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中學(xué)部先學(xué)后教當(dāng)堂訓(xùn)練課堂教學(xué)評(píng)比活動(dòng)方案
為了深入開(kāi)展“先學(xué)后教、當(dāng)堂訓(xùn)練”課堂教學(xué)實(shí)踐活動(dòng),為了更有效地幫助新教師發(fā)現(xiàn)并解決在課堂教學(xué)過(guò)程中出現(xiàn)的各類問(wèn)題,激發(fā)教師們教學(xué)研究的熱情,充分展現(xiàn)教師們的教學(xué)智慧,特組織開(kāi)展本次“先學(xué)后教、當(dāng)堂訓(xùn)練”評(píng)比活動(dòng)。
一、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng):z
組員:教科室成員、教務(wù)處成員、教研組長(zhǎng)
二、聽(tīng)課評(píng)審組
理科:z(組長(zhǎng)) z(聽(tīng)評(píng)學(xué)科:數(shù)學(xué)、科學(xué))
文科:一組:z(組長(zhǎng))z老師(聽(tīng)評(píng)學(xué)科:語(yǔ)文、英語(yǔ))
二組:z(組長(zhǎng))z(聽(tīng)評(píng)學(xué)科:歷史與社會(huì)、思品、音體美)
三、活動(dòng)方式及要求
1、參賽教師由各教研組選拔,尤以本組培養(yǎng)對(duì)象為主,每組至少2人,上不封頂,教研組長(zhǎng)將本組參賽表與12月23號(hào)前報(bào)田書軍主任處,以便統(tǒng)籌協(xié)調(diào);
2、課堂教學(xué)應(yīng)以采用靈活方式進(jìn)行“先學(xué)后教、當(dāng)堂訓(xùn)練”為核心,體現(xiàn)以學(xué)生為主體,教師只講在課堂動(dòng)態(tài)生成中發(fā)現(xiàn)的有必要講解的內(nèi)容,并有適度強(qiáng)化訓(xùn)練;
3、聽(tīng)評(píng)小組成員需按時(shí)到崗,組長(zhǎng)負(fù)責(zé)召集、下發(fā)評(píng)價(jià)表、收齊評(píng)價(jià)表,最后上交至z主任處。
4、活動(dòng)結(jié)束將評(píng)出若干名優(yōu)勝者,給予獎(jiǎng)勵(lì)。
四、活動(dòng)時(shí)間
本周(第16周)是預(yù)備周,第17、18、19周(12月24號(hào)-1月12號(hào))為主是本次活動(dòng)實(shí)施時(shí)間;各教研組務(wù)必在本周進(jìn)行動(dòng)員,及時(shí)上報(bào)參賽表,以便統(tǒng)籌協(xié)調(diào),教師上課時(shí)間要考慮和本組教研會(huì)議時(shí)間匹配,以便及時(shí)評(píng)課。
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