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公司員工獎(jiǎng)勵(lì)方案
為了確保事情或工作有序有力開展，就不得不需要事先制定方案，方案是計(jì)劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編為大家收集的公司員工獎(jiǎng)勵(lì)方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
公司員工獎(jiǎng)勵(lì)方案1
前些天，去他校上公開課時(shí)，排在我前面的一位老師，為了激勵(lì)孩子們?cè)谡n堂上積極表現(xiàn)，允諾給孩子們一些精致小巧的記事本。而待到我上課時(shí)，孩子們?nèi)砸猹q未盡，紛紛圍著我：“老師，如果我這堂課好好表現(xiàn)，你會(huì)給我們什么獎(jiǎng)勵(lì)��？”
我不由地愣了，我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)孩子們會(huì)主動(dòng)提出這個(gè)要求，況且學(xué)生上課學(xué)習(xí)不也正是理所當(dāng)然的事嗎？我不由地脫口而出：“為什么還要獎(jiǎng)勵(lì)呢？上公開課是多么難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)啊，你們不僅學(xué)到了很多寶貴的知識(shí)，還能得到鍛煉，如果表現(xiàn)好，老師自然會(huì)大大表?yè)P(yáng)你的……”孩子們并不能理解我的用心，一聽到?jīng)]有獎(jiǎng)勵(lì)，他們嘆了口氣，一臉失落地望著我，甚至已有個(gè)別孩子不情愿去上課了，一旁的主任見此，趕忙“救火”：“有獎(jiǎng)勵(lì)，認(rèn)真表現(xiàn)的都有。”孩子們瞬間興高采烈……
而在即將上課時(shí)，也不時(shí)有孩子對(duì)我說(shuō)：“老師，你看我坐得多直，學(xué)習(xí)工具老早都準(zhǔn)備好了，你一定別忘了給我獎(jiǎng)勵(lì)�。 彼麄�?nèi)诵」泶蟮哪幼屛胰炭〔唤?/p>
其實(shí)，這些孩子的要求并不高，一個(gè)小本子、一塊橡皮、一支筆都能讓他們欣喜滿足，可看那一張張稚嫩的小臉，目光中流露的鮮少是對(duì)知識(shí)的渴望，他們對(duì)老師的表?yè)P(yáng)肯定也不以為意，他們向往的只是一個(gè)個(gè)小小的'物品……這不由得引起我的深思。
平日里，為了激勵(lì)孩子們努力學(xué)習(xí)和養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，我也會(huì)對(duì)表現(xiàn)良好的孩子進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)：每周對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的小組分發(fā)精美的明信片，對(duì)平日里表現(xiàn)突出的班干部發(fā)嶄新的作業(yè)本，對(duì)期末考試成績(jī)優(yōu)異、進(jìn)步突出的孩子贈(zèng)送筆記本……這些小小的獎(jiǎng)勵(lì)，在我和孩子們看來(lái)更多的是一種肯定，是一種至高無(wú)上的榮譽(yù)。有了精神上的動(dòng)力，孩子們不斷感受到學(xué)習(xí)的快樂(lè)，努力向前。
物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，重在激勵(lì)，而非物質(zhì)本身。當(dāng)放大了“物質(zhì)”，孩子漸漸會(huì)感受不到獲取新知的快樂(lè)，視野漸漸狹隘，目光局限于物質(zhì)本身，而忽略了精神的需求，這樣過(guò)早功利化的心態(tài)不由得讓人心生悲涼。
今后在實(shí)行物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)時(shí)，我要明確告訴孩子最可貴的是你學(xué)到了知識(shí)，你得到了大家的認(rèn)可與欣賞，你實(shí)現(xiàn)了自己的價(jià)值，你做了件有意義的事……而非得到了一樣物品。物質(zhì)是生活中必不可缺的，但心靈上的富足、充實(shí)、愉悅才是最終的目的，它們比具體實(shí)際的物質(zhì)更有價(jià)值，更值得我們?yōu)橹冻雠Α?/p>
公司員工獎(jiǎng)勵(lì)方案2
為落實(shí)好義務(wù)教育階段學(xué)校教職工獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資分配政策，進(jìn)一步規(guī)范我校(含幼兒園)教職工收入分配秩序，維護(hù)教職工利益，構(gòu)建科學(xué)合理、公平、公正，有激勵(lì)機(jī)制的內(nèi)部制度，調(diào)動(dòng)廣大教職工的工作積極性。現(xiàn)根據(jù)仙教【20_】1號(hào)《關(guān)于中小學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資考核分配指導(dǎo)意見》的精神，結(jié)合我學(xué)實(shí)際情況，提出以下獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資考核分配方案。
一、指導(dǎo)思想
引入機(jī)制，建立科學(xué)合理、公平、公正的分配方案，以調(diào)動(dòng)廣大教職工教書育人的積極性，努力推進(jìn)我校教育事業(yè)持續(xù)健康快速發(fā)展。
二、考核分配原則
貫徹按勞分配的原則。以責(zé)任和業(yè)績(jī)?yōu)橐罁?jù)，多勞多得，優(yōu)績(jī)優(yōu)酬，適當(dāng)拉開分配差距，重點(diǎn)向一線教師，骨干教師及作出突出成績(jī)的其他工作人員傾斜。同時(shí)，統(tǒng)籌兼顧理順學(xué)校內(nèi)部各崗位人員之間績(jī)效工資分配關(guān)系。
堅(jiān)持“公開、公平、公正”原則。充分發(fā)揮民主，分配工作全過(guò)程實(shí)行公開操作，確保教職工有知情權(quán)、參與權(quán)、監(jiān)督權(quán)，保障教職工的合法權(quán)益。
三、獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資分配方法
學(xué)校建立由班主任津貼、工作量考核、工作業(yè)績(jī)考核三部分構(gòu)成的考核分配方案�？�(jī)效工資總額中班主任津貼每班100元/月，其余部分的構(gòu)成為：工作量津貼占50%，工作業(yè)績(jī)津貼占50%。
A1、班主任津貼：
班主任每月津貼標(biāo)準(zhǔn)為100元。學(xué)校要根據(jù)班主任工作職責(zé)進(jìn)行績(jī)效考核，考核結(jié)果分合格、不合格二個(gè)等級(jí)�？己撕细竦拿吭掳礃�(biāo)準(zhǔn)領(lǐng)取班主任津貼。
A2工作量(按下列四個(gè)項(xiàng)目的具體課時(shí)計(jì)算)
1、管理職務(wù)職責(zé)工作量：
管理職務(wù)崗位包括班主任、年段長(zhǎng)(年段3班及以上的)、教研組長(zhǎng)(語(yǔ)文科、數(shù)學(xué)科、綜合科三人)、小學(xué)校長(zhǎng)(副校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任)、學(xué)校中層及以上干部和督導(dǎo)員等。學(xué)校根據(jù)崗位職責(zé)考核量化，在考核合格的基礎(chǔ)上，按下列辦法折算課時(shí)數(shù)。
(1)班主任職責(zé)工作量：中學(xué)班主任工作量是本校教師周工作量的五份之一;小學(xué)班主任工作量是本校教師工作量周的六份之一。
(2)教研組長(zhǎng)職責(zé)工作量：組織一次教研活動(dòng)折算為周工作量的七份之一。
(3)行政管理職務(wù)職責(zé)工作量：中層干部正職按本單位教師平均工作量的一半折算;副職按不高于本單位教師平均工作量五份之二折算;校級(jí)副職其崗位職責(zé)按本單位教師平均工作量一半折算;教研員工作量按本單位教師平均工作量一半折算。
2、教學(xué)工作量
(1)教師周教學(xué)課時(shí)數(shù)：
計(jì)算公式：周實(shí)際教學(xué)課時(shí)數(shù)×已聘專業(yè)技術(shù)等級(jí)系數(shù)(員級(jí)1、助理1.1、中級(jí)1.2、副高級(jí)1.3)+實(shí)際周教學(xué)課時(shí)數(shù)×學(xué)科系數(shù)(中學(xué)語(yǔ)、數(shù)、英小學(xué)語(yǔ)、數(shù)學(xué)科系數(shù)為0.2。其中優(yōu)秀類為0.2;合格類為0.15;不合格為0。其它學(xué)科系數(shù)為0.15。其中優(yōu)秀類為0.15;合格類為0.1;不合格為0)=教師周工作量(課時(shí))。其中周實(shí)際教學(xué)課時(shí)數(shù)由標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)數(shù)和標(biāo)準(zhǔn)班組成。周實(shí)際教學(xué)課時(shí)數(shù)=[周課時(shí)數(shù)(語(yǔ)數(shù)包班、跨班、跨年段的增加1節(jié))/15+班級(jí)學(xué)生數(shù)/40]÷2×15(節(jié))。(上、下學(xué)期周課時(shí)數(shù)、學(xué)生人數(shù)不同的，分別計(jì)算后求平均值)
(2)由學(xué)校教導(dǎo)處統(tǒng)一安排的代課每節(jié)折算為一節(jié)，早讀折算為一節(jié)，早晚自修折算為0.5節(jié)，節(jié)日假加班日工作量折算為三節(jié)。導(dǎo)護(hù)一天折算為二節(jié)，行政執(zhí)勤一天折算為三節(jié)。圖書管理員按教師平均工作量的十份之一;保管人員按教師平均工作量的十份之一;后勤(網(wǎng)管)按教師平均工作量的七份之一;生管按教師平均工作量的四份之一。
(3)學(xué)校管理崗位(含其他管理崗位)職責(zé)工作量：其他管理崗位指教輔人員及后勤管理人員等。管理崗位人員(含其他管理人員)工作量按學(xué)校相應(yīng)專業(yè)技術(shù)等級(jí)(已聘)教師課時(shí)數(shù)酌情計(jì)算。
3、出勤情況(含會(huì)議和學(xué)校規(guī)定的集體活動(dòng))：
病假1節(jié)扣0.5節(jié)，事假1節(jié)扣1節(jié)，曠課1節(jié)扣5節(jié)，遲到或早退1次扣0.5節(jié)。非教學(xué)人員按工作日(6節(jié)/日)折合課時(shí)數(shù)扣。
計(jì)算公式：個(gè)人獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資(工作量部分)=學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資總額(減去班主任津貼，下同)×50%÷學(xué)�？偣ぷ髁�(總節(jié)數(shù))×個(gè)人工作量(總節(jié)數(shù))
A3工作業(yè)績(jī)(含職業(yè)道德、業(yè)務(wù)能力、專業(yè)發(fā)展、工作成效)。
1、職業(yè)道德10%：
�、賽蹏�(guó)守法，全面貫徹國(guó)家教育方針，履行有關(guān)法律法規(guī)規(guī)定的職責(zé);②愛崗敬業(yè)，教書育人，認(rèn)真完成教育教學(xué)任務(wù);③關(guān)愛學(xué)生，平等公正對(duì)待學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生;④為人師表，作風(fēng)正派，顧全大局，團(tuán)結(jié)協(xié)作。⑤下列情形之一的本項(xiàng)不得分：A、實(shí)行師德考核一票否決制，即違反《福建省中小學(xué)教師職業(yè)道德考核辦法》規(guī)定20條之一的;B、當(dāng)年度受效能告誡或黨政紀(jì)處分的。該項(xiàng)按各校教師民主測(cè)評(píng)與考核組測(cè)評(píng)的.平均值計(jì)分(分優(yōu)10分、良9分、中8分、差6分計(jì))。
計(jì)算公式：個(gè)人獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資(職業(yè)道德部分)=學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資總額×10%÷學(xué)校職業(yè)道德總得分×個(gè)人職業(yè)道德得分
2、業(yè)務(wù)能力20%：
(1)德育工作10%：①堅(jiān)持以課堂為主渠道，將德育有機(jī)融入教學(xué)之中;②注重培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣;③注重學(xué)生心理健康教育;④組織內(nèi)容健康的各類活動(dòng)，陶冶學(xué)生情操;⑤幫助學(xué)習(xí)困難學(xué)生的措施落實(shí)。該項(xiàng)得分按各校教師民主測(cè)評(píng)與考核組測(cè)評(píng)的平均值計(jì)分(分優(yōu)10分、良9分、中8分、差6分計(jì))。
(2)教學(xué)常規(guī)10%：①認(rèn)真?zhèn)湔n，教案齊全、規(guī)范1.5分;②從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，精心組織教學(xué)，改進(jìn)教學(xué)方式1.5分;③運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)開展教學(xué)活動(dòng)1分;④教學(xué)內(nèi)容科學(xué)、正確，不出現(xiàn)知識(shí)性錯(cuò)誤1.5分;⑤及時(shí)進(jìn)行教學(xué)輔導(dǎo)，認(rèn)真批改作業(yè)2分;⑥運(yùn)用多種方式評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)效果1.5分;⑦堅(jiān)持課后反思，認(rèn)真總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)1分。。
非教學(xué)人員：學(xué)校根據(jù)其崗位職責(zé)和工作量完成情況及效果進(jìn)行量化評(píng)分(優(yōu)10分、良9分、中8分、差6分)。
計(jì)算公式：個(gè)人獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資(業(yè)務(wù)能力部分)=學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資總額×20%÷學(xué)校業(yè)務(wù)能力總得分×個(gè)人業(yè)務(wù)能力得分
3、專業(yè)發(fā)展10%：
(1)繼續(xù)教育5%：①有參加培訓(xùn)的過(guò)程記錄和總結(jié)(2分);②按規(guī)定參加學(xué)歷達(dá)標(biāo)或各類培訓(xùn)，完成規(guī)定學(xué)分，考試考核合格(1分);③積極參加校本培訓(xùn)以及其他各種進(jìn)修學(xué)習(xí)(2分)。
(2)教學(xué)研究5%：①承擔(dān)各級(jí)各類公開課、研究課和示范課教學(xué)(含課堂教學(xué)競(jìng)賽、教學(xué)技能競(jìng)賽獲獎(jiǎng)的)，縣級(jí)及以上的得2分、中心小學(xué)的1.5分、本校得1分;(同一類活動(dòng)取最高項(xiàng))②參加教研活動(dòng)的情況，優(yōu)得1分、良得0.8分、中得0.5分;③參加課題研究(以結(jié)題為準(zhǔn))、撰寫教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)或論文情況(不含職評(píng)規(guī)定的論文),縣級(jí)得1分、校級(jí)0.5分;④以老帶新，發(fā)揮骨干教師作用情況，得1分。該項(xiàng)由片區(qū)以上證書材料評(píng)定。
計(jì)算公式：個(gè)人獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資(專業(yè)發(fā)展部分)=學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資總額×8%÷學(xué)校專業(yè)發(fā)展總得分×個(gè)人專業(yè)發(fā)展得分
4、工作成效10%
(1)教學(xué)效果5%：①合格率2分、鞏固率1分、進(jìn)步率情況1分;②學(xué)生和家長(zhǎng)的反映情況1分。
(2)育人效果5%：①學(xué)生獲獎(jiǎng)情況，縣級(jí)及以上的2分、學(xué)校得1.5分;②學(xué)習(xí)困難學(xué)生進(jìn)步的情況，優(yōu)得1分、良得0.5分;③無(wú)安全責(zé)任事故發(fā)生得2分，否則不得分。
非教學(xué)人員由測(cè)評(píng)小組根據(jù)職責(zé)完成情況評(píng)定，優(yōu)得10分、良得8分、合格得6分、不合格得2分，屬于學(xué)校行政人員管理職務(wù)職責(zé)范圍內(nèi)工作，受縣局通報(bào)批評(píng)一次降一個(gè)等級(jí)。
計(jì)算公式：個(gè)人獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資(工作成效部分)=學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資總額×10%÷學(xué)校工作成效總得分×個(gè)人工作成效得分
(3)綜合評(píng)價(jià)獎(jiǎng)勵(lì)2%：該項(xiàng)由各校根據(jù)實(shí)際情況評(píng)定，可對(duì)規(guī)定外的兼任科股人員，節(jié)假日誤工及對(duì)學(xué)校教育事業(yè)發(fā)展有突出貢獻(xiàn)的教職工進(jìn)行適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。
工作業(yè)績(jī)項(xiàng)：中心小學(xué)管理人員按相應(yīng)技術(shù)等級(jí)的平均值計(jì)分，教輔、后勤人員按教師民主測(cè)評(píng)和考核組測(cè)評(píng)的平均值計(jì)分。
四、其他事項(xiàng)
1、各校要成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，教導(dǎo)主任、班主任、教師代表為成員(5-7人)的獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資分配工作考核小組，負(fù)責(zé)獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資考核量化等工作。
2、借用外單位的教職工，其獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資按學(xué)校相應(yīng)已聘的專業(yè)技術(shù)等級(jí)平均值(班主任津貼部分除外)領(lǐng)取。
本分配方案自教代會(huì)通過(guò)后生效，適用于20_年度獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資分配。
公司員工獎(jiǎng)勵(lì)方案3
一、活動(dòng)主題
決戰(zhàn)三季度
二、活動(dòng)口號(hào)
20xx 誓領(lǐng)雙工資
三、激勵(lì)對(duì)象
全市系統(tǒng)截止20__年6月30日與公司簽訂了勞動(dòng)合同和業(yè)績(jī)目標(biāo)合同的所有在崗且正常出勤的員工。
四、活動(dòng)時(shí)間
2x年7月1日—2x年9月29日。
五、活動(dòng)目標(biāo)
(一)個(gè)險(xiǎn)渠道
1、完成10年期及以上期交首年保費(fèi)1,700萬(wàn)元;
2、完成5-9年期期交首年保費(fèi)700萬(wàn)元;
3、舉績(jī)?nèi)肆?,733人。
在個(gè)險(xiǎn)渠道期交業(yè)務(wù)指標(biāo)考核中，三季度新增失效保單
等額扣減當(dāng)期相應(yīng)新單期交保費(fèi)，其中5年期以下期交失效保單按5年期計(jì)算。
(二)銀保渠道
1、完成壽險(xiǎn)首年躉交保費(fèi)7,600萬(wàn)元;
2、完成首年期交標(biāo)保77萬(wàn)元;
2、完成首年期交保費(fèi)560萬(wàn)元;;
(三)團(tuán)險(xiǎn)渠道
1、完成短險(xiǎn)保費(fèi)1,142萬(wàn)元;
2、完成學(xué)平險(xiǎn)保費(fèi)750萬(wàn)元;
3、完成企業(yè)年金新中標(biāo)累計(jì)規(guī)模年度目標(biāo)85%。
各項(xiàng)考核數(shù)據(jù)以財(cái)務(wù)口徑為準(zhǔn)，新增失效保單數(shù)據(jù)以市公司精算考核數(shù)據(jù)為準(zhǔn)。
各市州分公司三條銷售渠道分解任務(wù)目標(biāo)見附件。
六、激勵(lì)措施
(一) 以渠道為單元進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
銷售渠道員工獎(jiǎng)勵(lì)工資=本銷售渠道完成各指標(biāo)權(quán)重之和*月崗位工資*2。
非銷售渠道員工獎(jiǎng)勵(lì)工資=(個(gè)險(xiǎn)渠道完成各指標(biāo)權(quán)重之和*40%+銀保渠道完成各指標(biāo)權(quán)重之和*30%+團(tuán)險(xiǎn)渠道完成各指標(biāo)權(quán)重之和*30%)*月崗位工資*2。
對(duì)每一個(gè)單項(xiàng)指標(biāo)，90%≤完成率<100>
(二)設(shè)立“重點(diǎn)單項(xiàng)指標(biāo)超產(chǎn)獎(jiǎng)”。
個(gè)險(xiǎn)渠道10年期以上期交新單按每超額完成計(jì)劃4萬(wàn)元獎(jiǎng)勵(lì)1,000元;銀保渠道壽險(xiǎn)首年躉交每超額10萬(wàn)元獎(jiǎng)勵(lì)400元;團(tuán)險(xiǎn)渠道短期險(xiǎn)按超額部分的2.5%計(jì)算獎(jiǎng)勵(lì).
此項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)由支公司獎(jiǎng)勵(lì)經(jīng)理以及該渠道有功員工.
七、兌現(xiàn)辦法
(一)本方案由市公司人力資源部和財(cái)務(wù)部共同考核與兌現(xiàn)。
(二)本方案所涉及到的崗位工資，由市公司人力資源部根據(jù)SAP系統(tǒng)確認(rèn)的20__年6月份各單位的崗位工資標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行發(fā)放。由市分公司負(fù)責(zé)兌現(xiàn)給全體在崗員工。
(三)支公司班子成員的獎(jiǎng)勵(lì)工資，按以下標(biāo)準(zhǔn)確定：
經(jīng)理(含副經(jīng)理主持工作)未分管業(yè)務(wù)線的，按非銷售渠道員工標(biāo)準(zhǔn)計(jì)算，分管業(yè)務(wù)的，按所分管的銷售渠道和其它銷售渠道各占50%的比例計(jì)算;副經(jīng)理(含經(jīng)理助理)，分管銷售渠道的，按銷售渠道員工標(biāo)準(zhǔn)計(jì)算;分管兩條銷售渠道的按各占50%的比例計(jì)算;分管一條銷售渠道和運(yùn)營(yíng)的,分管銷售占70%.
(四)分公司機(jī)關(guān)人員的獎(jiǎng)勵(lì)工資
銷售線人員: 在個(gè)人干好本職工作且沒(méi)有有效投訴的前提下50%與省公司下達(dá)本渠道的計(jì)劃完成情況掛鉤,50%與本部門分配督導(dǎo)任務(wù)掛鉤.
非銷售線人員:在個(gè)人干好本職工作且沒(méi)有有效投訴的'前提下50%與省公司下達(dá)市公司三條銷售渠道的計(jì)劃完成情況掛鉤,50%與分公司下達(dá)的個(gè)人三季度銷售任務(wù)掛鉤.個(gè)人三季度銷售任務(wù)為經(jīng)辦級(jí)以下人員10年期交3,000元或者5年期期交10,000元(權(quán)重50%),團(tuán)體意外險(xiǎn)1,000元(權(quán)重1,000元);經(jīng)辦級(jí)以上人員負(fù)責(zé)幫扶一個(gè)銀郵代理網(wǎng)點(diǎn),三季度實(shí)現(xiàn)躉交保費(fèi)30萬(wàn)元以上(權(quán)重50%),10年期交3,000元或者團(tuán)體意外險(xiǎn)1,000元(權(quán)重50%)
(五)兌現(xiàn)獎(jiǎng)勵(lì)工資時(shí)須按規(guī)定扣除個(gè)人所得稅。
(六)重點(diǎn)單項(xiàng)指標(biāo)超產(chǎn)獎(jiǎng)只對(duì)銷售線人員獎(jiǎng)勵(lì),獎(jiǎng)金來(lái)未完成該單項(xiàng)指標(biāo)任務(wù)單位按照任務(wù)缺口的權(quán)重分?jǐn)?
八、工作要求
(一)各支公司要充分認(rèn)識(shí)到三季度發(fā)展的重要意義，搞好對(duì)員工的思想發(fā)動(dòng)，進(jìn)一步強(qiáng)化全員的主人翁意識(shí)和大局觀念，全面營(yíng)造支持、參與、服務(wù)銷售一線的良好工作氛圍，確保既定任務(wù)目標(biāo)的圓滿達(dá)成。
(二)要強(qiáng)化渠道之間、渠道內(nèi)部各項(xiàng)指標(biāo)之間的整體推進(jìn)，確保激勵(lì)的有效性。各個(gè)銷售部門要守土有責(zé)、合抱成團(tuán)，加強(qiáng)對(duì)各項(xiàng)指標(biāo)的追蹤與管控，強(qiáng)化周單元經(jīng)營(yíng)，精心組織達(dá)標(biāo)，全面營(yíng)造“多做貢獻(xiàn)、提升價(jià)值”的發(fā)展氛圍，確保激勵(lì)項(xiàng)目發(fā)揮最大效應(yīng)。各個(gè)管理部門要加強(qiáng)對(duì)銷售工作的實(shí)時(shí)指導(dǎo)，切實(shí)做好銷售支援工作，推動(dòng)一線高效運(yùn)轉(zhuǎn)。
(三)各支公司在本方案框架內(nèi)，結(jié)合本級(jí)各項(xiàng)指標(biāo)的發(fā)展實(shí)際，統(tǒng)籌兼顧，突出重點(diǎn)，按照分公司機(jī)關(guān)人員掛鉤考核的辦法制定本單位全員掛鉤考核項(xiàng)目和目標(biāo),7月28日前書面交人力資源部備案。各支公司應(yīng)遵循謹(jǐn)慎原則，不得擴(kuò)大范圍進(jìn)行激勵(lì)或搞變相推動(dòng),不得再追加獎(jiǎng)勵(lì)。要注意對(duì)本方案的正確宣導(dǎo)，不得在公司員工和銷售人員隊(duì)伍之間制造矛盾。
公司員工獎(jiǎng)勵(lì)方案4
一、前言
為了提高員工的工作積極性和效率，增強(qiáng)公司的凝聚力和整體競(jìng)爭(zhēng)力，我們制定了以下獎(jiǎng)勵(lì)方案明細(xì)。本方案旨在激勵(lì)員工在完成公司目標(biāo)的同時(shí)，為公司創(chuàng)造更多的價(jià)值。
二、獎(jiǎng)勵(lì)方案細(xì)則
1、根據(jù)員工的工作表現(xiàn)和公司整體業(yè)績(jī)，給予相應(yīng)的獎(jiǎng)金�？�(jī)效獎(jiǎng)金的數(shù)額將根據(jù)員工職位、級(jí)別和貢獻(xiàn)等因素確定。
2、優(yōu)秀員工獎(jiǎng)：每年度評(píng)選一次，獎(jiǎng)勵(lì)為公司做出突出貢獻(xiàn)的員工。優(yōu)秀員工獎(jiǎng)的評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)包括工作表現(xiàn)、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、創(chuàng)新能力、業(yè)務(wù)成果等方面。
3、長(zhǎng)期服務(wù)獎(jiǎng)：對(duì)于在公司服務(wù)滿一定年限的員工，給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。長(zhǎng)期服務(wù)獎(jiǎng)的形式和數(shù)額將根據(jù)員工的工齡和職位確定。
4、創(chuàng)新項(xiàng)目獎(jiǎng)：鼓勵(lì)員工提出創(chuàng)新項(xiàng)目，為公司帶來(lái)新的業(yè)務(wù)增長(zhǎng)點(diǎn)。對(duì)于成功實(shí)施的'創(chuàng)新項(xiàng)目，將給予項(xiàng)目負(fù)責(zé)人和團(tuán)隊(duì)一定的獎(jiǎng)勵(lì)。
5、團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)：公司定期組織團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)，增進(jìn)員工之間的感情和凝聚力。參加團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)的員工將獲得相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。
6、培訓(xùn)與發(fā)展：公司為員工的個(gè)人發(fā)展提供培訓(xùn)機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)員工不斷提升自己的專業(yè)知識(shí)和。表現(xiàn)優(yōu)秀的員工將有機(jī)會(huì)參加公司舉辦的各類培訓(xùn)活動(dòng)。
7、員工福利：公司將提供各種福利，包括但不限于健康保險(xiǎn)、養(yǎng)老保險(xiǎn)、帶薪假期等。對(duì)于在工作中表現(xiàn)優(yōu)秀的員工，公司還將額外給予其他福利待遇。
三、實(shí)施流程
1、制定年度獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃：每年初，人力資源部門根據(jù)公司年度目標(biāo)和員工意見反饋，制定年度獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃。
2、評(píng)選與表彰：在每個(gè)考核周期結(jié)束后，各部門負(fù)責(zé)人根據(jù)評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)對(duì)員工進(jìn)行評(píng)估，并將結(jié)果上報(bào)給人力資源部門。人力資源部門將組織評(píng)選活動(dòng)，對(duì)優(yōu)秀員工進(jìn)行表彰。
3、發(fā)放獎(jiǎng)勵(lì)：根據(jù)獎(jiǎng)勵(lì)方案細(xì)則，公司將向獲獎(jiǎng)員工發(fā)放相應(yīng)的獎(jiǎng)金、證書等獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)，公司將通過(guò)內(nèi)部公告等形式對(duì)獲獎(jiǎng)員工進(jìn)行宣傳，以激勵(lì)其他員工向他們學(xué)習(xí)。
4、監(jiān)督與反饋：為了確保獎(jiǎng)勵(lì)方案的實(shí)施效果，人力資源部門將對(duì)獎(jiǎng)勵(lì)方案的執(zhí)行情況進(jìn)行監(jiān)督，及時(shí)了解員工的反饋意見和建議，不斷改進(jìn)和完善獎(jiǎng)勵(lì)方案。
四、結(jié)語(yǔ)
本獎(jiǎng)勵(lì)方案旨在激發(fā)員工的工作熱情和創(chuàng)造力，提高公司的整體績(jī)效。我們相信，通過(guò)實(shí)施這一方案，公司將吸引更多優(yōu)秀人才，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力，實(shí)現(xiàn)公司的長(zhǎng)期發(fā)展目標(biāo)。同時(shí)，我們也希望所有員工能夠積極參與這一方案，為公司的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。我們相信，在大家的共同努力下，公司必將取得更加輝煌的業(yè)績(jī)。
公司員工獎(jiǎng)勵(lì)方案5
一、活動(dòng)安排
1、時(shí)間：20xx年9月9日下午第三節(jié)課
2、地點(diǎn)：五樓會(huì)議室
3、參會(huì)對(duì)象
學(xué)校全體在崗教師
4、主持人：胡麗麗馮海霞
二、組織機(jī)構(gòu)
為確保大會(huì)順利舉行，成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：杜先慧
副組長(zhǎng)：楊光明(負(fù)責(zé)檢查各項(xiàng)準(zhǔn)備工作的落實(shí))
組員：全體行政人員
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)協(xié)調(diào)組、宣傳組、后勤組。
三、各組工作人員及工作職責(zé)
(一)協(xié)調(diào)組
負(fù)責(zé)人：胡麗麗
工作職責(zé)：負(fù)責(zé)會(huì)議的組織協(xié)調(diào)，制作好會(huì)標(biāo)，擬寫教師節(jié)表彰大會(huì)方案及下發(fā)學(xué)校教師節(jié)活動(dòng)通知，擬好大會(huì)主持詞，通知參會(huì)人員按時(shí)參會(huì)。布置好會(huì)場(chǎng)。負(fù)責(zé)活動(dòng)司儀。
(二)宣傳組
負(fù)責(zé)人：馮海霞
工作職責(zé)：審定獲獎(jiǎng)教師代表(夏磊、周海燕、張雪梅)獲獎(jiǎng)感言及本次表彰大會(huì)的信息報(bào)道。
(三)后勤組
負(fù)責(zé)人：蘭先兵趙林江米曉波吳巧玲程廷光
蘭先兵負(fù)責(zé)榮譽(yù)證書等相關(guān)物品的'采購(gòu)及現(xiàn)場(chǎng)音響設(shè)備的調(diào)試及做好表彰大會(huì)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算、準(zhǔn)備好獲獎(jiǎng)教師獎(jiǎng)金。
趙林江負(fù)責(zé)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的照相;
吳巧玲負(fù)責(zé)頒獎(jiǎng)詞呈現(xiàn)、音樂(lè)準(zhǔn)備及播放。(歡迎進(jìn)行曲、教師禮贊、頒獎(jiǎng)音樂(lè))
米曉波負(fù)責(zé)頒獎(jiǎng)時(shí)的引領(lǐng)及榮譽(yù)證書、獎(jiǎng)金的發(fā)放。
程廷光負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)桌子的擺放。
四、其他準(zhǔn)備工作
(一)表彰公示
由胡麗麗負(fù)責(zé)按時(shí)對(duì)表彰名單進(jìn)行公示。
(二)講話準(zhǔn)備
1.由夏磊、張雪梅、周海燕發(fā)表教師獲獎(jiǎng)感言
2.校長(zhǎng)致辭由胡麗麗負(fù)責(zé)準(zhǔn)備。
3.教師頒獎(jiǎng)詞由夏磊負(fù)責(zé)準(zhǔn)備。
五、活動(dòng)程序
活動(dòng)開始播放相關(guān)音樂(lè)《歡迎進(jìn)行曲》。
活動(dòng)過(guò)程播放音樂(lè)《頒獎(jiǎng)音樂(lè)》《教師禮贊》
1.主持人宣布慶祝大會(huì)開始。
2.杜校長(zhǎng)致辭。
3、副校長(zhǎng)楊光明宣讀《廣安區(qū)東方小學(xué)關(guān)于20xx年教師節(jié)表彰20xx―20xx學(xué)年度優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教研組長(zhǎng)、優(yōu)秀年級(jí)組長(zhǎng)的決定》。
4、校領(lǐng)導(dǎo)給獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)，主持人致頒獎(jiǎng)詞。優(yōu)秀教師由趙林江、吳巧玲頒獎(jiǎng)、優(yōu)秀班主任由黃金芬、米曉波頒獎(jiǎng)、優(yōu)秀教研組長(zhǎng)由楊光明頒獎(jiǎng)、優(yōu)秀年級(jí)組長(zhǎng)由杜先慧頒獎(jiǎng)。
5、獲獎(jiǎng)教師代表發(fā)言。(順序?yàn)椋簭堁┟法D周海燕―夏磊)
6.主持人宣布大會(huì)結(jié)束。
公司員工獎(jiǎng)勵(lì)方案6
1.引言
在現(xiàn)代企業(yè)管理中，員工激勵(lì)是提高組織和員工工作表現(xiàn)的關(guān)鍵要素之一。為了激勵(lì)員工積極性和創(chuàng)造力，公司需要制定有效的員工獎(jiǎng)勵(lì)方案。本文將從獎(jiǎng)勵(lì)的目的、內(nèi)容、方法和效果評(píng)估等方面來(lái)探討公司員工獎(jiǎng)勵(lì)方案的重要性和實(shí)施方法。
2.目的
公司員工獎(jiǎng)勵(lì)方案的目的主要是提高員工的`激勵(lì)和工作表現(xiàn)。通過(guò)獎(jiǎng)勵(lì)，公司可以激發(fā)員工的工作動(dòng)力，增強(qiáng)他們對(duì)工作的投入和忠誠(chéng)度，從而提高整體績(jī)效。此外，員工獎(jiǎng)勵(lì)方案還可以促進(jìn)團(tuán)隊(duì)合作和員工間的相互競(jìng)爭(zhēng)，激發(fā)員工的創(chuàng)造力和創(chuàng)新能力。
3.獎(jiǎng)勵(lì)內(nèi)容
公司員工獎(jiǎng)勵(lì)方案的內(nèi)容應(yīng)該多樣化，以滿足不同員工的需求和激勵(lì)方式。常見的獎(jiǎng)勵(lì)包括：
-薪酬獎(jiǎng)勵(lì)：包括基本工資、績(jī)效獎(jiǎng)金、年終獎(jiǎng)金等；
-職業(yè)發(fā)展機(jī)會(huì)：提供培訓(xùn)、晉升和跨部門調(diào)動(dòng)等機(jī)會(huì)；
-福利待遇：如健康保險(xiǎn)、彈性工作時(shí)間、員工旅游等；
-榮譽(yù)獎(jiǎng)勵(lì)：如員工月度/季度/年度優(yōu)秀員工、團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)等；
-其他獎(jiǎng)勵(lì)：如股票期權(quán)、員工股票計(jì)劃等。
4.獎(jiǎng)勵(lì)方法
公司員工獎(jiǎng)勵(lì)方案的實(shí)施方法應(yīng)根據(jù)員工群體和工作性質(zhì)進(jìn)行定制化設(shè)計(jì)。以下是一些常見的獎(jiǎng)勵(lì)方法：
-制度：設(shè)立明確的績(jī)效指標(biāo)和評(píng)估方法，根據(jù)績(jī)效等級(jí)給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)；
-激勵(lì)性目標(biāo)設(shè)定：制定具有挑戰(zhàn)性和可衡量性的目標(biāo)，并設(shè)立獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制鼓勵(lì)員工實(shí)現(xiàn)；
-員工推薦計(jì)劃：鼓勵(lì)員工推薦優(yōu)秀人才，對(duì)推薦成功者給予獎(jiǎng)勵(lì)；
-團(tuán)隊(duì)競(jìng)賽：設(shè)立團(tuán)隊(duì)競(jìng)賽，獎(jiǎng)勵(lì)表現(xiàn)優(yōu)異的團(tuán)隊(duì)；
-公司文化建設(shè)：營(yíng)造積極向上的企業(yè)文化，讓員工感到歸屬感和自豪感。
5.效果評(píng)估
為了確保員工獎(jiǎng)勵(lì)方案的有效性，公司需要定期對(duì)獎(jiǎng)勵(lì)方案進(jìn)行評(píng)估。評(píng)估的指標(biāo)可以包括員工滿意度、提升、員工流失率等。通過(guò)評(píng)估結(jié)果，公司可以及時(shí)調(diào)整獎(jiǎng)勵(lì)方案，提高其效果。
公司員工獎(jiǎng)勵(lì)方案是提高員工激勵(lì)和工作表現(xiàn)的重要手段。通過(guò)設(shè)立多樣化的獎(jiǎng)勵(lì)內(nèi)容和靈活的獎(jiǎng)勵(lì)方法，公司可以激發(fā)員工的工作動(dòng)力和創(chuàng)造力，提高整體績(jī)效。同時(shí)，定期評(píng)估獎(jiǎng)勵(lì)方案的效果，確保其有效性和可持續(xù)性。
公司員工獎(jiǎng)勵(lì)方案7
一、目的
為了提高員工工作用心性，表?yè)P(yáng)先進(jìn)，激勵(lì)后進(jìn)，特制定此方案。
二、獎(jiǎng)勵(lì)涉及對(duì)象
公司所有員工。
三、獎(jiǎng)勵(lì)方式
物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)、精神獎(jiǎng)勵(lì)。
四、獎(jiǎng)勵(lì)事項(xiàng)分類
1、一般性獎(jiǎng)勵(lì)：
員工涉及到如下事項(xiàng)，可享受50元—200元的經(jīng)濟(jì)獎(jiǎng)勵(lì)、50元—200元加薪、員工大會(huì)通報(bào)表?yè)P(yáng)(獎(jiǎng)勵(lì)金額視具體狀況由公司領(lǐng)導(dǎo)和人事部門作出)。
(1)品行優(yōu)良、技術(shù)超群、工作認(rèn)真、克盡職守成為公司楷模者(頒發(fā)榮譽(yù)證書)。
(2)領(lǐng)導(dǎo)有方、業(yè)務(wù)推展有相當(dāng)成效者。
(3)參與、協(xié)助事故、事件救援工作者。
(4)遵規(guī)守紀(jì)，服從領(lǐng)導(dǎo)，敬業(yè)楷模者。
(5)主動(dòng)用心為公司工作，提出合理化推薦，減少成本開支，節(jié)約資源能源的員工。
(6)拾金(物)不昧者。
2、重量級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)
員工涉及到如下事項(xiàng)，可享受100元—500元的經(jīng)濟(jì)獎(jiǎng)勵(lì)、100元—300加薪、員工大會(huì)通報(bào)表?yè)P(yáng)。(獎(jiǎng)勵(lì)金額視具體狀況由公司領(lǐng)導(dǎo)和人事部門作出)
(1)在完成公司工作、任務(wù)方面取得顯著成績(jī)和經(jīng)濟(jì)效益的。
(2)保護(hù)公司財(cái)物，使公司利益免受重大損失的。
(3)對(duì)公司提出合理化推薦用心、有實(shí)效的'。
(4)在公司、社會(huì)見義勇為，與各種違法違紀(jì)、不良現(xiàn)象斗爭(zhēng)有顯著成績(jī)(頒發(fā)榮譽(yù)證書)。
(5)對(duì)突發(fā)事件、事故妥善處理者。
(6)一貫忠于職守、認(rèn)真負(fù)責(zé)、廉潔奉公、事跡突出的。
(7)全年出滿勤的。
(8)為公司帶來(lái)良好社會(huì)聲譽(yù)的。
(9)其他應(yīng)給予獎(jiǎng)勵(lì)事項(xiàng)的。
公司員工獎(jiǎng)勵(lì)方案8
為鼓勵(lì)先進(jìn)，激勵(lì)廣大教職工立足本職多做貢獻(xiàn)，學(xué)校特制定教師節(jié)表彰獎(jiǎng)勵(lì)方案如下：
一.學(xué)校成立表彰獎(jiǎng)勵(lì)評(píng)審領(lǐng)導(dǎo)組：
組長(zhǎng)：校長(zhǎng)副組長(zhǎng)：副校長(zhǎng)
成員：全體行政和年級(jí)組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)
辦公室主任：人事干部
二.表彰時(shí)間：教師節(jié)三.表彰獎(jiǎng)勵(lì)形式：榮譽(yù)證書、獎(jiǎng)金(或獎(jiǎng)品)。
(二)(四)(五)(六)不必個(gè)人申報(bào)，由學(xué)校根據(jù)評(píng)比條件并結(jié)合考核結(jié)果或群眾推薦結(jié)果確定)，不申報(bào)者不表彰。9月2日下午16：00前，各部門(年級(jí)組或教研組)在個(gè)人申報(bào)的基礎(chǔ)上根據(jù)評(píng)選條件向人事干部上報(bào)推薦名單和材料，領(lǐng)導(dǎo)組集體研究確定。推薦表可自行復(fù)印。
申報(bào)人(或年級(jí)組、教研組)必須如實(shí)填寫申報(bào)表，并附有關(guān)獲獎(jiǎng)證書的復(fù)印件，所獲榮譽(yù)必須是20xx年9月1日至20xx年8月31日期間獲得。
原則規(guī)定，本次獎(jiǎng)勵(lì)不重復(fù)(如一人獲幾項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)，可發(fā)幾個(gè)證書，但只發(fā)一份獎(jiǎng)品。班主任量化獎(jiǎng)勵(lì)除外)。
五.表彰類型及參評(píng)范圍、評(píng)選條件：共分十類，具體要求如下：
(一)上學(xué)年第二學(xué)期班主任量化獎(jiǎng)勵(lì)獲得者
1.參評(píng)范圍：上學(xué)年度第二學(xué)期全體班主任。
2.評(píng)選條件：按班主任量化考核獎(jiǎng)勵(lì)方案執(zhí)行。
(二)優(yōu)秀教師
1.參評(píng)范圍：上學(xué)年度全體專任教師。
2.評(píng)選條件：
按前學(xué)期末頒布的優(yōu)秀教師評(píng)選方案執(zhí)行，原則上每個(gè)年級(jí)根據(jù)選票多少結(jié)合評(píng)比條件表彰3名(上學(xué)年初三根據(jù)情況可適當(dāng)增加1個(gè)名額，已受鎮(zhèn)級(jí)表彰的不再重復(fù)表彰)。
(三)教學(xué)優(yōu)勝獎(jiǎng)：
1、參評(píng)范圍：上學(xué)年度全體專任教師
2、參評(píng)條件：所任教學(xué)科在學(xué)年末的統(tǒng)考中超市均分或比上學(xué)年進(jìn)步較大。
以教研組為單位進(jìn)行推薦，語(yǔ)、數(shù)、英三個(gè)學(xué)科每學(xué)科可推薦2―3名，其它教研組各推薦1―2名。
(四)教學(xué)目標(biāo)達(dá)標(biāo)獎(jiǎng)
1、參評(píng)范圍：上學(xué)年度全體專任教師。
2、評(píng)選條件：按照教導(dǎo)處制定的'教學(xué)目標(biāo)達(dá)標(biāo)獎(jiǎng)勵(lì)辦法執(zhí)行。
(五)中考優(yōu)勝獎(jiǎng)：
具體標(biāo)準(zhǔn)和條件另行制訂，在中考總結(jié)會(huì)上表彰。
(六)先進(jìn)教育工作者
1、參評(píng)范圍：上學(xué)年度在崗的非教學(xué)一線人員。
2、參評(píng)條件：按前學(xué)期末頒布的優(yōu)秀教師評(píng)選方案表彰3名，另臨工表彰3名，(已受鎮(zhèn)級(jí)表彰的不重復(fù)表彰)。
(七)班級(jí)工作先進(jìn)集體
1、參評(píng)對(duì)象：上學(xué)年度的所有班級(jí)(班主任、任課教師組成的班級(jí)工作集體)，每個(gè)年級(jí)組可推薦1個(gè)班級(jí)。
2、參評(píng)條件：必須同時(shí)具備以下條件方可推薦：
(1)班級(jí)工作集體成員之間能夠密切協(xié)作，無(wú)不團(tuán)結(jié)現(xiàn)象。 (2)本班學(xué)生沒(méi)有嚴(yán)重違紀(jì)現(xiàn)象和嚴(yán)重安全事故; (3)學(xué)年家長(zhǎng)有效投訴為零;
(4)本班上學(xué)年末進(jìn)行考試班級(jí)人均總分排年級(jí)前6名(初二年
級(jí)排年級(jí)前8名者)。
(八)先進(jìn)教研組和年級(jí)組：
1、參評(píng)對(duì)象：上學(xué)年度的各學(xué)科組和年級(jí)組
2、參評(píng)條件：按已經(jīng)公布的條件執(zhí)行，教研組全校評(píng)選3個(gè)，年級(jí)組根據(jù)實(shí)際評(píng)選。
(九)先進(jìn)備課組：
1、參評(píng)對(duì)象：上學(xué)年度各備課組，
2、參評(píng)條件：按公布的評(píng)選條件執(zhí)行，全校評(píng)選3個(gè)。說(shuō)明：本方案所說(shuō)的年級(jí)、教研組是指20xx―20xx學(xué)年度的年級(jí)和教研組。
(十)教育創(chuàng)新獎(jiǎng)
按低涌中學(xué)教育創(chuàng)新獎(jiǎng)勵(lì)實(shí)施辦法執(zhí)行，20xx年xx月xx日
交表形式：申報(bào)人(或年級(jí)組、教研組)打印紙質(zhì)表格后上交至學(xué)校辦公室
截止時(shí)間：9月2號(hào)下午4點(diǎn)，過(guò)期不候
公司員工獎(jiǎng)勵(lì)方案9
方案一：2月首周部/課活動(dòng)新春利是
1、方案目的.：為推動(dòng)營(yíng)業(yè)單位2月首周活動(dòng)率高開，以活動(dòng)促留存，以活動(dòng)推業(yè)績(jī)，達(dá)成35％首周活動(dòng)率目標(biāo)
2、方案對(duì)象：營(yíng)銷營(yíng)業(yè)部、區(qū)拓展業(yè)課（處經(jīng)理以直轄課參賽）
3、方案時(shí)間：20xx年2月1日－20xx年2月4日
4、入圍條件：2月4日初審有效活動(dòng)率達(dá)到30%入圍
5、獎(jiǎng)勵(lì)內(nèi)容：對(duì)于入圍的營(yíng)業(yè)單位，根據(jù)2月4日初審有效活動(dòng)率檔次，按競(jìng)賽期間有效活動(dòng)人力進(jìn)行相應(yīng)費(fèi)用額度獎(jiǎng)勵(lì)：
2月4日初審有效活動(dòng)率承保有效活動(dòng)人力獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)（單位：元/人）
35%>H≥30％4040%>H≥35％80H≥40％120
兌現(xiàn)方式：下劃費(fèi)用到獲獎(jiǎng)部課所在營(yíng)業(yè)單位，部課按自定配套方案報(bào)銷獲獎(jiǎng)?lì)~度
備注：
1.方案數(shù)據(jù)來(lái)源及計(jì)算方式：方案最終結(jié)果以MIS系統(tǒng)承保數(shù)據(jù)為準(zhǔn)，減七折；
2月4日初審有效活動(dòng)率=2月4日累計(jì)初審有效活動(dòng)人力/2月4日當(dāng)前人力
2.方案獎(jiǎng)勵(lì)上限：營(yíng)業(yè)部/展業(yè)課活動(dòng)率達(dá)到40%（含）以上，最高按120元/人獎(jiǎng)勵(lì)封頂；
3.解釋權(quán)：方案最終解釋權(quán)歸分公司銷售企劃部。
方案二：“活動(dòng)為王使命必達(dá)”業(yè)務(wù)競(jìng)賽方案
1、方案目的：為推動(dòng)營(yíng)業(yè)單位
2月活動(dòng)率和FYP目標(biāo)雙達(dá)成，幫助一季度提前過(guò)考核，順利達(dá)成開門紅整體目標(biāo)。
3、方案對(duì)象：全省各營(yíng)業(yè)單位
4、方案時(shí)間：2xxx年2月
5、入圍條件：營(yíng)業(yè)單位按照FYP目標(biāo)規(guī)模分組分為3組，2月當(dāng)月承保累計(jì)FYP達(dá)成年進(jìn)度7%，且有效活動(dòng)率達(dá)到62%，獲得對(duì)應(yīng)費(fèi)用額度：
公司員工獎(jiǎng)勵(lì)方案10
為適應(yīng)公司發(fā)展需要，及時(shí)滿足各部門用人需求，充分利用一切招聘資源，鼓勵(lì)全體員工為公司推薦優(yōu)秀人才，提高公司招聘工作的及時(shí)性和匹配度，特制定本方案。
一、適用范圍
此方案適用于公司的全體員工。
二、推薦原則
1、不論推薦人職位高低，對(duì)被推薦人一視同仁；
2、對(duì)被推薦人按公司招聘流程進(jìn)行綜合評(píng)估，擇優(yōu)錄用；
3、推薦人不得隱瞞已知被推薦人的個(gè)人狀況；
4、所有被錄用的人員，在公司內(nèi)部均平等對(duì)待。
三、推薦流程
1、人事行政部每周一將目前公司的空缺職位在公司內(nèi)部公告欄進(jìn)行公示。
2、員工如有適宜人選，需將被推薦人簡(jiǎn)歷和《內(nèi)部推薦表》遞交人事行政部，由人事行政部初審后確定是否展開招聘流程。
3、推薦人不能帶給被推薦人簡(jiǎn)歷的，須告知人事行政部：被推薦人姓名、應(yīng)聘職位、聯(lián)系方式等個(gè)人信息。
4、按照初試-復(fù)試的'招聘流程進(jìn)行面試，面試合格后由人事行政部通知報(bào)到時(shí)間并辦理入職手續(xù)。
5、對(duì)于重要崗位，人事行政部有權(quán)對(duì)被推薦人進(jìn)行背景調(diào)查。
四、推薦人員獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)
1、獎(jiǎng)勵(lì)由人事行政部負(fù)責(zé)通知領(lǐng)取。
2、具體獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)如下表所示：
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3、獎(jiǎng)勵(lì)支付：被推薦人順利透過(guò)試用期（一般1-3個(gè)月）轉(zhuǎn)正后，即可給予推薦人兌現(xiàn)獎(jiǎng)勵(lì)，于當(dāng)月工資中體現(xiàn)；試用期離職的則無(wú)獎(jiǎng)
注：本方案自發(fā)文之日起開始執(zhí)行，解釋權(quán)及修訂權(quán)歸公司所有。
公司員工獎(jiǎng)勵(lì)方案11
一、時(shí)間：20xx年9月10日15點(diǎn)30分
二、地點(diǎn)：校體育館
三、大會(huì)議程：
(一)宣布拉薩江蘇中學(xué)慶祝第29個(gè)教師節(jié)暨表彰大會(huì)開始。
(二)德吉卓嘎副校長(zhǎng)宣布頒發(fā)拉薩江蘇中學(xué)20xx年度獲獎(jiǎng)教師名單并頒獎(jiǎng)。
1、第一批上臺(tái)頒獎(jiǎng)教師名單：(頒獎(jiǎng):葛穎、央珍)
(1)先進(jìn)教育工作者(5名)：
普布倉(cāng)決布次仁小德吉馬文娟鐘玉兵
(2)優(yōu)秀黨員(4名)：
金宗王蕊次仁央洛張樹香
2、第二批上臺(tái)頒獎(jiǎng)教師名單：(頒獎(jiǎng)：加央歐珠、布次仁)優(yōu)秀班主任(12名)：
樊瑜邊巴卓嘎尼片扎西德央德吉曲宗強(qiáng)曲加措袁霞阿瑪努頓珠
3、第三批上臺(tái)頒獎(jiǎng)教師名單：(頒獎(jiǎng)：德吉卓嘎、小德吉)
(1)優(yōu)秀教師(9)名：
李維林劉嘉卓瑪次仁多吉貢布白楊王海燕楊天軍劉三仝塔木曲
(2)優(yōu)秀骨干教師(2名)
普布措姆西洛
4、第四批上臺(tái)頒獎(jiǎng)教師名單：(頒獎(jiǎng)：加央歐珠、次仁央洛)
(1)師德標(biāo)兵(6名)：
拉巴卓瑪多不慶羅旦邊巴普赤邊巴卓嘎旺修
(2)優(yōu)秀后勤工作者(5名)：
中德吉旦巴格桑曲珍王偉大曲珍
5、第五批上臺(tái)頒獎(jiǎng)教師名單：(頒獎(jiǎng)：德吉卓嘎、昌決)
拉薩江蘇中學(xué)20xx年第x屆“語(yǔ)文報(bào)杯”全國(guó)中學(xué)生作文大賽獲獎(jiǎng)指導(dǎo)教師：
次仁措姆邊巴普次趙建媛小德吉
6、第六批上臺(tái)頒獎(jiǎng)教師名單：(頒獎(jiǎng)：葛穎、鐘玉兵)
(1)國(guó)家級(jí)：一等獎(jiǎng)：德吉曲宗二等獎(jiǎng)：趙建媛自治區(qū)級(jí)：一等獎(jiǎng)：塔木曲二等獎(jiǎng)：德央
校級(jí)：一等獎(jiǎng)：索朗曲宗楊凌冰扎西聶慧芳二等獎(jiǎng)：達(dá)瓦扎西樊瑜查果格桑白姆
三等獎(jiǎng)：郭心強(qiáng)次吉格桑卓嘎劉俏布益西朗杰卓嘎
7、第七批上臺(tái)頒獎(jiǎng)教師名單：(頒獎(jiǎng)：葛穎、德吉卓嘎)教學(xué)成果獎(jiǎng)：
(1)獲20xx年中考成績(jī)突出的教師(7名)：
布次仁措姆德吉卓嘎加措巴央西洛巴頓
(2)優(yōu)秀教學(xué)進(jìn)步獎(jiǎng)(2名)：
扎西央宗馬生芳
(3)校級(jí)優(yōu)秀說(shuō)課獎(jiǎng)(1名)：郭心強(qiáng)
(三)優(yōu)秀教師代表發(fā)言：劉嘉
(四)黨支部副書記、學(xué)校校長(zhǎng)發(fā)言：葛穎
(五)請(qǐng)學(xué)生代表為老師敬獻(xiàn)哈達(dá)、全體獲獎(jiǎng)老師合影留念。
(六)宣布拉薩江蘇中學(xué)慶祝第29個(gè)教師節(jié)暨表彰大會(huì)到此結(jié)束。
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