禁止教師進(jìn)行有償家教工作公開(kāi)信

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)信吧，書(shū)信是用于交流思想、表達(dá)意見(jiàn)、傳遞信息、互通情況的應(yīng)用文書(shū)。相信許多人會(huì)覺(jué)得書(shū)信很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的禁止教師進(jìn)行有償家教工作公開(kāi)信，希望能夠幫助到大家。

尊敬的家長(zhǎng)：

　　您好！

　　長(zhǎng)期以來(lái)，我校高度重視教師的師德師風(fēng)建設(shè)，廣大教師認(rèn)真履行教書(shū)育人職責(zé)，為人師表，廉潔從教，促進(jìn)我校教育事業(yè)健康快速發(fā)展。在上級(jí)主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在社會(huì)各界和全體家長(zhǎng)的大力支持下，經(jīng)過(guò)全體教職員的共同努力，學(xué)校各校工作都取得顯著成績(jī)。根據(jù)《教育法》、《教師法》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，市、區(qū)教育局多次下文，嚴(yán)禁在職教師從事有償家教，堅(jiān)決禁止有償家教，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。但是，目前有償家教現(xiàn)象有所抬頭，我區(qū)仍有極少數(shù)在職教師以贏利為目的，采取補(bǔ)課、輔導(dǎo)、辦班等形式對(duì)學(xué)生實(shí)施有償家教。盡管只是極少數(shù)教師的個(gè)人行為，但它違背了教師職業(yè)道德的基本要求，偏離了教育的精神內(nèi)涵，異化了純潔的師生關(guān)系，淡薄了對(duì)本職工作的責(zé)任，失去了師生互動(dòng)中純潔的情感，損害了人民教師的形象，影響了教育行風(fēng)。

　　根據(jù)溫州市教育局關(guān)于治理中小學(xué)教師有償家教的暫行規(guī)定，教師有下列行為之一的，應(yīng)當(dāng)視為從事有償家教：

　�。ㄒ唬┰诒救俗》炕蜃饨璺课荩ê�車庫(kù)）等場(chǎng)所進(jìn)行課外輔導(dǎo)、補(bǔ)習(xí)活動(dòng)并從中獲利的；

　　（二）在社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)兼課從事學(xué)科類補(bǔ)習(xí)活動(dòng)并從中獲利的；

　�。ㄈ�）利用職務(wù)之便為其他教師從事有償家教或社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)補(bǔ)習(xí)班介紹生源并從中獲利的；

　　（四）為學(xué)生提供家庭寄宿式輔導(dǎo)、補(bǔ)習(xí)活動(dòng)并從中獲利的；

　�。ㄎ澹┌凑障嚓P(guān)規(guī)定應(yīng)當(dāng)認(rèn)定為有償家教的其他行為。

　�。�六）教師委托他人或社會(huì)機(jī)構(gòu)舉辦各類補(bǔ)習(xí)班輔導(dǎo)班，從事有償家教活動(dòng)的，一律視同本人行為。

　　我們希望廣大家長(zhǎng)，認(rèn)識(shí)到課堂教學(xué)是實(shí)施素質(zhì)教育的主陣地，制止有償家教是為了讓教師有更多的精力和時(shí)間來(lái)鉆研教育教學(xué)，構(gòu)建公平的、面向全體學(xué)生的高效課堂。有償家教，極易讓學(xué)生形成“輕課堂、重補(bǔ)習(xí)”的不良習(xí)慣，極易讓學(xué)生喪失社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和自主學(xué)習(xí)、自主鍛煉的機(jī)會(huì)。有償家教，加重了學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，加重了家長(zhǎng)的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，與上級(jí)的有關(guān)要求背道而馳，與打造人民滿意的教育格格不入。

　　我校教育事業(yè)的發(fā)展需要全社會(huì)共同關(guān)心，治理有償家教需要廣大家長(zhǎng)的支持與監(jiān)督。我們號(hào)召?gòu)V大家長(zhǎng)自覺(jué)抵制有償家教，歡迎廣大學(xué)生家長(zhǎng)積極舉報(bào)有償家教，我們將根據(jù)舉報(bào)線索，嚴(yán)肅查處，絕不姑息。

　　祝家長(zhǎng)朋友身體健康，工作順利，萬(wàn)事如意！

　　祝您的孩子健康快樂(lè)，天天向上！

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