培訓(xùn)機構(gòu)英語聽寫大賽的活動方案

　　增加學(xué)員學(xué)習(xí)英語熱情，為進入初中銜接。從基本單詞出發(fā)，引導(dǎo)學(xué)員加強記憶單詞能力。聽和讀是理解的技能，說和寫是表達技能。它們在語言學(xué)習(xí)和交際中相輔相成、相互促進。通過聽寫單詞這項語言實踐活動，讓學(xué)員形成綜合語言運用能力，為真實的語言交際打基礎(chǔ)。

　　一、活動目的

　　1、通過比賽活動，提高學(xué)員學(xué)習(xí)英語的積極性。

　　2、引導(dǎo)學(xué)員正確識記英語單詞，規(guī)范書寫。

　　3、通過組織活動，使學(xué)員掌握英語單詞的識記方法。

　　4、通過活動，使學(xué)員體會學(xué)習(xí)英語所帶來的快樂。

　　二、活動對象

　　所有學(xué)員

　　三、活動內(nèi)容

　　1、聽寫本學(xué)期(假期)所學(xué)的單詞短語及句子。(占聽寫總量80%)低級別100%!

　　2、課外英語句子。(占聽寫總量20%)

　　四、評分細則

　　1、書寫要求：碳素筆書寫，使用黑墨水，字跡工整清晰流暢。50分

　　2、每人聽寫30個詞，每個一分。5個句子，其中4

　　個課外，每對一個得5分。

　　3、每個單詞或短語用漢語或英語提示兩遍。

　　五、獎勵

　　采取現(xiàn)場聽寫，現(xiàn)場評分的形式，分年級取最高分為一等獎，以此類推，評出前三等獎及優(yōu)秀獎若干，獎品待定。

　　六、活動時間

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