【熱門】感謝初中作文
無論是身處學校還是步入社會，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的感謝初中作文，歡迎閱讀與收藏。
感謝初中作文1
人生中有這么多值得感謝的人與事。想要做一個百分百的人，必須要有百分百之感謝。
――題記
一、感謝緣分28%
緣分把我們安排在同一個學校，同一個年段，同一個班級，同一個宿舍，同一張床。我們就這樣每天手牽著手，一起學習，一起生活。她的出現(xiàn)，讓我在校園的道路上多了一個伴侶。
用我生命中的28%感謝緣分。
二、感謝眼淚30%
讀小學時，我的成績不好，也不善交朋友，對學校的.活動更是一概不問，所以常常被老師忽視，甚至遺忘。那是一次歌詠比賽，班主任又開始積極部署了。他讓男同學一律穿黑毛衣，女同學穿白毛衣，他說隊形是他花兩個晚上用圍棋一個一個排出來的。排好后，老師遲遲沒讓我安排位置，他卻讓我去遠方看看隊形如何，我慢跑過去，回頭一看，好壯觀��！只見白色在莊重的黑色背影映襯下是那么醒目。風拂過一層層波浪形。過后，我問老師為何沒安排我的位置。他卻淡淡地講：“昨晚我在研究隊形時，發(fā)現(xiàn)我們班多出了一個人，我想你平時不太積極，所以……”沒等老師說完，我的眼淚就肆虐地流了下來。從那時起，我已不知自己如何度過日子，開始努力學習，在期末考考了第二名。是那次的眼淚讓我振作起來。
用我生命中的30%感謝那次眼淚。
三、感謝此刻42%
此時此刻，我感謝它，因為現(xiàn)在我正在盡情地揮灑，創(chuàng)造更多百分百。
用我生命中的42%感謝此刻。
感謝初中作文2
我感謝的人有很多，但是最讓我感謝的就是自己的父母。因為在學習上，父母不知為我費了多少心，在我遇到困難與挫折時都是父母幫助了。
我在老家的時候，我們學校的英語是從三年級才開始的。四年級時我轉到北京上學，不爭氣的我的英語課怎么也跟不上，媽媽和我都非常著急，于是媽媽就給我買了許多本英語書。每天晚上我都必須記上十個英語單詞，然后再讓媽媽聽寫。
有一次，媽媽還讓我像往常一樣給我念單詞，于是我就想到了偷機取巧的辦法，把準備要聽的單詞寫寫在另一個我自己前面悄悄準備的小紙條上，然后捏在手里。一開始，媽媽還沒有發(fā)現(xiàn)我手里有個秘密的'“小武器”�？墒�，到后來媽媽發(fā)現(xiàn)我老是看手，于是就扳開我的手，大聲說道：你怎么能這樣？就這樣，我的小秘密被揭穿了，這下子完了，我想媽媽看了之后定會罵我的。沒想到媽媽看了之后居然對我說：“記單詞不是一件難事，只要你認真去練，肯下功夫，就一定能成功�！币溃骸爸灰Ψ蛏�，鐵杵磨成針，”頓時，我恍然明白：“我記住了，最重要的是自己要用心去記單詞。以后，我每次記單詞的時候，我都要用心去背。在這里，我要謝謝教導我的媽媽。
通過這次記英語單詞，那個我懂得了一個道理，只要付出勞動，就一定會有收獲，因為媽媽不知費了多少心血讓我學好英語，我在心里默默的說了一聲，謝謝媽媽！
培星小學六年級：小烏龜zzy
感謝初中作文3
我非常感謝培育新一代辛勤的園丁，她就是一直教導我們的班主任老師——莫老師。
莫老師很寬容人。記得莫老師教我第一堂課時，我在下面搞小動作，被她發(fā)現(xiàn)了，也不批評我，而是敲了敲桌子提醒我呢！還有一次，我在課堂上看作文書，她只是跟我說：“王智盈，下次上課要專心聽講，不要耍小聰明哦�！蔽衣犃思t著臉慚愧地低下了頭。她上課有同學不懂時，總是耐心的講解，直到懂了才行。
莫老師很親切，也很幽默。她上課的時候總會用甜美的聲音問：“這道題怎么做呀？”那聲音甜美極了。莫老師之所以幽默，是因為當我在給同學們講笑話的時候，她也和我一起滔滔不絕、源源不斷的`說，逗得大家哄堂大笑。
有一天，莫老師來上課時，她的眼圈黑黑的，同學們七嘴八舌的在議論，我問：“莫老師，您怎么了？”、“生病了嗎”、“要不要去醫(yī)院”。她說：“沒事。不就是昨天晚上改試卷到12點鐘嘛！”“沒事、沒事！”哎呀！12點……我當時怔了一下，然后才慢慢緩過神來。12點的時候，我正沉浸在睡夢中��！老師竟能熬夜？如果是我，沒有到10點就緩緩入睡了，并發(fā)出呼嚕聲呢！
啊！敬愛的莫老師，我多希望我們班沒有低等生��！這樣會讓您減去疲勞，減去一切憂愁，不再增添那么多的皺紋了。
感謝：敬愛的老師給我傳授了豐富的知識，培育、教導我的成長。我永遠也忘不了她。
感謝初中作文4
也許，一般情況下，人們只當做老師僅僅是傳授知識的，殊不知，老師，又何嘗不是教導我們?nèi)绾巫鋈说哪兀?/p>
當我們在座位上，不注意聽講，甚至疊飛機，傳紙條的時候，老師正在講臺上歷盡心血的傳授給我們知識；當我們在假日和伙伴結伴出游的時候，老師正在疲倦的給我們批改著作業(yè)，作文，他們一個字，一句話的修改，然而，換來的，卻只是我們的一句抱怨�。。幻慨斪粤曊n，老師不在班級的時候，我們便會亂作一團，而老師來了，我們便會乖乖坐好，難道老師的那種“恨鐵不成鋼”的心情換來的只是一句“嚇死我了！”“又回來干嘛？”等諸如此類的話語嗎！
上課時，甚至有學生將老師氣得離開教室后，還一直歡呼雀躍！試問：難道如今的`學生都以氣老師為“課余愛好”嗎？
每當我們做錯了什么事情的時候，老師便會勸解。開導我們，避免我們會去做出更加糟的事，避免我們誤入歧途。
因為有了老師，才會有了這樣一個特殊的節(jié)日——教師節(jié)。從此，全社會便多了一分對您深深的敬意與關注，我們看到了，也感受到了您的偉大與平凡。您的偉大在于播種未來，您，點燃了我們的理想之火，讓我們從千千萬萬的學子中脫穎而出！您的平凡在于您從未計較過自己的得失！
當我們享受喜悅時，別忘了我們的老師！因為他們?yōu)槲覀兏冻龅�，真的好多好多……我們，有理由去不感謝恩師呢。
感謝初中作文5
人生的道路是漫長而曲折的，每當遇到困難時，我們總能夠得到許多人的相助。所以，我們要懂得知恩圖報，只有這樣，才能建立起人與人之間互相關愛，互相幫助的和諧美好關系。
我們首先要感謝父母。因為父母給了我們生命，因為父母養(yǎng)育我們成人。在他們百般的呵護下，我們幸福快樂的成長。父母的愛是無私偉大的，我們應該好好學習，發(fā)奮成才，不要辜負他們殷切的期望，這才是對他們最好的安慰。當他們兩鬢斑白的時候，我們要好好地孝敬他們，以此來報答他們的養(yǎng)育之恩。
我們要感謝老師。是老師用辛勤的.汗水，為國家培養(yǎng)出了一批批的棟梁之才。是老師用知識武裝了我們的頭腦，教給了我們做人的道理。老師就象蠟燭一樣，燃燒了自己，照亮了別人。他們這種無私奉獻的精神，難道不值得我們?nèi)ジ兄x回報嗎?
我們還要感謝大自然。是大自然養(yǎng)育了人類。人類所享用的一切資源，無不是來自大自然慷慨的饋贈。沒有大自然，人類就失去了賴以生存的溫床。沒有大自然，整個世界將會象真空一樣凄冷陰暗。讓我們懷著一顆感謝的心，去呵護大自然吧。
俗語說：滴水之恩，當涌泉相報，這是一種美德，也是做人的職責。人活一生，需要感謝的人很多很多，讓我們把他們的恩情銘記在心，并懷著一顆美好的心，等待機會回報。
感謝初中作文6
我曾幻想，如果人生沒有挫折，沒有坎坷該多好。但換一個角度去想一想，如果真的沒有挫折，永遠風平浪靜，永遠都是完美的結局，那生活便會變得索然無味。挫折給我的不僅是遺憾，它往往是人生的一筆財富······??
那是一個晨光熹微的早晨，我們進行了一次數(shù)學模擬考試，我懷著惴惴不安的心情迎來了挫折的考驗--考試失利。我心如刀絞，一支支利劍從四面八方、防不勝防的射中了我幼小的心靈。它的滋味，讓我不得不時時銘記在心。??
我趴在桌上，淚水的咸味滲進干澀的嘴唇里，我好好地反省了自己，并告訴自己，“李月，我下次絕不能再犯這樣的錯誤，這也是最后一次！”??
這時，同學們走到我身旁安慰我說：“沒關系，不要哭了，下次考試考好就行了！”??
各種嘈雜的.聲音傳入我耳中，我早已不厭其煩，大聲吼道：”我不想聽了！”同學們紛紛退后了幾步。??
但是我又該如何面對挫折呢？是回避還是迎難而上？我想：挫折是人生必不可缺的一部分，何不把它當作人生的一項必修之課呢？我豁然開朗起來。??
其實挫折未必是壞的，感悟挫折，體驗挫折是一筆寶貴的財富。以后，因為學習上有了失敗和挫折，我才更懂得精益求精，更懂得如何奮力面對失敗，如何迎接更多的挫折。?
感悟挫折，讓我積累了豐富的人生經(jīng)驗，感謝挫折，讓我再一次成長！
感謝初中作文7
從那個牙牙學語的小孩，蛻變到出口成章的女孩。
其中女孩最該感謝的是時光，時光陪女孩度過一個又一個煎熬的日子；時光和女孩共同見證喜悅的時刻；時光看著女孩一點一滴的成長。
在別人對自己失望時，是時光教會女孩自信；在得到某物時，也是時光教會女孩要珍惜；在遇到可能時，更是時光教會了女孩勇敢面對。無論是物質上還是精神上，時光都教會女孩好多道理。
時光從來都不會離女孩而去，更不會拋下女孩孤苦伶仃一個人，因為時光答應女孩要看著她成長。要和女孩一起去看大雪紛飛的樣子；要和女孩一起數(shù)星星，看流星，看北極星；要和女孩去大海，看波濤洶涌的浪花，在沙灘寫下最美的理想；要和女孩共同見證所有快樂。
或許，某一天，女孩看到世界如此黑暗，時光會給予女孩光明，因為時光是女孩的全部光明，更是女孩的眼睛。
時光曾經(jīng)告訴女孩這樣一句話：當無聊、沮喪、無助、絕望、快樂、開心、悲傷、難過時，別忘了拿起筆桿子，把所有不滿都發(fā)泄出來，把所有情緒都傾訴出來，不要藏在心里，用文字記錄下來，長大時，拿起來看看，也有些回憶。
那些曾經(jīng)錯過的`就不要去想了，因為無法重新來過！所以不要去做人自己后悔的事，要好好做決定！
時光看不見，摸不著，留不住，可時光卻是女孩永遠的避風港；時光給予了女孩太多的快樂；時光永遠不會離開女孩，直到女孩離時光而去。
女孩愛時光，時光是女孩的光明，教會女孩好多道理。
感謝你親愛的時光！
感謝初中作文8
灰色是我家庭的顏色，紫色是我學校的顏色，粉色是我與同學們的顏色。
那天，弟弟沒有把電視關掉，我害怕怕媽媽罵，便走去關，誰知弟弟誣陷我看電視。我好心幫他關電視，他卻反咬我一口，真是狗咬呂洞賓，不識好人心。我便和弟弟吵了起來，他那副目中無人的樣子令我十分厭惡，他竟然還惡狠狠地對我說想死了吧，嗯��？我一下子氣血攻心，我比他大，卻被他當做奴隸、傭人，出氣筒，想起去年他明知道我怕火炮，還把炮往我身上扔，害我受傷，而且被親戚家的八歲女兒嘲笑，我就氣不打一處來，便推了他一下，我怕媽媽罵，沒敢用力推，可沒想到弟弟竟去告訴媽媽，還裝哭，我真想上去打他一頓解解恨，沒想到媽媽一看弟弟“哭”了，上來就給我兩巴掌，爸爸都不舍得打我，她竟然這么狠。為什么上天這么不公平？弟弟不管做什么都是對的，我無論怎么努力都是錯的`。弟弟要什么就買，而我呢，想要本輔導書都不行，最后還是疼我的表姐幫了我一把。
從小，我就知道媽媽不喜歡我，所以我會躲得遠遠的，看著媽媽和弟弟臉上幸福的樣子而羨慕的流淚，因此我害怕回到那個沒有我位置的家里，因為我孤獨，所以我格外珍惜現(xiàn)在的友誼，想到了朋友們一個個微笑的臉，就似桃色的花瓣綻開，而我就愿做追隨著美麗的使者，去追趕春天的腳步。
感謝初中作文9
競爭鼓勵我們進步，鼓勵我們勇敢戰(zhàn)斗，鞭策我們迎難而上。競爭對手是人生寶貴的財富，是用錢買不到的。
其實你的對手就像一股洪流。你們是木筏，互相競爭。失敗了或者放棄了，要么前進，要么后退。如果你贏了，你將乘著急流前進。
在現(xiàn)實生活中，我們都想成為機智的人，但這需要競爭的幫助。尤其對我們學生來說，沒有競爭意識是拿不到好成績的，就像：贏了。
第一天第二卷的最后階段是我證明自己的最好機會，因為那時候我進步很快，壓力也小，信心滿滿。然而離期末考試還有20天，周杰突然對我說。期末考試我一定會超過你。等等。當時我也不是很在意，但是在后來的考試中，他處處占上風。一股莫名的壓力襲上心頭，讓我感到恐懼。在激烈的競爭下，我有了再次放棄的想法。我真的需要靜下心來思考。我會被超越嗎？我不如他嗎？想了想，之前的.場景重新出現(xiàn)在腦海里。每天學習到深夜，周末放棄補習班。努力總會有回報，競爭總會有回報。想到這，所有的郁悶都解決了。最后10天，我放棄了壓力，加倍了學習。終于在期末考試中超越了周杰，在比賽過程中逐漸達到巔峰。
同時，我也要感謝周杰。是對手激發(fā)了我們的斗志，推動了我們的進步。是對手幫我們上了一段樓梯，讓我們變得更完美。人生離不開對手，競爭是進步的最好方式。畢竟：大風知草，火見真金。姚櫓只有馬力，日復一日，人心難測。
感謝初中作文10
生活，有時像一個萬花筒，五彩繽紛；有時又像一杯濃濃的牛奶，充滿了甜蜜與喜悅；生活，還有時像一塊苦澀的巧克力，充滿了傷心與難過。然而，每個人都會有一段校園生活，在校園里，我們品味到了酸甜苦辣，感受到了各種喜怒哀樂，但是更多的是同學們之間互相幫助的愛。
還記得有一次，我整整一天沒來上學，因為我發(fā)燒了，吊了半天的水，又吃了好多好多的藥，真的是太痛苦了。當我第二天來上學的時候，我發(fā)現(xiàn)我有很多很多的'作業(yè)沒有寫。因為現(xiàn)在是六年級了，每天的作業(yè)量也比以前多了。我翻開作業(yè)本，又一個大大的石頭重重地砸在了我的心上：我有好多題目不會做！我當時既害怕又無奈，苦惱地坐在位置上，低著頭。此時，一位同學放下了手頭緊張的數(shù)學作業(yè)，朝我這邊走來。她走到我的座位旁，指著作業(yè)本對我說：“伍佳麗，你昨天一整天沒來，你去哪兒啦？對了，昨天學的很簡單的！讓我來教你好嗎？這題該這樣，哪一題你寫錯了，擦掉，應該這樣這樣�！笨粗悄托牡臉幼�，我感動極了，我心想：她人真好！那位同學又把我所有的題目都教了我一遍，直到我完全聽懂，她才回到了她的座位上。這是，上課鈴也響了。
感謝生活，它讓我明白了同學之間的關愛有多深多濃。感謝幫助過我的同學，他們讓我明白了助人為樂是一件多美好的事。人無眠……
感謝初中作文11
不知不覺，三年的初中生活就要畫上一個句號了。我們就要離開教育了我們?nèi)甑男@和尊敬的老師們，還有朝夕相處的同學們了。
一路走來，有哭也有樂，當然還有要感謝的人。
講到感謝的人，我首先要感謝的就是每天晚自習接我回家的人，那就是我的母親。
自上初中以來，我不住校，不是去親戚家就是回家住�？墒�，回家那條路上很黑，也沒有其他人，媽媽不放心我和妹妹走夜路，于是就每天晚上準時在學校門口等我們放學。
回到家里，還要把飯重新熱一下，不僅如此，每天中午她干活回來，還要給我們做飯，她在家里是最勞苦的。我想對她說:“感謝初中生活中有你，你辛苦了�！�
其次，我要感謝與我朝夕相處的同學，感謝她對我的幫助和關愛。
記得上次去理化實驗和體育考試的.時候，我們一起參觀了整個校園，吃過飯以后，我們又在候考區(qū)緊張的等待著，互相有說有笑的看著別人考試，然后，我們一起并肩作戰(zhàn)，互相努力的為對方加油，希望取得好成績。
跑完步以后，是你第一個給我送水。每當你心情不好的時候，你總是找我傾訴，我也一直是你最好的傾聽者。
感謝初中生活中有你，有你的陪伴，我不孤單，有你的陪伴，我感覺我很快樂。我相信，那難忘的初中生活會成為我最美好的回憶。
感謝初中作文12
母校，是我們成長的搖籃，而我們就像是搖籃里的孩子，在搖籃里健康、快樂的成長；母校，是我們幸福的港灣，而我們就像是小船，從無知的碼頭駛向知識的港灣。
光陰似箭，日月如梭。六年幸福時光即將過去，回首以前與小伙伴在校園里共同玩耍，變成了準備各奔東西，真令人依依不舍。
第一次踏入校園，讓我感到格外陌生，哭著要回家，父親母親也沒辦法。最后，老師撫摸著我的頭，說：“孩子別怕，你在這里可以認識到很多好伙伴，這里就是孩子們的樂園。”這時，我才停止了哭聲。
教室里，總是書聲朗朗，書寫沙沙。語文老師捧著一本厚厚的語文書，傳授給我們無窮的知識，教會我們?nèi)松拇蟮览怼?shù)學老師毫不厭倦地一次又一次地為我們講解題目，值得我們明白為止……
感謝母校，為我們搭建了友誼橋梁。在這里，我遇到了許多朋友，同學們互相安慰，互相鼓勵，互相扶持，在這里共同生活了六年。
課堂上，課余間，我們不斷合上又打開一本本書，一次次品味學習里的'收獲。
童年是一個虛懷若谷的包袱，小時藏進什么，長大就能摸到什么。在母校，我們摸到了知識，摸到了美德，摸到了歡樂，讓我們以一顆感恩的心，以優(yōu)異的成績，感謝老師，感謝友誼，感謝母校！
感謝初中作文13
“子不教，不知過，教之道，貴以專�！蔽野职志褪且粋�教育有道的人。
有一次爸爸說要帶我到樓下做游戲，我們來到樓下，爸爸拿出一個空罐子，將石塊裝入桶中笑嘻嘻地問：“咱們往桶里裝石塊怎么樣？”“好啊，這還不簡單，幾塊石頭就裝滿了。”我們把桶裝滿后，爸爸問：“還能往里裝石塊嗎?”我拿一塊石頭試了試一點都裝不進去了，就說：“裝滿了，再裝就蓋不上蓋子了。”爸爸從右口袋里掏出一袋子小石塊，邊搖邊裝填入了大石塊的縫隙中，問我：“裝滿了嗎？”我想爸爸拿更小的`東西往里裝，那么沙子就比石塊更小了于是，我靈機一動說：“還能裝細小的沙子呢！”我親自操作起來，往里填滿沙子后我想：這下把它弄得嚴嚴實實的了，什么也裝不進去了。我說了這番話后爸爸帶著疑問的口氣說:“真的？”我懷疑起來，我心想：應該沒什么了吧。于是說：“真的，沒什么了�！卑职謴淖罂诖锬贸鲆黄克�，一點一點地灌入桶中。唉我怎么沒想到呢？緊接著爸爸又拿出一袋鹽，溶入水中。我說：“哇塞，爸爸，你太牛了�！卑职终f：“這不是牛，這其中含有一個道理，道理是：永遠不要滿足，好了還要更好！”原來爸爸是用心良苦啊，用這種游戲的方法教我道理。不是嗎？學習也一樣，要不停的學，不能滿足。
從這件事中我知道了：“學無止境；永遠不要滿足，好了還要更好”的道理。感謝爸爸教給我這道理。
感謝初中作文14
一個不起眼的你在我四年級的時候降落，細碎的劉海遮住了視線，很少言語，你坐在我后面。我們第一次說話是開學三周后的一個下雨天，那時我正抱怨著該死的下雨天，你卻在我身后輕飄飄地吐出六個字：“任憑風，且聽雨�！蔽冶粐樍艘惶捎竹R上被詫異覆蓋，這文學功底讓我這公認的“才女”情何以堪�。∥矣谑前l(fā)奮。
從這時起，你若有若無的.聲音時常繞在我的耳畔，而且總能激發(fā)我的斗志。
在五年級，我們年級的體育被教育局抽考。我郁悶，因為教育局不偏不倚地按中了我的死穴。抽考當天，我做好了倒數(shù)的準備，而這時的你已因為快過男生的速度獲得了一些人緣，也開朗一些了。臨上場，你拍著我的肩說：“前面是夢想，去追隨心的方向�！蹦谴�，你第一，我第七，在五十人中。后來我才知道你的性格是因為不美滿的家庭，而你受委屈總會去發(fā)瘋似的跑步。
六年級，我們已學會攜手并進，而你將我?guī)С隽烁≡辏涛倚囊o，我認為這無可厚非，你比我大兩歲。我坐在窗邊，唱著我現(xiàn)在認為不值一提，毫無營養(yǎng)的低俗歌曲，什么愛你愛得瘋了病了死了之類的。你冷不防地將一個耳塞掛在了我的耳朵上，于是我第一次知道了純音樂的魅力……可你不久后就和父親移民去了一個陌生的國度，澳大利亞，不再回來。
但無論如何，感謝有你，我想告訴你，你在我心中永遠永遠總會有一席之地。
感謝初中作文15
回想三年前，在秋風習習、落葉翩翩時，不懂事的我踏進了向陽小學一（五）班的教室，成了一名小學生，認識了我們的班主任盛老師和厲老師。在這以后的三年，是盛老師和厲老師與我們朝夕相處，在生活上、學習上點點滴滴教育著我們，讓我們在您們知識的土壤里，茁壯成長。
盛老師是我們的語文老師，在教學上她非常地有耐心。有時候我作業(yè)做錯了她也不發(fā)火，耐心地給我講解，如果我還不懂，盛老師就再給我講一遍，就這樣一遍又一遍地直到我明白。
厲老師是教我們數(shù)學的，可嚴厲了，為了嚴格要求我們，她在我們做作業(yè)時讓我們盡量少用橡皮，爭取一次寫對。她還教我們數(shù)學在生活中的運用，慢慢地我學會了生活中用數(shù)學解決問題。
還記得過生日的那次，我考試沒有考好，盛老師和厲老師來家訪，可把我嚇怕了，躲在屋內(nèi)不甘出來，偷聽著老師和爸爸的`交流，老師是那樣的和藹可親，漸漸地我走了出來，老師指出了我粗心的缺點，我想我一定能夠改正的。我還為老師彈了一段鋼琴曲，得到老師表揚。
轉眼三年過去了，在這三年里，我想說：老師是您們用語言在播種，用彩筆在耕耘，用汗水在澆灌，用心血在滋潤，才讓我從一個無知的小孩變成了現(xiàn)在的我——聰明、伶俐、活潑、充滿了愛心和上進心。今天是教師節(jié)，我想說聲“謝謝！”，雖然“謝謝”這兩個字已不能表達我的感謝之意，但我會用加倍的努力、優(yōu)異的成績來回報您們。老師，也讓我在這祝福您們，節(jié)日快樂！
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