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學(xué)校組建足球隊方案匯編【6篇】
為了確保事情或工作安全順利進行,通常需要提前準備好一份方案,方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。那么什么樣的方案才是好的呢?下面是小編收集整理的學(xué)校組建足球隊方案,希望對大家有所幫助。
學(xué)校組建足球隊方案1
一、組隊目的:
推動和發(fā)展學(xué)校運動風(fēng)氣,培養(yǎng)足球人才,促進校界交流,發(fā)展學(xué)校特色,增加學(xué)生升學(xué)渠道,通過訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生的意志、品質(zhì)和對體育活動中的興趣,建立積極參與的團隊合作精神。
二、計劃目標:
提高和加強學(xué)生的身體素質(zhì)和技術(shù),煅煉耐力,提高斗志精神,增強隊員實力,促進球隊的發(fā)展。以期早出成績,并形成校園足球文化。
縱觀國內(nèi)外足球運動發(fā)展史,種種案例表明,抓住了青少年就把握了希望。在學(xué)校足球運動發(fā)展中,小學(xué)是關(guān)鍵的環(huán)節(jié),組建學(xué)校足球隊則是重中之重。對于足球隊,隊員的選拔工作,可以能過個人報名,班級推薦介紹,家訪調(diào)查了解,身體素質(zhì)檢測,技戰(zhàn)術(shù)檢查或采取班級聯(lián)賽及全校比賽的方法,進行選拔。在選拔時需要獲得各方面的支持和協(xié)助。把思想品德好、體質(zhì)好、愛好足球,并有一定基礎(chǔ),有培養(yǎng)前途的學(xué)生首先投入足球隊。與此同時,對少數(shù)酷愛足球、體質(zhì)較差、技術(shù)較好,但文化學(xué)習(xí)或思想稍差的`學(xué)生,以及少數(shù)熱愛足球,文化學(xué)習(xí)很好,理解能力很強但體質(zhì)較差的學(xué)生,均可以把他們先吸收到足球隊伍當中來參加訓(xùn)練,在訓(xùn)練中挖掘各自的特長與才能。從而發(fā)現(xiàn)更好,更優(yōu)秀的球員。選材是一項科學(xué)而細致的工作發(fā)展全面:隊員身體形態(tài),身體機能,身體素質(zhì),技術(shù)水平,戰(zhàn)術(shù)能力,心理素質(zhì),智力因素等方面發(fā)展的狀況。特點突出:隊員各種素質(zhì)狀況一般,但在意志堅強,酷愛足球,思維敏捷,素質(zhì)突出或技術(shù)出眾者或有突出特點的隊員。對于我校的實際情況選材工作應(yīng)以調(diào)查測量,觀察,比較進行選拔。
三、實施方法:
1、選材,選擇適合的運動員。
通過測量身體素質(zhì),身體機能和基本技術(shù)
a、體能測試
b、30米加速跑
c、20次5米折返跑
d、運球過桿打門(10個桿,間隔2米)
2、足球器材、設(shè)施相對充足。
(1)場地與器材合理的應(yīng)用
(2)場地能夠得到保證。
3、場地面積:7人制足球場地
4、教練員:張曜麒、陶杰、金陽
5、得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),班主任,家長及各方面的大力支持。
(1)訓(xùn)練時間上需要較為充足的保證
(2)后勤工作給予一定的方便
(3)創(chuàng)“品牌”足球隊需要各方面的幫助。
開展校園足球,一定離不開學(xué)校的關(guān)懷及家長的支持。我市開展校園足球好的學(xué)校,比如說蚌埠十中、鐵三小、回民小學(xué)等都是校長重視,家長認可、各方面全力支持校園足球活動的單位。因此,各方面的大力支持是校園足球取得成功最重要的因素,絕對不可忽視。
四、組隊訓(xùn)練的基本任務(wù)、內(nèi)容、要求及手段:
1、提高隊員的訓(xùn)練比賽作風(fēng)。訓(xùn)練作風(fēng)方面:
(1)嚴格的組織紀律性
(2)嚴格的訓(xùn)練自覺性。
2、教練的任務(wù):
(1)擬定訓(xùn)練計劃
(2)負責(zé)挑選隊員,了解隊員情況
(3)執(zhí)行訓(xùn)練事宜(包含體力、技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)、規(guī)則)
(4)考核隊員成績(淘汰、增補)
(5)加強隊員生活管理(隊員因特別事故請假,由教練核準)
(6)協(xié)調(diào)訓(xùn)練器材,場地事宜
(7)負責(zé)報名參加比賽事宜
(8)負責(zé)隊員的運動傷害記錄
(9)其他有關(guān)隊員培訓(xùn)的事宜
3、訓(xùn)練的內(nèi)容:
(1)精神訓(xùn)練及心理輔導(dǎo)
(2)體能訓(xùn)練:重量訓(xùn)練,速度訓(xùn)練,耐力訓(xùn)練,協(xié)調(diào)性訓(xùn)練,十二分鐘跑
(3)技術(shù)訓(xùn)練:基本動作訓(xùn)練,攻防訓(xùn)練,跑位、射門,守門員訓(xùn)練
(4)戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練:小組攻防,定位球角球戰(zhàn)術(shù),進攻戰(zhàn)術(shù),防守戰(zhàn)術(shù)
4、對隊員的要求:
(1)平時整隊訓(xùn)練,隊員必須按時參加由教練點名登記無故三次不到者予以淘汰。
(2)隊員必須遵守運動紀律,服從教練安排,遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度,違反者視情節(jié)輕重予以處分。
(3)參加比賽表現(xiàn)優(yōu)異者,由學(xué)校給予獎勵。
學(xué)校組建足球隊方案2
楚認識到“在其位謀其政”,隊長安排你打什么位置就要履行該位置的進攻以及防守職責(zé)。
助攻也好,跑位也罷,在進攻中失誤被斷球?qū)Ψ椒磽簦瑧?yīng)第一時間立即就地反搶,延緩對方進攻時間,給隊友回撤的機會。
一搶不成不可戀戰(zhàn),可迅速回到自己位置上再歇,除非你抽筋受傷倒地。
沒有體能,再怎么累至少回追三秒。
給自己數(shù)數(shù):一,二,三秒!如果不是有傷病,一丟球就泄氣原地叉腰,慢慢走回來,這種態(tài)度堅決杜絕。
2、第二個原則:重心移動原則——球在左邊,球隊整體重心移到左邊;球在右邊整體重心移動到右邊。
防守的時候邊前衛(wèi)和邊后衛(wèi)往內(nèi)收縮,進攻的時候往邊擴散,充分利用球場寬度。
只有全隊一起移動,才能形成局部的以多打少。
整體補位有多個好處,節(jié)省體力,易對敵人形成圍搶,局域形成多打少的可能。
就算對方控球,也是無效控球,沒有形成威脅。
3、第三個原則:跑動接應(yīng)原則——所有隊員都需要無球跑動起來。
踢球最基本的接應(yīng)意識就是迎球接應(yīng),其實,對于任何一個球員,迎球不等球,其實是一個最基本要求,這是意識問題,不是靈感,所以,是可以培養(yǎng)和積累的。
接應(yīng)的要點就在于跑動,三角進攻,三角接應(yīng),一個人拿球,相鄰位置的三個人必須跑動起來接應(yīng)。
應(yīng)輪番有一人回撤接應(yīng),做成一個動態(tài)三角形結(jié)構(gòu)。
必須明白:有時候,我們的接應(yīng),扯動未必是要球,而是為了給隊友創(chuàng)造空擋和機會。
4、戰(zhàn)術(shù)要點之一:三角攻防——不同的進攻或防守的情況下,都要將雙三角的站位進轉(zhuǎn)化。
一個原則,臨近補位,整體移動。
這樣下來,攻防為整體化變動,千萬不要認為,球離我很遠,我不用留意它,到了臨近隊友時我再補位,往往這個時候已經(jīng)來不及了,因為隊友去補位了,而你沒有跟上,形成了空位,會導(dǎo)致全軍覆沒的。
5、戰(zhàn)術(shù)要點之二:套邊和反插——當邊前衛(wèi)拿球,邊后衛(wèi)從其身后插上,是一個標準的邊后衛(wèi)套邊;后腰拿球,前腰回撤接應(yīng),前鋒前插,邊前衛(wèi)迅速繞到邊路前插,也是一個標準的邊前衛(wèi)套邊戰(zhàn)術(shù)。
套邊和反插是足球比賽里面邊路進攻最常用的戰(zhàn)術(shù)。
反插要求配合的球員只有兩個人,套邊則要求整體的協(xié)調(diào)跑位,不是一個人的套邊,一次成功的套邊戰(zhàn)術(shù)需要隊友配合。
套邊和反插的目的一個是為了插到對方空擋地區(qū)接球并借此扯開對方防線,另一個原因是為了純屬戰(zhàn)術(shù)的扯動要求,目的是為了吸引對方防守人員,為隊友拉出空擋。
6、 戰(zhàn)術(shù)要點之三:局部更多的`2打1,2打2,直傳斜插,斜傳直插。
局部的配合可以在任何兩個相鄰近位置的隊員之間使用。
局部的小配合+大范圍的轉(zhuǎn)移,是每個成熟球隊的基本功。
7、 守門員:拿到球,你就是進攻的發(fā)起者,立即跑向大禁區(qū)角,兩邊的邊后衛(wèi)第一時間拉邊,同時,后腰前腰開始迅速跑位接應(yīng)。
8、中后衛(wèi):一個盯(頂)人,另一個清道夫。
兩人要互相配合,有人沖上去阻殺,另一個人負責(zé)清掃。
盯人中衛(wèi)不要害怕身體對抗和撲球,看準時機出腳要狠,及時封堵。
清道夫要留意場上的形勢,一旦出現(xiàn)漏洞第一時間反應(yīng)做出補位。
中后衛(wèi)防守站位原則:1站在內(nèi)側(cè),一防一的時候,應(yīng)站在對方前鋒與球門的直線中間;2距離保持在既能夠靠近盯住防守對象,又能夠首先從防守對象身后得球;3. 要搶斷或者繞前防守所有傳球不準和傳球速度慢的來球;4.如果不能夠搶斷球,則要努力封堵逼搶球;5.如果不可能封堵逼搶,則要邊退縮邊防守延緩對手進攻,回撤并站位于對手與本方球門之間的空當. 6.出腳搶球的最好時機是當進攻者試圖轉(zhuǎn)身,即半轉(zhuǎn)身的一剎那.此時進攻者既不能很好地用身體掩護球,同時身體重心又處于不穩(wěn)定之中。
9、邊后衛(wèi):邊后衛(wèi)防守的主要職能是:盯住進入本防區(qū)的進攻隊員,不讓對手個人運球突破或通過配合突破,保護中路防區(qū)。
當球在異側(cè)活動并且中衛(wèi)隊員靠向異側(cè)時,及時向中路靠攏;當中路被突破時迅速補位,同其他后衛(wèi)隊員保持默契聯(lián)系;當拖后中衛(wèi)制造越位時,應(yīng)同步行動。
在對方邊路進攻時要站在對方球員和球門的連線,防止對方球員遠射。
對方突破時要卡住內(nèi)線的身位,將其迫向角旗區(qū)。
對方反擊時,不要輕易上撲。
注意和中后相互補位。
10、單后腰,雙后腰:如果是單后腰,防守的時候與前腰平行站位,進攻時主要固守中間樞紐地帶。
雙后腰時呈左右平行站位,但二者要有分工,可以靈活換位,在邊路出現(xiàn)空檔的時候及時移動補位,但一定要保證有一個后腰在中間作為中衛(wèi)前的屏障,避免對方球員直接面對中后衛(wèi)。
后腰要控制整個球隊的攻防節(jié)奏,不能只會往前傳,而要更多的跟后場和邊前衛(wèi)做呼應(yīng)及配合。
11、 邊前衛(wèi):在防守上必須具備以下能力: ①個人搶斷和與同伴夾擊、圍搶的能力。
②在整體和局部防守意識支配下的保護與補位能力,諸如前衛(wèi)間的相互補位,與后衛(wèi)間的保護與補位等。
、垩杆俎D(zhuǎn)入防守或進攻的往返奔跑體力和意識。
陣地防守中,職責(zé)應(yīng)該是盯防對方邊衛(wèi)壓上助攻。
并封堵其向心臟地帶傳球的線路。
學(xué)校組建足球隊方案3
為響應(yīng)國家深入開展青少年“校園足球活動”,落實武威市教育局《關(guān)于舉辦全區(qū)中小學(xué)足球聯(lián)賽的通知》(武教基發(fā)[]71號)和《涼州區(qū)學(xué)校體育三年行動計劃(—年)》、《涼州區(qū)教育局等6部門加快發(fā)展青少年校園足球的實施意見》精神,活躍我校足球運動及我校校園足球文化的建設(shè),通過開展我校校園足球活動,不斷引導(dǎo)我校廣大青少年學(xué)生對足球的興趣,普及足球運動在我校的開展,使得我校廣大青少年學(xué)生積極參與足球運動、積極參與體育鍛煉的習(xí)慣,達到快樂體育、健康體育,促進學(xué)生的身體、心理的健康發(fā)展和社會的適應(yīng)能力,養(yǎng)成積極參與體育鍛煉的習(xí)慣,并積極訓(xùn)練和參加全區(qū)的足球聯(lián)賽,F(xiàn)擬在武威第十九中學(xué)(中學(xué)部)組建一支青少年男子足球隊,一支青少年女子足球隊,(小學(xué)部)組建一支少年男子足球隊。本次活動將在我校中學(xué)部和小學(xué)部各年級中選拔隊員組成足球隊員48人,涉及足球隊組建的相關(guān)工作具體安排如下:
一、組織成員:
由中學(xué)部體育組牽頭成立名稱為武威第十九中學(xué)中小學(xué)男子、女子足球隊(48人),機構(gòu)設(shè)置如下:
中學(xué)男子足球隊領(lǐng)隊:査壽堂
中學(xué)女子足球隊領(lǐng)隊:趙爾書
小學(xué)男子足球隊領(lǐng)隊:包赟甲
負責(zé)組織:體育組辦公室
協(xié)調(diào)組織:政教處辦公室總務(wù)處
隊員:未定名單48人
二、組隊時間:
申報方案通過后立即進行隊員的選拔組建球隊工作。
三、足球隊活動計劃
。ㄒ唬┪渫谑胖袑W(xué)男子、女子足球隊日常活動由校政教處協(xié)調(diào)各班實施,球隊教練、隊長負責(zé)日常的訓(xùn)練和管理,每次比賽由學(xué)校辦公室協(xié)調(diào)比賽場地,球隊的訓(xùn)練與比賽活動在每周足球興趣課和每天的晚自習(xí)進行,球隊參加相關(guān)活動代表武威第十九中學(xué)形象,隊員必須服從領(lǐng)導(dǎo)和管理,有良好的組織紀律性,按時參加球隊的活動,每周計劃進行不少于三次的訓(xùn)練或練習(xí)賽。
(二)對于足球隊隊員的選拔工作。教練員通過調(diào)查了解,球技戰(zhàn)術(shù)檢查或采取選拔賽方式進行選拔。把心理素質(zhì)好、體質(zhì)好、愛好足球,并有一定基礎(chǔ),有培養(yǎng)前途的學(xué)生首先選入足球隊。與此同時,對少數(shù)酷愛足球、體質(zhì)較差、技術(shù)較好,但心理素質(zhì)稍差的學(xué)生,以及少數(shù)熱愛足球,學(xué)習(xí)很好,理解能力很強但體質(zhì)較差的學(xué)生,均可把他們先吸收到足球隊伍當中來參加訓(xùn)練,在訓(xùn)練中挖掘各自的特長與才能,從而發(fā)現(xiàn)更好,更優(yōu)秀的球員。選材是一項科學(xué)而細致的工作,選拔隊員,一是要注重隊員身體形態(tài),身體機能,身體素質(zhì),技術(shù)水平,戰(zhàn)術(shù)能力,心理素質(zhì),智力因素等方面發(fā)展的狀況。二是要特點突出,隊員各種素質(zhì)狀況一般,但在意志堅強,酷愛足球,思維敏捷,素質(zhì)突出或技術(shù)出眾者或有突出特點的隊員。對于我校的`實際情況選材工作應(yīng)以調(diào)查測量,觀察,比較進行選拔。
1、隊員報名條件為,具有我校注冊學(xué)籍的在校男女生,身高不限,熱愛足球運動,形象端莊,有足球球齡者優(yōu)先。計劃在組建申報方案通過審查后,接受有意成為“足球隊員”的學(xué)生報名,在報名截止后進行隊員的初步選拔?梢酝ㄟ^個人報名或班級推薦。
2、通過訓(xùn)練、比賽,日常生活觀察意志品質(zhì)運用技術(shù),戰(zhàn)術(shù)的意識與能力及思維方式和接受各項事物的能力。經(jīng)過一段時間的訓(xùn)練,觀察其進步幅度,分析其優(yōu)勢以便擇優(yōu)選拔。
3、選拔的步驟:
1)、申報方案通過后,通過身體素質(zhì)、參加意愿等其他形式,初步挑選在校生48名隊員大名單,進行第一階段的訓(xùn)練。
2)、初選隊員訓(xùn)練三個月后,視隊員的思想態(tài)度、身體形態(tài)、技戰(zhàn)術(shù)意識等淘汰部分隊員、增補選拔一些身體素質(zhì)好、有意愿的新隊員;
3)、按上所述的辦法進行球隊的日常隊員的淘汰與增補。
。ㄈ┣蜿牭娜粘5挠(xùn)練
1、訓(xùn)練方式方法
球隊的日常訓(xùn)練由教練員安排及制定符合武威第十九中學(xué)中學(xué)特定情況的訓(xùn)練模式為我校學(xué)生提供科學(xué)、針對性的訓(xùn)練。具體方式如下:
(1)選拔隊員,全力協(xié)助建隊工作
(2)制定訓(xùn)練方案
。3)提供訓(xùn)練指導(dǎo)
。4)提供實戰(zhàn)比賽
(5)提供陪練球隊
。6)實施訓(xùn)練計劃
2、組隊訓(xùn)練的基本任務(wù)、內(nèi)容、要求及手段:
。1)提高隊員的訓(xùn)練比賽作風(fēng)
、賴栏竦慕M織紀律
②嚴格的訓(xùn)練自覺性
。2)教練的任務(wù)
、贁M定訓(xùn)練計劃
、谪撠(zé)挑選隊員,了解隊員情況
、蹐(zhí)行訓(xùn)練事宜(包含體力、技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)、規(guī)則等)
、芸己岁爢T成績(效)(淘汰、增補)
、菁訌婈爢T生活學(xué)習(xí)的管理(隊員因特別事故請假,有教練核準)
、迏f(xié)調(diào)訓(xùn)練器材,場地事宜
、哓撠(zé)報名參加比賽事
。3)訓(xùn)練的內(nèi)容
、、體能訓(xùn)練:速度訓(xùn)練、耐力訓(xùn)練、協(xié)調(diào)性訓(xùn)練
、诩夹g(shù)訓(xùn)練:基本動作訓(xùn)練,攻防訓(xùn)練,跑位
、蹜(zhàn)術(shù)訓(xùn)練:進攻戰(zhàn)術(shù)、防守戰(zhàn)術(shù)
。4)對隊員的要求
、佟⑵綍r整隊訓(xùn)練,隊員必須按時參加由教練員點名登記無故三次不到者予以淘汰
、、隊員必須遵守紀律,服從教練安排,遵守球隊規(guī)章制度,違反者視情況輕重予以處分
、邸⒓颖荣惐憩F(xiàn)優(yōu)異者,由教練員給與獎勵,學(xué)校通報表揚。
(四)隊員待遇
1、足球運動裝備一套
2、每周至少3次集中訓(xùn)練或比賽
3、隊員可以代表我校參加校外的足球友誼賽等活動
(五)隊員義務(wù)
1、自覺學(xué)習(xí)有關(guān)足球知識,積極參加球隊訓(xùn)練,努力提高自身的足球技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)水平
2、參與球隊召開的各類會議,積極參加球隊組織的訓(xùn)練、比賽等活動
3、自覺遵守球隊紀律,保守球隊的秘密,執(zhí)行球隊的決定,服從教練分配,積極完成球隊交給的各項任務(wù)
4、隊員必須服從球隊的管理。維護球隊的團結(jié)和統(tǒng)一,反對任何有損球隊聲譽和團結(jié)的言論和行為。
四、球隊組建所需費用預(yù)算
球隊組建需要建設(shè)及活動經(jīng)費才能正常實施,根據(jù)實際訓(xùn)練和比賽的需要學(xué)校要給予一定的專項資金支持,以用來購買統(tǒng)一球隊裝備、訓(xùn)練器材、以及進行隊員選拔及與校外其他單位進行聯(lián)誼賽活動的開銷及隊員的日常訓(xùn)練。我們將嚴格按照章程和各種制度使用好、
管理好該筆經(jīng)費,并保證轉(zhuǎn)款專用,切實用在球隊內(nèi)的各項工作上,確保球隊正常運轉(zhuǎn)。
五、物資保障
場地設(shè)備、服裝費、球費、醫(yī)藥費、教練員訓(xùn)練補助等。關(guān)于服裝,應(yīng)給教練員配備相應(yīng)的足球訓(xùn)練鞋和訓(xùn)練服(兩季),學(xué)生分為訓(xùn)練服和正式比賽服兩種,待隊員選拔完畢,先給與訓(xùn)練服,待有正式比賽再發(fā)放正式比賽服。至于場地,以武威第十九中學(xué)校運動場為常用訓(xùn)練、比賽場地,并作為負責(zé)與其他單位球隊進行友誼賽的主場地。
六、教練員工作量
足球訓(xùn)練是一項綜合性的體育活動,從學(xué)生訓(xùn)練、組織管理、技戰(zhàn)術(shù)安排、預(yù)防運動損傷等方面都需要球隊教練投入更多的時間和付出更多的精力以確保足球隊的健康發(fā)展。因此,教練員的日常工作量考核除興趣課遵照學(xué)校已定的考核分外,其他的訓(xùn)練考核應(yīng)以相應(yīng)的訓(xùn)練時間進行考核,40分鐘為一節(jié)課,且是體育課工作量的雙倍計算。教練員帶領(lǐng)球隊代表十九中參加校外比賽獲得名次和成績的應(yīng)有學(xué)校根據(jù)情況給予一定工作獎勵。
學(xué)校組建足球隊方案4
一、指導(dǎo)思想
增強企業(yè)整體凝聚力、培養(yǎng)員工集體榮譽意識、增進員工內(nèi)部團結(jié)、豐富員工業(yè)余生活、鍛煉身體
二、球隊報名參加人員名單(17人):
名單略
三、初期組建相關(guān)事項
1、球隊名稱:xxxx足球隊
2、球隊徽標:xxxx公司司標
3、球隊隊服:挑選世界球隊隊服作為原型,統(tǒng)一定制,印制xxxx足球隊的隊名及隊徽。
4、球隊管理人員:
A、暫定xxxx為xxxx足球隊隊長,負責(zé)初期球隊的整合、磨合、配合訓(xùn)練,確定球員的位置及賽場陣型,對全體球員進行管理,向辦公室提報訓(xùn)練及比賽計劃等。
B、xxxx公司辦公室為球隊的后勤管理部門,負責(zé)球隊的裝備、用品的登記采購、球員加入和退出的辦理、聯(lián)系訓(xùn)練及比賽場地、組織與外隊之間的比賽、安排比賽所需的消耗品、組織比賽觀眾等。
C、本球隊直接代表xxxx公司參與各類賽事及活動,因此必須服從xxxx公司的領(lǐng)導(dǎo)和管理。
5、培訓(xùn)和磨合訓(xùn)練:由足球隊隊長根據(jù)球員的工作安排等排定日程表進行安排。
四、費用預(yù)算:
1、隊服定制:給每位球員(含替補隊員)定制球衣一套及球襪一雙,球鞋由個人自行準備。費用70元/人xx22人=1540元(多準備幾套可機動調(diào)配),擬報預(yù)算費用1500元整。
2、每次訓(xùn)練或比賽場地、消耗品費用:根據(jù)查閱深圳市全部可租用的足球場地并聯(lián)系后統(tǒng)計,基本價格為白天9人制小場400~450元/兩小時,晚上500~600元/兩小時,11人制大場白天900~1000元/兩小時,晚上1000~1200元/兩小時,一般會贈送純凈水一件。
五、相關(guān)問題:
1、建議固定一個比賽場地作為主場,洽談商定固定的租用時間,以取得較為優(yōu)惠的價格。固定的場地便于工作、居住地點不同的`員工集合并遵守時間,同時可以在邀請外隊比賽的時候作為主場。
2、xxxxxx公司的員工流動性非常大,對于隊服定制等問題帶來很大的壓力,球隊人員的流動性也會直接影響球隊的整體配合和比賽成績。
3、建議組建初期聘請專業(yè)教練給予訓(xùn)練指導(dǎo),便于全隊磨合及定位。
學(xué)校組建足球隊方案5
一、指導(dǎo)思想
以市、區(qū)有關(guān)體教結(jié)合的精神為指導(dǎo),把開展足球運動作為一個深入實施素質(zhì)教育的有力抓手。以“新童謠教育”的基本內(nèi)涵快樂、創(chuàng)造為宗旨,做強、做實、做響華富“綠茵足球俱樂部”品牌,進而創(chuàng)建足球特色學(xué)校。
二、發(fā)展目標
1、總目標深入挖掘和提煉“快樂、好玩、樂學(xué)、苦練”足球特色文化,將之升華為足球精神,努力探索足球活動、足球社團良好運行機制,以足球為載體,把學(xué)校創(chuàng)建成在市內(nèi)外有相當知名度的現(xiàn)代化特色學(xué)校。2、分目標
(1)構(gòu)建足球特色學(xué)校運行網(wǎng)絡(luò),創(chuàng)建足球特色學(xué)校。
(2)研究足球訓(xùn)練規(guī)律,不斷提高足球訓(xùn)練成效力爭在市的比賽中繼續(xù)保持一流。
(3)探索“綠茵足球俱樂部”隊員的選拔、訓(xùn)練、活動與比賽的運行機制,構(gòu)建運作模式。
三、措施與方法:
(一)、組織與管理1、成立學(xué)校創(chuàng)建足球特色學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組組長:芮行國(校長)副組長王曉帆胡躍輝周遠志顧問:王育標(深圳市資深足球行家、福田區(qū)青少年足球負責(zé)人)組員:周明霞董劉虹專業(yè)教練:龐小強2、開展班主任足球?qū)m椆ぷ髋嘤?xùn),督促學(xué)生積極參加足球訓(xùn)練活動。3、加強“綠茵足球”社團管理,定時、定點開展訓(xùn)練工作。
(二)、學(xué)習(xí)與培訓(xùn)
1、認真貫徹落實學(xué)習(xí)有關(guān)體教結(jié)合文件資料,不斷促進體教結(jié)合工作,切實加強學(xué)校體育教育工作,促進學(xué)生全面發(fā)展。
2、定期組織教練員參加足球培訓(xùn)活動,提高足球教練員整體素質(zhì),促進學(xué)校足球教學(xué)工作的深入開展。
(三)、以足球社團為抓手,積極開展創(chuàng)建活動1、加強隊伍建設(shè)進一步選拔人才,擴充足球訓(xùn)練隊的規(guī)模。認真挖掘有潛力的新隊員,建設(shè)好球隊梯隊,壯大球隊,保證球隊的持續(xù)發(fā)展。
2、協(xié)調(diào)訓(xùn)練時間活動時間:周一至周五下午:4:20點---5:30點3、落實活動內(nèi)容:
(1)提高隊員運控球能力。
(2)掌握正確的傳接球技術(shù)。
(3)學(xué)習(xí)簡單的傳切配合技術(shù)。
4、完善訓(xùn)練體系
(1)進一步完善足球訓(xùn)練計劃足球訓(xùn)練必須做到有計劃進行,足球訓(xùn)練計劃的制定要力求科學(xué)合理并做到嚴格執(zhí)行足球特色學(xué)校創(chuàng)建方案足球特色學(xué)校創(chuàng)建方案。
(2)建立足球訓(xùn)練監(jiān)督機制以教導(dǎo)處為主,定期對足球訓(xùn)練的情況進行監(jiān)督檢查,確保訓(xùn)練的質(zhì)量和次數(shù)。
(3)建立運動員成長檔案和運動員管理制度每個運動員的成長都是一個系統(tǒng)訓(xùn)練的過程,建立成長檔案有助于他們的健康成長;同時,運動員活潑好動,思維活躍,比較容易沖動,較難管理,所以,建立和完善運動員管理制度非常重要。(愛耳日活動方案)
5、健全訓(xùn)練制度
(1)遵守作息時間,按時到達訓(xùn)練場地,不遲到,不早退。
(2)每次訓(xùn)練都要履行運動員點名制度
(3)訓(xùn)練期間不能做與訓(xùn)練無關(guān)的事情
6、開展多種形式比賽
(1)每年定期舉行以年級為單位的足球比賽。
(2)根據(jù)學(xué)校的情況,多與兄弟學(xué)校開展競賽與切磋。
7、加強宣傳力度
(1)形成足球特色學(xué)校創(chuàng)建論文的刊登、發(fā)表或交流。
(2)在校園網(wǎng)上開辟足球特色創(chuàng)建專題的網(wǎng)頁。
(四)后勤與保障
1、組織保障:學(xué)校把足球特色學(xué)校創(chuàng)建開發(fā)列入工作日事議程認真抓好,做好實施的'組織、檢查、評估工作。充分發(fā)揮項目組長的作用,緊緊依靠全體教師做好開發(fā)實施工作。
2、制度保障:制定相關(guān)的足球特色學(xué)校創(chuàng)建實施制度,搞好制度管理。
3、激勵保障:把創(chuàng)建實施的成績與對老師平時檢查、期末檢查、年度考核結(jié)合起來,與結(jié)構(gòu)工資結(jié)合起來,與考核實驗成果、考核先進結(jié)合起來。發(fā)揮激勵機制,調(diào)動全體老師的積極性。
4、經(jīng)費保障:學(xué)校將從學(xué)校整體預(yù)算中專門劃出部分資金用于足球特色學(xué)校創(chuàng)建的實施,確保本課程的順利進行。
四、預(yù)期效果
1、規(guī)模:以年級為單位做到班班有社員,每年級都有一個足球隊。
2、成績:在區(qū)的比賽中,力爭第一。在市的比賽中做到保三爭一。
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、偻ㄟ^調(diào)查父母身高,預(yù)測學(xué)生未來身高及體態(tài),身體機能。對家長有體育史,愛好,健康狀況等情況進行分析,確定學(xué)生是否有較好的素質(zhì)。
、谕ㄟ^測量,身體素質(zhì),身體機能和基本技術(shù)
a、30米加速跑
b、20次5米折返跑
c、運球過桿打門(10個桿,間隔2米)
d、一對一接球、傳球、過人。
、弁ㄟ^訓(xùn)練、比賽,日常生活觀察意志品質(zhì)運用技術(shù),戰(zhàn)術(shù)的意識與能力及思維方式和接受各項事物的能力。
④經(jīng)過一段時間的訓(xùn)練,觀察其進步幅度,分析其優(yōu)勢以便擇優(yōu)選拔。根據(jù)我校情況,預(yù)計選拔隊員16—20人,保證能打教學(xué)比賽11人。
學(xué)校組建足球隊方案6
為響應(yīng)國家深入開展青少年“校園足球活動”,落實武威市教育局《關(guān)于舉辦全區(qū)中小學(xué)足球聯(lián)賽的通知》(武教基發(fā)[20xx]71號)和《涼州區(qū)學(xué)校體育三年行動計劃(20xx—20xx年)》、《涼州區(qū)教育局等6部門加快發(fā)展青少年校園足球的實施意見》精神,活躍我校足球運動及我校校園足球文化的建設(shè),通過開展我校校園足球活動,不斷引導(dǎo)我校廣大青少年學(xué)生對足球的興趣,普及足球運動在我校的開展,使得我校廣大青少年學(xué)生積極參與足球運動、積極參與體育鍛煉的習(xí)慣,達到快樂體育、健康體育,促進學(xué)生的身體、心理的健康發(fā)展和社會的適應(yīng)能力,養(yǎng)成積極參與體育鍛煉的習(xí)慣,并積極訓(xùn)練和參加全區(qū)的足球聯(lián)賽.現(xiàn)擬在武威第十九中學(xué)(中學(xué)部)組建一支青少年男子足球隊,一支青少年女子足球隊,(小學(xué)部)組建一支少年男子足球隊.本次活動將在我校中學(xué)部和小學(xué)部各年級中選拔隊員組成足球隊員48人,涉及足球隊組建的相關(guān)工作具體安排如下:
一、組織成員:由中學(xué)部體育組牽頭成立名稱為武威第十九中學(xué)中小學(xué)男子、女子足球隊(48人),機構(gòu)設(shè)置如下:
中學(xué)男子足球隊領(lǐng)隊: xxx
中學(xué)女子足球隊領(lǐng)隊:xxx
小學(xué)男子足球隊領(lǐng)隊: xxx
負責(zé)組織:體育組辦公室
協(xié)調(diào)組織: 政教處 辦公室 總務(wù)處
隊 員:未定名單48人
二、組隊時間:申報方案通過后立即進行隊員的選拔組建球隊工作.
三、足球隊活動計劃
(一)武威第十九中學(xué)男子、女子足球隊日;顒佑尚U烫巺f(xié)調(diào)各班實施,球隊教練、隊長負責(zé)日常的訓(xùn)練和管理,每次比賽由學(xué)校辦公室協(xié)調(diào)比賽場地,球隊的訓(xùn)練與比賽活動在每周足球興趣課和每天的晚自習(xí)進行,球隊參加相關(guān)活動代表武威第十九中學(xué)形象,隊員必須服從領(lǐng)導(dǎo)和管理,有良好的組織紀律性,按時參加球隊的活動,每周計劃進行不少于三次的訓(xùn)練或練習(xí)賽.
(二)對于足球隊隊員的選拔工作.教練員通過調(diào)查了解,球技戰(zhàn)術(shù)檢查或采取選拔賽方式進行選拔.把心理素質(zhì)好、體質(zhì)好、愛好足球,并有一定基礎(chǔ),有培養(yǎng)前途的學(xué)生首先選入足球隊.與此同時,對少數(shù)酷愛足球、體質(zhì)較差、技術(shù)較好,但心理素質(zhì)稍差的學(xué)生,以及少數(shù)熱愛足球,學(xué)習(xí)很好,理解能力很強但體質(zhì)較差的學(xué)生,均可把他們先吸收到足球隊伍當中來參加訓(xùn)練,在訓(xùn)練中挖掘各自的特長與才能,從而發(fā)現(xiàn)更好,更優(yōu)秀的球員.選材是一項科學(xué)而細致的工作,選拔隊員,一是要注重隊員身體形態(tài),身體機能,身體素質(zhì),技術(shù)水平,戰(zhàn)術(shù)能力,心理素質(zhì),智力因素等方面發(fā)展的狀況.二是要特點突出,隊員各種素質(zhì)狀況一般,但在意志堅強,酷愛足球,思維敏捷,素質(zhì)突出或技術(shù)出眾者或有突出特點的隊員.對于我校的實際情況選材工作應(yīng)以調(diào)查測量,觀察,比較進行選拔.
1、隊員報名條件為,具有我校注冊學(xué)籍的在校男女生,身高不限,熱愛足球運動,形象端莊,有足球球齡者優(yōu)先.計劃在組建申報方案通過審查后,接受有意成為“足球隊員”的學(xué)生報名,在報名截止后進行隊員的初步選拔.可以通過個人報名或班級推薦.
2、通過訓(xùn)練、比賽,日常生活觀察意志品質(zhì)運用技術(shù),戰(zhàn)術(shù)的意識與能力及思維方式和接受各項事物的'能力.經(jīng)過一段時間的訓(xùn)練,觀察其進步幅度,分析其優(yōu)勢以便擇優(yōu)選拔.
3、選拔的步驟:
1)、申報方案通過后,通過身體素質(zhì)、參加意愿等其他形式,初步挑選在校生48名隊員大名單,進行第一階段的訓(xùn)練.
2)、初選隊員訓(xùn)練三個月后,視隊員的思想態(tài)度、身體形態(tài)、技戰(zhàn)術(shù)意識等淘汰部分隊員、增補選拔一些身體素質(zhì)好、有意愿的新隊員;
3)、按上所述的辦法進行球隊的日常隊員的淘汰與增補.
(三)球隊的日常的訓(xùn)練
1、訓(xùn)練方式方法
球隊的日常訓(xùn)練由教練員安排及制定符合武威第十九中學(xué)中學(xué)特定情況的訓(xùn)練模式為我校學(xué)生提供科學(xué)、針對性的訓(xùn)練.具體方式如下:
( 1)選拔隊員,全力協(xié)助建隊工作
(2)制定訓(xùn)練方案
( 3)提供訓(xùn)練指導(dǎo)
( 4)提供實戰(zhàn)比賽
( 5)提供陪練球隊
(6)實施訓(xùn)練計劃
2、組隊訓(xùn)練的基本任務(wù)、內(nèi)容、要求及手段:( 1)提高隊員的訓(xùn)練比賽作風(fēng)
、賴栏竦慕M織紀律
、趪栏竦挠(xùn)練自覺性
(2)教練的任務(wù)
①擬定訓(xùn)練計劃
、谪撠(zé)挑選隊員,了解隊員情況
、蹐(zhí)行訓(xùn)
練事宜(包含體力、技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)、規(guī)則等)
、芸己岁爢T成績(效)(淘汰、增補)
⑤加強隊員生活學(xué)習(xí)的管理(隊員因特別事故請假,有教練核準)
、迏f(xié)調(diào)訓(xùn)練器材,場地事宜
、哓撠(zé)報名參加比賽事宜
(3)訓(xùn)練的內(nèi)容
、、體能訓(xùn)練:速度訓(xùn)練、耐力訓(xùn)練、協(xié)調(diào)性訓(xùn)練
②技術(shù)訓(xùn)練:基本動作訓(xùn)練,攻防訓(xùn)練,跑位
、蹜(zhàn)術(shù)訓(xùn)練:進攻戰(zhàn)術(shù)、防守戰(zhàn)術(shù)
( 4)對隊員的要求
、、平時整隊訓(xùn)練,隊員必須按時參加由教練員點名登記無故三次不到者予以淘汰
②、隊員必須遵守紀律,服從教練安排,遵守球隊規(guī)章制度,違反者視情況輕重予以處分
③、參加比賽表現(xiàn)優(yōu)異者,由教練員給與獎勵,學(xué)校通報表揚.
(四)隊員待遇
1、足球運動裝備一套
2、每周至少3次集中訓(xùn)練或比賽
3、隊員可以代表我校參加校外的足球友誼賽等活動
(五)隊員義務(wù)
1、自覺學(xué)習(xí)有關(guān)足球知識,積極參加球隊訓(xùn)練,努力提高自身的足球技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)水平
2、參與球隊召開的各類會議,積極參加球隊組織的訓(xùn)練、比賽等活動
3、自覺遵守球隊紀律,保守球隊的秘密,執(zhí)行球隊的決定,服從教練分配,積極完成球隊交給的各項任務(wù)
4、隊員必須服從球隊的管理.維護球隊的團結(jié)和統(tǒng)一,反對任何有損球隊聲譽和團結(jié)的言論和行為.
四、球隊組建所需費用預(yù)算
球隊組建需要建設(shè)及活動經(jīng)費才能正常實施,根據(jù)實際訓(xùn)練和比賽的需要學(xué)校要給予一定的專項資金支持,以用來購買統(tǒng)一球隊裝備、訓(xùn)練器材、以及進行隊員選拔及與校外其他單位進行聯(lián)誼賽活動的開銷及隊員的日常訓(xùn)練.我們將嚴格按照章程和各種制度使用好、
管理好該筆經(jīng)費,并保證轉(zhuǎn)款專用,切實用在球隊內(nèi)的各項工作上,確保球隊正常運轉(zhuǎn).
五、物資保障
場地設(shè)備、服裝費、球費、醫(yī)藥費、教練員訓(xùn)練補助等.關(guān)于服裝,應(yīng)給教練員配備相應(yīng)的足球訓(xùn)練鞋和訓(xùn)練服(兩季),學(xué)生分為訓(xùn)練服和正式比賽服兩種,待隊員選拔完畢,先給與訓(xùn)練服,待有正式比賽再發(fā)放正式比賽服.至于場地,以武威第十九中學(xué)校運動場為常用訓(xùn)練、比賽場地,并作為負責(zé)與其他單位球隊進行友誼賽的主場地.
六、教練員工作量
足球訓(xùn)練是一項綜合性的體育活動,從學(xué)生訓(xùn)練、組織管理、技戰(zhàn)術(shù)安排、預(yù)防運動損傷等方面都需要球隊教練投入更多的時間和付出更多的精力以確保足球隊的健康發(fā)展.因此,教練員的日常工作量考核除興趣課遵照學(xué)校已定的考核分外,其他的訓(xùn)練考核應(yīng)以相應(yīng)的訓(xùn)練時間進行考核,40分鐘為一節(jié)課,且是體育課工作量的雙倍計算.教練員帶領(lǐng)球隊代表十九中參加校外比賽獲得名次和成績的應(yīng)有學(xué)校根據(jù)情況給予一定工作獎勵.
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