居民健康檔案項目方案。
一、項目目標(biāo)
(一)總目標(biāo)
根據(jù)全縣要求,中心基本建立統(tǒng)一、科學(xué)、規(guī)范的居民健康檔案管理制度,逐步實現(xiàn)居民健康檔案管理信息化。以健康檔案為載體,為居民提供連續(xù)、綜合、適宜、經(jīng)濟(jì)的基本醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)并建立居民電子健康檔案。
(二)年度目標(biāo)
20××年紙質(zhì)檔案及電子檔案分別達(dá)到100%。
二、項目范圍和內(nèi)容
(一)范圍:轄區(qū)所屬社區(qū)及行政村。
(二)內(nèi)容:
1、制定居民健康檔案管理規(guī)范
嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生部制定的居民健康檔案管理規(guī)范,結(jié)合我縣相關(guān)文件規(guī)定。統(tǒng)一規(guī)范服務(wù)對象、居民健康檔案內(nèi)容、建檔方式、服務(wù)流程、檔案保管和使用等。新建立的居民健康檔案必須符合衛(wèi)生部制定的《居民健康檔案管理規(guī)范》要求和省衛(wèi)生廳頒布的規(guī)定。應(yīng)在1年內(nèi)逐步更新,使其達(dá)到新的要求和規(guī)定。
2、健康檔案管理適宜技術(shù)培訓(xùn)
(1)培訓(xùn)對象:社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心衛(wèi)生技術(shù)人員、社區(qū)服務(wù)站醫(yī)生及鄉(xiāng)村醫(yī)生。以提高技術(shù)水平,向城鄉(xiāng)居民提供優(yōu)質(zhì)的建立健康檔案服務(wù)。
(2)培訓(xùn)內(nèi)容:居民健康檔案管理和使用規(guī)范、要求、技術(shù),建立健康檔案必須的醫(yī)學(xué)知識和技能,檔案管理信息化技術(shù)等。主要教學(xué)資料有:《中華人民共和國檔案法》,衛(wèi)生部《居民健康檔案管理規(guī)范》、《病歷管理規(guī)范》,國家和省、市、縣衛(wèi)生行政部門頒發(fā)的.各種規(guī)定、計算機(jī)基礎(chǔ)知識等。
3、建立居民健康檔案
(1)居民健康檔案內(nèi)容
居民健康檔案內(nèi)容包括個人基本信息、健康體檢、重點(diǎn)人群管理記錄和其他醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)記錄。
、賯人基本情況包括姓名、性別等基礎(chǔ)信息和家族史、既往史等基本健康信息。 ②健康體檢包括一般健康檢查、生活行為方式、健康狀況及其疾病用藥情況、健康評價等。
、壑攸c(diǎn)人群管理記錄包括國家基本公共衛(wèi)生服務(wù)項目要求的0—3歲兒童保健、孕產(chǎn)婦保健、老年人保健、慢性病患者管理等各類重點(diǎn)人群的隨訪和管理記錄。
④其他醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)記錄包括上述記錄之外的其他接診記錄、住院記錄、轉(zhuǎn)診記錄、會診記錄等。
(2)居民健康檔案的建立方式社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心(站)、村衛(wèi)生室等基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)向轄區(qū)內(nèi)居民提供建立健康檔案服務(wù)。
、佥爡^(qū)居民到基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)接受服務(wù)時,由首診醫(yī)生負(fù)責(zé)為其建立居民健康檔案,并根據(jù)其主要健康問題和衛(wèi)生服務(wù)需要填寫相應(yīng)記錄。
、谕ㄟ^入戶服務(wù)(調(diào)查)、疾病篩查、健康體檢等多種方式,由基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)責(zé)任醫(yī)護(hù)人員分期、分批在居民家中或工作現(xiàn)場為轄區(qū)內(nèi)重點(diǎn)人群建立居民健康檔案,并根據(jù)其主
要健康問題和衛(wèi)生服務(wù)需要填寫相應(yīng)記錄;0—3歲兒童健康管理和預(yù)防接種服務(wù)專項檔案由兒童保健醫(yī)務(wù)人員在新生兒訪視時建立;孕產(chǎn)婦保健服務(wù)專項檔案則由婦產(chǎn)科或婦女保健醫(yī)護(hù)人員在早孕診斷確認(rèn)后建立。
、墼卺t(yī)療衛(wèi)生服務(wù)提供過程中建立的健康檔案相關(guān)記錄表單,裝入居民健康檔案袋統(tǒng)一存放。
(3)居民健康檔案的使用
、僖呀n居民到基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)復(fù)診時,在調(diào)取其健康檔案后,由接診醫(yī)生根據(jù)復(fù)診情況,及時填寫、更新和補(bǔ)充相應(yīng)記錄內(nèi)容。
、谌霊翎t(yī)療衛(wèi)生服務(wù)時,應(yīng)事先查閱服務(wù)對象的健康檔案并攜帶相應(yīng)表單,在服務(wù)過程中記錄、補(bǔ)充相應(yīng)內(nèi)容。
、坌枰D(zhuǎn)診、會診的服務(wù)對象,由接診醫(yī)生填寫轉(zhuǎn)診、會診記錄。
④所有的服務(wù)記錄由責(zé)任醫(yī)生統(tǒng)一匯總、及時歸檔。
(4)健康檔案管理
居民健康檔案參照《醫(yī)療病歷管理辦法》管理,重點(diǎn)要求如下:
、僦行慕⒕用窠】禉n案服務(wù)專(兼)職管理人員,接受過本項目組織的培訓(xùn),并成績合格。應(yīng)制定本單位居民健康檔案管理制度,并嚴(yán)格執(zhí)行。
②健康檔案管理要具有必需的檔案庫房,配備檔案裝具,按照防盜、防光、防高溫、防火、防潮、防塵、防鼠、防蟲等要求妥善保管健康檔案,指定專(兼)職人員負(fù)責(zé)健康案管理工作,保證健康檔案完整、安全。
、凼褂枚嗤緩降男畔⒉杉绞浇⒕用窠】禉n案。健康檔案應(yīng)及時更新,保持資料的連續(xù)性。
、芙】禉n案的建立要遵循自愿與引導(dǎo)相結(jié)合的原則,在使用過程中要注意保護(hù)服務(wù)對象的個人隱私。
、菥用窠】禉n案統(tǒng)一編碼,采用l6位編碼制,以國家統(tǒng)一的行政區(qū)劃編碼為基礎(chǔ),以鄉(xiāng)鎮(zhèn)和街道為范圍,村(居)委會為單位,編制居民健康檔案唯一編碼。同時將建檔居民的身份證號作為統(tǒng)一的身份識別碼。
⑥遵照國家有關(guān)專項技術(shù)規(guī)范要求記錄相關(guān)內(nèi)容,記錄內(nèi)容應(yīng)齊全完整、真實準(zhǔn)確、書寫規(guī)范,基礎(chǔ)內(nèi)容無缺失。
、呓】禉n案管理和服務(wù)人員在使用、管理、考核等工作中有權(quán)使用健康檔案,其它機(jī)構(gòu)或個人需要使用健康檔案時,必須向中心提出書面申請,經(jīng)批準(zhǔn)并經(jīng)本人或其監(jiān)護(hù)人同意后,方可使用。
⑧居民健康檔案為社會公共信息資源,應(yīng)長期保存,不得流失、損毀,違者依法追究責(zé)任。
4、逐步實現(xiàn)居民健康檔案管理信息化管理
(1)主要任務(wù):健康檔案實行信息網(wǎng)絡(luò)化管理,提高居民健康檔案信息管理水平和質(zhì)量。
(2)基本規(guī)劃:利用現(xiàn)有資源及時把新建立的紙質(zhì)居民健康檔案錄入計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)平臺,并及時更新檔案。
三、項目組織與管理
1、中心負(fù)責(zé)項目實施的領(lǐng)導(dǎo)與管理,負(fù)責(zé)制定實施方案。
2、分管負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)項目實施,包括制定實施計劃、開展人員培訓(xùn)、技術(shù)指導(dǎo)、績效考核、信息管理等。
3、中心、服務(wù)站、村衛(wèi)生室負(fù)責(zé)為其直接服務(wù)人口建立居民健康檔案,中心負(fù)責(zé)轄區(qū)內(nèi)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站、村衛(wèi)生室建檔工作的指導(dǎo)與管理。
四、項目實施監(jiān)督與考核
(一)中心負(fù)責(zé)轄區(qū)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站、村衛(wèi)生室健康教育的經(jīng)常性督導(dǎo)檢查、效果評價。 縣婦幼保健所負(fù)責(zé)中心的督導(dǎo)檢查、效果評價每年不少于2次?己私Y(jié)果與評優(yōu)和經(jīng)費(fèi)安排掛鉤。
(二)督導(dǎo)考核主要內(nèi)容:項目實施計劃制定、組織管理、人員培訓(xùn)、經(jīng)費(fèi)到位和使用、建檔數(shù)量和質(zhì)量、檔案更新與管理、服務(wù)效果、居民滿意程度等。
(三)主要評價指標(biāo)
1、健康檔案建檔率=建檔人數(shù)/轄區(qū)內(nèi)常住居民數(shù)×1O0%
2、健康檔案合格率=填寫合格檔案份數(shù)/抽查檔案總份數(shù)×1O0%
3、健康檔案使用率=抽查檔案中有動態(tài)記錄的檔案份數(shù)/抽查檔案總份數(shù)×100%(有動態(tài)記錄的檔案是指一年內(nèi)健康檔案記錄有符合各類服務(wù)規(guī)范要求的有關(guān)醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)記錄)
4、健康檔案真實率=抽查檔案中內(nèi)容真實的檔案份數(shù)/抽查檔案總份數(shù)x 100%(真實可以通過電話詢問、邏輯判斷等)
5、健康檔案管理情況。
太和縣城關(guān)鎮(zhèn)衛(wèi)生院
連橋社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心
20××年1月1日
實施方案 篇5
為貫徹落實市委市政府關(guān)于深化?聚焦‘四風(fēng)’,提振精神,提高效率?學(xué)習(xí)討論活動及全市經(jīng)濟(jì)工作會議精神,著力推進(jìn)XX鎮(zhèn)?兩違?綜合治理專項行動。現(xiàn)結(jié)合實際,制定如下實施方案。
一、活動時間
20xx年5月10日----20xx年8月20日,計100天。
二、目標(biāo)任務(wù)
結(jié)合黨的群眾路線教育實踐活動著重抓好古城墻沿線?兩違?綜合治理工作,重點(diǎn)難點(diǎn)是龍鳳路市場攤點(diǎn)的?兩違?整治。
三、具體工作進(jìn)度安排
(一)完成?兩違?綜合治理一期拆違工作的掃尾工作 ?兩違?綜合治理一期拆違主要是針對群眾反映強(qiáng)烈的進(jìn)行入手,在拆違過程中得到了群眾的支持,實現(xiàn)和諧拆違。目前已經(jīng)完成一期兩違拆除工作,共拆除違章建筑面積1088平方米,清理違法用地面積2550㎡。接下來將逐步完成一期拆違掃尾工作。一方面由小城鎮(zhèn)全體成員將結(jié)合群眾路線教育下村走訪,結(jié)合古城墻景觀風(fēng)貌改造,告知周邊居民對古城墻邊的柴火、雜物、菜地、雞鴨圈養(yǎng)等情況進(jìn)行自行先行整改。另一方面由各村組織施工單位,對古城墻邊進(jìn)行雜物清理,場地平整。
1
。ǘ┩七M(jìn)?兩違?綜合治理二期拆違工作。
二期拆違的主要對象:一是XX鎮(zhèn)龍鳳路市場攤點(diǎn),二是XX水東路宏業(yè)石材廠,三是大坂村205國道邊筍廠,四是XX鎮(zhèn)潔鼎化工邊上的.養(yǎng)雞場,違建面積約1750平方米,違法占地面積2950平方米。 工作步驟:一是調(diào)查摸底違建的具體單位真實身份。二是各違建單位家中進(jìn)行走訪,并發(fā)放?兩違?整改告知書。與群眾面對面交流,心與心溝通,摸清群眾態(tài)度,了解群眾困難,宣傳政策、法律法規(guī),引導(dǎo)群眾權(quán)衡利弊,動員其自行拆除。同時進(jìn)行龍鳳路菜市場方案設(shè)計。三是完成二期兩違拆除工作,同時完成龍鳳路菜市場方案設(shè)計及招投標(biāo)工作。四是完成二期拆違掃尾工作。
XX鎮(zhèn)?兩違辦?百日攻堅具體工作進(jìn)度安排
2
四、工作措施 (一)廣泛宣傳、和諧推進(jìn)。結(jié)合深入開展黨的群眾路線教育實踐活動,發(fā)動群眾,依靠群眾,推進(jìn)?兩違?整治工作。注重搭建不同層次的宣傳溝通平臺,全面拓寬社會公眾參與?兩違?整治工作的交流維度,實現(xiàn)政府?兩違?整治工作目標(biāo)與社會公眾期望之間的良性互動,有效推動整治工作。通過群眾路線座談會、宣傳車、宣傳標(biāo)語、宣傳橫幅等做好?兩違?宣傳;充分發(fā)動村兩委、村委會、村民代表大會配合專項行動;鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)干部與村兩委走村入戶與群眾面對面交流,心與心溝通,摸清群眾態(tài)度,了解群眾困難,縮短距離,融洽關(guān)系,宣講政策,引導(dǎo)群眾權(quán)衡利弊,主動參與。此外,將?兩違?整治與?龍鳳路攤點(diǎn)改造?相結(jié)合,滿足村民生產(chǎn)生活需要,疏堵結(jié)合,實現(xiàn)和諧拆違。
。ǘ┍U系轿,強(qiáng)力拆違。抽調(diào)強(qiáng)兵干將組建?兩違?專項整治突擊隊,人員50人,分工負(fù)責(zé)現(xiàn)場清理和秩序維護(hù)、物品公證、衛(wèi)生救護(hù)、突發(fā)救助、宣傳報道、中斷服務(wù)、建筑物拆除等工作。
實施方案 篇6
一、畢業(yè)實習(xí)實施進(jìn)度安排
(一)動員階段(20xx年1月10日)
召開全體學(xué)生大會,動員布置畢業(yè)實習(xí)事宜。
(二)實習(xí)階段
1.指導(dǎo)教師審定學(xué)生選題及實習(xí)提綱。
2.學(xué)生根據(jù)實習(xí)提綱進(jìn)行實習(xí)。
(三)畢業(yè)實習(xí)報告寫作階段(20xx年1月15日至5月10日)
1、學(xué)生撰寫畢業(yè)實習(xí)報告初稿。
2.指導(dǎo)教師與學(xué)生逐個面談修改初稿。
4.學(xué)生修改畢業(yè)實習(xí)報告,定稿。
5.學(xué)生最后交稿日期為:20xx年5月10日。
(四)評審階段(20xx年6月10日至20xx年6月15日)
指導(dǎo)教師完成畢業(yè)實習(xí)報告成績評定,送學(xué)校審核驗收。
二、畢業(yè)實習(xí)報告寫作基本要求
(一)字?jǐn)?shù)要求
字?jǐn)?shù)要求在20xx字左右。
(二)內(nèi)容要求
1.畢業(yè)實習(xí)課題
一般應(yīng)選擇應(yīng)用性的`畢業(yè)實習(xí)課題,并且應(yīng)限定物業(yè)管理專業(yè)實踐范圍內(nèi).
2.質(zhì)量要求
。1)針對性
畢業(yè)實習(xí)報告應(yīng)當(dāng)目標(biāo)明確,有的放矢。必須明確解決什么問題。內(nèi)容要反映物業(yè)管理領(lǐng)域情況,重點(diǎn)突出,針對性強(qiáng)
。2)真實性
畢業(yè)實習(xí)報告的材料必須真實地反映客觀現(xiàn)實,事實具體,數(shù)據(jù)準(zhǔn)確。
。3)時效性
畢業(yè)實習(xí)報告要密切聯(lián)系當(dāng)前經(jīng)濟(jì)實際,對當(dāng)前物業(yè)管理領(lǐng)域的熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問題展開畢業(yè)實習(xí),內(nèi)容不能陳舊。
(三)格式要求
1、封面統(tǒng)一(見附件二)
2、打印與排版格式
。1) 標(biāo)題編號順序如下:一、(一)1.(1)
。2) 畢業(yè)實習(xí)報告題目:字號三號,字體黑體。
。3) 畢業(yè)實習(xí)報告正文:一律用小四號宋體,行間距為1.5倍行距。
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