實施方案6篇(熱)
為了確保事情或工作安全順利進行，預先制定方案是必不可少的，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。那么我們該怎么去寫方案呢？以下是小編為大家整理的實施方案6篇，希望對大家有所幫助。
實施方案 篇1
打造高效課堂是當今數(shù)學課程改革中的一項重要內(nèi)容．近年來,如何優(yōu)化課堂教學,充分利用課堂時間,有效地提高課堂教學效率,讓數(shù)學課堂散發(fā)出無限的生命力,是擺在我們數(shù)學教師面前的一個重要課題．下面針對自己的高效課堂，談幾點小建議：
一、課堂有激情
新課程標準認為：數(shù)學教學是師生交往、互動與共同發(fā)展的過程，教師是課堂氣氛的調(diào)節(jié)者，在課堂教學中，為了營造學生自主發(fā)展的課堂氛圍，教師應以平等的態(tài)度去熱愛、信任、尊重每位學生，滿足學生的發(fā)表欲、表現(xiàn)欲，鼓勵學生大膽創(chuàng)新．課堂上，教師應從“授業(yè)”中解脫出來，以一個組織者、引導者、參與者的身份出現(xiàn)．要變“師生關(guān)系”為“朋友關(guān)系”，教師必須尊重學生，熱愛學生，要態(tài)度和藹，語言親切，把微笑帶進課堂，把期望帶給學生，把愛心留給學生，平等對待，真心實意，尊重、理解、寬容學生，以此喚起學生的積極情感，用自己真情與愛心點燃學生心中的希望之火，不斷加強師生之間的情感交流，在高效課堂中，更應如此，已達到高效的目的．
二、課堂充滿探索
現(xiàn)代教學理論也認為：數(shù)學教學要從學生的生活經(jīng)驗和已有的知識背景出發(fā)，提供給學生充分進行數(shù)學實踐活動和交流的機會，使他們在自由探索的過程中真正理解和掌握數(shù)學知識、思維和方法，同時獲得廣泛的數(shù)學活動經(jīng)驗．因此，課堂教學中要扎根于探索活動，充分調(diào)動學生的眼、口、手、腦等多種感官參與，促進學生發(fā)展．如再有理數(shù)加法中，給學生提供這樣的情景
a．雷慶同學向前走4步，再向前走2步，兩次一共向前走了幾步？
b．李新超同學向后走4步，再向后走2步，兩次一共向后走了幾步？
c．李帥同學向前走4步，再向后走3步，結(jié)果怎樣？
d．張倩同學向后走4步，再向前走3步，結(jié)果怎樣？
e．張迪同學向前走4步,再向后走4步,結(jié)果怎樣?
f．王璐同學向前走4步后停留在原處,結(jié)果怎樣?
j．趙璽同學向后走4步后停留在原處,結(jié)果怎樣?
學生活動：對于a、b問題，分別找同學參與活動，演示完后讓全班學生齊答得出結(jié)論．
你能把上述過程用算式表示出來嗎？學生思考，爭先恐后地上去表演．學生參與，學習熱情特高，是一種成功、滿足和快樂．學生學起來十分輕松，其知識也在潤物細無聲中生長起來了．要是我們的數(shù)學教育都是這樣，使學生以學習數(shù)學為滿足和快樂，那該有多好�。疅o形中縮短了師生之間的距離．
三、正確評價每一個學生
課堂上不再以教師為唯一的'評價主體，學生也成為了評價的主體，學生在評價別人的成功和被別人評價為成功的過程中滿足了好奇心，獲得了探求新知識的激勵．教師應發(fā)揮表揚的激勵功能，使學生樂于創(chuàng)新．作為教師不僅要關(guān)注學習結(jié)果的評價，更應注重對學生學習過程的評價，尤其是對學生在學習過程中閃現(xiàn)的創(chuàng)造性火花要及時鼓勵，對積極主動參與學習的學生都要給予充分的肯定，從而做到知、情、意、行綜合評價．
當多數(shù)學生在一個個找角時，有個學生一下就發(fā)現(xiàn)了兩三角形平移后完全重合．對于這樣具有“動態(tài)思維”的學生及時給予肯定性的評價，并引導其他學生共同探究，同時給出新的問題．對于這種情況的肯定評價大大增強了學生分析問題，解決問題的能力．
四．精講精練，完美結(jié)合
在課堂練習中，開放型習題，可給學生創(chuàng)造無拘無束的學習氛圍，促使學生積極主動的訓練，培養(yǎng)學生思維敏捷性、靈活性、創(chuàng)新性和實踐性．
1.實行彈性作業(yè)．
讓那些已經(jīng)學習充分的學生免做作業(yè)，以騰出更多的時間來探究自己還不會的知識；而針對部分確實還沒有消化新知的學困生，讓他們少做一些作業(yè)，或者適當降低作業(yè)的難度讓他們也有機會體驗成功．
2.靈活引進一些實踐作業(yè)．親自嘗試，體驗成功．
3.讓學生互相批改，利大于弊．
學生每天一到校就把作業(yè)交給組長檢查，以保證作業(yè)完成．講評時批改人必須用紅筆把正確答案寫出來，并簽上名字．不負責任者將扣期末總評成績的學習態(tài)度分．講評后教師再把作業(yè)收上來檢查完成情況并評分，以及時發(fā)現(xiàn)學生的缺漏．之后再退回作業(yè)和錯題本，做錯的題目重新抄正并掌握．互相批改作業(yè)和測試題，使用學生對自己所犯錯誤有更深刻的印象．好學生了解其他學生的缺漏，既可使自己對知識的理解更透徹，又可更好地幫助其他同學；后進生在好生的幫助下也不斷進步．
通過高效課堂的嘗試，學生主動學習的能力得到顯著的發(fā)展．在課堂學習的過程中，學生積極主動地投入、參與，善于思考，善于發(fā)現(xiàn)問題，能提出富有啟發(fā)性的、新穎獨特的問題，達到真正的高效課堂．
實施方案 篇2
為全面貫徹落實區(qū)委、區(qū)政府《深化教育綜合改革全面提高教育質(zhì)量三年行動計劃》，全面深化課程教學改革，全面推進學科教學規(guī)范化，落實《吳江區(qū)中小學學科教學基本規(guī)范》，引導我校教師注重學科教學規(guī)范，嚴謹執(zhí)教、規(guī)范執(zhí)教、高效執(zhí)教，不斷提升教師專業(yè)素養(yǎng)，全面學校提高教學質(zhì)量，我校依據(jù)《吳江區(qū)中小學“教學規(guī)范提升年”實施方案》決定在全校開展“教學規(guī)范提升年”活動。特制定如下方案。
一、指導思想
我們貫徹落實《義務教育學校管理標準（試行）》、《關(guān)于進一步規(guī)范學校管理切實減輕中小學生課業(yè)負擔的意見》、《江蘇省初中教育內(nèi)涵發(fā)展與全面提升計劃》等文件精神，推進《吳江區(qū)中小學學科教學基本規(guī)范》，以規(guī)范教師教學常規(guī)為重點，通過教學流程各環(huán)節(jié)的規(guī)范與完善、教育管理措施的細化與落實，促進中小學學科教學質(zhì)量科學提升，樹立良好的教育形象，辦人民滿意的適合的教育。
二、活動主題
“落實教學基本規(guī)范，提升教師教學水平”
三、活動目標
通過開展“教學規(guī)范提升年”活動，著力解決教學規(guī)范中存在的“課前備課不充分、作業(yè)布置與批改不規(guī)范、輔導轉(zhuǎn)化學困生思想認識不足、常規(guī)檢查指導工作欠細致”等突出問題，切實改進新上崗教師及合同制教師教學規(guī)范執(zhí)行不到位的薄弱環(huán)節(jié)，全面提升教師的教學責任心和教學規(guī)范性，樹立圍繞管理抓質(zhì)量、圍繞規(guī)范抓管理的意識，在全校建立充滿生機與活力的激勵、競爭、約束機制，努力形成管理規(guī)范、運轉(zhuǎn)有序的工作格局，調(diào)動教師特別是年輕教師的教學積極性，以教學管理的“規(guī)范化、有序化、精致化”促進教育教學質(zhì)量提升的“最大化”。
四、實施步驟
活動從20xx年3月開始到12月底結(jié)束，分以下幾個階段實施
�。ㄒ唬﹦訂T部署階段（3月份）
1.宣傳發(fā)動。學校成立“教學規(guī)范提升年”活動領導小組，召開宣傳發(fā)動會議，對活動進行全面安排部署，大力宣傳“教學規(guī)范提升年”活動的重要意義、總體要求和主要內(nèi)容，營造良好的輿論氛圍。
領導小組：
組 長：楊衛(wèi)國
副組長：費惠珍
組 員：吳斌峰、朱菊英、周榮華、沈培英、楊琴、趙明衛(wèi)、鈕建國、吳建新、周建東、潘國榮（各教研組長）
2.學習討論。
認真組織學習《吳江區(qū)中小學學科教學基本規(guī)范》，開展“教學規(guī)范提升年”為主題的大討論，明確活動的目的、意義內(nèi)容和要求，提高教師的思想認識，引導人人自覺參與活動。
（1）召開校務會議，組織教師學習《關(guān)于在全區(qū)中小學開展“教學規(guī)范提升年”活動的通知》精神。（校長室）
�。�2）印發(fā)《吳江區(qū)中小學學科教學基本規(guī)范》和《八都小學執(zhí)行學科規(guī)范和提升教學質(zhì)量要求》，并組織在教研組層面上學習。（教導處）
�。�3）分語數(shù)英學科和技能學科兩個層面開展“教學規(guī)范提升年”為主題的打討論，明確活動的目的、意義內(nèi)容和要求，提高教師的思想認識，引導人人自覺參與活動。（教研組）
（二）組織實施階段（20xx年4月1日20xx年11月30日）
1.對照反思。認真組織教師對照學科教學規(guī)范管理的具體要求，反省自己教學行為，查找自身不足；學校分管教學校長和教導處要全面、客觀地分析本校管理理念、管理制度、管理水平等方面的現(xiàn)狀，找準問題，尋找差距與不足，形成自查報告。
2.建章立制。學校圍繞活動的主要內(nèi)容，結(jié)合自身管理存在的突出問題和薄弱環(huán)節(jié)，修訂完善各類教學管理制度，尤其要制定好《八都小學執(zhí)行學科規(guī)范和提升教學質(zhì)量要求》制度，既立足當前，又著眼長遠，為學校教學工作可持續(xù)發(fā)展奠基。建立規(guī)范管理的長效機制。
3.活動引領。扎實、創(chuàng)新開展各類活動，根據(jù)學科教學規(guī)范要求，開展教師的備課、上課、作業(yè)批改等評比活動，褒揚先進，鞭策后進。加強協(xié)作型教育集團學校之間的合作，共同開展一些“學比超”活動。學校在本年度組織以下“六個一”活動：
�。�1）青年教師和骨干教師的.備課質(zhì)量展評工作。（5月）
�。�2）50周歲以下教師的作業(yè)設計、批改的展評活動。（6月）
�。�3）任課教師公開課展示活動，同時高質(zhì)量完成評課工作。（5月和11月）
（4）低年級語文組集體備課展示活動。（10月）
�。�5）40周歲以下語數(shù)英教師的專業(yè)素養(yǎng)比賽。（11月）
�。�6）畢業(yè)班考試科目老師參加教育局教研室組織的第二屆命題大賽。（另行通知）
（7）學科帶頭人示范課活動（10~11月）
�。ㄈ┛偨Y(jié)表彰階段（20xx年12月1日31日）
八都小學把“教學規(guī)范提升年”工作的成效作為檢驗學校管理工作水平和能力的重要標準。緊密結(jié)合工作實際，扎扎實實地做好每一個環(huán)節(jié)、每一個步驟和每一項工作，在務求實效上下功夫。認真總結(jié)“教學規(guī)范提升年”活動開展的主要做法、基本經(jīng)驗、實際成效，及時總結(jié)活動成果，表彰先進個人�？茖W建構(gòu)合理的評價考核機制，把教學規(guī)范考核作為教師教學績效管理的有機組成部分。
五、保障措施
�。ㄒ唬┘訌娊M織領導。學校成立由校長任組長，分管校長任副組長的活動領導小組，全面負責該項活動的組織、實施、指導、督查與落實。分階段分重點開展好各項活動。要充分認識開展活動的意義和作用，把它作為深化教學改革、加強師資隊伍建設的重要措施來抓，切實加強對活動的組織與領導，制定方案，研究措施，精心組織，周密部署。
�。ǘ⿵娀酱贆z查。校長室將把督促檢查貫穿于“教學規(guī)范提升年”活動的全過程，采取巡查、月查等方式對教師教學規(guī)范執(zhí)行情況進行督查。發(fā)現(xiàn)問題，及時糾正偏差，確保活動順利開展。
�。ㄈ┩怀鲈u價考核。教學規(guī)范管理活動作為學校今后一個時期教學管理工作的重要任務，加強統(tǒng)籌規(guī)劃和計劃安排，制定切實可行的實施方案，細化措施，穩(wěn)步推進，確保取得實效�？茖W建構(gòu)合理的評價考核機制，把教學規(guī)范考核作為教師教學績效管理的有機組成部分。以促進學校進一步加強教師教學常規(guī)管理。
實施方案 篇3
扶貧幫困措施
在主題實踐活動中，經(jīng)過深入走訪后，每個入戶對接的黨員干部，都根據(jù)幫扶對象的具體情況和自身能力情況，采取“一戶一策，一人一策”的辦法，認真制定幫扶方案和落實幫扶措施。一是對幫扶對象定期進行走訪，做好宣傳工作，及時了解情況，隨時隨地幫助解決一些家庭的實際困難。二是對年老多病的幫扶對象，定期到家庭噓寒問暖，幫助尋醫(yī)問藥，為其過生日祝壽，并支助一定的.資金。三是對喪失勞動能力的幫扶對象，適當?shù)貛椭尚┲鼗罾刍�，并支助一些生活所需用品等。四是對于居住困難的幫扶對象，與所在社區(qū)做好溝通和協(xié)調(diào)，幫助申報廉租房或宣傳我市廉租房的政策和規(guī)定。五是對幫扶對象子女無工作的，主動與社會多方聯(lián)系，多提供一些相關(guān)的就業(yè)信息。
中心領導班子帶頭做好表率作用，黨委書記親自帶領全體班子成員，每次都是早晨六點多鐘就從營口出發(fā)，分別深入到蓋州市礦洞溝鎮(zhèn)壓宋卜村、礦洞溝村，克服了幫扶對象分散、居住偏僻、難找等困難，逐一的到幫扶對象家庭進行對接，親切交談，噓含問暖，詳細了解家庭的情況，認真做好記錄，并根據(jù)每個家庭的實際情況，每個領導都分別拿出200元幫扶資金和購買幫扶物品。在走訪中，還了解到礦洞溝村因修村路缺少資金，陷入困境的實際困難，為了認真落
實好對接任務，不影響群眾正常辦件工作，他們利用中午時間和雙休日，打車到幫扶對象家庭直接進行對接，有的家中無人，他們不嫌麻煩，再一次去聯(lián)系對接和實施幫扶方案落實工作，深受領導和同志們的好評。
實施方案 篇4
為深入貫徹落實縣委關(guān)于做好機關(guān)(事業(yè))單位黨組織與社區(qū)黨組織“共駐共建”活動及縣委組織部關(guān)于《阿瓦提縣特色品牌社區(qū)創(chuàng)建工作實施意見》的通知精神，勝利社區(qū)黨總支充分發(fā)揮社區(qū)黨建工作在城鎮(zhèn)管理、經(jīng)濟發(fā)展和社會穩(wěn)定中的重要作用，積極動員駐區(qū)社會各方面力量共同參與社區(qū)共創(chuàng)共建工作，全面推進和諧社區(qū)建設，實現(xiàn)機關(guān)（事業(yè)）單位黨組織與社區(qū)黨組織的良性互動。
一、指導思想
堅持以中國特色社會主義理論體系為指導，按照圍繞中心、服務大局、拓寬領域、強化功能的要求，牢固樹立區(qū)域性大黨建理念，充分發(fā)揮社區(qū)黨組織對社區(qū)各項工作的領導核心作用，以健全組織體系為基礎，以共同需求、共同目標為紐帶，以雙向服務、雙向促進為目標，以建立協(xié)調(diào)有序的工作機制為保證，充分發(fā)揮黨組織的政治優(yōu)勢，積極探索資源共享、優(yōu)勢互補、共駐共建、共同發(fā)展的共建機制，共同參與社區(qū)建設，不斷增強黨的工作的社會影響力，為構(gòu)建和諧社會夯實基礎。
二、總體目標
通過開展共駐共建活動，切實增強駐區(qū)各共建單位和廣大干部職工“駐于社區(qū)、關(guān)心社區(qū)、建設社區(qū)”的觀念，最大限度地實現(xiàn)人力、物力、財力和其他社會資源的優(yōu)化、整合及利用，形成資源共享、優(yōu)勢互補、共駐共建的良好態(tài)勢，
不斷提升社區(qū)服務功能，推動社區(qū)建設和社區(qū)黨建工作全面發(fā)展。
三、領導機構(gòu)
社區(qū)必須把共駐共建工作作為一項長期的政治任務，成立專門領導小組，由社區(qū)黨總支書記任組長，副書記任副組長，各職能辦公室負責人為成員的組織機構(gòu)，專職辦公室設在社區(qū)黨建辦公室，對共駐共建日常工作及相關(guān)計劃、統(tǒng)籌等負全責。
四、主要任務
勝利社區(qū)共駐共建工作以“三級協(xié)調(diào)機構(gòu)”為載體，以搞好社區(qū)服務為主題，以創(chuàng)新社區(qū)黨建工作機制、組織形式和活動方式為突破口，最大限度地實現(xiàn)資源共享、優(yōu)勢互補、區(qū)域聯(lián)動、共駐共建，努力構(gòu)建“和諧生態(tài)社區(qū)”。重點做好以下六個方面工作：
�。ㄒ唬⿲嵭悬h建工作共創(chuàng)。充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，從物質(zhì)條件、政治思想、工作制度、工作水平、工作方法上與共駐共建黨組織開展工作。指導確定人員參與社區(qū)志愿者服務活動；組織召開幫扶貧困家庭對接會；利用遠程教育平臺給黨員創(chuàng)造一個寬松的學習活動環(huán)境，達到學中有樂、樂在其中的效果；根據(jù)在職黨員職業(yè)、特長及居住情況，設崗定責，以此進一步激發(fā)在職黨員居住在社區(qū)、奉獻在社區(qū)、回報在社區(qū)的熱情，充分發(fā)揮在職黨員的先鋒模范作用。
（二）實行思想工作共做。以提高居民素質(zhì)為重點，緊扣“爭當文明居民，共創(chuàng)文明社區(qū)”這一主題，相互配合，
共同營造健康向上、文明進步、團結(jié)協(xié)作的`社區(qū)教育氛圍；定期進行愛國主義教育，大力宣傳黨的惠民政策；立足社區(qū)和各單位實際，認真落實《公民道德建設實施綱要》，共同培植健康、文明、和諧、有序的社會環(huán)境和有利于經(jīng)濟、社會協(xié)調(diào)發(fā)展的輿論力量、價值觀念、道德規(guī)范；定期組織形式多樣的思想教育活動，共同對社區(qū)干部職工、家屬子女開展社會公德、職業(yè)道德和家庭美德的“三德”教育,努力培育有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義四有新人。
�。ㄈ⿲嵭猩鐓^(qū)服務共辦。在社區(qū)黨組織牽頭下，共同開展幫困助學、扶貧救弱、便民服務等活動，向弱勢群體和困難職工獻愛心，使“五�！睂ο�、殘疾人、貧困戶和下崗職工的生活有人問、有人管、有人幫，積極幫助困難群眾；擴大社區(qū)“愛心超市”捐助范圍，解決物品短缺的困難，積極聯(lián)系轄區(qū)單位黨組織向貧困居民獻愛心。
（四）實行社區(qū)治安共防。以共建“管理有序、服務完善、環(huán)境優(yōu)美、治安良好、生活便利、人際和諧”的新型社區(qū)為目標，相互協(xié)作，整體聯(lián)動，共同解決社區(qū)內(nèi)治安方面的熱點、難點問題；開展“安全樓院”、“安全文明小區(qū)”、“安全單位”等系列創(chuàng)建活動；積極參與治安大巡防活動，消除不安定因素；健全義務巡邏隊、幫教小組，健全群防群治等責任制，全面落實網(wǎng)格化管理；建立信息員定向聯(lián)系、定期走訪、慰問表彰獎勵制度，重要社情民意限時報送、并與政法、公安等部門建立了信息直報制度，進一步拓寬了信息收集渠道；開展“鄰里守望”活動，號召居民建立起相互關(guān)心、
互相照應的和諧鄰里關(guān)系，人人都是安防員，及時發(fā)現(xiàn)街頭巷尾的不安定因素，共同維護社區(qū)治安。
�。ㄎ澹⿲嵭协h(huán)境衛(wèi)生共抓。以縣委縣政府提出的“熱愛偉大祖國 建設美好家園”為契機，以社區(qū)環(huán)境綠化、凈化、美化、硬化為目標，組織干部、職工、居民共同參與，積極爭創(chuàng)園林式單位和花園式小區(qū)；共同對社區(qū)衛(wèi)生進行集中整治，做到無亂堆亂倒、亂搭亂建，無衛(wèi)生“死角”；共同倡導文明健康的生活方式，營造優(yōu)美舒適的工作、生活環(huán)境。
�。⿲嵭形捏w活動共聯(lián)。社區(qū)黨總支依托轄區(qū)單位共駐共建資源力量共同擔負社區(qū)精神文明建設職責，積極挖掘社區(qū)文化資源，興辦社區(qū)文化事業(yè)，組建獨具特色的社區(qū)文化隊伍；以樓院文化、廣場文化、家庭文化等活動為載體，精心設計，組織開展形式多樣、寓教于樂、健康向上的活動，共育社區(qū)文化、共建社區(qū)的觀念逐漸地深入人心，倡導文明健康的社區(qū)新風尚。
五、具體措施
�。ㄒ唬┘訌娊M織領導。社區(qū)全體人員要統(tǒng)一思想，提高認識，切實把社區(qū)共駐共建作為一項長期性政治任務，成立領導小組，下設辦公室，辦公室設在社區(qū)黨建辦公室，負責日常具體工作。
�。ǘ┘哟笮麄髁Χ取４罅π麄鳌吧鐓^(qū)是個家，情系你我他，建設靠大家”的社區(qū)建設理念，增強廣大黨員干部、職工、居民的參與意識，形成人人關(guān)心、支持、參與社區(qū)建設的共駐共建氛圍。
�。ㄈ┙∪步C制。按時組織共駐共建單位召開協(xié)調(diào)
議事機構(gòu)的有關(guān)會議，共同研究加強社區(qū)建設和社區(qū)黨建工作，豐富共駐共建的措施，強化共駐共建的效果，不斷創(chuàng)新社區(qū)全面管理模式，更好的服務廣大居民群眾，合力推進社區(qū)建設與發(fā)展。
實施方案 篇5
為了進一步摸清全縣農(nóng)用地數(shù)量、質(zhì)量和價值狀況，促進土地資產(chǎn)合理配置，提高農(nóng)用地管理水平和利用效益，根據(jù)《甘肅省國土資源廳關(guān)于開展全省農(nóng)用地分等定級與估價工作的通知》（甘國土資發(fā)[20xx]33號）精神，按照國土資源部《20xx年度農(nóng)用地分等定級與估價工作實施方案》和市局具體要求，結(jié)合我縣實際，特制定本實施方案。
一、目的和意義開展農(nóng)用地分等定級與估價工作，對實現(xiàn)土地資源管理由數(shù)量、質(zhì)量、生態(tài)相協(xié)調(diào)管理轉(zhuǎn)變，推動農(nóng)業(yè)、農(nóng)村發(fā)展和農(nóng)民富裕，建設資源節(jié)約型社會具有重要意義，對我縣糧食綜合能力核算、土地利用總體規(guī)劃修編和農(nóng)用地流轉(zhuǎn)都有著基礎性、科學性的現(xiàn)實意義。為依法、科學、合理、統(tǒng)一管理農(nóng)用地，建立科學的土地等、級、價體系，推進征地制度改革，實現(xiàn)耕地占補平衡、土地生產(chǎn)力核算、農(nóng)用地流轉(zhuǎn)和基本農(nóng)田保護提供依據(jù)。
二、工作任務 按照《農(nóng)用地分等規(guī)程》、《農(nóng)用地定級規(guī)程》和《農(nóng)用地估價規(guī)程》三個規(guī)程確定的技術(shù)路線和方法，完成全縣的農(nóng)用地分等、國家級標準樣地的設置。按照省國土資源廳《甘肅省農(nóng)用地分等工作任務部署》，縣國土資源局負責農(nóng)用地分等所有數(shù)據(jù)、資料的收集、外業(yè)調(diào)查工作，分等成果的實地檢驗和標準樣地設置與保護工作。甘肅省國土資源規(guī)劃研究院負責對農(nóng)用地分等調(diào)查資料按照國家統(tǒng)一要求計算、制圖等。在此基礎上，由縣國土資源局通過和甘肅省國土資源規(guī)劃研究院共同合作完成全縣農(nóng)用地分等定級與估價成果匯總和數(shù)據(jù)庫建設。
三、方法步驟開展全省農(nóng)用地分等定級與估價工作分六個階段進行：
第一階段：宣傳動員，強化培訓（20xx年3月27日至3月31日）。3月27日成立領導小組并召開領導小組會議，統(tǒng)一思想認識，明確工作任務；3月28日至31日，學習文件，開展人員培訓，制定實施方案，建立工作制度，落實工作責任。
第二階段：搜集資料，外業(yè)調(diào)查（20xx年4月1日至4月30日）。4月1日至4月10日，制定技術(shù)方案和技術(shù)路線，制作各種表格，并按照各自分工到縣城相關(guān)單位和全縣10個鄉(xiāng)鎮(zhèn)94個村委會進行資料搜集和外業(yè)調(diào)查，落實工作任務；4月11日至4月15日進行資料整理，按照文件規(guī)定對照檢查，開展自查補救；4月16日至4月25日進行內(nèi)業(yè)，制作整理圖件，匯總數(shù)據(jù)；4月26日至4月30日，業(yè)務自檢，查缺補漏，編寫數(shù)據(jù)分析報告和文字、表格、圖件呈報清單，報請市局呈報省國土資源規(guī)劃研究院。
第三階段：開展工作，提交成果（20xx年5月1日至6月30日）。與省國土資源規(guī)劃研究院簽訂合同，明確雙方的權(quán)利和義務，主要工作由甘肅省國土資源規(guī)劃研究院承擔完成制作圖件、計算數(shù)據(jù)并建成數(shù)據(jù)庫。加強同市局土地利用科和省國土資源規(guī)劃研究院的業(yè)務聯(lián)系，配合上級部門搞好補充資料的搜集上報工作,及時向縣領導小組匯報業(yè)務進展情況。
第四階段：自檢總結(jié)，技術(shù)培訓（20xx年7月1日至7月31日)。7月1日至7月15日由甘肅省國土資源規(guī)劃研究院進行數(shù)據(jù)庫自檢，并編寫自檢報告；7月16日至7月31日開展技術(shù)培訓，由甘肅省國土資源規(guī)劃研究院負責數(shù)據(jù)庫的運用和圖件制作等培訓工作。
第五階段：業(yè)務移交，上報成果（20xx年8月1日至8月31日)。8月1日至8月15日進行業(yè)務移交，移交成果包括原始資料、數(shù)據(jù)庫軟件、成果圖件、自檢報告、技術(shù)報告；8月16日至8月31日編寫工作總結(jié)，向市局上報成果資料并申請初驗。
第六階段：查缺補漏，提請驗收（20xx年9月1日至9月30日)。9月1日至9月10日，對市局初驗后提出的修改意見進行補充完善，同時呈請市局向省廳呈報驗收；9月11日至9月30日迎接省廳土地利用處驗收。
四、上報成果資料上報的成果資料包括文字資料、表格資料和圖件資料。
（一）文字資料
1、縣級第二次土壤普查報告；
2、縣級土地利用現(xiàn)狀調(diào)查報告；
3、農(nóng)業(yè)實驗站最高產(chǎn)量資料；
4、農(nóng)產(chǎn)品及農(nóng)業(yè)投入價格文字資料（統(tǒng)計部門確認）；
5、氣象、水利文字資料；
6、縣級分等參數(shù)確認意見1份。
（二）表格資料
1、20xx年度土地變更調(diào)查面積統(tǒng)計表（村級三級地類）；
&www.b9b8.comnbsp;2、各村三年投入——產(chǎn)出統(tǒng)計表；
3、《縣耕地樣點調(diào)查表》一冊；
（三）圖件資料
1、縣級土壤圖（收集第二次土壤普查資料）；
2、縣級行政區(qū)劃圖；
3、指定作物產(chǎn)量狀況分布圖；
4、耕地地形坡度分級圖；
5、耕地地表巖石露頭度分級圖；
6、耕地有效圖層厚度狀況分布圖；
7、耕地表層土壤質(zhì)地狀況分布圖；
8、耕地有機質(zhì)含量狀況分布圖；
9、耕地土壤PH值狀況分布圖；
10、耕地灌溉保證率分級圖；
11、耕地剖面構(gòu)形狀況分布圖（不屬于本縣分等因素的不做）；
12、耕地鹽漬化程度分級圖；
13、耕地灌溉水源分級圖。
五、保證措施
（一）加強領導，健全機構(gòu)。農(nóng)用地分等定級工作是一項龐大的系統(tǒng)工程，涉及的.學科領域多、參與部門多、資料數(shù)據(jù)多，科技含量要求較高。為了確保完成我縣農(nóng)用地分等定級工作，切實加強對此項工作的組織領導，縣上決定成立以縣委副書記趙自元、縣政府副縣長侯志強任組長，縣國土資源局局長庫博任副組長，發(fā)改、財政、農(nóng)業(yè)、統(tǒng)計、物價、水務、糧食、氣象等部門主要負責人為成員的正寧縣農(nóng)用地分等定級工作領導小組，領導小組下設辦公室，辦公室設在縣國土資源局，張建都同志任辦公室主任，負責各項業(yè)務工作。
（二）細化措施，落實責任。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各有關(guān)部門，要建立主要領導負總責、親自抓的長效工作機制，根據(jù)農(nóng)用地分等定級與估價的目標任務和工作重點，進一步細化措施、明確責任，做到任務靠實，責任到人，按照工作時間表定期檢查工作進度，確保責任到位、措施到位、工作到位，確保此項工作順利開展。
（三）密切協(xié)作，搞好配合。農(nóng)用地分等定級工作涉及面廣，政策性和技術(shù)性強，不僅與國土資源部門息息相關(guān)，而且與統(tǒng)計、物價、農(nóng)業(yè)、水務、氣象等相關(guān)部門關(guān)系密切，領導小組要加強督查指導力度，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)好各個方面的關(guān)系，妥善解決好工作中存在的問題，全面完成工作任務。
實施方案 篇6
為了更好地落實《學校衛(wèi)生工作條例》，全面地了解和掌握我縣中小學生生長發(fā)育健康狀況和疾病變化趨勢，分析各種學生常見病在新形勢下的發(fā)生特點和趨勢，制定科學、有效的預防干預措施，降低學生常見病發(fā)病率，特制定本方案。
一、工作依據(jù)
�。ㄒ唬秾W校衛(wèi)生工作條例》；
�。ǘ度珖鴮W生常見病防治方案》及《全國學生常見病綜合防治方案技術(shù)規(guī)范》；
（三）衛(wèi)生部《中小學生健康體檢管理辦法》（衛(wèi)醫(yī)發(fā)〔20xx〕37號）；
�。ㄋ模┬l(wèi)生部《關(guān)于印發(fā)<各級疾病預防控制機構(gòu)基本職責>和<疾病預防控制工作績效評估標準>的通知》（衛(wèi)疾控發(fā)[20xx]68號）。
二、工作內(nèi)容
�。ㄒ唬⿲W生健康狀況綜合監(jiān)測
在學生健康體檢、學校衛(wèi)生保健工作的基礎上，采用分層抽樣的方法，在全縣范圍確定一定數(shù)量的監(jiān)測點學校和指標人群，按照統(tǒng)一的技術(shù)標準，采用健康篩查與定期監(jiān)測的方法，對學生的生長發(fā)育、現(xiàn)時營養(yǎng)狀況、因病缺課、學生常見疾病、傳染病患（發(fā)）病等開展動態(tài)的觀察。
1、監(jiān)測對象及點校的確定
根據(jù)省監(jiān)測方案，按行政區(qū)劃分為城市與縣鎮(zhèn)(鄉(xiāng)村)學校，地級市市區(qū)學校劃為城市類，縣及縣級市所轄的鄉(xiāng)中心小學以上的學校劃分為縣鎮(zhèn)類。采取分層整群抽樣法，分別從重點與一般學校中隨機抽取有代表性的中小學校定為監(jiān)測點校。各級抽樣學校數(shù)如下：市州級抽取2所初中、2所高中；縣（市、區(qū)）至少抽取2所小學、2所中學(其中1所為完全中學)。監(jiān)測點學校的確定由轄區(qū)疾控中心在符合條件的學校中隨機抽取。因此，我縣確定蒙中、蒙小、五中、哈薩爾路小學為檢測點校。監(jiān)測學校內(nèi)的學生除智力缺陷不能配合者外，一般不分年齡、民族、戶籍、居住地點，均為監(jiān)測對象。
2、監(jiān)測指標與評價方法
�。�1）生長發(fā)育監(jiān)測
監(jiān)測項目：身高、體重、脈搏、血壓、肺活量。
評價指標：個體生長發(fā)育等級（各年齡段的身高、體重值）。
（2）現(xiàn)時營養(yǎng)狀況監(jiān)測
監(jiān)測項目：身高標準體重。
評價指標：營養(yǎng)不良率、肥胖率。
�。�3）常見疾病監(jiān)測
監(jiān)測主要疾�。航�、沙眼、齲齒、貧血、腸道蠕蟲、營養(yǎng)不良
評價指標：視力低下率、近視率、沙眼患病率、恒牙齲患率、恒牙充填率、貧血患病率、腸道蠕蟲感染率、營養(yǎng)不良率。
（4）學生因病缺課監(jiān)測
監(jiān)測項目：因病缺課（監(jiān)測學校中全體學生）。
評價指標：年因病缺課率、平均因病缺課天數(shù)、因病缺課疾病構(gòu)成百分比、病因別缺課構(gòu)成。
�。ǘ⿲W生常見病防治
學生常見病防治與督導工作主要在各學生健康監(jiān)測點學校進行, 在綜合分析學生健康狀況監(jiān)測結(jié)果及相關(guān)影響因素的基礎上，對發(fā)現(xiàn)的學生常見病開展針對性防治工作，以系統(tǒng)了解、收集中小學生常見病綜合防治的資料，分析學生常見病的.患病及變化趨勢，確定防治對策，評估防治效果。
針對各種學生常見病，采取相應的防治措施：
1、學生沙眼與蛔蟲
以寄宿制學校為重點，實施預防與治療相結(jié)合的措施。以健康教育為主要手段，向?qū)W生傳授蛔蟲防治和沙眼防治知識，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣。
2、學生視力不良
視力不良的防治是全社會齊抓共管的系統(tǒng)工程，要實施綜合防治，即宣傳教育、近視眼矯正、家庭和學校物質(zhì)環(huán)境改善相結(jié)合。
3、學生口腔疾病
為了有效預防齲齒，各學校應把“窩溝封閉”作為首選的防齲方法；積極開展治療工作，提高齲齒充填率；積極倡導定期牙周潔治，保持牙周健康；加強口腔健康教育，提高有效刷牙率；積極推廣保健牙刷及低氟地區(qū)使用含氟牙膏。
4、學生缺鐵性貧血、營養(yǎng)不良、超重與肥胖
以宣傳營養(yǎng)知識為主要手段，采用多種宣傳教育形式，改變學生不良的飲食行為，合理安排膳食，提高學生的自我保健能力；在群體宣傳教育的基礎上，對高危學生進行個體行為矯正及膳食指導。
�。ㄈ⿲W生常見病防治督導
1.各監(jiān)測學校對學校衛(wèi)生綜合管理、傳染病預防控制、食品及飲用水衛(wèi)生安全、學生常見病防治和教學環(huán)境衛(wèi)生5個方面內(nèi)容進行自查評分。
2.轄區(qū)疾控中心根據(jù)《學校衛(wèi)生工作條例》和《傳染病防治法》的要求，對轄區(qū)內(nèi)監(jiān)測點學校學生常見疾病及各類急性傳*病防治工作進行督導檢查。
3、學生常見病防治督導覆蓋率≥90%（學生常見病防治督導覆蓋率=開展學生常見病防治督導的學校數(shù)/轄區(qū)內(nèi)應督導學�？倲�(shù)×100%）。
4、督導頻次：按省疾控中心要求，我縣督導監(jiān)測點學�！�2次/年，其他學�！�1次/年。
5、督導資料記錄完整（包括監(jiān)測學校日常工作記錄和數(shù)據(jù)，疾控中心督導有關(guān)記錄）。
三、組織實施
�。ㄒ唬┘部刂行呢撠煂W生健康監(jiān)測與常見病防治督導工作計劃的制定，并負責對健康監(jiān)測體檢工作人員進行培訓、學生健康體檢、資料的收集整理和上報工作、督導和監(jiān)測質(zhì)量控制。
（二）疾控中心負責確定監(jiān)測點學校，對學生進行健康體檢、資料的數(shù)據(jù)整理和上報、督導和質(zhì)量控制。
（三）學校校醫(yī)及保健老師在縣疾控中心的指導下，負責組織學生健康體檢工作、學生因病缺課的登記、上報工作，并落實學生的轉(zhuǎn)診治療和預防保健工作。
四、時間安排
�。�1）學生健康體檢監(jiān)測工作按學年每年進行一次。學生生長發(fā)育、營養(yǎng)狀況和常見疾病等監(jiān)測在當年的10月底前完成。
（2）因病缺課監(jiān)測以學年為周期，監(jiān)測整個監(jiān)測點校全體學生因病缺課的情況。
�。�3）各監(jiān)測點校將表1（見附件）吉林省學生健康狀況綜合監(jiān)測點學生預防保健情況報表及表2吉林省學生健康狀況綜合監(jiān)測點學生因病缺課情況報表匯總后于當年11月4日前上報到前郭縣疾病預防控制中心學校衛(wèi)生科。
【實施方案】相關(guān)文章：
(精選)實施方案11-04
實施方案[經(jīng)典]11-05
【經(jīng)典】實施方案11-11
（經(jīng)典）實施方案11-23
實施方案07-30
[經(jīng)典]實施方案10-12
【精選】實施方案08-27
實施方案（經(jīng)典）10-02
（精選）實施方案09-15
實施方案(精選)10-03