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《笑一笑》 教學(xué)方案
時(shí)間/內(nèi)容 | 星期一 | 星期二 | 星期三 | 星期四 | 星期五 |
晨間活動(dòng) | 兔子舞 | 踢球 | 大沙包 | 兔子舞 | 大沙包 |
區(qū)域活動(dòng) | 角色區(qū) 《小醫(yī)院》 | 表演區(qū) 《朋友,你好》 | 美工區(qū) 《快樂臉譜》 | 表演區(qū) 《好朋友》 | 閱讀區(qū) 《快樂擁抱》 |
早操活動(dòng) | 早操活動(dòng) | 早操活動(dòng) | 早操活動(dòng) | 早操活動(dòng) | 早操活動(dòng) |
集體教育 活動(dòng) | 社會(huì) 《好朋友生病了》 (一) | 語(yǔ)言 《小松鼠的傘》 (一) | 音樂 《哈哈笑》 (一) | 科學(xué) 《有趣的聲音》(一) | 美術(shù) 《奇妙的點(diǎn)彩畫》 (一) |
集體教育 活動(dòng) | 社會(huì) 《好朋友生病了》 (二) | 語(yǔ)言 《小松鼠的傘》 (二) | 音樂 《哈哈笑》 (二) | 科學(xué) 《有趣的聲音》(二) | 美術(shù) 《奇妙的點(diǎn)彩畫》 (二) |
餐后活動(dòng) | 餐后散步 | 餐后散步 | 餐后散步 | 餐后散步 | 餐后散步 |
午休 | 午休 | 午休 | 午休 | 午休 | 午休 |
集體教育 活動(dòng) | 戶外活動(dòng) 《把“蛋”送回家》 | 美工區(qū) 《心情卡》 | 戶外活動(dòng) 《小熊接滾球》 | 生活操作區(qū) 《我會(huì)切“西瓜”》 | 益智區(qū) 《開心果果》 |
晚間活動(dòng) | 美好時(shí)光回憶 | 美好時(shí)光回憶 | 美好時(shí)光回憶 | 美好時(shí)光回憶 | 美好時(shí)光回憶 |
主題目標(biāo) | 1、利用游戲、故事、歌曲、制作、舞蹈等多種活動(dòng)形式讓幼兒感知快樂、體驗(yàn)快樂,啟發(fā)幼兒學(xué)會(huì)表達(dá)、懂得分享。 2、使幼兒在獲得豐富的生活、運(yùn)動(dòng)及學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的過(guò)程中,逐漸樹立快樂的人生觀,在幫助他人與分享快樂中懂得愛的真諦。 | ||||
生活活動(dòng) | 1、隨機(jī)提醒幼兒關(guān)心動(dòng)植物生長(zhǎng),嘗試讓幼兒獨(dú)立照料自然角。 2、指導(dǎo)幼兒嘗試為自己組里的小朋友服務(wù),做簡(jiǎn)單的值日生工作。 3、隨時(shí)提醒幼兒主動(dòng)幫助有困難的小朋友,肯定幼兒樂于助人的行為,諒解幼兒由于幫助別人造成的過(guò)失。 4、引導(dǎo)幼兒了解幼兒園中健康檢查的項(xiàng)目,能主動(dòng)配合幼兒園保健大夫進(jìn)行健康查體。 | ||||
家園聯(lián)系 | 1、請(qǐng)家長(zhǎng)在家中關(guān)注幼兒情緒變化,鼓勵(lì)幼兒講述一些自己和朋友之間的事情,說(shuō)出自己的情緒感受。 2、請(qǐng)家長(zhǎng)在家中給油將自己和朋友之間相互關(guān)心、幫助的故事,談?wù)動(dòng)心男┓椒ǹ梢宰屪约旱暮门笥迅吲d、開心。 3、幫助幼兒準(zhǔn)備一個(gè)有趣的游戲,到幼兒園和好朋友一起玩。 |
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