致老師的一封感謝信集錦15篇
我們眼下的社會，在很多情況下我們需要用到感謝信，寫感謝信比口頭感謝更加真摯。如何寫出一個充滿真情實感的感謝信？下面是小編幫大家整理的致老師的一封感謝信，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
致老師的一封感謝信1
親愛的李老師：
您好！您的教導有方，是我們學到了好多知識和做人的道理。在此我表示深深的感激，有您這樣的老師，我感到十分自豪。
您上課上得有聲有色，十分生動，簡直就是在點燃自己的.熱情為我們講課。只有一小部分同學是開小差的。也就是說明您的教育沒有完全成功。如果一個同學舉手，回答問題，就說明了那個同學聽課了。但是要同學主動回答問題就必須要有勇氣，有有信心。所以有培養(yǎng)那些膽小、不敢回答問題的同學的勇氣和信心。
因此，我提出一個建議。在活動課上，專門請那些膽小的同學上講臺去進行自我介紹，也可以進行自我批評，并且定下目標，加以改正。如果那些同學聲音太小或害羞不說，我們就以掌聲鼓勵而進行賞識教育。多次進行，便提高了那些同學的勇氣。這樣一來，課堂上便有更多的人回答問題，課堂就顯得十分活躍，您的教育成功了很多，我們學生也學到了更多的東西。
就快小學畢業(yè)了，在我離開校園之際，我的建議希您能采納，若有缺點，可加以改正。
祝您：
身體健康！工作愉快！
學生：XXX
20xx年xx月xx日
致老師的一封感謝信2
尊敬的附中領導、各位老師：
您們好!
我是王瀟沄的家長，早就想寫這封感謝信了，但是由于種種原因總是靜不下心來，如今孩子已經入學10天了，且適應良好，我才算正式放下心，給您們寫這封信，以表達我們全家對學校、對各位老師的感激之情!感謝您們對孩子的精心培養(yǎng)和引導!使孩子在附中安全、健康的成長、學習，從而成就自己的夢想。感謝您們的敬業(yè)和無私，將全部的精力都投入到孩子們的教育、學習、成長中，使他們都各有所長、各有收獲。
三年前，我們懷著對名校的向往，報考了這所學校，成為附中***通州校區(qū)***的第x屆學生，當時心里很激動，但也不踏實，因為是第x屆，沒有以往成績的借鑒，各方面的情況都不了解，然而，事實是最好的證明。這三年來，在附中全體老師的努力下，上下一心，盡心盡責，孩子的進步也是巨大的'，有目共睹的，瀟沄的成績從中考通州排名是955，到了高三后期通州排名已經進步到359名，心智、體能、人生觀、價值觀等各方面也得到提高，這些也助他實現(xiàn)理想，考入他心儀的海軍航空大學，成為一名準軍人、準艦載機飛行員。
回想高中這三年來，老師們的付出，我們都看在眼里記在心里，心里的感動、感激是說也說不完。
高一是孩子們由初中到高中的一個轉折，由于教學方式、理念、學習氛圍也與初中有所不同，如果銜接不好，孩子找不到學習的方法，有可能就會喪失學習興趣，但是在附中，孩子遇到這樣一群負責有愛的老師，使他們成功的完成了從初中到高中的過渡，順利完成三年的高中生活。這里只列舉幾位老師為例：
高一班主任王老師，她是一位細心周到又善于觀察的老師，孩子一入學就和我們家長建立了家長微信群，每天觀察孩子們的學習情況拍照發(fā)到群里，讓我們了解孩子在校的學習狀態(tài)，使家庭教育與學校同步。在學習中，王老師對孩子的每一點進步都給予肯定，使孩子對學習充滿信心，比如孩子寫了一篇優(yōu)秀的英語作文、孩子主動去找老師請教問題，以及孩子的助人為樂行為等都及時給予肯定，同時也反饋給家長，讓家長在看到孩子進步的同時給予孩子鼓勵，正是老師的肯定和家長的鼓勵同步，使得孩子也一點一點進步。記得入校時分小班上課，瀟沄英語分到慢班，后來在老師的幫助下，成績得以提升，沒多久就轉到快班，后來成績也一直穩(wěn)定，沒有再調到別的班。
高二班主任姚老師，她是一位認真負責又特別敬業(yè)有愛的老師，平時上課不僅關心孩子們的學習，對孩子們的健康也很關注。孩子成績出現(xiàn)偏差了，老師會約家長面談，家校合一、共同努力解決孩子的問題。有同學生病了，老師親自帶同學去醫(yī)院看病。寒假期間，姚老師放棄休息，不顧年幼的孩子，不顧嚴寒，騎著自行車去家訪，去了解每一個孩子的情況，從而有針對性的給予孩子幫助，讓我們做家長的非常感動，說實話，老師比我們家長付出的多得多。
高三班主任葉老師，他是一位教學經驗豐富，嚴格又不失風趣，敢于直言的老師，孩子也很喜歡。作為高三班主任應該是最累的，不僅要做好自己任課科目的教學，還要縱觀全局，讓所有的孩子都要跟上高考的節(jié)奏，張弛有度，積極向上備戰(zhàn)高考，特別是后期，越接近高考，孩子又累又焦慮，更不好管理，那段時間每天看家長微信群里公布的遲到請假，我都著急，葉老師更著急，他在群里語重心長的說了很多，可是，遲到請假的情況還是有，作為家長我很慚愧，我覺得在最后時刻，我們家長有些放任了，沒能與學校同步，其實孩子們很堅強，在那個時刻，他不僅需要老師的鼓勁，更需要來自家庭的支持，你有可能的放任，也許就成為他泄勁的開始。
還有王巖老師，她的盡心盡責，她不僅要負責一些教務管理方面的事，還要負責教學，雖然不是班主任，但每個孩子的情況她都了如指掌，是孩子們的知心大姐姐;還有其他任課老師，如語文田老師、英語樊老師，還有物理老師、化學老師、生物老師等，這里我要檢討，因為與老師聯(lián)系的少，有些老師我都叫不上他們的名字，但是他們的付出，我都看見了，記得有一次我中午去的學校，老師們都全員在崗，也沒有午休，正在給孩子們答疑、查漏補缺，教室有老師，辦公室有學生，一點也看不出是午休時間，正是他們的盡職盡責，正是他們這種無私、敬業(yè)的精神，才成就了今天孩子們的未來、輝煌!
三年來的點點滴滴，千言萬語，述說不完，總之一句話就是——感謝!一是感謝附中***通州校區(qū)***!感謝丁校長!感謝德育王敬校長!感謝所有領導!感謝您們在借址辦校的情況下，排除萬難努力給孩子們營造一個好的學習環(huán)境、積極向上的學習氛圍，任何時候都讓孩子們心中有夢!二是感謝附中所有老師!感謝您們克服一切困難，一切只為孩子!感謝您們的無私奉獻!感謝您們的執(zhí)著努力!使孩子不辜負三年高中時光，成功圓夢!
最后，祝附中***通州校區(qū)***越辦越好!祝老師們身體健康，家庭幸福，事業(yè)輝煌!
致老師的一封感謝信3
敬愛的老師：
您好!
我是xxx，教師節(jié)到了，在這個日子里我不知道自己應該怎么表達對你的感恩，就想用這樣的方式讓您知道，學生對您的感恩之情，過去幾年的學習當中您一直都是耐心的教導我們，每一次上課我知道您都會準備好幾個小時，為了就是讓我們能夠有一個好的上課過程，讓我們能夠更好的接受，這讓我一直都很有進步，每次望著您在講臺上面不厭其煩的給我們講課，一節(jié)課四十五分鐘對我們來講可能是很快的，但是您每次都要準備好幾個小時，為的就是讓我們能夠搞好學習，您幸苦了，老師!
過去很多時候您都是的比較嚴格的，但是現(xiàn)在回顧起來我也明白，您是為了我們好，真的是非常感激，在這一點上面我我也是想讓自己有更多的進步，這對我而言是很有意義的，我也希望能夠在以后的'學習當中做的更好，在這一點上面我一直都希望能夠得到您的認可，過去幾年來的學習當中我也是對自己的很有信心的，在這方面我也是做好了很多準備，您平時的工作比較忙，因為您教的不僅僅只有我們一個班級，知道您是非常幸苦的，您對我們的付出我都是看在眼里，希望您能夠在以后的學習當中做的更好，這也是不辜負您的教導，我也希望能夠在以后的學習的當中還是應該調整好心態(tài)，這讓我對您的感恩之情也是越來越多了。
真的非常感激您一直以來的悉心教導，讓我們學到那么多的知識，真的非常感激您，作為您的學生我非常敬佩您，每天幸苦的給我們講課，還要批作業(yè)，我知道您的平時工作那么多，其實您也是很累的，但是您從來都不說，有一次看到您吃完飯就急忙的回到了辦公室批作業(yè)去了，當時您是非常的趕，您平時連吃飯都是很快，由此可見您的工作很忙，現(xiàn)在回顧起這些我就感覺您非常的幸苦，有的時候在講課的過程當中還要維持上課紀律，作為學生這實在是讓我感到慚愧，真的非常的感激您無私的付出，在這一點上面讓我學習到了那么多的東西，有了那么多的進步在，現(xiàn)在我真心希望能夠在以后的學習當中讓您滿意，搞好自己的學習，我會努力做好這些的，也餓希望您以后能夠工作壓力小一點，要注意自己身體，我也一定會發(fā)奮讀書，回報您的悉心教導。
姓名：xxx
日期：20xx年xx月xx日
致老師的一封感謝信4
尊敬的校領導：
你好！
我們誠意一班所有學生家長未能遇上貴校優(yōu)秀的教師團隊教育我們的孩子而感到十分的欣慰！為此，我們特向您致信，表達對校長和誠意一班四位教師的感激之情！
孩子們在咱們學校已經快三年了。小學是孩子的第一個人生驛站。在這三年中，先鋒小學見證了孩子取得的提高，我們看到了孩子們的歡樂成長。這些都給我們家長帶來了幸福歡樂。我們覺得看見自我的孩子每一天歡樂、健康、茁壯地成長的感覺是沒有任何東西能夠代替的.幸福感。
孩子們都說最喜歡班主任封教師，好些孩子為此想長大了也當語文教師。封教師很善解人意，經常與孩子們談心，孩子們在簡便歡樂的氛圍里學到了知識與做人的道理。英語教師ManY熱情活潑，充滿活力，英語課堂豐富多彩，樂趣多多。數(shù)學楊教師認真負責，常常耐心的給孩子們補課。王教師細心周到關心每一位孩子。教師們把自我的愛都給了班上的三十五個孩子。教師們在班里建立了圖書角，讓每位孩子都更加喜歡讀書：遇到孩子們生病請假，教師們都會多次打電話詢問病情……
孩子在你們無微不至關心的環(huán)境中理解小學教育，讓我們家長倍感安心、倍感放心、倍感珍惜。
衷心感激你們的敬業(yè)付出感激在平日里對每一個孩子成長給予的足夠關注，更感激教師客觀的看待孩子們的優(yōu)點和缺點。在你們悉心教育下，孩子發(fā)生了很大變化。個頭長高了、更有禮貌了、更懂得感恩了、更愛讀書學習了……生理、心理和品格都在健康成長！你們身上散發(fā)著正能量的光芒，感染著每一位孩子和我們家長。
感激校長，以優(yōu)秀的教學團隊，卓越的教育質量，給孩子們高品質的教育，讓我們再次表達我們衷心的感激之情！
誠意一班全體家長
致老師的一封感謝信5
尊敬的老師：
您好！
一年一度的教師節(jié)快要來臨。在此我代表所有的家長祝老師們節(jié)日快樂！永遠年輕漂亮！
在今年的3月份，xx剛入園，剛滿3歲的他還不太會使用語言來表達心中的想法。曾經有幾次將大小便弄到褲子上、床上。記得最清楚的是有一次他一天居然尿了三次褲子，是親愛的老師—你們，很細心的帶了褲子，發(fā)現(xiàn)了以后及時的把臟褲子換掉，換上干凈的褲子。并且你們與家長一起找原因，輕聲細語地提醒孩子，讓孩子沒有留下遺憾與陰影，很快就改掉尿褲子的習慣。
入園后，xx的語言表達能力有著突飛猛進的進步。新鮮的`詞語如那雨后的春筍，層出不窮。現(xiàn)在xx的詞匯量能跟比他大三歲的小孩一起拌嘴，成了家里的話匣子。清楚地記得剛入園時因為家里講的是四川方言，他講話只有媽媽與奶奶才能聽清楚。是親愛的老師—你們，很耐心地一次又一次糾正他的發(fā)音，并多次與家長溝通，建議在家里講普通話，多給孩子講故事。清楚地記得我們說我們講普通話不標準，擔心更影響孩子的發(fā)音。是你們堅決說，孩子小可塑性大，只要你們堅持，有一天孩子會反過來糾正你們不正確地發(fā)音。這樣堅持半年下來，現(xiàn)在家里果然是兒子來糾正我們發(fā)得不準的普通話音。真是謝謝你們，你們不僅是孩子們的良師益友，也是我們家長的良師益友。這種語言的進步也跟幼兒園的集體生活是分不開的，跟老師每天和小朋友一起說兒歌講故事有著很密切的關系。
半年前老師你對xx來說完全屬于陌生，入園后xx每天晚上回家后都會提到某某老師幫我們怎么怎么樣。在吃飯的時候，他會對我們說：“我們老師說的，吃飯的時候不許說話，”“我們老師說的要多吃青菜”……在做游戲的時候，他對我們說：“這是老師教我們的”……老師的話他都會認為是有魔力的話，是對老師的信任。對小孩而言，他信任的人所講的話是他最能接受的對象。老師對他來說已是熟悉得象爸爸媽媽一樣。
每次放學后， “某某老師又表揚了我”，那開心的神情，老師在他的心中有著及其重要的位置。
xx的每一點進步，每一份童趣老師都會記在心中，跟家長一起分享著這份快樂。
感謝老師的愛心和耐心，感謝老師能經常與家長溝通，及時了解孩子的內心世界替孩子解憂。
再次祝老師們節(jié)日快樂！
此致
敬禮
xx爸爸媽媽
20xx年xx月xx日
致老師的一封感謝信6
姜老師：
您好！
我是xxx的媽媽，xxx在您的關心教育下表現(xiàn)得很出色，我向您表示衷心的感謝。xxx一直是個膽小，內向的孩子，雖然成績還可以，但他這種性格很難適應社會的發(fā)展，作為家長我感到很擔憂，記得老師您也說過：“必須得鍛煉這個孩子，改變他的性格，這樣才能成為一個全面發(fā)展的好學生。”可是，要改變一個人的性格談何容易，我讓他去學口才，天天跟他講上課要舉回答問題，可是一年多也沒見著什么效果，于是我放棄了，口才也不學了。
但是就在他四年級下學期的新學期開學時，是您改變了他，奇跡出現(xiàn)了，孩子象變了個人似的，變得開朗，活潑主動參加各項活動了（以前他總覺得不好意思，怕人家笑話）也敢舉手回答問題了，原因是在上第一節(jié)語文課時，您叫他讀日出這篇課文，他讀書得大概還可以，您鼓勵了他，還說可以和xxx比較了，他心里很高興，回家跟我說了這件事，他說：“現(xiàn)在我知道了，一個好學生產不能只學習好，其他方面都要優(yōu)秀才行�！彼运囍~出一小步，而每邁出一步不管他做得怎么樣都得到了您的支持與鼓勵，以至于他越來越勇敢，終于走出了內向的自我，變成了一個活潑，開朗，語言表達能力較強愿意參加活動的男孩，他表現(xiàn)得越好，您越鼓勵他，如此循環(huán)，他總是想做得更好，所以這半年他發(fā)生了翻天覆地的變化，象變了個人似的。
今天的家長會上，您表揚了他，作為家長我既感到自豪又感到慚愧，慚愧的是您費心把我兒子教育得這么好，而作為家長我卻什么也沒做到，平時又很少與您溝通，我向您表示深深的感謝與歉意，謝謝您姜老師，是您的寬容，公義，理解，與無私的`愛改變了我的兒子，遇到您這位恩師是xxx的福氣，也是我們家長的福氣。
致老師的一封感謝信7
親愛的老師：
您們好！我想感恩父母，感恩社會，感恩每一個對我好的人，每一個愛我的人，但是我最想感恩的人還是我的老師。
老師是為我們傳遞知識的人，他給予我們每一位學生關愛、呵護，他教育出了一個又一個的人才。他不需要回報，不需要一聲感謝，只求盡自己的職責，這是多么偉大，多么崇高的精神啊!每每想到這兒，我都不由生出敬佩和愛戴之情。
記得有一次我得了重病，請了假回家養(yǎng)病。星期五同學們和其他老師都回家了，只有我們班語文老師和數(shù)學老師走到我家為我補課，問我病好些了嗎？聽到老師這句話我都非常感動，至今都難以忘懷，當時我清楚地記得，老師的聲音都嘶啞了，忙了一周了，都沒來得及回家休息，來為我補課，我真的感動得不知說什么好。老師，您放心吧，我一定能把落下的課程補上的，老師，謝謝您！
還有一次我的.作業(yè)沒有做完，老師并沒有當面責備我，而是用那溫柔和諧的目光看著我說：孩子學習是自己的事，而不是為別人，你自己反省反省吧！聽到這句話，我才明白學習不能應付了事，而要腳踏實地一步一個腳印。
老師給予我太多太多知識，太多太多做人的道理，我要感恩老師，真想為她們端杯熱茶，捶捶背，說聲老師，您辛苦了。
致老師的一封感謝信8
敬愛的老師：
您好
光陰似箭，日月如梭，轉眼間我們就六年級了，在這萬物復蘇的春天，每當我們看到您慈祥的面孔，就仿佛看到父母一樣，是您把我們帶進了知識的殿堂，把知識寶庫的鑰匙交給我們，讓我們去努力、去探索、去發(fā)現(xiàn)。樹木的成長，離不開陽光雨露，只有他們無私的施舍，才會有生機勃勃�；ǘ涞纳睿x不開大地，有了大地提供的營養(yǎng)，才會有花兒的艷麗動人。而我們的生活，離不開老師，有了您的熱情幫助，有了您的諄諄教誨，才會有我們的健康成長……
多少次，我們從窗口中看到您認真批改作業(yè)，生怕有一絲漏洞。這時我們多想跟您說：老師，謝謝您對我們認真的教育。老師，我們的好成績離不開您的辛苦教育，我們的`好成績更少不了您的細心培養(yǎng)。我們每前進一步，都離不開您灑下的辛勤汗水。謝謝您對我們的關心，謝謝您教給了我們許多知識，謝謝您對我們無私的奉獻，一千聲一萬聲“謝謝”都無法回報您對我們的教導。有人說生活的大海上，老師就像高高的航標燈，屹立在遼闊的海面上，為我們指引方向，我覺得她們說的是對的，我們就像大海中的一艘小船，在海上飄蕩！不管您有多累，依然給我們上課，并付出了許多心血，我們永遠不會忘記您——我的啟蒙老師。
祝您
身體健康、青春永駐
您的學生：xxx
20xx年xx月xx日
致老師的一封感謝信9
敬愛的茅老師：
到了現(xiàn)在，我特別珍惜與您相處的日子，因為再過一個多月，我就要離開這美麗的輕紡城小學。六年來，您給了我無盡的關心和鼓勵，使我終身受益，我的每一次成長和進步都凝聚著您的心血。
記得剛讀四年級的時候，那時我有慢性胃炎，經常會吐。有一次，上課的時候，我突然感覺胃里翻江倒海，于是便“嘩啦”一聲，把今天的早飯都吐了出來，有同學趕緊去告訴您，您便把我叫到了辦公室，親切的跟我說：“身體不好的話就別去做操和上體育課了，如果身體實在不行，就來打電話叫你家長來接你�！蔽尹c了點頭。
還記得有一次我們參加朗誦比賽，賽前您認真地、逐字逐句地指導我們應該怎么去朗誦，鼓勵我們要充滿信心/。朗誦比賽時，您坐在臺下，用親切的目光注視著我們，還不知道朝我們點點頭，在您的'鼓勵和幫助下，我們順利的完成了演講。
啊，親愛的茅老師，我永遠忘不了您的諄諄教誨，您就是辛勤的園丁，就是默默無聞的春蠶，您留給我們印象既溫和又威嚴，你用微笑和關懷傳送的信念和力量您為我們付出了多少汗水和心血。而今，您的臉上又增添了幾道皺紋，您的頭上又多了幾許白發(fā)，老師，請您放心，我絕不會辜負您對我的期望，我會用優(yōu)異的成績來回報您的深恩！
祝您
身體健康！萬事如意！
您的學生:xxx
20xx年xx月xx日
致老師的一封感謝信10
敬愛的童老師：
您好！
時光荏苒，在絮絮夏風中，我從小學畢業(yè)了。但您的循循善誘，諄諄教導，至今銘記在我的心中；您的絲絲關心，點點愛護，一直縈繞在我的腦海。我真的很想念您。學習之余，我總愛攜著感恩，微笑著回憶……
回到了過去。我忐忑不安地站在辦公室的門口，手里攥著試卷，猶豫著敲響了門。這是我第一次被老師“請”來辦公室“做客”！您正低著頭，專心致志地批改作業(yè)。我羞愧的心里參雜了一絲內疚�！袄蠋煛蔽壹t著臉，輕輕地叫道。您抬起頭，微笑著示意我過去。我躡手躡腳地走到您的身旁，你接過試卷，靜靜地看了一會兒。您用柔和的目光打量了一下我，和藹地說：“其實你課外題做得很不錯，但成績……有原因嗎？”是驕傲縱容了我的懶惰，不肯靜下心來好好復習。您注視著我，微笑著說：“做任何事都需要付出努力。一分耕耘才能有一分收獲，學習就更要用心。虛心使人進步，驕傲使人落后，我們應當永遠記住這個真理�！蔽宜贫嵌攸c點頭�！袄蠋熛嘈拍銜莻�好學生。努力學習，加油！”您的眼神里充滿了對我的希望。聽著您的鼓勵，我的心暖暖的，堅定地點了點頭。老師，是您的教導給了我發(fā)憤圖強的動力，是您的鼓勵給了我學習的自信。
憶到了往昔。畢業(yè)考即將來臨，緊張的學習氛圍籠罩著我們。您卻抽出了一節(jié)課，領著我們在操場上盡情地玩耍，帶我們觸摸涼涼的風，讓我們與小草喃語。躺在軟綿綿的草地上，您開心地笑著，眼角卻溢出了淚。您說，您舍不得我們，會想念我們；您說，我們是最可愛的孩子；您說，您心疼我們，擔心我們?yōu)榱藢W習累壞了身體。風與您的語調一樣溫柔，您微笑著說：“這是你們人生的第一個轉折點，你們要以最好的狀態(tài)去迎接未來。要時刻掛著笑容，要時刻懷著感恩，去擁抱那片新的天空。”我們含著淚聽著。最后，您輕輕地說道：“我愛你們……”老師，是您的.關心給了我奔向好前程的希望，是您的愛護給了我溫暖心扉的熱量。
徐徐春風催發(fā)了感恩的萌芽�！案小笔菍W生對師情的感悟，“恩”是老師付出的縷縷恩情。勿忘，感恩師情。
此致
敬禮！
您的學生：金星瑩
致老師的一封感謝信11
張老師、金老師、關老師
你們好!
xx回幼兒園已經一周多了，在三位老師的悉心照顧下，孩子很快適應了園里的學習生活，這學期感覺孩子明顯長大了，每天下班，當我急匆匆的趕到一樓，她都是乖乖坐在椅子上，安靜的等待我的到來。從前當別的老師試圖接她出園，她總是哭著不肯去，
可現(xiàn)在，她也能跟在老師的后面到小學部去等我。周五時竟然跟著李老師去了我班級，這讓我感到非常的意外。有一天下班，她顯得特別開心，小聲對我說：媽媽，今天關老師摟我睡覺了，還給我講故事呢。她的臉上洋溢著幸福的笑。我知道，孩子小小的心正被老師的關愛緊緊包圍著。
孩子雖小，卻能真切的感受到來自老師的關懷，她也懂得來自老師的悉心呵護，也懂得接受這份令我都為之感動的幸福。真的要說一聲，謝謝你們給予孩子那么多關愛。
每天早上，我看到老師們都很辛苦，忙著給孩子換衣服，換鞋，照顧孩子們吃早飯。
我猜想：你們在照顧好這群可愛的孩子的.同時，也一定忽略了去照顧自己的家人，也一定沒吃過一頓熱乎的早飯吧!作為孩子的母親，我和其他人一樣，希望自己的孩子健康快樂、茁長成長，感謝你們，
傳遞快樂幸福和關懷的使者。向寶寶班三位出色的老師致以我們全家最衷心的感謝。謝謝張老師，在最細微處照顧了孩子的身體。
我知道，其實，孩子上廁所這樣的事，都是你在給予默默的幫助;金老師和關老師的言傳身教，用知識和智慧，給孩子開啟心靈，教會她學說話，學會做事，學會求知，學會做人。xx在家里給我們表演節(jié)目，唱歌十分好聽，講故事十分投入，樂得爺爺奶奶常流下眼淚。
千言萬語，傾訴不了對老師的感謝之情，感謝老師們不厭其煩的幫助教育和引導，引領孩子們踉踉蹌蹌開始她們的生活，
我很高興，孩子在起步階段有興遇到了你們三位責任心這么強的老師，你們的付出了那么多那么多。我相信，在我們的共同努力下，孩子的明天會更加美好。
我在這里，要代表喜歡孩子的xx爸爸，向三位老師深情的說一聲，謝謝你們，你們辛苦了!
此致
敬禮!
xx媽媽
xx年x月x日
致老師的一封感謝信12
親愛的父母朋友：
你們好！
我是李陽，瘋狂英語的創(chuàng)始人。
恭喜你們的孩子成為“李陽瘋狂英語遼寧封閉強化集訓營”的學員，這是一個“國際化中國人的俱樂部”，加入這里就是加入成功者和強者的行列！
到今天為止，我已經教授英語20年了。其實，成功就是反復做一件事，直到無人可以超越！我相信，在英語教育領域，我是最棒的！
XX年，我正式成為了XX年北京奧運會志愿者英語口語總教練。在推廣英語口語20年，推廣“熱愛丟臉、把英語說出來”這個理念20年之后，我的努力得到了國家和社會的認可，這再次證明了堅持的力量！堅持創(chuàng)造奇跡！重復就是力量！
中國人在英語學習上付出的代價實在是太大了！我要聯(lián)合所有的中國人，堅決粉碎聾啞英語！堅決反對英語上花費太多時間！
從現(xiàn)在開始，我們將全力以赴支持和幫助孩子的英語和人生獲得偉大的成功！你們的孩子將走上與眾不同的成功之路！
從今天開始，我、我的團隊將和你們一起攜手培養(yǎng)你們的孩子，把他（她）真正鍛造成為父母的驕傲、國家的棟梁！
教育孩子并不是一件痛苦、艱難的事情。在未來的歲月當中，我們將一起研究和實踐更加科學、更加有效的家庭教育方案。
我堅信：每個孩子都是英語天才！每個父母也都是教育天才！
我更加堅信：你們的孩子不僅屬于你們，也是我的孩子，是偉大祖國的'孩子，更是地球之子！我們都有責任幫助他們找到自信、快樂和成功！
從今天起，你們的家庭將正式成為“李陽瘋狂英語國際家庭”！全家學習的時代到來了，不學習就會落后于時代！除了8天的魔鬼訓練之外，我們還將為你們的孩子量身訂制家英語操練方案，同時，我們成立的“李陽國際家長聯(lián)盟”會為家長朋友提供國際最先進的教育理念和家庭成長方案。在未來的兩個月里，你們將收到我們精心編制的“李陽教子秘方”短信，這些“秘方”曾經幫助過數(shù)千萬家長和孩子一起成長，我也相信一定能夠給你們的家庭帶來幫助。
我們堅信：孩子贏在家庭！
強大的家庭必須能夠培養(yǎng)強大的下一代，從而鑄就強大的國家！
再次祝賀你們和你們的孩子，并深深感謝！
我和我的團隊一定不會讓你們失望的！
致老師的一封感謝信13
敬愛的茅紅芳老師：
您好！
“老師”，這就是一個十分神圣的詞匯，韓愈就曾經說過：“師者，傳道授業(yè)解惑也�！睆倪@兒便可以看出老師這個職業(yè)是有多么的重要。而且，有人這樣說過：一位好老師的恩情可以讓他（她）的學生一輩子感激不盡。我就是這樣的。因為，我的成長，無不沐浴著您的諄諄教誨與關心。
記得我七歲那年，開學的第一天，我牽著媽媽的手，怯怯生生地走進了校園。是您將我領進了教室，還十分和藹可親地詢問了我的姓名、年齡等信息。這一番舉動下來，使我一下子便對您親近了許多。從此以后，我便最愛上您的語文課和數(shù)學課，因為您講課深入淺出，通俗易懂，因此，我的這兩門學科成績最好。再加上我以前便有一定的基礎，所以我的進步特別快，您也不吝贊美之詞。不過，您也時常敲打我一番，使我沒有生出驕橫之意，而是繼續(xù)努力學習，攀登更高峰，這一切都是您的功勞啊！
還有一次，我在體育課時，爬上高高的發(fā)令臺玩，卻不慎從高處摔了下來，還是頭著地，嘴巴上受傷，大伙兒都被驚呆了，都愣在那兒。是您當機立斷，立刻送我去校醫(yī)務室檢查傷勢，校醫(yī)務室的`醫(yī)生表示無能為力后，又立刻從我去附近的醫(yī)院，并給我的爸爸媽媽打電話，還幫我墊付了醫(yī)藥費。結果出來了，我要縫上五針。我只好開始縫了。整個過程比受傷時還要痛，特別是打麻藥，簡直是撕心裂肺。不過，我之所以沒有因疼痛而喊出來，都是因為您用語言在一旁鼓勵著我，使我熬過了痛苦。
大樹以它的茂密枝葉，作為哺育它的大自然的回報。我就以我在學習上的進步，來表達我對您的感謝吧！
祝您
工作順利，身體安康，合家幸福
您的學生:xxx
20xx年xx月xx日
致老師的一封感謝信14
親愛的顧老師：
我是那個錯別字大王，那個大大咧咧的張茗翡。這是我第一次用寫信的方式來向您表達我內心的想法。所以，我感到十分興奮與激動。我們即將畢業(yè)，我最忘不了的老師就是您。我喜歡您的課堂，喜歡您這個大度、美麗又親切的顧老師。我懷念五年級的時光，懷念你好聽的聲音，懷念那個在黑板上寫下美麗文字的身影。雖然您只教了我一個學期，可我覺得這段時光好幸福。我們畢業(yè)了，要去迎接新的學校，去迎接一切中學生的事物。但也就是我們畢業(yè)的這一年，您又支教回來了，您知道我有多開心能見到你嗎？但很遺憾，因為，我要畢業(yè)了，不是由您來為我上課了。
時光荏苒，但我對五年級的語文課堂依然記憶猶新。記得那天，您一走進教室就對我們說：我呢要提一個很難很難的問題，你們自己想好要不要舉手！然而，您這一句話放出來，非但沒有擊退同學們，反而更加激勵了我們。大家都信心滿滿地舉著手，我也不例外，都跟他們一樣帶著強烈的好奇心堅定地舉著手。當即，您把我叫了起來，我還是自信滿滿地準備迎接挑戰(zhàn)�？僧斈褑栴}說出來，我頓時一驚，心想：那么難，這下答不出來了，怎么辦，怎么辦。我猶豫了片刻，突然，我竟冒出了這樣一句話：哇！顧老師你看，那兒有只大蜘蛛！您轉過頭去，我趁機立馬坐下。我的心撲通撲通地跳著，心想：哎，張茗翡，你怎么可以這樣沒紀律！可您轉過頭來竟對我說：呵呵，我以為你是想趁我轉過頭去翻書的，沒想到你坐下了。我松了一口氣。不知為什么，這件事竟又在我的腦子里回蕩您的語文課輕松自然，班上舉手發(fā)言的人也越來越多。我愛上了您的語文課
當然，有歡笑自然也少不了教誨。自從您來到我們班，就教我們學會摘抄，告訴我們看課外書時摘抄本是必不可少的。開始，我對您所說的摘抄一點兒也不感興趣，就覺得摘抄摘抄又要抄了。雖然覺得麻煩，但后來仿佛也變成了一種習慣。從好詞一大堆，好句好段一大堆，讀后感卻少得可憐的摘抄，慢慢變?yōu)樽x后感能寫好多好多。前一段日子，我的感想寫得也還算看得過去，也比較用心�？珊髞淼囊欢稳兆樱业恼黠@一次不如一次，您對我的評語變?yōu)榱耍鹤罱@摘抄有點愜意或是自己翻翻前面的摘抄，再比比最近的，有何感想？終于，您把我叫到辦公室，跟我說最近的摘抄不理想當然，我的心情是失落的。之后的一次摘抄，我像換了一個人似的，寫了滿滿一面的`讀后感，我震驚了。您批改后寫了這樣四個字：一鳴驚人！在之后的摘抄中，我的感想也寫得越來越多，并且是由心而發(fā)。
當周老師在課堂上說：在人生當中，老師對你的贊揚也許你會淡忘，但是批評與教誨也許你永遠也不會忘，大家來說說曾經有哪些教誨讓你最難忘？當時，我的腦海瞬即就閃現(xiàn)了這件事。
我想寫的事兒太多太多了。顧老師，在這無數(shù)教導過我的老師中，您是真的真的不可能在我的記憶中抹去。您就像是一塊烙印，已經深深地烙在了我的腦海里，我永遠都無法將您忘記，永遠我很遺憾，我的畢業(yè)照中沒有您，我很遺憾，我不能再回到您的課堂
顧老師，再見
致親愛的顧老師！
您的學生：張茗翡
20xx年8月1日
致老師的一封感謝信15
各位漢族老師們：
你們好！我是一名維吾爾族的小學教師，在新疆出生，在新疆上學，20xx年參加特崗教師考試考到巴楚縣瓊庫恰克鄉(xiāng)小學，20xx年入黨，在黨的培養(yǎng)下我成為現(xiàn)在的小學黨支部書記。
上班三年后，我鄉(xiāng)小學教育有了轉機，20xx年9月第一批縣聘老師們到巴楚縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學當老師，那一年20多個內地來的老師分配到我鄉(xiāng)，當時我在中心小學負責學生學籍管理工作，那一年我校學生總數(shù)有很大的變化，很多家長把自己的孩子從村級小學轉到中心小學來，這是為什么？因為中心小學有漢族老師上課了！家長們都希望把孩子調到漢族老師上課的班級。當時我明白了群眾盼望讓孩子從小開始學好國家通用語。
到了20xx年，第二批縣聘老師來到我鄉(xiāng)，這次十多所村級小學有了漢族老師，學生國家通用語水平開始慢慢提高了，不只是學生，老師們的國家通用語水平也有了提升，尤其是我，我之前雖然擁有一部分聽、讀、寫的能力，但是口語能力一直不好，每次參加MHK考試時，因口語考試成績低而拿不到MHK三級甲等證書。
我很喜歡跟漢族老師們聊天、交流。他們幫我糾正說錯的地方，我才發(fā)現(xiàn)自己說話時都是第四聲，不注意聲調。參加20xx年8月份的教師漢語水平測試時，我得了69分，總算及格了，但是離要求80分才能勝任教學工作還有距離。
20xx年9月，我被任命為瓊庫恰克鄉(xiāng)明哈達小學校長，當時，我們學校只有2名實習的漢族老師，我還是多跟她們交流，想不斷提高自己的口語能力，也因此有了明顯的進步。我一直要求所有師生也跟我一樣把握機會，努力學習。
20xx年3月，我考試得了76分，比之前有了很大進步。但是，很可惜一小部分老師因為達不到80分的標準，不能勝任新的`教學崗位要求而被分流轉崗了，其中2名是我們學校的，她們遺憾地離開了家門口的學校工作。這時，我想起來爸爸在我上初中的時候說的那句話：“孩子，你是一名中國人，在中國如果你不會國家通用語，你就枉為中國人，長大后連手上的飯碗也端不��！”當時，我并不理解這句話，但我還是按照爸爸的要求，努力地學習。
20xx年4月，來了第三批縣聘老師，給我校分配了2名縣聘漢族老師，我又向他們學習國語，6月份，我被任命校黨支部書記職務，這個職務讓我更加嚴格地要求自己。7月份網(wǎng)上查詢20xx年5月份的MHK考試成績，一看，特別高興，終于拿到MHK三級甲等證書了。8月份的教師國語測試考試考了82分。哇！我也不敢相信在一年內我有了這么大的進步。新聘漢族老師們，真心的感謝你們！我能取得這么好的成績，都是因為你們一直以來的幫助！
8月下旬，我們迎來了第四批內地縣聘老師，這次我們學校有了7名漢族老師，現(xiàn)在，我校還有了一名漢族學生。我希望將來有更多的漢族孩子來我們學校上學，因為我們的老師和其他學校的老師已經沒有太大的區(qū)別，他們都會盡心盡力地為孩子們的未來奉獻自己的力量。
今天在辦公室安排教師課程表的時候，心里突然覺得很感激——孩子們的未來有希望了，因為我校一年級到六年級都有了國家通用語老師！現(xiàn)在孩子們還小，不知道感謝你們，也不知道為什么感謝，希望你們不要介意。
我非常感謝你們，感謝你們從那么遠的地方來到這里，來為維吾爾族的孩子們未來貢獻自己的力量！希望更多的漢族兄弟姐妹們來新疆當老師。扎根新疆、建設新疆！
此致
敬禮！
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