感謝初中作文【熱】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的感謝初中作文，歡迎閱讀與收藏。
感謝初中作文1
拱橋——用身軀為我們架起成功之路；蠟燭——用生命為我們續(xù)寫(xiě)青春之歌：園丁——用心血為我們澆灌心靈之花……我們敬愛(ài)的老師呢？不就是一座座拱橋？ 不就是一支支蠟燭？ 不就是一個(gè)個(gè)園丁嗎？
我有一個(gè)非常棒的班主任，她也是我的數(shù)學(xué)老師。她長(zhǎng)得可好看啦！
她姓葉。她留著一頭烏黑光亮的長(zhǎng)發(fā)，她喜歡把她的長(zhǎng)發(fā)扎成個(gè)可愛(ài)的馬尾辮兒。她有一張圓圓的臉，當(dāng)她開(kāi)心時(shí)，她的圓臉上便會(huì)綻放出春天桃花般的笑容；當(dāng)她生氣時(shí)，她的臉便會(huì)由晴變陰，成了一張古板臉，這時(shí)你千萬(wàn)不要惹她哦！
免得挨罵！
她還有一雙明亮的眼睛，你開(kāi)心的表情，你難過(guò)的心情，都瞞不過(guò)她的`慧眼。她給我的第一感覺(jué)可以用一個(gè)詞兒來(lái)形容——?dú)赓|(zhì)非凡！
知道嗎？葉老師不但人長(zhǎng)得美，而且她的課十分受大家的歡迎！
“鈴——”上課了，她總是準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在教室。上課時(shí)，葉老師的課不僅淺顯懂，而且生動(dòng)有趣，常常深深地吸引著我們，感覺(jué)像是走進(jìn)了知識(shí)的海洋。每當(dāng)她出練習(xí)題給我們做時(shí)，當(dāng)我們?cè)趯?zhuān)心致志地做時(shí)，她總會(huì)細(xì)心地觀察著我們。每當(dāng)有同學(xué)做錯(cuò)了，她便會(huì)走到那位同學(xué)身邊，親切地問(wèn)那位同學(xué)：“怎么做錯(cuò)了？是不小心呢？還是不會(huì)做呢？”待到下課后，葉老師就會(huì)坐在那位同學(xué)身邊，耐心地一遍又一遍地為他講解，不厭其煩、循循善誘，直到那位同學(xué)理解了、會(huì)做了，她才離開(kāi)，去辦公室。
告訴你們吧：葉老師不僅課講得好，還會(huì)跳舞呢！
班會(huì)課上，葉老師有時(shí)會(huì)教我們跳舞。每一個(gè)動(dòng)作，老師都會(huì)耐心地教，每一個(gè)細(xì)節(jié)，我們也會(huì)認(rèn)真地學(xué)。要是有同學(xué)跳錯(cuò)了，她也會(huì)和我們一起哈哈大笑！
班會(huì)課上，葉老師有時(shí)會(huì)教我們一些做人的道理，我們便會(huì)細(xì)細(xì)品味。班會(huì)課上，葉老師有時(shí)也會(huì)帶我們?nèi)ネ�，如接力賽，如賽跑，如跳皮筋，如踢毽子……這些，可都難不倒她哦！
這時(shí)的她和我們就像在那歡樂(lè)的海洋里自由自在地遨游！
一幅幅老師上課的精彩畫(huà)面在腦中浮現(xiàn)；一首首贊美老師的優(yōu)美歌謠在耳邊響起；一支支感謝老師的動(dòng)聽(tīng)歌曲在嘴邊唱起……千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話：老師，謝謝！
感謝初中作文2
親愛(ài)的母親：
您好！
黃河之中國(guó)的母親，養(yǎng)育了炎黃子孫，而您是我的母親，把我養(yǎng)大成人，交給我許多知識(shí)和做人的道理，您用辛勤的汗水養(yǎng)大我，用一生的盡力培養(yǎng)我，用無(wú)限的耐心和寬容教育我，用溫暖的母愛(ài)保護(hù)我。
母親，您不僅在生活上關(guān)心我，而且還教會(huì)我怎樣做人。教會(huì)我向困難宣戰(zhàn)，在困難面前不低頭，所以我要感謝您，母親。感謝您對(duì)我的教育，感謝您對(duì)我的呵護(hù)，感謝您對(duì)我的鼓勵(lì)，感謝您給我溫暖的'愛(ài)。
世界上最偉大的愛(ài)，是母愛(ài)；最讓我們感謝的人，是母親。
是��！轉(zhuǎn)眼間，我已近十三歲了，這是十三年來(lái)，您無(wú)微不至的照顧我，您為我付出很多但現(xiàn)在的我卻無(wú)法回報(bào)您什么，只能簡(jiǎn)單到幫你分分憂，想想辦法扔你開(kāi)心，我要感謝您，母親，感謝您賜予我生命，感謝您對(duì)我的關(guān)心和照顧，感謝您！母親。
記得每一次生病，都是您在身邊照顧我；記得有一次輸液輸?shù)绞帜[，您為我哭泣；記得我的腿刮傷時(shí)，是您背我去醫(yī)院；記得每個(gè)炎熱的夏天；中午回家都會(huì)有一杯冰可可；記得每個(gè)深夜，您都會(huì)起來(lái)幫我掖好被子；記得每一次，都是您在愛(ài)我……
母親啊，您在寒夜里給我溫暖；孤獨(dú)里，你陪我慢慢到天亮；流淚時(shí)，你輕聲安慰我，鼓勵(lì)我。您就像一杯熱茶，我飲盡了您一生一世的精力，我飲盡了您一生一世的辛勤，飲盡了您所有的關(guān)愛(ài)，最后，您的鬢角長(zhǎng)出了白發(fā)，額頭長(zhǎng)出了皺紋，雙手覆了薄繭，您的汗水養(yǎng)育了我，關(guān)愛(ài)我。
倘若我是跋涉千里的夜行者，母親必是那重重夜幕里一盞溫柔的燈光，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的為我亮著，輕喚我遲疑的腳步；倘若我只是自怨自艾的蹩腳演員，母親必是那熱烈的掌聲，呼喚我自信，鞭策我努力；倘若我是條嬉戲的小游魚(yú)兒，母親必是那一汪碧綠的湖水，在包容我頑皮任任性的同時(shí)，也將我的快樂(lè)漣漪般一圈圈的擴(kuò)散了去……
那年年繁花，歲歲煙柳因您的辛勤而美麗。
我因您的付出而度過(guò)完美的童年。
感謝初中作文3
奶奶，在我成長(zhǎng)的道路上，一直提著燈為我照亮前方的道路，給予我溫暖與光明。
奶奶是一個(gè)非常慈祥的老人，脾氣很好，我從未見(jiàn)過(guò)我生氣的樣子。就是這樣的一個(gè)老人，讓我始終忘不了她。
兒時(shí)有您的夏天，令我難忘。太陽(yáng)毒辣地烤著大地，天氣是那樣的炎熱，我躺在您和爺爺中間休息，您便會(huì)將那扇子對(duì)著我，生怕我熱著。每當(dāng)我被蚊子咬了，你都會(huì)第一時(shí)間將花露水拿來(lái)給我抹上。而我無(wú)論怎么多蚊子，都還是會(huì)被蚊子咬的滿身包，而您也一直耐心的照顧著我。長(zhǎng)大后，我卻無(wú)情的拒絕您，“不用！不用！”的打發(fā)您。而現(xiàn)在，當(dāng)我再需要止癢時(shí)，卻少了您的幫助。
兒時(shí)您做的飯菜，更是令我難忘。從小到大，幾乎每頓飯您都會(huì)精心為我烹飪，變著法的讓我吃好，讓我覺(jué)得想吃，讓我多吃。長(zhǎng)大后，我卻嫌這嫌那。終于，我再也吃不上您做的飯了。
兒時(shí)您對(duì)我無(wú)私的關(guān)照，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。每當(dāng)有好吃的時(shí)，您第一時(shí)間想到的就是我，把好吃的留著，然后都塞給我。當(dāng)我摔倒哭泣時(shí)，你便會(huì)將我扶起，打掉身上的灰塵，將我摟入懷中，唱著古老的歌謠，輕輕地來(lái)回?fù)崦摇．?dāng)我受傷時(shí)，您便會(huì)第一時(shí)間拿來(lái)消毒液和創(chuàng)可貼，幫我擦拭并包扎傷口。長(zhǎng)大后，我卻開(kāi)始不耐煩的打發(fā)您“不用！不用！”終于，您再也不能替我擦傷口了，我也再也聽(tīng)不到您唱的歌謠了。
奶奶，您無(wú)論為我做什么都毫無(wú)怨言，而我卻從未好好感激過(guò)您�，F(xiàn)在懊悔我的多么想再面對(duì)面對(duì)您說(shuō)一句“奶奶，謝謝您”；又是多么想再見(jiàn)您一面，給予您“脆弱的身體”一個(gè)溫暖的擁抱；多么想再被您攬?jiān)趹阎�，被您溫柔的拍打著，漸漸沉入夢(mèng)鄉(xiāng)，多么想再吃您為我做的.飯菜。
在您臨走的最后一刻，我也沒(méi)能在見(jiàn)到你一面，呵，多么遺憾啊！奶奶，謝謝您給了我一個(gè)完美無(wú)缺令我始終難以忘懷的童年，謝謝你將自己的愛(ài)毫無(wú)保留的給予我。奶奶我想你了，我后悔沒(méi)好好珍惜您做的的每一頓飯，我后悔沒(méi)能好好的親近您，我后悔沒(méi)有好好的感謝您，我后悔沒(méi)能見(jiàn)您最后一面，我后悔……
奶奶，謝謝您，為我提了“一輩子”燈，幫我去除了黑暗，照亮了道路。
感謝初中作文4
再過(guò)一個(gè)多月，我就要搬家了。新家離校很近，我想自己騎車(chē)上學(xué)：所以爸爸為我買(mǎi)了輛乳白色與天藍(lán)色相間的白行車(chē)，車(chē)后還配了個(gè)裝書(shū)包的白色車(chē)筐，整體效果顯得自然大方。爸爸這么早買(mǎi)自行車(chē)，就是為了讓我早日熟悉路況，以后上路騎車(chē)也不會(huì)太緊張于是，我開(kāi)始在爸爸的車(chē)后邊“跟騎”。
一個(gè)星期很快過(guò)去了，我的車(chē)技也日益熟練了起來(lái)，有時(shí)竟敢超過(guò)爸爸，到前面去為他領(lǐng)路了。這時(shí)，發(fā)生了—件意想不到的事。
周五那天，我去給生病的孫送作業(yè)、、到她家的樓下時(shí)，帆向我借了另一把鎖去鎖她的車(chē)，我只用了乍上原來(lái)的車(chē)鎖。在孫家呆了一個(gè)半小時(shí)準(zhǔn)備回家時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)我的自行車(chē)不翼而飛了。我頓時(shí)慌了手腳，趕緊向四周張望，也許它被……
我不敢往壞處想。這時(shí)，我又想起：也許是我忘鎖了，小區(qū)保安好心幫我把車(chē)子推走了呢。我心急火燎地往門(mén)衛(wèi)室跑，希望這兒有我的車(chē)，可是唯一的希望破滅了！我?guī)缀醣罎⒘耍瑏G了新車(chē)不郁悶才怪呢！無(wú)奈，我只好坐媽媽的電動(dòng)車(chē)回家，一路上我到處張望，希望能意外發(fā)現(xiàn)我的白行車(chē)，可我的'希望像肥皂泡一樣破滅了。晚上，面對(duì)可口的飯菜，我毫無(wú)食欲，腦子里只有我的車(chē)，真正體驗(yàn)到了失魂落魄的心情。這時(shí)，家里的電話鈴?fù)蝗豁懫穑瓉?lái)是孫打過(guò)來(lái)的，她說(shuō)保安剛找到了一輛車(chē)，需要我和媽媽去辨認(rèn)一下。一聽(tīng)這話，我的心里重新燃起了希望的火苗，我丟下筷子，直奔孫家。��！果然是我的車(chē)！摸著失而復(fù)得的嶄新自行車(chē)，我高興得一蹦三尺高，趕緊向保安叔叔道謝。
原來(lái)，當(dāng)保安叔叔得知我的車(chē)子在小區(qū)丟失時(shí)，他們也非常著急，便在巡邏時(shí)特意留心尋找。結(jié)果，還真在一棟樓后的柵欄邊發(fā)現(xiàn)了這輛自行車(chē)。據(jù)他們猜測(cè)，可能是小偷先把它挪到樓后的柵欄邊，等天黑之后再伺機(jī)把它轉(zhuǎn)移出小區(qū)。沒(méi)想到，“道高一尺，魔高一丈”，因?yàn)楸０彩迨宓幕鹧劢鹁�，小偷的陰謀最終沒(méi)能得逞。失而復(fù)得的感覺(jué)真好！
真心感謝認(rèn)真敬業(yè)的保安叔叔！
感謝初中作文5
那一盞燈，在我的心中愈來(lái)愈強(qiáng)烈——題記
期待的眼神如一盞燈
一張?jiān)嚲恚环莩煽?jī)單，面對(duì)他人的鄙夷，面對(duì)科任老師的聲聲嘆息以及無(wú)奈的搖頭。我感到臉上火辣辣的，豆大的淚珠從我臉上飛快地劃落，打在成績(jī)單上。淚水模糊了我的雙眼。這時(shí)，您走了過(guò)來(lái)，那一雙白皙的手，如有魔力一般，拂去了我心頭的焦慮。
“孩子，不怕，這一次失敗并不算什么！”您那肯定的語(yǔ)氣打動(dòng)了我。我疑惑的看著您。您那如水般的眼神使我的心受到了觸動(dòng)“真的嗎？”“是的，只不過(guò)是沒(méi)有發(fā)揮好罷了！老師相信你�。〖佑团�！”
淚水再次模糊了我的雙眼，您的.眼神仿佛是一盞明燈，那一盞明燈在我的心中愈來(lái)愈強(qiáng)烈。我從“明燈”之中讀出了期待……
老師，感謝您期待的眼神！
鼓勵(lì)的眼神如一盞燈
“誰(shuí)來(lái)和老師分享一下你們的文章啊？”班里又是一股莫名的尷尬，你拿書(shū)擋住了嘴，“咯咯咯”地笑了起來(lái)。您又問(wèn)了一次，我有點(diǎn)心動(dòng)，想試一試，但是有點(diǎn)害怕，“如果講的不好怎么辦？”“如果老師不滿意怎么辦？”我的手似舉非舉的豎立著。您的眼神落到了我的身上，我卻有些猶豫，您的目光鼓勵(lì)了我，我開(kāi)始了誦讀。
我時(shí)時(shí)抬起眼睛進(jìn)來(lái)看您，您總是微笑著，點(diǎn)點(diǎn)頭，那時(shí)的您，簡(jiǎn)直是我心中的不老女神�。∈悄膭�(lì)了我，培養(yǎng)了我的品格。
那一盞燈，是那樣強(qiáng)烈。照亮了我前進(jìn)的路。感謝您那鼓勵(lì)的眼神！
信任的眼神如一盞燈
“老師了解你啊！己欲立而立人，己欲達(dá)而達(dá)人。你是一個(gè)責(zé)任心極強(qiáng)的孩子。老師相信你能把班級(jí)管理好的！”“可是我總認(rèn)為是我的失職��！是我沒(méi)有能力去管理這個(gè)班級(jí)！”
您拍了拍我的肩膀，那信任的眼神與我交匯。
那一盞的燈，已是明亮無(wú)比。感謝您信任的眼神！
老師，你知道嗎？是您在我迷茫之時(shí)，給我以指引；是您在我傷心之時(shí)，給我以安慰；是您在我猶豫之時(shí)，給我以肯定……
老師，您就是我人生路上的提燈人！
感謝初中作文6
高興之時(shí)，你在我身邊；傷心之時(shí)，你在我身邊；受挫之時(shí)，你在我身邊；成功之時(shí)，你在我身邊……感謝這一路有你的陪伴。
初二以來(lái)，我們又迎接了一門(mén)新課程——物理，對(duì)于各科成績(jī)都不錯(cuò)的我，卻在物理方面“江郎才盡”，為此，我也沒(méi)少被同桌嘲笑，傍晚，和你走在回家的路上，心想：自己怎么這么沒(méi)用，活該被人嘲笑。你似乎看到了我的獨(dú)白，安慰道：“在物理方面，女生都是不太擅長(zhǎng)的。但只要你努力，哪怕是進(jìn)步了一點(diǎn)點(diǎn)，你也是成功的�！痹谖易员白詶墪r(shí)，是你給了我自信。
由于追星的原因，自己把所有的精力全都投入到了這方面，因此也再無(wú)心思認(rèn)真學(xué)習(xí)，還為此和父母大吵了一架，父母對(duì)我說(shuō)：“你現(xiàn)在的任務(wù)是學(xué)習(xí)，你把全部的心思都放在追星上，成績(jī)一直下降，你對(duì)得起我們整天拼死拼活的掙錢(qián)供你讀書(shū)嗎？”對(duì)你講了這件事后，你贊同了父母的`觀點(diǎn)，并對(duì)我說(shuō)：“你父母并不是反對(duì)你追星，只是因?yàn)槟闾V迷了，以至于耽誤到了你的學(xué)習(xí)，你從第15名下降到第21名，難道不是因?yàn)樽沸堑脑騿�？追星也要有度，并且你要學(xué)習(xí)那些明星的精神，而不是盲目的追星�！痹傥颐悦r(shí)，是你給了我指引的方向。
身體過(guò)于肥胖的我，不僅會(huì)受到同學(xué)們的冷嘲熱諷，而且在體育方面也處處不如愿——跑步跑不動(dòng)啦、跳遠(yuǎn)達(dá)不到老師要求啦……有時(shí)，父母還會(huì)克制我的飯量。我真是搞不懂他們。你知道了這件事后，給我?guī)Я艘恍┝闶匙屛页漯�，并�?duì)我說(shuō)：“你長(zhǎng)得胖并不是你的錯(cuò)。你的父母克制你的飯量也是有原因的。現(xiàn)在都知道中考時(shí)要考體育，而且所占的分值也比較高。瘦的人一般在體育方面都是處于優(yōu)勢(shì)的，他們是想用自己的方法幫助你�！痹谖矣隼r(shí)，是你解救了我……
你是我高興時(shí)的“復(fù)讀機(jī)”，是我迷茫時(shí)的指路燈。感謝我這一路上有了你。感謝這一路你給我的自信，方向和目標(biāo)……
感謝你這一路給我的一切……
感謝初中作文7
感恩的心，感謝有你。
——題記
慈母手中線，游子身上衣。
母親，一個(gè)人世間最親切的名字，她用甘甜的乳汁滋養(yǎng)著子女成長(zhǎng)，她將生命熱血全部奉獻(xiàn)給她的孩子，如果有人問(wèn)我你長(zhǎng)大要感謝的第一個(gè)人是誰(shuí)，當(dāng)然，我會(huì)毫不猶豫的回答道，我的母親——她平凡而又偉大。她是我人生中的第一任老師，教我如何做人，如何常懷一顆感恩的赤熱之心。我喜歡看母親的微笑，無(wú)論遇到什么困難，她的微笑都會(huì)給予我動(dòng)力，讓我乘風(fēng)破浪，勇往直前，她的.微笑是那樣燦爛，沒(méi)有一絲焦慮。她給予我一雙隱形翅膀，讓我唱著自己的曲調(diào)，舞著自己的流蘇，飛向那彩云之端。母親常常對(duì)我說(shuō)：“不怕做錯(cuò)事，就怕你不敢去做�！边@句話一直都回蕩在我的耳畔。它會(huì)永遠(yuǎn)的激勵(lì)我去勇攀高峰，超越自我，超越苦難，變得強(qiáng)大，不可戰(zhàn)勝。是的，也許母親給予我的并不多，但她給予我一切做事的根本——生命。感謝有你，我的母親。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
教師，一個(gè)人世間最神圣的職業(yè)，他們以育人為本為使命，以傳承文明為職責(zé)，他們揮灑著知識(shí)的汀蘭，舞動(dòng)著悅耳的節(jié)拍，我要感謝我的語(yǔ)文老師，他的‘之乎者也’讓我體會(huì)到了古仁人之心，讓我懂得了‘先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)’。我要感謝我的數(shù)學(xué)老師，他的逆定理運(yùn)算，讓我知道了‘不以物喜，不以己悲’，讓我知道了事情都有兩面性。我要感謝我的英語(yǔ)老師，他的ABCD，讓我了解了外國(guó)文化。我要感謝的老師數(shù)不勝數(shù)，‘三人行，必有我?guī)熝伞浼t不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花’。這就是教師的無(wú)私奉獻(xiàn)精神。是的，也許老師給予我的并不多，但他給予我一切做事的動(dòng)力——知識(shí)，感謝有你，我的老師。
或許感謝的話語(yǔ)不須太多，只要我豎起我勇敢的桅桿，劃著我自信的船槳，去乘風(fēng)破浪，勇攀高峰，也許，這就是最好的感謝。
感謝初中作文8
我想用“逆襲”來(lái)形容初中的自己。在遇到你之前，我的成績(jī)極差，愛(ài)抄作業(yè)，背地里愛(ài)罵老師，無(wú)任何優(yōu)點(diǎn)……
我曾將你布置的作業(yè)，撕個(gè)粉碎從樓上扔下去，我曾背地里罵過(guò)你，我甚至覺(jué)得你討厭我……那個(gè)時(shí)候，那個(gè)年齡段，并不適合叛逆，但我卻對(duì)你心生芥蒂。
三月的春風(fēng)恰到好處，四月的陽(yáng)光略顯柔情，如此恰到好處的季節(jié)也成了我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。你突然當(dāng)著全班同學(xué)的面夸獎(jiǎng)了我，原因是我的課時(shí)作業(yè)正確率達(dá)到了百分之八十五，我低著頭不敢看你，因?yàn)槟悴恢来丝虊涸谖沂窒碌膮⒖即鸢甘嵌嗝吹拇萄郏疫�是很高興。隨著時(shí)間的流逝，它沖淡了第一次被人夸獎(jiǎng)的喜悅，如今的芭蕉也不知道綠了多少回，每每回想，總會(huì)有淡淡的清香，或許這就是回憶的價(jià)值。
心靈雞湯哪有那么神奇，幾句話就能改變一個(gè)人，但我最終還是變了，因?yàn)槲覐拇硕嗔艘粋�(gè)為我提燈的人。此后，寢室里半夜的墻壁上多了一個(gè)熬夜學(xué)習(xí)的影子，廁所里多了一個(gè)背單詞的`聲音，課堂上少了一個(gè)睡覺(jué)的身影……夕陽(yáng)透過(guò)老舊的木門(mén)灑在我本子的左下角，那里是你書(shū)寫(xiě)的“加油”。
或許是因?yàn)榕�，或許是上天的眷顧吧，我的成績(jī)提高了，我成了你眼中的好學(xué)生。所幸，你愿為我提燈，而我愿借你的這盞燈奮起直追。
時(shí)間從岸上出發(fā)，拖著陳舊的板船，轉(zhuǎn)眼間已到了中考前夕，我們的學(xué)習(xí)也進(jìn)入了白熱化階段，說(shuō)不上有壓力，就是名次突然后退了。父母擔(dān)心我就給你打電話，你幫我說(shuō)了好多好話，當(dāng)我聽(tīng)到父母久違的聲音，我哭了，你幫我擦眼淚，說(shuō)了好多安慰的話。令我印象深刻的是你對(duì)我說(shuō)“人生路上的每一次低頭都是對(duì)自己的肯定”。我想對(duì)你說(shuō)好多好多的話，但最后只能羞怯地對(duì)你說(shuō)一聲“謝謝”。
謝謝你曾出現(xiàn)在我的生命里，謝謝你成為那個(gè)愿為我提燈的那個(gè)人，讓我行走在黑夜里也不感到害怕。謝謝您，我最?lèi)?ài)的老師！
感謝初中作文9
老師，您在我眼里是一位勤勞的園丁，栽培著我們這一朵朵嬌嫩的花朵；老師，您在我眼里是一盞明亮的燈，照亮了我前方未知的旅程；老師，您在我眼里是一支粉筆，譜寫(xiě)著我的人生……
在這里我要感謝的是二年級(jí)教我英語(yǔ)的李老師。是您在我傷心的`時(shí)候安慰我；是您在我準(zhǔn)備放棄的時(shí)候鼓勵(lì)我；是您在我學(xué)習(xí)有困難的時(shí)候幫助我……記得那一回，剛開(kāi)學(xué)不久，我就生了一場(chǎng)大病。重返校園生活的我，心情十分愉快。連走起路來(lái)都一蹦一跳的，就像我沒(méi)生過(guò)病一樣。因?yàn)槲抑溃胤祵W(xué)校不僅僅可以見(jiàn)到許多天沒(méi)見(jiàn)到的同學(xué)、老師。還可以繼續(xù)學(xué)習(xí)新的知識(shí)�？墒莿傋叩阶坏奈�，心情發(fā)生了一百八十度大逆轉(zhuǎn)。從剛才的愉快變成了現(xiàn)在的崩潰。因?yàn)槲铱匆?jiàn)我的桌子上鋪滿了作業(yè)本和試卷。那時(shí)我已經(jīng)接近崩潰邊緣。但是我又想起第節(jié)一課是我最拿手的科目——數(shù)學(xué)。于是，我收拾收拾心情，準(zhǔn)備上數(shù)學(xué)課。
可是，當(dāng)老師提問(wèn)題時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我一個(gè)都答不上來(lái)。當(dāng)看著同學(xué)們積極回答問(wèn)題時(shí)，我十分傷心。好不容易熬到了放學(xué)，可是我卻呆呆的坐在座位上，不想回家。因?yàn)槲液ε挛乙换丶�，那些練�?xí)題和試卷就會(huì)形成一張大網(wǎng)，死死地把我困住，讓我無(wú)法呼吸。漸漸的，同學(xué)們都回家了，只剩下我一個(gè)人呆呆地坐在空蕩蕩的教室里了。當(dāng)時(shí)我十分想哭。但是，您出現(xiàn)了。你問(wèn)我怎么了？我一邊抽泣，一邊把今天的事情告訴了您。您聽(tīng)后，安慰我說(shuō)：”沒(méi)關(guān)系的，我們不怕這一點(diǎn)小困難，我們努力去克服它好不好？這樣，你先回去把會(huì)做的作業(yè)做了，剩下不會(huì)做的，明天來(lái)學(xué)校問(wèn)老師，老師一一幫你解答好不好……“從此以后，我不再害怕作業(yè)了。我勤奮學(xué)習(xí)，最后取得了好成績(jī)。老師�。∧拖褚晃惶焓�，給予了我鼓勵(lì)；給予了我自信；給予了我前進(jìn)的動(dòng)力。在這里，千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話——感謝您，老師。
感謝初中作文10
何為感謝？感謝是一個(gè)籮筐，裝進(jìn)去的，是一句謝謝；感謝是一棵大樹(shù)，所需要的，是一句謝謝；感謝是一場(chǎng)夢(mèng)，他夢(mèng)見(jiàn)的，是一句謝謝······從古至今，每個(gè)人，都應(yīng)該學(xué)會(huì)感謝。世界，因感謝而美！
要感謝，首先，我們要感謝我們的父母。沒(méi)有因?yàn)椋改干挛覀兙托枰兄x。而且，我們的父母還要每天起早貪黑地做飯、洗衣、幫我解數(shù)學(xué)題。父母，我們畢生要感謝的人。是母親，把我?guī)У竭@個(gè)世界上來(lái)，母親生我的時(shí)候，17根筋骨同時(shí)斷裂，這和平常我們走路時(shí)摔倒比起來(lái)，摔倒，又算得了什么呢？而父親，是他把我從醫(yī)院抱出，讓我跑向這多姿多彩的世界。父親，多么偉大的詞語(yǔ)啊。我的衣----是父母用血汗錢(qián)換來(lái)的。我的食----是父母的忍饑挨餓。我的住----是父母為了讓我更好的學(xué)習(xí)而搬到學(xué)校旁的。我的行----永遠(yuǎn)都在父母的呵護(hù)下。父母的教誨，那是露水；父母的希望，那是陽(yáng)光；父母的責(zé)罵，那是動(dòng)力······因?yàn)�，是父母生了我、養(yǎng)了我，所以，這讓我懂得了----世界，因感謝而美！
“a、b、c······”是誰(shuí)在教同學(xué)們建設(shè)美好的未來(lái)？是老師。老師仿佛清潔工，清出你內(nèi)心的陰影；老師仿佛一陣風(fēng)，雖時(shí)間很短，卻能給我們久久的清涼；老師仿佛是記憶大師，記住每位同學(xué)可愛(ài)的一面。是老師，讓我們認(rèn)識(shí)到了多嬌的`江山；是老師，讓我們跟緊社會(huì)的步伐；是老師，讓我們穿越到了昨天的古代······啊，老師。啊，老師，我們永遠(yuǎn)無(wú)法忘記的人。當(dāng)您教會(huì)我們建設(shè)美好未來(lái)的同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到了----世界，因感謝而美！
而只感謝父母和老師就夠了嗎？不，世界上的每一場(chǎng)雨，每一次風(fēng)，每一個(gè)微笑······它們都要感謝！感謝你，感謝他，感謝我們的友誼；感謝花，感謝草，感謝甘露的滋潤(rùn)；感謝筆，感謝紙，感謝你們的奉獻(xiàn)······甚至，我們要感謝我們的心。因?yàn)椋俏覀兊男淖屛覀円庾R(shí)到----世界，因感謝而美！
感謝初中作文11
花開(kāi)花落，四季輪回。奶奶的智慧與關(guān)愛(ài)在四季里綿延，給我的人生注入無(wú)窮的動(dòng)力!感恩有你，助我遠(yuǎn)航
春季是個(gè)百花齊放的季節(jié)，家園中的花兒個(gè)個(gè)都換上絢麗多彩的衣裝，鮮紅的月季花、白瑩瑩的草莓花、粉嫩嫩的桃花，為這安靜的院子增添光彩。正值晌午，奶奶拿著水管在這花叢中耐心祥悅的澆水，時(shí)不時(shí)小心翼翼地?fù)荛_(kāi)花叢，用臉貼近一枝花枝，瞇縫著眼看是否有蛀蟲(chóng)。
花枝是綠的，蛀蟲(chóng)也是綠的。奶奶總是要輪流仔細(xì)檢查�；▋涸谀棠痰谋Ｗo(hù)下茁壯成長(zhǎng)、枝繁葉茂。我不解的'詢問(wèn)奶奶：“奶奶你這么忙，為何還要打理這些花呢?還不如多休息一會(huì)兒呢�！蹦棠檀葠�(ài)地望著這些花，笑著說(shuō)“奶奶喜愛(ài)花呀!每次澆花都是在放松�！泵總�(gè)人都有自己的愛(ài)好，而每個(gè)人的愛(ài)好又各不相同，但同時(shí)我們也應(yīng)尊重與理解他人。奶奶對(duì)花的愛(ài)是長(zhǎng)久的、飽滿的。我也明白了對(duì)待事情要專(zhuān)心致志。
夏季，園子里飄逸著酸甜清香的葡萄味，奶奶種植的葡萄樹(shù)再一次結(jié)滿了碩大的紫葡萄。這么多葡萄，哪能吃得完呢?我心中不由自主的想。奶奶便將葡萄裝進(jìn)了一個(gè)大筐里，挨家挨戶的分享這些葡萄。酸甜的紫葡萄便在這個(gè)夏季變得格外引人。奶奶說(shuō)：“葡萄咱家種了，鄰居們沒(méi)有種，咱給人家些，就不用再去買(mǎi)了�！蹦棠痰臒嵝闹嗽跓o(wú)形之中感染著我。
冬季，疫情到來(lái)，自己同他人一般在家網(wǎng)上學(xué)習(xí)。自己在家也認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，可是卻在第一次月考中沒(méi)有達(dá)到自己的理想成績(jī)。奶奶每日陪我早起早睡，在我剛出院時(shí)心中有些說(shuō)不清的壓力，奶奶每日都在為我加油打氣;剛開(kāi)始自己不能活動(dòng)，母親和奶奶便照顧著我的吃行住睡，甚至自己上廁所也需要得到她們的精心照料，從早到晚因?yàn)槲叶芾��？墒悄棠滩](méi)有怨言，面對(duì)我月考的傷心便像小時(shí)候一般笑著對(duì)我說(shuō)：“妞，沒(méi)關(guān)系，不要急，慢慢來(lái)�！蔽顼�，奶奶夾起一塊盤(pán)中最大的肉放入我碗里，“沒(méi)關(guān)系，咱從頭來(lái)!”。奶奶對(duì)我的愛(ài)如同黑暗中的一把火焰，照亮前途未卜的路。
感恩有你，用智慧與溫暖滋養(yǎng)我的靈魂，助我遠(yuǎn)航!在我人生當(dāng)中您教給了我愛(ài)!
感謝初中作文12
從小學(xué)到初中，教我的老師不多也不少，但劉老師的教學(xué)方式卻讓我記憶猶新。
步入初中，懷揣著對(duì)未來(lái)的美好憧憬，一步一步的走進(jìn)大門(mén)，走進(jìn)七一班的教室，隨之一個(gè)高大的身影，映入我們眼前他個(gè)子高高的帶著一副黑色的方框，眼鏡嘴有一點(diǎn)點(diǎn)歪的中年男子。于是開(kāi)口道：“大家好，我是你們的語(yǔ)文老師，你們可以叫我劉老師就這樣，我們就認(rèn)識(shí)了�！彼o我們介紹了他的教學(xué)情況，他還說(shuō)他對(duì)作文特別的了解，剛開(kāi)始還想有什么了不起的，不就是個(gè)教語(yǔ)文的嗎？但直到星期四的那節(jié)作文課，他讓我對(duì)他的態(tài)度徹底變了，剛開(kāi)始還是有點(diǎn)覺(jué)得有什么了不起的，但聽(tīng)完課之后覺(jué)得他好牛逼��！在小學(xué)的我認(rèn)為寫(xiě)作文像是一種酷刑，直到他給我們講完之后，頓時(shí)有種茅塞頓開(kāi)，恍然大悟的感覺(jué)，劉老師，不接作文教的牛，并且對(duì)學(xué)習(xí)也是特別的上心，每次臨近考試，他總會(huì)讓我們模擬，但有些同學(xué)依然是耍點(diǎn)小聰明，但對(duì)于教學(xué)多年的劉老師來(lái)說(shuō)，這不過(guò)是一些小伎倆罷了，劉老師一看卷子就知道哪道題是抄的，哪道題不是。對(duì)此，我也是深感佩服。記得有次快開(kāi)學(xué)了，作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完，但是老師還讓我給他打作文，于是就聊里潦草的復(fù)制了一篇，發(fā)給了他。殊不知對(duì)于教作文多年的劉老師來(lái)說(shuō)，一眼就看出來(lái)了，第二天還對(duì)我進(jìn)行了談話，在此之后再也不敢這樣。并且我們劉老師也是教授級(jí)別的人，他每次出去講作文，一節(jié)課要好多錢(qián)，但是給我們講作文卻不要錢(qián)，并且劉老師為了讓他的作文教學(xué)水平提高，還專(zhuān)門(mén)買(mǎi)了一本書(shū)，這也是說(shuō)為了我們著想，覺(jué)得還挺佩服他的.。在他的辛苦教導(dǎo)下，我的作文水平也提高了不少，雖然比不上那些水平高的人，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)也已經(jīng)提高了不少，對(duì)此也要謝謝劉老師，他就是我成長(zhǎng)中的一盞明燈為我指引方向。
拼搏者在黑暗中祈求光明，輪船在大海中需要航標(biāo)燈，而我人生中的光明就像老師的淳淳教誨，照亮我前行的路，路上有風(fēng)和花香。
感謝初中作文13
可能昨日晴空萬(wàn)里，或許昨日風(fēng)的無(wú)情，每一個(gè)昨天，都是今天的寫(xiě)照，永恒的回憶。
或許昨天的你年少懵懂，揮著肉嘟的小手，以純潔的笑容，為世界添上一道彩虹。
現(xiàn)今，歲月兜轉(zhuǎn)，你背上了書(shū)包與責(zé)任，向昨天道別，向未來(lái)邁步。這是成長(zhǎng)。
或許昨天的你神色黯然，內(nèi)心迷茫，努力思索著生命的意義。
年華易逝，你懂得了拼搏，懂得了珍惜，懂得了為自已的人生加個(gè)意義。這是青春。
昨天的你，可能并不完美，�？山�(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的晝夜，你會(huì)在思索中明白今天的意義。那么，昨天便是美好的。
或許你的夢(mèng)中有無(wú)數(shù)的憧憬，你向世界莊嚴(yán)宣誓著你的理想，然而，你的心中卻只想著未來(lái)，忘記了從前。
如果不付之努力，那夢(mèng)終歸只是夢(mèng)。滿不在乎一個(gè)個(gè)被荒廢的昨天，心心念念卻又不努力在今天，等待你的只有破滅的明天！沒(méi)有不勞而獲就可坐擁成功的先例，不努力上天又憑什么贈(zèng)予你運(yùn)氣？請(qǐng)記住昨天，思考人生中昨天的意義，昨天的挫折應(yīng)化作今天力量，而不是放棄的借口，昨天的.成功應(yīng)是今天的警示，而不是狂妄自大的底氣。別讓后悔的今天成了昨天，別讓夢(mèng)中的明天無(wú)法實(shí)現(xiàn)。珍惜昨天，珍視經(jīng)歷，你會(huì)感謝昨天的自已。
時(shí)令徒轉(zhuǎn)，浪里沉浮，有些畢生的美麗成了昨天的記憶，才懂得珍惜。最?lèi)?ài)的人留在了昨天，你卻生活在今天，明天譜寫(xiě)的不過(guò)是“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”。最好的機(jī)會(huì)喪失在昨天，平庸的你卻生活在今天，選擇是一生的伴侶，錯(cuò)過(guò)了，默默哭泣。昨天給予你的是這世間的珍寶——時(shí)間，別讓它從指縫間溜走！珍惜，不是只言片語(yǔ)，你用心去感謝昨天的給予，用愛(ài)去回報(bào)世間的春風(fēng)，那么，今天也會(huì)感謝、呵護(hù)你。
別坐待失敗，最怕的不過(guò)是你此生碌碌無(wú)為，還安慰自已平凡可貴。請(qǐng)讓昨天激勵(lì)你，記住，別說(shuō)自已輸給了時(shí)間，你輸給的是昨天的自已。
昨天可能是一道彩虹，亦可是苦澀的咖啡，但愿苦味能讓你清醒奮斗，而不是自我陶醉。
人生只有一次年少，錯(cuò)過(guò)了不可再得。感謝你在彌留之際，所言是“無(wú)怨無(wú)悔”，所想是感謝昨天，感謝時(shí)間，而不是用盡最后的力氣去哭泣，去思索：昨天我都干了什么？
感謝初中作文14
“感恩的心，感謝有你……”每當(dāng)唱起這首歌時(shí)，我就想到奶奶對(duì)我的愛(ài)。她是柔的、軟的、親切的，那是一種慈祥的、偉大的、無(wú)私的愛(ài)。一句句叮囑、一點(diǎn)點(diǎn)關(guān)愛(ài)，都來(lái)自愛(ài)的源泉。
天有不測(cè)風(fēng)云，一個(gè)星期四的晚上，我身體感覺(jué)很不舒服，第二天，我拖著疲倦的身體，參加完期中考試。傍晚，奶奶把我從老師家接回，發(fā)現(xiàn)我的病后，馬上把我?guī)У饺嗣襻t(yī)院急診室，醫(yī)生診斷為——過(guò)敏性紫癜。當(dāng)這突如其來(lái)的病降落到我頭上時(shí)，一家人對(duì)我是無(wú)微不至的關(guān)心和照顧，特別是奶奶，不得不放棄自己的工作，在我住院期間，姐姐既要照顧我的生活，又要幫我復(fù)習(xí)功課，每天起早貪黑，忙這忙那，當(dāng)我病情反復(fù)時(shí)，奶奶吃不下飯，睡不著覺(jué)。我看在眼里，疼在心里�，F(xiàn)在我基本康復(fù)，奶奶每天都接送我上下學(xué)，中午還要親手做好飯菜、煎好藥送到學(xué)校，一天往返六趟。看著奶奶日夜為我操勞，我真的太感動(dòng)了。
在奶奶面前，有一種感情，醇厚如酒，讓人一飲而醉；有一種感情，淡雅如菊，無(wú)論遠(yuǎn)近，其清香總縈繞在我的周?chē)�，那就是親情。
剪不斷的.是親情，理不清的是慈愛(ài)。畢竟，奶奶太愛(ài)我了。
愛(ài)不是一味的索取，于是奶奶就把她的一生都傾注于我這個(gè)責(zé)任上，終于懂得：奶奶頭上那絲絲銀發(fā)是為了誰(shuí)在寒風(fēng)中顫抖；終于明白：奶奶臉龐上那條條皺紋是為了誰(shuí)在風(fēng)雪中刻畫(huà)；終于看透：奶奶那深邃的目光又是為了誰(shuí)在深秋中凝望；終于相信：奶奶那生產(chǎn)簡(jiǎn)單而平凡的話語(yǔ)“世間有大愛(ài)”的內(nèi)涵，我終于領(lǐng)悟了奶奶的無(wú)私和博大。這愛(ài)像冰一樣結(jié)，像雪一樣白；這愛(ài)像酒一樣醇，像蜜一樣甜；這愛(ài)像海一樣廣，像天一樣闊……
奶奶，我多想走近您、告訴您，其實(shí)我一直都懂，您為了這個(gè)家，為了我，始終沒(méi)有改變愛(ài)的航線，看見(jiàn)我傷心，您流淚，看著我高興，您也落淚。不管我怎樣，您總會(huì)給我堅(jiān)定的保護(hù)。
奶奶，您用生命的血液，匯成愛(ài)的語(yǔ)言，曾幾何時(shí)，您把我冰冷的雙腳放在您溫暖的肚皮上，您把我顫抖的小手夾在您溫暖的腋窩下，您把我麻木的小臉貼在您溫曖的大手中，讓我和您共同裝飾那片愛(ài)的宇宙！
“感恩的心，感謝有你……”歌還是這首歌，這是親情之歌，永遠(yuǎn)不會(huì)單調(diào)，永遠(yuǎn)不會(huì)遺忘，她永遠(yuǎn)在我耳邊回蕩、回蕩……
感謝初中作文15
在現(xiàn)實(shí)生活中，常聽(tīng)人們抱怨：“對(duì)手太強(qiáng)大了，真恨不得他馬上消失，越快越好�！彪y道生活中的對(duì)手一點(diǎn)都不好嗎?不，絕對(duì)不是這樣，對(duì)手對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一種幫助，是一種挑戰(zhàn)，一種戰(zhàn)勝自我的渴望，不信，請(qǐng)看。
故事一
非洲某部有一個(gè)商人，經(jīng)常在世界各地經(jīng)商，把非洲的特產(chǎn)魯銷(xiāo)往世界各地，然而在每次的運(yùn)輸途中，被裝在船箱內(nèi)的魚(yú)開(kāi)始都是活蹦亂跳，條條精神得很，隨著時(shí)間的'推移，魚(yú)慢慢的就停下來(lái)，昏昏欲睡，無(wú)精打采。過(guò)不了多久，就出現(xiàn)了死亡現(xiàn)象，直到抵達(dá)目的地，魚(yú)死亡大半，商人疑惑重重，百思不得其解，水天天換，飼料充足，氧氣充足，怎么會(huì)出現(xiàn)這種狀況呢?因此商人一直在思索。一天商人來(lái)到部落里向老者請(qǐng)教了這個(gè)問(wèn)題，老者笑了笑說(shuō)：“這個(gè)簡(jiǎn)單，你只要在這些魚(yú)當(dāng)中放入些魚(yú)的天敵就可以了。”商人半信半疑地離開(kāi)了老者，但他還是按老者的話做了。結(jié)果，魚(yú)箱內(nèi)的魚(yú)為躲避天敵的追殺，不得不加速游動(dòng)，整個(gè)魚(yú)箱內(nèi)鬧烘烘的。時(shí)間一天天過(guò)去了，魚(yú)兒還是保持原先的活蹦亂跳，四處游動(dòng)，最后到達(dá)目的地死亡數(shù)竟少了很多，基本沒(méi)有，商人在喜，向老者請(qǐng)求緣由，老者說(shuō)：“這就是對(duì)手的力量�！�
是啊，是天敵激活了魚(yú)的活性，使魚(yú)能堅(jiān)持到最后，雖有的魚(yú)被吃了，但比較而言，是敵人使魚(yú)更多地活了下來(lái)，對(duì)魚(yú)來(lái)說(shuō)天敵是一種挑戰(zhàn)幫助，在現(xiàn)實(shí)生活中，也正是有像天敵一樣的對(duì)手才使得我們更加強(qiáng)壯。向前進(jìn)。
故事二
縱所周知，狼和鹿是捕食關(guān)系，在人類(lèi)社會(huì)上為了保護(hù)瀕臨絕種的“四不像”，人類(lèi)采取了殺死狼保護(hù)鹿的措施，然而在狼幾乎殺滅完時(shí)，預(yù)期的效果沒(méi)有出現(xiàn)，反倒是鹿的數(shù)量連年下降，后來(lái)人類(lèi)又把鹿的天敵狼給請(qǐng)出山，結(jié)果卻出人意料鹿的數(shù)量有所增加，狼使鹿更加強(qiáng)壯，不斷前進(jìn)。鹿為了生存不斷完善自己。結(jié)果互相促進(jìn)共同生存。
在現(xiàn)實(shí)生活中，對(duì)手猶如狼，使我們不斷完善自我不斷發(fā)展，對(duì)手越強(qiáng)大，使我們?cè)酱煸接�，奮起直追，發(fā)現(xiàn)不足，盡快填補(bǔ)使我們能不斷的前進(jìn)。
感謝對(duì)手，感謝他們給我們挑戰(zhàn)，幫助，感謝他們給我們挑戰(zhàn)自我的勇氣。
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