計劃方案范文錦集10篇
為了確保我們的努力取得實效，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細(xì)則、步驟和安排等。那要怎么制定科學(xué)的方案呢？以下是小編為大家收集的計劃方案10篇，歡迎閱讀與收藏。
計劃方案 篇1
根據(jù)團(tuán)市委、教育局團(tuán)工委和學(xué)校的中心工作，結(jié)合我校團(tuán)委工作的實際情況，本學(xué)期，學(xué)校團(tuán)委著力做好以下工作
一、 總體思路
緊緊圍繞教學(xué)工作中心，獨立活潑的開展各項工作。加強(qiáng)團(tuán)的組織建設(shè)，把團(tuán)的工作與學(xué)校的整體德育工作有機(jī)的結(jié)合起來，提高我校團(tuán)員政治素質(zhì)，發(fā)揮團(tuán)員先進(jìn)模范帶頭作用。加強(qiáng)服務(wù)意識，使共青團(tuán)工作再上一個新的臺階。
二、主要工作
(一)召開共青團(tuán)曲靖一中第九次代表大會
三年來我校全體團(tuán)員在第八屆團(tuán)代會的鼓舞下以及第八屆團(tuán)委會的領(lǐng)導(dǎo)下勤奮學(xué)習(xí)，立志成才，取得了很大的成績。根據(jù)《團(tuán)章》的有關(guān)規(guī)定和我校團(tuán)委工作的實際，學(xué)校團(tuán)委籌備在今年十月召開共青團(tuán)曲靖一中第九次代表大會。
(二)、做好全校學(xué)生團(tuán)干部的`培訓(xùn)工作。
學(xué)生團(tuán)干部是學(xué)校團(tuán)委工作得以順利開展的中堅力量，為了使團(tuán)的工作能夠達(dá)到預(yù)定的目的，校團(tuán)委決定在今年九月份舉行團(tuán)干部培訓(xùn)班。讓學(xué)生團(tuán)干部們進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)的基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí)，明確作為一名中學(xué)團(tuán)干部應(yīng)當(dāng)擔(dān)任的職責(zé)和任務(wù)，提高組織開展團(tuán)組織活動的能力。促進(jìn)學(xué)校團(tuán)委工作的順利開展。
(三)、開展優(yōu)秀團(tuán)支部輔導(dǎo)員的評選工作。
為了更好的開展各團(tuán)支部的活動，在XX——xx學(xué)年下學(xué)期，學(xué)校團(tuán)委成功開展了聘請我校優(yōu)秀年輕教師擔(dān)任各支部輔導(dǎo)員的工作。為了使這一工作更好的開展下去，成為學(xué)校團(tuán)委的系列活動之一，也為了更好地發(fā)揮年輕教師的優(yōu)勢，學(xué)校團(tuán)委決定在本學(xué)期對上學(xué)期工作突出的團(tuán)支部輔導(dǎo)員進(jìn)行表彰。
(四)繼續(xù)加強(qiáng)教工團(tuán)支部的建設(shè)工作。
最近兩年，我校青年團(tuán)員教職工較多，而且大多是外地的，本學(xué)期團(tuán)委將進(jìn)一步加強(qiáng)教工團(tuán)支部的建設(shè)工作，促進(jìn)我校青年團(tuán)員教工的發(fā)展。
(五)開展推優(yōu)入黨工作。
推薦優(yōu)秀團(tuán)員作黨的發(fā)展對象，是培養(yǎng)造就社會主義事業(yè)接班人，堅強(qiáng)黨員隊伍建設(shè)，充實黨的新生力量的需要;是激發(fā)廣大團(tuán)員青年的政治熱（團(tuán)支部工作計劃）情，增強(qiáng)共青團(tuán)組織的吸引力和凝聚力的需要;也是新時期黨賦予共青團(tuán)組織的一項光榮任務(wù)。
(六)做好幾項常規(guī)工作
1、做好迎新工作
2、做好新生團(tuán)組織關(guān)系的接納工作
3、做好團(tuán)籍整理工作。
4、做好新學(xué)年團(tuán)員統(tǒng)計工作
5、抓好發(fā)展新團(tuán)員的工作
6、做好xx年——xx年團(tuán)費的收繳工作。
7、做好團(tuán)員的捐資助學(xué)工作。
8、按照學(xué)校要求，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校物質(zhì)文化建設(shè)，繼續(xù)做好團(tuán)委宣傳欄工作。
(七)、其它工作
1、配合學(xué)校其他部門做好相關(guān)工作。
2、按時、安置、按量完成上級主管部門布置的工作。
計劃方案 篇2
一、活動主題：領(lǐng)略自然風(fēng)光，加強(qiáng)班級同學(xué)情感交流
二、活動時間：20xx年3月31日(星期四)
三、活動人員：計應(yīng)一二班
四、活動地點：長沙世界之窗
五、活動目：陽春三月，春意盎然，大自然正慢慢地在和煦春風(fēng)吹拂下蘇醒。
百花盛開，新葉舒展，好一派風(fēng)光，令人陶醉之中。
為增強(qiáng)班級凝聚力，體現(xiàn)團(tuán)結(jié)友愛團(tuán)對精神，讓商都在新一年中體現(xiàn)新活力，以積極向上面貌學(xué)習(xí)態(tài)度，我們將開長沙世界之窗一日游，在走進(jìn)大自然自然美好風(fēng)光同時，讓經(jīng)過一個寒假期后顯得有些生疏員工們走進(jìn)彼此。
六、活動安排
(一)前期策劃準(zhǔn)備工作
1、為保障全體員工們利益與安全，最好是一起出發(fā)，禁止單獨外出，相伴而隨行
2、與相關(guān)旅游地做好充分溝通工作，了解此次春游路線與行程、價格，就相關(guān)各類事項達(dá)成共識，班干部負(fù)責(zé)好各班同學(xué)人數(shù)，避免遺漏
3、召開全體會議。
下達(dá)消息講解春游當(dāng)天行程，讓全體同學(xué)對行程有大致了解。
同時提醒全體同學(xué)們出行時應(yīng)該注意問題，例如不要私自離隊獨立行動，注意人身財產(chǎn)安全等。
4、完成活動當(dāng)天工作人員安排，維持春游當(dāng)天秩序。
5、商量好價錢后，出游經(jīng)費來源為AA制，由同學(xué)們各自出錢
6、負(fù)責(zé)人應(yīng)當(dāng)提前了解有暈車癥全體員工，并做好相應(yīng)措施準(zhǔn)備。
7、在行車過程中車上娛樂活動安排，如猜謎游戲、歌曲大PK等，及時調(diào)節(jié)氣氛，避免車上冷場現(xiàn)象。
同時準(zhǔn)備出游過程攝影工具，盡量準(zhǔn)備多幾臺相機(jī)，并由體育委員湯藝山安排流動攝影同學(xué)，同學(xué)自己有也可帶去。
8、注意各項工作負(fù)責(zé)人需及時跟本活動負(fù)責(zé)人匯報各項工作進(jìn)程。
(二)活動當(dāng)天事宜
1、活動時間：3月31日早上7：30到指定地點集中，人員到位后即集體乘車前往長沙世界之窗，注意確保各同學(xué)安全。
2、活動內(nèi)容：
1)、在前往景點途中，讓全體同學(xué)們在車上交流分享曾經(jīng)出游經(jīng)歷，趣事;玩小游戲。
同時再次提醒全體員工們游玩時應(yīng)該注意事項。
2)、抵達(dá)后，乘坐花艇暢游湖光山色，然后到客家文化廣場，了解客家文化;
3)、12：00午餐后游覽XX(由大家統(tǒng)一意見隨意)
4)、計劃4：30回校
3、后期工作
(1)清點各自帶物品，確定人數(shù);
(2)了解全體同學(xué)們對本次春游滿意程度;
(3)用本次活動照片和感想制作成紀(jì)念冊。
4、注意事項
(1)出發(fā)前由負(fù)責(zé)人做好有關(guān)出游安全方面宣傳，提醒同學(xué)們不要私自離隊，要集體行動。
(2)行為舉止大方得體，不在風(fēng)景區(qū)里大聲喧嘩，亂扔垃圾，破壞公物，破壞環(huán)境。
(3)在游玩過程中，注意看護(hù)好自己所攜帶物品，避免丟失或者損壞。
(4)提醒全體同學(xué)們出發(fā)前手機(jī)充足電，出游全程保持手機(jī)處于開機(jī)狀態(tài)，方便聯(lián)系。
(5)出行時由同學(xué)們自己根據(jù)自己情況準(zhǔn)備應(yīng)急藥品，如清涼油、風(fēng)油精、暈車丸等等，以處理突發(fā)狀況。
(6)期間出現(xiàn)任何突發(fā)情況時，要及時上報負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)人班干部及時處理好應(yīng)變工作。
(三)后期反饋工作
1、召開總結(jié)會議，全體員工們交流春游感受;
2、負(fù)責(zé)人聽取員工們意見和建議，并對工作進(jìn)行總結(jié)。
七、應(yīng)急預(yù)案
1、如果3月31日出現(xiàn)惡劣天氣，不能如期正常出行，則活動時間改期，活動時間再議。
2、如果出發(fā)前出現(xiàn)有因身體不適不能參加，對該全體員工進(jìn)行合理安排，讓其留下休息。
若發(fā)生在游玩過程中，則應(yīng)當(dāng)就近聯(lián)系負(fù)責(zé)人，并及時聯(lián)系醫(yī)生，事先由負(fù)責(zé)人了解九龍湖風(fēng)景區(qū)緊急電話。
八、主要負(fù)責(zé)人聯(lián)系方式：
計劃方案 篇3
一、教材分析:
�。� 《大家一起畫》是小學(xué)一年級美術(shù)第一冊中的內(nèi)容。通過“大家一起畫”的作畫形式,培養(yǎng)學(xué)生合作學(xué)習(xí)的能力,通過集體作畫感受個人在集體中的作用。現(xiàn)代教育觀念十分強(qiáng)調(diào)學(xué)生合作學(xué)習(xí)。
２ 我們知道隨著社會的發(fā)展,繪畫中媒體的使用越來越廣泛,人們在不斷地創(chuàng)造性地開發(fā)新的媒材。《大家一起畫》可以用樹枝在沙坑上畫,可以用顏料在雪地上畫等等。本節(jié)課中安排了嘗試——探索——練習(xí)三個步驟,重點是讓學(xué)生對新媒材的探索,力圖使學(xué)生在玩玩畫畫的游戲中初步感受、體驗美術(shù)的媒材及其特性,拓寬學(xué)生對媒材的認(rèn)識,引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)造性地使用媒材。通過體驗感受、說出感受,培養(yǎng)學(xué)生的造型能力以及語言表達(dá)能力,同時也培養(yǎng)了學(xué)生對美術(shù)學(xué)習(xí)的興趣。
二、學(xué)生分析
:學(xué)習(xí)者是一年級學(xué)生,他們喜歡在一起玩玩畫畫,他們對各種繪畫材料充滿好奇。讓他們在游戲中初步感受、體驗美術(shù)媒材的特性,激發(fā)他們的興趣,也引導(dǎo)他們創(chuàng)造性地使用媒材。本校是進(jìn)行小班化教學(xué)的,更有利于開展活動式的學(xué)習(xí)。并且學(xué)生基礎(chǔ)較統(tǒng)一,活動能力較強(qiáng),小組合作意識也還不錯。
本課上課的地點選在實驗室,由于實驗室里有沙箱等多種設(shè)備可以利用,便于在教學(xué)中嘗試,擴(kuò)大學(xué)生的參與面。
三、設(shè)計理念:
《美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》中突出了美術(shù)課程的審美體驗價值、創(chuàng)新精神的發(fā)展價值、人文價值等一系列新的美術(shù)教育價值觀,提出了以美術(shù)為終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)為核心,以激發(fā)學(xué)習(xí)興趣為動力,面向全體學(xué)生,注重個性發(fā)展,重視藝術(shù)實踐,培養(yǎng)創(chuàng)新精神,倡導(dǎo)綜合學(xué)習(xí)和探究學(xué)習(xí),參與美術(shù)文化傳承,完善評價機(jī)制等嶄新的美術(shù)教育理念。那么,在具體的課堂教學(xué)中就應(yīng)該有效地使學(xué)生在美術(shù)學(xué)習(xí)過程中,體驗活動的樂趣,獲得對美術(shù)學(xué)習(xí)的持久興趣,表達(dá)自己的情感和思想,陶冶高尚的審美情操,完善人格。然而,藝術(shù)教育的一個重要原則就是必須重視藝術(shù)實踐,只有親身經(jīng)歷,學(xué)生才能有更深刻的藝術(shù)體驗�！洞蠹乙黄甬嫛愤@一課,可以用樹枝在沙坑上畫,可以用顏料在墻壁上畫等等,以小組為單位自定嘗試內(nèi)容,各自分工。其實分工的過程也是學(xué)生自我價值體現(xiàn)的過程,安排畫畫的過程就是培養(yǎng)學(xué)生合作精神的過程,同時還是一個交往的過程、審美的過程。每一個學(xué)生都有創(chuàng)造的潛能,但并不是每一個學(xué)生都善于創(chuàng)造,因此創(chuàng)造需要教師培養(yǎng),需要創(chuàng)設(shè)情境,促進(jìn)學(xué)生獲得可持續(xù)發(fā)展的動力,為學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
四、教學(xué)目標(biāo):
�。ㄒ唬╋@性目標(biāo):
�。ǎ保┝私狻Ⅲw驗、感受繪畫的多種不同媒材的.特點。
�。ǎ玻┡囵B(yǎng)學(xué)生的造型能力、合作學(xué)習(xí)的能力和語言表達(dá)能力。
�。ǘ╇[性目標(biāo):
（１）培養(yǎng)學(xué)生對美術(shù)學(xué)習(xí)活動的興趣。
�。ǎ玻┩ㄟ^集體作畫感受個人在集體中的作用。
�。ㄈ┙虒W(xué)重點:
拓寬學(xué)生對工具、材料的認(rèn)識。
五、學(xué)習(xí)材料:
繪畫的工具:蠟筆、毛筆、油畫筆、抹布、水粉筆、水粉畫顏料、水桶、調(diào)色盤、粉筆、水彩筆、刀子等。繪畫的場地:干凈墻壁、黑板、鉛畫紙、沙箱、沙皮紙、宣紙、電腦等。輔助材料:國畫、油畫、杯子或花瓶或陶藝作品、影片、音樂磁帶、錄音機(jī)、電腦、實物投影等。
六、教學(xué)過程:
（一）第一次體驗:
1、小朋友,你們喜歡猜謎語嗎？老師要讓小朋友猜這樣一個謎語:“身體像樹葉,尾巴像扇子,沒腳也沒手,能在水里游。”你知道它是什么？
2、今天老師帶來了一條美麗的魚兒,你看！多有趣�。〗處熀唵蚊枋�:它身上穿著白色的衣服,尾巴在游的時候碰到了沙堆,所以變成了這種顏色。（出示:一條用各種紙質(zhì)材料做成的魚） ［課一開始通過讓學(xué)生觀察用不同的紙來做的魚,激發(fā)學(xué)生的好奇心,從而引入探究活動。］
3、體驗感受:請一位小朋友上來摸一摸它的身體和尾巴,感覺一下:分別是用什么樣的紙做成的？
[進(jìn)一步引發(fā)學(xué)生對探究異樣美術(shù)材料的好奇心,啟發(fā)學(xué)生對繪畫工具材料的拓寬認(rèn)識。］
4、一生上來摸一摸,說一說它的身體是用什么樣的紙做成的？再摸一摸它的尾巴,是用什么樣的紙做成的？你知道這種紙叫什么紙嗎？（學(xué)生感覺:粗糙、光滑）
[初步嘗試階段開始。說感受,培養(yǎng)學(xué)生的語言表達(dá)能力。］
5、魚兒身上沒有花紋,你可以拿什么工具來打扮它呢？魚尾巴上也沒有花紋,你又可以拿什么工具呢？準(zhǔn)備好蠟筆、毛筆、調(diào)色盤）
6、請二位學(xué)生上來畫,其余學(xué)生一起觀察他們在不同的紙上打扮的效果會有什么不一樣？了解不同工具材料的特性,進(jìn)一步拓寬對材料的認(rèn)識。］
7、說效果,說感受:請其余學(xué)生說說畫出來效果有什么不一樣？請剛才上來畫的小朋友說說你們畫在沙皮紙、宣紙上各有什么感覺？
8、教師小結(jié):剛才兩位小朋友用不同的工具把這條魚兒打扮得更漂亮了！學(xué)生嘗試用不同的作畫工具在不同的材料上作畫,能產(chǎn)生不同的效果,從而使學(xué)生產(chǎn)生強(qiáng)烈的興趣和探索的欲望。］
（二）第二次體驗:
1、找找、試試畫畫的其他工具材料:請你在我們的教室里找找還可以拿什么工具材料來畫呢？
2、看書:書上小朋友拿什么工具材料畫的？拿水在地上畫,拿粉筆在黑板上畫,把雪地當(dāng)大畫紙來畫等）［學(xué)生嘗到在不同材料上用不同工具作畫能產(chǎn)生不同的效果。兒童的天性是好奇的,當(dāng)學(xué)生在教師的引導(dǎo)下看到書上的小朋友還可以在其他地方作畫時,興趣就更濃了。］
3、交流、小結(jié)、分組
沙子畫組:８人
粉筆畫組:６人
墻壁畫組:８人
中國畫組:６人
砂紙畫組:２人
電腦畫組:２人
（自由選擇,全班分組嘗試,根據(jù)班級人數(shù)情況定小組人數(shù)。）
4.聽到音樂,結(jié)束。
說說感受,哪位小朋友能先來說說剛才你是用什么工具來畫的？畫的時候和平時畫在鉛畫紙上有什么不一樣？你第一次嘗試覺得怎么樣？學(xué)生很愿意說出自己的真實感受:來到實驗室很高興！畫在宣紙上很漂亮！用水粉筆畫在墻壁上從來沒有畫過,很好玩！和小朋友一起畫很開心�。�
�。鄣谝淮螄L試后說出自己的切身感受,培養(yǎng)學(xué)生的語言表達(dá)能力。］
�。� 及時反饋:誰愿意說說你遇到的問題？
6.簡單評價:剛才小朋友畫的魚有哪些形狀？學(xué)生說說。那么你知道魚兒還會有哪些形狀、顏
色呢？接下去老師帶大家到海底世界去看看那里的魚,好嗎？
[培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力,形成表象,為進(jìn)一步造型表現(xiàn)做鋪墊。］
7、根據(jù)看到的,讓學(xué)生說說魚兒還可以有哪些形狀？顏色？花紋？那么海底還有什么呢？ （看情況,給會說的學(xué)生戴上一條魚的頭飾,鼓勵學(xué)生想象。）
（三）第三次體驗:
�。� 繼續(xù)畫下去,合作完成一個美麗的海底世界。
�。� 下面我們大家一起畫�。ǔ鍪菊n題）找好你的小伙伴,組合畫成一個美麗的海底世界。 ［再嘗試開始,合作體驗探究活動繼續(xù)進(jìn)行。］
3.教師輔導(dǎo)個別小組。（出示準(zhǔn)備好的魚掛件,使我們的教室成為一個海底世界。）
�。蹌�(chuàng)設(shè)情景氛圍。］
4.聽音樂,結(jié)束,進(jìn)行評價。哪位小朋友愿意先來介紹你們這組畫了一些什么魚？還畫了什么？
5.假如我們一個人畫海底世界,你覺得能這么快就畫好嗎？會畫得這么好嗎？
[說明團(tuán)結(jié)合作力量大,引導(dǎo)學(xué)生初步認(rèn)識個人與集體的關(guān)系。小組創(chuàng)造與班級集體評價相輔相成,前者是后者的準(zhǔn)備與積累,后者是前者的進(jìn)一步的拓展。］
（四）課堂延伸:
�。� 我們大家一起畫,還可以畫什么呢？下面我們看其他小朋友畫了一些什么？出示錄像）看錄像。他們畫了一些什么？他們?yōu)槭裁匆趬ι袭嫯嫞?/p>
[結(jié)合思想教育,讓學(xué)生懂得繪畫材料多種多樣,但不可以到處亂涂亂畫的道理。］
2.老師平時有時間就畫,你知道我喜歡畫什么？畫在哪里？
3.出示教師畫在不同材料上的畫。）我平時還喜歡收集:你看！小朋友喝水用的杯子、茶壺上等表面就畫有漂亮的畫。
�。垩詡魃斫�,引導(dǎo)學(xué)生去發(fā)現(xiàn)生活中的美。］
4.在我們身邊,還有什么可以作為畫畫的工具材料？
[美就在我們身邊,我們?nèi)鄙俚氖前l(fā)現(xiàn)。鼓勵學(xué)生大膽實踐,勇于創(chuàng)新。］
七、反思
�。� 本節(jié)課,從教學(xué)時間的分配上看,講解時間明顯比傳統(tǒng)教學(xué)所用的時間少了,而重點把時間放在學(xué)生嘗試和練習(xí)體驗上,充分體現(xiàn)了以學(xué)生為主體的教學(xué)理念。
�。� 從提問來看,本節(jié)課共提２３個問題,感受類問題有１２個,所占的比例較高;在教學(xué)中,較重視學(xué)生的情感體驗,注重學(xué)生的主動參與。了解類問題７個,這說明對學(xué)生知識性了解與體驗性情感相輔相成。從應(yīng)答方式看,總體上能對學(xué)生回答進(jìn)行鼓勵、稱贊,反饋比較理想。在整節(jié)課中,教師也鼓勵學(xué)生提出問題,有利于學(xué)生思維能力的培養(yǎng)。
�。� 這一節(jié)課主要有三次嘗試體驗練習(xí)環(huán)節(jié):第一次學(xué)生動手的時間為２分,參與率５%;第二次學(xué)生動手時間為４分,參與率１００%;第三次動手時間為１０分,參與率１００%。整堂課上學(xué)生動手１６分,占上課時間的３４%;練習(xí)評價５分,占上課時間１２%。兩項合計為４６%。從時間比例看,十分重視學(xué)生的體驗探究能力的培養(yǎng)。三次體驗練習(xí)時每一次都有相當(dāng)?shù)木毩?xí)指導(dǎo),練習(xí)指導(dǎo)也多用啟發(fā)式教學(xué),學(xué)生思維比較開闊。整個練習(xí),從易到難,由嘗試到創(chuàng)造的層次遞進(jìn)十分清楚;突出練習(xí)內(nèi)容更具創(chuàng)造性,練習(xí)方式也強(qiáng)調(diào)與人合作的要求;從個體示范到合作創(chuàng)造,體現(xiàn)從簡單到復(fù)雜、從模仿到創(chuàng)造的思維發(fā)展過程。嘗試練習(xí)中注意面向全體學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。本節(jié)課,讓學(xué)生在共同參與下一起體驗,并創(chuàng)造總結(jié)出可以使用的更多的繪畫工具材料。在寬松的氣氛中學(xué)生真正體會到從未體會過的感受,因為在課堂上,可以在自己喜歡的地方畫自己喜歡的東西,如:有這么大的沙盤,有白白的墻壁,還有平時屬于老師的黑板,今天學(xué)生可以如愿以償。
計劃方案 篇4
1、資金。
一般來說，燈飾店在二三類城市大概需要5-10萬或以上的開業(yè)基金，大城市需要更多一些，小城市需要少一些。這與房租、水電、人工等及當(dāng)?shù)匚飪r水平有關(guān)，不能一概而論。但是，除去房租、裝修等費用，手頭現(xiàn)金一般不能低于5萬元。
2、選址。
開店選址決定生意的好壞，除非你有很大的財力和很大的零售面積，否則，燈飾店地址都應(yīng)選在現(xiàn)有的建材市場周圍，或周圍都有燈具零售的地點。如果那些好的地方很難租到的話，開在買建材的必經(jīng)之路也是一個好的選擇!
3、銷售定位。
也就是燈飾店將來的消費群是哪一類。沒有高中低檔的定位，或者很含糊，勢必會影響今后的.銷售。所以，銷售定位一定要切合實際，要符合當(dāng)?shù)氐南M水平。定位如果高于當(dāng)?shù)仄骄�，就可能造成曲高和寡，門前冷落的局面。
4、前期品牌。
一個好的燈飾店，一定要有一兩個品牌來吸引前期的消費者。好的品牌不僅可以帶動其他產(chǎn)品的銷售，也可以增加人氣。如果你想更省心的話，也可以選擇做某個廠家的專賣店。
5、貨源。
如何尋找貨源?一般來說，小店以附近批發(fā)市場進(jìn)貨為宜，其它產(chǎn)品可以以調(diào)貨或分銷別家的產(chǎn)品，雖然利潤薄一點，但不會因眼光和經(jīng)驗問題造成太多產(chǎn)品積壓。除非特殊情況，一般不宜去古鎮(zhèn)進(jìn)貨。
6、產(chǎn)品風(fēng)格，數(shù)量和品種。
燈飾店的風(fēng)格不要過多，每種產(chǎn)品花色不超過3種，每款不多于3—5臺為宜，嚴(yán)格控制現(xiàn)金流!進(jìn)貨時要多考慮產(chǎn)品與定位，價格和市場，花色與店面風(fēng)格之間的關(guān)系，不要造成積壓。
7、開業(yè)前必備的東西。
2米高人字梯一把;沖擊鉆一把;大小螺絲刀各一把，手鉗一把，小一點的榔頭一把，絕緣膠布、自攻螺絲一些。除了搞衛(wèi)生的工具以外，還應(yīng)該買一些干凈的軟布用來擦拭燈具;帳簿和筆，供顧客休息的桌椅等。
8、人員的配備。
前期建議聘用1-2名有行業(yè)經(jīng)驗的店員，1名電工，兼職或?qū)Ｂ毝伎�。聘用人員不要只看長相和身材學(xué)歷，要注重口才和人品。
9、開業(yè)前的準(zhǔn)備工作。
(1)多做宣傳，盡量擴(kuò)大影響力;
(2)可以考慮做一些產(chǎn)品的特價，讓利消費者;
(3)辦理各方面的手續(xù)，如工商，稅務(wù)的執(zhí)照，避免造成不必要的麻煩;
(4)裝飾店面，保持衛(wèi)生整齊;
(5)對售后服務(wù)提前做好計劃，并嚴(yán)格執(zhí)行。
在大城市中，人們對燈飾的需求是巨大的，但是，這個市場的競爭也是相當(dāng)激烈的，應(yīng)該說，千篇一律的模仿經(jīng)營將很難讓你的燈飾店在激烈的競爭中生存下，因而，在創(chuàng)業(yè)之前一定要做好創(chuàng)業(yè)的準(zhǔn)備，不僅要做好選址等硬件準(zhǔn)備工作，對燈飾店的經(jīng)營方向也應(yīng)該尋求一個與眾不同的方向。
計劃方案 篇5
一 會議目標(biāo)：
引導(dǎo)家長們了解經(jīng)典教育。
讓家長了解教育孩子的最佳時機(jī)、內(nèi)容和方法。
打消部分家長對傳統(tǒng)教育“封建、落后”的誤區(qū)。
4、讓家長配合幼兒園開展國學(xué)經(jīng)典教育。
二、會場要求
1、封閉的環(huán)境、場地方正、遮光效果好；
2、有電源插頭可以連接電腦和投影儀；
3、有很好的音響設(shè)備。
三、會議準(zhǔn)備：
1、提前布置會嘗擺好椅子；
2、飲水機(jī)、一次性杯子、鮮花；
3、數(shù)碼相機(jī)或攝像機(jī)、會場音樂（家長入席時可放一些輕松柔和抒情的或激昂類型的，結(jié)束之時可放一些勵志感人的，也可根據(jù)幼兒園實際情況放一些適當(dāng)?shù)膬和?/p>
4、幼兒活動相片幻燈片；
5、事先在會場準(zhǔn)備好需要使用的投影儀、筆記本電腦、音響、麥等設(shè)備，并調(diào)試好。
四、會議過程：（接待人員：迎接家長簽名，安排家長坐好觀看幼兒活動相片幻燈片）
1、主持人開場詞；（附稿1）
2、家長互動環(huán)節(jié)；（附稿2）
3 、園方發(fā)言；（附稿3）
4 、播放視頻；（中間部分：看碟，不做任何點評）
5 、園方做結(jié)束語。（附稿4）
6、主持人致“下課詞”（附稿5）
五、“家長課堂”成功關(guān)鍵點：
（1）邀約：老師以負(fù)責(zé)認(rèn)真的態(tài)度邀請每一位家長參加，做好簽到登記，沒有到會的家長需要繼續(xù)溝通，單獨補(bǔ)課或者邀請參加下一年級的學(xué)習(xí)；
�。�2）場地：封閉、方正、遮光效果好；
�。�3）設(shè)備：投影、音響、麥等設(shè)備清晰，效果好；
�。�4）流程：盡量按照方案中的步驟來操作，導(dǎo)師和主持言語簡潔，前面幾期盡量不要自己發(fā)揮；
�。�5）紀(jì)律：場內(nèi)的紀(jì)律非常重要，開場時請主持一定要調(diào)整好家長的狀態(tài)，手機(jī)調(diào)靜音、不隨意走動、不提前離嘗學(xué)習(xí)期間不私下討論；
�。�6）狀態(tài)：園方和老師都要以嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的態(tài)度來對待，課堂中不隨意走動、不私下討論、手機(jī)調(diào)靜音；有家長講話請走到他旁邊輕輕地提醒，維護(hù)場內(nèi)秩序。
六、（附稿6）：家長課堂通知
家長課堂通知
為了促進(jìn)家園共育，讓我們的'家長了解教育孩子最好的方法，讓我們的孩子有一個幸福的人生，本學(xué)期我園將定期開設(shè)“家長課堂”學(xué)習(xí)活動，第一課《愛和經(jīng)典》將于 月 日，上午 時 分到 時， （地點）召開。
給孩子最好的教育，是每位家長的心愿，所以希望家長接到通知后，積極參加幼兒園的學(xué)習(xí)，提前安排好工作與生活，并且準(zhǔn)時到場！謝謝配合！
家長課堂內(nèi)容預(yù)告：
1、在孩子的教育中，最重要的學(xué)習(xí)內(nèi)容是什么呢？
2、您認(rèn)為什么教育才是最適合孩子的教育呢？
家長課堂課程——學(xué)分制
第一課
第二課
第三課
學(xué)分標(biāo)準(zhǔn)
6分
8分
10分
6分
8分
10分
6分
8分
10分
學(xué)分（打√）
總分
第一課 第二課 第五課
學(xué)分標(biāo)準(zhǔn) 6分 8分 10分 6分 8分 10分 6分 8分 10分
學(xué)分（打√）
總分
學(xué)分制評分原則：班級老師根據(jù)家長參與“家長課堂”的情況給家長每次學(xué)習(xí)打分,學(xué)期末我們將根據(jù)家長“家長課堂”得分情況，開展 “書香家庭”“家園共育之星”以及“智慧父母”評選活動。并在學(xué)期總結(jié)活動中，面向全園家長進(jìn)行表彰和授獎。
洪山小學(xué)中心幼兒園
二〇xx年 四 月 二十七 日
計劃方案 篇6
一、學(xué)情分析：
我班共有學(xué)生54名，其中實際年齡才5歲多的有5名學(xué)生。學(xué)生們剛剛從學(xué)前教育走進(jìn)小學(xué)教育，在心理和身理上都存在著很大的不適應(yīng)。學(xué)生們好動，愛說，愛表現(xiàn)，喜歡玩耍，容易以自我為中心，對學(xué)校的各項紀(jì)律、規(guī)定都不是很了解，班級榮譽(yù)感不強(qiáng)。但孩子們天真可愛、純潔得像一張白紙，對我這個剛剛接觸輔導(dǎo)員的人來說，帶好這個班，有一定的壓力，但每次看到那一張張稚嫩的笑臉，聽到一聲聲帶著童音的問候，我又有了很大的動力。
二、工作思路：
1、切實抓好常規(guī)工作：
�。�1）保持好室內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生，課桌凳擺放整齊。
�。�2）搞好文明禮儀教育。
（3）養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
2、加強(qiáng)安全教育工作。
3、通過開展中隊活動，培養(yǎng)學(xué)生班級榮譽(yù)感、責(zé)任感和自我約束等方面的教育。
4、關(guān)注弱勢群體。特別要重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭、留守孩等特殊家庭孩子的教育和管理，采取切實有效措施，做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作。
三、具體措施：
1、習(xí)慣培養(yǎng)：
（1）選派“小老師”監(jiān)督學(xué)生們，養(yǎng)成每天早上到校就晨讀的好習(xí)慣。
（2）每節(jié)課前，讓學(xué)生拿好下節(jié)課所需書籍和所用物品，擺放整齊后才去休息。
（3）每天放學(xué)時，讓學(xué)生把凳子放在桌子下面，然后才離開自己的.位置。
�。�4）上課發(fā)言要舉手，見到老師要問好。
�。�5）設(shè)立“衛(wèi)生監(jiān)督員”，每天下課后對班級衛(wèi)生進(jìn)行監(jiān)督。
2、、做到每個晨會有目的，可能通過講故事，做游戲等形式對學(xué)生有目的的教育，做到每天完成一個教育任務(wù)。
3、開展豐富多彩的中隊活動，培養(yǎng)學(xué)生集體榮譽(yù)感，克服自私的心理，學(xué)會關(guān)心他人等良好品質(zhì)。
4、隨時對學(xué)生進(jìn)行安全教育，通過隨時說，你問我答，辦有關(guān)的黑板報，讓學(xué)生把安全銘記于心。
計劃方案 篇7
學(xué)生知識能力學(xué)習(xí)習(xí)慣分析：
四年級學(xué)生已經(jīng)初步認(rèn)識形、色與肌理等美術(shù)語言，學(xué)習(xí)使用各種工具，體驗不同媒材的效果，能通過看看、畫畫、做做等方法表現(xiàn)，有一定的色彩基礎(chǔ)，對美術(shù)也有著濃厚的興趣，但還缺乏想象力和創(chuàng)造精神。
教學(xué)目的任務(wù)：
1、 通過啟發(fā)聯(lián)想訓(xùn)練學(xué)生的創(chuàng)造性思維能力，培養(yǎng)良好的觀察習(xí)慣和觀察能力。
2、 學(xué)習(xí)簡單立體物的表現(xiàn)方法，學(xué)習(xí)色彩表現(xiàn)方法，進(jìn)行和自己生活切近的設(shè)計與制作。
3、 引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步體驗周圍生活和大自然的美感，激發(fā)學(xué)生美術(shù)表現(xiàn)和美術(shù)創(chuàng)造的欲望。
教學(xué)重點難點：
教學(xué)重點：引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步體驗周圍生活和大自然的美感，激發(fā)學(xué)生美術(shù)表現(xiàn)和美術(shù)創(chuàng)造的欲望。
教學(xué)難點：學(xué)生邏輯思維能力的培養(yǎng)、空間想象能力的培養(yǎng)。
個人教研專題：
小組合作學(xué)習(xí)中學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣意識的培養(yǎng)。
完成任務(wù)的措施：
1、 認(rèn)真鉆研教材，進(jìn)一步領(lǐng)會課標(biāo)精神，制定切實可行的的教學(xué)計劃。
2、 好課前的各項準(zhǔn)備活動。
3、 拓展教學(xué)思路，做到以人為本，因材施教，因地制宜，以求達(dá)到最佳教學(xué)效果。
課時安排：
第一周：參觀和旅游
第二周：游樂場中外民居
第三周：粉印版畫生活用品
第四周：老房子
第五周：點、線、面
第六周：會變的.花會變的樹
第七周：水墨游戲
第八周：剪紙（一、二）
第九周：十二生肖
第十周：紙卷造型
第十一周：近大遠(yuǎn)小
第十二周：退遠(yuǎn)的色彩和變化的筆觸
第十三周：新老街道
第十四周：小設(shè)施 我設(shè)計的小設(shè)施
第十五周：我制作的小設(shè)施（一、二）
第十六周：摸物背形
第十七周：實物的聯(lián)想（一、二、三）
第十八周：染紙
第十九周：書簽 民間年畫
第二十周：復(fù)習(xí)考試
計劃方案 篇8
一、課程的特點
1、在課程目標(biāo)上，以“兒童發(fā)展為本”為主旨，服從于使每個幼兒全面地、和諧地、富有個性地發(fā)展的先前教育總目標(biāo)，并將這一目標(biāo)蘊涵于實現(xiàn)幼兒園課程的一切活動之中。
2、在課程內(nèi)容上，建構(gòu)式課程的基本原則是：選擇對兒童發(fā)展有利、適合幼兒學(xué)習(xí)的有意義的主題內(nèi)容，充分地讓幼兒主動建構(gòu)。
3、在實踐的方法和策略上，建構(gòu)式課程首先進(jìn)行多種教育活動的整合，即主題線索、區(qū)角活動、日常生活多項活動的有機(jī)整合，五大領(lǐng)域聯(lián)結(jié)整合；其次，建構(gòu)式課程的主體是教師和幼兒。
其三，建構(gòu)式課程注重學(xué)習(xí)過程、注重生成、注重互動、注重合作，但不輕視學(xué)習(xí)結(jié)果、教師的預(yù)設(shè)和幼兒的獨立活動，而是讓過程和結(jié)果、生成和預(yù)設(shè)、互動與主動、獨立和合作辨證地統(tǒng)一起來，使幼兒和教師共同成長，都成為課程的建構(gòu)者和創(chuàng)造者。
二、課程的內(nèi)容大班第一學(xué)期建構(gòu)式課程教學(xué)計劃大班幼兒發(fā)展目標(biāo)健康一身體健康，能較好地適應(yīng)環(huán)境。
二在各項活動中表現(xiàn)積極主動、愉快。
三生活、衛(wèi)生習(xí)慣良好，有基本的生活自理能力。
四逐步形成自我保護(hù)和安全的意識，知道一些避免危險和意外傷害的方法，能主動遵守必要的規(guī)則。
五能積極參加體育活動，動作靈活。
六能獨立地、創(chuàng)造地運用各種器械鍛煉身體，有良好的整理習(xí)慣。
語言一樂意與人交談，講話有禮貌。
二能集中注意力地傾聽他人講話，理解講話內(nèi)容。
三能清楚地說出自己想說的事。
四喜歡欣賞多種體裁的文學(xué)作品，能有感情地朗誦和講述并樂意創(chuàng)編，對書籍、閱讀和書寫感興趣。
五會說普通話。
科學(xué)一能積極、主動、較長時間地參加科學(xué)活動，有好奇心和求知欲。
二能主動運用各種感官探究問題，尋求答案。
三能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)、交流探索的過程和結(jié)果。
四在生活和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系，體驗數(shù)學(xué)的重要和有趣。
五愛護(hù)動植物，關(guān)心周圍環(huán)境和自然資源，有初步的環(huán)保意識。
社會一能主動地參與各項活動，有自信心。
二能積極與人交往，學(xué)習(xí)和同伴互助、合作和分享，有同情心。
三理解并遵守日常生活中的社會行為規(guī)則。
四能努力做好力所能及的事，不怕困難，有初步的責(zé)任感。
五熱愛和尊敬周圍的人，有愛集體、愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感。
藝術(shù)一對環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美，喜愛并有初步的感受力。
二積極主動地參加藝術(shù)活動，能大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗。
能用多種方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)和藝術(shù)創(chuàng)作活動。
主題一：悠悠華夏情“黑眼睛，黑頭發(fā)、黃皮膚，永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)是龍的傳人，”長江、黃河是中國的象征，從古代的四大發(fā)明到現(xiàn)代的火箭衛(wèi)星，“我們是中國人，我們是聰明的中國人”，這些都在孩子們的頭腦中留下了痕跡。
中華健兒奮勇拼搏，勇奪金牌，領(lǐng)獎臺上，一次次國歌的奏響，國旗的升起，都讓孩子們歡呼、跳躍，他們用那稚嫩的童聲一同頌唱，對于中華民族的自豪感油然而生。
孩子們從生活的點滴中了解了中國的國粹——京劇，萌發(fā)了設(shè)計京劇臉譜的欲望；在20xx雅典奧林匹克運動會的激情影響下，積極為20xx北京奧林匹克運動會設(shè)計屬于孩子們的標(biāo)志；在活動的不斷深入中了解了我國的悠久歷史，了解了少數(shù)民族的魅力，激起對民族服飾的.無限向往……在這個主題活動中，孩子們的發(fā)現(xiàn)越來越多，驚奇越來越多，感受也越來越深
此活動從十月正式開展第一周：
1、語言：月亮船
2、社會：聰明的中國人
3、打擊樂：大中國一二
4、詩歌：天安門
5、繪畫：未來的世界一二
6、計算：學(xué)習(xí)2的加、減
7、科學(xué)：娃娃到北京8、計算：學(xué)習(xí)3的組成第二周：
1、語言：有趣的漢字
2、美術(shù)：我的簽名一二
3、藝術(shù)：中國功夫
4、欣賞：國粹——京劇唱腔、唱角、臉譜等
5、語言：我是中國小娃娃
6、計算：學(xué)習(xí)4的組成
7、社會：祖國之最教師指導(dǎo)用書8、計算：看圖學(xué)習(xí)4的減法9、健康：踩高蹺第三周：
1、繪畫：京劇臉譜一二
2、語言：我們小手拉小手
3、社會：領(lǐng)獎臺上
4、健康：小小足球
5、計算：看圖學(xué)習(xí)4的減法
6、繪畫：奧林匹克運動會新標(biāo)志一二
7、計算：為一組圖形制作特征標(biāo)記8、語言：我最愛祖國第四周：
1、語言：聰明的阿凡提
2、樂：騎馬
3、美術(shù)欣賞：民族服裝真漂亮
4、舞蹈：北京的金山上
5、計算：學(xué)習(xí)5的組成
6、繪畫：服裝設(shè)計師一二
計劃方案 篇9
1、結(jié)合總經(jīng)理室對賓館經(jīng)濟(jì)活動的安排
計劃期內(nèi)客源、貨源、內(nèi)務(wù)價格等變化情況，并作出詳細(xì)分析和充分估計，以審定、編制財務(wù)計劃。
2、依據(jù)總經(jīng)理審定的賓館財務(wù)計劃
按各部門的不同經(jīng)營范圍、計劃期的多方面因素和歷史資料，參考部門年初的上報計劃，分?jǐn)傎e館計劃指標(biāo)，下達(dá)給各業(yè)務(wù)部門實施。
3、財務(wù)計劃分為年度、季度計劃：
（1）每年第三季度進(jìn)行賓館財務(wù)內(nèi)審，每年第四季度各部門向財務(wù)部提交用款計劃，經(jīng)綜臺平衡后，提出每二年的財務(wù)收支計劃，報賓館總經(jīng)理室和財務(wù)部。
（2）賓館財務(wù)部按標(biāo)準(zhǔn)的收支計劃，合理安排比例，下達(dá)定額指標(biāo)給各部門。
�。�3）各業(yè)務(wù)部門根據(jù)上報賓館總經(jīng)理審批后的`季度計劃指標(biāo)，結(jié)合本部門的具體情況，按月分?jǐn)偧径热蝿?wù)指標(biāo)作為本部門季內(nèi)各月指標(biāo)檢查尺度。
�。�4）賓館對各業(yè)務(wù)部門的計劃檢查按季進(jìn)行，全年清算。
4、財務(wù)計劃內(nèi)容：
�。�1）財務(wù)部應(yīng)編制：
流動資金計劃、營業(yè)計劃、費用計劃、外匯收支計劃和利潤計劃、償還債務(wù)計劃及基建計劃、利潤分配計劃等。
（2）各部門應(yīng)編制：
�、黉N售部及前臺：客源計劃（包括外聯(lián)部分）、費用計劃、營業(yè)計劃和利潤計劃等。
�、诳头坎浚簜淦肥褂糜媱潱ê挠闷罚①M用計劃、設(shè)備維修更新及購置計劃等。
�、鄄惋嫴浚籂I業(yè)計劃、利潤計劃、費用計劃、食品原材料及物品采購計劃、設(shè)備維修更新及購置計劃等。
④商場部：銷售計劃（分批發(fā)與零售）、商品進(jìn)貨計劃（分進(jìn)口商品和出口產(chǎn)品）、利潤計劃、費用計劃、外匯使用計劃、流動資金計劃、商場裝修計劃、設(shè)備維修及購置計劃、印刷品付印計劃和費用計劃等；
�、菸鞑透栉鑿d：營業(yè)計劃、利潤計劃、利潤計劃、費用計劃、食品原材料及商品采購計劃、耗用品購進(jìn)計劃和設(shè)備養(yǎng)護(hù)計劃等；
�、薏少彶浚何锪线M(jìn)貨計劃、工衣工鞋訂做計劃和加工訂貨計劃等；
⑦旅游部：客源計劃、營業(yè)計劃、利潤計劃和費用計劃等；
⑧管家部：費用計劃、用品使用計劃、花瓶盆載及用品、用具購置計劃、清潔機(jī)具養(yǎng)護(hù)及更新計劃、花店經(jīng)營計劃等；
⑨布草部：費用計劃、布草添置計劃和備品耗用計劃等；
�、馐聞�(wù)部：職工餐廳收支計劃和費用計劃等。
計劃方案 篇10
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真貫徹落實《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神,以幼兒園教育為主陣地,遵循教育規(guī)律,加強(qiáng)教育研究,規(guī)范教育管理,把實施素質(zhì)教育貫穿于幼兒教育的全過程;以家庭教育、社區(qū)教育為兩翼,積極創(chuàng)設(shè)良好的育人氛圍和環(huán)境,努力辦好家長學(xué)校,提高家庭教育水平,重視與家長同步同向的合作教育,加大宣傳力度,提高家庭教育的主動性、積極性、實效性,努力使家庭教育與幼兒園一體化。
二、工作要點:
1、加強(qiáng)家長委員會工作,公路護(hù)欄網(wǎng)召開家委會座談會,發(fā)揮家委會的作用。
2、充分發(fā)揮優(yōu)秀家長的示范、輻射作用,積極培養(yǎng)家長的先進(jìn)典型。
3、做好網(wǎng)絡(luò)論壇工作。
4、定期召開家長會,每次都制定一個主題,請家長共同討論。
三、工作措施
1、家長委員會管理扎實有效。本學(xué)期,將在上學(xué)期的基礎(chǔ)上進(jìn)一步完善家長委員會的相關(guān)職責(zé),進(jìn)一步加強(qiáng)與家長的聯(lián)系,及時反饋家庭教育信息,收集并反映家長對幼兒園工作的建議和意見,協(xié)調(diào)并參與幼兒園管理,進(jìn)一步提高管
理的實效。
2、采用多種形式,豐富家長學(xué)校的活動。
�、佟⒈緦W(xué)期初,根據(jù)幼兒園工作安排及工作的連續(xù)性,周密制定好各項計劃,做到有序?qū)嵤?/p>
�、�、按計劃認(rèn)真實施。能注意理論聯(lián)系實際,通過座談,問卷等方式來加強(qiáng)調(diào)查研究,來發(fā)現(xiàn)和整個問題，并將改進(jìn)措施落實到以后的`工作中去。
�、�、對家長提出的在家庭教育中遇到的疑難問題給予較好的解決或號召大家共同研討,提高研究水平。
�、�、通過家長學(xué)校的學(xué)習(xí),在家長中廣泛征集家庭育兒經(jīng)驗論文。
3、抓好理論學(xué)習(xí),切實提高教師及家長的家教理論水平。 ①、每一位家長學(xué)校的教師應(yīng)不斷學(xué)習(xí)新理論,了解新信息,掌握新知識,形成新觀念,使我們的家庭教育指導(dǎo)工作具有時代性、前瞻性、科學(xué)性和實效性。
�、�、本學(xué)期,我們將通過每月一次的家長會組織家長學(xué)習(xí)有關(guān)專題內(nèi)容,使家長了解當(dāng)前家庭教育面臨的新情況、新問題,明確新形勢下家庭教育的重要性,了解當(dāng)今的孩子有哪些迫切的需要,從而從孩子的需要出發(fā),從家庭教育的實際出發(fā),加強(qiáng)學(xué)習(xí)、更新教育觀念,提高家庭教育的水平。
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