【精品】實(shí)施方案9篇
為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行，時(shí)常需要預(yù)先制定方案，方案具有可操作性和可行性的特點(diǎn)。制定方案需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編幫大家整理的實(shí)施方案9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
實(shí)施方案 篇1
重慶超生入戶(hù)罰款最新政策實(shí)施方案(罰款標(biāo)準(zhǔn))
重慶市二胎罰款規(guī)定收藏
重慶市全面放開(kāi)二孩政策正式實(shí)施起，目前衛(wèi)計(jì)委正在抓緊制定相關(guān)規(guī)定�，F(xiàn)行重慶二胎罰款標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定如下：
第五十一條 不符合再生育條件，違反計(jì)劃生育法律法規(guī)生育或者收養(yǎng)子女的，應(yīng)當(dāng)按以下規(guī)定對(duì)男女雙方分別征收社會(huì)撫養(yǎng)費(fèi)：
(一)城鎮(zhèn)居民按照所在區(qū)縣(自治縣)城鎮(zhèn)居民上年人均可支配收入的二至六倍征收社會(huì)撫養(yǎng)費(fèi)，實(shí)際收入超過(guò)當(dāng)?shù)爻擎?zhèn)居民人均可支配收入的，按照其實(shí)際收入的二至六倍征收社會(huì)撫養(yǎng)費(fèi);
(二)農(nóng)村居民按照當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村居民上年人均純收入的`二至六倍征收社會(huì)撫養(yǎng)費(fèi)，實(shí)際收入超過(guò)當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村居民人均純收入的，按其實(shí)際收入的二至六倍征收社會(huì)撫養(yǎng)費(fèi);
(三)違法生育或者收養(yǎng)二個(gè)或多個(gè)子女的，依照第一項(xiàng)、第二項(xiàng)規(guī)定的計(jì)算基數(shù)(以下簡(jiǎn)稱(chēng)規(guī)定的計(jì)算基數(shù))，按違法生育或收養(yǎng)子女的人數(shù)為倍數(shù)，從重征收社會(huì)撫養(yǎng)費(fèi);
(四)違法生育或者收養(yǎng)行為發(fā)生后一年以上才被發(fā)現(xiàn)的，按發(fā)現(xiàn)時(shí)上年的收入水平計(jì)算征收社會(huì)撫養(yǎng)費(fèi);
(五)一胎生育二個(gè)或者多個(gè)子女的，按生育一個(gè)子女計(jì)算征收社會(huì)撫養(yǎng)費(fèi);
(六)男女一方無(wú)能力繳納社會(huì)撫養(yǎng)費(fèi)的，其社會(huì)撫養(yǎng)費(fèi)由另一方繳納。
按照本條例第二十一條第三款適用城鎮(zhèn)居民再生育規(guī)定的農(nóng)村居民，比照前款城鎮(zhèn)居民的規(guī)定執(zhí)行。
實(shí)施方案 篇2
為了促使我市園林綠化建設(shè)事業(yè)再上新臺(tái)階，進(jìn)一步改善城市生態(tài)環(huán)境和投資環(huán)境、提高市民生活環(huán)境質(zhì)量、促進(jìn)城市化發(fā)展進(jìn)程。進(jìn)而加快我市現(xiàn)代化旅游名城的建設(shè)步伐。根據(jù)《國(guó)家園林城市標(biāo)準(zhǔn)及評(píng)選辦法》，立足省級(jí)園林城市的成果，在認(rèn)真調(diào)查、客觀分析的基礎(chǔ)上，力爭(zhēng)年把我市建成國(guó)家園林城市。為此，特制訂如下方案：
一、創(chuàng)建國(guó)家園林城市的重要性與必要性
創(chuàng)建國(guó)家園林城市是實(shí)現(xiàn)城市基礎(chǔ)設(shè)施現(xiàn)代化和環(huán)境質(zhì)量生態(tài)化的有效手段，是實(shí)現(xiàn)城市經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的重要舉措。
創(chuàng)建園林城市不僅可以加快城市化發(fā)展進(jìn)程，提高城市品位，塑造良好的城市形象，而且是改善投資環(huán)境中投資少、見(jiàn)效快的一條最佳捷徑，亦是招商引資中的最好廣告與招牌；于民而言，更是造福千秋的民心工程，搞好園林城市建設(shè)對(duì)于加快實(shí)現(xiàn)我市現(xiàn)代化旅游名城的奮斗目標(biāo)更具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。
二、國(guó)家級(jí)園林城市標(biāo)準(zhǔn)
園家園林城市有六項(xiàng)硬性指標(biāo)，它們分別是：城市綠化覆蓋率≥；人均公共綠地面積建成區(qū)綠地率達(dá)到城市街道綠化普及率達(dá)到；達(dá)標(biāo)公園處；達(dá)標(biāo)道路條。
三、我市園林綠化現(xiàn)狀與國(guó)家園林城市指標(biāo)的對(duì)比情況
我市的.園林綠化工作取得了較大成績(jī)，已進(jìn)入全省城市綠化先進(jìn)行列，年月批準(zhǔn)為省級(jí)園林城市，通過(guò)近幾年努力，已接近國(guó)家園林城市標(biāo)準(zhǔn)。
�、惫簿G地：市建成區(qū)現(xiàn)有各類(lèi)公共綠地，人均公共綠地，超過(guò)國(guó)家園林城市標(biāo)準(zhǔn)人，但公共綠地分布不均建設(shè)檔次有待提高。
�、簿G化覆蓋率及綠地率：目前我市園林綠化覆蓋率已達(dá)綠地率為此兩項(xiàng)指標(biāo)和國(guó)家園林城市標(biāo)準(zhǔn)分別相差和但由于規(guī)劃、建設(shè)等方面的原因，各類(lèi)綠地分布極為不勻，XX區(qū)幾乎為零。
⒊城市街道綠化普及率：近幾年來(lái)，我市開(kāi)展了大規(guī)模的城市綠化建設(shè)活動(dòng)，徹底消滅了綠化斷頭路，街道綠化普及率已達(dá)。
�、淳G化達(dá)標(biāo)道路、綠化達(dá)標(biāo)公園符合要求：目前我市的少林路、市雕東路、嵩陽(yáng)路、陽(yáng)城路、北環(huán)路、南環(huán)路、登封大道已分別通過(guò)省級(jí)綠化達(dá)標(biāo)。嵩陽(yáng)公園已于年月通過(guò)省級(jí)綠化達(dá)標(biāo)。但部分綠化達(dá)標(biāo)道路的綠化現(xiàn)狀亟待改進(jìn)。達(dá)標(biāo)率占，還相差。
�、祷▓@式單位創(chuàng)建情況。目前我市有地市級(jí)花園式單位個(gè)，占單位總數(shù)的，但整體創(chuàng)建不平衡。
四、園林城市建設(shè)的指導(dǎo)思想
從“三城聯(lián)創(chuàng)”的戰(zhàn)略高度全民動(dòng)員、群策群力，以建設(shè)生態(tài)園林城市為目標(biāo)，以改善人民生產(chǎn)、生活環(huán)境質(zhì)量為目的，以市區(qū)園林綠化為重點(diǎn)，以外圍大環(huán)境綠化為依托，以創(chuàng)建花園式單位，建設(shè)綠化達(dá)標(biāo)小區(qū)、綠化達(dá)標(biāo)道路、綠化達(dá)標(biāo)庭院，創(chuàng)建綠化達(dá)標(biāo)公園、建設(shè)高標(biāo)準(zhǔn)游園綠地為突破口，普遍造綠，重點(diǎn)提高，最終實(shí)現(xiàn)“城市園林化、街道園藝化、單位花園化、家居盆景化”的奮斗目標(biāo)。
五、目標(biāo)及任務(wù)
以市區(qū)東、西、中三個(gè)組團(tuán)為重點(diǎn)，合理布局市區(qū)公共綠地，提高人均公共綠地面積；以花園式單位建設(shè)為手段，強(qiáng)力推進(jìn)庭院綠化及拆墻透綠工作，提高城市綠化覆蓋率；以東西入市口、陽(yáng)城路、潁河路、北環(huán)路、登封大道、少林路、嵩陽(yáng)公園、迎賓公園擴(kuò)建綠化美化為突破口，提高整個(gè)城市景觀效果。
⒈擴(kuò)大游園綠地建設(shè)成果，再建兩塊畝以上的街頭游園綠地。
我們已先后在嵩陽(yáng)路、潁河路、少室路、環(huán)山路、北環(huán)路規(guī)劃了處游園，總面積畝的綠化用地，現(xiàn)已建成處。今年九月底前要完成剩余幾塊綠地的規(guī)劃設(shè)計(jì)工作，爭(zhēng)取今冬明春完成剩余游園綠地的建設(shè)任務(wù)（主要是武林園建設(shè)及封祀公園規(guī)劃）。
�、哺愫弥匾囟蔚拿阑墓ぷ�
要在八月底前搞好少林路、陽(yáng)城路、潁河路、登封大道、北環(huán)路的綠化美化工作；重點(diǎn)放在花壇整改，用植物組團(tuán)、花卉色團(tuán)點(diǎn)綴綠地，形成大色塊、大對(duì)比，水平、立體多層次的觀賞面，今冬明春完成整改美化工作，計(jì)劃栽植月季、串紅等花卉萬(wàn)株。
�、臣涌旎▓@式單位創(chuàng)建步伐，大搞拆墻透綠活動(dòng)。
庭院綠化是城市綠化的重要組成部分，單位庭院占地面積大，綠化的好壞直接關(guān)系到綠化覆蓋率的高低，今年我們要將此項(xiàng)工作列入政府目標(biāo)考核的重要內(nèi)容，同時(shí)加大規(guī)劃、建設(shè)督導(dǎo)力度，在單位庭院普遍推行垂直綠化，力爭(zhēng)年底前使我市花園式單位數(shù)量超過(guò)單位庭院總數(shù)的。
拆墻透綠可以使生活在喧鬧城市中的人們更接近自然，舒展想象力，增加街道綠化的色彩與層次，今年要重點(diǎn)搞好度假村，人行培訓(xùn)中心、農(nóng)行、嵩陽(yáng)高中、實(shí)驗(yàn)高中、市直一初中等單位的拆墻透綠工程。
�、撮_(kāi)展綠化達(dá)標(biāo)小區(qū)創(chuàng)建活動(dòng)。
截止目前，我市的居民區(qū)綠化仍呈無(wú)序狀態(tài)，由于無(wú)統(tǒng)一規(guī)劃，各居民區(qū)的綠化屬“亂插花”。已綠化后的巷道，由于缺乏管理，已毀損殆盡。但居民區(qū)綠化作為城市綠化的重要補(bǔ)充，其環(huán)境效益又是街頭游園綠地不可替代的，因此今年我們要加強(qiáng)新建小區(qū)的綠化規(guī)劃，同時(shí)要在居民區(qū)開(kāi)展綠化小區(qū)創(chuàng)建活動(dòng)。嵩陽(yáng)辦事處、少林辦事處、中岳辦事處作為各居委會(huì)的主管單位，要建立專(zhuān)門(mén)機(jī)構(gòu)，抽調(diào)專(zhuān)人，負(fù)責(zé)督導(dǎo)此項(xiàng)工作任務(wù)。各居民區(qū)必須于
二月底前，對(duì)本轄區(qū)的綠化情況作出普查、測(cè)繪，并按達(dá)標(biāo)小區(qū)的綠化標(biāo)準(zhǔn)拿出具體的綠化實(shí)施意見(jiàn)，經(jīng)園林局審核后，今春完成綠化工程，最后由園林局統(tǒng)一驗(yàn)收，進(jìn)行綠化達(dá)標(biāo)小區(qū)的審報(bào)工作。
�、蹈愫脮�(shū)院河系統(tǒng)綠化工程
�、鸥愫脮�(shū)院河兩岸居民的垂直綠化工程，在河岸兩側(cè)形成兩個(gè)垂直的綠色風(fēng)景面，計(jì)劃今冬明春在河兩岸居民住宅外墻面栽植爬墻虎、凌霄等攀援植物萬(wàn)株。
�、聘愫醚睾泳G地的美化工程：設(shè)置園林小徑，用大色帶鋪裝草地，增設(shè)園林小品，加設(shè)綠地欄桿、草坪燈、園藝小品輪廓燈等設(shè)施。
�、窃谏倭致窎|橋南側(cè)，中岳大街東橋北側(cè)建幾處立體綠化景觀橋梁，用垂直立體的綠界面遮掩荒涼的河道。
�、秾⒕G色中心廣場(chǎng)的建設(shè)列入重要的議事日程。
目前，我市僅有的一個(gè)廣場(chǎng)屬集會(huì)性廣場(chǎng)，綠量太小，和一些綠化先進(jìn)城市相比，我們很有必要建設(shè)一處獨(dú)具綠化特色的綠色廣場(chǎng)，今年我們要把此項(xiàng)工作做為城市建設(shè)的重要內(nèi)容列入議事日程，力爭(zhēng)年底完成。
⒎房頂綠化：由于市區(qū)建筑擁擠，開(kāi)展屋頂綠化尤為重要。
實(shí)施方案 篇3
一、組織領(lǐng)導(dǎo)及分工
1、為了加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，確�；顒�(dòng)取得成效，成立市容環(huán)境綜合整治領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
2、具體分工：由局長(zhǎng)負(fù)責(zé)全面整治工作；副局長(zhǎng)負(fù)責(zé)四個(gè)街道“兩違”整治迎考工作；副局長(zhǎng)負(fù)責(zé)宣傳、督導(dǎo)考核及后勤保障工作；副局長(zhǎng)負(fù)責(zé)市容整治迎考工作；其他各成員根據(jù)相關(guān)職能予以配合。
二、整治重點(diǎn)和內(nèi)容
�。ㄒ唬┱沃攸c(diǎn)
城市規(guī)劃區(qū)內(nèi)，金水路以南區(qū)域，重點(diǎn)是躍龍街道。特別要抓好廣場(chǎng)、公園、汽車(chē)站、火車(chē)站周邊，主干道、主要商業(yè)大街、主要交通路口、背街小巷、城鄉(xiāng)結(jié)合部等區(qū)域的市容市貌整治。
�。ǘ┱蝺�(nèi)容
整治內(nèi)容包括：亂張貼、亂涂寫(xiě)、亂設(shè)攤、亂搭建、亂占道、亂停放、破舊廣告設(shè)施等。
三、整治措施
�。ㄒ唬┳ズ眯麄靼l(fā)動(dòng)，實(shí)現(xiàn)全民參與
群眾是創(chuàng)建工作的主體，也是創(chuàng)建成果的最終受益者，更是創(chuàng)建工作的不竭動(dòng)力。為保證創(chuàng)建工作順利開(kāi)展、圓滿(mǎn)完成，充分發(fā)揮門(mén)前責(zé)任區(qū)責(zé)任制、“111”公共參與城管工程、社區(qū)、報(bào)刊、電臺(tái)、電視臺(tái)等現(xiàn)有平臺(tái)與媒體的作用，進(jìn)一步加大宣傳力度，讓廣大群眾了解復(fù)評(píng)以及創(chuàng)建的標(biāo)準(zhǔn)、要求、創(chuàng)建措施、創(chuàng)建進(jìn)程、成果等，及時(shí)宣傳群眾自覺(jué)支持配合創(chuàng)建活動(dòng)的典型事例，曝光各類(lèi)市容違章行為，真正形成一個(gè)創(chuàng)建的積極健康良好氛圍，使創(chuàng)建活動(dòng)成為群眾自覺(jué)實(shí)踐、自我教育、自我管理的過(guò)程，達(dá)到共建共享的目標(biāo)，為創(chuàng)建工作夯實(shí)堅(jiān)強(qiáng)的基礎(chǔ)。
�。ǘ┳ズ眯l(wèi)生責(zé)任制落實(shí)
執(zhí)法隊(duì)員對(duì)沿街各商戶(hù)進(jìn)行全面走訪(fǎng)，查漏補(bǔ)缺，對(duì)于未簽訂“門(mén)前三包”責(zé)任制的商戶(hù)予以補(bǔ)簽，督促各責(zé)任單位和每個(gè)市民自覺(jué)服從管理、自覺(jué)維護(hù)街道環(huán)境秩序和公共設(shè)施。
（三）抓好環(huán)境整治，實(shí)現(xiàn)整治目標(biāo)
1、流動(dòng)攤販、臨時(shí)審批攤點(diǎn)、學(xué)校周邊整治
一是加強(qiáng)對(duì)流動(dòng)攤販的日常整治，特別是對(duì)亂設(shè)攤行為的整治，該取締的要取締、該暫扣的要暫扣，保證城區(qū)主干道、商業(yè)大街及附近無(wú)無(wú)證攤販流動(dòng)。對(duì)于已批占道經(jīng)營(yíng)攤點(diǎn)，嚴(yán)格按照批設(shè)的要求定點(diǎn)經(jīng)營(yíng)，不得四處流動(dòng)。
二是加強(qiáng)對(duì)“自產(chǎn)自銷(xiāo)便民服務(wù)點(diǎn)”的管理，服務(wù)點(diǎn)內(nèi)標(biāo)志清楚，時(shí)間明確；周邊秩序良好，環(huán)境整潔；嚴(yán)格實(shí)行農(nóng)戶(hù)自我調(diào)劑、自我管理、自理垃圾，對(duì)屢教不改的流動(dòng)攤販嚴(yán)格予以處罰，并予以取締。
三是加強(qiáng)對(duì)早點(diǎn)攤的管理。要求各攤主嚴(yán)格遵守規(guī)定，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)撤攤，對(duì)不服從管理者應(yīng)予以暫扣或取締。
四是加強(qiáng)對(duì)學(xué)校周邊秩序的整治。特別是在學(xué)校放學(xué)期間周邊秩序的管理，保證學(xué)校周邊無(wú)游商、地?cái)�，道路暢通、整潔有序�?/p>
2、沿街店鋪管理。沿街店鋪要做到無(wú)跨門(mén)營(yíng)業(yè)、占道經(jīng)營(yíng)情況；門(mén)口處無(wú)牽繩掛物、晾曬衣物等不文明現(xiàn)象；店鋪招牌整齊，無(wú)亂設(shè)招牌現(xiàn)象。
3、背街小巷、城鄉(xiāng)結(jié)合部、空檔時(shí)間整治
加強(qiáng)對(duì)背街小巷的亂堆、亂倒、亂洗，污染路面等情況的管理；同時(shí)加強(qiáng)空檔時(shí)間和夜間的.集中整治，堅(jiān)決取締流動(dòng)攤販，做到發(fā)現(xiàn)一處查處一處，絕不放過(guò)。同時(shí)加強(qiáng)對(duì)修理店、飯店、水果店、花店、電瓶車(chē)經(jīng)營(yíng)店等的整治。城鄉(xiāng)結(jié)合部無(wú)亂張貼、亂涂寫(xiě)、亂刻畫(huà)現(xiàn)象；區(qū)域內(nèi)無(wú)線(xiàn)路亂牽掛現(xiàn)象。
4、停車(chē)秩序管理
加強(qiáng)對(duì)主要街道、商場(chǎng)周邊、市場(chǎng)周邊非機(jī)動(dòng)車(chē)按位停放管理，規(guī)范停車(chē)行為，確保人行道暢通。
5、戶(hù)外廣告管理
規(guī)范沿街店面經(jīng)營(yíng)戶(hù)的廣告招牌、遮陽(yáng)篷的設(shè)置，廣告、招牌等用字規(guī)范，內(nèi)容健康；城市道路、綠化帶等基礎(chǔ)設(shè)施上無(wú)亂設(shè)置招牌現(xiàn)象。遮陽(yáng)篷在同一路段規(guī)范要基本一致。陳舊破損的要限期修復(fù)或拆除。沿街各種燈飾、戶(hù)外廣告、霓虹燈、空調(diào)器設(shè)置安全合理，安裝位置適當(dāng)，不影響街容路貌觀瞻。同時(shí)要加大力度清除墻面、電線(xiàn)桿等處的“牛皮癬”。
四、工作要求
�。ㄒ唬┨岣哒J(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想。環(huán)境綜合整治是我局落實(shí)復(fù)評(píng)、創(chuàng)建工作任務(wù)的重要抓手。本次整治工作時(shí)間緊、難度大、問(wèn)題多、任務(wù)重。全局上下要進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感把創(chuàng)建任務(wù)作為當(dāng)前工作的重中之重，要站在提升城市發(fā)展水平，提高人民群眾生活品質(zhì)的高度，進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化舉措，加強(qiáng)協(xié)作，狠抓落實(shí)，確保國(guó)家衛(wèi)生縣城復(fù)評(píng)、省示范文明縣城的創(chuàng)建工作順利通過(guò)，確保城市公共文明指數(shù)測(cè)評(píng)工作扎實(shí)開(kāi)展。
（二）明確重點(diǎn)，攻堅(jiān)克難。當(dāng)前，創(chuàng)建工作仍然面臨嚴(yán)峻的形勢(shì)。針對(duì)目前存在的薄弱環(huán)節(jié)，各單位要對(duì)認(rèn)真細(xì)致地開(kāi)展調(diào)查，找準(zhǔn)問(wèn)題，明確重點(diǎn)，制訂計(jì)劃，結(jié)合縣、局整體整治方案，全力打好環(huán)境整治攻堅(jiān)戰(zhàn)，努力達(dá)到無(wú)“六亂”現(xiàn)象的要求。
（三）依法管理，文明執(zhí)勤。全體隊(duì)員在執(zhí)勤過(guò)程中，要時(shí)刻注重維護(hù)城管隊(duì)伍形象，對(duì)管理相對(duì)人要依照相關(guān)法律法規(guī)規(guī)定行使管理職責(zé)，同時(shí)做到著裝整齊、言語(yǔ)文明，舉止規(guī)范，體現(xiàn)城管隊(duì)員的良好素質(zhì)，在管理工作中充分體現(xiàn)為民服務(wù)的宗旨。
�。ㄋ模┘訌�(qiáng)督導(dǎo)，狠抓落實(shí)。在整治期間，局整治領(lǐng)導(dǎo)小組將加強(qiáng)對(duì)整治工作的督查力度，局執(zhí)法督導(dǎo)科負(fù)責(zé)督查工作的具體實(shí)施，各單位要將整治工作進(jìn)一步化解，明確責(zé)任人，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)，確保整治工作保質(zhì)保量，確保文明執(zhí)法貫穿整個(gè)工作的始終。
實(shí)施方案 篇4
一、宿管老師晚上提前到崗位，檢查好宿舍的.設(shè)備，確保學(xué)生生活正常。
二、宿管老師晚上做好考勤，維持紀(jì)律，確保學(xué)生按時(shí)休息，保證學(xué)生睡眠。
三、宿管老師在考勤中，發(fā)現(xiàn)缺勤無(wú)請(qǐng)假，應(yīng)該及時(shí)和家長(zhǎng)或班主任聯(lián)系，確保學(xué)生在家。
四、宿管老師晚上巡查維持紀(jì)律到23:30，方可回宿舍休息。
五、學(xué)校保安每棟樓派一人值班，從23:30至6:10時(shí)，負(fù)責(zé)監(jiān)看視頻，保證學(xué)生安全。
六、宿管老師晚上不得回家，必須在宿舍休息，手機(jī)24小時(shí)暢通，有事立即趕到現(xiàn)場(chǎng)。
七、新高中部宿管老師工作量較大，學(xué)校應(yīng)增加生活補(bǔ)助，免費(fèi)提供晚餐，宿管老師的住房費(fèi)應(yīng)該免費(fèi)提供。
八、宿管老師目前配備不夠，最少增加3人：一女二男。
九、注意消防安全。宿管老師熟悉本宿舍樓學(xué)生住宿的房間分布情況，熟記學(xué)生名冊(cè)；對(duì)本宿舍樓的設(shè)施設(shè)備要詳細(xì)了解，熟悉消防緊急疏散方案，嚴(yán)防火災(zāi)！若發(fā)現(xiàn)火種，要做好緊急避險(xiǎn)與疏散工作。
十、夜間學(xué)生生病，宿管老師應(yīng)該及時(shí)聯(lián)系校醫(yī)與校車(chē)，并及時(shí)告知家長(zhǎng)，同時(shí)向班主任和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。病情嚴(yán)重者及時(shí)送往醫(yī)院就診。
實(shí)施方案 篇5
按照《秦皇島市教育局關(guān)于在中小學(xué)推動(dòng)“百、千、萬(wàn)讀寫(xiě)工程”指導(dǎo)意見(jiàn)》（秦教所〔20xx〕4號(hào)）的精神，結(jié)合我校辦學(xué)目標(biāo)--為了學(xué)生終身的發(fā)展，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)；也為了促進(jìn)我校讀書(shū)活動(dòng)，打造書(shū)香校園，特制定韓興莊小學(xué)“百、千、萬(wàn)讀寫(xiě)工程”實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
1、以“大語(yǔ)文”教育思想為指導(dǎo)，以語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，以語(yǔ)文高效閱讀為橋梁，引導(dǎo)學(xué)生多讀書(shū)、讀好書(shū)，創(chuàng)設(shè)濃郁的讀書(shū)氛圍，不斷增強(qiáng)學(xué)生的文化底蘊(yùn)和可持續(xù)發(fā)展的能力。
2、根據(jù)《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)（修訂稿）》精神，進(jìn)一步傳承祖國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，豐富學(xué)生的文化底蘊(yùn)，提高學(xué)生的漢字書(shū)寫(xiě)能力，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和高雅的審美情趣，促進(jìn)學(xué)生的性格、態(tài)度、氣質(zhì)、情懷等內(nèi)在品質(zhì)的提高，使學(xué)生個(gè)個(gè)能夠規(guī)范、端正、整潔地書(shū)寫(xiě)漢字；具備熟練的寫(xiě)字技能，提高學(xué)習(xí)效率；使學(xué)生更好的學(xué)習(xí)語(yǔ)文和其他課程，有效地進(jìn)行書(shū)面交流；培養(yǎng)學(xué)生良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣，培養(yǎng)熱愛(ài)祖國(guó)語(yǔ)言文字的情感，并有初步的書(shū)法欣賞能力。
二、活動(dòng)目標(biāo)
基礎(chǔ)教育12年學(xué)生讀寫(xiě)的最低標(biāo)準(zhǔn)為：讀100本好書(shū)，寫(xiě)1000次讀書(shū)筆記，摘錄10000句名人名言。具體任務(wù)分解到12年相當(dāng)于一個(gè)半月讀一本書(shū)，一周寫(xiě)2次讀書(shū)筆記，每天摘錄2—3句名人名言。對(duì)照以上標(biāo)準(zhǔn)，制定我校學(xué)生的讀寫(xiě)目標(biāo)如下：
1、踐行“我讀書(shū)，我快樂(lè)，我成長(zhǎng)”的理念，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣。通過(guò)“多讀書(shū)，讀好書(shū)，好讀書(shū)”活動(dòng)，夯實(shí)文化底蘊(yùn)，陶冶思想情操。營(yíng)造一種“書(shū)聲瑯瑯，書(shū)香滿(mǎn)校園”的良好氛圍，使閱讀真正成為師生的自覺(jué)行動(dòng)。為學(xué)生的終身發(fā)展打好堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
2、通過(guò)開(kāi)展書(shū)寫(xiě)系列活動(dòng)，著力打造“寫(xiě)字育人”特色，在新區(qū)努力形成“寫(xiě)字教學(xué)”品牌。
三、領(lǐng)導(dǎo)組織
組 長(zhǎng)：聶曉鋒
副組長(zhǎng)：王艷燕 孫振林
組 員：全體教師
四、具體實(shí)施方案：
�。ㄒ唬┳x書(shū)工程：
1、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo) 。通過(guò)讀書(shū)，學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)交流、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)做人。學(xué)校要高度重視，認(rèn)真落實(shí)學(xué)生讀書(shū)工程，結(jié)合校園讀書(shū)節(jié)，制定方案，建立制度，保證此項(xiàng)工程持久深入健康地開(kāi)展下去。
2、廣開(kāi)渠道，讓學(xué)生有書(shū)讀。
第一、充分利用好圖書(shū)室的圖書(shū)。通過(guò)整理、篩選、登記，把有價(jià)值的圖書(shū)推薦給學(xué)生讀。學(xué)校每年有計(jì)劃地補(bǔ)充一些圖書(shū)，每天定時(shí)開(kāi)放圖書(shū)室，每班專(zhuān)門(mén)配備1名學(xué)生作為班級(jí)兼職圖書(shū)管理員，負(fù)責(zé)圖書(shū)的借閱、登記、收還等服務(wù)工作。
第二、加強(qiáng)班級(jí)圖書(shū)角建設(shè)。圖書(shū)管理員定期從學(xué)校圖書(shū)室批量借書(shū)；學(xué)生可以從家里自帶圖書(shū)，互相交流個(gè)人圖書(shū)，實(shí)現(xiàn)圖書(shū)資源共享。班級(jí)內(nèi)制定制度，建好帳目，搞好閱讀。教師要指導(dǎo)學(xué)生有選擇地購(gòu)書(shū)、捐書(shū)，使適合學(xué)生閱讀的新書(shū)、好書(shū)不斷得到充實(shí)。
第三、配合語(yǔ)文高效課堂教學(xué)，語(yǔ)文教師推薦給學(xué)生一些文質(zhì)兼美的作品。
第四、制定分學(xué)段閱讀和積累篇段目錄。閱讀篇目分必讀和選讀兩個(gè)層次。必讀篇目是保底要求，必須完成，選讀篇目是保證讀有余力的學(xué)生有選擇的空間，教師也可根據(jù)學(xué)生實(shí)際自選內(nèi)容補(bǔ)充閱讀篇目。對(duì)于必讀篇目或精彩片斷必須要求學(xué)生不但作筆記，而且要“死記硬背”，通過(guò)運(yùn)用，逐漸內(nèi)化成自己的語(yǔ)言，閱讀積累內(nèi)容要豐富多樣。 小學(xué)生閱讀書(shū)目另附。
3、家校合作，讓學(xué)生有時(shí)間讀 。
第一、開(kāi)設(shè)閱讀課。結(jié)合語(yǔ)文“主題學(xué)習(xí)”開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，這樣有利于學(xué)生讀一些較長(zhǎng)的讀物和教師的集中指導(dǎo)。閱讀課的大部分時(shí)間應(yīng)交給學(xué)生自主選擇讀物，自主閱讀。閱讀課要充分保證學(xué)生獨(dú)立自主讀書(shū)的時(shí)間。閱讀課的主要活動(dòng)是學(xué)生自己讀書(shū)，批、畫(huà)、查、問(wèn)、寫(xiě)讀書(shū)筆記。教師自讀課上面向全體的指導(dǎo)時(shí)間一般不得超過(guò)課時(shí)的十分之一。教師的主要工作是：推薦閱讀內(nèi)容，激發(fā)讀書(shū)興趣，指導(dǎo)閱讀方法，組織學(xué)生匯報(bào)讀書(shū)心得，檢查學(xué)生閱讀情況，解疑釋難，評(píng)價(jià)學(xué)生的讀書(shū)效果。
每班每周一節(jié)閱讀課，從語(yǔ)文課里安排。閱讀課要求學(xué)生到圖書(shū)室集體閱覽，教師做好閱讀指導(dǎo)。課表安排：一、二年級(jí)周二第七節(jié)；三年級(jí)周三第四節(jié)；四年級(jí)周二第四節(jié)；五年級(jí)周四第四節(jié)；六年級(jí)周一第四節(jié)。
第二、安排讀書(shū)時(shí)間
（1）晨間交流讀。每天早晨安排一定時(shí)間讓學(xué)生自由讀書(shū)。
�。�2）午間休閑讀。每天午飯后安排30分鐘讓學(xué)生在家里讀自己喜歡的書(shū)，讓讀書(shū)成為學(xué)生午間的最好休閑方式。
�。�3）睡前放松讀。為了讓讀書(shū)成為一種生活習(xí)慣，讓學(xué)生在自己的床頭放一本自己喜愛(ài)的書(shū)，睡前慢慢品嘗，讓書(shū)香伴著孩子入眠。
4、開(kāi)展活動(dòng)，讓學(xué)生樂(lè)讀
�。�1）教師要利用閱讀指導(dǎo)課讓學(xué)生掌握讀書(shū)方法，提高讀書(shū)效率。 把“用、學(xué)、積”作為讀書(shū)的航向�！坝谩�，即“應(yīng)用”就是用課內(nèi)所學(xué)之法，引導(dǎo)學(xué)生及時(shí)應(yīng)用于學(xué)生讀書(shū)之中，以求得法于課內(nèi)，得益于課外，“學(xué)”即學(xué)習(xí)，就是在廣泛的課外閱讀中學(xué)習(xí)知識(shí)，增長(zhǎng)見(jiàn)聞，以求課外促課內(nèi)，相互引發(fā)，相得益彰；“積”即積淀，需死記硬背，積累語(yǔ)言。把“讀、思、記”作為讀書(shū)的“船槳”，“讀”即閱讀，其方法有二：一是精讀，一是略讀。二者相互結(jié)合，教師要指導(dǎo)精讀之法�！八肌奔瓷钏迹捎脝�(wèn)題式讀書(shū)法，也可用評(píng)議式（批注式）讀書(shū)法；“記”即摘記，就是對(duì)閱讀中遇到的優(yōu)美的詞句，學(xué)到的新知，發(fā)現(xiàn)的`問(wèn)題以及讀書(shū)的感悟，一一摘記下來(lái)，以便今后查閱。
�。�2）設(shè)立學(xué)生“讀書(shū)筆記”，將讀書(shū)過(guò)程中讀到的精彩片段、好詞佳句、名人名言、讀書(shū)體會(huì)等記錄下來(lái)。每學(xué)期開(kāi)展一次學(xué)生“讀書(shū)筆記”展示評(píng)比活動(dòng)（結(jié)合“校園讀書(shū)節(jié)”活動(dòng)開(kāi)展）。
�。�3）開(kāi)展誦讀經(jīng)典活動(dòng)。誦讀”就是“背”，要求忠實(shí)原文，一字不漏地背誦。以學(xué)校德育處下發(fā)的《古詩(shī)文經(jīng)典目錄》為核心內(nèi)容，搞好“誦讀”經(jīng)典訓(xùn)練，按學(xué)段完成“誦讀”任務(wù)。并每學(xué)期開(kāi)展一次以校為單位的經(jīng)典誦讀展示評(píng)比活動(dòng)。
�。ǘ⿲�(xiě)字工程：
1、時(shí)間、人員到位。
每周一、三、五下午放學(xué)前15分鐘為練字時(shí)間，要求每班必須有教師指導(dǎo)，保證每班每周書(shū)寫(xiě)時(shí)間不少于40分鐘。
2、立足課堂，面向全體
為實(shí)現(xiàn)寫(xiě)字教學(xué)整體優(yōu)化的目標(biāo)，要求學(xué)校、教師要立足課堂，面向全體。隨課文教學(xué)要上好寫(xiě)字指導(dǎo)環(huán)節(jié)。寫(xiě)字課要合理安排練字進(jìn)度，給學(xué)生留足練字的時(shí)間�！熬氉直叵染氉恕�，要加強(qiáng)寫(xiě)字姿勢(shì)和執(zhí)筆方法的指導(dǎo)。為了讓每個(gè)小學(xué)生書(shū)寫(xiě)都能做到正確、規(guī)范、工整，學(xué)校要按照“起點(diǎn)低、步子小、要求嚴(yán)、訓(xùn)練實(shí)”的要求規(guī)范日常寫(xiě)字教學(xué)。
�。�1）語(yǔ)文課上識(shí)寫(xiě)結(jié)合。語(yǔ)文課上識(shí)字教學(xué)時(shí)，不光要注重生字的音、義，還要重視形體分析，指導(dǎo)寫(xiě)法。原則上語(yǔ)文課上學(xué)生指導(dǎo)寫(xiě)字時(shí)間要不少于5分鐘。
�。�2）書(shū)法課上重點(diǎn)指導(dǎo)。書(shū)法課上老師要做到講解、示范相結(jié)合，深入學(xué)生當(dāng)中相機(jī)指導(dǎo)，糾正典型錯(cuò)誤，幫助學(xué)生找規(guī)律。并努力落實(shí)“15分鐘天天練”。
�。�3）齊抓作業(yè)書(shū)寫(xiě)。練字目的是用字，要求學(xué)生做作業(yè)和練字時(shí)一樣認(rèn)真書(shū)寫(xiě)，做到練用結(jié)合，以用促練。同時(shí)還要號(hào)召全體老師齊抓共管，強(qiáng)化學(xué)生“提筆就是練字時(shí)”意識(shí)，養(yǎng)成學(xué)生良好書(shū)寫(xiě)習(xí)慣，各科老師通力協(xié)作，共同要求學(xué)生寫(xiě)好字，做到作業(yè)整潔。
�。�4）開(kāi)展多種寫(xiě)字活動(dòng)。要開(kāi)展多種活動(dòng)，優(yōu)化寫(xiě)字氛圍，促進(jìn)學(xué)生水平提高。辦作業(yè)展覽、書(shū)寫(xiě)大會(huì)、參觀書(shū)法展等。另外，每班級(jí)也應(yīng)不定期地開(kāi)展班級(jí)寫(xiě)字比賽，做好寫(xiě)字提高工作，樹(shù)起榜樣，以共同進(jìn)步、提高。
五、具體要求
1、切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，改變書(shū)山題海的現(xiàn)狀，嚴(yán)格控制作業(yè)量，減少重復(fù)勞動(dòng)，為學(xué)生讀寫(xiě)提供時(shí)間保證，重點(diǎn)要保證閱讀量。
2、“百、千、萬(wàn)讀寫(xiě)工程”從20xx年9月1日開(kāi)始實(shí)施。具體活動(dòng)與“校園讀書(shū)節(jié)”整合開(kāi)展，通過(guò)讀書(shū)節(jié)的展示、評(píng)比來(lái)促進(jìn)讀寫(xiě)工程的開(kāi)展。
3、加強(qiáng)責(zé)任考核。把完成讀寫(xiě)任務(wù)和個(gè)人讀寫(xiě)能力納入對(duì)教師業(yè)務(wù)考核和學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)之中。
實(shí)施方案 篇6
一、指導(dǎo)思想
為了營(yíng)造良好的教研教改氛圍，提高我校教師的教育教學(xué)研究水平，經(jīng)學(xué)校行政會(huì)議研究決定，開(kāi)展教師優(yōu)秀論文的評(píng)比活動(dòng)，同時(shí)將優(yōu)秀論文編撰成本期的《成長(zhǎng)之路——中洞小學(xué)教師優(yōu)秀論文集》。
二、論文內(nèi)容及格式要求
1、教育思想與教育理論、教育行政管理與教育教學(xué)管理、素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育、教材教法研究與教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、教育現(xiàn)代化和信息化。
2、論文必須是自己創(chuàng)作，一律不許從網(wǎng)上下載及抄襲，凡下載及抄襲作品視為未上交作品。稿件限4000字以?xún)?nèi)，可以是公開(kāi)發(fā)表過(guò)的，也可以是新撰寫(xiě)的。標(biāo)題為小二號(hào)宋體，正文為小四號(hào)宋體。電子稿標(biāo)題為論文標(biāo)題加作者姓名。
三、個(gè)人簡(jiǎn)介
每篇論文后要附有作者的基本情況簡(jiǎn)介，主要體現(xiàn)作者的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)歷程，基本格式如下：作者基本情況，學(xué)歷提升情況，參加繼續(xù)教育情況，專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)晉升情況，獲得各種獎(jiǎng)勵(lì)情況，在教育教學(xué)上所取得的成績(jī)等。
四、稿件上交
全校所在在職在崗老師每人至少上交一篇作品，所有稿件須提供打印紙質(zhì)稿和電子稿，紙質(zhì)稿交曾加林老師處，電子文稿發(fā)送到郵箱：XXXXXXXXXXXXXXX，截稿時(shí)間：20xx年4月25日，逾期不上交者將依照考核辦法扣分。
五、評(píng)選辦法
1、成立評(píng)分領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：陳德育
副組長(zhǎng)：曾加林
組員：宋詩(shī)韜、龍永超、熊艷
2、論文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及分值參考
�。�1）論文題目要簡(jiǎn)短、凝練、明確；（10分）
（2）有一定的理論深度，并注意理論的先進(jìn)性與應(yīng)用性。（15分）
�。�3）能夠結(jié)合自己的`教育教學(xué)實(shí)踐，有自己的思考、研究與創(chuàng)見(jiàn)，也就是說(shuō)，要強(qiáng)調(diào)論文的原創(chuàng)性，并有與時(shí)俱進(jìn)的時(shí)代感。（25分）
�。�4）論文提出和論述的問(wèn)題對(duì)當(dāng)前教育教學(xué)改革和發(fā)展具有一定的指導(dǎo)作用和參考價(jià)值。（20分）
�。�5）論點(diǎn)要集中、鮮明；論據(jù)充實(shí)、有據(jù)；文字表達(dá)規(guī)范、簡(jiǎn)潔、流暢，表達(dá)力強(qiáng)。（30分）
六、獲獎(jiǎng)與發(fā)表：
1、活動(dòng)按評(píng)委打分的形式評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)共計(jì)5篇，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干，頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書(shū)，并參照《中洞小學(xué)管理方案》給予一定獎(jiǎng)勵(lì)，在年終考核中依照《中洞小學(xué)教職工評(píng)估細(xì)則》予以加分。
2、獲一、二、三等獎(jiǎng)作品入選《成長(zhǎng)之路——龍泉三小教師優(yōu)秀論文集》。
3、獲一等獎(jiǎng)作品將在即將開(kāi)發(fā)建設(shè)的全校發(fā)布。
實(shí)施方案 篇7
雙遼市教育局文件
雙教發(fā)[20xx]4號(hào) 簽發(fā)人：高文軍
雙遼市中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量評(píng)估實(shí)施方案
�。ㄔ� 行）
為了貫徹落實(shí)國(guó)家、省《中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（20xx——20xx年）》精神，認(rèn)真執(zhí)行教育部頒發(fā)的《基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）》和省《進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為深入實(shí)施素質(zhì)教育的意見(jiàn)》，進(jìn)一步規(guī)范全市中小學(xué)校辦學(xué)行為，全面提升我市中小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量，結(jié)合我市實(shí)際，特制定本評(píng)估方案。
一、指導(dǎo)思想
以全面貫徹黨的教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，推進(jìn)和深化課程改革為宗旨，以發(fā)現(xiàn)、研究、解決學(xué)校實(shí)施新課程中突現(xiàn)出的問(wèn)題為出發(fā)點(diǎn)，以開(kāi)展中小學(xué)教學(xué)過(guò)程監(jiān)控和教學(xué)質(zhì)量評(píng)估為手段，切實(shí)提高教師、學(xué)校實(shí)施新課程的能力，推進(jìn)教學(xué)質(zhì)量不斷提升。
二、任務(wù)目標(biāo)
（一）建立科學(xué)評(píng)估體系，促進(jìn)課堂教學(xué)改革
建立具有激勵(lì)、導(dǎo)向、管理、評(píng)價(jià)功能的教學(xué)評(píng)估、指導(dǎo)制度和評(píng)價(jià)指標(biāo)體系，使教學(xué)評(píng)估指導(dǎo)成為學(xué)校教學(xué)管理和教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的自覺(jué)行為。
（二）提升教師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，推動(dòng)課改向縱深發(fā)展
促進(jìn)教師自主學(xué)習(xí)、自我反思、引導(dǎo)教師主動(dòng)進(jìn)行教學(xué)改革，不斷提高教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和教學(xué)能力。
�。ㄈ� 規(guī)范教師教學(xué)行為，提高教育教學(xué)質(zhì)量
規(guī)范教師的教學(xué)行為，鼓勵(lì)教師在遵守教學(xué)常規(guī)的前提下，創(chuàng)新教學(xué)方法，應(yīng)用有效的教學(xué)手段提高課堂教學(xué)效益。
（四） 規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為，提高學(xué)校管理水平
規(guī)范中小學(xué)校的教育教學(xué)行為，鼓勵(lì)學(xué)校進(jìn)行教學(xué)管理、校本研修制度的.建設(shè)和創(chuàng)新，保證新課程的有效實(shí)施，提高學(xué)校的管理水平。
三、評(píng)估原則
�。ㄒ唬┻^(guò)程監(jiān)控和結(jié)果分析并舉原則
在評(píng)估中強(qiáng)調(diào)對(duì)學(xué)校過(guò)程管理的監(jiān)控，結(jié)合各項(xiàng)指標(biāo)內(nèi)容評(píng)估結(jié)果的分析，對(duì)學(xué)校教育教學(xué)工作進(jìn)行診斷與分析，通過(guò)過(guò)程監(jiān)控和教學(xué)質(zhì)量評(píng)估引導(dǎo)學(xué)校注重過(guò)程管理，抓好管理細(xì)節(jié)，整體提升質(zhì)量。
�。ǘ╇S機(jī)抽查與定期視導(dǎo)相結(jié)合原則
教育局采取隨機(jī)抽查與定期視導(dǎo)相結(jié)合的辦法，定期對(duì)全市各中小學(xué)校分層次、有針對(duì)性的進(jìn)行評(píng)估。
�。ㄈ┳栽u(píng)自查與市級(jí)評(píng)估相結(jié)合原則
教學(xué)過(guò)程監(jiān)控和教學(xué)質(zhì)量評(píng)估，采取學(xué)校自評(píng)自查和市級(jí)評(píng)估相結(jié)合的評(píng)估機(jī)制。教育局制定有利于促進(jìn)學(xué)校、教師不斷發(fā)展，便于操作的教學(xué)質(zhì)量評(píng)估方法和程序，使過(guò)程監(jiān)控和教學(xué)質(zhì)量評(píng)估工作規(guī)范化、常態(tài)化、制度化。
四、評(píng)估內(nèi)容與結(jié)果認(rèn)定
�。ㄒ唬┻^(guò)程性評(píng)估
過(guò)程性評(píng)估主要包括課程實(shí)施、教學(xué)常規(guī)管理、課堂教學(xué)、校本研修、專(zhuān)業(yè)素質(zhì)考核、教育科研六個(gè)部分。課程實(shí)施部分重點(diǎn)評(píng)估學(xué)校的課程設(shè)置及課時(shí)安排情況、地方課程與校本課程研發(fā)及開(kāi)設(shè)情況、課程資源的建設(shè)與使用情況；教學(xué)常規(guī)管理部分重點(diǎn)評(píng)估學(xué)校對(duì)省市規(guī)范辦學(xué)行為文件精神的貫徹執(zhí)行情況和學(xué)校教學(xué)管理規(guī)章制度、各年級(jí)教學(xué)管理措施及檢查落實(shí)情況；課堂教學(xué)部分重點(diǎn)評(píng)估領(lǐng)導(dǎo)兼課情況、高效課堂教學(xué)模式構(gòu)建情況以及課堂教學(xué)整體質(zhì)量；校本研修部分重點(diǎn)評(píng)估學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師聽(tīng)評(píng)課情況、教研組活動(dòng)情況、集體備課情況、專(zhuān)業(yè)發(fā)展情況；教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)考核部分重點(diǎn)評(píng)估教師基本素養(yǎng)和專(zhuān)業(yè)水平情況；教育科研部
分重點(diǎn)評(píng)估圍繞學(xué)校發(fā)展和課程實(shí)踐中遇到突出問(wèn)題的研究情況。
（二）效益性評(píng)估
效益性評(píng)估主要包括教育事業(yè)發(fā)展、學(xué)業(yè)水平達(dá)標(biāo)情況、教學(xué)效益提升情況三個(gè)部分。教育事業(yè)發(fā)展情況重點(diǎn)評(píng)估學(xué)生流失率；學(xué)業(yè)水平達(dá)標(biāo)情況重點(diǎn)評(píng)估學(xué)業(yè)水平測(cè)試合格率、優(yōu)秀率和學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)兩個(gè)方面；教學(xué)質(zhì)量提升情況重點(diǎn)評(píng)估在原有基礎(chǔ)上教學(xué)效益的縱向提升情況。
�。ㄈ┌l(fā)展性評(píng)估
發(fā)展性評(píng)估主要包括學(xué)校自主發(fā)展規(guī)劃及實(shí)施情況、學(xué)校特色項(xiàng)目建設(shè)及發(fā)展成效兩個(gè)部分。學(xué)校自主發(fā)展規(guī)劃及實(shí)施情況重點(diǎn)評(píng)估學(xué)校自主發(fā)展規(guī)劃方案的科學(xué)性、可行性、創(chuàng)新性、實(shí)效性和學(xué)校自主發(fā)展規(guī)劃實(shí)施成效兩個(gè)方面；學(xué)校特色項(xiàng)目建設(shè)及發(fā)展成效重點(diǎn)評(píng)估學(xué)生特長(zhǎng)發(fā)展培養(yǎng)計(jì)劃和成效以及體育、藝術(shù)等特色活動(dòng)開(kāi)展情況等三個(gè)方面。
過(guò)程性評(píng)估滿(mǎn)分為100分，效益性評(píng)估滿(mǎn)分為100分，發(fā)展性評(píng)估滿(mǎn)分為40分，總分為240分。在評(píng)估中根據(jù)各項(xiàng)評(píng)估要點(diǎn)，學(xué)校先進(jìn)行自評(píng)，然后教育局復(fù)評(píng)。評(píng)估分為達(dá)標(biāo)、基本達(dá)標(biāo)、不達(dá)標(biāo)3個(gè)等級(jí)，具體分值為：達(dá)標(biāo)（192分以上）、基本達(dá)標(biāo)（191～144分）、不達(dá)標(biāo)（144分以下）。
五、實(shí)施辦法
�。ㄒ唬┬＜�(jí)評(píng)估
校級(jí)評(píng)估每個(gè)學(xué)年至少進(jìn)行一次，根據(jù)評(píng)估細(xì)則查找學(xué)校存在問(wèn)題，并提出學(xué)校下一步整改與努力的方向，撰寫(xiě)自我評(píng)估報(bào)告，向市教育局匯報(bào)。
（二）市級(jí)評(píng)估
市級(jí)評(píng)估在學(xué)校自評(píng)的基礎(chǔ)上從過(guò)程性評(píng)估、效益性評(píng)估、發(fā)展性評(píng)估三個(gè)方面進(jìn)行。主要采取聽(tīng)取匯報(bào)、隨機(jī)聽(tīng)課、隨機(jī)抽測(cè)、查閱資料、教師訪(fǎng)談、學(xué)生問(wèn)卷等方式進(jìn)行評(píng)估，對(duì)學(xué)校作出綜合評(píng)價(jià)，給出教學(xué)建議，對(duì)教學(xué)工作進(jìn)行有針對(duì)性的業(yè)務(wù)指導(dǎo)。
六、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)
（一）成立評(píng)估組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)
過(guò)程監(jiān)控和教學(xué)質(zhì)量評(píng)估涉及到各個(gè)學(xué)科，業(yè)務(wù)性很強(qiáng)，教育局成立教學(xué)過(guò)程監(jiān)控和教學(xué)質(zhì)量評(píng)估領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)籌謀劃、指導(dǎo)評(píng)估工作。基礎(chǔ)教育科負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各項(xiàng)工作，教研科研等部門(mén)及各中小學(xué)校要積極配合，形成合力。
�。ǘ┙⒖茖W(xué)的結(jié)果運(yùn)用機(jī)制
各學(xué)校要把過(guò)程監(jiān)控和教學(xué)質(zhì)量評(píng)估納入學(xué)校教育教學(xué)管理的常規(guī)工作，針對(duì)存在的問(wèn)題，制定有效的整改措施。教育局將把此項(xiàng)工作納入對(duì)學(xué)校和校長(zhǎng)的業(yè)績(jī)考核。
實(shí)施方案 篇8
一、目標(biāo)任務(wù)
以專(zhuān)題活動(dòng)為抓手，按照《省“法律進(jìn)學(xué)校工作測(cè)試體系》設(shè)定的目標(biāo)任務(wù)，深入推進(jìn)全區(qū)教育系統(tǒng)20xx年“法律進(jìn)學(xué)�！惫ぷ�。
二、工作措施
�。ㄒ唬┳ァ胺諊鸂I(yíng)造”，推動(dòng)“法治文化建設(shè)”
1.開(kāi)展法治教育氛圍的營(yíng)造活動(dòng)。在學(xué)校醒目的位置懸掛法治宣傳橫幅，設(shè)立法律圖書(shū)室（角），制作法治宣傳展板，積極營(yíng)造學(xué)法、守法、敬法、用法的校園法治宣傳氛圍。（全年）
2.建立健全學(xué)校教職工學(xué)法制度。定期開(kāi)展組織學(xué)習(xí)相關(guān)法律知識(shí)活動(dòng)，積極推動(dòng)教育法規(guī)的自學(xué)氛圍，全年干部職工自學(xué)時(shí)間不少于20學(xué)時(shí)。（全年）
3.組織參加市級(jí)校園法治文化“十佳”創(chuàng)建活動(dòng)。通過(guò)建立法治宣傳櫥窗、法治文化走廊等形式，引導(dǎo)學(xué)生自發(fā)參與法律知識(shí)的學(xué)習(xí)、交流和研討，積極推進(jìn)學(xué)校法治文化建設(shè)。（全年）
�。ǘ┳ァ拔迓鋵�(shí)”，推動(dòng)“法律進(jìn)課堂”
1.開(kāi)展法治教育宣傳讀本編寫(xiě)評(píng)比活動(dòng)。各校開(kāi)展校本教材編寫(xiě)，積極參加市法治教育宣傳讀本編寫(xiě)評(píng)比活動(dòng)。（上半年完成）
2.加大法治教育力度，按規(guī)定設(shè)置法治課，認(rèn)真組織師生法治知識(shí)考試活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)教材、師資、課時(shí)、經(jīng)費(fèi)、考試“五落實(shí)”。（全年）
�。ㄈ┳ァ皩�(zhuān)題活動(dòng)”，豐富宣傳內(nèi)容
1.組織參加法制網(wǎng)“法在校園、法在身邊”征文評(píng)比活動(dòng)。（3月）
2.組織參加全市中小學(xué)校法律知識(shí)競(jìng)賽、法治微故事征集活動(dòng)，增強(qiáng)中小學(xué)生學(xué)法積極性。（9月）
3.結(jié)合法治宣傳月、宣傳周、宣傳日，開(kāi)展法治宣傳專(zhuān)題活動(dòng)。（3月、9月、12月）
4.與區(qū)法院聯(lián)合開(kāi)展“學(xué)生走進(jìn)法院、講座走進(jìn)校園、學(xué)生旁聽(tīng)庭審、法官走進(jìn)校園”活動(dòng)。（全年）
�。ㄋ模┳ァ爸v座”，推進(jìn)“以案說(shuō)法”教育
1.組織參加市教育體育局“依法治教大講堂”講座。
2.開(kāi)展法治副校長(zhǎng)、法治骨干教師培訓(xùn)活動(dòng)。區(qū)教育局組織2次“以案學(xué)法”法治講座活動(dòng)，全面提升學(xué)校法治教育工作隊(duì)伍的整體素質(zhì)。（5、6月）
3.各學(xué)校每期組織開(kāi)展法治講座不少于一次。
�。ㄎ澹┳ァ笆痉丁�，促進(jìn)法治教育標(biāo)準(zhǔn)化
開(kāi)展依法治校示范校創(chuàng)建活動(dòng)。創(chuàng)建省級(jí)依法治校示范校2所、市級(jí)依法治校示范校3所、區(qū)級(jí)依法治校示范校10所。復(fù)查驗(yàn)收市級(jí)依法治校示范校3所、區(qū)級(jí)依法治校示范校20所。充分發(fā)揮示范學(xué)校在貫徹依法治校理念、依法建章立制、規(guī)范辦學(xué)行為、維護(hù)師生合法權(quán)益中的引領(lǐng)輻射作用。
三、工作要求
�。ㄒ唬└叨戎匾暎瑒�(wù)求實(shí)效
各學(xué)校要高度重視“法律進(jìn)學(xué)�！惫ぷ�，結(jié)合實(shí)際制定具體的工作方案，通過(guò)建立健全協(xié)調(diào)運(yùn)作的'責(zé)任機(jī)制，確�！敖M織、人員、責(zé)任、工作”四到位，做到領(lǐng)導(dǎo)有力、職責(zé)明晰、規(guī)范有序、協(xié)調(diào)合作、整體推進(jìn)。
�。ǘ┛偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)報(bào)送
各學(xué)校要積極總結(jié)、整理、收集自身在“法律進(jìn)學(xué)校”工作中先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和活動(dòng)事例，安排專(zhuān)人負(fù)責(zé)，及時(shí)上報(bào)文字信息和圖片（附文字說(shuō)明）資料。（每學(xué)期上報(bào)3條以上信息，紙質(zhì)材料蓋章報(bào)送區(qū)教育局監(jiān)審股209室。）
（三）檢查評(píng)估，確保達(dá)標(biāo)
20xx年是“法律進(jìn)學(xué)�！惫ぷ鞯氖展僦�，按照省“法律進(jìn)學(xué)校”工作測(cè)評(píng)體系要求，區(qū)教育局將開(kāi)展對(duì)學(xué)�！胺蛇M(jìn)學(xué)�！惫ぷ鞯臋z查評(píng)估，并將此項(xiàng)工作開(kāi)展情況納入年終目標(biāo)考核。
實(shí)施方案 篇9
1．基礎(chǔ)物理及近代物理實(shí)驗(yàn)室
1．1實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目列表（參考）
（1）基礎(chǔ)物理及近代物理實(shí)驗(yàn)（分五個(gè)層次安排教學(xué)）
第一層次（基本實(shí)驗(yàn)、必做）
安排力熱學(xué)6個(gè)、電磁學(xué)6個(gè)、光學(xué)4個(gè)，這類(lèi)實(shí)驗(yàn)難度不高，適合全校理工科各專(zhuān)業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)和基本訓(xùn)練，此階段主要目的是讓學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握基本實(shí)驗(yàn)程序、基本操作技能、基本實(shí)驗(yàn)方法、常用儀器使用、以及掌握數(shù)據(jù)處理的一般方法及對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的評(píng)價(jià)等。
第二層次物理實(shí)驗(yàn)分兩輪進(jìn)行：
第一輪（必做），安排12—16個(gè)物理規(guī)律的研究實(shí)驗(yàn)，這類(lèi)實(shí)驗(yàn)適合物理專(zhuān)業(yè)的學(xué)生學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，理工科學(xué)生可選修。此段物理實(shí)驗(yàn)課程，要求學(xué)生學(xué)習(xí)如何做好實(shí)驗(yàn)，學(xué)習(xí)研究物理規(guī)律和分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的思想和方法，學(xué)習(xí)分析和評(píng)價(jià)實(shí)驗(yàn)結(jié)果。
第二輪（選做）安排涉及學(xué)科內(nèi)容較廣的提高性實(shí)驗(yàn)和限制性設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)6—8個(gè)，學(xué)生通過(guò)此階段的訓(xùn)練，可激發(fā)學(xué)生強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)熱情，變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)，從而培養(yǎng)和提高學(xué)生的綜合思維和創(chuàng)造能力。
第三層次（綜合、設(shè)計(jì)性、研究性實(shí)驗(yàn)、選做）
此階段實(shí)驗(yàn)室對(duì)學(xué)生實(shí)行開(kāi)放。為學(xué)生提供發(fā)展個(gè)性和施展才能的機(jī)會(huì)，學(xué)生通過(guò)做開(kāi)放實(shí)驗(yàn)，從成功和失敗中得到訓(xùn)練，得到整體素質(zhì)的提高，為今后近
代物理實(shí)驗(yàn)和研究創(chuàng)新型實(shí)驗(yàn)奠定一定的基礎(chǔ)。
第四層次 近代物理實(shí)驗(yàn)（必做、）
第五層次 近代物理實(shí)驗(yàn)（選修）
近代物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)不僅是對(duì)物理教育本科學(xué)生開(kāi)設(shè)，許多與物理有關(guān)或相關(guān)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生亦應(yīng)加入近代物理實(shí)驗(yàn)的學(xué)習(xí)。
（2）演示實(shí)驗(yàn)
a．在教學(xué)樓內(nèi)應(yīng)設(shè)有專(zhuān)門(mén)的演示實(shí)驗(yàn)教室，其附近應(yīng)配有相應(yīng)的設(shè)備保管室。配合大學(xué)物理理論進(jìn)行教學(xué)，演示實(shí)驗(yàn)教室同時(shí)應(yīng)具有多媒體教室的功能。
b．開(kāi)放式演示實(shí)驗(yàn)室：應(yīng)具有下列特點(diǎn)：
①經(jīng)典性。能將某些經(jīng)典的物理實(shí)驗(yàn)（尤其是獲諾貝爾獎(jiǎng)的.物理實(shí)驗(yàn)演示出來(lái)）。
②現(xiàn)代性。采用現(xiàn)代聲光視頻技術(shù)。
�、壑R(shí)性：將重要的物理實(shí)驗(yàn)、物理現(xiàn)象，現(xiàn)代物理學(xué)進(jìn)展知識(shí)介紹或展示出來(lái)。
�、芡瑫r(shí)具有多媒體教室的功能，配合基礎(chǔ)物理實(shí)驗(yàn)室，近代物理實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行實(shí)驗(yàn)背景教學(xué)和科技動(dòng)態(tài)教學(xué)。
�、菀嗫勺鳛橛信d趣的學(xué)生自己動(dòng)手做一些小實(shí)驗(yàn)、小制作。
（3）仿真實(shí)驗(yàn)
建立仿真實(shí)驗(yàn)室，為學(xué)生在計(jì)算機(jī)上模擬、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)提供條件。
以上各實(shí)驗(yàn)室應(yīng)有網(wǎng)絡(luò)端口，都應(yīng)可以進(jìn)行虛擬物理實(shí)驗(yàn)，各室均可調(diào)閱CAI課件、背景資料、進(jìn)行數(shù)據(jù)處理、進(jìn)行計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)管理；預(yù)約實(shí)驗(yàn)，成績(jī)登記。
仿真實(shí)驗(yàn)
基本實(shí)驗(yàn)原則上應(yīng)1人1組，少部分實(shí)驗(yàn)可2人一組，個(gè)別大型、綜合性實(shí)驗(yàn)4 ~ 6人一組。
附：基礎(chǔ)物理即近代物理實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目（供參考）
第一層次（基本實(shí)驗(yàn)、必做）
1．長(zhǎng)度測(cè)量及物質(zhì)密度的測(cè)定
2．楊氏模量的測(cè)定
3．氣軌上的簡(jiǎn)諧振動(dòng)和阻尼振動(dòng)的研究
4．用三線(xiàn)擺測(cè)物體的轉(zhuǎn)動(dòng)慣量
5．固體線(xiàn)膨脹系數(shù)的測(cè)定
6．用混合法測(cè)固體的比熱容
7．直流電橋平衡法測(cè)電阻。
8．用電勢(shì)差計(jì)測(cè)量電池的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻
9．伏安法測(cè)二級(jí)管的特性
10．示波器的使用
11．靜電場(chǎng)的模擬和描繪
12．制流電路和分壓電路
13．薄透鏡焦距的測(cè)定
14．分光計(jì)的調(diào)節(jié)和使用
15．顯微鏡
16．牛頓環(huán)
第二層次（第1輪）（基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)、物理規(guī)律性實(shí)驗(yàn)、必做）
1．隨機(jī)誤差統(tǒng)計(jì)規(guī)律的研究
2．受迫振動(dòng)
3．牛頓第二定律的驗(yàn)證
4．弦振動(dòng)的研究
5．聲速的測(cè)量
6．液體表面張力的測(cè)定
7．冰的溶解熱的測(cè)量
8．液體粘滯系數(shù)的測(cè)定
9．可倒擺
10．鐵磁物質(zhì)動(dòng)態(tài)磁滯回線(xiàn)的測(cè)試（微機(jī)輔助）
11．沖擊法測(cè)螺線(xiàn)管內(nèi)軸線(xiàn)上磁場(chǎng)的分布
12．RLC電路的暫態(tài)過(guò)程研究
13．靈敏電流計(jì)特性研究
14．霍耳元件測(cè)磁場(chǎng)
15．帶電粒子在電、磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)規(guī)律的研究
16．雙棱鏡干涉測(cè)波長(zhǎng)
17．邁克爾遜干涉儀
18．偏振光的分析
19．衍射光柵
20．單色儀的定標(biāo)和濾光片光譜透射率的測(cè)定
21．光電效應(yīng)測(cè)普朗克常量
第二層次（第2輪）（提高性、限制性設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、選作）
1．碰撞實(shí)驗(yàn)
2．氣墊導(dǎo)軌上滑塊的研究及系統(tǒng)誤差的修正
3．設(shè)計(jì)用幾種不同方法測(cè)定重力加速度
4．良導(dǎo)體導(dǎo)熱系數(shù)的測(cè)定
5．簡(jiǎn)易萬(wàn)用表的設(shè)計(jì)安裝和校準(zhǔn)
6．用伏安法測(cè)中、低值電阻
7．溫度傳感器的特性測(cè)量和定標(biāo)
8．用沖擊電流計(jì)測(cè)電容及高電阻
9．透鏡組基點(diǎn)的測(cè)定
10．全息照相
11．光源時(shí)間相干性的研究
12．媒質(zhì)折射率與波長(zhǎng)關(guān)系的研究
第三層次（綜合與設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)、選作）
1．水的沸點(diǎn)與壓強(qiáng)關(guān)系的研究
2．動(dòng)態(tài)法測(cè)楊氏模量
3．復(fù)擺振動(dòng)的研究
4．非線(xiàn)性系統(tǒng)的混沌現(xiàn)象研究
5．磁致伸縮系數(shù)的測(cè)定
【實(shí)施方案】相關(guān)文章：
實(shí)施方案【精選】09-11
實(shí)施方案【經(jīng)典】09-20
實(shí)施方案（精選）09-15
（精選）實(shí)施方案09-15
[經(jīng)典]實(shí)施方案10-12
實(shí)施方案(經(jīng)典)11-06
實(shí)施方案[經(jīng)典]11-05
(精選)實(shí)施方案11-04
[精選]實(shí)施方案10-21
實(shí)施方案07-30