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我做奧運小健將教學方案
活動目標：
1、知道運動有益健康，熱愛體育運動。
2、在活動中培養(yǎng)幼兒的競爭參與意識和團隊精神。從小故事中，體會、理解北京奧運會的理念，知道迎奧運、講文明、樹新風從我做起，從點滴做起。
3、在活動中激發(fā)幼兒熱愛祖國的情感，愿意為中國隊加油。
活動準備：健康歌、球2個。
活動過程：
一、課前活動
1、健康操（放健康歌，與幼兒共同做動作）
2、幼兒：我運動、我健康、我是奧運小健將。
二、談話激情，為運動員加油。
1、師：我們在電視中看了我國運動員為了迎接奧運，為國家爭光，正在進行著緊張、刻苦的訓練。他們堅強勇敢，不怕吃苦，所有的中國人都以他們?yōu)闃s，在為他們加油。我們也為他們加加油！
2、師生邊說邊做：伸出你的小手拍拍拍，一起拍拍拍；抬起你的小腳跳跳跳，一起跳跳跳；拍拍你的屁股扭扭扭，一起扭扭扭。中國隊加油、加油！
3、師：有你們的鼓勵，相信他們一定會勝利的。
三、故事表演，體會理念。
1、師：在運動時要注意適當?shù)男菹ⅰ，F(xiàn)在我們休息一下，看幾位小朋友位我們帶來的故事表演。
2、故事表演：
�。�1）一個小朋友走路摔倒了，另一位小朋友趕緊把他扶起來，摔倒的小朋友說：謝謝。
�。�2）一個小朋友邊走邊吃香蕉，把香蕉皮扔在地上，另一個小朋友趕緊撿起，扔到垃圾桶里，并告訴那個小朋友不要亂扔果皮、垃圾。
3、師：迎奧運、講文明、樹新風從我做起，從點滴做起。
四、游戲：蛙跳運球
1、師：“重在參與”是奧運會的口號，“奧運年”全民參與運動，我們這些小健將們也不要落后呀，讓我們以健康、快樂的精神去參與、去拼搏、去競爭。來個比賽吧！
2、師介紹比賽規(guī)則：幼兒分兩組，每組6人，拉拉隊4人，一名小裁判。
從起跑線開始蛙跳，每組出一人，手背在身后拿球，師說開始，幼兒開始蛙跳前進，到終點繞椅子一圈回來，把球傳給第二個幼兒，依次下去，先完成隊獲勝，小裁判宣布結果。贏隊獎勵，輸隊鼓勵。
3、比賽開始，教師與幼兒共同參與。
五、結束
我參與，我快樂；我運動，我健康！
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