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比賽宣傳方案
為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,往往需要預(yù)先制定好方案,方案可以對一個行動明確一個大概的方向。方案要怎么制定呢?下面是小編為大家整理的比賽宣傳方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
比賽宣傳方案 篇1
一、活動重點(diǎn)
邀請巴南區(qū)關(guān)愛明天,普法先行宣講團(tuán)成員巴南區(qū)公安分局看守所所長陳明同志為我校師生上一堂針對未成年人犯罪的法制教育課。
二、活動目的
開展關(guān)于未成年人犯罪方面的.法制教育,引導(dǎo)全體學(xué)生在社會生活中正確使用法律,提高法律素養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生知法、懂法、守法意識,加強(qiáng)法律自我保護(hù),增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念。
三、活動安排
1、時(shí)間:20xx年10月20日下午
2、地點(diǎn):xx
3、參會人員:xx
4、相關(guān)布置與安排:xx
標(biāo)語制作:xx
標(biāo)語懸掛:xx
音響調(diào)試:xx
場地布置:xx
攝影:xx
活動主持:xx
5、安全保障:由校警王廣興同志帶領(lǐng)全體保安人員負(fù)責(zé)校門安全巡邏,舒強(qiáng)同志帶領(lǐng)校衛(wèi)隊(duì)全體人員負(fù)責(zé)會場的安全巡邏,各班主任教師和值周教師負(fù)責(zé)維持學(xué)生的會場紀(jì)律。
四、活動要求
1、高度重視關(guān)愛明天,普法先行法制宣傳教育活動,做到師生全部參與。
2、相關(guān)部門、人員積極配合好陳所長,共同組織開展好此次活動。
3、在李校長的親自領(lǐng)導(dǎo)下,相關(guān)人員認(rèn)真搞好活動的安全預(yù)防工作。
4、各班開展以法制教育為主題的中隊(duì)活動或知識競賽,使法制教育工作落到實(shí)處。
比賽宣傳方案 篇2
一、指導(dǎo)思想
深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,按照省、州、縣有關(guān)部署,以“法律六進(jìn)”為載體,促進(jìn)社會和諧穩(wěn)定為重點(diǎn),采用群眾喜聞樂見的形式,集中宣傳與群眾生產(chǎn)生活密切相關(guān)的法律法規(guī),切實(shí)提高衛(wèi)生系統(tǒng)干部依法行政能力和水平,強(qiáng)化人民群眾依法有序維權(quán)意識,努力營造良好的法治環(huán)境。
二、活動主題
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
為了第八個“六月法制宣傳月”順利實(shí)施,成立六月法制宣傳月領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)六月法制宣傳月的宣傳工作,成員組成如下:
組長:李玉福(院長)
副組長:袁增秀(副院長)
成員;李偉、金永剛、唐玲、馬顏和、朱春麗、陶治禮、殷舒萍、張翠麗。
領(lǐng)導(dǎo)小組設(shè)辦公室于院務(wù)辦公室,由袁增秀副院長任辦公室主任。負(fù)責(zé)日常工作。
四、活動內(nèi)容
1、結(jié)合實(shí)際,針對醫(yī)療系統(tǒng)醫(yī)患糾紛問題、收支兩條線單位人員待遇問題、醫(yī)療收費(fèi)問題等進(jìn)行法制宣傳,重點(diǎn)宣傳《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》、《傳染病防治法》、《職業(yè)醫(yī)師法》、《食品安全法》、《母嬰保健法》、《職業(yè)病防治法》等與維護(hù)社會穩(wěn)定和促進(jìn)社會公平正義、保障人民身體健康和生命安全的法律法規(guī),提高依法化解矛盾的能力,提高群眾滿意度,促進(jìn)衛(wèi)生事業(yè)單位依法健康發(fā)展。
2、不斷加強(qiáng)法制宣傳教育工作。通過多種形式,有針對性地引導(dǎo)廣大干部職工學(xué)法律,講權(quán)利,講義務(wù),講責(zé)任,為在全社會形成崇尚法治、維護(hù)法制尊嚴(yán)的良好氛圍作出應(yīng)有貢獻(xiàn)。
3、要開展群眾喜聞樂見的普法宣傳活動,推進(jìn)法制宣傳進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)單位、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)鄉(xiāng)村。特別是要在衛(wèi)生行業(yè)中掀起學(xué)法用法的熱潮,使廣大干部職工的`法制觀念和素質(zhì)得到進(jìn)一步提高。
4、要以創(chuàng)新法制宣傳教育新形式、提高宣傳實(shí)效為重點(diǎn),廣泛采用群眾喜聞樂見的電視、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)、街頭等宣傳形式。如街頭法律咨詢,散發(fā)法制宣傳資料,播放法制宣傳音像等。
五、活動要求
1、要高度重視六月法制宣傳月工作,要加強(qiáng)合作,互相配合,強(qiáng)化措施,結(jié)合各自職能,在增強(qiáng)活動的實(shí)效上下功夫。
2、是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、精心組織、落實(shí)專人和保障經(jīng)費(fèi),確保宣傳月活動取得實(shí)效。
比賽宣傳方案 篇3
一、活動意義
為了迎接我校第二屆社團(tuán)文化節(jié)的到來,也為了給各位同學(xué)提供一個展示自己風(fēng)采的舞臺,豐富同學(xué)們的法律知識增強(qiáng)了同學(xué)們的法律意識和維權(quán)意識,使之成為學(xué)法、懂法、守法、用法的理性公民,黃山學(xué)院青年法學(xué)會特舉辦此次法律知識競賽活動。
二、活動背景
伴隨著當(dāng)今中國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,中國的法治建設(shè)也日愈呈現(xiàn)出日新月異的一面:刑法第五次修正案的頒布,物權(quán)法草案的全民參與討論,越來越多的法律付諸實(shí)踐,這無不顯示著法律、法治等概念已經(jīng)日益進(jìn)入了我們的日常生活,日益和我們的利益息息相關(guān)。著眼于我們在校大學(xué)生,盡管眾多高校在大學(xué)階段已經(jīng)開設(shè)了法律基礎(chǔ)課程,并加強(qiáng)了相關(guān)法律知識的宣傳,但事實(shí)上卻鮮有大學(xué)生真正地利用法律維護(hù)自己的合法利益。于是,侵害大學(xué)生合法利益的不法行為便常有之,而大學(xué)生面對自身合法利益的侵害采取躲避、忍讓態(tài)度的亦常有之。針對這一情況,舉辦法律知識競賽,就是企圖打破常規(guī)的法律知識宣傳模式,提倡新穎有趣,力求爭取程度的人員參與,在校宣傳日常實(shí)用的法律知識,提高在校大學(xué)生知法、懂法、守法、用法的法律素質(zhì),樹立其運(yùn)用法律維護(hù)自身合法權(quán)益的法律意識,真正使法律知識的學(xué)習(xí)在大學(xué)生中實(shí)現(xiàn)學(xué)有所用、學(xué)以致用,在生活中實(shí)踐法律,在法律中享受生活。
三、活動前期準(zhǔn)備
1、活動策劃籌備;
2、活動宣傳工作;
(1)傳單、海報(bào)宣傳
(2)橫幅
3、試題征集;
4、聯(lián)系贊助單位;
5、聯(lián)系各院系學(xué)生會,社團(tuán)聯(lián)合會
四、活動流程
比賽環(huán)節(jié)重于新穎,力求提高參與度。
我們此次活動在保證比賽順利進(jìn)行的前提下,力求在比賽的各個環(huán)節(jié)有所創(chuàng)新。因此,在策劃上只有不斷地推陳出新,才能夠真正地把握信觀眾的興趣導(dǎo)向,使其參與到活動中,融入到活動的氣氛中來。因此我們策劃活動采取以下流程:
(一)主持人工作部分:
1、由主持人介紹到場的嘉賓(依次由校、院級領(lǐng)導(dǎo)到學(xué)生會干部、法律協(xié)會干部)以及本次活動的背景、目的和預(yù)想的活動效果。
2、主持人向到場的嘉賓和同學(xué)們問好,請嘉賓代表致辭,寄予希望。
3、進(jìn)入比賽介紹和參賽人員介紹,及其參賽順序。
4、由主持人宣讀比賽規(guī)則,宣布比賽正式開始
(二)進(jìn)行比賽
1、初賽階段
(1)比賽時(shí)間
(2)比賽地點(diǎn)
(3)比賽過程:通過筆試的形式,以成績的高低留下30位同學(xué),每3人自由組合分為10個小組進(jìn)入決賽.
2、復(fù)賽階段
(1)比賽時(shí)間:
(2)比賽地點(diǎn):
(3)比賽過程:
第一輪個人必答題:共設(shè)十套題,由各組按順序任意選擇,每套三道題,每題十分,每人一題;
第二輪選答題:每組可選10分、20分、30分、40分的題目進(jìn)行作答;第三輪搶答題:每題10分,共10道,答錯扣10分;
注:(1)在復(fù)賽的10組中要淘汰5組,剩余5組進(jìn)入決賽。
(2)若比賽最后有得分相同的小組,可增加風(fēng)險(xiǎn)題進(jìn)行淘汰。3決賽階段:
(1)比賽時(shí)間:
(2)比賽地點(diǎn):
(3)比賽過程:
第一輪:“個人必答題”
主持:宣布本輪競賽方法,由x×發(fā)給各位評委本輪題目及標(biāo)準(zhǔn)答案。
1、本輪共設(shè)題5套,每套題內(nèi)有6個題目,每個選手答2道題,共進(jìn)行2個回合,每組每個回合選擇1套題,可自由選擇題號,三位選手輪流作答,每人答題10秒。
由第一組開始。
2、答對一題加10分,答錯不扣分。
3、選手答題時(shí),本組、其它組選手及觀眾不得提示、暗示或進(jìn)行其它作弊行為,如有發(fā)現(xiàn),作弊隊(duì)員所在組扣掉20分。
4、如遇爭議問題,由現(xiàn)場評委評判。
觀眾現(xiàn)場互動參與題:
參與方法:主持人念題,知道答案的站起來回答,誰先答對,誰有獎品,現(xiàn)場發(fā)獎。
第二輪“集體必答題”
主持:宣布本輪競賽方法,發(fā)給各位評委本輪題目及標(biāo)準(zhǔn)答案。
本輪共設(shè)題5套,每套題內(nèi)有4個題目,共進(jìn)行二個回合,每組選擇1套,可自由選擇題號,三人一人答題為主,其它隊(duì)員可補(bǔ)充,每組答題20秒。第三輪“搶答題”
主持:宣布本輪競賽方法,發(fā)給各位評委本輪題目及標(biāo)準(zhǔn)答案。
1、本輪共設(shè)題20個,各組在主持人念完題、并說開始后,自由搶答。
2、答對一題加20分,答錯一題扣10分。
3、小組答題時(shí),小組成員可商議,其它組員或觀眾不提示或進(jìn)行其它作弊行為,如有發(fā)現(xiàn),作弊隊(duì)員所在組扣掉20分。
4、如遇爭議問題,由現(xiàn)場評委評判。
觀眾參與題:
參與方法:主持人念題,知道答案的.站起來回答,誰先答對,誰有獎品,現(xiàn)場發(fā)獎。
第四輪“按分值選題作答題”
主持:宣布本輪競賽方法,發(fā)給各位評委本輪題目及標(biāo)準(zhǔn)答案。
1、本輪按10分,20分,30分三個分值設(shè)題,每個分值有五道題。
小組根據(jù)自己的實(shí)際情況按分值選題作答,三人一人答題為主,其它隊(duì)員可補(bǔ)充,每組答題20秒。由第一組開始。
2、按所選題的分值,答對得相應(yīng)分?jǐn)?shù),答錯扣相應(yīng)分值。
3、小組答題時(shí),小組成員可商議,其它組員或觀眾不提示或進(jìn)行其它作弊行為,如有發(fā)現(xiàn),作弊隊(duì)員所在組扣掉20分。
4、如遇爭議問題,由現(xiàn)場評委評判。
第五輪:案例分析題(30分,由評委給予打分)
觀眾參與題:參與方法,主持人念題,知道答案的站起來回答,誰先答對,誰有獎品,現(xiàn)場發(fā)獎。
注:1、在決賽的5組中要淘汰2組,剩余3組分別為第一名、第二名、第三名。
2、若在比賽最后有得分相同的小組,可增加風(fēng)險(xiǎn)題進(jìn)行淘汰。
3、每次比賽的記分方法:每組初始100分,按照得分情況加減。
4、統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù),宣布得獎的小組。
5、主持人致結(jié)束詞,活動結(jié)束。
五、賽場分工
1、會場的管理
有專人負(fù)責(zé)會場的秩序安全,有專人負(fù)責(zé)后勤服務(wù),能確保此活動的安全、有序、快樂的進(jìn)行。
2、統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)
安排若干名同學(xué)負(fù)責(zé)記錄各個小組的得分,進(jìn)行全程透明的記分,以達(dá)到公開、公正、公平的效果。
六、參賽方式
初賽、復(fù)賽、決賽以小組為單位,每小組3人。
七、參賽對象
全校學(xué)生。
八、獎項(xiàng)設(shè)置
一等獎:(1個小組):法律知識競賽獲獎證書及精美獎品
二等獎:(1個小組):法律知識競賽獲獎證書及精美獎品
三等獎:(1個小組):法律知識競賽獲獎證書及精美獎品
互動紀(jì)念禮品:精美獎品等。
比賽宣傳方案 篇4
活動前準(zhǔn)備:
一、 提供內(nèi)容:比賽歌曲、比賽細(xì)則、評分標(biāo)準(zhǔn)、(看附表)宣傳前完成。
二、宣傳工作(制作海報(bào)粘貼在教學(xué)樓,實(shí)驗(yàn)樓,新校區(qū);部門人員去各班級做宣傳;學(xué)校廣播通知)三月底完成。三、確定各班參賽歌曲、指揮員、入場順序。
四、邀請系主任、系黨支部書記、系團(tuán)委書記、各班輔導(dǎo)員做評委,邀請校團(tuán)委書記、各系團(tuán)委書記、主要學(xué)生干部做嘉賓。
五、找兩個大方得體的主持人
六、比賽規(guī)則:按班級最后總得分排名
七、注意事項(xiàng):參賽班級應(yīng)提前半個小時(shí)進(jìn)入干;@球場集中,,在開始比賽前十分鐘到達(dá)指定地點(diǎn)排隊(duì)等候上場
活動時(shí)間:十二月九號
活動地點(diǎn):待定
活動人員安排:待定
活動所需用品:音響、話筒、桌椅、紅地毯、礦泉水、筆、
活動所需經(jīng)費(fèi):礦泉水20元、制作錦旗六面420元、指揮員榮譽(yù)
證書、小禮品300元
主辦方:信息學(xué)院商貿(mào)系團(tuán)委
承辦方:信息學(xué)院商貿(mào)系組織部
優(yōu)秀指揮員評分細(xì)則:
1.指揮員服裝整齊,舉止大方。(2分)
2.指揮員節(jié)奏感,樂感強(qiáng),對歌曲有一定的`藝術(shù)處理。(4分)
3.指揮員和合唱隊(duì)配合默契。(2分)
4.指揮員形體動作協(xié)調(diào),準(zhǔn)備到位。(2分)
班級評分細(xì)則:
一、歌曲完整性(50分)
1.節(jié)奏與伴奏一致(30分)
2.有無跑調(diào)(10分)
3.沒錯詞、整齊(10分)
二、歌曲處理(30分)
1.對歌曲處理的方式:(如:分聲唱、領(lǐng)唱、輪唱等)(15分)
2.對歌曲的感情處理(15分)
三、精神風(fēng)貌(共20分)
1.服裝統(tǒng)一(10分)
2.隊(duì)形整齊、獨(dú)特等(5分)
3.進(jìn)、出場有秩序(5分)
信息學(xué)院商貿(mào)系第一屆"紅五月"歌詠比賽評分表:略
備注
信息學(xué)院商貿(mào)系歌詠比賽歌曲
1、《團(tuán)歌》 2、《軍中綠花》 3、《歌唱祖國》 4、《愛拼才會贏》 5、《中國心》 6、《真心英雄》 7、《朋友》 8、《我的中國心》 9、《明天會更好》 10、《愛因?yàn)樵谛闹小?11、《打把歸來》 12、《中國人》 13、《團(tuán)結(jié)就是力量》14、《龍的傳人》 15、《五星紅旗》 16、《同一首歌》 17、《愛我中華》 18、《為了誰》 19、《七子之歌》 20、《國家》21、《大海啊,故鄉(xiāng)》22、《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》 23、《十送紅軍》 24、《東方紅》 25、《我的祖國》
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