二年級班隊的活動方案

　　一、活動目標(biāo)：

　　1、學(xué)生能對即將過去的一年作個回顧，說說自身的收獲，和從中獲得的樂趣。

　　2、學(xué)生能清楚地看到自身身上的缺乏與閃光點，進(jìn)行原因分析，并能相互取長補短。

　　3、學(xué)生能在新的一年即將到來之際，給自身定下新的目標(biāo)和努力的方向，同時能積極為班級活動出謀劃策。在游戲扮演中增強班級凝聚力、

　　二．活動地點：

　　二（3）班教室。

　　三．活動準(zhǔn)備

　　1．安排教室，體現(xiàn)節(jié)日氣氛。

　　2．主持人做好準(zhǔn)備。

　　3．準(zhǔn)備好活動器材和獎品。

　　四．活動過程：

　　1、各小隊集隊、報告人數(shù)。

　　2、中隊長報告人數(shù)。

　　甲：“新年新希望”主題隊會現(xiàn)在開始。

　　乙：全體起立、出旗、敬禮

　　甲：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。元旦，是我們大家的節(jié)日，五十六個民族的人們都在為它歡慶。

　　乙：讓我們以最大的激情，唱起來吧、

　　全班齊唱《新年好》

　　甲:下面請我們的輔導(dǎo)員致新年賀詞、

　　3．班主任致新年賀詞。

　　親愛的同學(xué)們，新年就要來臨了，你們又要長大一歲了。老師祝你們新年快樂，身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步。

　　4、游戲中反思過去的一年

　　甲:哎,程鴻龍,新年過了就是牛年了吧

　　已:不如一開始我們先來跟牛親近親近吧、

　　甲:好啊,我知道我們班同學(xué)最喜歡歇后語了,不如我們出一些有關(guān)牛的歇后語,讓咱們同學(xué)接接、

　　乙:好主意,接對的同學(xué)還有機(jī)會來抽回顧箱里的紙條,說說你的真心話啊、

　　合:那我們就開始吧、

　　接歇后語抽問題說真心話

　　歇后語:把牛角安在驢頭上——四不像

　　蒼蠅飛進(jìn)牛眼里——找累(淚)吃

　　吃了魚鉤的牛打架——勾心斗角

　　沖溝里放�！�—兩邊吃(比喻兩面受益，好處很多)

　　穿了鼻子的�！�—讓人牽著走

　　登著耗子當(dāng)成�！�—吹的

　　躲過了老虎，又撞上了野�！�—個比一個兇(比喻災(zāi)禍一個比一個嚴(yán)重)

　　風(fēng)馬�！�—不相和

　　瘋牛鉆進(jìn)死胡同——不好回頭

　　好花插在牛屎上——真可惜

　　耗子鉆牛角——越鉆越緊

　　黑天捉�！�—摸不著角

　　紅頭蒼蠅叮牛屎——臭味相投

　　胡蘿卜拴�！�—跟著跑

　　花鞋踩在牛糞上——底子臭

　　黃牛打架——死頂

　　黃牛犁地——有勁慢慢使(比喻有計劃地發(fā)揮作用)

　　黃牛拿耗子——有勁使不上

　　叫牛坐板凳——辦不到

　　九牛爬坡——個個出力(比喻人多心，勁往一處使)

　　老虎趕牛群——志在必得

　　老牛不怕狼咬——豁出去

　　老牛吃青草——兩邊掃

　　老牛筋——難啃

　　老牛拉車——埋頭苦干

　　老牛拉犁——有心無力

　　老牛拉破車——慢慢騰騰

　　老牛死了——任人宰割

　　老牛追兔子——有勁使不上

　　老牛走路——從容不迫

　　老牛鉆狗洞——難通過

　　老水牛拉馬車——不會套

　　牛背上放馬鞍——亂套了

　　牛鼻子上的跳蚤——自高自

　　牛拉汽車——怪事一樁

　　牛欄里關(guān)豬——靠不住

　　牛郎約織女——后會有期

　　牛郎織女相會——年一次

　　牛奶里摻墨汁——黑白混淆

　　牛死日也落——禍不單

　　牛王爺不論驢的事——各管各

　　牛眼看人——高瞧了你

　　農(nóng)村的老黃�！�—苦了一輩子

　　騎老牛追快馬——望塵莫和(比喻他人進(jìn)步發(fā)展快，自身趕不上)

　　騎牛找�！�—老糊

　　牽�；▋寒�(dāng)喇叭吹——鬧著玩

　　青草喂牛——有嫩的咬了

　　勸牛不吃草——白費口

　　殺雞用牛刀——小題大作(比喻把小事當(dāng)作大事來處置。含有不值得的意思)

　　水牛吃了螢火蟲——肚里明白

　　水牛打架——勾心斗角

　　水牛過小巷——轉(zhuǎn)不過彎來

　　死牛拉^***——動

　　蝸牛的房子——背在身上

　　蝸牛赴宴——不速之客

　　蝸牛殼里睡覺——難翻身

　　蝸牛賽跑——慢慢爬

　　瞎牛撞草堆——碰著就吃

　　鮮花插在牛屎上——不配

　　一朵鮮花插在牛糞上——真可惜

　　硬牛皮---------看你咋吹

　　回顧版問題:

　　﹝1﹞在即將過去的一年中，你的目標(biāo)是什么？你達(dá)到了目標(biāo)嗎？

　　﹝2﹞在過去的一年中你有沒有為什么事努力過?說說你是怎么努力的?

　　﹝3﹞在過去的一年里,你有什么收獲?

　　﹝4﹞你認(rèn)為自身身上有什么優(yōu)點?準(zhǔn)備怎么堅持?

　　﹝5﹞你覺得自身身上有哪些缺乏,準(zhǔn)備怎么改進(jìn)?

　　﹝6﹞在過去的一年,你有沒有說過謊?

　　﹝7﹞過去的一年,有沒有什么事讓你留下遺憾的?

　　﹝8﹞你最希望向我們班的哪位同學(xué)學(xué)習(xí)?

　　﹝9﹞根據(jù)這一年的表示,你最希望協(xié)助哪位同學(xué)提點建議?

　　﹝10﹞你最喜歡上什么課、為什么?

　　﹝11﹞你最想給哪位老師提點什么建議/?

　　5、相聲“與眾不同”

　　甲:好了,真心話我們就說到這兒,同學(xué)們,我們都希望新的一年自身能有所改變,變得更漂亮了,學(xué)習(xí)更有興趣了,或者變得更加與眾不同了,當(dāng)然應(yīng)該是最優(yōu)秀的與眾不同,今天我們班的一位同學(xué)他就覺得自身非常的與眾不同,到底怎么個回事,請聽相聲“與眾不同”、

　　6游戲同周共濟(jì)

　　乙:希望大家不要學(xué)我剛才那樣,做一個胡思亂想的與眾不同,應(yīng)該做一個比他人更出色的與眾不同、我們二3班是一個團(tuán)結(jié)的集體,新的一年更加需要我們同心協(xié)力發(fā)明我們班美好的明天、下面我們做一個能體現(xiàn)我們合作精神的游戲,叫做“同舟共濟(jì)”、

　　游戲規(guī)則;取一張報紙剪四個小洞,兩人一組,一起把腳伸進(jìn)去,到達(dá)終點時,沒破紙的小組,就算贏、

　　7．新年習(xí)俗知識小競賽。

　　甲;’我們一歲一歲的長大,迎接著一次又一次的新年,那你們知道有關(guān)哪些新年的知識呢?

　　乙;下面我們就來新年知識小競賽、

　　（1）你知道過年的來歷嗎？

　　（2）中國人過新年有哪些習(xí)俗？

　　（3）你還知道哪些國家是怎樣過新年的？

　　8、小品大掃除

　　甲:剛才我們談到了,在過新年的習(xí)俗里有掃塵,我們的班級,我們的學(xué)校也應(yīng)該打掃打掃迎接新年了、

　　乙:對啊,接下來就請欣賞熊丹,陳喜國等帶來的小品“大掃除”、

　　9、小組唱勞動最光榮

　　甲:是呀,齊心協(xié)力,不怕臟不怕累才干讓我們周圍的環(huán)境更加美麗,所以大家說勞動光榮不光榮?下面請欣賞我們班同學(xué)帶來的歌曲“勞動最光榮”、

　　10、游戲精打細(xì)算

　　乙:新的一年即將開始,我們對自身的新年也應(yīng)該有一個新的計劃,更應(yīng)該學(xué)會認(rèn)真地去珍惜時間,做好每一件事、下面我們就來做一個游戲,就叫做“精打細(xì)算”、

　　規(guī)則:每組派幾名代表一起完成,女同學(xué)定價值五毛,男同學(xué)定價值一元,主持人報出一個價,看哪些同學(xué)能根據(jù)價值做出最快最正確的反映、圍成一個圈,而這個圈的總值就是所報的假、玩到最后的就是勝利者、

　　11詩歌朗誦

　　乙:下面讓我們在林海婷的詩歌中一起迎接2009年的到來、

　　12、紙條送祝福。

　　合:最后，讓我們在《過新年》的樂曲中互贈新年禮物，把美好的祝愿送給同學(xué)

　　各自以匿名方式寫在紙條上交主持人，然后叫大家在“希望箱”里輪流抽取，并大聲地念出祝福內(nèi)容。最后貼在班級的許愿樹上、

　　13、班主任總結(jié)。

　　甲:請我們的輔導(dǎo)員莫老師作總結(jié)講話、

　　今天我們在一起迎接新年的到來。展望未來，神往未來，我們是多么的高興和興奮。老師祝大家年年有進(jìn)步，天天有快樂。

　　14、二（3）中隊新年新希望主題隊會到此結(jié)束！

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