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校園五四游戲活動(dòng)方案怎么寫

時(shí)間:2022-10-05 21:43:20 方案 我要投稿
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校園五四游戲活動(dòng)方案怎么寫

  對具體將要進(jìn)行的活動(dòng)進(jìn)行書面的計(jì)劃,對每個(gè)步驟的詳細(xì)分析,研究,以確定活動(dòng)的順利,圓滿進(jìn)行。校園五四游戲活動(dòng)方案怎么寫,我們來看看。

校園五四游戲活動(dòng)方案怎么寫

  校園五四游戲活動(dòng)方案怎么寫1

  一、 指導(dǎo)思想:

  以紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)**周年、建國**周年、改革開放**周年,為進(jìn)一步繼承弘揚(yáng)青少年“五四精神”,切實(shí)加強(qiáng)校園文化藝術(shù)建設(shè),構(gòu)建文明和諧的校園氛圍,展示我校青少年新時(shí)代風(fēng)采。學(xué)校決定在五四期間開展一系列活動(dòng)。

  二、 主題:青春 和諧

  三、 時(shí)間:20**-5-4~20**-5-8

  四、 活動(dòng)組織領(lǐng)導(dǎo):

  組長:俞進(jìn)波

  副組長:徐應(yīng)平 石尚宏

  成員:王興田 胡術(shù)俊、盧健、金述義、 袁文永、喻正林、各班班主任

  五、活動(dòng)計(jì)劃:

  (一)、五四文藝聯(lián)歡會

  1、報(bào)名時(shí)間:各班在20**年4月27日(周一)前將本班節(jié)目報(bào)校音體美組桂尚平老師處,節(jié)目以歌、舞、曲藝、器樂等為表現(xiàn)形式,報(bào)節(jié)目時(shí)需注明班級、節(jié)目形式、節(jié)目名稱、表演者。

  2、演出時(shí)間:20**年5月4日下午2點(diǎn)。

  3、演出地點(diǎn):古碑鎮(zhèn)中心學(xué)校校本部。

  4、演出順序:以節(jié)目單為序。

  5、本次文藝聯(lián)歡會在演出的同時(shí)對每個(gè)節(jié)目進(jìn)行評分,根據(jù)分?jǐn)?shù)評出單項(xiàng)獎(jiǎng)。

  6、評分細(xì)則:見評分表

  7、計(jì)分方法:評委由12位教師組成,打分實(shí)行10分制,統(tǒng)分時(shí)去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分,其他評委的評分的'總分,即為該節(jié)目的最終得分。

  8、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:(1)單項(xiàng)獎(jiǎng):根據(jù)節(jié)目得分高低評出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)。

  9、工作人員安排:

  評委:俞進(jìn)波、徐應(yīng)平、石尚宏、盧健、胡述俊、袁文永、

  汪燕、 胡曉霞、俞能華、許 靜、桂尚平、袁自云、

  統(tǒng)分:袁文坤、丁顯富 權(quán)良勝

  會場布置:王興田、付瑜、楊興、陳 昊、喻正林

  維持秩序:政教處、各班班主任

  音響:金述義 、付剛、程東勝 袁文菊

  主持人:袁丹陽、王露、王磊、付淑君

  跑 分:胡睿生

  10、此活動(dòng)由桂尚平老師負(fù)總責(zé)。

  (二)學(xué)生書畫作品展

  1、作品內(nèi)容:以慶五四為主題,以繪畫、書法等體裁的美術(shù)形式為主。

  2、負(fù)責(zé)人:許靜、楊 興、各班班主任

  4、交稿時(shí)間:20**4月28日(周二)前,各班將不少于3幅書畫作品交音體美組許靜老師處

  5、刊頭設(shè)計(jì):楊興、付瑜

  6、張貼:許靜、鄧正亭、程東勝

  7、學(xué)校組織評委對各班作品進(jìn)行綜合評分,評出6個(gè)優(yōu)勝獎(jiǎng)。

  8、評委:俞進(jìn)波、徐應(yīng)平 、石尚宏、盧 健、

  付 瑜、許靜、 楊 興、 喻正林、

  9此活動(dòng)由許靜靜老師負(fù)總責(zé)。

  (三)五四專刊

  1、內(nèi)容要求:以紀(jì)念、弘揚(yáng)五四精神,歌頌改革開放,贊美家鄉(xiāng)、學(xué)校巨大變化為基本內(nèi)容。內(nèi)容樸素、真實(shí)、感人,以學(xué)生作品為主

  2、稿件征集:張啟舜

  3、謄寫:付瑜 權(quán)良勝 汪顯同 葉宏 張邦健

  4、張貼:鄧正亭 胡睿生 喻正林

  5、次活動(dòng)由張啟舜老師負(fù)總責(zé)。

  (四)籃球比賽

  1、參賽范圍:八、九年級以班為單位

  2、比賽時(shí)間:20**-5-4~~20**-5-8

  3、比賽組織:陳浩

  4、裁判員:陳浩 付昊 汪林

  5、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:以成績前三名為冠亞季軍,一個(gè)道德風(fēng)尚獎(jiǎng)

  6、具體事宜見比賽規(guī)程。

  7、此活動(dòng)由陳浩老師負(fù)總責(zé)。

  (五)、團(tuán)員赴敬老院慰問活動(dòng)

  1、活動(dòng)地點(diǎn):古碑鎮(zhèn)敬老院

  2、參加人員:團(tuán)委會成員、七八年級各班團(tuán)小組組長、部分班級節(jié)目演出同學(xué)。

  3、活動(dòng)內(nèi)容:為敬老院打掃衛(wèi)生、為敬老院老人慰問演出。

  4、活動(dòng)時(shí)間:20**5月3日下午2點(diǎn)

  5、此活動(dòng)由喻正林老師負(fù)總責(zé)。

  (六)、新團(tuán)員入團(tuán)宣誓活動(dòng)

  1、推優(yōu)入團(tuán):團(tuán)委會在七八年級中發(fā)展一批新團(tuán)員。

  2、入團(tuán)宣誓:新團(tuán)員在五四文藝聯(lián)歡會前進(jìn)行入團(tuán)宣誓。

  3、此活動(dòng)由喻正林老師負(fù)總責(zé)。

  六、以上活動(dòng)獎(jiǎng)在中考總結(jié)會上一并頒發(fā)。

  校園五四游戲活動(dòng)方案怎么寫2

  五月,是孕育希望的季節(jié),五月,是放飛希望的季節(jié),五月,是展示青春風(fēng)采的季節(jié)。為紀(jì)念“五四”運(yùn)動(dòng)九十周年,弘揚(yáng)愛國、民主、科學(xué)精神,大力加強(qiáng)青少年的思想道德建設(shè),增強(qiáng)團(tuán)組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力,促進(jìn)青少年健康成長,營造良好的校園文化氣氛,結(jié)合我校共青團(tuán)和學(xué)生工作實(shí)際,決定從四月下旬到五月,舉行紀(jì)念“五四”運(yùn)動(dòng)系列活動(dòng);顒(dòng)方案擬定如下:

  一、活動(dòng)主題

  弘揚(yáng)民族精神 展示青春風(fēng)采

  二、活動(dòng)時(shí)間

  三、活動(dòng)內(nèi)容

  1、開展“五四”運(yùn)動(dòng)主題教育活動(dòng)。邀請社會組老師為少年團(tuán)校學(xué)員開展“五四”運(yùn)動(dòng)主題講座,介紹“五四”運(yùn)動(dòng)的詳細(xì)情況,領(lǐng)悟青年運(yùn)動(dòng)的'意義及青年在社會發(fā)展中所發(fā)軍的作用,從而激勵(lì)自己更好地學(xué)習(xí)工作。

  2、組織團(tuán)干團(tuán)知識競賽。以初一初二為單位,兩組開展聯(lián)合對抗,旨在通過此活動(dòng)使團(tuán)干們更加了解團(tuán)的知識,從而使他們更加牢記過去,珍惜現(xiàn)在,熱愛未來。

  3、組織召開以“弘揚(yáng)五四精神 肩負(fù)歷史使命”為主題的班會,各班級可以各種形式組織召開,充分對學(xué)生進(jìn)行深刻的思想教育。

  4、自助讀書活動(dòng)。要求各班選購一至二本愛國主義及反映新時(shí)代發(fā)展、做文明誠信中學(xué)生等主題的書籍,統(tǒng)一由學(xué)校團(tuán)委支付,書本由各班負(fù)責(zé)保管。5月下旬各班交流讀書心得,活動(dòng)結(jié)束后,所有書籍全部放入校閱覽室,供其他學(xué)生閱讀。

  5、舉行“校園·青春”歌詠比賽:歌曲要求頌揚(yáng)民族精神、愛國情操及健康向上的校園生活,展現(xiàn)青少年蓬勃向上的朝氣。熱愛唱歌的同學(xué)都可報(bào)名參加比賽,海選預(yù)賽之后選出前20名參加決賽,同選出校園十佳歌手。

  6、青年團(tuán)員教師青春足跡之旅。為激發(fā)團(tuán)員青年的熱情,增強(qiáng)與社會的聯(lián)系,團(tuán)員教師將開展青春之旅,增強(qiáng)團(tuán)員之間的凝聚力,激發(fā)愛國熱情。

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