[薦]感恩有你作文15篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的感恩有你作文，歡迎閱讀與收藏。

感恩有你作文1

　　“感恩的心，感謝有你……” 這首《感恩的心》相信大家都再熟悉不過(guò)了。今天，我們―五.一班教室就唱起了這首熟悉的歌，是因?yàn)榘l(fā)生了一件令人感動(dòng)的事情。

　　最近，老師懷病在身，總是早上來(lái)上課上了一節(jié)就說(shuō)：“我看病去了……”。梁老師對(duì)我們說(shuō)：“沈老師要?jiǎng)右粓?chǎng)小手術(shù)�！敝形纾�葉弘在吃飯之前宣布一件事：“希望大家能給沈老師一個(gè)驚喜，把家里的一些東西、水果送給沈老師，平時(shí)我們都惹沈老師生氣，所以，哪怕是一個(gè)蘋果也能表達(dá)對(duì)老師的感恩�！卑嘀魅瘟豪蠋熞卜浅Ｙ澩�。

　　今天，我來(lái)到學(xué)校，見(jiàn)一群女生正圍著李洪翔折千紙鶴，這是為什么呢？也許是送給老師的吧！我便把我的彩色紙“慈善捐助”給了那些女生。教室里，香蕉、桔子、花生奶……這些東西到處都是。我想：“第二節(jié)課一定滿講臺(tái)都是東西�！�

　　第二節(jié)上課了，昨天，陳喻恒和吳佳俊打游戲而被請(qǐng)家長(zhǎng)，沈老師一定在批評(píng)此事。這個(gè)時(shí)刻，怎能給沈老師留下一個(gè)不好的印象呢，五分鐘后，沈老師過(guò)來(lái)了。大家齊聲道：“祝沈老師身體健康，萬(wàn)事如意！”說(shuō)罷，大家便把東西堆上講臺(tái)。堆完后，講臺(tái)上擱不下一支鉛筆。就連地上，也少不了同學(xué)們的心意。沈老師滿臉笑容：“這么多東西放到我家里又吃不完，吃不得扔了怪可惜的.，不如大家一起分享吧！香蕉一人一個(gè)，桔子一人一個(gè)�！贝蠹引R聲叫道：“耶！”說(shuō)完，有些同學(xué)都流下了眼淚，便唱起：“感恩的心，感謝老師……”

　　給老師最好的關(guān)心，不是東西可以代替的，而要用自己的行動(dòng)來(lái)證明。

感恩有你作文2

　　人們常說(shuō)，父愛(ài)如山。父親也許不善言辭，也許不夠細(xì)膩，但是他的一言一行，無(wú)不流露出對(duì)孩子深沉的愛(ài)。

　　那日，又到了做奧數(shù)的時(shí)間，我不得不放下一本吊人胃口的`書(shū)，雖然我很想知道后面的故事情節(jié)，但還是要按時(shí)做奧數(shù)題。可能是心里一直想著故事的情節(jié)，這讓我做題時(shí)顯得有些心不在焉。爸爸走過(guò)來(lái)，用他那仿佛能看透一切的眼睛看了我一眼，就知道了我的心思不在做題上。爸爸有些生氣，他板起了臉，眉毛緊皺著，眼神比以往更加犀利。只見(jiàn)他大手支在腰上，帶著點(diǎn)憤怒地說(shuō)：“你這樣怎么行！打起精神來(lái)！”我心虛地縮縮脖子，不敢面對(duì)父親那犀利的眼神，只好專心寫起了數(shù)學(xué)題。

　　我在這里做題，爸爸以身作則——拿著一本巴金的《家》認(rèn)真閱讀起來(lái)。好久沒(méi)有發(fā)出聲響，爸爸完全沉浸在了故事情節(jié)當(dāng)中。我看著爸爸的樣子，也被他帶動(dòng)了，開(kāi)始奮筆疾書(shū)。

　　父愛(ài)有兩種截然不同的呈現(xiàn)形式：嚴(yán)厲和溫暖。

　　那是一個(gè)冰冷的冬夜，仿佛連空氣都結(jié)冰了，冷風(fēng)從窗戶里鉆進(jìn)來(lái)，冰涼涼的，逼得我縮緊著身子。爸爸沒(méi)有說(shuō)什么，只是把窗戶關(guān)上，讓風(fēng)吹不進(jìn)來(lái)，然后把暖氣搬出來(lái)，讓房間變得溫暖。不僅如此，爸爸還把我的一件厚厚的外套拿了出來(lái)，親手給我披了起來(lái)。

　　我的心里暖融融的。父愛(ài)有時(shí)嚴(yán)厲，有時(shí)溫暖，可不管是哪一種，都透露出父親對(duì)孩子濃厚的愛(ài)。

感恩有你作文3

　　在我的成長(zhǎng)道路上，有太多陪伴過(guò)我的好老師，而給我印象最深的還是我三年級(jí)的潘老師，她如一束陽(yáng)光，照亮了每個(gè)人，讓每個(gè)人的心底都留下她清脆的聲音。

　　記得有一次，天陰沉沉的。潘老師快步走向講臺(tái)，宣布：“準(zhǔn)備默寫！”全班倒吸了一口涼氣，而我卻在心里竊喜，還好我昨天認(rèn)真背了知識(shí)要點(diǎn)，否則少不了一場(chǎng)“口水的洗禮”！老師說(shuō)了默寫內(nèi)容，大家都在奮筆疾書(shū)，我三下五去二地就寫好了，抬頭看大家，哈！我最快。

　　我驕傲地昂起頭，左顧右盼，老師見(jiàn)我寫好了，就說(shuō)：“寫好的`同學(xué)可要認(rèn)真檢查呀！這次默的并不難，拼的就是細(xì)心！”聽(tīng)了老師這番話，我睹了一下本子，天哪！默得太簡(jiǎn)單了！對(duì)我來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直是張飛吃豆芽——小菜一碟！我也就匆匆過(guò)了一下，也算檢查過(guò)了。這時(shí)，老師握著紅鋼筆，向我走來(lái)，我滿懷信心地把本子遞上去，這時(shí)，老師的眉頭越皺越緊，我手心的汗也越來(lái)越多，不會(huì)又出岔子吧？本子不知何時(shí)到我桌子上來(lái)，我翻開(kāi)一看，兩位數(shù)！我不敢相信，這時(shí)看見(jiàn)叉叉所在地，居然把“月”寫成“用”了。太不細(xì)心了！我欲哭無(wú)淚，像霜打的茄子一樣，蔫了。

　　夕會(huì)課下課鈴響了，我胡亂地收拾起書(shū)包，老師走過(guò)來(lái)蹲在我課桌前，和顏悅色地說(shuō)：“這次默寫有沒(méi)有給你一個(gè)教訓(xùn)？”我擺弄著衣襟：“不細(xì)心�！薄班�！人生難免不犯錯(cuò)，每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)，知道錯(cuò)就好，下次改正！”“嗯！”聽(tīng)了老師的話，我如沐春風(fēng)，步履也輕快了許多。

　　幾年了，老師親切的話語(yǔ)一直在我耳邊揮之不去，感恩有你！

感恩有你作文4

　　都說(shuō)老師是辛勤的園丁，認(rèn)真地教導(dǎo)我們，讓我們能學(xué)到更多的知識(shí)；都說(shuō)老師是一把大傘，能為我們遮風(fēng)擋雨；都說(shuō)老師的心是寬廣的天空；能包容下我們犯下的所有錯(cuò)誤，這就是我們最愛(ài)的曹老師。

　　有一天，我們做完間操，高高興興地回到教室，我坐到座位上，突然發(fā)現(xiàn)坐墊不見(jiàn)了！我趕忙看看座位的四周，沒(méi)有找到，我正要去和老師說(shuō)，這時(shí)，上課鈴打響了，品德課老師走進(jìn)了教室，我心想：算了，還是等下課再找吧！品德課老師繪聲繪色地講了起來(lái)，我們津津有味地聽(tīng)著。我無(wú)意間，一回頭，看見(jiàn)了曹老師站在陽(yáng)光下，縫著什么東西，我心想：曹老師和我們一樣淘氣嗎？刮壞了衣服嗎？真好笑！

　　很快，愉快的一堂品德課結(jié)束了，我急忙問(wèn)身邊的同學(xué)：“誰(shuí)看見(jiàn)我的坐墊沒(méi)？”話音剛落，曹老師說(shuō)話了：“看看還有誰(shuí)的坐墊壞了，拿過(guò)來(lái)讓我縫一縫，這些是縫好的，看看都是誰(shuí)的，快拿回去吧！”在其中有我的.坐墊，我的心暖暖的！

　　曹老師對(duì)我們無(wú)微不至的關(guān)懷，怕我們穿少了凍著，怕我們吃少了餓著，可是對(duì)自己就不那么上心了，每次中午飯時(shí)都碎碎念：這道題要注意了；明天的活動(dòng)都準(zhǔn)備好用具；下午上課要認(rèn)真；一會(huì)兒下樓注意安全……都說(shuō)完了之后，她的午飯不是沒(méi)吃幾口，就是已經(jīng)涼了。

　　老師像園��；像大傘；像天空……其實(shí)我想說(shuō)，曹老師更像我們的媽媽。感謝一路有你相伴，因?yàn)橛辛四�，所以我的未�?lái)會(huì)更美好！

感恩有你作文5

　　二00八年五月十二日，是一個(gè)讓人難以忘懷、刻骨銘心的日子。十四時(shí)二十八分，山崩地裂、天昏地暗、房屋倒塌、路斷、橋斷……爆發(fā)了一場(chǎng)千年難遇的地震。我身處的南壩小學(xué)傾間變成一片廢墟。我和很多同學(xué)一起被深深地埋在廢墟中。一個(gè)個(gè)鮮活的生命瞬間消失！我是幸運(yùn)的，是爸爸和好心的'叔叔救了我。

　　當(dāng)時(shí)我全身是傷，流血不止、疼痛難忍……而此時(shí)的南壩已成為一座孤島，我們沒(méi)辦法外出就醫(yī)，眼看著傷口惡化，爸爸媽媽急壞了！許多人都在絕望地哭泣！難道我們真的只能在這里等死嗎？我們多么希望有人來(lái)救我們�。�

　　十三日中午，我們?cè)谄谂魏偷却�中迎�?lái)了身穿迷彩服的解放軍叔叔�！敖夥跑娛迨鍋�(lái)了！我們有救了！”人們奔走相告。是的，我們有救了！

　　在這危難時(shí)刻，你們立即帶著沉重的救災(zāi)工具，冒著滾落的飛石，伴著不斷的余震，跋山涉水來(lái)到我們身邊，只為援救災(zāi)區(qū)人民。盡管你們很餓很累，但到達(dá)南壩后一刻也顧不上休息，便投入到搶救和轉(zhuǎn)移傷員的戰(zhàn)斗中。

　　當(dāng)你知道我受傷嚴(yán)重后，二話不說(shuō)，背起我便走。把我送到河家壩，坐上那艘當(dāng)時(shí)通往外界唯一的生命之舟，又把我背上山，你累得滿頭大汗。當(dāng)媽媽得知你只有十七歲，又是外省人不習(xí)慣走山路，便要你把我放下，可你卻說(shuō)這是你應(yīng)該做的！叔叔，你才十七歲啊，可你稚嫩的肩頭卻扛起的是沉甸甸的責(zé)任！在你的精心護(hù)送下，我終于到達(dá)九0三醫(yī)院，由于搶救及時(shí)，我獲救了！

　　叔叔，謝謝你！雖然，我不知道你是誰(shuí)，卻知道你是為了誰(shuí)！我一定要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)我長(zhǎng)后也要和你一樣：報(bào)效祖國(guó)、服務(wù)人民！

感恩有你作文6

　　空中盤旋的落葉，譜寫著它對(duì)大樹(shù)感恩的樂(lè)章；白云在蔚藍(lán)的天空上飄蕩，那是白云對(duì)藍(lán)天感恩的一幅卷章。有了感恩，才讓這個(gè)世界更加絢麗；有了感恩，才讓我們懂得了善的真諦。

　　歲月教會(huì)了我們要感恩身邊的一切：父母、老師、朋友。我感恩你們從始以來(lái)對(duì)我的'陪伴與教誨，感恩成長(zhǎng)有你相伴。

　　我們感恩父母給予我們溫暖的生活環(huán)境。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。這多半形容的是對(duì)父母的感恩之情。父母好比陽(yáng)光，給予了我們溫暖的歲月；父母好比雨露，給予了我們生命。當(dāng)我們漸漸長(zhǎng)大之時(shí)，父母卻已經(jīng)老了，但對(duì)我們的牽掛和愛(ài)我們的心卻一直都在，從未停止。堅(jiān)固而溫馨的避風(fēng)港將永遠(yuǎn)成為我棲息的地方。

　　春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。這也許就是對(duì)老師最好的贊美。老師像炎炎夏日的一縷清風(fēng)，吹拂著我們的心靈；老師像迷途中的路標(biāo)，指引我們前行的道路。彷徨時(shí)，您為我們指明道路；成功時(shí)，您為我們祝福。老師您無(wú)私奉獻(xiàn)，將我們推向了更高的平臺(tái)，而自己卻將歲月留給了三尺講臺(tái)，我們?cè)跄懿桓卸骼蠋煟?/p>

　　王安石曾說(shuō)：人生樂(lè)在相知心。意思是人生的快樂(lè)在于相互知心。我想這就是對(duì)于友誼最貼切的形容了吧？生活中，一份純真的友誼讓我們感動(dòng)。感恩有你們陪在我身邊，感恩有你！

　　感恩那些在我漫漫成長(zhǎng)路上給予我關(guān)懷的人，是你們的關(guān)懷讓我明白：愛(ài)無(wú)止境，感恩無(wú)價(jià)！

感恩有你作文7

　　夜已深，路上的行人少了，店鋪陸續(xù)關(guān)上了門，只有那垂著腦袋的路燈還在堅(jiān)持著，灑下一縷縷橙色的光圈。

　　寂靜的小巷里，有一家店還亮著燈，那扇半開(kāi)半掩著的窗子，仍然冒出滾滾熱氣。剛上完補(bǔ)習(xí)班的我，拖著疲憊的身體，來(lái)到這家小吃店，點(diǎn)了一碗我最愛(ài)的牛肉刀削面。爸爸回去停車了，只剩我一個(gè)人，孤獨(dú)地坐在店里。

　　我呆呆地望著男店主布滿老繭的手，看著他那雙手飛快地動(dòng)著，一條條粗細(xì)均勻的面條如雪花般落入鍋中，在沸水里翻滾。面條一上桌，我拿起干凈的勺子，怕?tīng)C，試著吃了一口。不冷不熱，正好，看來(lái)鍋里的水是精心準(zhǔn)備過(guò)的`。面條的麥香融合在牛肉的香辣之中，似一股溫流，注入我已結(jié)冰的心。面條吃了大半碗，女主人笑瞇瞇地問(wèn)我：“幾年級(jí)了?書(shū)念得好不好呀?”“五年。還可以�！蔽业幕卮鹑允侨绱撕�(jiǎn)短。她若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭，沉思了一會(huì)兒，熱情地告訴我一些讀書(shū)的方法，還讓我加油，爭(zhēng)取考到班級(jí)前幾名。我聽(tīng)著聽(tīng)著，竟對(duì)她，對(duì)這家店有了一點(diǎn)好感。

　　往后的幾個(gè)星期，我時(shí)不時(shí)就來(lái)到這家小吃店，點(diǎn)上一碗香氣撲鼻的面。我與這家店結(jié)下了深厚的情誼：考砸了，店主人的面更加溫暖，他們陪我聊天，鼓勵(lì)我振作起來(lái)。高興時(shí)，面條沁人心脾，我與他們一同分享快樂(lè)……在我看來(lái)，這家店已經(jīng)不是普通的店了，店主們見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)，仿佛他們的話語(yǔ)，就是我的心靈雞湯，那一根根面條，串起了我與兩位店主的溫馨點(diǎn)滴，留下的是一幅幅美好的記憶。

　　感謝有你，在我需要溫暖之時(shí)，你們的面條，如一場(chǎng)春雨滋潤(rùn)了我的心田。感謝有你，在我跌入低谷之時(shí)，你們的笑容，熨貼著我干涸的心靈。

感恩有你作文8

　　我很感激有你。你雖然卑微，卻為世界做出了最大的貢獻(xiàn)。

　　清潔工，一個(gè)普通的職業(yè)，一個(gè)艱苦的職業(yè)，一個(gè)高尚的職業(yè)。

　　夜深人靜時(shí)，一個(gè)黑暗的影子隱現(xiàn)。當(dāng)他走近我的視野時(shí)，我發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)骨瘦如柴的老人，手里拿著一把長(zhǎng)長(zhǎng)的掃帚，身上穿著破舊的工作服。我被這一幕驚呆了，心想：這個(gè)寒冷黑暗的時(shí)代還有人在工作。雖然我覺(jué)得很奇怪，但老人早就習(xí)慣了這種工作，拿著長(zhǎng)長(zhǎng)的掃把，默默工作。

　　烈日炎炎的中午，骨瘦如柴的老人依然有條不紊的工作著。其他人都回去吃飯了，他沒(méi)有停止工作，但還是一絲不茍的忙碌著。過(guò)了很久，老人在樹(shù)蔭下打了個(gè)盹。他拿出一瓶水，但沒(méi)有一下子喝光，只有四分之一左右。我不明白老人為什么要寫那樣做，所以我只好繼續(xù)默默地觀察。

　　在夜晚最黑暗最寒冷的`時(shí)刻，老人一如既往地工作著，我從他身上看到了我所缺乏的、堅(jiān)持的寶貴精神。過(guò)了一會(huì)兒，遠(yuǎn)處又來(lái)了一個(gè)骨瘦如柴的清潔工老奶奶，一手拿著掃帚，一手拿著飯盒，慢慢地向老人走來(lái)。這時(shí)候我才發(fā)現(xiàn)，老人和她是一對(duì)。他們?cè)趲椭�下坐在路燈下，一邊分享午餐盒里的食物，一邊談�(wù)撍麄児ぷ鞯膭诶酆推D辛。這時(shí)，老人拿出中午沒(méi)喝完的那瓶水，親熱地打開(kāi)蓋子，遞給白發(fā)蒼蒼的妻子�？吹竭@里，我終于明白了老人只喝了一點(diǎn)水的原因。我不禁淚流滿面，為老人的無(wú)私，力量和分享

　　我很感激有你這樣的普通清潔工。你讓我們的世界煥然一新。你讓我明白了什么是愛(ài)。你凈化了我的心靈，讓我的世界一塵不染。

感恩有你作文9

　　大海給了魚(yú)兒一個(gè)寬闊的海洋，因?yàn)楦卸�，魚(yú)兒回報(bào)給大海一片生機(jī)；天空給了鳥(niǎo)兒飛翔的領(lǐng)空，因?yàn)楦卸�，鳥(niǎo)兒回報(bào)給天空一處美麗；大地給了樹(shù)木一片沃土，因?yàn)楦卸�，大�?shù)反贈(zèng)給大地絲絲陰涼......而我要感恩的，是我的媽媽。

　　因?yàn)樗�的一句話，讓我鼓起了勇氣；因�(yàn)樗�的一個(gè)微笑，讓我不再哭泣；因?yàn)樗�的一個(gè)動(dòng)作，讓我找回信心。她，就是我親愛(ài)的媽媽。

　　如果問(wèn)我把母愛(ài)比作什么，我會(huì)毫不猶豫地回答：“母愛(ài)就是初升的太陽(yáng)露出的第一縷陽(yáng)光！”

　　夜晚，我進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)，但我總會(huì)不由得地把被子蹬開(kāi)。為我蓋被子的總是媽媽。她用她那不再嫩滑的雙手小心翼翼地蓋上被子，還會(huì)等一會(huì)兒再走，她怕我再瞪。此刻，我縮在被窩里一動(dòng)也不敢動(dòng)了，我怕媽媽再給我蓋被子。

　　幾天前，我參加比賽時(shí)，非常緊張，鼓勵(lì)我的還是我的媽媽。她面帶微笑地說(shuō)：“兒子，加油，媽媽相信你！”我頓時(shí)感到一種溫暖涌上我的心頭，一點(diǎn)兒也不緊張了。在比賽中，我牢記媽媽的話，不再緊張，而且還拿到了不錯(cuò)的名次呢！

　　我每次在考場(chǎng)上考試的'時(shí)候總是發(fā)揮不太好，我十分苦惱，而在家做簡(jiǎn)單測(cè)驗(yàn)時(shí)卻發(fā)揮正常，可能是媽媽陪我的原故吧。于是，媽媽花了幾個(gè)日夜為我織了一件毛衣讓我穿上，她的手上都磨出了繭。我穿上它，就像媽媽隨時(shí)隨地都在陪伴我一樣，心里暖融融的，以后的考試再也不緊張了。

　　這不都是媽媽所給予的愛(ài)嗎？

　　假如，我是一棵小樹(shù)，那媽媽就是哺育我的土壤。有了她，我才能更加健康，茁壯成長(zhǎng)。

　　媽媽，我的一生，感恩有你！

感恩有你作文10

　　感恩，讓我們以知足的心去體察和珍惜身邊的人、事、物；感恩，讓我們?cè)跐u漸平淡麻木了的日子里，發(fā)現(xiàn)生活本是如此豐厚而富有；感恩，讓我們領(lǐng)悟和品味命運(yùn)的饋贈(zèng)與生命的激情。

　　我要感恩世上的.所有人。無(wú)論是誰(shuí)，就算是乞丐也好，他們存在這個(gè)世界上，就肯定有一定的價(jià)值。

　　白領(lǐng)們，他們靠著聰明才智，為社會(huì)奉獻(xiàn)出一份力量。有了他們，我們的國(guó)家才會(huì)先進(jìn)，科技才會(huì)發(fā)達(dá)。有了他們，我分的生活才會(huì)便利。

　　藍(lán)領(lǐng)們，他們不像白領(lǐng)的工作環(huán)境一般好。他們很辛苦，最重的活兒都是他們來(lái)做。他們?yōu)槲覀冏黾揖摺⑺涂爝f、修東西……雖然他們做的事不及白領(lǐng)文雅，可是這個(gè)世界上少了他們也不行。所以，我們一定要感恩這個(gè)世界上存在的他們。

　　就算是乞丐，也要感恩。他們也不想這樣，只不過(guò)真的是迫不得已。難道誰(shuí)不希望自己有個(gè)好工作、好家庭？既然他們什么也做不了，就應(yīng)該好好愛(ài)自己和這個(gè)美麗的世界。我感恩這個(gè)世界多了他們欣賞。

　　地球母親十分無(wú)私，她包含著這個(gè)星球上所有的生命，她把自己無(wú)私地獻(xiàn)給了我們，自己卻從不渴求什么。

　　我還要感激動(dòng)物們。有了它們，這個(gè)世界才不會(huì)乏味，變得有趣。

　　我最后要感謝的，是宇宙。感謝宇宙給了我們一個(gè)美麗的地球。感謝宇宙賜予了我們生命。感謝宇宙給了我們一片藍(lán)天。天上有太陽(yáng)、白云。宇宙，你要是有思想，你知道嗎？藍(lán)天真的好美好美。

　　感恩所有人事物，感恩整個(gè)世界！

感恩有你作文11

　　感恩有很多對(duì)象，比如父母、老師、同學(xué)、好心人、朋友等等。

　　首先我們要感恩我們的父母，因?yàn)槭歉改赴涯銕У搅诉@個(gè)世界上。父母供你吃、供你穿、供你上學(xué)；父母在生活中一點(diǎn)一點(diǎn)地教你怎么吃飯、做飯、做菜、做家務(wù)、讀書(shū)……父母為你打理好了一切和未來(lái)；因?yàn)楦改傅母冻觯�你才能過(guò)得這么幸福；因?yàn)橛懈改傅闹敢�，你才�?huì)過(guò)得順順利利。

　　接著就是老師，其中我最要感恩的老師是杜老師、陳老師、俞老師。

　　杜老師平時(shí)總和我們一起聊天，下課后我們有不會(huì)的數(shù)學(xué)題目去問(wèn)杜老師，她總會(huì)耐心地教我們，杜老師還會(huì)和我們女生一起出去玩，請(qǐng)我們吃冰淇淋，像好朋友一樣。

　　而陳老師會(huì)很認(rèn)真地改我們的作業(yè)，連筆畫(huà)的長(zhǎng)短錯(cuò)誤也會(huì)給我們糾正出來(lái)。陳老師還會(huì)在上課時(shí)提醒走神的同學(xué)，并且陳老師上課很幽默。俞老師很溫柔，從我來(lái)上俞老師的課的時(shí)候起，就沒(méi)見(jiàn)過(guò)俞老師發(fā)過(guò)火。俞老師還很幽默，他會(huì)在講一件事的時(shí)候加入一點(diǎn)很搞笑的元素進(jìn)去。

　　然后我還要感恩的就是我的同學(xué)，比如說(shuō)有一次去外面玩，沒(méi)帶手機(jī)，后來(lái)是問(wèn)姜同學(xué)借的'；比如說(shuō)我犯錯(cuò)，有的同學(xué)會(huì)提示我；比如說(shuō)有時(shí)數(shù)學(xué)課堂作業(yè)本中我有錯(cuò)，數(shù)學(xué)課程助手看到了就會(huì)告訴我如何訂正；還比如說(shuō)……

　　生活中我們要感恩身邊的所有人，和幫助身邊的所有人，我們要將心比心。

感恩有你作文12

敬愛(ài)的陳老師：

　　見(jiàn)信好！

　　時(shí)光荏苒，一晃眼，分別了兩年之多，您還記得我嗎？時(shí)光不會(huì)因我而停下，您的恩情，也永遠(yuǎn)不會(huì)被沖刷進(jìn)時(shí)間的流里。

　　記得開(kāi)學(xué)那天，我望了望四周陌生的環(huán)境，陌生的面孔，不由得從心底產(chǎn)生恐懼。第一節(jié)語(yǔ)文課，您走進(jìn)教室，正面對(duì)著我們時(shí)，您慈祥的臉立刻深深印在腦海里。您請(qǐng)大家站起做自我介紹，輪到我，我緊張極了，結(jié)結(jié)巴巴地不知說(shuō)什么好。您笑著開(kāi)口：“不用緊張，就像平常說(shuō)話一樣，介紹自己。姓名，歲數(shù)，喜歡什么，都可以說(shuō)出來(lái)，我們大家都會(huì)當(dāng)你的`聽(tīng)眾�！蔽倚闹杏幸还膳�流，一下子就不緊張了，說(shuō)了好多，您還帶著其他同學(xué)鼓掌呢。

　　您還記得三年級(jí)的一次小記者旅游嗎？我們?cè)谏虾�歡樂(lè)谷玩得不亦樂(lè)乎，射氣球，套娃娃，過(guò)山車，每樣都玩了一遍，您也陪著我們玩。我們中獎(jiǎng)了，您為我們慶祝了一番，。在一次射鴨子的游戲中，我們已經(jīng)成功將四只鴨子射進(jìn)門中，還差一只我們就中大獎(jiǎng)了。時(shí)間到了，水就進(jìn)不了了，那最后一只鴨子就只能徘徊在門口，進(jìn)不了門了，我們都十分沮喪，您安慰我們說(shuō)：“我們不要?dú)怵H，下次再努力�！�

　　可是，現(xiàn)在只能懷念那美好的一刻，您常給我的歡樂(lè)。您給我一句話，我就擁有了自信，您給我一個(gè)微笑，我就渾身是力量，您給我一個(gè)眼神，我就找到了方向。

　　感恩的心，感恩有您！

　　祝您

　　健康快樂(lè)，無(wú)憂無(wú)慮！

　　X年X月X日

感恩有你作文13

　　送你一束鮮花，感恩有你；送你一份滿分試卷，感恩有你；送你一盒潤(rùn)喉糖，感恩有你。感謝你，我敬愛(ài)的老師！

　　感恩有你，因?yàn)槟憬虝?huì)了我誠(chéng)實(shí)。那天，我因?yàn)樨澩嫱�了預(yù)習(xí)功課。上課了，你風(fēng)塵仆仆的趕來(lái)，為我們上課。你把我叫了起來(lái)，讓我把拼音標(biāo)上去，沒(méi)預(yù)習(xí)的我急的抓耳撓腮，生怕被你發(fā)現(xiàn)。我瞄了瞄同桌的書(shū)本，把拼音正確的標(biāo)了上去，但我總是感覺(jué)有一道利刃穿透了我的心，我大膽的舉手，把沒(méi)有預(yù)習(xí)的事告訴了你。你笑了，你笑得甜甜的，帶頭為我鼓掌。那一刻我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

　　感恩有你，因?yàn)槟阕屛矣辛俗孕�。試卷發(fā)了下來(lái)，我用顫抖的手去拿起試卷，一個(gè)鮮紅的“8”映入眼簾，接著一個(gè)笑歪了的“7”看著我，“唉”了一聲便癱在桌上小聲的哭泣�！岸ｂ忊彙毕抡n鈴響了，你邊用紙巾幫我擦拭眼淚，邊安慰我說(shuō)：“不要緊的，這只是一次機(jī)會(huì)，以后還會(huì)有的。你忘了雪萊那句話了？冬天已經(jīng)來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎。加油！藝娜，你在我心里是最好的�！薄班牛　蔽移铺闉樾�，你的'話我現(xiàn)在還記在我心里。

　　感恩有你，因?yàn)槟阕屛腋�明白了學(xué)習(xí)的意義。上課我東張西望，沒(méi)有抄你的板書(shū)，結(jié)果有一道題根本不會(huì)寫，隨便抄了個(gè)答案。你知道了把我一個(gè)人留了下來(lái)，為我講解題目�？韶澩娴奈覅s心向著窗外，你不止一遍又一遍地講解。你發(fā)現(xiàn)了我的想法，說(shuō)：“我知道你想玩，你聽(tīng)懂了嗎？”我迷迷糊糊的把答案填了上去，你放走了我。后來(lái)，我知道那個(gè)答案是錯(cuò)誤的，再仔細(xì)回想起當(dāng)天，你為我講解一口水也沒(méi)喝，你的嗓子哪受得了。

　　你是我的啟蒙老師，你那瀑布般的頭發(fā)，那兩個(gè)甜美的酒窩，那會(huì)判斷真假的眼睛，一直印在我的腦海里。謝謝你，我的老師！

感恩有你作文14

　　這次期末考試成績(jī)給了我一個(gè)很大的驚喜，原以為會(huì)有一個(gè)比以往都快樂(lè)的寒假，卻不料因新冠狀病毒的侵襲我連家門都不能出。唉，命運(yùn)是公平的，給你一個(gè)驚喜時(shí)或許下一秒就會(huì)變成驚嚇。

　　1月23日湖南緊急啟動(dòng)重大公共突發(fā)衛(wèi)生事件一級(jí)響應(yīng)，我們進(jìn)入緊張防備狀態(tài)。我只能宅在家里，每天完成作業(yè)后就是上網(wǎng)翻看各種信息，關(guān)注疫情的動(dòng)態(tài)。這時(shí)堅(jiān)守崗位的白衣天使們吸引了我的.眼球，常使我眼角濕潤(rùn)。

　　“你加油！我加油！戰(zhàn)勝病毒有盼頭�！闭駣^人心的口號(hào)給了沖在一線的白衣天使們堅(jiān)持下去的信念。春節(jié)期間，誰(shuí)不想在餐桌前和家人一起共享團(tuán)圓飯？但你們留守在抗擊新型肺炎的前線，守護(hù)著人民的生命安全。

　　“那夜病魔襲來(lái)，你忘記了安危，在最險(xiǎn)要的關(guān)頭，是你把我?jiàn)Z回……”這首歌的旋律并不陌生，歌詞內(nèi)容也很真實(shí)。你們?nèi)杖找挂故睾蛟诓∪松磉叄�整天穿著隔離服，帶著口罩。你們不敢喝水，不敢吃東西，怕上廁所又要新?lián)Q一套防護(hù)服！這樣日子里，你們堅(jiān)守著……沒(méi)有豐盛的年夜飯，看不了春晚，回不了家，因?yàn)閲?guó)家有需要！

　　噓寒問(wèn)暖問(wèn)病，腳步匆匆尋病房。打針?biāo)退幒�笑，病人家屬多贊揚(yáng)。關(guān)懷備至細(xì)節(jié)講，不厭其煩服務(wù)忙。你們是白衣天使，為人間送來(lái)安康。你們辛苦了！

　　感恩有你——白衣天使！

感恩有你作文15

　　星期三的上午，賈老師說(shuō)：“平俊浩和他的媽媽下午會(huì)來(lái)，而且還會(huì)給我們帶來(lái)許多學(xué)習(xí)用品�！蔽覀兟�(tīng)了開(kāi)心的跳了起來(lái)。心想：又可以用到嶄新的學(xué)習(xí)用品了。

　　下午，平俊浩和他的媽媽拎著一大包學(xué)習(xí)用品帶著微笑走進(jìn)了四(4)班的'教室。平俊浩的媽媽是一位和藹可親的媽媽，滿頭黃發(fā)均勻地貼在兩鬢，一雙炯炯有神的眼睛，使人感到十分慈祥、親切。平俊浩的媽媽嚴(yán)肅地對(duì)我們說(shuō)：“我希望你們四(4)班能成為一個(gè)最好的班級(jí)，同時(shí)也希望你們?nèi)巳硕寄苋〉煤贸煽?jī)�！闭f(shuō)完我們便把最熱烈的掌聲送給了平俊浩的媽媽。

　　接下來(lái)是頒獎(jiǎng)儀式。賈老師讓英語(yǔ)前三名的同學(xué)上去領(lǐng)獎(jiǎng)。第一個(gè)是張建，他拿的是一本書(shū)，第二個(gè)是胡雨欣，第三個(gè)是李子凡，她(他)倆各拿了一本本子。接下來(lái)是英語(yǔ)進(jìn)步的兩位女生和一位男生她(他)們各領(lǐng)了一個(gè)修正帶。后來(lái)賈老師讓語(yǔ)文前三名的兩男一女上去領(lǐng)一本本子，然后是語(yǔ)文進(jìn)步的有四位女生，賈老師給她們各發(fā)了一個(gè)紅色的修正帶。最后老師看我們等成績(jī)都有很大的提高，就給我們每人發(fā)了一塊橡皮。

　　說(shuō)到這里我們最應(yīng)該感謝的是平俊浩的媽媽，因?yàn)槠娇『频膵寢尣粌H給我們帶來(lái)了那沒(méi)多學(xué)習(xí)用品，而且還給我們帶來(lái)了勇氣，去讓我們面對(duì)一次又有一次的考試。

　　我們永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記平俊浩和他的媽媽，也不會(huì)辜負(fù)平俊浩的媽媽，我分到四(4)班是最幸福的，我一定要好好學(xué)習(xí)天天向上。

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