感恩的作文300字4篇[熱門]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編收集整理的感恩的作文300字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

感恩的作文300字 篇1

　　花兒開得這么鮮艷、這么美麗，它會(huì)感謝太陽溫暖的照耀、大地?zé)o私的呵護(hù)、雨水點(diǎn)點(diǎn)的滋潤。我的茁壯成長要感謝的更多。

　　在驕陽似火的夏天，奶奶在悶熱的廚房里炒菜，豆大的汗珠像一串串的珍珠從她臉頰落下。我說：奶奶，您少燒點(diǎn)菜吧，就不會(huì)那么熱了�？赡棠炭偸切Σ[瞇地說不行啦，你要長個(gè)子、爸爸媽媽工作辛苦，營養(yǎng)一點(diǎn)也不能少了！

　　不管是烈日炎炎的夏日，還是冰天雪地的隆冬，爺爺都是風(fēng)雨無阻按時(shí)接我放學(xué)。從四樓向下看，爺爺正仰起頭朝教室的方向張望，那時(shí)，我心里就會(huì)涌起一絲絲的感動(dòng)：爺爺怕放學(xué)時(shí)擁擠的人群讓我一時(shí)找不到他會(huì)緊張，總是每天提前到，排在來接送的家長前面，好讓我一眼看到他。

　　更要感謝我的老師們細(xì)心耐心地教我各種知識(shí)，我的每一個(gè)進(jìn)步都離不開他們的辛勤教育。他們是春蠶，悄悄地編織理想的`絲線，我們是新苗，在他們的呵護(hù)下茁壯成長。

　　還要感謝我的父母，我的朋友，感謝的話千言萬語，我知道你們的心意都是為了我更好。而我只有努力，做到你們都期待的樣子，讓你們的愛心結(jié)出甜美的果實(shí)。

感恩的作文300字 篇2

　　當(dāng)你坐公交車時(shí)，看到有人給你讓座，你當(dāng)時(shí)會(huì)特別感激，沖她笑笑，說聲：“謝謝�！�

　　當(dāng)你坐電梯時(shí)，看到有人為了不讓電梯盡早合上，夾到小孩子，自己站在電梯口，你當(dāng)時(shí)會(huì)覺得這個(gè)人真是有一顆善良的心��！

　　在這個(gè)世界婦女和兒童一直是被關(guān)愛的群體，飛機(jī)失事，輪船沉沒，往往都是讓婦女和兒童先獲得求救的機(jī)會(huì)。

　　但是，你有沒有想過，在你身邊一直為你默默付出的父母們，你感恩過他們么？

　　從你出生到現(xiàn)在，他們叫你吃飯，說話，走路。有得時(shí)候，他們?yōu)榱俗屇闵弦凰�好的學(xué)校，跑這跑那，就是為了給你一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　但是，你卻還在不管不顧的沖它們發(fā)脾氣。

　　今天的飯菜做的不合你胃口了，你就賭氣的.不吃飯，媽媽在一旁拿著勺子喂你，你卻將頭轉(zhuǎn)向另一邊。

　　你在靜靜的學(xué)習(xí)，媽媽問你：“要吃蘋果么？”原本思考好的思路一下子被打斷，你很生氣，猛地摔門。

　　可是，爸媽做的這一切，不過是想讓你變得健康，快樂。

　　下雨天接你放學(xué)是誰？是父母。失利時(shí)安慰你的是誰？是父母。給你鼓勵(lì)，給你快樂的是誰？是父母。

　　我們難道不應(yīng)該去感恩一直陪伴在我們身邊的父母么？

感恩的作文300字 篇3

　　一棵小草因?yàn)閷?duì)一滴春雨的感恩，所以它擁有了自己絢爛的花朵；一株幼苗因?yàn)閷?duì)一縷陽光的感恩，所以它擁有了自己甘美的果實(shí)；一只小鳥因?yàn)閷?duì)大地和天空的感恩，所以它擁有了自己翱翔的翅膀；一顆心靈因?yàn)閷?duì)愛和善良的感恩，所以它使自己擁有了鉆石般的璀璨光芒。

　　感恩，是心靈對(duì)愛的一種折射；感恩，是心靈對(duì)真、善、美的一種傳播。一顆常懷感恩的.心靈，是一片價(jià)值連城的明鏡；一顆常懷感恩的心靈，是那塊世界上第一次被鍍上銀膜的魔幻般的玻璃；一顆常懷感恩的心靈。是霏霏斜雨后澄澈天空中那道七彩繽紛的彩虹。心靈，是一個(gè)人感知世界和愛真正的耳朵和眼睛，如果沒有感恩之心，那么不管微笑與陽光是多么的甜美和明媚，心靈也不能感受到一絲的溫暖。

感恩的作文300字 篇4

　　感恩的心，感謝有你！11月23日，感恩節(jié)，我要感謝你，我那親愛的王老師。

　　王老師，如果說您是辛勤的園丁，那我，就是在你精心照顧的祖國花朵，如果說您是遼闊的藍(lán)天，而我，就你在你懷抱你自由飛翔的小鳥。王老師，你就像一縷溫暖的陽光，溫暖了我的心窩！

　　記得那次，卡拉ok比賽，那天烈日炎炎，好像太陽也被我們甜美的歌聲吸引住了，來湊湊熱鬧，突然，我想起了我教室還有一把傘，我連忙跑回教室，拿來了傘。我正在與春蘭“石頭剪刀布”看看誰舉傘的時(shí)候，王老師您將傘拿起，為我們撐著傘，那是，我們別提多高興了，我們正興致勃勃的`看著表演，突然，一聲水滴的聲音，我轉(zhuǎn)頭一看，原來是王老師您的汗珠滴地的聲音，我與春蘭這才知道，您一點(diǎn)也沒遮到，我與春蘭異口同聲的說：“王老師，謝謝你，你自己能遮住�。　蓖趵蠋焻s笑瞇瞇的說：“沒關(guān)系，老師不用，老師身體強(qiáng)壯著呢！”

　　那次，我有一題不會(huì)做，老師您細(xì)心的為我講解，讓我順著題意，知道了答案。

　　王老師，感恩節(jié)，我要謝謝你！

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