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工作計劃

工作計劃

時間:2022-10-26 15:31:17 工作計劃 我要投稿

【精選】工作計劃范文匯編七篇

  光陰的迅速,一眨眼就過去了,又將迎來新的工作,新的挑戰(zhàn),現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。但是工作計劃要寫什么內(nèi)容才是正確的呢?下面是小編為大家整理的工作計劃7篇,歡迎大家分享。

【精選】工作計劃范文匯編七篇

工作計劃 篇1

  高三年級是個非常重要的階段,為了使20xx屆高三備考工作順利進行,在學校備考總體規(guī)劃和各處室工作計劃的指導(dǎo)下,制定20xx屆高三年級復(fù)習、備考工作計劃如下:

  指導(dǎo)思想

  圍繞學校的工作計劃,突出學校發(fā)展特色和優(yōu)勢,全面提高教育教學質(zhì)量。樹立強烈的憂患意識和競爭意識,努力營造“緊張、有序、科學、高效”的教學氛圍,盡最大努力做好20xx屆高三復(fù)習備考工作。

  一、教育工作:

  1.強化三種意識——責任意識、目標意識和競爭意識

  班主任要指導(dǎo)學生根據(jù)自己的學習現(xiàn)狀合理定位,明確自己的階段性目標以及計劃和措施。班主任和任課教師要引導(dǎo)學生在學習上開展良性競爭,加強考前知識及心理指導(dǎo)工作,不斷擴大優(yōu)秀學生隊伍,并切實關(guān)心后進生,經(jīng)常幫助他們不斷克服思想上和學習上的困難,想辦法讓每一個學生都看到希望,從而促使他們都走向成功。

  把本班的學生分成三個梯隊,做到心中有數(shù),具體拿出本班一本和二本重點培養(yǎng)的人數(shù)和名單,把每一位學生承包到認課教師,讓每一位認課教師明確幫扶對象。

  2.強化班集體常規(guī)管理

  高三年級不是特殊年級,班主任應(yīng)抓實常規(guī),包括鍛煉、自習課、午休等的出勤與紀律,以及教室、宿舍等處的衛(wèi)生狀況。班主任要堅持兩手抓,一手抓常規(guī)管理,一手抓復(fù)習備考,且兩手都要硬,并充分發(fā)揮班團干部的模范作用,營造和諧、有序的學習氛圍,使學生養(yǎng)成良好的生活習慣,為教育教學提供舒適的硬環(huán)境。良好的班風是教學質(zhì)量提高的保障,是教學成功的一半,是確保各項指標完成的決定因素。故班主任要認真抓,善于抓,敢于抓,要千方百計的抓好。

  3.強化思想教育管理

  班會是班主任實施思想教育的主陣地,班主任應(yīng)勤于觀察,積極研究對策,從“實、細、新、情”處入手,班會與例會的基礎(chǔ)上,通過誓師大會、主題班會,強化高三意識,引導(dǎo)學生進入高三學習狀態(tài),激發(fā)學生斗志,充分發(fā)揮班主任骨干作用。進入高三下學期后期,由于對升學和前途的擔憂,學生的思想和心理壓力明顯增加。加強思想教育,培養(yǎng)健康的應(yīng)試心理,引導(dǎo)學生樹立正確的高考觀。各任課教師要配合班主任要做好學生的心理輔導(dǎo)工作,認清現(xiàn)在高考的形勢,使學生要以積極的、正常的心態(tài)投入到高三后期的學習和考試中。

  4.注重學生心理疏導(dǎo)

  特別要加強本學期每次考試前后的指導(dǎo),高三學生,心理壓力大,容易產(chǎn)生疲勞、焦慮、煩躁、自卑、過度興奮或過度緊張等心理狀況,班主任要與任課教師一起努力走進學生心靈,加強個體指導(dǎo),關(guān)注弱勢群體,把握學生心理動向,適當組織課外活動,適時調(diào)整學生學習、生活的心態(tài)和興奮點,保持適度緊張,最大限度地提高教育教學效果。

  5.重視協(xié)調(diào)三種關(guān)系

  在年級組統(tǒng)一協(xié)調(diào)下,要處理好以下三種關(guān)系:

  第一、任課教師之間的關(guān)系。各科只有均衡發(fā)展,才有利于總分的提高。任課教師要克服本位主義傾向,確立全班、全校一盤棋意識,顧全大局,協(xié)調(diào)發(fā)展,全面提高。

  第二、師生之間的關(guān)系。班主任注重過程管理,廣泛聽取教師、學生的意見,搜集信息,以便及時了解情況,及時反饋,及時補救。

  第三、學校與家長的關(guān)系。班主任要加強與家長的溝通,使家長了解學生校內(nèi)、外情況,配合學校及時、準確、動態(tài)地實施有效教育,特別是后進生,他們更需要同學的幫助、老師的關(guān)心、家長的理解和支持。

  二、教學工作:

  1.強化目標意識,精心制定教學計劃

  認真研究、總結(jié)教學中的得失,研究課標、考綱和近幾年高考試題,不斷搜集高考信息,把握考試動向和對學生能力方面的要求,然后根據(jù)新課程標準、教學內(nèi)容、總課時數(shù)及學生學習實際,合理科學制定本學期學科教學計劃、目標及措施。

  2.深化課堂改革,提高課堂教學效益

  高三后期的教學以復(fù)習、考試為主,加之學生學習負擔相對較重,各教師課堂教學中應(yīng)更新教學理念,廢除“滿堂灌”,用科學的、符合學生心理特點及知識特征的方法指導(dǎo)學生學習,使學生在和諧、愉快的氣氛中學習,使他們參與學習的過程。各備課組的`教學要防止一輪復(fù)習偏深、偏難,堅絕杜絕一輪松、二輪泛、三輪空的現(xiàn)象,要面向全體,注重基礎(chǔ),循序漸進,教學中要提倡學生積極思維、深刻理解、大膽探索。

  3.注重學法指導(dǎo),優(yōu)化習題、試題的質(zhì)量

  教師要根據(jù)學科特點及今年高考對學科知識、能力的要求,在教學中滲透學科思想、學法指導(dǎo),力求事半功倍;另一方面,各備課組要根據(jù)本學科特點和學生實際,精選練習,嚴格控制題目的數(shù)量,杜絕學科搶時間、爭空間、搞題海戰(zhàn)術(shù)。

  4.注重教學反饋,強化教學的有效性

  高三后期教學任務(wù)更重、難度大,教學中要重視學情,一切從效果出發(fā),各教師要從學生實情出發(fā),及時批改作業(yè),不拖拉,集體補差與個別指導(dǎo)相結(jié)合,并不斷調(diào)整教學的思路和方式。不同類型的班級的課型、模式不搞一刀切,教學要符合班級實況。

  5.注重扶優(yōu)補差,做好臨界生和踏線生幫扶工作

  學生接受知識能力存在差異,教師應(yīng)利用輔導(dǎo)課等時間段加強個體指導(dǎo),消除后進生的心理障礙,增強他們學習的信心。及時解決上述學生的思想上和心理上的困惑,學習、生活上的困難。采取有效措施,力求尖子生培養(yǎng)有新突破。

  總之,我們要抓好常規(guī)教育教學管理工作,努力完成學校下達的各項任務(wù)和指標。高三年級工作目標高、難度大,我們?nèi)w高三教師要有憂患意識,要凝聚向心力,同心同德,勤奮努力,愛崗敬業(yè),不辜負學校和社會對我們的希望。

工作計劃 篇2

  天氣變暖了,腿腳利索了,所有的計劃都要行動起來了,全年工作、生活計劃。

  1、3月底把初、中級工報名的事情搞定,以后分批報送,分批鑒定,把時間安排好,做好事前計劃。鑒定時間避開7月中下旬。

  2、4-5月份做好高級工的報名工作,分批安排。技師作為零星附帶工作完成。閑暇工作,但是必須要做。

  3、從4月份到初、中級工鑒定結(jié)束,每月初或月底抽查考核基層單位培訓情況,工作計劃《全年工作、生活計劃》。試題挺難搞的,費事。

  4、一定要做好各項費用的賬目清單及獎罰清單,留簽字底根。切記經(jīng)濟問題。

  5、檔案的.事情,爭取在5月份之前整理完畢。挺難的。

  6、4月底5月初經(jīng)濟師報名,11月初考試。半年的攻關(guān),學習在班上完成。努力吧。防范于未然。搞定,下年考英語和計算機。可惜這兩門結(jié)果要等來年才能出來。時間拉鋸戰(zhàn)。

  7、周末及下班,時間屬于孩子,要教孩子知識了。不能誤了成才。

  8、下半年聯(lián)系好保姆和租房的事。不好搞。

  9、年中把車買到手。錢不是問題。先借后還,呵呵。

  10、每周一個菜式,一個減肥計劃。每天要把第二天的飯食計劃制定出來。堅持喝茶葉,那么多好的茶葉都做垃圾了,可惜。-----持之以恒。

  11、11月份過后,全年的工作也差不多了,來年的工作又來了。早做計劃。其他沒想到的工作,臨時調(diào)整吧。老公可不能不顧及。

  12、我的假期在哪里?

工作計劃 篇3

  為貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》(中發(fā)[20xx]7號)精神,加強保護學生視力的工作,特制定本工作方案。

  一、工作原則

  1.堅持預(yù)防為主原則。把近視眼防控(以下簡稱"防近")的重點放在預(yù)防工作上,面向全體學生實施預(yù)防措施,有效預(yù)防近視眼的發(fā)生,降低學生近視眼新發(fā)病率。

  2.堅持綜合防控原則。針對導(dǎo)致近視眼發(fā)生的多種因素,采取綜合防控措施。切實減輕學生課業(yè)負擔,控制學生近距離用眼時間;改善教學衛(wèi)生條件,創(chuàng)建良好的視覺環(huán)境;普及視力保護知識,培養(yǎng)學生科學用眼習慣;落實學生體育活動時間,促進學生積極參加體育鍛煉。

  3.堅持常抓不懈原則。把"防近"工作作為學校日常工作,按照不同年齡、學段要求,將其貫穿教育教學各個環(huán)節(jié)中,堅持常抓不懈,促進"防近"工作經(jīng)常化、制度化。

  4.堅持全員參與原則。充分發(fā)揮全體教師和家長、社區(qū)的作用,建立教師全員參與,學校、家長、社區(qū)聯(lián)動的機制,形成共同做好學生"防近"工作的合力。

  二、工作措施

  (一)加強規(guī)章制度建設(shè),規(guī)范管理"防近"工作。

  1.將學生視力保護工作納入學校管理、教師管理和班級管理內(nèi)容,按照《中小學學生近視眼防控工作崗位職責》,落實各有關(guān)部門和人員的職責,并作為年終考核、班級評優(yōu)評先的.依據(jù),以此形成學校領(lǐng)導(dǎo)、教師、學生人人重視,齊抓共管的"防近"工作機制。

  2.制定科學規(guī)范的學生在校作息制度。嚴格按照規(guī)定的課程計劃,安排每周課程和作息時間。依據(jù)學生學習和生活規(guī)律,按照靜動結(jié)合、視近與視遠交替的原則安排每天課程與活動。保證小學生每天睡眠10小時,初中學生9小時,高中學生8小時。

  3.切實減輕學生課業(yè)負擔。改進教學方法,提高課堂教學的質(zhì)量和效率,切實做到不拖堂。嚴格控制考試的科目與次數(shù),限制課外作業(yè)量。不隨意增加學科教學學時,不占用節(jié)假日、雙休日和寒暑假組織學生上課。學校要統(tǒng)籌學生的家庭作業(yè)時間,小學一、二年級不留書面家庭作業(yè),小學其他年級書面家庭作業(yè)控制在60分鐘以內(nèi);初中各年級不超過90分鐘。

  4.建立健全眼保健操制度。將每天兩次眼保健操時間納入課表,組織學生認真做好眼保健操。

  5.根據(jù)教室采光照明情況和學生視力變化情況,每月可調(diào)整一次學生座位。根據(jù)學生身高變化,及時調(diào)整其課桌椅高度。

  6.建立視力定期監(jiān)測制度。每學期對學生視力狀況進行兩次監(jiān)測,做好學生視力不良檢出率、新發(fā)病率等各類指標的統(tǒng)計分析,對有視力下降趨勢和輕度近視的學生進行分檔管理,并有針對性地實施相關(guān)"防近"措施。

  7.堅持學生每天一小時體育鍛煉制度。保質(zhì)保量上好體育課,認真開展大課間體育活動和豐富多彩的戶外體育活動,切實保證學生每天參加一小時體育活動。

  (二)開展視力保護宣傳教育,培養(yǎng)學生良好的用眼衛(wèi)生習慣。

  1.按照《中小學學生預(yù)防近視眼基本知識與要求》,在學校師生及家長中,廣泛、深入開展視力保護宣傳教育。

  2.每月利用廣播、宣傳欄等多種形式,經(jīng)常性宣傳科學用眼、預(yù)防近視等眼保健知識,培養(yǎng)學生愛眼、護眼意識,養(yǎng)成正確的讀寫姿勢和用眼衛(wèi)生習慣。

  3.每學期開學初和學期結(jié)束放假前,通過品德與生活課或體育與健康課、主題班隊會等,集中對學生進行一次保護視力教育,使之與經(jīng)常性"防近"宣傳教育有機結(jié)合,促使"防近"宣傳教育經(jīng);、制度化。

  4.教師應(yīng)將培養(yǎng)學生良好用眼衛(wèi)生習慣貫穿于整個課堂教學中,隨時糾正學生不良讀書寫字姿勢,幫助學生建立良好的用眼衛(wèi)生習慣和行為。課間督促學生到室外活動或遠眺。

  5.通過家長會、家長信等多種形式向家長宣傳保護視力、預(yù)防近視的知識和方法,指導(dǎo)和督促家長為學生提供有利于視力保護的學習環(huán)境、控制學生近距離用眼時間(看書、寫字、看電視、用計算機時間達45分鐘,應(yīng)休息10-15分鐘時間)、及時糾正不良的用眼衛(wèi)生習慣、視力下降時要及時到正規(guī)醫(yī)院就醫(yī)。

  6.每年6月6日的"全國愛眼日",開展形式多樣、內(nèi)容豐富的"防近"宣傳活動,積極爭取和動員專業(yè)機構(gòu)、新聞媒體的參與,擴大宣傳的效果。

  (三)積極改善教學條件,為學生創(chuàng)建良好的視覺環(huán)境。

  1.保證教室內(nèi)所有學生合理的用眼距離,教室前排課桌前緣與黑板應(yīng)有2米以上距離,后排課桌后緣與黑板的水平距離:小學不超過8米,中學不超過8.5米。

  2.按國家規(guī)定的標準要求,提供與學生身高相符合的課桌椅,每間教室內(nèi)應(yīng)預(yù)置1-3種不同型號的課桌椅(有條件的學校應(yīng)配置2種以上型號的課桌椅),或配備可調(diào)試課桌椅。

  3.教室黑板應(yīng)完整無破損、無眩光,掛筆性能好,便于擦拭;黑板下緣與講臺地面的垂直距離:小學為0.8~0.9米,中學為1~1.1米;講臺桌面距教室地面的高度一般為1.2米。

  4.教室采光應(yīng)符合國家相關(guān)衛(wèi)生標準。單側(cè)采光的教室光線應(yīng)從學生座位左側(cè)射入,雙側(cè)采光的教室主采光窗應(yīng)設(shè)在左側(cè);教室墻壁和頂棚為白色或淺色,窗戶應(yīng)采用無色透明玻璃;教室采光玻地比(窗的透光面積與室內(nèi)地面面積之比)不得低于1:6(新建教室采光玻地比應(yīng)達到1:4)。

  5.教室照明應(yīng)配備40瓦熒光燈9盞以上,且燈管應(yīng)垂直于黑板;教室照明應(yīng)采用配有燈罩的燈具,不宜用裸燈,燈具距桌面的懸掛高度為1.7-1.9米;黑板照明應(yīng)另設(shè)2盞橫向40瓦熒光燈,并配有燈罩;課桌面和黑板照度分布均勻,照度應(yīng)符合國家標準(建筑照明設(shè)計標準GB50034-20xx)要求。自然采光不足時應(yīng)及時輔以人工照明。

工作計劃 篇4

  "我們高一年級從上周開始實行全員育人導(dǎo)師制,為了更好的開展工作 ,現(xiàn)制定導(dǎo)師制工組計劃

  一、 全員育人開始以后,我分別給由我負責高一一班和二班13學生召開會議,確定小組的組長,給他們提出了學習上和生活上的要求,并記錄他們的生日、家庭住址父母單位和電話以及宿舍號。在第一時間提升了小組的凝聚力和向心力,確保小組育人活動的展開。

  全員育人實施過程中,我將對他們的個性特長,學習成績和思想狀況進行跟蹤了解,與他們探討學習方法,關(guān)心他們的生活,為他們提供心理疏導(dǎo),幫助制訂個人成長計劃。全面深入地了解所指導(dǎo)學生的興趣、個性和特長,從改善學生知識結(jié)構(gòu)、改進學習方法等方面入手,因人而異地制定指導(dǎo)計劃,真正和學生一道負起對學習過程的責任,在學習時間安排、學習態(tài)度、學習方法和學習紀律、學習習慣等方面向所指導(dǎo)的學生提供幫助,并接受學生在學習、生活、心理等方面的`咨詢,做學生的良師益友。將正確的思想觀念和成功的生活經(jīng)驗傳授給學生,既教書又育人,促進學生身心健康發(fā)展。只要我們能換位思考一下,能確實站在學生的角度考慮問題,你會發(fā)現(xiàn)與他們交流也是一件幸福的事情。

  二、每周召開小組會議,我會點評每一位同學在上周的表現(xiàn),然后讓組內(nèi)成員互相表揚,比如說一下在上周中你認為那些同學比較努力,他怎樣努力了等等。這樣有些同學受到了表揚,在這一周的學習中就會更加努力,而另外的同學也會以這些同學作為榜樣,積極上進。

  四、雖然進公寓的次數(shù)不多,但發(fā)現(xiàn)很受學生歡迎,去宿舍了解學生的生活狀態(tài),與學生進行課堂外的交流,可以大大拉近與學生的距離。

工作計劃 篇5

  今年是遼寧大學建校史上取得飛躍性成果的一年,圍繞著全校改革的進一步深化,如何改善學校的辦學環(huán)境和辦學條件,使遼寧大學走向新的輝煌,這一學期我們后勤工作處在校黨委和行政的正確領(lǐng)導(dǎo)和英明決策下,做了大量艱苦的努力和工作。計劃管理科也在學校的中心工作中付出了艱辛的勞動,做出了貢獻,得到了鍛煉。

  一、 深化后勤改革,加強規(guī)范化、科學化管理

  這學期開始我們根據(jù)計劃管理科的工作職能和學校及后勤工作處的中心工作,我們再一次強調(diào)了“深化改革、科學管理、優(yōu)質(zhì)服務(wù)、顧全大局、團結(jié)協(xié)作”的精神,認真執(zhí)行科里的各項規(guī)章制度,人盡其責,加強了全科各項工作管理的規(guī)范化和科學化。在科里實現(xiàn)了辦公現(xiàn)代化、管理科學化、工作程序化。工作報告、報表、計劃及一些基礎(chǔ)數(shù)據(jù)和全年預(yù)、結(jié)算審核數(shù)據(jù)的統(tǒng)計資料輸入了電腦,使工作效率得到了極大提高,為今后的工作打下了堅實的管理基礎(chǔ)。

  同時我們以改革為契機,強調(diào)人員的一職多能,由于我科人員少任務(wù)重且涉及很多技術(shù)專業(yè),這就要求我們每一個人都能跨專業(yè)去完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項任務(wù),在科里掀起了專業(yè)技術(shù)學習的熱潮,除了學習本專業(yè)的技術(shù)知識外,還對其他專業(yè)的技術(shù)知識進行學習和了解,現(xiàn)在我們每一個人都掌握了兩門或兩門以上的專業(yè)技術(shù)知識,一人擔任幾項工作任務(wù),都能完成的很好,實踐證明,計劃科的每一項工作都能夠順利完成,都是科里的同志團結(jié)協(xié)作、互相補位的成果。通過以上強化管理、深化改革,調(diào)動了全科人員的積極性,使工作效率大大提高,消除了過去的人浮于事的現(xiàn)象,樹立了后勤維修工作的新形象。

  二、 做好本年度采暖前的準備工作,保證今冬供暖

  由于遼寧大學的采暖設(shè)施年久失修,嚴重影響了供暖效果,雖然近幾年采暖外管網(wǎng)有所改善,但由于歷史欠帳太多給我們的采暖和防寒工作帶來了很大的困難,在處領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,今年我們對全校四臺6噸鍋爐和兩臺2噸鍋爐進行了大修,為做好今年的供暖工作打下了堅實的基礎(chǔ)。供暖開始后,我們?nèi)莆逦煌竟餐,互相配合,實?4小時值班制,不畏困難,出現(xiàn)問題及時處理,保證了教學、科研的正常進行,保證了師生員工生活的需要。

  在采暖過程中我們還收集了大量的基礎(chǔ)資料,為新一年度制定專項維修計劃提供了科學的依據(jù)。在采暖用煤的驗收和使用方面,我們也進行了嚴格的管理,雖然煤是通過學校招標委員會決定的,我們?nèi)匀粐腊奄|(zhì)量關(guān),進的每一車煤我們均派三人過秤并驗收媒質(zhì),決沒有以少充多、以次充好的現(xiàn)象發(fā)生。,今年的供暖工作一切正常,且比去年效果好,受到師生員工的好評。

  三、 科學地制定明年專項維修計劃并報學校審批

  近幾年學校對校園基礎(chǔ)設(shè)施投入的較大,使師生員工的 學習和生活環(huán)境得到了很大的改善,但由于基礎(chǔ)較差,設(shè)備陳舊等原因,依然存在很多的問題。這些問題直接影響到教學、科研和師生員工的生活的正常進行,而且明年仍然面臨著高校后勤體制的深化改革和擴大招生的局面,經(jīng)費緊、困難多,根據(jù)學校的要求,在制定明年專項維修計劃時,主要依據(jù)以下原則:一是重點保教學,保證擴大招生工作的需要;二是重點保證學生生活的需要;三是確保排險除患;四是保證采暖過冬。根據(jù)以上指導(dǎo)思想,我們依據(jù)今年對學校各基礎(chǔ)設(shè)施的使用情況和使用年限等情況,經(jīng)過多次討論研究,制定了二零零一年專項維修項目36項,經(jīng)費情況為:土建小修20萬元,新建加壓泵站及儲水池120萬元,其他專項676。2萬元。其中包括鍋爐維修八項,經(jīng)費60萬元;暖氣管網(wǎng)維修五項,經(jīng)費38。5萬元;上、下水維修六項,經(jīng)費110萬元;土建維修九項,經(jīng)費300。7萬元;電氣維修三項,經(jīng)費55萬元;綠化二項,經(jīng)費35萬元;家具更換二項,經(jīng)費90萬元。此專項維修計劃為我們?nèi)坪吞庮I(lǐng)導(dǎo)經(jīng)過多次研究,并根據(jù)今年的零修情況及學校目前的建筑物現(xiàn)狀科學地提出來得,并上報學校審批,同時科學地編制了施工工序和施工日期,為明年的施工能夠順利進行并保證工程質(zhì)量提前做好了準備工作。

  四、 結(jié)合校園建設(shè),順利完成了今年專項及增項工程任務(wù)

  為了遼大發(fā)展的需要,按照學校黨委指示,在實施今年專項之外新增了37項工程,我們對每一項工程都做了詳細的'概算供領(lǐng)導(dǎo)參考,并積極組織實施。今年我們共完成了大、中、小修工程90項,雖然時間緊、任務(wù)重、人員少,但我們對每一項工程都進行了科學化管理,認真檢查施工質(zhì)量,均按學校的要求保質(zhì)保量地完成了任務(wù)。在菜窖拆除改建藍球場地工程中我們?yōu)⑾铝诵燎诘暮顾,在領(lǐng)導(dǎo)要求的時間內(nèi)我們不分晝夜,順利地完成了任務(wù)。在慧星樓配樓五樓改造工程中我們歷盡艱辛,這個項目著實給計劃科出了一道難題,其中改造項目多、工種多,涉及兩個施工隊伍,數(shù)十人同時施工、交叉作業(yè),困難可想而知。但計劃科沒有怨言,也沒有被困難嚇倒,我們妥善安排,認真布置,增派力量,全力以赴,日夜奮戰(zhàn),堅守崗位,發(fā)揚不怕疲勞連續(xù)作戰(zhàn)的精神,冒酷暑戰(zhàn)斗在第一線,工程安排的井井有條,保質(zhì)保量地安排好每一道施工工序,成績緋然,得到了領(lǐng)導(dǎo)的認可。

  五、 顧全大局,配合基建完成配套設(shè)計

  今年為迎接新生,滿足擴大招生的需要,學校新建了兩棟學生宿舍,在新生入校之前必須交付使用,為了不影響工期,我們科積極配合基建部門搞好配套設(shè)計,提供了大量的技術(shù)資料和數(shù)據(jù),并為他們提供了設(shè)計方案,為基建做好配套設(shè)計提供了科學依據(jù)和方便。同時我們對學生十三舍進行了維修工作,對該舍門窗進行了徹底的檢修并更換了門鎖,對部分房間的墻壁進行了粉飾,對家具進行了徹底的維修和部分更換,同時對學生十七、十八、十九舍周圍的環(huán)境衛(wèi)生進行了徹底的清掃,解決了新生入校的住宿問題,同時使新生及學生家長感到了遼大除教學外其他各條件及整體形象均能使人滿意,使新生滿意,讓家長放心。

  六、 少花錢、多辦事,嚴把預(yù)、結(jié)算審核關(guān)

  由于學校經(jīng)費緊張,根據(jù)學校的要求,我們本著少花錢、多辦事的原則,在保證質(zhì)量的前提下,能省錢則省錢,并對每一項工程的結(jié)算都進行了認真的審核,我們做到了每項工程施工記錄完整,對每一項工程量都能做到筆筆有依據(jù),同時積極地配合審計處的審計工作,為審計處提供一切審計必須的資料,同時提供準確的工程量,為審計處能夠?qū)徲嫻ぷ黜樌瓿傻於藞詫嵉幕A(chǔ)。

  雖然本學期我們在后勤處的領(lǐng)導(dǎo)下做了大量的工作,取得了一定的成績,但下一步的工作更加繁重,我們決心努力工作、團結(jié)拼搏,扎扎實實做好每一項工作,為遼寧大學的繁榮發(fā)展再創(chuàng)佳績。

工作計劃 篇6

  健康教育工作是村衛(wèi)生室的一項重要工作內(nèi)容,為了更好的貫徹落實《公共衛(wèi)生服務(wù)項目考核辦法》相關(guān)工作要求,進一步完善我村健康教育與健康促進工作體系,在轄區(qū)內(nèi)普及健康知識,提高居民健康水平,制定了20xx年健康教育工作計劃,內(nèi)容

  一、主要工作任務(wù)

  依照健康教育工作規(guī)范要求,做好健康教育與健康促進各項工作任務(wù)。圍繞艾滋病、結(jié)核病、腫瘤、肝炎,高血壓等重大傳染病和慢性病,結(jié)合各種衛(wèi)生日主題開展宣傳活動。特別是積極開展“世界結(jié)核病日”、“世界衛(wèi)生日”、“全國預(yù)防接種日”、“防治碘缺乏病日”、“世界無煙日”、“世界艾滋病日”等各種衛(wèi)生主題日宣傳活動。繼續(xù)做好針對農(nóng)民工、外出打工和進城務(wù)工人員的艾滋病防治項目傳播材料的播放工作.根據(jù)《突發(fā)性公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》,開展群眾性的健康安全和防范教育,提高群眾應(yīng)對突發(fā)公共衛(wèi)生事件的能力。加強健康教育網(wǎng)絡(luò)信息建設(shè),促進健康教育網(wǎng)絡(luò)信息規(guī)范化。加強健康教育檔案規(guī)范化管理。

  二、主要工作措施

  (一)健全組織機構(gòu),完善健教工作網(wǎng)絡(luò)

  完善的健康教育網(wǎng)絡(luò)是開展健康教育工作的組織保證和有效措施,20xx年我們將結(jié)合本村實際情況;組織人員積極參加區(qū)、鄉(xiāng)部門組織的`各類培訓,提高健康教育工作者自身健康教育能力和理論水平;將健康教育工作列入中心工作計劃,把健康教育工作真正落到實處。

  (二)加大經(jīng)費投入

  計劃XX年購置新的照相機、電腦、打印機等設(shè)備,印制健康教育宣傳材料,保障健康教育工作順利開展。

  (三)計劃開展的健康教育活動

  1、舉辦健康教育講座

  每月定期開展健康教育講座,全年不少于6次。依據(jù)居民需求、季節(jié)多發(fā)病安排講座內(nèi)容,按照季節(jié)變化增加手足口、流感等流行傳染病的內(nèi)容。選擇臨床經(jīng)驗相對豐富、表達能力較強的醫(yī)生作為主講人。每次講座前認真組織、安排、通知,在講座后接受咨詢、發(fā)放相關(guān)健康教育材料,盡可能將健康知識傳遞給的居民。

  2、開展公眾健康咨詢活動

  利用世界防治結(jié)核病日、世界衛(wèi)生日、全國碘缺乏病日、世界無煙日、全國高血壓日、世界精神衛(wèi)生日、世界糖尿病日、世界艾滋病日等各種健康主題日和轄區(qū)重點健康問題,開展健康咨詢活動,并根據(jù)主題發(fā)放宣傳資料。

  3. 辦好健康教育宣傳欄

  按季度定期對健康教育宣傳欄更換內(nèi)容。將季節(jié)多發(fā)病、常見病及居民感興趣的健康常識列入其中,豐富多彩的宣傳健康知識。

  4. 發(fā)揮衛(wèi)生室的作用

  將居民需要的健康教育材料擺放其中,供居民免費索取。

  (四)健康教育覆蓋

  計劃于20xx開展的健康教育講座、公眾健康咨詢活動、健康知識競賽、播放健康教育光盤、發(fā)放健康教育材料等工作的受教育人數(shù)覆蓋轄區(qū)人口的70%以上,爭取讓的居民學習到需要的健康知識,從根本上提高居民自身的健康知識水平和保健能力,促進人們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習慣。

工作計劃 篇7

  本學期我校物理教研組工作,將繼續(xù)以全教會精神為指針,認真學習和貫徹《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》,緊緊圍繞提高課堂教學效率這個中心,狠抓教學常規(guī)的落實,進一步加強課題研究,加大青年教師的培養(yǎng)力度,深化課堂教學改革,全面提高本校物理教師素質(zhì)和教學質(zhì)量。具體工作主要有以下幾點:

  一、加強教育教學理論學習,提高物理教師理論素養(yǎng)

  認真學習新的《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》、《物理課程標準》、《學科標準解讀》和有關(guān)綜合實踐活動、研究性學習、課程改革與課程評價等各類課程改革的材料。2.組織教師進行理論學習交流,積極撰寫教學論文。

  二、按物理課程標準,進行教學研究,提高課堂教學效益

  1.設(shè)立新課程標準教學研究小組,共同研究,促使課程改革。 本學期教學研究內(nèi)容主要是:

 、艃(yōu)化課堂教學,實施啟發(fā)式和討論式教學;

 、茦(gòu)建教學模式,重視物理知識的形成過程教學和情境教學;

 、情_展研究性學習和綜合實踐活動,重視科學探究教學,發(fā)揮學生的主體作用,加強學生的創(chuàng)新意識和實踐能力的培養(yǎng);

  ⑷新課程標準下的'教學要求;

  ⑸提高課堂教學效益的方法。

  2.加強教學常規(guī)調(diào)研,做好備課筆記、聽課筆記、作業(yè)批改等的檢查或抽查工作。認真學習洋思經(jīng)驗,借鑒洋思中學;三級備課做法和先學后教,當堂訓練課堂教學模式,切實提高備課和上課的質(zhì)量,嚴格控制學生作業(yè)量,規(guī)范作業(yè)批改。

  3.組織每位教師每學期上好一節(jié)示范課、教學研究課,共同探索提高課堂教學效率的方法和途徑。

  4.組織學習教材教法,熟悉教材體系及教學要求。

  三、加強課題研究,提高教師的教科研水平 本學期繼續(xù)加強江蘇省級教科研課題《初中物理自主學習 課堂教學模式的構(gòu)建與實踐》和溧陽市級教科研課題《指導(dǎo)物理學習方法 培養(yǎng)學生學習能力》的研究,進一步完善研究內(nèi)容,做到分工明確,責任到人,保證研究質(zhì)量。提高研究效益,并做好課題的總結(jié)工作,在認真總結(jié)的基礎(chǔ)上推廣研究成果。

  四、加強對青年教師的培養(yǎng),促使青年教師迅速成長起來

  1.繼續(xù)組織青年教師學習教育理論,要求他們堅持自學教育理論,寫好學習筆記,不斷提高青年教師的教育理論水平。

  2.加強對青年教師備課和上課的指導(dǎo),探討課堂教學結(jié)構(gòu)、模式和方法,組織青年教師參加各種講座、討論、參觀等學習,幫助青年教師熟悉教學業(yè)務(wù),提高教學業(yè)務(wù)水平。五、加強畢業(yè)班物理教學工作,提高畢業(yè)班教學的質(zhì)量 初中畢業(yè)班物理教學要把重點放在加強雙基和能力培養(yǎng)上,要求教師運用啟發(fā)式、討論式教學方法,注重知識形成過程教學和實驗教學,重視學生思維能力培養(yǎng),切實提高學生的實驗操作技能和創(chuàng)新能力。同時積極進行復(fù)習教學研討活動,共同研究歷屆中考試卷,交流復(fù)習經(jīng)驗,明確復(fù)習方向,努力提高物理中考成績。

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