大學生消費情況調(diào)查方案

　　大學生消費情況調(diào)查方案

　　選擇背景：

　　隨著經(jīng)濟社會的縱深發(fā)展，我們大學生作為社會特殊的消費群體，我們的消費觀念對我們產(chǎn)生重要的影響。因此，關(guān)注大學生消費情況，把握大學生消費的心理特征和行為導(dǎo)向，成為我們大學生共同關(guān)注的話題。在大學生的消費觀念超前或沒有機會的前提下，培養(yǎng)和提高大學生的`“財商”。幫助大學生做好理財規(guī)劃，是一個有利于幫助大學生健康成長的重要課題。

　　一、活動的目的和意義：

　　1、 了解大學生的基本消費情況，提高大學生的消費意識，提倡勤儉節(jié)約的品德；

　　2、 掌握數(shù)據(jù)調(diào)查方案制定的方法步驟和數(shù)據(jù)調(diào)查收集的方法；

　　3、 通過問卷設(shè)計，練習解決問卷設(shè)計過程中的細節(jié)問題，提高問卷的質(zhì)量。

　　二、活動內(nèi)容：

　　1、 在校大學生的基本生活消費

　　2、 在校大學生的學習消費

　　3、 在校大學生的娛樂消費

　　4、 在校大學生的人情消費

　　5、 在校大學生的電子產(chǎn)品消費

　　三、可行性論證：

　　1、 活動時間：11月12日至12月18日

　　具體安排：

　　11月12日------11月20日 制作問卷

　　11月23日------11月24日 發(fā)放問卷做調(diào)查

　　11月25日------11月27日 統(tǒng)計問卷

　　11月28日------12月 2日 整理資料并且分析總結(jié)

　　12月 3日------12月18日 寫活動報告和活動心得

　　2、 調(diào)查對象：在校大學生

　　3、 調(diào)查方法：文獻法、問卷法

　　4、 調(diào)查程序：a查文獻 b選題 c制作問卷 d調(diào)查 e分析 f總結(jié)

　　5、 人員安排：

　　a制作問卷 徐偉、曾陽、黃江、陳福林、陳浩、楊致遠、申莉 b發(fā)放回收問卷 李多祚、李沖、聶勝、殷倩、史新鶴、寧靜

　　c統(tǒng)計 王豐、梁霞

　　d總結(jié)與匯編材料 全體社調(diào)成員

　　6、 紀律要求

　　在調(diào)查過程中，要保持好一個大學生的形象，不說粗話，臟話，對人要友刪；調(diào)查問卷中搜集的所有材料禁止泄露給無關(guān)人員；社調(diào)成員要團結(jié)互助，積極高效的完成各項任務(wù)。

　　四、策劃方案：

　　1、 選題階段：社調(diào)成員各寫幾個話題由全體成員共同商量決

　　2、 資料匯集：小組成員共同統(tǒng)計分析資料

　　3、 設(shè)計階段：大家共同討論后由組委編寫

　　4、 調(diào)查階段：成員按照安排展開調(diào)查

　　5、 統(tǒng)計階段：組委統(tǒng)計后和大家共同討論寫好總結(jié)

　　五、注意事項：

　　1、 調(diào)查過程中保持良好的形象

　　2、 各小組確保材料的真實性和保密性

　　3、 成員之間要團結(jié)互助，辦事要積極主動

　　六、經(jīng)費預(yù)算：

　　1、 打印費：90元

　　2、 資料費：30元

　　3、 車費：30元

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