小學(xué)三年級第二學(xué)期《可貴的沉默》教學(xué)設(shè)計方案

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、 理解孩子們情緒的變化，懂得關(guān)心別人。

　　2、 體會沉默的可貴。懂得愛自己的父母是一種美德，懂得回報他人。

　　教材分析：

　　重點(diǎn)： 理解孩子們情緒的變化。

　　難點(diǎn)： 體會沉默的可貴。

　　教具： PPT

　　授課步驟：

　　一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入

　　二、精讀課文，體會思想

　　三、朗讀感悟

　　四、演讀感悟

　　五、拓展延伸

　　六、總結(jié)全文 1、聽寫生字詞。

　　出示自讀要求：

　　1、孩子是在什么情況下沉默的？

　　2、老師在期待他們的回答，但他們此時卻躲開了老師的目光，好象犯了錯一樣，他們在想什么呢？

　　1、范讀。

　　2、引讀。

　　讓學(xué)生明確演讀要求。

　　讀了課文，你現(xiàn)在心里想些什么？能告訴大家嗎？

　　根據(jù)板書談話總結(jié)。

　　1、聽寫生字詞并訂正。

　　2、說說課文的主要內(nèi)容。

　　1、生自由讀課文，邊讀邊想。

　　2、小組內(nèi)讀畫出的句子，，把自己的感受說給小組內(nèi)的同學(xué)聽一聽。

　　3、班級交流讀書感受。

　　學(xué)生結(jié)合文中重點(diǎn)語句并聯(lián)系生活實(shí)際，談自己的感受。

　　1、自由練讀。

　　2、讀自己感受深刻的語句。

　　1、分小組演一演。

　　2、推薦小組演一演，進(jìn)一步加深對孔子、老子的印象。

　　學(xué)生自由回答。

　　暢談本節(jié)課的收獲。

　　作業(yè)布置：

　　1、把這個故事講給別人聽。

　　2、把自己喜歡的句子抄下來。

　　板書設(shè)計：

　　17、可貴的沉默

　　自己的生日（舉手 熱鬧）

　　回報父母

　　記住父母的生日（沉默 熱鬧）

　　教學(xué)后記 ：《可貴的沉默》這篇課文所描述的內(nèi)容與學(xué)生的生活實(shí)際很接近，學(xué)生理解起來沒有難度，在課堂上，我指導(dǎo)學(xué)生通過抓住重點(diǎn)詞句理解課文，并讓學(xué)生通過展開進(jìn)一步的思考，自己提出一些問題，再聯(lián)系生活實(shí)際和課外資料理解一些詞語和句子，更注重了朗讀的指導(dǎo)，學(xué)生學(xué)得比較輕松愉快，能和文本融為一體。

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