研修感言隨筆心得

　　在學習、工作乃至生活中，我們心中難免會有一些新的想法，此時就很有必要寫一篇感言。你想好怎么寫感言了嗎？以下是小編幫大家整理的研修感言隨筆心得，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　研修感言隨筆心得【1】

　　自從參加網(wǎng)絡遠程研修以來，我在教育教學理論知識方面，經(jīng)歷了迷茫懵懂、漸呈清晰到教學觀念上有了較大的提升，可以說研修平臺像一扇窗口，讓我眼界更加寬廣，教學思路更加清晰。

　　感謝遠程研修平臺!

　　首先，遠程研修開辟了一條普通教師與全國知名教育專家，緊密接觸的通道。

　　我可以隨時聆聽專家的講座，領略專家科學的教育理論和先進的教學方法，耳目一新，百聽不厭，從根本上轉變了教育觀念。

　　在工作中，使我能夠再遇到與講座中類似的、或其它棘手的問題時，學會理性的思考和冷靜地處理方式。

　　其次，遠程研修為學員搭建了廣闊的交流平臺。

　　以前專家傳經(jīng)送寶，或教師學習交流要“走出去，請進來”頗費一番周折，也難于滿足到各地學習的強烈需求。

　　如今卻是“一橋飛架南北，天塹變通圖”!網(wǎng)上研修，一下子縮短了地域之間的距離，改變了時空之間的連線，我可以十分便捷地在網(wǎng)上學習、交流，

　　和眾多的學友雖不“面對面”卻已“心連心”，真可謂為是，妙不可言，樂在其中!

　　“欲窮千里目，更上一層樓”。

　　遠程研修平臺像一架云梯，讓我能不斷的向上攀登。

　　看到了有那么多的學員文筆流暢，才思敏捷，學識淵博像磁石一樣吸引了我，令我感慨萬千，羨慕不已，頓覺“山外青山樓外樓”，

　　“強中自有強中手”，仿佛又了學生時代，充滿了孜孜以求的激情;仿佛打了一劑強心劑，開啟了自身向上不斷攀登的動力，變“要我學”為“我要學”。

　　作為一名教師要求學生勤奮好學，自己首先要做到學無止境，要求學生動口、動手、動腦，自己也要邊學、邊思，不淺嘗輒止，不固步自封，勇于探索，學有所獲!

　　感謝網(wǎng)絡研修平臺，讓我聽到了那么多默默無聞的教育工作者，實踐探索的腳步聲;感謝網(wǎng)絡研修平臺，

　　讓我看到了那么多心懷高遠的執(zhí)著尋夢人;感謝付出智慧和辛苦的教育專家和同行們，讓我從你們精彩評論和提交的一份份的班級作業(yè)和班級交流中，體會到了作為一名教育工作者具有的無限人生，無限的風景!

　　研修感言隨筆心得【2】

　　1、期待著

　　今天我第一次參加山東省小學教師雙對接遠程研修，對此活動既新鮮好奇又渴望憧憬，真的希望能從中得到收獲，提升自己。

　　2、活到老學到老

　　今天上午聆聽了幾位專家教授對雙對接遠程研修的講解，使我對此次學習有了基本的認識，并且讓我深深的感受到自己的浮淺，知識的匱乏，真的是活到老學到老。

　　3、抓住機會

　　真的很感謝上級教育部門給我們創(chuàng)造了此次學習機會，我一定會抓住機會、認真學習，提高自己，使自己成為合格的教師。

　　4、給學生一個支架

　　給學生一個梯子，建一個臺階，學生就能夠上去。

　　的確如此，這是解決課堂教學中學生無話可說或說不出得很好的辦法。

　　5、研修使我受益終生

　　研修使教師在課堂教學實踐中不斷完善，提高自己的教育教學能力，提高課堂時效性，使學生最終受益。

　　再好的課堂教學也會有遺憾，老師們只有不斷發(fā)現(xiàn)自己課堂上的不足、問題，并反思、研究，再改進，這樣才能使問題越來越少，課堂效果越來越好。

　　對于聽課老師來說，會通過看別人的課堂反思自己教學實踐中的問題，學習好的教學方式方法。

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