感謝您老師作文

時間：2022-10-08 18:06:29 感恩作文我要投稿

感謝您老師作文(10篇)

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的感謝您老師作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

感謝您老師作文(10篇)

感謝您老師作文1

　　有一句俗話：“老師是辛勤的園丁�！蔽矣X得這句話一點(diǎn)兒也沒錯。我身邊就有一位辛勤的園丁——王老師。

　　王老師從四年級開始教我們的，已經(jīng)教我們兩年時間。在這短短的時間里，老師把我們從一個不懂事的天堂里，拉了出來，讓我們成為了一群一群懂事的小天使。這是一件多么不容易的事呀！王老師的辛苦，我們大家都有目共睹。

　　王老師幫助差生補(bǔ)習(xí)，利用自己的休息時間來為我們找一些學(xué)習(xí)資料等等。王老師的辛苦又是哪一位老師能感受到的呢？王老師為了我們真是付出多少心血！

　　記得有一次天特別的冷。王老師還把一些學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)留下來，補(bǔ)習(xí)功課。一直到天黑了才回家。王老師幾乎每一次都是第一個來，最后一個走。漸漸地，王老師的`身體也越來越不好，精神也沒有以前差了�？墒�，她還是堅(jiān)持給我們上課。最后，她的心血沒有白費(fèi)，在四年級最后一學(xué)期中我們班獲得了“優(yōu)秀班級”的稱號。

　　王老師不僅關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，而且還關(guān)心我們的生活習(xí)慣。

　　她經(jīng)常打電話與我們家長聯(lián)系，了解我們在家的生活習(xí)慣好不好。如果好她會在班級里表揚(yáng)，如果不好她會像一位媽媽一樣，給我們講一些大道理讓我們改正。王老師不僅是我們的老師，還是一位關(guān)心我們，愛護(hù)我們的好媽媽。

　　老師她像春雨滋潤著我們，使我們這一棵棵小苗，茁壯成長。

　　王老師教我們這兩年里，我的進(jìn)步很大，我懂得了許多做人的道理，知道了許多學(xué)習(xí)方法。這都是王老師的辛勤培育呀！

　　我在這里，要衷心地對王老師說一聲：“感謝您，敬愛的王老師�！�

感謝您老師作文2

　　從小到大，我們都有過無數(shù)的老師在教我們的各類學(xué)科，語文、數(shù)學(xué)、英語、體育、美術(shù)、音樂、勞技、科學(xué)……在這么多的學(xué)科里，你最喜歡哪一門科目呢？我最喜歡的科目是語文，我想感謝的也就是教我語文的張老師。

　　張老師一米六的個子，有一雙炯炯有神的大眼睛，烏黑亮麗的頭發(fā)，對自己的工作十分負(fù)責(zé)。

　　為什么我要感謝張老師呢？因?yàn)閺埨蠋熥屛易兊貌幌褚郧澳菢幽懶×恕Ｓ幸淮紊险n，張老師提出了一個問題，同學(xué)們都爭先恐后地舉手回答，我也不由自主舉起了手，可心里卻想：千萬別點(diǎn)我呀！張老師的目光在大家之間掃來掃去，最終，落在了我的身上�！袄顗粼矗銇砘卮�！”張老師點(diǎn)到了我的`名字。我慢慢地站了起來，同學(xué)們都看著我，我心里又慌又亂，盯著課本好一會兒，才平靜下來，按照自己對課文的理解，回答了問題。張老師點(diǎn)點(diǎn)頭，說：“李夢源回答很正確，如果下次聲音再大一些就更好了�！崩蠋煹目隙ü膭盍宋�。于是，我在家里對著爸爸媽媽大聲朗讀，練我的膽子，我變得更勇敢；張老師在那次之后也經(jīng)常點(diǎn)我回答問題，對我的每一點(diǎn)進(jìn)步都給予表揚(yáng)，我變得更自信；下課的時候，我也主動和同學(xué)們進(jìn)行學(xué)習(xí)討論，我變得更活潑。后來，我真真正正地融入了這個班集體，并成為了一名班干部。這一切，都離不開張老師對我的鼓勵和幫助。

　　張老師，謝謝您認(rèn)真的教育我，“積極、樂觀、陽光”是我們的目標(biāo)，更是我們的追求！

感謝您老師作文3

　　教室里靜極了，只聽到沙，沙，沙的寫字聲。而哦，看著眼前的題目，筆尖已經(jīng)在紙上呆了幾分鐘。在一瞬間，我想起了六年級的老老師。

　　老老師今年大概五十歲，兩鬢已經(jīng)斑白了。

　　老老師不喜歡測驗(yàn)，卻喜歡在課堂上提問同學(xué)。如果同學(xué)回答得準(zhǔn)確，深入，他就微笑著，仿佛在聽著一首優(yōu)美樂樂曲，然后在記分本上記下分?jǐn)?shù)，興奮．親切地說：好！滿分��；如果同學(xué)回答得不夠深入，就關(guān)切地對他說：別緊張，坐下想想，再想想。一邊說，一邊點(diǎn)頭。似乎每一次點(diǎn)頭都會給同學(xué)們一次啟示。

　　老老師是教數(shù)學(xué)的，他上課時很幽默。記得有一節(jié)課，那節(jié)課是講倒數(shù)的認(rèn)識，老老師講得繪聲繪色，講著講這，老老師兩腿一叉，伸出右手的.大拇指和食指，一翻一翻，然后對我們說：同學(xué)們，你們看這個動作是什么？顛倒！對，倒數(shù)就是這個原理，把分子和分母的位置互相變換。使我們不明白的地方都弄明白了。

　　你別以為老師沒脾氣。他生氣的時候可嚇人了，先是大吼一聲，那聲音震耳欲聾，眼睛瞪得大大的，然后用力地一拍講臺，；臉漲的紅紅的。我們知道，老師是為了我們好才發(fā)火的，所以我們一直努力學(xué)習(xí)。

　　一天，老師偶然把筆記落在教室。我為了滿足我的好奇心，便打開看了看。上面寫得密密麻麻的。為了使我們能輕松地學(xué)知識，老師您一定熬夜了吧；為了我們，您不持勞苦地工作。感謝您，我的老師！

感謝您老師作文4

　　老師像蠟燭，默默地燃燒自己，卻照亮了別人；老師像園丁，默默奉獻(xiàn)自己，卻培育了別人；老師像甘泉，默默流淌自己，卻滋潤了別人。

　　老師，您接我們班已經(jīng)有六年了，在這六年里，您細(xì)心的教育我們，我們學(xué)會了做人，學(xué)會了知識，您把心都操碎了，常常改作業(yè)到深夜，還要給我們背課，喉嚨痛的說不出來話，還堅(jiān)持給我們讀課文，我們寫的作文您一本一本的看，細(xì)心教我們?nèi)绾螌懽魑模覀儏s還常常惹您生氣！真對不起您�。�

　　老師那無微不至的關(guān)懷，像春風(fēng)化雨般滋潤著我們的心田；老師那不明顯的一舉一動，同樣也牽動著我們的心。

　　一天上午第二節(jié)課的時候，老師來到教室，走上講臺的一剎那，同學(xué)們立刻坐得端端正正，“上課”！有力的口號響起，我們精神抖擻地立正站好。聽到老師的聲音有些沙啞，不禁擔(dān)心起來。老師，您為我們付出的`太多太多，您還好吧！老師，我愛您！老師為我們付出了一切的心血，她只是希望我們長大后，都能擁有一份好的工作，擁有幸福的生活，都能成為對社會，對家庭有用的人，只要我們事業(yè)有成，老師就會感到欣慰。老師對我們那么好，我們要懂得感恩老師，老師對我們那么負(fù)責(zé)，我們要懂得回報老師！

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！鼻а匀f語也難以表達(dá)我對您的那份真摯的熱愛。在我們的眼里，您永遠(yuǎn)是廣闊的海洋，知識豐富；永遠(yuǎn)那么高大，無私。感謝您，親愛的老師！

感謝您老師作文5

　　在我小學(xué)成長的道路上，要感謝的人太多太多，但我最想感謝的就是我的老師。

　　有一次語文嚴(yán)老師，嗓子發(fā)炎已經(jīng)發(fā)不出聲音了，咳出的痰都帶著血絲，可是為了我們畢業(yè)班，堅(jiān)持給我們上課，是老師用太陽一般溫暖的愛感染了我們，讓我們更加努力學(xué)習(xí)，讓我知道了老師的愛是最偉大，最無私，最神圣的。我還記得六年級第一學(xué)期，由于作文偏題我未能取得好成績，當(dāng)我一個人默默的哭泣的`時候，是老師悄悄來到我身邊，拍拍我的肩膀，用鼓勵的話語和希望的目光告訴我，這點(diǎn)挫折不算什么，讓我又充滿前進(jìn)的動力。

　　數(shù)學(xué)許老師，培養(yǎng)了我對數(shù)學(xué)的興趣，當(dāng)我面對一道道難題退縮時，是老師耐心細(xì)致的給我講解題的思路。將我那困惑，堵塞的心帶到了題中，帶進(jìn)了趣味無窮的數(shù)學(xué)天地里。音樂劉老師，教我們吹豎笛，和我們一起跳舞，讓我們感受到青春的魅力，還有我們科學(xué)老師，讓我們認(rèn)識到自然界，認(rèn)識到日常生活中的物理、化學(xué)知識，體育林老師，就像個陽光大姐姐一樣，和我們一起打球、玩耍，讓我們面對鞍馬也無所畏懼。還有許許多多的老師，他們就像花園里的園丁，精心培養(yǎng)我們這些花朵，讓我們在陽光下茁壯成長。

　　感謝您，老師！是您讓我們一步一步成長，從一個不懂的娃娃培養(yǎng)成眼光燦爛的少年；是您開啟我們的智慧的大門，讓我們盡情的在知識的海洋里遨游；是您教給我們做人的道理，給了我們樂觀向上，積極進(jìn)取的精神……在小學(xué)畢業(yè)前夕，我想大聲地對老師們說一聲發(fā)自心底的話語：“感謝您，老師！感謝您對我六年的精心栽培！”

感謝您老師作文6

　　老師，是辛勤的園丁，不斷的給我們澆灌知識，讓我長得更加茂盛，更加的美麗。老師也像是人生海洋中的燈塔，指引我們走向人生正確的航線。

　　記得有段時間，由于爸爸媽媽在家里吵架，口口聲聲地說：“要離婚�！痹谀嵌稳兆永�，我的`情緒十分的低落。

　　一天數(shù)學(xué)課上，我無心聽講，一直在那兒發(fā)呆。突然，王紅老師抽我起來回答問題，我對這突如其來的抽問不知所措。我站起來傻呆呆地站在那兒，心里想：這一次可糟了。這是，王老師看我回答不出來就讓我坐下了。不一會兒，下課了，王老師叫我到辦公室去。

　　到了辦公室，王老師溫柔地問我：“你今天是怎么了？怎么上課總是心不在焉的？”我對王老師說：“我沒有什么，只是有點(diǎn)兒不舒服。”我低下了頭，王老師看了看我，拉起我的手說：“你不要騙老師了，老師就像你們的母親，有什么心事可以向老師傾訴呀！老師也會聆聽你們訴說的�！边@時，我把事情的經(jīng)過給王老師說了，王老師對我說：“大人們感情上的事，小孩子就不用管。生活中那有不磕磕碰碰的。你的爸爸媽媽說不定過幾天就好了。這也是他們生活中的困難，只要他們克服了，以后就會很順利了。說不定你還在為此著急，他們早就和好了。來，我們擦掉眼淚，樂觀地面對生活吧！”說完，王老師替我擦掉了眼淚。

　　王老師的一席話，使我的心里亮堂多了，上課我又能認(rèn)真聽講了。后來，也真像王老師所說的一樣，爸爸媽媽和好了，這讓我更加感激王老師了。

　　六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了，我們也要離開母校了，離開我的啟蒙老師——王紅老師了，在此，我要對她說：“謝謝您，王紅老師！是您教給我們知識；是您教會我們學(xué)習(xí)；是您教會我們生活……我將永遠(yuǎn)遠(yuǎn)感謝您�！�

感謝您老師作文7

　　每當(dāng)看到作業(yè)本上刺眼的紅叉和紅勾，老師那辛勤的影子就在我腦海里再次一閃而過。

　　那是在五年級上學(xué)期的期末考試前發(fā)生的`事。劉老師拿著潔白的粉筆，在黑板上揮動，整個黑板都是一道道高難度的數(shù)學(xué)題，隨著“鈴——”的下課鈴聲響起，同學(xué)們像是找到救命稻草似的，就連班長也噓了口氣。老師走后，大家邊抄作業(yè)邊咒罵老師，還給老師起外號，有的同學(xué)大聲說：“每天都布置這么多作業(yè)，真是想折磨死我們�！逼渌瑢W(xué)紛紛附和。我心里也有點(diǎn)埋怨，最近真的作業(yè)太多。

　　這一天，我比往常回家還晚，小跑著在走廊穿梭，路過辦公室時，不由得停下了匆忙的腳步，一個婦女，瞇著眼睛在燈光下拿著紅筆細(xì)心地一題又一題批改，時不時喝口水，再繼續(xù)工作，那就是我們老是埋怨的——劉老師。

　　我走在回家的路上，腦子里全是老師批改作業(yè)的模樣，心里想著：唉，都怪我們不懂事，老師這么辛苦，不管我們怎么罵她，怎么埋怨她，她還是沒有放棄我們，我們不過是抄那么一點(diǎn)作業(yè)，而老師卻要批改比我們多好幾十倍的作業(yè)，我們不僅不去珍惜，反而還埋怨她。想著想著，我心里很不是滋味。

　　第二天，老師把作業(yè)本發(fā)下來，看著作業(yè)本上的那些紅叉和紅勾，我心里慚愧極了。

　　老師，講臺見證了您的辛苦，潔白的粉筆書寫了您的一生，面對這一切，我只想說：“謝謝您！”

感謝您老師作文8

親愛的老師：

　　您好！

　　老師，您像一根紅燭，雖然紅燭的燃燒是短暫的，可是老師您燃燒自己來照亮別人的心靈是永遠(yuǎn)不會變的，是萬古常青的！

　　感謝您一直鼓勵我們，在我們嘗試的時候您總是用關(guān)切的目光關(guān)注我們，即使我們失敗了，您不僅不會對我們冷嘲熱諷，而且還告訴我們該怎么做，指導(dǎo)我們。

　　感謝您，敬愛的老師，是您為我們批改了一本又一本的作業(yè)，您用紅紅的墨水與鋼筆，在我們寫下的字跡里，灑下了多少汗水�。∧眉t紅的墨水與鋼筆，在我們寫下的字跡里，付出多少心血啊！每當(dāng)我看到被紅紅的.墨水批改了的作業(yè)的時候，便會想起您—在昏暗的燈光下批改作業(yè)的身影！

　　四年級下學(xué)期期末考試的下午，我正在寫著考試卷，突然我的肚子痛了起來，我忍著痛匆匆忙忙的把試卷填寫完了，最后，我實(shí)在痛得受不了了，我想到放學(xué)再回家的，我知道離放學(xué)還早，就告訴了老師，老師急忙掏出手機(jī)給我爸爸打了一個電話。老師不時還問我肚子還痛不痛。老師關(guān)切的目光，讓我感到一絲暖意。

　　教師是太陽底下最光輝的職業(yè)，您把知識一點(diǎn)一滴地傳授給我們，您每天起早貪黑地備課，然后把知識教給我們。為了我們，您失去了多少睡眠的時間啊！

　　老師您對待我們，像對待您自己的孩子一樣，是您帶著我們遨游知識的海洋，是您帶著我們走過了幼稚的童年，您把我們一個個無知的孩子教育成一個個合格的小學(xué)生。你為了我們真是嘔心瀝血呀！

　　老師，感謝您用心血和汗水為我所做的一切。祝您節(jié)日快樂！

感謝您老師作文9

　　在我的眼前，時常浮現(xiàn)出老師那張熟悉、親切的臉龐，她令我永遠(yuǎn)難忘。

　　感謝您，老師！您讓我們成為自信的，能超越自己的人。您用事實(shí)向我們證明：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種快樂和責(zé)任。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發(fā)現(xiàn)，讓生活充滿驚喜！

　　感謝您，老師！您是一個永遠(yuǎn)值得我們信賴的人。您告訴我們，只要我們愿意，能把一切向您傾訴。雖然我們很淘氣，時常給您添麻煩。但您常說，您也曾是個孩子，因此您能理解孩子的喜怒哀樂。

　　感謝您，老師！是您讓我們明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn)，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去開動腦筋，同時要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中，給我們教誨、見識和想象，由此營造我們的一生。不管我們建造什么，您總幫助我們壘好基礎(chǔ)，您為成長的'我們做到了最好！或許您講課的每個細(xì)節(jié)隨著時間的流逝會被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠(yuǎn)保留在我們心中。

　　老師，我感謝您！您象一盞明燈，指引我們勇往直前；您象一位船夫，幫助我們渡過險灘急流；您象陽光雨露，哺育我們茁壯成長！

　　我要感謝我的老師！是您給我們知識，給我們力量，給我們戰(zhàn)勝困難的勇氣。我要感謝我的老師！感謝您對我們的教誨，對我們的付出。我要更加勤奮學(xué)習(xí)，努力進(jìn)取。我要收獲更多來回報您。

　　老師，我衷心地感謝您！