企業(yè)培訓方案[優(yōu)選15篇]

　　為保障事情或工作順利開展，時常需要預先制定方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。那么你有了解過方案嗎？下面是小編為大家收集的企業(yè)培訓方案，僅供參考，大家一起來看看吧。

企業(yè)培訓方案1

　　1、一暢：保障人員密集場所消防安全通道暢通。

　　2、兩知：知道消防安全職責，知道崗位火災危險性。

　　3、四能：即四個能力。迅速組織撲救初起火災的能力；及時引導人員疏散的能力；發(fā)現并整改常見火災隱患的能力；消防安全知識宣傳教育培訓能力。

　　4、本單位配備的滅火器多為ABC多功能干粉滅火器，分為4公斤和8公斤兩種；配電室、電站、信息中心配備的為4公斤二氧化碳滅火器。

　　5、每年的11月9日為全國消防安全宣傳日。

　　6、滅火的基本方法有：冷卻法、隔離法、窒息法、抑制法。

　　7、有焰燃燒須具備可燃物、助燃物、點火源、（溫度）和未受抑制的鏈式反應。

　　8、白熾燈與可燃物之間的.&39;距離不得小于50cm，室內消防拴周圍1.5m內禁止擺放物品，防火卷簾門兩側50cm內禁止擺放物品，室外消防栓周圍3m內禁止擺放物品，室外消防專用車道、停車區(qū)、轉彎區(qū)嚴禁占用堵塞。

　　9、報警方法：（1）按手動報警按鈕報警；（2）電話報警。電話報警時要講清楚起火點（在什么地方）、燃燒材料（什么東西燒著了）、火勢情況、本人工作單位（崗位）及姓名。

　　10、報警電話：火警119；盜警110；急救中心120。

　　11、消火栓

　�。�1）組成：消火栓由水龍頭、水帶、卡口、水槍頭四部分組成。

　　（2）使用方法：使用時一定要先觀察好周圍的設施（柜臺、貨架）布局，選擇好水帶的鋪設路線，打開消火栓玻璃門（兩人面向消火栓站立，站在消火栓右側的為第一人，站在消火栓左側的為第二人），第一人持水槍頭與水帶一端卡口，邊跑邊將水槍頭與水帶連接牢固：第二人將水帶另一端卡口與閥門出水端口對接，待水帶打開后（不得存在折疊、彎曲現象），將閥門向逆時針方向旋轉（模擬），打開消火栓閥門，然后第二人沿水帶拋灑路線的右側，迅速跑至第一人的右后方位置，兩人共同把持住水槍頭（因消火栓水槍頭的噴射水壓很大，約4公斤壓力，若在水壓的作用下造成水槍頭脫手，致使水槍頭左右擺動，易造成人員受傷），向起火點噴射。

　　也可以使用水喉膠管滅火。

　　注意：不能跨防火分區(qū)使用消火栓水帶滅火。

　　12、滅火器使用方法：提起滅火器在距離起火點3米左右，一手拉開保險拉環(huán)，一手持膠管前端，壓下手柄，向起火點根部噴射。

　　13、消防喉管操作方法：一人操作，首先將卷盤向外拉開，打開喉管總開關，快速將喉管拉出，同時將槍頭開關打開，對準起火點噴射。

　　14、疏散時大聲喊："通道口在這里，請大家用濕毛巾捂住口鼻，壓低身體，不要驚慌擁擠。"

　　注意：防止通道口堵塞，迅速有組織的從消防疏散通道疏散到安全區(qū)域。

　　15、四懂四會：懂本單位火災危險性，懂預防火災的措施，懂撲救火災方法，懂逃生的方法；會使用消防器材，會報火警，會撲救初期火災，會組織疏散逃生。

　　16、本單位共地上五層，高度22米，總建筑面積40000平方米，單層建筑面積8000平方米，每層采用特級防火卷簾分為兩個防火分區(qū)，每層設計8個疏散出口，共設計8個疏散樓梯。建筑內設有火災自動報警系統(tǒng)、自動噴水滅火系統(tǒng)、防排煙系統(tǒng)、室內外消火栓系統(tǒng)、疏散指示應急照明系統(tǒng)等消防設施，手動報警按鈕60個、甲級木質防火門107扇、甲級防火卷簾門88樘、消防垂直電梯3部、消防戰(zhàn)斗服6套、防毒面具80具、消火栓箱120個，每個消防栓配有兩具滅火器，8公斤ABC滅火器320具、4公斤ABC滅火器140具、1211滅火器60具、水劑滅火器40具。

　　17、消防疏散通道分布：

　　一號消防疏散通道，二號消防疏散通道，三號消防疏散通道，四號消防疏散通道，五號消防疏散通道，六號消防疏散通道，七號消防疏散通道，八號消防疏散通道。

　　18、火災處理程序

　�。�1）火災發(fā)生時應先進行報警，就近按下火災報警按鈕。報警時要說清楚起火點、燃燒物質，是否有人被圍或受傷。報警人要說明自己的單位和姓名。

　�。�2）使用就近的滅火器材滅火。

　�。�3）按照應急廣播的指示，保持冷靜，及時疏導顧客撤離火災現場。

　　19、貫徹"預防為主，防消結合"的消防方針，層層落實防火責任制，做到"誰在崗，誰負責"。

　　20、員工在工作中發(fā)現可疑情況，及時撥打安保值班電話。

企業(yè)培訓方案2

　　培訓專家應當采用各種方法和技術，分析培訓的必要性，以及培訓的目標和內容。需求分析是確定培訓計劃的前提，也是培訓評估的基礎。培訓需求可從三方面進行:

　　1，組織分析。根據企業(yè)的遠景和使命，確定對員工的要求，以保證培訓方案的設計理念貼合企業(yè)的總體目標和戰(zhàn)略要求。

　　2，工作分析。新員工到達夢想的工作績效所必須掌握的知識、技能和本事，如果已經有成熟的崗位說明書，能夠直接參照書中對員工的要求。

　　3，差距分析。指將員工現有的水平與未來工作崗位對其技能、態(tài)度的要求進行比照，研究兩者之間存在的差距，確定需要哪方面的培訓來提高員工的崗位勝任本事。

　　二、明確培訓目標，分層設置總目標和具體目標

　　培訓總目標是整個培訓方案的設計依據，具有宏觀、不可操作性的特點。典型的表述如經過新員工入職培訓幫忙新進員工了解和熟悉公司的一般情景，從而適應企業(yè)的各種環(huán)境，勝任新工作，使新員工在入職前對公司有一個全方位的了解，認識并認同企業(yè)的事業(yè)及企業(yè)文化，堅定自己的職業(yè)選擇，理解并理解企業(yè)的共同語言和行為規(guī)范。培訓的具體目標是對總目標的分解和細化，具備可操作性。它一般包括了解企業(yè)的文化和經營理念、熟悉企業(yè)的各種通用的政策、規(guī)章制度;了解企業(yè)的業(yè)務狀況和產品基礎知識、明白崗位的基本要求;能熟練應用各種基本的工作技能等。

　　三、遵循培訓原則

　　培訓原則是對該方案在設計理念上的界定，常見的如以崗位時間鍛煉為主，脫崗培訓為輔，在實踐中快速成長;針對不一樣類別的新員工針對性培養(yǎng);培養(yǎng)過程嚴格管理，嚴格考核。

　　四、明確培訓方案的適用對象

　　如本方案適用于某公司或某部門的.新員工培養(yǎng)。

　　五、設定合理的培訓時間

　　一般公司的職前培訓在7—30天不等，少數大型公司的部分職位如銷售則要2—3個月;到崗后的培訓周期較長，會持續(xù)6個月—1年左右。

　　六、選定適宜的培訓職責部門

　　職前培訓由企業(yè)總部統(tǒng)一安排，職責部門為人力資源部或專門的培訓中心;在崗鍛煉期間，由員工所在業(yè)務部門負責;若跨部門鍛煉，則有多個業(yè)務部門共同負責。

　　七、設計培訓內容

　　一般來說，新員工入職培訓內容應包括知識、技能和其他素質方面的培訓，他們需要與需求分析的結果相貼合，并與工作的要求相關。知識方面應包括企業(yè)的地理位置和工作環(huán)境、企業(yè)文化和企業(yè)經營理念、戰(zhàn)略和企業(yè)的發(fā)展前景、企業(yè)的標志及由來、企業(yè)的發(fā)展歷史階段、產品和服務等，專業(yè)性較強的崗位還需要增加對應的專業(yè)知識，如某公司的技術新員工需要在短時間內學習完10本專業(yè)相關圖書并經過考試。技能方面應包括有效溝通、團隊合作、時間管理、會議管理等通用技能。其他素質方面，主要指的是在價值觀層面能認同企業(yè)的文化。此外，不一樣的培訓層次有不一樣的內容重點，如企業(yè)層次的培訓傾向于文化、政策等宏觀層面，部門層次的培訓傾向于部門結構職能、工作職責、關鍵績效指標等。

　　八、選擇適宜的培訓方式

　　培訓方式通常包括如講授法、演示法、案例法、討論法、視聽法、主角扮演法等，他們各具特色，在新員工入職培訓中，要依據需要和可能，合理地選擇采用。根據成人學習的規(guī)律，新員工入職培訓應當盡量多采用學員參與度高的方式以提升培訓效果。

　　九、準備好相關的培訓支持資源

　　培訓內容及培訓方法決定如何選擇培訓支持資源。一般應包括教室、會議室、工場、教材、筆記本、筆、模型、投影儀、電視、錄像等，這些安排能讓員工從不一樣的角度體會到企業(yè)的關懷，所以在設計時需要盡量研究員工的感受。

　　十、評估培訓效果

　　企業(yè)在實施培訓后，應采用必須的形式，把培訓的效果用定性或定量的方式表示出來。

　　我們提議企業(yè)使用在國內外應用最廣的培訓效果四級評價模型，這個模型將培訓的效果分為四個層次:1，反應層，在培訓結束時，經過滿意度

　　調查了解員工培訓后總體的反應和感受;2，學習層，經過考試確定受訓人員對原理、技能、態(tài)度等培訓內容的理解和掌握程度;3，行為層，即行為改變，確定受訓人員在實際工作中行為的變化;4，結果層，即產生的績效，能夠經過一些指標來衡量，如生產率、員工流動率、質量以及企業(yè)對客戶的服務等。

　　企業(yè)在對新員工培訓進行評估時要向第三、四層次的評估發(fā)展，因為僅有最終的行為改變和績效提升才能直觀的說明培訓的價值之所在。企業(yè)應注意，培訓評估完成后，需要撰寫培訓評估報告，內容包括培訓項目概況、培訓結果、評估結果及改善提議，以便不斷地展現效果、總結經驗和持續(xù)改正。

　　企業(yè)新員工入職培訓方案篇人力資源是當代企業(yè)重要戰(zhàn)略資源，有效培養(yǎng)、運用、挖掘人力資源是企業(yè)在未來激烈市場競爭中生存和發(fā)展的關鍵要素。而企業(yè)新員工作為這一資源的源頭，必須加以有效的控制和引導，放能使其成為企業(yè)發(fā)展重要推動力。為達成這一目標，特制訂本培訓方案。

　　一、培訓目的

　　(一)為新員工提供準確的公司及崗位信息，明確自身工作職責和內容; (二)促使新員工知曉、明確崗位工作流程，快速進入工作角色，承擔工作任務;

　　(三)向新員工傳輸公司企業(yè)文化，使其快速融入企業(yè)工作氛圍，減少入職初期緊張情緒，找到企業(yè)歸屬感;

　　(四)通報公司人力資源相關政策，展示崗位遠景規(guī)劃，給予員工工作信心，促進員工明確發(fā)展路徑，梳理發(fā)展目標。

　　二、培訓的基本流程

　　三、培訓組織架構：

　　公司分管人力工作領導是培訓的最高負責人，負責確定員工培訓方案，審定聘請的外部講師，并決定其費用;

　　人力負責人是培訓的直接協調人，負責制定員工培訓方案，審定員工培訓計劃，審定內部講師，并組織培訓;

　　外部講師是公司聘請的外部培訓人員，包括相關領域的專業(yè)人士，監(jiān)管機構相關人員，主要作用為推動業(yè)務的開展，使員工明確相關結構對崗位基本要求; 內部講師是公司內部優(yōu)秀人員，明確公司各種基礎內容，有著熟練的業(yè)務經驗，并具備較好表達能力的員工。

　　四、培訓內容及方式

　　(一)培訓內容

　　公司培訓內容主要包含：基本知識培訓與專業(yè)知識培訓

　　1、基本知識培訓：

　　本部分主要內容分為以下幾點：

　　公司發(fā)展簡介：介紹公司發(fā)展歷史，使新員工能夠充分領會公司發(fā)展的歷程，對公司經營歷史有所了解和掌握，明確各單位工作職責和內容;(培訓具體內容詳見附件一)

　　公司管理制度：介紹公司各項主要管理制度的主要內容，了解公司對員工的基本要求和各項工作管理辦法;(培訓具體內容詳見附件二) 公司人力資源制度：介紹公司人力資源相關條例，使新員工了解公司薪酬、福利的要求和設置，明確自身的權利和義務;(培訓內容詳見附件三) 公司企業(yè)文化：介紹公司企業(yè)文化的產生和發(fā)展，使員工了解、并最大可

　　能的融入企業(yè)文化之中。(培訓內容詳見附件四)

　　2、專業(yè)知識培訓：

　　專業(yè)知識培訓是培訓的重點，其目的是通過培訓使員工能夠明確自身的崗位工作、正確的掌握工作流程、準確的使用各種工具。(培訓內容詳見附件四) (二)培訓方式

　　培訓主要分為集中培訓和崗位培訓兩種方式。

　　1、集中培訓: 將所有新員工集中在一起，進行基本知識的培訓，主要以公司內講師授課為主。

　　2、崗位培訓

　　針對新員工各自崗位，由相關人員進行指導，并進行模擬操作和演練，使新員工盡快掌握本崗位知識，做到應知應會。

　　集中培訓與崗位培訓應根據實際情況開展。崗位培訓應在員工入職三天內展開;集中培訓可根據職工入職集中度進行調整，原則上應一年至少開展一次。

　　五、培訓考核與反饋

　　(一)培訓考核

　　培訓考核分為基礎知識考核與專業(yè)知識考核兩個部分：

　　1、基礎知識考核公司人力資源主管組織，在公司集體培訓完成后三日內進行�；�礎知識考核以試卷形式為主，主要為“基本知識”的相關內容，以及公司內各單元共通流程等。

　　2、專業(yè)知識考核由業(yè)務部門自行組織，在新員工入職后一月內完成。專業(yè)知識考核可以以試卷、實務操作等多種方式開展，重點考察新員工崗位基礎知識和基本流程掌握情況。

　　(二)反饋

　　1、考核結果應以書面通知形式反饋至員工個人，并計入員工檔案，作為員工考察的重要資料留存，相關部門應及時就員工的疑義給予答復;

　　2、對基礎考核不及格的員工，應及時了解相關情況，并決定是否對其采取補考、重新培訓、勸退;

　　3、對專業(yè)考核不及格的員工，應由部門負責人對其進行約談，掌握原因，并決定是否重新培訓或勸退;

　　4、考核完成后，應向員工發(fā)放無記名調查問卷，對培訓內容的合理性、吸引力等進行及時的評估，作為培訓不斷優(yōu)化調整的重要參考。

　　六、培訓預算

　　公司培訓主要開支為講師費用。

　　內部講師：建議基本知識講師每次授課給予100元/課費用補貼;崗位課程講師150元/人費用補貼。

　　外部講師：根據協議價格支付。

　　預計年費用為：xx元。

企業(yè)培訓方案3

　　培訓提綱：

　　1、培訓基礎

　　2、培訓目標

　　3、培訓方法

　　4、培訓資料

　　5、培訓所要到達的效果

　　6、培訓考核培訓效果評估

　　7、培訓時間安排

　　員工不明白什么是企業(yè)，什么是公司，甚至不明白本人和企業(yè)的關系，在很多人的腦海中，國營單位才是穩(wěn)定的鐵飯碗，才是退休養(yǎng)老的保障，那么私營企業(yè)到底是什么我能依靠它養(yǎng)老嗎它是我一生所追求的事業(yè)嗎

　　一、培訓目標：

　　1、要使大多數人明白什么是民營企業(yè)什么是我能長期工作生活所能依靠的單位

　　2、為什么要提倡大家不斷學習

　　學歷低不可怕，可怕的是不求上進，不要求提高，固步自封;一個人要提高，就要從一點一滴做起，要腳踏實地，不斷追求更高的目標;

　　3、要使大家明白，什么是企業(yè)管理企業(yè)為什么要管理企業(yè)的管理主要包括哪些資料企業(yè)管理的基本手段是什么企業(yè)管理的重要性是什么要使大家明白企業(yè)管理是使企業(yè)不斷發(fā)展、上臺階、出效益的根本保障;

　　4、房地產投資企業(yè)應當如何實施企業(yè)管理我們的企業(yè)現階段又如何實施企業(yè)管理如何保障我們的企業(yè)不斷發(fā)展壯大

　　5、我們的員工應如何適應企業(yè)不斷發(fā)展的需要

　　6、我們的員工如何堅定信心，隨著企業(yè)的發(fā)展而使自我不斷提高成長

　　總之，培訓的主要目標是要我們的員工明白我們的企業(yè)是什么我為什么要在這個企業(yè)工作我能從這個企業(yè)得到什么我能給企業(yè)帶來什么企業(yè)的發(fā)展對自我意味著什么我離開這個企業(yè)我會是什么樣貌

　　二、培訓方法：

　　1、結合培訓基礎、公司現狀從實際出發(fā)讓員工理解企業(yè)管理的重要性;

　　2、結合生動案例和公司中存在的現象，讓我們的員工明白為什么要實施企業(yè)管理;

　　3、提問形式，充分發(fā)揮員工的主觀能動性;

　　4、答辯形式，檢驗培訓效果和員工的理解本事;

　　5、考核形式，檢驗員工對企業(yè)管理重要性的.認識和培訓的效果。

　　三、培訓資料：

　　1、什么是企業(yè)什么是民營企業(yè)

　　2、公司目前的發(fā)展規(guī)劃及方向;

　　3、公司的各項規(guī)章制度，崗位職責。例如行政管理制度、部門崗位制度等;

　　4、什么是企業(yè)管理企業(yè)為什么要進行管理

　　5、企業(yè)管理的重要性是什么

　　6、企業(yè)管理的基本手段是什么

　　7、我們的員工應具備什么樣的素質來適應企業(yè)不斷發(fā)展的需要

　　8、什么是執(zhí)行力在領導安排布置完工作后如何保證順利實施及到達預期效果執(zhí)行力的重要作用是什么

　　9、團隊建設的重要性及團隊精神發(fā)揮的作用;

　　10、績效考核基本的企業(yè)管理手段的重要意義

　　11、如何讓績效考核真正發(fā)揮使企業(yè)增效、企業(yè)發(fā)展、員工素質本事不斷提高的重要作用;

　　12、溝通技巧;部門工作流程與部門間相互溝通，工作環(huán)節(jié)交叉進行的相關制度;

　　四、培訓思想

　　1、培訓即學習。培訓就是一個學習的過程，在企業(yè)里，基本上僅有兩三種自我提升的學習途徑，而培訓就是很重要的一種方式;

　　2、培訓即工作。不管我們培訓的資料是什么，但都離不開一個主題，就是工作，都為的是能將目前的工作開展到位，進行的順利。所以，員工在工作的過程中，也是一種培訓。將兩者很好的結合在一齊;

　　3、建立良好培訓流程，構成培訓學習氛圍，提升培訓意識，逐步建立培訓體系，構成良好的學習風氣、學習氛圍，提高公司各級人員的培訓意識;

　　4、鞏固培訓效果，提升公司業(yè)績，問題的解決不能單單靠一兩場的培訓，還需要各個部門及各級人員的支持和配合，以積極向上的心態(tài)，將培訓工作的實質效果最大化，使培訓更歡樂，工作更有效。

　　五、培訓目標

　　公司員工的常有心態(tài)——這山望著那山高，把自我看的很高，眼高手低;

　　結果是——這個企業(yè)干不好，別的企業(yè)你也不可能干好;

　　在民營企業(yè)工作的根本——老板的品行、企業(yè)的前景、工作的氛圍、自身的發(fā)展、自身受尊重程度、生活的舒適度;

　　1、員工認知了企業(yè)發(fā)展和自身發(fā)展的價值是同步的;并滿足企業(yè)員工的需要，掌握扎實的崗位技能，堅持良好的職業(yè)心態(tài)，樹立正確的工作觀念，最終提高各項工作的業(yè)績;

　　2、員工理解了企業(yè)管理的重要意義;滿足各級管理人員及工作任務的需要。管理人員的管理本事提升，有助于公司的整體管理及業(yè)務提升;

　　3、員工懂得了“企業(yè)第一”的重要意義;

　　4、團隊精神理念的灌輸使員工更有凝聚力，更加團結，工作氛圍更加愉悅，人際關系更加和諧;

　　5、員工懂得了學習的重要性;使公司構成一種積極向上、不斷追求提高、團結奮進的良好風氣;

　　6、堅持良好的自我更新本事，才能實現企業(yè)的可持續(xù)性發(fā)展。建立學習型組織，加快公司內部各種知識的積累與分享是打造企業(yè)競爭力的必由之路。

　　六、培訓管理

　　1、培訓考勤：每次的培訓考勤計入員工考勤，并計入考勤處罰范圍內。特殊情景于培訓前向行政辦公室報備者除外;

　　2、培訓重視程度：對各部門的培訓參與完成情景進行考評，并計入績效分數;

　　3、培訓考核結果：培訓考核不合格者將以總結文件形式上報各部門經理及公司領導，視情景處理。

　　七、培訓效果評估

　　1、受訓人員反應：參加培訓的人員填寫培訓評估表，對培訓資料、形式、風格等進行評選;

　　2、受訓人員對知識、技能的掌握：對培訓資料進行考核，考核結果客觀反映受訓人員對培訓的資料知識、技能的掌握程度;

　　3、受訓人員對工作態(tài)度、方式的改善;

　　4、培訓對公司帶來的影響及回報;

　　八、培訓考核培訓效果評估

　　考核采用問答形式，現場解答，現場評分，現場答辯，構成一種活躍的學習氛圍，讓員工真正愛學習，愛培訓，不把培訓看做一種負擔;讓培訓成為公司的一種常態(tài);

　　九、培訓時間安排：

　　每月第一周的周六上午。

企業(yè)培訓方案4

　　第一條 入職培訓的目的

　　1．使新進人員了解本公司概況及規(guī)章制度，認識并認同企業(yè)文化

　　2．使新員工明確自己的崗位職責、工作任務和工作目標，盡快進入崗位角色，融入新的環(huán)境中來。更快地勝任擬任崗位的工作并遵守規(guī)定，減少雙方磨合的時間。

　　第二條 培訓的對象

　　企業(yè)新進人員。

　　第三條 培訓的時間

　　新員工入職培訓期一個月，包括15天的集中脫崗培訓及后期的在崗指導培訓。

　　第四條 培訓的內容

　　1、企業(yè)概況：公司創(chuàng)業(yè)發(fā)展史、企業(yè)現狀以及在行業(yè)中的地位、發(fā)展目標、組織機構、各部門的功能和企業(yè)的經營業(yè)務。

　　2、企業(yè)管理制度：薪酬福利制度、企業(yè)獎懲制度、員工行為規(guī)范等。

　　3、職業(yè)禮儀。

　　4、職業(yè)生涯規(guī)劃。

　　5、人際溝通技巧。

　　6、介紹交流。

　　第五條 培訓階段

　　1、公司總部培訓。

　　2、所在部門培訓。

　　3、現場指導。

　　第六條 培訓計劃安排

　　培訓計劃安排如表1 所示。

　　表1 培訓計劃安排日程表

　　培訓課程

　　實施時間

　　培訓地點

　　培訓講師

　　培訓主要內容

　　軍訓

　　7天

　　××部隊

　　1、增強學員的國防意識

　　2、提高學員的集體主義精神

　　3、培養(yǎng)學員吃苦耐勞的品德

　　企業(yè)概況

　　2個課時

　　集團學院

　　1、企業(yè)的經營理念和歷史

　　2、企業(yè)的組織結構

　　3、企業(yè)的經營業(yè)務和主要產品

　　4、企業(yè)在行業(yè)中的競爭力狀況

　　職業(yè)禮儀

　　2個課時

　　集團學院

　　1、個人儀容儀表規(guī)范

　　2、待人接物行為規(guī)范

　　3、社交禮儀

　　企業(yè)管理制度

　　2個課時

　　集團學院

　　1、薪酬福利制度

　　2、獎懲制度

　　3、員工日常行為規(guī)范

　　4、員工考勤制度

　　5、勞動關系制度

　　企業(yè)文化

　　2個課時

　　集團學院

　　1、企業(yè)價值觀

　　2、企業(yè)戰(zhàn)略

　　3、企業(yè)道德規(guī)范

　　職業(yè)生涯規(guī)劃

　　2個課時

　　集團學院

　　1、職業(yè)目標的設立

　　2、目標策略的實施

　　3、內外部環(huán)境分析

　　4、自我評估

　　人際溝通技巧

　　4個課時

　　集團學院

　　1、溝通的意義

　　2、溝通的'障礙

　　3、溝通的技巧

　　4、溝通的原則

　　介紹交流

　　4個課時

　　集團學院

　　企業(yè)領導和優(yōu)秀員工與學員開放式的互動交流

　　企業(yè)參觀

　　0．5天

　　企業(yè)公辦場所

　　參觀企業(yè)

　　第七條 各部門及現場指導培訓的重點在于培訓學員的實際操作技術、技能。其要點如下：

　　1、擬任崗位的工作技能及工作方法；

　　2、日常注意事項。

　　第八條 從事培訓指導的人員本身必須具備豐富的專業(yè)知識、熟練的工作技巧，并且能耐心、細心地解決學員在培訓期間所遇到的問題。

　　第九條 帶訓人員若表現突出，企業(yè)將視情況給予獎勵。反之，若帶訓人員工作不認真、不負責，企業(yè)會視情況給予懲罰。

　　第十條 培訓考核

　　培訓期考核分書面考核和實操考核兩部分。

　　集中脫崗培訓以書面考核為主，在崗培訓以實操考核為主，滿分均為100分。企業(yè)執(zhí)行3%的末位淘汰率，由員工所在部門的領導、同事及人力資源部共同鑒定。

　　第十一條 培訓效果評估

　　人力資源部制定調查表進行培訓后跟蹤，以使今后的培訓更加富有成效并能達到預期目標見表2。

　　表2 企業(yè)培訓效果評估表

　　姓名

　　職位

　　所屬部門

　　評估日期

　　課程名稱

　　培訓講師

　　評估人

　　姓名

　　職位

　　所屬部門

　　評估日期

　　培訓的目標

　　培訓內容的難易程度

　　培訓的方式

　　對今后工作的幫助

　　講師的風格

　　對這堂課程的總體評價

　　建議

　　第十二條本制度自發(fā)布之日起執(zhí)行，解釋權歸企業(yè)人力資源部所有。

　　××年××月××日

企業(yè)培訓方案5

　　隨著公司的不斷發(fā)展﹐為了滿足公司的中基層干部人員補充﹐同時培養(yǎng)大量的高素質的干部人才。公司決定招收并培訓大中專畢業(yè)生作為干部人才梯隊。具體內容如下﹕

　　一﹑培訓對象

　　1﹑從大中院校招收新生

　　2﹑學歷要求，所有培訓學員必須是中專、大專（含）以上

　　3﹑參與本項目培訓之學員必須經過嚴格的面試、相關測試或考核，通過后才能參與本項目的培訓

　　4、第一期計劃招收150人

　　二﹑培訓考核標準﹕

　　1﹑所有參加本項目培訓之學員都以同樣的起點接受培訓，公平競爭，每次考核、評估的結果都必須公布于公告欄，以做到公平、公正、公開，以引領出一個比學趕幫超的學習氛圍

　　2﹑考核評估分四個部分：單項考核、全能考核、比武活動、技術表演。

　　3﹑整個培訓時間為三個月，其間將會有各種考試和評估。

　　4﹑培訓其間，經過正常的培訓和考核評估，合格者將升為儲干，調派生產現場任用，不合格者將作為員工分配到現場工作

　　5﹑考核方式：筆試/操作/演練/論文報告

　　三﹑培訓內容

　　1﹑作業(yè)技能培訓﹔

　　2﹑管理技能培訓

　　3﹑崗位職責訓練

　　4﹑思維與價值觀訓練

　　5﹑職場倫理與行為禮儀規(guī)范

　　6﹑戶外拓展訓練

　　7﹑公司制度學習。

　　四﹑培訓期間工資待遇

　　1﹑入廠培訓第一個三個月，工資采用團件計算，組別平均工資為1755元，扣去吃住后實領平均為1500元，每日據出勤狀況與培訓情況打分。

　　2﹑培訓期滿后據培訓績效分配到不同的崗位工作，工資計算參照各崗位薪資標準計算。

　　培訓后，據績效可升為儲干，分配到各生產線代班，月工資約2200元；代班三個月，績效達標的.可升為正式班長，月工資約2600元；升班長后如能獨立代一條線，三個月績效達標的，可升為組長，月收入約3600元，后期升遷比照公司升遷制度執(zhí)行。

　　另外，公司還要招收一批相關專業(yè)的大學生：

　　人力資源、工商管理（工作崗位在人力資源部和培訓中心）：4人；

　　心理學專業(yè)：3人；體育專業(yè)：2人；服裝設計專業(yè)：6人，醫(yī)生：1人；護士：1人。

企業(yè)培訓方案6

　　為了更好地為企業(yè)當前及未來新一輪的持續(xù)發(fā)展培養(yǎng)、提供合適的優(yōu)秀人才隊伍，企業(yè)將進一步加大培訓的管理力度，將培訓與激勵、績效考核掛鉤，搭建起企業(yè)學習技術型團隊的構架，根據對企業(yè)員工培訓現狀及需求分析，擬對企業(yè)員工培訓進行初步規(guī)劃。

　　一、培訓原則

　　理論聯系實際：培訓需與員工需求，崗位要求緊密聯系。

　　系統(tǒng)+循環(huán)性：提高員工某方面能力的培訓要具有系統(tǒng)性，對于特別重要的能力會采用循環(huán)培訓的方式。

　　1、層次多樣：高層、中層、基層、新人；

　　2、類型多樣：崗前、技術、管理類；

　　3、形式多樣：講課、座談、學習小組、拓展。

　　二、培訓目標.

　　1、確保企業(yè)員工能符合企業(yè)企業(yè)文化及紀律要求，具備企業(yè)要求之能力——知識，態(tài)度及技能；

　　2、提高員工工作效率要求下，學習新技能，提升解決問題的能力；

　　3、加快新任主管心理及思維的轉變，增進主管的管理創(chuàng)新能力；

　　4、培訓時間計劃于每周四下午4:30-5:30,各層次、類型、形式間隔式進行，每年11月份為“企業(yè)文化”學習月。

　　三、培訓計劃的編寫與審核流程;

　　1、企業(yè)人事行政部每年于一月、七月上旬，向各部門發(fā)放《培訓需求表》，并負責及時收集，匯總各部門的培訓需求。

　　2、各部門根據本部門員工的不同情況及企業(yè)中長期發(fā)展需求等綜合信息考慮，填報《培訓需求表》交至人事行政部。

　　3、培訓費用：包括拓展訓練費用、邀請外部培訓講師的費用、內部培訓講師的年終個人貢獻獎金等。

　　4、培訓計劃的編寫與審核.

　　每年一月、七月中旬由人事行政部召開培訓工作會議，各部門主管參加，總結上半年度培訓工作，對半年及全面培訓效果的有效性進行評價，同時指出經驗教訓，以利于改進，審議下半年度培訓計劃。

　　人事行政部于一月、七月下旬根據培訓信息征集情況和培訓審議結果，結合半年度工作計劃、將綜合審議的半年度計劃表，與各個部門主管再次確認。

　　將確認好的半年度培訓計劃報請總經理批準后，逐步實施。

　　四、重點培訓項目

　　1、全面預算管理；各個部門要秉著成本意識，樹立節(jié)約的思想觀念做好培訓計劃。

　　2、有效提升團隊的執(zhí)行力，增強團隊的凝聚力；有效提升企業(yè)內部不同層面的人員的執(zhí)行能力，加快企業(yè)的運作效率，增強團隊的凝聚力，保持企業(yè)經久不衰的斗志。

　　3、逐步提升中高層管理者的管理能力；為企業(yè)培養(yǎng)優(yōu)秀的中高層管理者隊伍，提升企業(yè)的人才競爭力。

　　五、培訓課程編排計劃

　　1、一級培訓(中層以上人員)

　　培訓對象：

　　各部門組長、主管及經理；

　　培訓方式：

　　每月召開次座談會或拓展活動，內容包括執(zhí)行力、領導力、組織能力、協調能力、員工關系、角色認知(對新任主管)、個人效能管理(時間，目標管理)等；

　　2、二級培訓(基層人員)（培訓項目、方式、時間待定，需做問卷調查）

　　培訓對象

　　培訓項目

　　培訓方式

　　培訓時間

　　3、三級培訓(新人崗前培訓)

　　培訓對象：

　　企業(yè)新近員工

　　入職第一天培訓項目：

　　企業(yè)發(fā)展史，組織架構，企業(yè)文化；企業(yè)人事，考勤，薪酬制度等；

　　入職第二天后培訓項目：

　　崗位專業(yè)基礎知識講解；各部門培訓項目；

　　六、培訓管理

　　為保證企業(yè)員工培訓工作的有效開展，人事行政部將積極搭建與營造完善的`培訓軟硬環(huán)境，將從培訓的前期、中期、后期開展全方位的、全程性的引導與跟蹤服務等管理工作。

　　1、培訓前期的管理工作

　　培訓資訊透明化：為加大培訓資訊的宣傳力度，提高培訓信息的透明度，人事行政部將每月初和各部門主管對于一個月的培訓計劃進行溝通確認，在培訓前一周給相關人員發(fā)通知，確保人員盡可能到齊。加大對培訓需求的分析：在比較系統(tǒng)的、重要的培訓前，將由人事行政部對參訓對象進行培訓前期的需求分析，根據反饋的問題，組織培訓師設計培訓課題，提高培訓的針對性。內部選拔培訓講師：針對各項培訓項目，各部門可推薦或本人自薦擔任培訓講師，培訓講師需要上交完整的授課計劃，經過考評后開始培訓授課，年終企業(yè)將對其授課成效，發(fā)放相應的個人貢獻獎金；

　　2、培訓實施階段的管理工作

　　人事行政部為主導，其它各職能部門為輔，統(tǒng)籌做好培訓的準備工作(包括培訓場地、培訓設施、培訓資料、培訓講師)；合理安排好各項培訓進程，有效組織實施培訓；根據實施結果，通過培訓現場的評估，調整或修正培訓計劃。

　　3、培訓后期的管理工作

　　培訓效果評估是為了檢驗培訓方案實施的有效性，分析開展培訓活動所取得的成績，找出培訓過程中的差距，并發(fā)現新的培訓需求，加以改進和完善新的培訓計劃。

　　培訓結束后一周內填寫本次培訓的總結報告，由相應負責人簽字填寫實際成效情況；一個月內由人事行政部調查本月培訓效果，人事行政部需把每次培訓的情況整理備案，以便后期的逐步跟蹤。

企業(yè)培訓方案7

　　一、培訓要求

　　1、理論培訓工作由人事處牽頭，設備處負責具體組織與實施，授課時間地點見附表。

　　2、培訓前所有教材均需要制作成ppt文件。

　　3、培訓前由主講人牽頭起草教案，并組織相關專業(yè)人員審議。

　　4、培訓結束后課件均需上報技術處和設備處存檔，并將電子版發(fā)至中鋼內部oa供大家學習，培訓以專題講座形式公開。

　　5、講授過程要定時、定點、定內容，全程攝像打分考評。

　　6、培訓結束后由人事處、設備處、技術處統(tǒng)一安排專業(yè)出題考試，考試結束作為競爭上崗的依據。

　　7、考試采取閉卷封存、統(tǒng)一閱卷。

　　二、教案內容要求

　　1、設備與工藝的設計思路簡介。（流程闡述）

　　2、設備結構、原理簡介。（簡述）

　　3、設備啟動與方法。

　　4、設備停止條件與方法。

　　5、設備運行參數與異常情況的檢測與分析。

　　點檢十要素，壓力、溫度、泄漏，給油脂狀況，聲音、振動值、電裂、磨損、松弛，流量等。

　　6、設備運行參數的優(yōu)化與臨界點的調整抉擇與分析。（標準值及范圍，臨界值）

　　7、設備故障的分析與處理。（控制要素）

　　8、設備日常點檢的'內容標準與方法。（五定，日常點檢與操作結合。）（小零件的更換，修復及小修理，行車間隙、螺栓，限位等小調整，清掃、電纜溝，松查孔的方法及注意事項，給油、補油，排水氣，記錄時效性，點檢十大要素）

　　9、設備備品備件的準備與檢修配合。

　　10、設備巡檢線路的編制（時間、途徑、人員）。

　　三、培訓組織與管理

　　組織單位：設備處

　　負責人：杜衡

　　課程管理：任鵬、王鵬飛

　　教室管理：苗立雄、斛明星、劉年生、高明文、胡其星、李兆峰

　　四、培訓對象

　　涉及操維合一的管理人員和操作人員。

　　五、培訓方式

　　1、專題授課，集中培訓。設備處組織公司各單位專業(yè)人員組成培訓組，進行“操維合一”專業(yè)培訓活動。

　　2、各相關單位根據課程安排負責通知你單位相關人員提前10分鐘到課參訓。

　　3、參訓人員進行課前簽到。

　　六、培訓時間

　　年5月8日至5月22日，上午9:00~12:00下午15:00~18:00

　　七、課時安排

　　公共課程一日安排兩堂課，專業(yè)課程一日安排三類專業(yè)六堂課，上午與下午課程相同。

　　八、培訓地點

　　焦化教室、調度中心一樓電教室一、二。

　　九、關于全公司操維合一培訓動員大會及理論培訓動員及安排的具體要求：

　　1、全公司操維合一培訓動員大會參會對象：全公司參與培訓單位的工段長以上人員及領導。

　　2、理論培訓動員及安排參會對象：涉及操維合一的管理人員、部分操作人員及設備廠長，全體授課人員。

企業(yè)培訓方案8

　　培訓成功與否的秘訣是∶決定培訓的基礎是什么?如果培訓計劃的制定，完全是以管理者所認為的職工“應當”感興趣的東西為基礎，那么基本上可以有把握地預言，參加學習者的態(tài)度一定頗為冷淡。相反，如果培訓計劃是在經常了解培訓對象的需要和興趣基礎上制定的，那么一定是個繁榮成功的計劃。

　　許多人(包括管理者和教育工作者)往往拿兒童教育的那一套，移用到成人教育上面來。假如對象是兒童，你可以命令他們學這些那些，“否則，有你好看的”!成人卻是“有”東西需要“學習”，以便能夠生存、就業(yè)、幸福等等，兒童基本上是強制學習者，如果他們不去學他們應當學的東西，社會就要懲罰他們。然而，成人卻是自愿學習者，這就是說，如果他們不去學習他們應當學的東西，社會不會(至少是不會直接地)懲罰他們。兒童教育和成人教育的關鍵差別也正在這里，這些差別將極大地影響學習的內容和方法。

　　然而，許多培訓管理者總是忽視這一環(huán)節(jié)的重要性，他們往往憑自己的感覺行事。一種非常典型的情況是∶那些敏感的、有責任心的人力資源管理者感覺到自己企業(yè)的某些弱項，看到了培訓的必要性;然后，在沒有對培訓需要作清晰界定的'情況下，就與培訓機構商討培訓的具體內容，如課程、時間安排等等，并以自己的經驗和理解作為取舍的主要標準。這種過于急躁的做法往往導致培訓效果的不理想。

　　這些管理者往往會很肯定地說∶我當然知道我們單位的需要是什么，否則也不會要求做培訓了。若對這種自信加以剖析，就會發(fā)現問題出在以下幾點上∶

　　一、對需要內涵的理解∶

　　“我們”當然要有“培訓的需要”，但從效果上來講，更重要的是要有“具體培訓什么的需要”，亦即“由需要引發(fā)的、明確的培訓目標”。沒有對這些具體內容的深刻分析，所謂的：“需要”就僅僅是籠統(tǒng)的感覺而已。需要必須具體化、明確化、目標化，這是邏輯上必不可少的環(huán)節(jié)。

　　二、以推測、而不是深入研究來實現需要的具體化∶

　　這些管理者在沒有對企業(yè)內部的不足進行科學研究的情況下就做出判斷，選定某些認為要培訓的東西。這里容易犯的幾個錯誤是∶

　　1、本身學識、眼界、經驗的限制;

　　2、對形勢的誤判;

　　3、不正確的假設;

　　4、錯誤的推理過程等等。

　　這樣做出來的培訓項目設計就很難有效地滿足企業(yè)的實際需要，效果上難免要大打折扣。因此，無論從理論上的要求，還是從糾正實踐中的常見錯誤出發(fā)，都要求我們十分重視這一步驟，不能草率對待，更不能省略。

　　設計年度培訓計劃

　　培訓計劃最基本的內容是∶為什么要培訓?誰接受培訓?培訓些什么?誰實施培訓?如何培訓?把全年的培訓項目完整地計劃好后，培訓工作便可開始實施。

　　首先要確定培訓所要達到的目標。

　　培訓目標的作用有以下幾點∶

　　1、可以結合受訓者、管理者等方面的需要∶上述兩方面的需要總是有差異的，但是培訓目標必須妥善地加以揉合，以達到整體的滿意效果;

　　2、管理方面的需要∶利用培訓以改善管理、提高銷量及利潤;

　　3、受訓人員方面的需要∶利用培訓來獲得以下收益，如較優(yōu)越的感覺、較多的工資收入、較高的工作技能、較大的工作滿足感、較強的自信、晉升機會等等。

　　其次，用來協調培訓所需達成的目標與企業(yè)目標的一致性∶

　　培訓目標必須服從于企業(yè)目標，這在理論上是勿庸置疑的，但在實踐中常常被遺忘。如是這樣，越是成功的培訓，對企業(yè)的整體管理越有破壞性。

企業(yè)培訓方案9

　　隨著現代企業(yè)競爭的趨勢，公司走向培訓之路，培養(yǎng)出一批好的、適合公司發(fā)展、能為公司創(chuàng)造良好效益的優(yōu)秀人才，是企業(yè)發(fā)展的必然之路。為迎接未來的挑戰(zhàn)做好準備，公司很需要擴大業(yè)務部門。因此，針對新招業(yè)務員培訓作出如下規(guī)定：業(yè)務員培訓分三個階段：

　　一、崗前培訓

　　由于新進人員對公司認識不深、了解不多，加上無工作經驗、社會閱歷，因此人事部首先要對其做好相關崗前培訓，主要內容：

　　1、公司的發(fā)展歷史和前景。

　　2、公司的發(fā)展策略與方針。

　　3、公司的組織機構、領導職務、權限劃分。

　　4、公司的相關管理制度、福利、待遇。

　　5、對新進人員的思想教育、輔導及公司的相關要求，具體工作內容、個人發(fā)展空間。

　　6、做人做事的正確心態(tài)、團隊精神的重要性。

　　二、入職培訓

　　新進業(yè)務員的`教育、訓練。先在工廠生產線上實習一個月，使之對本公司的產品有所了解、熟悉生產工藝流程、產品材質、品質要求等。從而提高銷售能力，車間實習期間主要內容：

　　1、新招業(yè)務員到車間主要學習產品生產工藝流程、品質、材質及工藝規(guī)范等。

　　2、車間管理必須熱情接待、耐心指導、配合其工作、回答其疑問，并盡自己所能去輔導。

　　3、車間員工應對其友好，并提供幫助。

　　4、人事主管三天一次與其交談，了解其相關產品知識掌握情況及工作態(tài)度、積極性，并從車間管理處了解相關信息。

　　5、董事長不定時對其工作進行審視。

　　6、業(yè)務員每星期必須向人事部上交一份工作總結報告，并虛心學習員工吃苦耐勞的精神。

　　三、專業(yè)知識培訓

　　新招業(yè)務員(試用期)實習期滿后，經過考核合格，可進入到辦公室進行專業(yè)知識的培訓，先隨同一位資深績優(yōu)的業(yè)務主辦學習，具體工作由其業(yè)務主辦安排。

　　1、進入辦公室工作后，首先應虛心向各位老同事學習、請教。

　　2、跟在生產部計劃組、工藝組各學習一星期，了解其大致工作內容、了解生產訂單及計劃安排、工藝參數等吸取其精華。

　　3、培訓新人的專業(yè)知識，包括結構、電鍍、顏色、生產檔次、報價技巧、國際生生意的做法等。

企業(yè)培訓方案10

　　作為人力資源開發(fā)與管理的重要內容之一的：人員培訓"，其含義是指：企業(yè)組織為了在不斷變動的經濟技術環(huán)境下能夠生存和發(fā)民，為了提高員工的知識技能，改善員工的工作方式，使員工能勝任本職工作并不斷有所創(chuàng)新，在綜合考慮組織的發(fā)展目標和員工的個人發(fā)展目標的基礎上，對員工進行的一系列有計劃、有組織的學習與訓練活動。

　　一個好的培訓方案一般應是以下幾個方面的有效組合：科學的.培訓需求分析、合理的培訓內容、可望并可及的培訓目標以及一系列行之有效的培訓方法。

　　培訓需求分析

　　開展培訓工作的第一步是確定組織和個人的發(fā)展需求，即進行需求分析。我們把需求分析的方法歸結為兩個方面的內容，一是組織分析，確定組織內部哪些工作需要進行培訓；二是人員分析，確定哪些人需要進培訓。制定培訓目標

　　一旦確定了培訓需求，就可以確定具體的培訓目標，制定培訓目標說明書。作為培訓方案設計的重要組成部分，培訓目標的設立可以起到有效激勵員工學習的作用，它為培訓的成功指明了道路，因為組織和個人都需要目標來指導。一般來說，好的培訓目標應具體的、可測量的、可操作的。

　　確定培訓內容

　　通過需求分析只是確定了待開發(fā)的培訓項目，具體的培訓內容則還需針對不同的培訓對象并結合目標加以明確。

　　對剛進企業(yè)的新員工來說，其培訓的內容主要有：向新員工介紹企業(yè)的基本情況、企業(yè)的價值觀、道德規(guī)范、企業(yè)的行為準則、企業(yè)的工作條件和生活設施、企業(yè)的發(fā)展前景等等，使新員工產生對企業(yè)的信任感和歸屬感，培養(yǎng)他們最初對企業(yè)的熱愛心理，對企業(yè)文化的初步認同。

　　對在崗的員工來說，為了使他們能不斷地適應知識與技術的更新，其培訓內容也應相應地以傳授本領域的新知識與新技術為主，使任職者通過培訓，提高素質，適應更謫層次的要求。

　　另外，作為企業(yè)的管理人員，其培訓內容因為其在企業(yè)組織中的特殊地位而有所不同，主要有：知識技術的更新、管理知識技能、人際關系協調能力、工作協調能力、決策能力和領導組織能力等等。

企業(yè)培訓方案11

　　為進一步做好開發(fā)區(qū)內企業(yè)消防安全工作，更好的指導和監(jiān)督各企業(yè)通過多種形式開展經常性的消防安全教育培訓工作，結合經濟開發(fā)區(qū)企業(yè)實際,特制訂本方案。

　　一、工作目標

　　通過開展消防安全教育培訓，落實消防安全責任，全面提高各企業(yè)消防安全意識和預防、應對火災技能，減少火災發(fā)生。企業(yè)新員工以及具有火災危險性的特殊工種、重點崗位員工上崗前必須接受消防安全專業(yè)培訓，培訓率達到100%，本單位所有消防設施設備、安全警示標志確保完好，各企業(yè)能夠自查自改火災隱患，杜絕火災事故的發(fā)生。

　　二、培訓內容

　　（一）消防安全基礎常識包括：《臺州市貫徹落實國務院辦公廳消防安全責任制實施辦法的實施細則》、火災基本常識、當前火災形勢、火災原因分析、消防隱患查找、消防設施使用、初期火災撲救、火場逃生要訣等內容。

　�。ǘ�）人員密集場所消防安全檢查標準內容。

　�。ㄈ�）本單位的火災危險性、防火滅火措施、消防設施及滅火器材的位置及操作使用方法、人員疏散逃生知識等。

　　三、培訓要求

　　各企業(yè)要組織全體職工開展消防安全教育培訓工作并根據本單位的特點，建立健全消防安全教育培訓制度，明確機構和人員，保證本單位所有職工按照下列要求進行消防安全教育培訓：

　　（一）各企業(yè)需明確本單位1名以上責任心強、溝通能力好、具備一定培訓講課基礎的消防培訓骨干人員；

　　（二）開展形式多樣的消防安全宣傳教育；企業(yè)內設置的固定消防宣傳欄內容每月更新一次。

　�。ㄈ�）對新上崗和進入新崗位的`職工進行上崗前消防安全培訓體驗；

　　（四）對在崗職工每季度至少進行一次消防安全培訓；

　�。ㄎ澹└髌髽I(yè)每半年至少組織一次滅火和應急疏散演練；消防演練結束后，組織進行認真總結，并做好臺賬。

　�。�六）企業(yè)要在安全出口、疏散通道和消防設施等處的醒目位置設置消防安全標志、標示并根據需要編印場所消防安全宣傳資料供公眾取閱；

　�。ㄆ撸┢髽I(yè)內醒目位置設置疏散路線、消防設施示意圖和消防安全警示標識，利用廣播、視頻設備、宣傳欄等開展消防安全宣傳教育；

　�。ò耍└髌髽I(yè)在重要會議上，把消防安全工作作為一項重要會議事項進行安排和部署，在大小例會上都要強調做好消防安全工作，切實做到防患未然。

　　四、工作措施

　�。ㄒ唬�強化宣傳發(fā)動。各企業(yè)要充分發(fā)揮媒體作用，采取網絡、微信、電子顯示屏、企業(yè)宣傳欄等各種宣傳方式，對消防安全教育大培訓工作進行廣泛宣傳發(fā)動。引導廣大職工廣泛關注、積極參與消防安全工作。

　　（二）強化督導檢查。開發(fā)區(qū)將對各企業(yè)消防安全教育培訓工作開展情況進行督導檢查，對督導發(fā)現的問題，及時糾正，嚴格落實責任。

　　（三）及時報送信息。各企業(yè)對本單位消防安全教育培訓工作開展情況要落實專人匯總填報，做好消防安全臺賬資料，并及時按要求上報開發(fā)區(qū)社會事務管理局。

企業(yè)培訓方案12

　　為了讓職工人員充分認識消防工作重要性，提高防止和處理突發(fā)性重大事故的能力，并能夠在事故發(fā)生后，快速有效地采取救援措施，特制定此培訓和演練計劃。

　　一、培訓。

　　1、培訓范圍

　　公司各部門全體成員。

　　2、職責

　　公司綜合部負責編制年度培訓計劃，并且組織實施。公司各相關部門按計劃要求配合實施培訓工作。

　　3、培訓內容

　�、傧�防法律法規(guī)、消防安全制度、消防安全操作規(guī)程等；

　　②公司的規(guī)章制度，安全操作規(guī)程，易發(fā)事故環(huán)節(jié)，操作注意點;

　�、巯�防設施、滅火器材的性能、使用方法和操作規(guī)程;

　　④報火警、撲救初期火災、應急疏散和自救逃生的知識、技能 。

　�、莨�司安全疏散路線，引導人員疏散的程序和方法;

　�、逌缁鸷蛻�急疏散預案的內容、操作程序;

　　4、培訓實施。由綜合部負責，公司相關部門按照培訓計劃配合實施，安排并且組織好關人員參加培訓。培訓過程中綜合部要檢查進度和培訓質量并有相應記錄。

　　對應急救援人員的培訓，由公司綜合部每年組織一次。

　　應急救援培訓內容：

　�、偈煜す�司應急救援預案及如何進行報警，如何接聽事故警報;

　　②如何啟動應急預案程序;

　�、鄹鞑块T依據應急救援的職責和分工展開工作;

　�、芙M織應急物資的調運;

　　⑤申請外部救援力量的報警方法以及發(fā)布事故消息，組織周邊社區(qū)、政府部門的疏散方法等;

　　⑥事故現場的警戒和隔離，以及事故現場的洗消方法。對車間、部門員工的`培訓，由公司各個相關部門組織進行。

　　5、培訓內容：

　�、倨髽I(yè)安全生產規(guī)章制度、安全操作規(guī)程;

　�、诜阑稹⒎辣�、防毒的基本知識;

　�、凵�產過程中異常情況的排除、處理方法;

　�、苁鹿拾l(fā)生后如何展開自救與互救，撤離與疏散的方法。

　　二、演練

　　1、演練頻率 每年進行一次演練，每年月中下旬

　　2、演練地點待定

　　3、演練指揮由公司事故應急救援指揮部統(tǒng)一組織、指揮

　　4、演練內容：

　�、偻ㄓ嵓皥缶�信號聯絡;

　�、谔由�路線;

　　③滅火器使用;

　�、芗本燃搬t(yī)療;

　�、菹�毒及洗消處理;

　�、薹雷o指導，包括專業(yè)人員的個人防護和員工的自我防護;

　　5、演習要求：

　　①先作模擬動作,再作實戰(zhàn)動作,動作正確果斷;

　�、谧屍胀▎T工上來感受滅火器操作,并作講解;

　�、壅莆诊L向,控制現場的煙、霧、水流;

　�、鼙M量使用快到期滅火器，開啟后的滅火器要反復使用使藥劑耗盡,以節(jié)約器材。

企業(yè)培訓方案13

　　保證各類培訓活動有計劃組織，逐步建立健全公司培訓體系，努力打造一批懂營銷、會服務、善管理的基層員工隊伍，滿足企業(yè)經營發(fā)展需要，特制定本實施細則。

　　一、培訓目的

　　1、讓新員工了解公司概況，規(guī)章制度，組織結構，使其更快適應工作環(huán)境；

　　2、讓新員工熟悉崗位職責，工作流程，與工作相關業(yè)務知識以及服務行業(yè)應具備的基本素質。

　　二、培訓對象

　　公司所有新進員工。

　　三、培訓時間

　　新員工入職培訓期xx個月，包括天的集中脫崗培訓及后期的在崗培訓。

　　四、培訓方式

　　1、脫崗培訓：采用集中授課的'形式；

　　2、在崗培訓：采用日常工作指導及一對一輔導形式。

　　五、培訓教師

　　行政人事部負責人、店面經理、助理店長、在某方面具備專長和特殊技能的老員工。

　　六、培訓教材

　　公司簡介、公司管理制度、部門管理制度、職位說明書、案例。

　　七、培訓資料

　　1、公司概況；

　　2、組織結構圖；

　　3、公司福利待遇方面；

　　4、薪酬制度；

　　5、績效管理制度；

　　6、職位說明書和具體工作規(guī)范、工作技巧；

　　7、內部員工的熟悉；

　　8、儀態(tài)儀表服務的要求。

　　八、培訓考核

　　1、書面考核：

　　行政人事部統(tǒng)一印制考試受訓者。脫崗培訓中使用。

　　2、應用考核：

　　經過觀察測試等方法考查受訓者在實際工作中對培訓知識或技巧的應用。由部門直接上級、同事、行政人事部共同鑒定。

　　九、培訓效果評估

　　行政人事部與新員工所在部門經過與受訓者、教師、助理店長直接交流。跟蹤了解培訓后受訓者的工作情景，逐步減少培訓資料的偏差，改善培訓方式，以使培訓更加富有成效，到達預期培訓目標。

企業(yè)培訓方案14

　　一、前言

　　自從改革開放以來，我國石油企業(yè)得到了迅速的發(fā)展，進一步的推動了我國經濟水平的提高。在石油企業(yè)取得成績的時候，怎樣去提高和完善石油企業(yè)職工的專業(yè)素質，是石油企業(yè)發(fā)展必須考慮的一個重點。石油職工專業(yè)素質的提高在深化企業(yè)改革、創(chuàng)新等方面起著不可替代的作用。它在是企業(yè)體制改革、培養(yǎng)員工、加強職工思想政治教育中不缺缺少的環(huán)節(jié)和因素。隨著社會主義市場經濟的不斷深化和社會主義經濟體制的逐漸完善，石油企業(yè)職工培訓方案設計怎樣才能面對新的挑戰(zhàn)，怎樣才能適應生產經營的需要和企業(yè)管理的需要，已經成為了社會關注的焦點，也成為了石油企業(yè)一件亟待解決的問題。

　　二、石油企業(yè)職工培訓的目標

　　針對當前我國石油企業(yè)發(fā)展的實際情況，建立石油企業(yè)職工培訓方案和發(fā)展的管理體系。要本著企業(yè)缺什么樣的人才補什么樣的人才的原則和觀點，來建設一個創(chuàng)新性、高素質和專業(yè)技能豐富的企業(yè)，要適應石油崗位工作的具體要求為根本，加強企業(yè)制度的建立，規(guī)范人員的培訓流程工作，要大力的提高企業(yè)職工的學習熱情，真正的實現我國石油企業(yè)發(fā)展的需求，為石油企業(yè)職工的專業(yè)技能提高和實現企業(yè)目標奠定良好的基礎。

　　企業(yè)職工的培訓目標要以建立企業(yè)的整體目標和實現個人雙贏的目標作為培訓的體系，要大力的提升職工的整體素質和提高企業(yè)的整體管理水平，要把企業(yè)建成一個時常學習、增強專業(yè)技能的組織，要真正的實現企業(yè)的戰(zhàn)略目標。企業(yè)職工技能的提高，就是為了因為員工的能力不足、積極性不高而產生的浪費控制或者縮小到最小的范圍，真正的為企業(yè)在市場經濟發(fā)展和競爭中儲備雄厚的人才，提高石油企業(yè)職工工作能力和專業(yè)知識水平，提高他們的工作能動性，真正的實現企業(yè)職工的自我價值目標。

　　三、企業(yè)職工培訓整體方案的設計

　　（一）實現管理人員培訓制度化。在石油企業(yè)的發(fā)展過程中，管理人員主要包括高級管理人員、中級管理人員和普通級管理人員。對于高層管理人員培訓計劃，要從創(chuàng)業(yè)精神、領導藝術、職業(yè)道德以及企業(yè)文化的間等方面來制定企業(yè)培訓的內容，這一方面的培訓內容主要是提高職工的能力建設，加強在財務管理、經營方式管理、生產運行管理等專業(yè)技能的培訓，要根據管理人員缺什么補什么的原則，讓他們參加到專業(yè)技能的培訓中來，真正的培養(yǎng)出石油企業(yè)發(fā)展需求的領導型人才。對于中層管理人員的培訓，因為中層人員在石油企業(yè)的發(fā)展中起著“承上啟下”的作用，所以我們的要不斷地提高他們的溝通能力和交流能力，一實現他們的組織能力為主要的培訓內容。具體的培訓內容主要包括明確石油企業(yè)長遠發(fā)展的目標，實現近期的利益等方面的課程；培養(yǎng)管理人員能及時的判斷企業(yè)發(fā)展的形式，提出具體的策略和觀點等方面的課程；團隊意識、團隊精神以及企業(yè)文化建設等方面的課程。對于普通普通管理人員的培訓，主要設置的培訓內容包括全局意識、服從管理意識、業(yè)務意識、操作能力、專業(yè)技能、法律意識、道德素質以及創(chuàng)新意識等方面。普通員工的技能提高是非常重要的，我們要不斷地給他們“注入”新文化、新知識，讓他們能全心全意的服務管理，也能真正的實現企業(yè)發(fā)展的目標。

　　（二）生產人員培訓持續(xù)化。這方面的培訓人員主要是對班組長和普通員工。對于班組長的培訓，由于班組長是從事有關的操作工作和員工的管理工作，根據上級領導的指示來實施管理。班組長是石油企業(yè)發(fā)展的主要骨干力量，通過崗位特殊標準、班組文化建設、操作安全、職工安全管理、技能提高等方面的培訓內容，是他們能夠適應企業(yè)在崗位的設置方面的需求，是他們能夠愛崗敬業(yè)、具備團隊意識，也大大的增加了他們的安全意識和專業(yè)技能。

　　（三）專業(yè)技術人員的培訓要及時化。要提高職工的`全局觀念，增強與領導、員工之間的溝通能力和協調能力；要及時的了解新的知識，不斷地提高自身的專業(yè)素質，能更加切實的應用在石油企業(yè)中；培養(yǎng)他們創(chuàng)新能力，全心全意的為企業(yè)服務。

　�。ㄋ模┬聠T工的培訓要系統(tǒng)化。通過培訓石油企業(yè)的整體發(fā)展情況和具體的工作職責，增強新職工對企業(yè)文化的認同感，提高他們的安全意識，使之達到企業(yè)崗位的具體要求；加強新職工的溝通能力和團隊的合作意識；培養(yǎng)他們的人生觀、價值觀。

　　四、石油企業(yè)員工培訓方案的具體設計

　　（一）按照職位劃分

　　1.高層管理人員。每年度都要組織有關人員進行管理培訓，讓他們學習高層管理人員具有的管理經驗和技能；在有必要的情況下，也可以派人員到國外學習先進的管理知識，還要將知識通過全體會議、演講等方式傳授給其他管理人員。

　　2.對于中層管理人員。要提高他們的管理意識和專業(yè)技能，是他們既能服從上級領導的決策，也能對下屬員工進行管理，提高他們的溝通能力和業(yè)務決策水平。

　　3.普通管理人員。要讓他們獲得在崗的資格證。

　　4.專業(yè)技術人員。進行“四新”知識學習。

　　5.班組長。要組織人員進行脫產培訓，讓班組長了解開采、安全等專業(yè)技術的改進等方面的內容，讓他們能增強溝通、協調技能。

　　6.普通員工。要采取導師制的培訓方式，讓他們參加專題講座中來。

　　7.新員工。要對新員工講解安全文明方面的內容，給他們注入“安全第一，生產第二”的企業(yè)文化，給他們傳授具體的操作程序，是他們在安全的情況下進行企業(yè)的建設。

　�。ǘ�）其他配套培訓方案

　　1.體驗式的培訓方案。為了更好地加強員工之間的凝聚力的團隊合作意識，要組織員工進行體驗式的培訓，在培訓后要讓他們寫下培訓后的啟示，為以后提供參考資料。

　　2.導師制的培訓方案。在我國現今的石油企業(yè)發(fā)展過程中，都是通過“師傅帶徒弟”的形式來培訓的，在協議中雙方都有義務和責任，對于在一定時間內培養(yǎng)出合格的石油職工，要給予師傅一定的培訓獎勵。

　　3.閱讀培訓方案。在對職工的培訓中，石油企業(yè)要提高一些有關石油專業(yè)方面的書籍，讓他們閱讀，寫出自己的心得，并且在會議中交流。

　　五、結語

　　石油企業(yè)職工培訓方案的設計研究是企業(yè)職工培訓的一個前期工作，在培訓方案設計完成之后，還要采取各種措施來進行實施，企業(yè)要大力的給予人力、財力、物力等方面的支持。總體來說，石油企業(yè)職工培訓是一個綜合性的過程，通過對職工的培訓，能讓他們更好的服務于企業(yè)，更加讓石油企業(yè)在市場競爭中立于不敗之地。

企業(yè)培訓方案15

　　結合八月份，公司新晉員工崗位、數量較多，為使新員工有效參與到公司下階段工作，綜合部將以公司制度為依據，在八月份開展新員工入職培訓。

　　一、培訓的主體思路：

　　本著切合公司實際、提升員工與公司的配合默契度，使新員工能夠從容開展即將參加的工作的原則，確定此次培訓的內容包括以下幾個方面：

　　(一)軍訓，時間為3天

　　其目的是為了培養(yǎng)新人的吃苦耐勞的精神、樸素勤儉的作風和團隊協作的意識。軍訓的考慮到目前我市奧運規(guī)定的實際情況，軍訓時間及地點另行制定通知，軍訓期間，軍事訓練為主，同時應利用這個時間開展多樣化的各類活動，以豐富生活，淡化軍訓的枯燥感。比如可以結合企業(yè)的實際情況開展演講競賽、辯論賽、小型聯歡會等，這樣既能加強新員工之間的熟悉交流，也能為企業(yè)發(fā)現一些優(yōu)秀的人才。

　　(二)認知培訓，培訓時間為2天，并安排座談交流。認知培訓結束后進行認知性的測驗，以考核的形式開展，以強化企業(yè)的各項基本知識在員工腦中的記憶和理解。

　　認知培訓主要包括企業(yè)概況、企業(yè)主要管理者介紹、企業(yè)制度、員工守則、企業(yè)文化宣講等內容，學習的方式實行集中培訓，并由公司的管理者和人力資源部門主講。認知培訓主要是幫助新員工全面而準確的認識企業(yè)、了解企業(yè)，從而盡快找準自己的企業(yè)中的定位。

　　(三)職業(yè)培訓，時間為1天

　　職業(yè)培訓是為了使新員工完成角色轉換，成為一名職業(yè)化的工作人員。其內容主要包括：社交禮儀、人際關系、心態(tài)與情緒控制、團隊合作技能等，培訓的方式是集中培訓，在形式上，以集中授課為主，職業(yè)培訓結束時以團隊的形式進行考核，比如心得體會或者演講等。

　　(四)技能培訓，時間為3----4天

　　技能培訓主要是結合新員工即將上任的工作崗位而進行的專業(yè)技能培訓，分為兩種形式開展，一種是集中培訓，主要以營業(yè)人員為主，第二為分散式培訓，主要以技能熟練的老員工對相應崗位的新人進行指導為主，以實習的形式開展。

　　(五)迎新員工聯歡會，時間為晚上4：30----7：00

　　由負責人、優(yōu)秀員員工及歷屆職工優(yōu)秀節(jié)目組成，宗旨在增進與新員工之間的`感情及表示單位對他們的歡迎。

　　二、培訓的組織開展

　　此次培訓具體組織部門為綜合部，參與部門為營業(yè)部、總經辦、常務副總室，培訓相關內容說明如下

　　1、培訓期間，綜合部負責人、總經辦負責人員應全程參與，涉及到營業(yè)人員的技能培訓及營業(yè)部人員的集中培訓，營業(yè)部負責人員應全程參與，以保證錄用時對人員能夠作出合理的評定。

　　2、培訓期間，綜合部將制定詳細的新員工培訓成績評核表，包括考勤考核、人員表現考核，培訓知識掌握程度的考核等內容，形成有效的評定依據。

　　3、涉及到迎新員工聯誼會，單位常務副總及各部門負責人將進行參與。

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