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工作計劃

精選工作計劃

時間:2022-10-09 19:30:37 工作計劃 我要投稿

關于精選工作計劃匯編六篇

  時光在流逝,從不停歇,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,是時候開始寫工作計劃了。但是相信很多人都是毫無頭緒的狀態(tài)吧,以下是小編精心整理的精選工作計劃6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

關于精選工作計劃匯編六篇

精選工作計劃 篇1

  一、班況分析

  本班共有24名幼兒,其中男孩子16名,女孩子8名,年齡2歲到3歲在之間,年齡懸殊較大,男女比例不均。

  通過家訪我們了解到,90%以上的幼兒從未上過幼兒園,平時在父母上班時,生活多由老人照顧,對集體生活較為陌生,有一定的恐懼心理。孩子們普遍存在的問題是、吃飯、大小便不能自理;常常以自我為中心,非常自由,沒有集體意識。在親子活動中觀察發(fā)現(xiàn),幼兒間個體差異相差較大,部分幼兒愿意上幼兒園參加游戲活動,對老師有親切感,能較快地投入到游戲活動中,在乎老師及家長的表揚和鼓勵;個別幼兒自理能力較強,能在家長及老師幫助下按照要求把玩具收拾好,愿意幫老師做事情;部分幼兒動作、語言發(fā)展較好,會雙腳跳,能較清楚地表達自己的意思。個別幼兒受年齡特點及個體氣質(zhì)、經(jīng)驗的積累等方面的影響,表現(xiàn)較弱。

  二、保教工作總目標

  根據(jù)以上班況分析,本學期的保教重點是、

  1、重視情感照顧。理解幼兒對家人的依戀及對幼兒園的陌生感,適時恰當?shù)亟o予積極的反應,幫幼兒建立起對老師的依賴與信任,培養(yǎng)他們的安全感,使他們逐漸適應集體生活,樂意上幼兒園,關注幼兒的生理需要及情緒反應,使他們處于較好的心理狀態(tài)。

  2、重視保育工作。精心護理幼兒的日常生活,積極培養(yǎng)幼兒的生活自理能力,發(fā)展幼兒的身體活動能力,保護幼兒的安全。

  3、注重環(huán)境創(chuàng)設。以溫馨、安全、舒適為主,提供寬敞的活動空間。

  4、寓教育與生活。在日常生活中,以熱情、愛心、敏感和規(guī)則性、一貫性來關心和要求孩子,讓幼兒從小養(yǎng)成好習慣,形成良好的行為方式。

  5、注重個別指導。尊重幼兒的個人特征,積極發(fā)揮幼兒活動中主動性,并給予支持和鼓勵,以個別交流、個別教育為主。

  6、注重語言發(fā)展。教師的日常生活中語速要慢,引導幼兒多開口,充分調(diào)動幼兒聽說的積極性,多讓幼兒接觸圖書、錄音中的正確語言范例,擴大語言經(jīng)驗。

  三、各領域發(fā)展目標

  1、 健康、

 。1)逐步適應幼兒園的集體生活,情緒基本愉快。

 。2)在成人的幫助下學會獨立喝水、進餐、洗手、入廁、自然入睡。能配合成人穿脫衣、褲、鞋。

 。3)愿意接受健康檢查,能聽從成人有關安全和衛(wèi)生的提示。

 。4)能隨意活動身體,并愿意跟隨老師參加體育活動。

  2、 語言、

 。1)喜歡聽與生活經(jīng)驗相關的、熟悉的談話、故事、兒歌等。能聽懂簡單的語言指令并按其行動。

 。2)學習普通話,樂意用動作、語言表達自己的喜好與需求。

 。3)喜歡看圖片、圖書,并隨意表達自己的認識和感受。學習跟念兒歌。

  3、 社會、

 。1)愿意上托兒所或幼兒園,愿意親近老師或熟悉的成人。

 。2)能跟隨老師參加集體活動,樂意和同伴一起游戲。嘗試與喜歡的同伴分享事物和玩具,體驗其中的快樂。

 。3)能體察自己和他人明顯的.情緒表現(xiàn),在成人提醒下樂意招呼他人,并進行簡單的應答。

 。4)知道自己的姓名、年齡、性別、班級姓名。

 。5)學習在集體生活中遵守簡單的規(guī)則。

  4、 科學、

 。1)在成人引導下注意周圍環(huán)境中有趣的事物。

  (2)學習用多種感官感知生活中接觸到的事物,嘗試覺察其聲響、顏色、形狀等明顯的特征。

  (3)愿意親近花草樹木和小動物,接觸水、沙、石等自然物。

  5、 藝術、

  (1)在成人引導下,能逐漸注意和親近周圍環(huán)境中色彩鮮艷、造型有趣、聲音悅耳的事物,喜歡聽熟悉的音樂,看漂亮有趣的畫面和物體,并產(chǎn)生愉悅的情緒。

 。2)喜歡擺弄簡單的美術工具和材料,樂意參加涂畫、撕畫、搓捏等活動。

 。3)樂意聽音樂。用聲音、動作等方式自由表達自己的感受。喜歡跟老師愉快地唱歌、跳舞,敲打會發(fā)聲的器具。

  四、完成計劃措施

  1、 認真?zhèn)湔n,制定符合幼兒年齡特點的教育活動,通過活動激發(fā)幼兒學習、探索的興趣。

  2、 重視個體差異,因材施教。使每個幼兒都能獲得滿足和成功。

  3、 做好家園聯(lián)系工作。隨時與家長取得聯(lián)系,個別交換意見,互通情況信息。以家長園地形式向家長介紹幼兒園和班級活動安排和教育計劃,針對家教中存在的一些帶有普遍性的問題,宣傳家教科學知識、指導方法,介紹家教經(jīng)驗等。

  以上是我的個人工作計劃?傊,我會在教學工作中會努力努力再努力,日常管理上勤奮勤奮再勤奮,不斷得使自己有所進步,使自己走得更遠,更遠,更遠。

精選工作計劃 篇2

  一加強護士在職教育。

 。ㄒ唬┌醋o士規(guī)范化培訓及護士在職繼續(xù)教育實施方案抓好護士的三基”及專科技能訓練與考核工作

  1重點加強對新入院護士聘用護士低年資護士的考核。護理部計劃上半年以強化基礎護理知識為主,增加考核次數(shù),直至達標。

  2加強?萍寄艿呐嘤枺焊骺浦贫ǔ鲋芷趦(nèi)專科理論與技能的培訓與考核計劃。理論考試要有試卷并由護士長組織進行閉卷考試,要求講究實效,不流于形式,為培養(yǎng)專科護士打下扎實的基礎。

  3基本技能考核:屬于規(guī)范化培訓對象的護士。考核要求在實際工作中抽考。其他層次的護士計劃安排操作考試一次,理論考試二次。

  4強化相關知識的學習掌握。理論考試與臨床應用相結(jié)合,檢查遵章守規(guī)的執(zhí)行情況。

  二加強人文知識的學習。

  1、組織學習醫(yī)院服務禮儀文化。先在護士長層次內(nèi)進行討論,達成共識后在全院范圍內(nèi)開展提升素養(yǎng)活動,制定訓練方案及具體的實施計劃。

  2、安排全院性的講座和爭取派出去請進來的方式學習護士社交禮儀及職業(yè)服務禮儀。

  3、開展護士禮儀競賽活動。組織寓教寓樂的節(jié)日晚會。

  三更新專業(yè)理論知識。各科室護士長組織學習?浦R,如遇開展新技術項目及特殊疑難病種,可通過請醫(yī)生授課檢索文獻資料護理部組織護理查房及護理會診討論等形式更新知識和技能。同時,有計劃的選送局部護士外出進修學習,提高學術水平。

  提高護士長管理水平二加強護理管理。

  1、年初舉辦一期院內(nèi)護士長管理學習班。新的一年護理工作展望以及護士長感情溝通交流等.

  2、加強護士長目標管理考核.科室護理質(zhì)量與護士長考評掛鉤等管理指標。

  3、促進護士長間及科室間的學習交流。并召開護士長工作經(jīng)驗交流會,借鑒提高護理管理水平。

  確保護理工作平安有效三加強護理質(zhì)量過程控制。

  四加強護理過程中的平安管理:

  1、繼續(xù)加強護理平安三級監(jiān)控管理。多從自身及科室的角度進行分析,分析發(fā)生的原因,應吸取的教訓,提出防范與改進措施。對同樣問題反復呈現(xiàn)的科室及個人,追究護士長管理及個人的有關責任。

  2、嚴格執(zhí)行查對制度。加強對護生的管理,明確帶教老師的平安管理責任 杜絕嚴重過失及事故的發(fā)生。

  3、強化護士長對科室硬件設施的慣例檢查意識。及時發(fā)現(xiàn)問題及時維修,堅持設備的完好。

  提高服務質(zhì)量四深化親情服務。

 。ㄒ唬┡囵B(yǎng)護士日常禮儀的'基礎上。護患溝通技能。培養(yǎng)護士樹立良好的職業(yè)形象。

 。ǘ┳⒅厥占o理服務需求信息。發(fā)放滿意度調(diào)查表等,獲取病人的需求及反饋信息,及時的提出改進措施,同時對護士工作給予激勵,調(diào)動她工作積極性。

  五做好教學科研工作

  (一)指定具有護師以上職稱的護士負責實習生的帶教工作。聽取帶教教師及實習生的意見。

 。ǘ└骺谱o士長為總帶教老師。經(jīng)常檢查帶教老師的帶教態(tài)度責任心及業(yè)務水平,安排小講課,解實習計劃的完成情況,做好出科理論及操作考試。

  (三)護理部做好實習生的崗前培訓工作。每屆實習生實習結(jié)束前,組織進行一次優(yōu)秀帶教老師評選活動。

 。ㄋ模┰鰪娍蒲幸庾R。

  五)計劃制作護理園地網(wǎng)。及時傳送護理學習資料,發(fā)揮局域網(wǎng)的空間優(yōu)勢,豐富護士的學習生活。

 。ㄒ唬├^續(xù)實行護理質(zhì)量二級管理體系。解決問題的能力,同時又要發(fā)揮科室質(zhì)控小組的質(zhì)管作用,明確各自的質(zhì)控點,增強全員參與質(zhì)量管理的意識,提高護理質(zhì)量。

 。ǘ┙z查考評反饋制度。護理部人員經(jīng)常深入各科室檢查督促考評。考評方式以現(xiàn)場考評護士及檢查病人檢查記錄聽取醫(yī)生意見,發(fā)現(xiàn)護理工作中的問題,提出整改措施。

  (三)進一步規(guī)范護理文書書寫。加強對每份護理文書采取質(zhì)控員—護士長—護理部的三級考評制度,定期進行護理記錄缺陷分析與改進,增加出院病歷的缺陷扣分權重,強調(diào)不合格的護理文書不歸檔。年終護理文書評比評出集體第一二三名。

精選工作計劃 篇3

  在走進二期課改的近幾年來,我園全體老師全身心地投入到了二期課改的洪流中,努力以全新的教育理念來指導自己的實際工作,我們已經(jīng)明顯的感受到了老師、家長、孩子身上所發(fā)生的可喜的變化。但是,新課程的實施也給教師帶來了嚴峻的全新的挑戰(zhàn),在實踐過程中感到老師對新課程理念的理解還不夠透徹,教師自身的專業(yè)化水平跟不上實施課程發(fā)展要求的現(xiàn)象,作為課程管理者的我也感覺在對教師實行課程的管理與領導方面、教師的專業(yè)化培養(yǎng)等方面有點力不從心,不夠游刃有余。

  10月21日、22日我們?nèi)袌@長在市委黨校有幸聆聽了華愛華、潘潔、黃瓊等幼教專家、名園長及市級骨干教師,就課改背景下的課程管理與領導、園本研究與教師專業(yè)成長、幼兒園教育評價等專題講座和經(jīng)驗交流,專家們在總結(jié)本市二期課改試點園實踐經(jīng)驗的基礎上,抓住學前教育課程改革管理中的關鍵點,通過課改園的管理經(jīng)驗介紹和專家的點評意見,使我們很有啟發(fā),為我們在今后階段實施二期課改指明了方向。我們應該結(jié)合二期課改的良好勢頭,結(jié)合幼兒園教育的實際,在學習、內(nèi)化專家報告的`過程中相應制定今后工作中的一系列計劃和措施,才能把二期課改的精神真正落到實處。下面是我園實施二期課改過程中的很不成熟的一點做法和計劃,在這里和大家作個簡單交流。

  一、總體目標:

  強化師資培訓,把二期課改的理念融入到教師的日常教學行為之中,切實轉(zhuǎn)變教師的教學行為和幼兒的學習方式;以幼兒的發(fā)展為本,創(chuàng)設良好的環(huán)境,激發(fā)幼兒學習的興趣,培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新精神和實踐能力;發(fā)展辦園特色,開發(fā)園本課程。開展新課程改革實驗,建立促進新課程實施的師生發(fā)展評價機制,促進幼兒園的可持續(xù)發(fā)展。

  二、具體目標:

  1、加強學習和培訓,提升教師的教育理念,努力打造一支適應二期課改需要的教師隊伍。

  2、結(jié)合創(chuàng)建綠色幼兒園和崇明生態(tài)島建設的目標,進一步宣傳有關綠色生態(tài)的理念,開展環(huán)境宣傳和實踐活動。完善綠色家園建設,嘗試各類課程模式的研究,挖掘幼兒園特色,形成綠色教育的園本課程體系。

  3、探索并建立課改理念下師生發(fā)展評價機制,促進師生共同發(fā)展。

  三、實施階段我們的計劃分為三個階段

  ⑴啟始階段。20xx年9月--~年1月,全園全面鋪開新教材,幼兒園定期組織專題研討活動,課程領導小組加強對新教材實驗過程的及時調(diào)控,并結(jié)合綠色家園的實踐活動,開發(fā)園本課程。⑵深化階段!2月--~年8月,二期課改領導小組及時總結(jié)、反愧修正新課程的實施情況,挖掘教師在新課程實施過程中的經(jīng)驗,并形成階段性總結(jié)。⑶總結(jié)提煉階段!9月起,認真總結(jié)課改工作,通過公開教學活動,在全園推廣新教材試行的成果,并把新教材以及其它一些教材版本以及綠色園本課程進行剪裁、整理,提煉成具有本園特色的園本課程體系。也將借助縣教科室、教研室及姐妹園領導的指導幫助,對我園實施課題研究的成效,運用科學的方法共同進行驗證,從而形成符合我園特色的綠色教育培養(yǎng)目標體系、綠色實踐活動模式與方法體系、綠色教育園本教材和家、園、幼兒互動式的評價體系,并以此來推動我園的二期課改向縱深發(fā)展。

精選工作計劃 篇4

  很高興又迎來了一個新學期,在這個新學期里,提高幼兒學習和參加各項活動的積極性,促進幼兒身心各方面的健康發(fā)展,根據(jù)幼兒園工作計劃,做到一切以幼兒為主,結(jié)合本班的實際情況,這學期,我將從以下幾個方面開展工作:

  一、教育教學方面:

  本學期我主要承擔中三班語言、藝術、社會和奧福音樂的教學工作。本班小朋友經(jīng)過小班一年的學習,在各個方面都有了較大地提高,對園內(nèi)開展的各種活動充滿興趣,有較為明顯地求知欲望;對一日生活中的各環(huán)節(jié)常規(guī),內(nèi)容,形成了一定的行為習慣;具有初步的責任感。為了使孩子在本學期獲得更好地發(fā)展,根據(jù)我班孩子的年齡特征和實際情況,特制定計劃如下:

  認真?zhèn)浜妹恳还?jié)活動,鉆研學習有關的資料,力爭為孩子們創(chuàng)設發(fā)現(xiàn)與探索的環(huán)境和情境,精心做好材料的準備,使幼兒在輕松、愉快、互動的環(huán)境中學到知識,做幼兒學習活動的支持者、合作者、引導者。引導幼兒逐步學習主動地觀察和探索,最終養(yǎng)成探究的習慣。通過形式多樣的活動方式激發(fā)幼兒主動地表現(xiàn)、積極地參與,提高幼兒的語言等能力。重視幼兒非智力因素的培養(yǎng),培養(yǎng)幼兒有一個積極向上、健康活潑的良好心理狀態(tài);捕捉幼兒生活中的教學契機,細致觀察每位幼兒能力特點及表現(xiàn),隨時調(diào)整自己的教育策略,注意幼兒之間存在的個別差異,集體、小組、個別教學靈活進行,保證全班孩子的全面發(fā)展。

  語言領域:學習有條理地敘述,培養(yǎng)幼兒的觀察力和思維能力,學習“有……還有……”的句式。培養(yǎng)幼兒在特定場合下的語言應用能力,扮演角色朗誦詩歌,感受語言形式美,了解節(jié)日文化,發(fā)展語言聯(lián)想能力,提高語言的創(chuàng)造力和表現(xiàn)力。本領域共有八個主題,計劃每月學習兩個主題分四個月完成。

  藝術領域:能夠有表情地演唱三拍子和切分節(jié)奏的歌曲,根據(jù)音樂節(jié)奏進行歌詞替換游戲,并根據(jù)歌詞大膽地表現(xiàn)自己。體驗、感受秋天的美,并大膽嘗試用藝術的方式表達。感知音的高低、強弱,并能用動作和繪畫的形式表現(xiàn)。學習感知折紙的方法,感受動手制作的快樂,并大膽嘗試重新組合的樂趣,會運用多種材料進行制作,感受節(jié)日的快樂氣氛。本領域共有七個主題,第二個和第三個主題計劃各用三周完成,其他的主題各用兩周完成,計劃四個月完成。

  社會領域:了解家,熱愛家,培養(yǎng)對家的責任感。認識社區(qū),熱愛社區(qū),培養(yǎng)社會服務意識。做勇敢、誠實的好孩子,培養(yǎng)良好品質(zhì)。學習與人交往,共同分享快樂,懂得互相謙讓,學會與同伴合作,培養(yǎng)理解、關心、愛護他人,為他人著想的品質(zhì)。本書共有七個主題,前三個主題各用一個月時間學習,后三個主題用一個月時間學習,計劃四個月完成。

  奧福音樂活動:奧福音樂活動是我園最新引進的一門課程,在學期初,我會認真參加課前培訓,鉆研教材,根據(jù)四季變化和時令節(jié)日的到來,力爭為孩子創(chuàng)設良好的情境,以豐富的體驗、深度的探索為孩子提供全面的藝術視野。從一首首歌曲、童謠及音樂欣賞游戲中,揮灑孩子自由的創(chuàng)造力和鑒賞力。從生動的圖畫書和動手做的活動中,孕育孩子的審美觀及生活的操作能力。藉由律動舞蹈教學,靈活孩子的肢體及心靈,為孩子提供一個多元、快樂、精致的藝術體驗。

  本學期計劃教幼兒認識五線譜音符位置,聽辨高低旋律變化,感應節(jié)奏長短變化。認識木質(zhì)樂器、皮質(zhì)樂器和木管樂器:長笛和雙簧管,學習用樂器演奏各種音色,并進行合奏練習。感應一些固定的曲式,認識連音線、小節(jié)線、終止線,學習角色扮演,并根據(jù)音樂進行舞龍舞獅的表演。本課程共有四個主題,每月學習一個主題分四個月完成。

  二、保育工作方面:

  1.根據(jù)幼兒園“一月一個好習慣”活動計劃,配合班主任和保育老師培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī),會使用禮貌用語,主動和老師打招呼。學會飯前便后和手臟時洗手,并學會正確洗手的方法。培養(yǎng)幼兒的良好進餐習慣,做到安靜就餐,不挑食,不浪費、不掉飯粒等.午餐后組織幼兒散步或做安靜游戲,并且保證幼兒的戶外活動量,促進幼兒身心健康發(fā)展。

  2.與班主任和保育老師團結(jié)合作,積極主動創(chuàng)設健康衛(wèi)生的班級環(huán)境,嚴格根據(jù)一日消毒制度執(zhí)行,做好室內(nèi)通風、做到教室無雜物,廁所無異味,休息室整潔干凈,透氣。

  3.戶外活動中配合保育員做好護理工作,及時給幼兒更換衣物.秋天的'天氣變化較大,為幼兒及時增減衣物,同時教會幼兒簡單的穿脫衣物、整理自己的床鋪等。

  三、安全工作方面:

  1.認真做好晨(午)檢工作:首先要清點幼兒人數(shù),然后檢查幼兒手臉是否干凈,指甲是否剪短,精神狀況是否良好,有無攜帶危險品入園。是否有人帶藥,把藥妥善收好,最后做好晨(午)檢記錄。

  2.教給幼兒一些安全知識,強化了幼兒的安全意識和自護能力。不吞食異物,不玩火、水、電,不從高處往下跳,不亂爬高處,不吃陌生人的東西,不跟陌生人走,發(fā)生危險時,會大聲呼救。

  3.加強一日活動各個環(huán)節(jié)的管理,必須做到四勤:“眼勤、嘴勤、腳勤、手勤”,發(fā)現(xiàn)不安全的隱患及時處理,杜絕事故的發(fā)生,確保幼兒的人身安全,并且做好安全教育工作并做好交接班工作,認真填寫交班內(nèi)容,發(fā)現(xiàn)問題匯報,妥善處理。

  四、家長工作方面:

  1.在學期初召開“家長座談會”,向家長介紹本學期的計劃、大型活動的安排,使家長對本學期的工作做到心中有數(shù)。本學期舉行兩次“主題匯報會”邀請家長參加,觀摩孩子的活動,讓家長充分感受到孩子的進步。元旦前舉行“家園同樂會”,請家長和孩子共同參加表演節(jié)目,感受節(jié)日的快樂氣氛。

  2通過“家園聯(lián)系欄”公布每周的教學計劃、工作重點和育兒常識,定時向家長發(fā)放家園聯(lián)系手冊.同時認真收集家長反饋意見,虛心采納合理建議。

  3.利用幼兒入園、離園機會與家長多聯(lián)系,交換情況,交流幼兒在園內(nèi)、園外的表現(xiàn)。不定期地與家長電話聯(lián)系,向家長提供幼兒生活、教育常識給指導,定期了解家庭教育的情況。共同交流育兒經(jīng)驗。

  4.如遇特殊情況及時向家長匯報或保持電話聯(lián)系,有生病未返園的幼兒,每天做到電話訪問,并及時進行記錄,做到查有實據(jù)。

  五、自身提高方面

  加強教育教學理論學習,積極參加區(qū)教育局組織的繼續(xù)教育培訓和幼兒園為了提高教師的教學水平和專業(yè)素質(zhì)而組織的“教師每月專題培訓”。在每周四下午的教研活動中,積極和同事探討平時在工作中遇到的問題和教學中遇到的困惑,提高個人的教學質(zhì)量。

  總之,我會在教學工作中會努力再努力,日常管理上勤奮再勤奮,不斷得使自己有所進步,不斷摸索問題、解決問題、總結(jié)經(jīng)驗這樣才能讓自己快速成長為一名優(yōu)秀的幼兒教師。

精選工作計劃 篇5

  一、工程項目管理部人員工作計劃

  1.制定工程部制度及崗位責任制,明確各崗位職責。

  2.參與施工圖紙會審工作。

  3.主持施工方案、總進度計劃、質(zhì)量控制計劃的編制工作,以及工程項目劃分、見證計劃的審批工作。對各項質(zhì)量目標進行細化、量化分析,有針對性編制各個工程項目的質(zhì)量控制計劃并監(jiān)督實施。

  4.工程項目管理部人員自身要認真學習GB/T 19001標準、公(轉(zhuǎn) 載 于:w :工程管理工作計劃)司質(zhì)量管理手冊內(nèi)容及各相關施工質(zhì)量規(guī)范,嚴格現(xiàn)場管理,對重要部位、關鍵技術、控制難度大、影響大、經(jīng)驗欠缺的施工內(nèi)容及新材料、新工藝、新技術、新設備列為質(zhì)量控制點,實行重點控制,發(fā)現(xiàn)偏差及時糾偏。

  5.定期對項目部的質(zhì)量、安全、進度等情況進行檢查。

  二、對項目部的檢查工作計劃

  1、質(zhì)量管理方面

 。1)檢查項目部質(zhì)檢員、實驗員、資料員、測量員等技術人員的持證上崗情況及對該崗位工作的熟悉情況,無證從事質(zhì)量管理崗位的人員進行取證學習,盡量杜絕無證上崗;對于持證人員進行在崗培訓

  訓,不斷更新知識以適應現(xiàn)在越來越的工程采用新工藝、新技術、新材料的技術要求。

 。2)人員培訓計劃,為提高工程中質(zhì)量管理水平,必須使質(zhì)量管理崗位人員具備相應的質(zhì)量管理能力,首先要求無證從事質(zhì)

  量管理崗位的人員進行取證學習,盡量杜絕無證上崗;對于持證人員進行在崗培訓,不斷更新知識以適應現(xiàn)在越來越的工程采用新工藝、新技術、新材料的`技術要求。

 。3)技術交底,技術交底由項目總工編寫、交底,現(xiàn)場技術員負責落實技術交底。

 。4)測量人員應至少配備兩名,重點部位測量時應兩人分別觀測以避免出現(xiàn)錯誤。測量人員必須熟練的掌握儀器的使用,減小測量過程中的誤差。

  2.安全管理方面

  檢查項目部安全生產(chǎn)計劃的編制情況,并提出修改意見。嚴格檢查安全生產(chǎn)工作的落實情況。

 。1)貫徹落實“安全第一,預防為主”的安全管理方針。開工前依照工程規(guī)模和特點建立以項目經(jīng)理為首的安全生產(chǎn)管理機構(gòu)、制定安全技術措施以及加強施工現(xiàn)場安全標準化的管理,落實安全生產(chǎn)責任制,始終把安全放在首位。

 。2)進場前應根據(jù)集團下發(fā)的危險源辨識手冊對本工程進行危險源的辨識工作,對重大危險源制定專項應急預案,對一般危險源制定完善的安全生產(chǎn)預案并進行相

  應安全預案的演練。

  (3)定期檢查項目部管理人員、現(xiàn)場施工人員的三級安全教育及安全技術交底的落實情況。

 。4)控制目標:

 、贉p少一般安全事故,避免重大安全事故。

 、诠緦こ逃袆(chuàng)建安全文明工地要求的,開工前進行創(chuàng)建安全文明工地的計劃的編制,施工過程中定期檢查計劃的落實情況,努力完成建安全文明工地任務。

  

精選工作計劃 篇6

  20xx年全體建二人緊緊圍繞“差異化經(jīng)營,提升品牌內(nèi)涵”的經(jīng)營戰(zhàn)略以及“打造企業(yè)執(zhí)行力”的管理戰(zhàn)略這兩條主線開展工作,并取得了突破性的進展。

  一、經(jīng)營業(yè)績穩(wěn)步上升,銷售突破億元大關。

  實際銷售完成年度考核計劃的130%,同比增長15%,所實現(xiàn)的純利同比增長381%。確立了武商建二在XX區(qū)域市場的領先市場地位。 經(jīng)營調(diào)整成效凸顯。全年引進新渠道1XX個,淘汰品牌123個,調(diào)整率達70%以上。全場七大品類均實現(xiàn)20%以上的增幅,最高和最低毛坪較去年增長26%和13%。 兩個工程兩手齊抓!按蛟20個百萬品牌”和“引進10個成熟品牌”的“兩手抓”工程,有21個品牌實現(xiàn)了銷售過百萬的業(yè)績,整體銷售同比增長36%,占全場銷售總額的27%。 擴銷增利企劃先行。突破常規(guī),通過整合資源,把握熱點,推出個性化的營銷活動,在營銷造勢上始終保持區(qū)域領先優(yōu)勢。

  二、服務體系不斷完善,現(xiàn)場管理成效斐然

  XX年建二狠抓現(xiàn)場管理,全面推行“親情式服務”體系,在一線員工中開展“服務意識 ”的`大討論。對商場硬件設施進行了全面維修和整改,使賣場形象煥然一新。

  三、“執(zhí)行”觀念深入人心,人力資源不斷挖潛。

  以“打造企業(yè)執(zhí)行力”為指導思想貫穿全年的培訓工作。共進行了900多小時,萬余人次的各類培訓,真正實踐了建立學習型組織,培養(yǎng)知識型人才的工作要求。進行了兩次較大規(guī)模的輪崗,涉及崗位異動37人,在員工中形成了強烈的反響。

  XX年的工作成績顯著,但也存在以下六點制約企業(yè)發(fā)展的問題: 問題一:經(jīng)營結(jié)構(gòu)與發(fā)展目標不協(xié)調(diào)的狀況依然非常明顯。 問題二:對市場形式的預見性與具體經(jīng)營舉措實施之間存在矛盾。 問題三:促銷形式的單一性和不可替代性禁錮了營銷工作的發(fā)展。 問題四:日常性的銷售與熱點性的銷售差異仍未縮小,反而有擴大的趨勢。 問題五:全場性應季商品的貨源及結(jié)構(gòu)問題沒有改變。 問題六:供應商渠道的整合在XX年雖有改變,但效果并不明顯。 200x年,青山周邊區(qū)域的商業(yè)競爭將日趨白熱化。面對前有中南銷品貿(mào)的整裝待業(yè),后有青山百貨的步步緊追,我們將從以下幾個方面重點入手:

  一、抓春節(jié)市場,確保開門紅,誓奪年度目標 以春節(jié)營銷工作為先導,全面實施旺季市場經(jīng)營戰(zhàn)略。

  一、二月份開門紅及年度經(jīng)營目標的順利實現(xiàn)。

  二、準確把握市場定位,實施差異化經(jīng)營 略微調(diào)高經(jīng)營檔次,跟青商、徐東、銷品茂實行整體錯位,打造區(qū)域時尚百貨。特別是在區(qū)域市場內(nèi)實現(xiàn)主流品牌獨家經(jīng)營的格局。

  三、組建貨品部,實施進銷分離,加大招商調(diào)整力度 通過組織架構(gòu)的健全,為加快調(diào)整進度提供有力的軟環(huán)境,使調(diào)整工作一步一個腳印地向前發(fā)展,從而達到區(qū)域百貨經(jīng)典的經(jīng)營格局。

  四、以四樓的改造與經(jīng)營為契機,全面整合場內(nèi)資源 做強做大是企業(yè)經(jīng)營的第一要務。以開發(fā)擴大四樓經(jīng)營面積和內(nèi)容作為05年的首要任務,進一步提升商場的經(jīng)營功能,開發(fā)新的經(jīng)濟增長點。

  五、狠抓百萬品牌,全面發(fā)揮二八效應 要從招商、裝修、營銷、人員、考核等各方面全面整合,提高百萬品牌的成功率、成活率,使已有的百萬品牌發(fā)揮領軍作用。

  六、狠抓渠道優(yōu)化,減小因供應商實力弱對經(jīng)營造成的制約 在渠道整合上選擇有實力的品牌和供應商,淘汰或擇優(yōu)選擇一些非廠商或一級代理商的供應商,在營銷、價格、貨源、退換貨等方面爭取更多的政策。

  七、科學分析,力求突破,全面推行親情化營銷 05年的營銷工作要突破較為單一的促銷模式,加強情感式營銷。通過宣傳、陳列、服務整體造勢,包裝更生活化、時尚化,達到吸引客源,促進銷售的目的。

  八、實施員工素質(zhì)工程,實現(xiàn)人才發(fā)展戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型 200x年,我們將加大企業(yè)人才的培養(yǎng)和儲備力度,實施培訓“五個一”工程。同時,加大企業(yè)制度的執(zhí)行力度,進一步規(guī)范全場員工的工作行為,形成和諧、規(guī)范的良好工作氛圍。

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