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書香班級(jí)評(píng)比活動(dòng)方案
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書香班級(jí)評(píng)比活動(dòng)方案1
為進(jìn)一步推動(dòng)書香校園建設(shè),形成班級(jí)濃厚的書香氛圍,切實(shí)落實(shí)學(xué)校“創(chuàng)建書香校園”的目標(biāo),決定在全校開展以“沐浴書香、靈慧成長(zhǎng)、厚學(xué)修身”為主題的“書香班級(jí)”評(píng)比活動(dòng),現(xiàn)將評(píng)比的有關(guān)事項(xiàng)作如下說明:
一、評(píng)選范圍
以全校參與讀書活動(dòng)的所有班級(jí)為對(duì)象(36年級(jí))。
二、評(píng)選條件
綜合各班級(jí)書香文化的建設(shè)、班級(jí)實(shí)際讀書氛圍的形成進(jìn)行評(píng)比(實(shí)得分100分)。板塊具體要求得分10101010102001010班級(jí)
1、圖書館開放通知、圖書館發(fā)放的借閱制度(張貼上墻)。
2、本班有專門的圖書管理員,并能準(zhǔn)時(shí)到圖書館上崗。(缺崗文化建設(shè)(30)一次扣1分/人,扣完為止)
3、進(jìn)行具有本班特色的班級(jí)布置,利用黑板報(bào)設(shè)立相關(guān)讀書成果展示園地,營(yíng)造書香文化氣息。班級(jí)1、全體學(xué)生都能積極熱情地進(jìn)行課外閱讀,每學(xué)期班級(jí)借閱率閱讀排名為第1,2,3名,分別記10,6,4分。氛圍2、每班每學(xué)期各班出一張有質(zhì)量的讀書小報(bào)。形成(70)
3、學(xué)生文章被校學(xué)校圖書館網(wǎng)站錄用每篇計(jì)2分,最高得20分。(網(wǎng)站用戶名注冊(cè)采用實(shí)名制、用戶名為姓名加班級(jí))
4、各班每學(xué)期上交2篇讀書心得,每篇計(jì)5分,最高10分。
5、各班每學(xué)期上交5本優(yōu)秀的摘抄本,完成即加分。
6、學(xué)期結(jié)束,圖書歸還率為100%,只要有書未歸還或丟失后也不及時(shí)賠償,不得分。
三、活動(dòng)時(shí)間安排:
20xx年3月20xx年6月。
四、評(píng)比辦法:
1、各年級(jí)評(píng)選一個(gè)在讀書活動(dòng)中表現(xiàn)出色的班級(jí)為“書香班級(jí)”。
2、凡獲得“書香班級(jí)”稱號(hào)的班級(jí)按《獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資實(shí)施方案》執(zhí)行。
改變,從閱讀開始
記我!皶惆嗉(jí)”、“讀書能手”、“優(yōu)秀圖書管理員”評(píng)選活動(dòng)
我校文化底蘊(yùn)深厚,倡導(dǎo)“學(xué)校有書香之氣,教師有書卷之氣,學(xué)生有書生之氣”的校園文化。作為向廣大師生提供精神食糧的圖書館,責(zé)無(wú)旁貸地被推向了教育教學(xué)的前沿陣地。20xx年,我校圖書館被評(píng)為“肥城市示范圖書館”,本學(xué)期,盡管學(xué)校資金有限,還是抽出一部分來(lái)購(gòu)買各類新書百余冊(cè),為學(xué)生的閱讀創(chuàng)造了有利條件。
為了進(jìn)一步激發(fā)大家閱讀的興趣,學(xué)校依托圖書館的力量,以閱讀教育為起點(diǎn),著眼于學(xué)生的`終身發(fā)展,開展了“書香班級(jí)”和“讀書能手”評(píng)選活動(dòng)。活動(dòng)以一學(xué)期的“班級(jí)借閱率”和“讀者借閱排行榜”為依據(jù)進(jìn)行的,“班級(jí)借閱率”前四名為“書香班級(jí)”,“讀者借閱排行榜”前十二名為“讀書能手”。學(xué)生的參與度很高,一時(shí)間全校形成了良好的讀書氛圍,達(dá)到了本次評(píng)選活動(dòng)“讓每個(gè)學(xué)生親近書本,喜愛讀書,學(xué)會(huì)讀書”的目的。
我校圖書館還非常重視學(xué)生圖書管理員的選拔、培養(yǎng)和管理。圖書館對(duì)管理員實(shí)行“星級(jí)”考核制度,學(xué)期結(jié)束時(shí)根據(jù)星級(jí)評(píng)定優(yōu)秀圖書管理員。
“最是書香能致遠(yuǎn)”,我校“書香班級(jí)”、“讀書能手”、“優(yōu)秀圖書管理員”評(píng)選活動(dòng)雖然落下了帷幕,但,改變,就從閱讀開始,書香將溢滿校園,伴隨學(xué)生快樂、健康地成長(zhǎng)。
附:“書香班級(jí)”、“讀書能手”、“優(yōu)秀圖書管理員”評(píng)選結(jié)果榮譽(yù)稱號(hào)書香班級(jí)讀書能手優(yōu)秀圖書管理員獲獎(jiǎng)名單六(1)、五(3)、四(1)、三(1)坡莊小學(xué)
書香班級(jí)評(píng)比活動(dòng)方案2
一、指導(dǎo)思想
積極推進(jìn)新課程改革,塑造內(nèi)涵豐富、特色鮮明的校園文化氛圍,提高學(xué)生的人文素養(yǎng)和文化底蘊(yùn),營(yíng)造人人熱愛讀書的氛圍,落實(shí)太和縣教育局校園讀書工程,努力創(chuàng)建書香校園。
二、實(shí)施目標(biāo)
以形式多樣的讀書活動(dòng)為載體,激發(fā)學(xué)生的讀書興趣,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,讓讀書成為學(xué)生的'生活方式,為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)!
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
組長(zhǎng):張宏
副組長(zhǎng):劉多信孫效林宮奉
組員:高玉平邢奎徐中翔邢啟王永乾張少華郭錦輝四、評(píng)比細(xì)則(滿分100分)
1、每生制定一份學(xué)期讀書計(jì)劃,明確讀書的目的、內(nèi)容、時(shí)間安排。每少一人次扣0、1分。平時(shí)每天閱讀不少于30分鐘,雙休日不少于兩個(gè)小時(shí),寒暑假至少讀2本書。
2、每班每周借閱一次圖書,達(dá)到人手二冊(cè),學(xué)生交換閱讀。每少一本扣1分。
3、愛心學(xué)校圖書,每丟失一本或損壞一本,扣5分。
4、學(xué)生人手讀書筆記一本,每天讀書筆記100字左右,班主任每周批閱一次。每少一次扣2分。
5、按時(shí)參加學(xué)校組織的與之相關(guān)的活動(dòng),每少一次扣5分。
6、每生每學(xué)期寫一篇讀書活動(dòng)小結(jié)。每少一篇扣0、1分。
7、評(píng)比活動(dòng)中受到上級(jí)表彰的班級(jí),按班級(jí)量化管理?xiàng)l例獎(jiǎng)分第一項(xiàng)規(guī)定執(zhí)行。
按以上評(píng)比細(xì)則,班級(jí)得分進(jìn)行排名,年級(jí)前二名的班級(jí),命名為“書香班級(jí)”。每學(xué)期評(píng)比一次,學(xué)校予以表彰。
書香班級(jí)評(píng)比活動(dòng)方案3
一、活動(dòng)目的:
為配合我校第二屆讀書節(jié)活動(dòng)的進(jìn)行,進(jìn)一步推動(dòng)書香校園建設(shè),形成班級(jí)濃厚的書香氛圍,推進(jìn)學(xué)習(xí)型校園建設(shè),提升校園文化品位。學(xué)校團(tuán)委決定舉辦“書香班級(jí)”班級(jí)評(píng)比。
二、活動(dòng)要求:
在老師的'動(dòng)員下,每位同學(xué)為班級(jí)捐贈(zèng)1—2本圖書,設(shè)置班級(jí)圖書角,并建立圖書管理制度,設(shè)計(jì)出具有班級(jí)特色的板報(bào),10月22日,組織學(xué)生處、圖書館、教務(wù)處對(duì)班級(jí)圖書角進(jìn)行“書香班級(jí)”檢查評(píng)比。
三、評(píng)選范圍
全校所有班級(jí)。
四、評(píng)選條件
綜合各班級(jí)書香文化的建設(shè)、班級(jí)實(shí)際讀書氛圍的形成進(jìn)行評(píng)比(實(shí)得分100分)。
板塊具體要求得分
班級(jí)書香文化建設(shè)
1、設(shè)置班級(jí)圖書角;15
2、建立圖書管理制度;15
3、設(shè)計(jì)出具有班級(jí)特色的板報(bào);30
4、班級(jí)整體文化氛圍;40
五、活動(dòng)評(píng)選安排:
20xx年11月。
六、評(píng)比辦法:
全校從所有班級(jí)中評(píng)選出一等獎(jiǎng)3名,二等獎(jiǎng)6名,三等獎(jiǎng)3名。
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