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感恩作文

感恩老師作文

時(shí)間:2023-09-08 09:57:33 感恩作文 我要投稿

感恩老師作文

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家整理的感恩老師作文,希望對(duì)大家有所幫助。

感恩老師作文

感恩老師作文1

  老師是我們最好的朋友,是我們的親人,每天無微不至地照顧著我們,老師和父母一樣親。

  每天老師剛剛來到學(xué)校,對(duì)我們的關(guān)心就開始了。一聲責(zé)罵,一聲叮嚀,都是對(duì)我們深深的關(guān)心啊!老師站在講臺(tái)上,一句句響亮的話語(yǔ)沖進(jìn)我們的心靈深處,把我們的`心牽制在課堂上。

  老師對(duì)待我們,像對(duì)待自己的兒女一樣,寧可堅(jiān)持還給我們上課,也不請(qǐng)假回家看望生病的女兒。老師為了不讓我們落課,生病了也堅(jiān)持在崗位上。

  老師每天牽掛著我們,我們長(zhǎng)大了,老師卻老了。這一生中,除了父母,最關(guān)心我們的就是我們親愛的老師了。

  老師似一盞明燈,照亮我們前進(jìn)的道路;老師似一根蠟燭,燃燒自己,照亮我們;老師似一頭雄獅,把我們保護(hù)在身后;老師似一棵參天大樹,為我們頂天立地……

  我愛老師,勝過愛自己;我感恩老師,勝過感恩父母。我愛老師,因?yàn)樗麄優(yōu)槲覀兏冻隽俗约旱那啻;我感恩老師,因(yàn)樗麄兏冻龅模覀冇肋h(yuǎn)不能用金錢來衡量,只能以成功作為回報(bào),以成功回報(bào)老師無悔的青春!

  老師的青春是無怨無悔的,但它比金子還亮,比寶石還珍貴。我們走到天涯海角也不能忘記自己的老師,我愛我的老師!

感恩老師作文2

  轉(zhuǎn)眼之間六年的小學(xué)生活即將結(jié)束,回憶這一階段的生活,既有煩惱,也有喜悅。它們就像小小的音符,演繹出我多彩生活的節(jié)拍。

  在這六年的學(xué)習(xí)中,我幸運(yùn)地遇到了一位好老師。她時(shí)常用“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”勉勵(lì)我們要在求學(xué)的`道路上刻苦勤奮;用“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”警示我們不要虛度光陰,要珍惜青春年華;用“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”激勵(lì)我們要勤于探索,勤于思考。

  席老師給我們上課生動(dòng)有趣,也嚴(yán)肅認(rèn)真。下課后能跟我們一起做游戲,捉迷藏。她能夠親近學(xué)生,融入學(xué)生,讓我們覺得可親可敬。

  有一次我感冒了,不時(shí)流著鼻涕,嗓子疼痛。席老師把我領(lǐng)到辦公室,給我找來了感冒藥,又倒了白開水,讓我把藥服下。頓時(shí)我心里暖暖的,就像感覺媽媽在身邊一樣。

  師恩難忘,難忘師恩。假如時(shí)光可以倒流,假如讓我重新當(dāng)一次小學(xué)生,我還愿意再做您的學(xué)生。

感恩老師作文3

  今天是九月十日,也是一年一度的教師節(jié)。

  今天,我要感謝一位老師,那就是對(duì)我?guī)椭畲蟮囊晃焕蠋煛蠋煛?/p>

  在兩年前,我還是一位一年級(jí)的小學(xué)生。是董老師把我的作文從一句話提高到一篇完整的的作文。

  董老師今年已經(jīng)七十多歲了,頭發(fā)都白了,不過董老師的`身子骨非常硬朗。

  在我一年級(jí)的時(shí)候,董老師給了我很多寫作文的方法。比如說:開門見山,結(jié)尾扣題,寫的時(shí)候一定要寫時(shí)間、地點(diǎn)、人物、起因、經(jīng)過、結(jié)果……后來,我在董老師的指導(dǎo)下,一句,兩句,一百字,二百字……一直到現(xiàn)在的文章。

  在董老師的鼓勵(lì)和指導(dǎo)下,才讓我在鄭州博客大賽中得了獎(jiǎng),讓我的作文上了報(bào)紙。是董老師讓我學(xué)會(huì)了做人。所以,董老師給了我最寶貴的東西——知識(shí)。

  董老師,你既是我的恩師,也是我的慈母。今后,我一定會(huì)欲窮千里目,更上一層樓。

  董老師,在屬于你的節(jié)日里,我想深情的對(duì)你說一聲:“老師,謝謝你”!

感恩老師作文4

  是誰(shuí),在深夜為我們批改作業(yè)?是誰(shuí),在我們迷茫時(shí)為我們指引出一條正確的道路?是誰(shuí),因?yàn)槲覀冇衷鎏砹藥赘装l(fā)?是誰(shuí),在為我們默默付出?她,就是老師。

  但她來到我們班時(shí),我們還沉浸在王老師離開我們班的悲傷中。那時(shí),我們還在議論王老師為什么要走,她就來到了我們的班級(jí)。她,就是杜老師。杜老師幽默風(fēng)趣,而且常常惹得我們哈哈大笑。

  記得杜老師第一次給我們上課時(shí),我們誰(shuí)也不愿意,但當(dāng)她開始講課時(shí),我們就漸漸喜歡上她了。每當(dāng)遇到課文中好玩的地方,杜老師總會(huì)添上一句,讓我們哄堂大笑。有一次,老師讓我們輪流背古詩(shī)。到我時(shí),我一緊張,忘了。老師向我走過來了,我心想:完了,老師肯定要批評(píng)我了。但是老師卻沒有批評(píng)我,而是給我鼓勵(lì),讓我那顆懸著的心放了下來,流利地背完了古詩(shī)。她是一位和善的老師。當(dāng)我們有些事情做錯(cuò)了,杜老師也不會(huì)批評(píng)我們,而是讓我們及時(shí)改正。

  親愛的`老師,感謝您,感謝您像明亮的北極星,在黑夜暗中指引我們前進(jìn)的方向;感謝您,您如同我們的母親,在我們最需要的時(shí)候給我們鼓勵(lì)。

感恩老師作文5

  七年級(jí)開學(xué)不久的數(shù)學(xué)課上,數(shù)學(xué)羅老師氣定神閑的站上講臺(tái),不慌不忙的抽出夾在胳膊下的一沓試卷,平靜地掃了一眼面露憂色,不知所措的.同學(xué)們,用平淡無奇又不容商量的語(yǔ)氣說道:“板子架起來,準(zhǔn)備紙筆,清空桌面,開始考試!薄鞍!”教室里一片哀嚎,有同學(xué)小聲嘀咕道:“老羅不講武德,不打招呼就考試!绷_老師不動(dòng)聲色地收回正視前方的眼光,平靜地看了那位同學(xué)一眼,向前邁了一小步,側(cè)靠在講臺(tái)邊,示意同學(xué)發(fā)下卷子,又不失時(shí)機(jī)地補(bǔ)刀一句:“下課鈴聲一響立刻收卷!闭f罷,開始巡視考場(chǎng)。教室里又升起一片慘叫聲:”40分鐘,我們寫不完的!

  “寫不完,寫不完不正常嗎,中高考試卷量比這大多了!绷_老師慢條斯理地說道,腳步卻沒停下來。既如此,唯有快寫方能博得一線生機(jī)!同學(xué)們拿到卷子,便埋頭奮筆疾書起來。一題、兩題……還好,鈴聲響起時(shí),大家都按時(shí)交了卷。

  “啊啊啊,我第一次用一節(jié)課時(shí)間寫完一整張?jiān)嚲!?/p>

  “我也是,我原本以為自己不可能寫完的。”

  同學(xué)們興奮地七嘴八舌地議論著,此時(shí)再看羅老師,他的嘴角揚(yáng)起了一抹不易察覺的弧度,夾起試卷,如來時(shí)一樣,氣定神閑,不慌不忙地離開了教室。

感恩老師作文6

  她,長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁,蘋果似的臉兒,她梳著蘑菇頭,就像長(zhǎng)大了的櫻桃小丸子。她很幽默,責(zé)任心很強(qiáng),我們都把她當(dāng)作自己的朋友,你知道她是誰(shuí)嗎?她就是我們的班主任——范老師呀!

  記得有一天下午,我們?nèi)喽紱]精打采的,眼皮沉得像塊石頭,范老師一見此景,就靈機(jī)一動(dòng)對(duì)我們說:“給你們出個(gè)題吧!用‘有的……有的……’造個(gè)句子!笨次覀?cè)诮g盡腦汁地想,我們的“大朋友”又說:“先給你們舉個(gè)例子吧!——我到商店去買東西,問營(yíng)業(yè)員‘有牙膏和牙刷嗎?’營(yíng)業(yè)員說:‘有的,有的,你說的都有!’”我們聽了后哈哈大笑起來,頓時(shí)有了精神。

  范老師不但幽默,還很負(fù)責(zé)任呢!記得有一次下午放學(xué),爸爸說來接我,可是左等右等,都不見他來,這時(shí)爸爸的朋友出現(xiàn)了,說是爸爸讓朋友來接我,我高興極了,背著書包就想和叔叔走,可是范老師卻不放心,擔(dān)心我被“騙走”,就打電話與我爸爸核實(shí)了一下,得到爸爸的.確認(rèn)后,我們的“大朋友”范老師才放心地讓我和叔叔回家了。

  這就是我最喜歡的“大朋友”——可愛又負(fù)責(zé)的范老師!

感恩老師作文7

  我要感恩的是我的老師,是她用陽(yáng)光般的笑臉撫慰著我受傷的心靈,用無私的愛滋潤(rùn)著我成長(zhǎng)。

  剛讀一年級(jí)時(shí),我不太懂事,也很調(diào)皮,一下課就喜歡和同學(xué)們一起玩“開火車”的游戲。

  有一次,正玩得盡興時(shí),突然摔倒,下巴跌了一個(gè)洞,血流不止,嚇得我哇哇大哭。老師匆忙趕來,二話不說,掏出手帕緊緊按在我的傷口上,連忙把我往醫(yī)院送。

  路上,一向嚴(yán)肅的她,突然變得特別溫和。她摟著我的肩膀,輕輕拍著,一個(gè)勁兒地哄我、安慰我、鼓勵(lì)我。有了她的陪伴和關(guān)心,我也漸漸地停止了哭泣。

  到了醫(yī)院,醫(yī)生說要縫兩針,她馬上給醫(yī)生說:“醫(yī)生,孩子那么小縫針會(huì)受不了的,將來還會(huì)留下疤痕,你再好好看看,有沒有別的治療方法?”醫(yī)生又看看我的傷口說:“不縫針也行,那就先打破傷風(fēng)針,然后再好好地消毒包扎,只是恢復(fù)得有點(diǎn)慢。”聽到醫(yī)生的話,滿臉愁容的'她才松了口氣。

  可是,我最怕打針,又害怕地大哭起來,她急忙蹲下身子來哄我,教我在手上畫指紋。當(dāng)時(shí),我感覺她就像我的媽媽一樣。至今我都還很清楚地記得她那溫暖、和藹的面孔。

  老師對(duì)我的這份恩情,我一直銘記于心,時(shí)刻鞭策自己努力學(xué)習(xí),唯有取得好成績(jī)才是給老師最好的報(bào)答。

感恩老師作文8

  “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……”每當(dāng)我聽到這首歌,便感慨萬千。我一路走來,需要感謝的人實(shí)在是太多太多了:感謝爸爸媽媽對(duì)我的養(yǎng)育之恩,感謝爺爺奶奶對(duì)我的無微不至地的關(guān)懷,但我最感謝老師們對(duì)我辛勤的培養(yǎng)。

  感謝您,老師。是您讓我從一個(gè)無知的孩童成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。我那一張張榮譽(yù)證書,無不浸透著您的心血。是您一次次用休息時(shí)間為我們補(bǔ)課、批改作業(yè)。記得二年級(jí)時(shí),有一次由于我過于驕傲,考試成績(jī)有些不好,是您及時(shí)地提醒了我,學(xué)習(xí)要謙虛,不能驕傲,使我改正了錯(cuò)誤。感謝您!老師。是您把我?guī)нM(jìn)了知識(shí)的海洋,體會(huì)到閱讀的快樂,您的.精彩講課引人入勝,把我們領(lǐng)進(jìn)了一個(gè)五彩繽紛的新世界,教給我們做人的道理。

  老師,您給予我的關(guān)愛現(xiàn)在我還無以回報(bào),但我會(huì)用優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào)您!

感恩老師作文9

  早上,我7:00起床,想起后天是教師節(jié),就趕緊吃完飯,為我四年級(jí)的趙老師做賀卡。

  我想制作立體賀卡,于是找來一些色卡紙開始制作。剛拿剪刀時(shí),不小心剪到了手,手指流出了深紅色的.血滴,但是我覺得這點(diǎn)小傷不算什么,老師為我付出的比這點(diǎn)小傷多得多。于是,我又開始制作?焱瓿蓵r(shí),突然,我發(fā)現(xiàn)色卡紙不夠了,怎么辦呢?想來想去,只好硬著頭皮向鄰居借了幾張。終于夠了,雖然不是很好看,但是總比沒有好。

  我又做了半個(gè)小時(shí),終于把賀卡完成了,雖然不是很好看,也很普通,但是,我非常地用心,用了一個(gè)小時(shí)才完成,真心的祝愿老師,教師節(jié)快樂!

  在此,為了表達(dá)感恩,我編了一首短詩(shī)送給趙老師:

  老師,如果我是小魚,

  那么,您就是大海。

  老師,如果我是只小鳥,

  那么,您就是藍(lán)色天空。

  是您,給了我離不開的水,

  是您,給了我自由,

  是您,給了我無盡的知識(shí)。

感恩老師作文10

  我們是白紙,老師是一支筆,老師在白紙上描出了色彩,為我們指引人生的道路。

  有一次我們?cè)诎嗌蠈憽锻綄懽帧窌r(shí),老師叫我們好好寫字,郭老師說語(yǔ)文最重要的就是字。我馬上明白了,寫什么字就是什么樣的人。寫的特別好的字的人,就是特別愛學(xué)習(xí)的人。寫的不好看的人,就是不愛學(xué)習(xí),在班上混的人。那時(shí)我就想,郭老師是多么有學(xué)問呀,我以后一定要寫很好的字,成為愛學(xué)習(xí)的人。

  我的老師不曾批評(píng)過我,因?yàn)槲液苈犜,在課堂上,老師講課的時(shí)候,我都不說話。老師講課講到重點(diǎn)的.時(shí)候,我都會(huì)用筆在語(yǔ)文書上記下來。我語(yǔ)文之所以學(xué)的很好就是我認(rèn)真聽講。

  還有的是,每次我們只要聽寫錯(cuò)了,或者拼音生字錯(cuò)了的話,老師都會(huì)罰我們罰寫,一絲不茍的對(duì)待我們,但我們有時(shí)候有些生氣,為什么老師這樣對(duì)待我們?我們以前的老師都沒有罰寫,為什么現(xiàn)在就有了呢?但最后我們都明白,這是對(duì)我們好。

  老師,我感恩您的培養(yǎng)。

感恩老師作文11

  老師是一根蠟燭,照亮別人,燃燒自己;老師是辛勤的園丁,照顧祖國(guó)的花朵,唯一沒照顧好的是自己;老師是一場(chǎng)春雨,滋潤(rùn)一方土地,枯竭的卻是自

  當(dāng)我在生活中,學(xué)習(xí)中迷失方向的時(shí)候,是您孜孜不倦的教誨,讓我在迷茫中找到通向光明的路途。您是一盞航燈,指引我遨游知識(shí)的海洋。感謝恩師!以前,是誰(shuí)把無知的我領(lǐng)進(jìn)寬敞明亮的教室,是您;是誰(shuí)教給我豐富的知識(shí)?仍然是您!

  是誰(shuí)教育我們大家要團(tuán)結(jié)友愛?是您!是誰(shuí)教育我們要尊老愛幼,是您。是誰(shuí)教育我們拾金不昧?是您……感謝老師!無數(shù)的.歲月,無數(shù)的粉末不知給您增添了多少銀發(fā)。老師,您辛苦了!是誰(shuí)讓我們?cè)陲L(fēng)雨中使我們健康成長(zhǎng),在金秋時(shí)節(jié)結(jié)出碩果?是您。感謝老師。我們是春天里盛開的鮮花,您是那片滋潤(rùn)我們成長(zhǎng)的沃土。

  您給我們講述中華民族的傳統(tǒng)美德,教育我們要刻苦學(xué)習(xí),努力拼搏,掌握好科學(xué)文化知識(shí),為實(shí)現(xiàn)人生理想而奮斗。老師,您真的很偉大,您也真的很辛苦。感謝您——我的老師。對(duì)社會(huì)作出的貢獻(xiàn)是不可估量的。我會(huì)牢記您的教導(dǎo),走好人生中的每一步,團(tuán)結(jié)友愛,謙虛刻苦,求實(shí)進(jìn)取。感謝有您。

感恩老師作文12

  感恩,是我經(jīng)常聽到的一個(gè)詞。媽媽從小教育我要懂得感恩父母,感恩幫助過自己的朋友,更要感恩老師。

  老師是辛勤的園丁,教會(huì)了我們?nèi)松牡览砗蜔o窮的知識(shí)。

  徐老師是我們的班主任。她是一位有責(zé)任感、品德高尚、為人師表的好老師。她每天很早就到學(xué)校,很晚才回家。教育方法又是那么的好,全班同學(xué)都喜歡上她的語(yǔ)文課,她講的課是那樣豐富多彩,我們的'每一點(diǎn)進(jìn)步都是老師用心血和精力換來的。徐老師時(shí)刻鼓勵(lì)著我們,讓每個(gè)同學(xué)都為自己的目標(biāo)而努力,形成你追我趕的班風(fēng)。

  可是,對(duì)于徐老師的付出,我們卻從來沒有過感恩,有時(shí)候還是會(huì)讓老師操心、生氣?衫蠋熯是對(duì)我們那么好,熱心地開導(dǎo)和幫助著我們。徐老師是一位多么和藹可親的好老師!

  老師,我愛您。感恩您對(duì)我的教育、關(guān)心和鼓勵(lì),有了您的鞭策,我相信我一定會(huì)更棒!

感恩老師作文13

親愛的陳老師:

  見信好!

  時(shí)光荏苒,一晃,就過了八個(gè)春秋,您是否還記得,以前和我們一起玩的.快樂時(shí)光呢?現(xiàn)在我已經(jīng)讀到小學(xué)五年級(jí)了,那些快樂的記憶至今還留在我的腦海里。

  六歲那年,我和大家在一起學(xué)自行車,可是我一不小心摔倒在地,我摔了個(gè)四腳朝天,淚流滿面,腳上全是血。您趕緊扶我到醫(yī)務(wù)室,細(xì)心地照料我,我說:“我以后不學(xué)自行車了。”您卻說:“做任何事不能放棄,只要肯下功夫,一定會(huì)成功的!”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭,結(jié)果我竟然學(xué)會(huì)了,這都是因?yàn)槟诒澈蟛粩嘀С帧⒐膭?lì)著我。要不是這樣,我還學(xué)不會(huì)騎自行車呢,也不會(huì)懂得這些道理。

  記得七歲那年,因?yàn)閶寢屚硐掳,我得站在教室里等她,而您卻每天過來陪我,只有您在我最孤獨(dú)、無助時(shí)過來幫我。如果媽媽有事,您又和我一起走路去媽媽單位,一路上,您還問我,說:“媽媽忙嗎?平時(shí)周末都干什么?”我不禁十分感激。在此,我對(duì)您說聲:謝謝。

  現(xiàn)在,我已經(jīng)是一個(gè)五年級(jí)學(xué)生了,不像以前那樣頑皮、淘氣。光陰似箭,日月如梭,我已經(jīng)跟您分開了八年,但我還會(huì)時(shí)不時(shí)想起和您在一起的快樂時(shí)光。

  祝您:

  萬事如意!

  您的學(xué)生:xx

  20xx.6.4

感恩老師作文14

  老師就像一縷陽(yáng)光,透過窗照在我們臉上,給我們帶來了溫暖;老師就像一場(chǎng)細(xì)雨,灑進(jìn)了我們的心,滋潤(rùn)了我們的心田;老師就像一艘大船,載著我們駛?cè)ブR(shí)的海洋……可我們?yōu)槔蠋熥隽耸裁茨兀?/p>

  我們每天調(diào)皮搗蛋,上課不專心,考試考不好,就只能讓老師來收拾我們的爛攤子。

  而老師,把我們帶到了知識(shí)的世界,用她的努力呵護(hù)著我們成長(zhǎng),我們何時(shí)知足過?珍惜過?感恩過?

  老師總是把最好的賦予我們。老師在寂靜的夜晚里,臺(tái)燈下,不知疲倦地批改著作業(yè)。老師總是把傷害留給自己。老師總是在我們調(diào)皮搗蛋時(shí)呵護(hù)著我們……

  我們要學(xué)會(huì)感恩老師!感恩老師為我們付出的`一切。老師也是為人父母,他不僅要照顧我們,還要照顧他的孩子。他的辛苦是別人不懂得的,他總是默默地奉獻(xiàn)他的知識(shí)汗水,換來的卻是我們的不知足,把這種看作理所當(dāng)然。

  我們要學(xué)會(huì)感恩老師!也許少跟老師頂嘴,老師就會(huì)省些心;如果你上課專心聽講,那老師也會(huì)少流些汗水;如果你也把老師當(dāng)親人,那老師也會(huì)變得活潑起來……

  我們要學(xué)會(huì)感恩老師!我們應(yīng)該對(duì)老師說一句話:“老師!您辛苦了!”

感恩老師作文15

  今天是教師節(jié);叵胍幌,從幼兒園到現(xiàn)在己經(jīng)有十幾位老師教過我了。

  印象最深的是剛上大大班時(shí)的于老師。她有一雙大大的眼睛,一頭黑黑的長(zhǎng)發(fā),一笑起來,便有兩個(gè)小酒窩。

  她對(duì)我們的學(xué)習(xí)可嚴(yán)格了。記得那時(shí)我的們剛剛學(xué)寫字,最簡(jiǎn)單的字也寫得東倒西歪的.,總寫不好。她便一個(gè)一個(gè)糾正我們的坐姿、握筆方法,直到我們寫好為止。

  她不僅學(xué)習(xí)上幫助我們,生活上也很關(guān)心我們。每天上學(xué)吃早餐前會(huì)讓我們唱感恩歌,感恩自然對(duì)我們的饋贈(zèng),然后看著我們每個(gè)小朋友喝好、吃飽,她自己才開始吃飯。

  在這個(gè)特別的日子里,我祝于老師節(jié)日愉快。也對(duì)我身邊的每一位老師,說聲老師,您辛苦了,謝謝您們。有了您們,我們的人生路上便有了一座座燈塔,永遠(yuǎn)指引著我們向前。

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