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百日閱讀計(jì)劃方案
為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行,就常常需要事先準(zhǔn)備方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書面計(jì)劃。那么應(yīng)當(dāng)如何制定方案呢?以下是小編幫大家整理的百日閱讀計(jì)劃方案,希望對大家有所幫助。
百日閱讀計(jì)劃方案 篇1
為進(jìn)一步激發(fā)全校師生的讀書興趣,營造崇尚學(xué)習(xí)、崇尚知識的書香氛圍,提升我校辦學(xué)品位,促進(jìn)我校書香校園建設(shè),決定在全校廣泛開展“百日讀書”活動。
一、活動宗旨
全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,廣泛開展讀書勵志、讀書成才活動,大力倡導(dǎo)“愛讀書、多讀書、讀好書”的良好風(fēng)尚,引導(dǎo)廣大師生在閱讀中增長知識、開闊視野、啟迪智慧、激發(fā)潛能,加快學(xué)校書香校園建設(shè)。
二、讀書教育活動的組織機(jī)構(gòu)
為了使本次活動切實(shí)有效的推行,特成立本次讀書活動領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長:劉xx
副組長:范xx
成員:張xx、張xx、張xx
三、讀書教育活動的參加對象
全體師生
四、活動時(shí)間
每年的.6月1日——9月10日
五、活動主題
讀書、勵志、成才、奉獻(xiàn)
六、活動內(nèi)容
1、百日讀書活動啟動儀式。
內(nèi)容:安排百日讀書活動;向全校師生發(fā)出倡議書,倡導(dǎo)他們多讀書,讀好書;開展好書大家看活動,圖書室每月向各班借閱,充實(shí)到教室里的“學(xué)生圖書角”,全天開放閱覽室,服務(wù)學(xué)生、服務(wù)教師。
2、優(yōu)秀圖書推薦活動。
內(nèi)容:發(fā)放讀書調(diào)查問卷,向各年級學(xué)生推薦各種好書,引導(dǎo)全校師生的讀書興趣,激發(fā)他們的閱讀熱情。
3、“書香滿校園”書展活動。
內(nèi)容:以班開展“好書大家看”書展活動,要求每位學(xué)生都拿出自己最喜愛的圖書和大家共享,學(xué)校對“班級圖書角”學(xué)生共享圖書的數(shù)量、質(zhì)量、圖書管理等方面進(jìn)行評比,并記入班級考核,確實(shí)把本次讀書活動落到實(shí)處。
4、開展形式多樣的評比活動
內(nèi)容:在全校范圍內(nèi)開展讀書心得、讀書筆記、讀書評論、讀書講座、演講朗誦等評比活動,并在全校范圍內(nèi)展覽,把本次讀書活動推向高潮。
七、具體要求
。ㄒ唬└叨戎匾暎訌(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。
學(xué)校要把這項(xiàng)工作列入重要議事日程,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),周密安排,,確定專人負(fù)責(zé),認(rèn)真組織實(shí)施,切實(shí)把活動抓緊抓好抓出成效。
。ǘ┚慕M織,廣泛發(fā)動。
結(jié)合我校工作實(shí)際,從學(xué)生求知求學(xué)的需要出發(fā),精心策劃活動載體,開展形式多樣、生動活潑、喜聞樂見的讀書活動,進(jìn)一步激發(fā)廣大師生參與讀書活動的熱情。同時(shí),要層層發(fā)動,層層引導(dǎo),廣泛組織師生參與到讀一本好書、讀書心得交流、演講朗誦、讀書講座等活動中來,確;顒娱_展得轟轟烈烈,富有聲勢。
。ㄈ└愫媒Y(jié)合,注重實(shí)效。
要進(jìn)一步豐富讀書活動的內(nèi)容,對教職工來說,規(guī)定每人每學(xué)期最少讀一本好書,學(xué)校要對教職工借閱圖書進(jìn)行登記,要把教職工讀書活動與教育科研,技能培訓(xùn)、技能競賽結(jié)合起來,鼓勵和引導(dǎo)教職工努力加大自身的知識儲備,促進(jìn)教師專業(yè)成長,為提高我校教育教學(xué)質(zhì)量多做貢獻(xiàn)。
(四)強(qiáng)化宣傳,營造氛圍。
學(xué)校要積極做好此次讀書活動的宣傳工作,利用宣傳欄、黑板報(bào)、報(bào)刊等陣地廣泛宣傳讀書活動的主題、內(nèi)容和要求,張貼或懸掛讀書活動標(biāo)語,營造濃厚的讀書氛圍。要加強(qiáng)與各新聞媒體的聯(lián)系,大力宣傳在開展本次讀書活動中創(chuàng)造的新鮮經(jīng)驗(yàn)和涌現(xiàn)出來的先進(jìn)典型,擴(kuò)大活動覆蓋面和影響力,推動我校讀書活動深入持久地開展。
八、表彰獎勵
對各類活動都要進(jìn)行表彰獎勵,校級按年級組分別設(shè)一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,優(yōu)秀獎若干名。獲獎學(xué)生頒發(fā)獎品,優(yōu)秀輔導(dǎo)教師頒發(fā)證書并給予相關(guān)獎勵。
百日閱讀計(jì)劃方案 篇2
一、活動目的:
1、提高孩子口語表達(dá)能力,提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)興趣,從而提高學(xué)習(xí)成績。
2、培養(yǎng)孩子好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,讓家長更省心。
3、改變孩子在家不愿意讀英語和閱讀的習(xí)慣,家長又輔導(dǎo)不了的現(xiàn)狀。
4、樹立孩子做事情堅(jiān)持的品質(zhì),堅(jiān)持做一件事情的人必定會成就大事。
二、活動時(shí)間:
9月13日開始,12月20日結(jié)束。
三、活動要求:
1、孩子每天朗讀英語、漢語,或閱讀英語、漢語書籍(含繪本)等,至少10分鐘,家長按標(biāo)準(zhǔn)格式拍照發(fā)到自己的朋友圈里。屆時(shí)賽若少兒英語所有的老師和您的家人朋友都會給孩子關(guān)注、點(diǎn)贊和鼓勵,讓孩子感覺到所有人對他學(xué)習(xí)的`關(guān)心,從而達(dá)到孩子學(xué)習(xí)和能力的雙提升。
2、每天晚上10點(diǎn)前發(fā)送。
3、每天連續(xù)朗讀中間不能間斷,否則淘汰出局。
四、發(fā)送格式
【賽若少兒英語、百日誦讀】今日我養(yǎng)習(xí)慣,明日習(xí)慣養(yǎng)我!XXX同學(xué),第1天,時(shí)長X分鐘,加孩子的閱讀照片。
五、獎項(xiàng)設(shè)置
1、堅(jiān)持跟讀21天可獲得安迪勛章一枚
2、堅(jiān)持跟讀45天可再獲得安迪勛章一枚
3、堅(jiān)持跟讀75天可再獲得安迪勛章一枚
4、堅(jiān)持跟讀99天可再獲得安迪勛章一枚加神秘禮物一份
六、備注
1、參加此次活動的學(xué)員必須用微信轉(zhuǎn)發(fā)朋友圈,并將所發(fā)“朋友圈”的截圖發(fā)到“賽若”相應(yīng)年級群。因此家長必須下載安裝并注冊微信。
2、中途間斷者視為自動放棄!
3、9月13日開始執(zhí)行。
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