實用的工作計劃十篇

　　時間過得可真快，從來都不等人，我們的工作又邁入新的階段，此時此刻我們需要開始做一個計劃。好的計劃都具備一些什么特點呢？下面是小編為大家收集的工作計劃10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

工作計劃 篇1

　　工作計劃是行政活動中使用范圍很廣的重要公文,也是應用寫作的一個重頭戲。機關、團體、企事業(yè)單位的各級機構，對一定時期的工作預先作出安排和打算時，都要制定工作計劃，用到“工作計劃”這種公文。工作計劃實際上有許多不同種類，它們不僅有時間長短之分，而且有范圍大小之別。從計劃的具體分類來講，比較長遠、宏大的為“規(guī)劃”，比較切近、具體的為“安排”，比較繁雜、全面的為“方案”，比較簡明、概括的為“要點”，比較深入、細致的為“計劃”，比較粗略、雛形的為“設想”，無論如何都是計劃文種的范疇。

　　為了更好地發(fā)揮學校的育人功能，深入推進留守兒童心理健康教育結合我校留守兒童成長狀況及實際需求，特制定本計劃。

　　一、工作目標

　　通過對留守兒童問題的調查、分析與研究，找到影響留守兒童健康成長的原因，有針對性地提出行之有效的措施和辦法，狠抓落實，為“留守兒童”營造健康、快樂、平等、和諧的成長環(huán)境，同時，要加強領導，形成合力，將目標落到實處。

　　1、分班建立留守兒童檔案，使留守兒童建檔率達100%;

　　2、千方百計使留守兒童“進得來、留得住、學得好”;

　　3、真情關愛留守兒童，開展“一對一”幫扶活動。

　　二、主要措施

　　1、成立組織機構

　　學校成立由校長、主任和班主任組成的關愛留守兒童領導小組，加強對留守兒童的統(tǒng)一領導和管理，保證各項工作要求全面認真落實到位。

　　2、建立留守檔案

　　各班要認真調查研究，摸清留守兒童的底數(shù)，建立留守兒童的專門檔案，有專人負責管理。

　　3、確�！叭齻�優(yōu)先”

　　(1)學習上優(yōu)先輔導。班級要從學習方面對留守兒童逐一進行分類、分組，落實到每一位任課教師。由任課教師具體分析學生的學業(yè)情況，制定學習幫扶計劃，明確幫扶時間、內容和階段性效果。每個留守兒童由老師牽頭確立一名學習幫手，教師要對結對幫扶效果進行定期檢查，建立進步檔案。

　　(2)生活上優(yōu)先照顧。教師對留守兒童要多看一眼，多問一聲，多幫一把，使學生開心、家長放心。食堂要注意營養(yǎng)搭配均衡，有益身體發(fā)育。留守兒童患病時，要及時診治，悉心照料。要指導寄宿學生學會生活自理，養(yǎng)成文明健康的生活習慣。

　　(3)活動上優(yōu)先安排。高度重視并認真組織留守兒童參加集體活動，或根據(jù)特點單獨開展一些活動，既使其愉悅身心，又培養(yǎng)獨立生活能力。

　　4、開展幫扶活動

　　學校針對“留守兒童”的學習和生活情況，實行“一對一”幫助機制，每一位“留守兒童”都有一位老師和一名優(yōu)秀的學生來共同幫助;積極開展“留守兒童手牽手”活動，增進學生之間的相互了解和交流;班主任每期開學的時候制定出本班“留守兒童”的幫扶計劃，平時作好記錄、期末寫好總結，讓他們在老師、同學群體中成長，讓他們受到更多的監(jiān)督、照顧與關愛。學校設立留守兒童親情電話，讓留守兒童定期與在外務工的父母進行親情交流。

　　5、建立談心制度

　　學校要定期召開幫扶教師、留守兒童、監(jiān)護人或委托監(jiān)護人座談會。要求班主任每月與“留守兒童”談心一次，詳細填好記錄卡，對少數(shù)學習嚴重滑坡、人格發(fā)展不健全、道德發(fā)展失范、涉嫌違法的“留守兒童”要制定個別教育管理方案，著重進行矯治和幫助，做到有的放矢，因材施教。積極開展人文關愛活動，讓留守學生通過教師和集體的溫暖彌補親情缺失對其人格發(fā)展的.消極影響。

　　6、注重心理輔導

　　針對品德行為偏差和心理障礙的留守兒童，班主任和課任老師要與學生多談心，著重進行心理輔導，開展心理矯正活動。定期開展思想教育、情感教育、獨立生活教育和體諒父母教育，使留守兒童感到備受關愛，體驗到生命成長的快樂與幸福，消除不良情感體驗，樹立樂觀向上的生活態(tài)度，培養(yǎng)正確的人生觀、價值觀。

　　為規(guī)范校內留守兒童之家項目建設和管理，確保民生工程順利實施，根據(jù)省委、省政府《關于做好關愛農村留守兒童工作的意見》(皖發(fā)〔XX〕32號)、《農村留守兒童之家建設實施辦法》(民生辦〔XX〕1號)和《安徽省校內留守兒童之家建設和管理辦法》(皖教基〔XX〕6號)，制定本辦法。

　　第一條 農村留守兒童之家考核工作在省關愛農村留守兒童工作協(xié)調小組的領導下，由省關愛農村留守兒童工作協(xié)調小組辦公室(以下簡稱“省協(xié)調辦”)具體負責組織實施。

　　第二條 考核的原則是：注重實施效果，力求客觀公正;簡化考核方式，量化考核指標;實地抽樣驗證，統(tǒng)一規(guī)范操作;公開考核結果，接受社會監(jiān)督。

　　第三條 考核以日常常規(guī)工作考核和年終階段目標考核相結合的方式進行。

　　第四條 考核工作實行百分制，對照考核指標逐項進行測評打分，扣分以事實和實證材料為依據(jù)。

　　第五條 考核指標主要分領導機制及制度建設情況、政策性保障措施出臺和落實情況、規(guī)劃和年度計劃制定及其完成情況、軟硬件建設情況、日常管理和活動開展情況等五個方面。

　　(一)領導機制及制度建設情況

　　成立留守兒童協(xié)調小組;建立聯(lián)席會議制度等相應的統(tǒng)籌協(xié)調機制;建立和執(zhí)行包保責任制和責任追究制;建立并實行了有效的分級督查、考核制度;規(guī)范檔案管理、建立了信息系統(tǒng);按要求及時準確報送留守兒童之家建設有關信息。

　　(二)政策性保障性措施出臺和落實情況

　　結合實際制定留守兒童之家建設實施辦法;留守兒童之家建設和管理辦法;留守兒童之家建設考核辦法。

　　(三)規(guī)劃和年度計劃制定及其完成情況

　　制定留守兒童之家工作規(guī)劃和年度計劃;嚴格執(zhí)行工作規(guī)劃和年度計劃，完成年度建設任務。

　　(四)軟硬件建設情況

　　留守兒童之家內部建設情況符合省定標準，具體參見《安徽省校內留守兒童之家建設和管理辦法》(皖教基〔XX〕6號)。

　　(五)日常管理和活動開展情況

　　1.日常管理到位：明確專門人員;健全工作制度;落實管理職責。

　　2.活動內容豐富：加強道德品格培育;抓好健康文化熏陶;開展體質體能鍛煉;組織社會實踐活動;培養(yǎng)獨立合作能力;進行心理健康疏導。

　　第六條 考核結果將進行通報，并作為其他有關教育考核、評先等依據(jù)。

工作計劃 篇2

　　20xx年和平小學師友會工作計劃

　　經(jīng)過一個假期的思索，本學期的師友會學習活動準備做如下安排。

　　一、改變學習方式。本學期采用小組匯報的學習方式。每組選出四名教師。首先各組選出朗讀比較好的老師范讀經(jīng)典。引領全校老師吟誦。葉圣陶說：“從前人讀書，多數(shù)不注重內容和理法的討究，單在應吟誦上下功夫，這自然不是好辦法�，F(xiàn)在國文教學，在內容和理法的討究上比從前注重多了，可是學生吟誦的功夫太少，多數(shù)只是看看而已。這又是偏向了一面，丟開了一面。唯有不忽略討究，也不忽略吟誦，那才全而不偏。吟誦的時候，對于討究所得的不僅理智地了解，而且親切地體會，不知不覺之間，內容與理法化而為讀者自己的東西了，這是最可貴的一種境界。

　　二、各組要有一名教師對經(jīng)典中的關鍵字、疑難字進行解讀。學習文言文必須要明白字義，研究字義之學，傳統(tǒng)稱為“訓詁學”。文字在歷史長河的發(fā)展中，由于社會和各種事物也都在發(fā)展，有些字的字義也在不斷變化。雖然許多字的字義仍還保存至今，但有的字原有的字義已沒有了，而又產(chǎn)生了新的字義。同樣是一個字，古今的解釋根本不同，例如：“亡”字，上古作為“逃亡”講。而今天的“亡”字作為“死亡”講。

　　提高文言文水平，需要老老實實從認識漢字起步。形、音、義是漢字的三要素，“音生于義，義著于形”，只有從審形入手，把形、音、義結合起來，才能掌握漢字的真諦。準確理解的漢字有多少，體現(xiàn)出你的文化水平的高低。 七十多年前的時候，魯迅先生說：方塊漢字“是中國勞苦大眾身上的一個結核”，“是策的利器”。所以“中國等于并沒有文字，待到拉丁化的提議出現(xiàn)，這才抓住了解決問題的緊要關鍵”，“如果不想大家來給舊文字做犧牲，就得犧牲掉舊文字”。

　　中國近代史上的虛弱造就了國人對自己傳統(tǒng)（包括文化）的不自信，縱使是魯迅胡適之輩，也不能免俗。

　　第三：要有一位教師對經(jīng)典原文進行解讀。解讀的要求是經(jīng)典與案例相結合。在解讀經(jīng)典的過程中，講出自己對經(jīng)典的理解和感悟，講出經(jīng)典對自己的人生和教育的啟發(fā)。講出自己教育人生中的成功與失敗。解讀之后，將自己解讀的內容整理成一篇文章，寫作的要求是敘述中夾以說明和感悟。

　　四、個組根據(jù)本組解讀的內容創(chuàng)作毛筆書法作品。四個人以下的小組包括四個人至少創(chuàng)作一幅作品。四個人以上的小組至少創(chuàng)作兩幅毛筆書法作品。

　　此次學習活動及要求與領導和部分教師多次，雖然已經(jīng)降低了標準，但是還是有一定的難度，能不能完成呢？

　　20xx年四月份，我們在學習和背誦《學記》的時候，我曾經(jīng)說過一句話，就是在學習《學記》的過程中如果有什么疑問可以提出來，我們會想辦法解決。我們期盼了許久，本學期終于開花了。有位老師本學期向我們提出了問題�！秾W記》里說：時過然后學則勤苦而難成。我們已經(jīng)失去了學習經(jīng)典的好時機，學習還有什么意義呢？

　　一、經(jīng)典誦讀，醫(yī)心的最佳方劑

　　有專家指出，近年來人的心理疾患呈上升趨勢，有些人的心理疾患長期得不到緩解，淤積心中日久，就染上了心臟病、癌癥等病癥，有的人因此會用自殺等消極的方式來解脫。如果我們能夠在人群中大力提倡經(jīng)典誦讀，則可使許多心因性的疾患消滅于萌芽狀態(tài)。

　　中國古代《韓詩外傳》中有一個名叫閔子騫的，此人功利心強，貪圖名聲，幾多憂悶，煩躁抑郁，終年如此，積癖成疾，誦讀圣人孔子的《論語》之后，所積心病與身體的“瘙癢”一并被祛除無余�！度龂�演義》一書中還有一則“讀書祛頭風”的故事，曹操讀了陳琳所寫討曹檄文，霎時驚出一身冷汗，久遭困擾的頭風病因此“痊愈”了�！短圃娂o事》中記載，有人居然因為讀杜甫的詩而治好了瘧疾

　　許多時候，我們身體稍稍感覺不舒適，就把希望寄予求醫(yī)求藥或者用保健品進行相應的大補上，豈不知，現(xiàn)代社會70%%的疾病都是因為心理因素引起的，而這些疾病打針吃藥或用保健品補充營養(yǎng)的效果并不佳。治療這些心因性疾病，誦讀經(jīng)典是最好的方式，不管用哪一國語言，只要你進入誦讀的.境界，就一定能取得好的效果。

　　二、經(jīng)典誦讀是一種健身操

　　當代許多人的所謂“讀書”，其實不是讀書，而是看書——看書與誦讀完全是兩個概念。前者只用眼睛，即通過視覺器官把知識的信息傳遞給大腦；而誦讀除了用眼睛外，還要用嘴和耳朵，也就是通過視覺、聽覺以及嘴的發(fā)聲——三種器官與大腦聯(lián)網(wǎng)，其效果就大大增強了。誦讀，更有通過音符來振蕩頭部氣血的作用，而這種作用除了調動眼、耳、嘴三個器官的功能外，還通過呼吸及音符振蕩等因素，促進肺部、腦神經(jīng)及腦血管的運動———而中國武功及中國修真體系中更有用發(fā)音法來增長功夫的廉潔。所以，誦讀那些充滿文化魅力的經(jīng)典，不僅能提高文化修養(yǎng)，還對身心大有裨益，更有延年益壽之功效。

　　以中醫(yī)的觀點來觀照經(jīng)典誦讀，我們可以得出這樣的認識：唐詩宋詞如清風明月，讀之可清肝瀉火；經(jīng)典小說及《笑林廣府》等，可開宣肺氣辛溫解表；《大學》、《論語》《易經(jīng)》《黃帝內經(jīng)》等儒家經(jīng)典可養(yǎng)浩然正氣在這種誦讀的氛圍和歷史彌新的進程中，我們收獲的不僅僅是祛病健身之效，更多是“饑時可當肉，寒時可當裘，孤寂時可當友朋，幽憂時可當金石琴瑟也”的精神力量。

　　攜一兩卷經(jīng)典，登高山之巔，行林中河邊，坐室內一隅，伴明燈一盞，然后，旁若無人地誦讀起來吧。

　　誦讀時，我們會不知不覺地擯棄雜念、抱元守一。

　　誦讀時，我們會視人事糾紛為無有，攬六合虛空入胸懷。

　　誦讀時，我們雖未以治病健身為念，但其調和陰陽、修身養(yǎng)性的作用已經(jīng)產(chǎn)生了。

　　“誦讀經(jīng)典”養(yǎng)生法早在古書中早有記載，這種方法就是老子的 “上善治水”的道家養(yǎng)生方法，改變人身體內水的形態(tài)。

　　這種方法已被日本江本勝科學博士的《水知道答案》科學實驗所驗證：水具有聆聽、感應、閱讀的功能，并且“感于善則善，感于惡則惡”。水當感應于善時可以被凈化結晶出美麗的圖像，感于惡時則結晶破碎渾濁丑陋。通過誦讀經(jīng)典可以凈化占人體70%（嬰兒占80%）對體液水，“水的質量，決定生命的質量，”的確如此，“體內水的心情，也決定你的心情”，所以當你煩惱了、心情特別苦悶，請您試著做一次：找個各安靜的地方，選一段經(jīng)典放聲的去誦讀，當誦完七遍或二十一遍心情就已經(jīng)撥云見日，又陽光燦爛起來了。實踐“誦讀經(jīng)典”養(yǎng)生功效在于能凈化我們體內的水，人體免疫力增強；長期通過“誦讀上善經(jīng)典”可以使人心情愉悅，豁達、自信性增強。這種效果就是上德的巨大物質能量的作用。

工作計劃 篇3

　　團委組織部，是團支部的一個分部，主要職能是系統(tǒng)完成團總支布置的任務，對系黨、團建設發(fā)揮重大作用。組織部通過對團組織日常組織工作的管理與監(jiān)督，不斷加強同黨團員的組織與聯(lián)系，帶領青年學生進行思想教育學習，努力幫助黨團員提高思想修養(yǎng)，增強團隊精神。同時，組織部還將組織廣大黨團員參加社會實踐和有益活動，加強廣大黨團員的實踐能力及組織、工作能力，并促進黨團員的相互溝通、相互工作，提高團組織的凝聚力。

　　新的學年又是一個充滿希望和挑戰(zhàn)的學年，為了更好的開展團委組織部的工作，在我們組織部部長對上年工作的介紹總結下，根據(jù)安徽工業(yè)大學和我們建工學院的具體情況下，我寫了我們部這個一學年的工作計劃，以使得工作有組織、有計劃、更緊密、更有條理地進行�，F(xiàn)將學期工作擬訂如下：

　　第一部分

　　1. 做好本部門招聘10屆干事的工作。本著公平公正得原則，招收工作踏實認真，勤奮向上的新生干事，并做好對他們的考核工作。

　　2. 做好對15屆各個班級團員和非團員的登記工作。對于團員，辦理組織關系轉接工作、新生檔案歸檔管理;沒有轉接關系的團員檔案進行統(tǒng)計，完善團員檔案資料管理;及時為丟失團員證的團員補證;對那些申請入團而且思想先進向上的學生，做好加入共青團的工作。

　　3. 對于一年一度的“三證”頒發(fā)工作，做好預先的籌劃、組織、舉辦的工作，使得“老工作新面貌”。

　　4. 團費收繳與管理。原則是每季度向團員收繳一次團費，但為了減少同學們的工作量，實際上每半年進行一次收繳工作。

　　第二部分

　　1.組織各個班級的團員學習團章內容;加深團員對團組織的認識和了解，通過對團員撰寫的“團員小結”的審閱批改，了解團員的工作、思想、學習各個方面情況，秉著“公平、公開、促進、提高”的原則，對團員對團員進行考核評定。

　　2.經(jīng)常組織一些新老生交流會，交流一下大家對大學生活的經(jīng)驗，為低年級的同學做一些參考。

　　3.增強團委與學生會凝聚力，搞好本部門與其它各個部門的.溝通交流的工作。定期與各個部門聯(lián)合舉辦相應的團日活動，各個部門成員之間多多交流。

　　第三部分

　　開展創(chuàng)新的活動，以豐富同學們的大學生活。

　　1. 舉辦“我的夢想”征文活動。組織各班班級同學踴躍參與活動，征文的第一輪篩選由各個班級班委負責，然后每個班級推選出五篇優(yōu)秀作品參與院里的第二輪篩選;經(jīng)團委的評比選出最有創(chuàng)意的十篇作品，以海報的形式張貼，再由全校同學們簽名投票來最后評出最佳最有創(chuàng)意的作品來。

　　2. 開展“尋寶”活動。以整個安工XX區(qū)為背景場地，在某地區(qū)安放“寶藏”，在尋找的過程中，通過謎題、團黨問題等來設置線索。該活動以海報的形式張貼報名，參加形式可以是一人一組，還可以是多人一組(最多6人)。并且“寶藏”以現(xiàn)金的形式給予優(yōu)勝者。

工作計劃 篇4

　　轉眼間，又迎來了新的一學期。多年來，深知班主任在學校中的地位是多么重要。班主任不僅是一個班學生品德、學習、健康和生活等方面的教育者、組織者和指導者，也是班級教育活動的主要實施者。因而在體會著班主任的那份壓力與艱辛中我一直積極思考如何做好班主任工作，望自己能成為一名優(yōu)秀的班主任。

　　一、指導思想：

　　執(zhí)行黨的教育方針，促進學生德、智、體、美、勞的全面發(fā)展，教育中必須講究藝術，促進學生德、智、體、美、勞的全面發(fā)展。另外把德育放在首要地位，引導學生熱愛共產(chǎn)黨、熱愛社會主義、熱愛祖國、熱愛勞動，逐步樹立科學的人生觀、世界觀。

　　二、學生現(xiàn)狀分析：

　　本班共有53名學生，24名女生，29名男生。每個孩子都活潑可愛，有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良，好奇心強，求知欲強。但是由于年齡小，自制能力差，時常不能控制自己，很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)。

　　三、工作目標：

　　1、建立完善的管理制度。

　　班級里實行班干部責任制。挑選和培養(yǎng)積極分子，形成班級集體領導核心;形成正確的集體輿論;形成集體紀律;做好個別教育工作。

　　2、狠抓學生的學習，促使良好學習氛圍的形成。提高學生學習的主動性。

　　為了讓學生在學習上充分地展開競爭，提高自我學習的能動性，要多開展相應競賽活動激發(fā)每個學生的學習積極性。

　　3、重視主題班會和各種活動的開展，培養(yǎng)學生團結協(xié)作的精神。

　　用活動來達到教育的目的'，增強班級凝聚力，要開展好主題班會。

　　4、保持良好的衛(wèi)生習慣。

　　班級衛(wèi)生實行責任到位制，每天小結進行獎懲。個人衛(wèi)生實行監(jiān)督。

　　四、具體措施

　�。ㄒ唬┌囡L班紀

　　1、課堂紀律

　　首先師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學生將文字內化為行為。

　　2、課間紀律

　　課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點，采用師生共同參與的方式，開展“跳繩、做游戲”等活動，使學生既健體又受教育，還能增進師生之間的感情，擴大交流的空間。同時，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地，寓教于樂。

　　3、路隊紀律

　　為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣，適應集體生活，將在班級開展“路隊小標兵”評比活動，使學生不僅做到快、齊、靜，而且能夠進行自主管理。每一個路隊將分別設立一個小隊長，每天定時向班級匯報路隊情況，及時監(jiān)督，及時管理。

　�。ǘ�）環(huán)境衛(wèi)生

　　1、個人衛(wèi)生

　　常洗澡、常洗頭，勤剪指甲，養(yǎng)成早晚刷牙的好習慣。每天穿著校服，衣著整潔，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。

　　2、班級衛(wèi)生

　　每天分派一組學生進行清掃，設立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢查與監(jiān)督。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組，進行獎勵。同時利用花草美化環(huán)境，并進行愛護環(huán)境和花草的教育。

　�。ㄈ�）班干部的培養(yǎng)

　　班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我采取班干部競選制，使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理。

　�。ㄋ模﹩栴}生的轉化

　　1、關愛學生

　　充分尊重愛護學生，不能傷害學生的自尊和自信，因為只有對學生發(fā)自內心真摯的愛，才能給他們以鼓舞，才能使他們感到無比的溫暖，才能點燃學生追求上進、成為優(yōu)秀生的希望之火。

　　2、說話技巧

　　對學生寬容但不放縱，嚴格但不苛刻，這很重要，學習能力差的孩子，他們往往看不到自己的優(yōu)點和長處，容易自卑，孤立封閉自我。這就要求我們善于抓住他們的閃光點，讓學生體會愉悅成功感和被人尊重的感覺，從而產(chǎn)生上進的源動力。

　　3、創(chuàng)設氛圍

　　要為學習能力差的孩子創(chuàng)造良好的環(huán)境和氛圍�？梢院桶鄡热握n老師及一些優(yōu)秀生協(xié)調配合，讓他們多關心、指導，幫助他們戰(zhàn)勝自我、突破自我、重塑自我。同時，取得家長的理解、信任和支持，做好堅強的后盾。

　�。ㄎ澹┘倚；�動

　　孩子的進步，集體的成長，離不開教師，也離不開家長。在校外，我會經(jīng)常和家長聯(lián)系，交流學生的思想和學習情況。對學生的優(yōu)缺點不夸大，也不縮小，采取與家長共同研究和商討的態(tài)度，爭取和家長配合，推動家庭和校外教育，促進學生德、智、體全面發(fā)展。在家長會中可以打破以前老師說學生聽的模式，家長可以談談教育的心得、心中的疑惑，學生也可以說說自己學習的心得、自己的感受，做到人人互動。

工作計劃 篇5

　　在新的一年里我們退去了大一來時的青澀懵懂，對自己部門的工作以及任務都有了明確的方向，對過去的一年里，我們有很多想法，有很多期待，如今我們終于有機會可以訴說，再次感謝各位老師給我們表達的機會！

　　在新的學期里，我們要繼續(xù)發(fā)揚社團部的優(yōu)良傳統(tǒng)，在繼續(xù)作好老師分配的工作，本著“從同學中來，到同學中去，全心全意服務于同學”的原則，在全心全意為本系和本系同學服務的同時，讓全院的同學感受到社團部的細心體貼的服務。基于以上幾點原則，對下學期我部的工作大體做如下安排：

　�。ㄒ唬�、納新

　　人員的組織和選拔人才是一切工作得以開展的基礎前提，這一點對社團部尤其重要。要搞好社團部這一年之中的活動，首先就是要選拔一批肯于吃苦，肯于工作，肯于奉獻，因為社團部是一個工作比較累的部門，和由有一定創(chuàng)新意識的'部委成員。

　　要求：

　　1、面試時不緊張,心理素質強,游刃有余

　　2、不懼他人臉色,在工作中遇到阻礙也不退縮

　　3、我們最需要的就是能吃苦的,具有靈活性

　�。ǘ�）、例會

　　在納新結束后，我們首先要做的就是具體工作具體分配，把社團成員分好組，分配好任務，對咱們學院的各個社團進行輪流值班，對社團活動進行記錄，每周一總結，一月一匯報，讓老師放心，讓社團開心，讓大家安心！堅持每段時間招開例會，布置近期工作，交流各分組工作情況，討論具體的活動工作方案。以促進之間的了解和解決問題。

　�。ㄈ�）、配合

　　1、在學校展開的大型活動上配合相關部門作好社團工作，使比賽能夠愉快進行。

　　2、在迎新晚會等其他文藝晚會上，我們要配合文藝部作好相關后勤工作,幫忙布置場地，搬抬道具，使活動能夠持續(xù)正常的進行。

　　（四）、開展

　　在新的一年里，我希望社團文化更加濃郁，希望各社團經(jīng)常聯(lián)誼，開展各類文體活動，積極活躍學校課余活動！學院社團發(fā)展至今，整體活動形勢已有一定的規(guī)范和模式，今年我的設想想大概敘述一下：在活動版塊方面我們在

　　原有工作的基礎上，再增添像文化藝術節(jié),社團魅力PK賽,等具有更深層意義的活動，相信這些活動的成功舉辦將會是社團部走上更高一層臺階的標志性事件。其次，精品活動也將成為本年度社團活動發(fā)展的重心，對社團優(yōu)質化，節(jié)目經(jīng)典化，人員多能化~將社團部以及各個社團都壓縮成經(jīng)典！

　�。ㄎ澹�、總結

　　社團部將不斷提高、鞏固廣大社團部成員的思想覺悟和理論水平，進一步加強我院學生社團思想文化建設。強化社團的文化教育功能，增強社團的凝聚力和戰(zhàn)斗力。學院社團這個學生思想交流的文化陣地是高校思想政治工作的有效途徑。我們將不懈努力完成老師布置的任務~自己積極努力做出優(yōu)質節(jié)目！

工作計劃 篇6

　　本人自踏上幼教崗位以來，勤勤懇懇，默默奉獻，對工作盡職盡責。對教學不斷研究，不斷創(chuàng)新，對自身不斷完善，努力提高政治思想覺悟，文化專業(yè)知識水平，刻意培養(yǎng)教育教學能力，在各方面都獲益匪淺�，F(xiàn)對這些年來的教學工作作如下總結：

　　本人在黃浦區(qū)漢口路幼兒園任教期間，努力鉆研教學，曾師從中高級教師羅芬芬老師，學習美術教學。曾多次對市、區(qū)進行美術公開教學活動，得到專家的好評。并指導幼兒在區(qū)“六一兒童畫展”中獲得二等獎，本人獲指導獎。在園內擔任年級組長的工作，為園內教學工作出謀劃策。后調入黃浦區(qū)寧波路幼兒園工作，工作期間，除班主任工作外，還承擔了園內環(huán)境設計和布置的工作，并積極為幼兒園研究制作新的教具，配合教學工作，并經(jīng)常放棄個人下班休息時間。在黃浦區(qū)教育局三學活動中，榮獲小制作一等獎，繪畫二等獎，為幼兒園爭得榮譽。

　　上年度，我在上海市兒童福利院工作期間，參加了由美國半邊天基金會小姐妹項目與兒福院共同合作的瑞吉歐教學項目，努力學習國外先進的教學理念，探索全新的教學方法。重新認識了教師在教學過程中的地位和角色，成為幼兒的傾聽者、觀察者、理解者和欣賞者。幫助幼兒逐步建立自信，建立與幼兒之間的平等關系，成為他們的玩伴、合作者。同時，與各位老師合作共同研究項目活動的開展，學會讓步和欣賞對方。在我們的共同努力下，開展了《天空的奧秘》、《大樹》、《向日葵》等方案項目活動，幼兒在這些活動中主動地探索學習，在情感、智能、體能方面均得到了提高，經(jīng)CCDC智能測試，在半年時間里，孩子們的智力水平平均提高了30%。去年，我們參加了《瑞吉歐教學中國實踐》的研討會，在會上展示了我們的教學成果，得到了中外專家的一致好評。

　　本年度，我加入了匯龍幼兒園，由于是新創(chuàng)辦的幼兒園，因此許多方面都要從新開始，新的領導、同事、小朋友。本學期擔任小小班的教學工作，一方面，我刻苦鉆研教學工作，學習與實踐二期課改的教學理念。樹立以兒童發(fā)展為本，突出幼兒發(fā)展的自主性和能動性，強調在平衡中尋求兒童的和諧發(fā)展，為幼兒一生發(fā)展奠定基礎的教學思想，力求實現(xiàn)我園提出的“以兒童發(fā)展為本的教育理念，遵循兒童發(fā)展規(guī)律,滿足兒童發(fā)展需要，促進兒童和諧發(fā)展”的宗旨。同時，由于我班的孩子年齡較小，又都是新入園，因此面臨著自理能力、入園適應及家長工作方面的種種困難。對此，我與搭班老師在加強保育工作的同時，用一顆充滿愛的心積極地面對，了解每個孩子的特點，消除他們的焦慮心情，耐心、細心地對待每個孩子，并耐心開展家長工作，取得了家長對我們的信任和好評，并積極配合我們的'工作。另一方面，我還負責了園內的電腦與信息收集的工作，對園領導布置的工作，能及時完成，為幼兒園獻計獻策，放棄休息時間，為我園的發(fā)展作貢獻。開學以來，我利用自己在電腦和美術設計方面的特長，為幼兒園設計園標、園牌及園內展示的布置，在工作中充分發(fā)揚主人翁的精神，有多少能力，就做多少貢獻。并參與了交通安全棋的制作工作。

　　這些年的教學經(jīng)歷，豐富了我的人生閱歷，不僅增長了寶貴經(jīng)驗，而且與孩子們共同成長和提高。也使我清楚地認識到，一個教師只有不斷地學習、提高自己，才能使自己的事業(yè)之路走得更充實，更寬闊！

工作計劃 篇7

　　1、課前準備。

　　備好課。認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如。

　　2、課堂上的情況。

　　組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的注意，使其保持相對穩(wěn)定性。同時，激發(fā)學生的情感，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，充分利用輔導時間（2小時）。

　　3、作業(yè)設置與批改。

　　（1）進一步規(guī)范學生的作業(yè)，全面提高作業(yè)質量，努力做到各式格式正確，字跡端正，卷面整潔。

　　（2）布置的作業(yè)內容要適當，因人而異。

　�。�3）作業(yè)內容要從新課程標準、教材和學生的實際情況出發(fā)。

　�。�4）批改作業(yè)認真細致，及時，并做好評講工作，采取面批和學生批改相結合的批改方式，從批改作業(yè)中獲取教學反饋，及時調整并改進自己的教學。

　　4、做好課后輔導。

　　小學生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學習上不能按時完成作業(yè)，有的學生記錯作業(yè)。針對這種問題，抓好學生的思想教育，并使這一工作貫徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作，尤其在后進生的轉化上，對后進生努力做到從友善開始，從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的.理

　　解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學生之前，先談自己工作的不足。

　　總之，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，努力提高自己的教育教學水平。

工作計劃 篇8

　　一、 指導思想

　　以黨的十八大六中精神為指導，全面貫徹黨的教育方針，扎實推進素質教育，以“辦家長滿意的學校，辦人民滿意的教育”為宗旨，以師生的共同發(fā)展為根本，強化學校內部管理，努力提高教育教學質量，優(yōu)化育人環(huán)境、整合教育資源，辦具有我校特色的教育。

　　二、主要目標，

　　1、圍繞增發(fā)一個月績效工資專項經(jīng)費發(fā)放工作，實行班主任日常工作、畢業(yè)班培優(yōu)輔差工作、各年級督修跟班等日常痕跡化考核，進一步完善健全教師隊伍管理制度，激勵教師工作的積極性。

　　2、明確20xx中會考嘉獎目標，力爭教學質量穩(wěn)步提升，中考、會考、抽考等教育教學成績有新突破，20xx年中考成績在全區(qū)爭六保八（新生入學成績在全區(qū)排名第18名）。

　　3、以《校長工作目標管理考評細則》為依據(jù)，重新界定各行政職能崗位的權責，并納入日常痕跡化考核，作為期末的績效工資發(fā)放的依據(jù)，切保各項工作正常、高效運行。

　　4、做好招生及宣傳工作，加強控輟保學管理工作，進一步提高就學鞏固率及入學率。

　　5、進一步制定、細化學校教師校際交流制度，落實校際交流及轉崗工作。

　　6、進一步抓好各學科《學科教學與考試指導意見》校本培訓，轉變過去等級學科的教學觀念，并召開各年級優(yōu)秀學生座談會傳達新中考新要求，縮小城鄉(xiāng)差別。

　　7、推動信息技術和數(shù)字教育資源在課堂教學中的合理有效應用和深度融合，開展“曬課”活動。

　　8、加強各功能室的使用和管理，切實規(guī)范實驗課教學，提高學生實驗操作能力。

　　9、進一步提升校園文化建設水平，推進美麗校園建設，積極對外爭取資金優(yōu)化育人環(huán)境。

　　10、通過各種途徑加強安全教育管理，增強學生安全意識，創(chuàng)建平安校園。

　　11、推進學生宿舍、食堂的管理工作更趨向規(guī)范化、制度化，為學生創(chuàng)造安全而溫馨的住宿環(huán)境。

　　12、爭取新建教學樓1幢得到落實，改善基本辦學條件，縮小校際差距，推進義務教育均衡發(fā)展，并為區(qū)內初中校布局調整擴容做好配套設施。

　　13、嘗試在下操場的圍墻邊雜地上建一塊學生勞動實踐基地，通過學習種植農作物等實踐活動，培養(yǎng)學生的勞動技能和創(chuàng)新能力。

　　14、抓好學校黨風廉政和師德師風建設工作，進一步規(guī)范教師的從教行為，制定廉政文化進校園活動方案，建立健全相關規(guī)章制度，制定符合校情的工作計劃和年度工作計劃，與教育教學工作一起部署，一起落實。

　　15、加強學校檔案管理，認真領會檔案管理有關文件精神，熟悉檔案業(yè)務知識，對我校檔案資料進行重新整理，使現(xiàn)有檔案更加規(guī)范化、標準化。

　　三、工作措施

　　1、、細化和完善學校管理制度。根據(jù)上級增加一個月績效工資發(fā)放方案，再次修訂教師坐班，培優(yōu)輔差，節(jié)假日加班加點，班主任工作細節(jié)，畢業(yè)班中考及市區(qū)抽考獎金等制度方案。依托教代會，堅持民主集中制，確保學校決策科學、高效、規(guī)范，與時俱進，制定、修改和完善學校各項管理制度。

　　2、加強教師隊伍建設。

　�、�、嚴肅人事工作紀律，完善教職工管理制度，實現(xiàn)教師隊伍管理的科學化、規(guī)范化，在校歷規(guī)定的時間內，除法定節(jié)假日外，全體教師在校時間不少于8小時，按時上下班，不遲到早退，實行人臉考勤制度及每天由校級領導帶班巡課、辦公查崗，繼續(xù)實行全員教師輪流導護制度，嚴格執(zhí)行出勤考核制度和績效獎懲辦法。

　�、坪葑�師德師風建設。細化師德考核標準，開展學生評、家長評、教師互評的'師德考評活動，對連續(xù)兩年評議結果處于末位的教師實行轉崗、分流；師德考核不是優(yōu)秀等次的年度考核不能定為優(yōu)秀；對工作態(tài)度不端正、違反教學常規(guī)、亂收費、體罰和變相體罰學生、有償家教的教師，在績效工資發(fā)放、評優(yōu)評先、晉級晉升、職稱評聘中，實行師德“一票否決”，讓每一位教師愛業(yè)、勤業(yè)、樂業(yè)、精業(yè)、創(chuàng)業(yè)，樹立責任意識與質量意識，讓學生“長知識、長能力、長分數(shù)、長見識”。

　�、�、科學合理地制定學科業(yè)績考核辦法。學年結束后，評價出各學科業(yè)績情況進行教學質量排名，對業(yè)績較差者，視情況或待崗學習，或轉崗，或書面上報教育局進行校際交流。待崗學習期間不得領取獎勵性績效工資。

　　3、加強領導，落實責任。學校黨政工主要領導要以身作則，率先垂范，履行好工作職責，帶領班子及全體教職工進一步轉變觀念，加強學習，居危思危，深刻理解“質量立校、質量強校、質量興�！钡膬群�，充分認識形勢的嚴峻性、任務的艱巨性和解決問題的緊迫性，統(tǒng)一思想，加強領導，落實責任，做好 “計劃決策、組織實施、檢查指導、總結提高”四個環(huán)節(jié)的管理工作 。

　　4、加強學校黨組織的建設。深刻領會黨的十八大六中精神實質，開展形式多樣、內容豐富的“中國夢”的宣傳教育，堅持育人為本、德育為先，著力培養(yǎng)學生社會責任感、創(chuàng)新精神、實踐能力，促進學生德智體美全面發(fā)展。重視在青年教師中發(fā)展黨員工作，深化黨務、政務、校務公開，全面推進學校以法治校。

　　5、強化教學管理。

　�、�、充分調動各學科教師在課堂教學中應用信息技術的積極性和創(chuàng)造性，使每位教師每學期能夠利用信息技術和優(yōu)質數(shù)字教育資源至少上好一堂課；建設一支善用信息技術和優(yōu)質數(shù)字教育資源開展教學活動的骨干教師隊伍。推行班班通多媒體教學賽課及 “曬課”活動，組織開展“一師一優(yōu)課、一課一名師”評選活動，推動轉變教學方式、創(chuàng)新教學方法、改變課堂教學。

　�、�、加強對教師備課、上課、作業(yè)批改、考試命題等方面教學過程的跟蹤管理。繼續(xù)實行量化考核，并把考核結果與年終評優(yōu)、職稱評聘、績效工資獎懲掛鉤。

　�、�、加大集體備課力度，加強常規(guī)教學工作的管理，每月一小查，每期兩大查。并詳細記錄每一位教師教學常規(guī)工作情況，以備考評。

　　⑷、加大對中考考綱的研究，切實做好培“尖”輔“中”促“差”工作，加強對臨界生的學習方法的指導和信心的樹立，培“尖” 輔 “中” 促“差”工作要具體落實到每一個教師。

　　⑸、繼續(xù)實行月考，監(jiān)控教學效果，學業(yè)水平考試從最后一名抓起，確保每一次合格率都有提升。

　�、�、加強早讀課、自修課、寫字課的管理，實行班班有教師跟班督修，并按正課考勤。

　　6、加強校園文化建設。以全面實施素質教育為宗旨，努力培育學校內涵豐厚的精神文化、品味高雅的物質文化、積極健康的活動文化和以人為本的制度文化，實現(xiàn)學校辦學水平整體提升，舉辦校運會、籃球賽、拔河比賽、歌詠比賽、朗誦比賽、征文書畫比賽、游園活動等系列活動，規(guī)范執(zhí)行升降國旗制度；加強學校的習慣養(yǎng)成教育；加強學校心理健康咨詢室及綠色網(wǎng)室建設；建設“節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧”的節(jié)約型校園；加強學校標識性文化建設。

　　擬在近期聘請有關人員進行校園布局規(guī)劃，并利用春節(jié)期間舉行茶話會動員社會力量捐資辦學，進一步加強校園文化建設、優(yōu)化育人環(huán)境。

　　7、提升控輟保學水平。

　�、�、開展“控輟月”活動，九月份要在校內開展一次以宣傳《教育法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》為內容，以“控輟保學”為宗旨的宣傳活動，營造良好氛圍。向學生家長發(fā)宣傳單、深入家訪等，在全社會大造輿論，形成濃厚強烈的氛圍。

　�、�、要召開一次全體教師、學生參加的動員大會，摸清“動搖生”、“家困生”、“學困生”底數(shù)，分類登記造冊，層層簽定控輟責任書，把控輟目標分解量化到每一位任課教師，做到“思想認識到位、組織領導到位、工作力度到位”。

　�、�、關注和加強對學困生、留守生的管理與引導，開展教師與學困生、單親生、留守生結對幫扶，進行“心靈對話”，真情關愛，讓學生要學、樂學，切實提高就學鞏固率。

　�、�、為了準確掌握輟學情況，要求各班輟學情況及時上報，把控輟保學工作績效與業(yè)務考核、評先評優(yōu)、定職晉級掛鉤。

　　8、強化校園安全管理

　　把安全的職責意識分解落實到各班主任和任科教師的工作中，讓每一位老師樹立安全的責任意識。每月初，學校安全領導小組在校長帶領下對學校進行安全排查。每月一次安全演練。每周班主任都要有針對性的對學生進行安全教育，學校定期出墻報、班級黑板報加大宣傳力度。對交通、游泳、食品衛(wèi)生、用電、防火等教育指導，教育學生進行自救、自護的基本常識。組織學生收看專題教育片，開展地震、火災疏散演練，并制定了消防，防雷擊，防地震，a防洪防汛等各種安全預案，進一步加強安全的教育工作。學生請假回去，要求100%由家長反饋給班主任，落實到家情況，若沒有到家，班主任要打電話進行詢問。

　　9、利用空地建設學校實踐基地，通過學校研究，將對學校下操場空地進行劃分，并掛各個班級牌，由各個班級自行管理，建學生勞動實踐基地，學習種植各種農作物或者蔬菜等實踐活動，由班主任和勞技教師指導學生一起管理。培養(yǎng)學生的勞動技能和創(chuàng)新能力。

　　10、制定廉政文化進校園活動方案，建立健全相關規(guī)章制度，制定符合校情的工作計劃和年度工作計劃，與教育教學工作一起部署，一起落實。與校園文化建設相結合。在校內設立一處宣傳欄，班級設立廉宣傳，通過開展演講比賽、主題班會、團隊活動、書畫展、格言警句征集等活動，營造學廉、思廉、議廉、護廉、保廉的良好氛圍，進一步提升廣大教師的廉潔意識。將廉潔從政、廉潔從教、廉潔自律納入干部、教師行為準則和職業(yè)道德考評規(guī)則，并將是否取得實效作為干部、教師年度考核、職務聘任和評優(yōu)評先的重要依據(jù)。同時在學生中開展廉潔教育。學生主要從“啟蒙、感召”入手，開展紀律教育和文明習慣養(yǎng)成教育，學習歷史上有關清正廉潔事跡，不斷規(guī)范自身行為習慣，形成良好的品德。

　　工作展望：未盡事宜，我校將作適當調整。新學期，我校工作將面臨許多新問題、新挑戰(zhàn)，同時也迎來新機遇。我們堅信：在教育局領導下，我們堅持依法治校，規(guī)范管理，求真務實，開拓創(chuàng)新，努力提高我校教育工作水平，不斷開創(chuàng)教育工作新局面。

工作計劃 篇9

　　一、指導思想：

　　圍繞學�！耙匀藶楸�，育人為先，讓教師成才，讓學生成功”的辦學思想，以我校教務處和小學教務處工作計劃為指導，把教科研與數(shù)學教學實踐相結合，將課題研究與校本教研相結合，充分發(fā)揮教師集體智慧，走專業(yè)成長之路。關注常態(tài)課，常反思、�？偨Y，切實解決課堂教學中存在的問題，進一步提高數(shù)學教學質量，本學期仍將一如既往地本著“務實、求新、進取”的原則，走“校本強校，科研興�！敝�路。

　　二、工作目標：

　　本學期，我組教研工作目標的重點放在迎接區(qū)、市教學評估、參加開發(fā)區(qū)優(yōu)秀教研組評比爭先上；與此同時還要繼續(xù)做好專題研討，將專題研究與組內課題成果推廣和教學中的疑難問題相集合，積極參加區(qū)城鄉(xiāng)觀摩交流課活動，力爭好成績；加強集體備課，推行“單元備課制”，把集體備課落到實處，聚焦課堂、聚焦學生，聚焦細節(jié)，通過同伴互助提高業(yè)務水平。爭取再次評為優(yōu)秀教研組。

　　三、具體工作：

　　（一）抓好常規(guī)

　　1、管理精細

　　嚴格考勤制度，堅持“三定”原則，即定時間，定地點，定主講人，以確保每次活動保質保量的完成。有事必須提前請假，對于不請假人員檔案中記為“無故缺席”，對于遲到、早退人員將如實記錄，納入考核。

　　根據(jù)學校“五段一體”的管理模式，改進和加強教研組建設，根據(jù)學段分為兩個小組，一、二、三年級為一個年段，設小組長為徐靜老師，四、五、六年級為一個年段，由郭冬霞組織活動。在保持全組工作總體設計和整體思路統(tǒng)一的前提下，采取大組活動與分段活動相結合的形式，一月一次大組活動，雙周為小組活動，在工作中，組長要加強協(xié)調、溝通和交流。

　　2、教研從實

　�。�1）全面貫徹學�！拔逭J真”精神，要求組員“精心備好每一節(jié)課，用心上好每一堂課，悉心輔導每一個學生，細心批改每一次作業(yè)，專心搞好每一次教研。要求每位教師在業(yè)務上做好“六勤”，即：勤學課、勤聽課、勤研課、勤評課、勤跟課、勤反思。要精心布置作業(yè)，減輕學生負擔，在書寫、格式、質量等方面嚴格要求，及時訂正、指導作業(yè)中的錯誤并督促學生改正，做到:

　　講必練,練必閱,閱必評,錯必改。

　�。�2）輔助教務處檢查組員教案、作業(yè)、單元檢測、上傳教學反思情況等。帶領組員提早備戰(zhàn)，做好十月份“口算達標檢測”、十二月“數(shù)學競賽”和一月“數(shù)學式題達標檢測”的準備，積極組織組內人員的展示課，做好城鄉(xiāng)小學數(shù)學交流觀摩研討課的準備。鼓勵新老教師互學互促，扎扎實實做好常規(guī)工作。

　�。�3）鼓勵組員隨堂聽課，學期末不少于15節(jié)。

　�。�4）要求組員每月撰寫兩篇教學反思，及時將電子文檔上傳教務處教科室（02號機）；學期末，在課題研究方面每人上交一份課例報告、兩篇與所研究課題相關的教學反思打印稿。

　　（5）利用校本教研博客加強互動，提倡對于具體問題的互動研討。本學期要求：每次教研活動留五分鐘時間為博客互動時間，每位老師在一星期之內至少要在博客上以留言或發(fā)貼的形式進行一次互動。全組每月要通過品讀同事之作和交流推薦兩片文章（組內通訊、反思、隨筆、設計、論文等），爭取能看再在教師版的�？�上。

　　（二）重視培訓

　　本學期，我們將組織教研組全體教師認真學習新課標、教學法及情境教學方面的理論，認真參加學校組織的“校本研訓”活動，經(jīng)常開展交流與研討活動，不斷提升教師的知識內涵和文化素養(yǎng)。

　　1、組內互研。

　　以專題研究為主線，以教材研讀、新課標探究、教法探索、學法揣摩為重點，圍繞專題研究和課題研究，組內組織教師學習相應的教育理論，每月組內進行一次培訓，學校外派參訓教師，要在組內做好二次培訓工作。本學期組內培訓的'重點是情境教學法激趣的研究，我們本學期的專題研究的主題為“利用游戲創(chuàng)設情境，提高練習的實效性”，圍繞專題，推選組內有經(jīng)驗的老師輪流做培訓，通過觀摩、講座、研討、答辯等多種形式，把研與修緊密結合起來，把學習與提高課堂教學水平結合起來，提高教師把握新課標、駕馭課堂和解決課堂教學問題的能力，讓教研組真正成為教學研究的主陣地。

　　2、自我研修。

　　要求每位教師要充分利用校圖書館資料和網(wǎng)絡資源，不斷學習，了解新課程改革的最新信息和與數(shù)學相關的教育理論，能夠結合自身教育教學實踐，帶著問題，研讀相關教育教學專著。每位教師完成精讀一本教育教學理論書籍，并結合自己的教學體會撰寫讀書札記（心得或讀后感），期末積極參加“讀教育名著，走專業(yè)成長之路”的評比交流活動。在學期末，每位教師要完成10次以上業(yè)務學習筆記。

　　（三）強化集備

　　1、為更好地開展工作，選拔并任命新的集體備課組長：一年級楊靜，二年級徐靜，三年級陳翠香，四年級于靜波，五年級郭冬霞，六年級姚海平靜，主要負責召集年級組成員備課，組織分工，資料管理工作。

　　2、以年級組為單位進行集體備課，要求寫出計劃和總結，作好活動記錄。每單周教研活動時間進行一次集體備課，內容要求多樣化，能真正為教學服務，可以單元模塊備課、同課異構交流、備教學中的疑難問題等，本學期對精品教案不做具體要求，體現(xiàn)在個人教案的三備上：一備、彈性化主題單元合作式備課；二備、每個教師根據(jù)自身特點和不同學情，撰寫規(guī)范有效的個性化教案；三備、課后對執(zhí)教過程作出反思評價與修正。一份勾勾劃劃、增增刪刪的教案才是最完美的教案。

　　（四）做好專題

　　本學期要求老師們圍繞本組課題《小學數(shù)學教學中激發(fā)學生興趣的方法的研究》，圍繞課例，按照“兩個階段五個環(huán)節(jié)”

工作計劃 篇10

　　一、日常工作計劃

　　1、加強本科學習，提高認識，轉變學習方式，注重實效，采用理論、操作和現(xiàn)場提問方式加大三基培訓力度，制定考核細則并納入績效中去，全面提高科室業(yè)務技術水平。

　　2、搞好于臨床溝通，下臨床去廣泛聽取臨床對檢驗項目和結果意見，分析、解決存在的問題，不斷提高檢驗結果準確性，服務臨床，樹立檢驗科報告的權威性。

　　3、大力開展檢驗新項目，擬在臨檢、生化、免疫、血庫等方面提升檢驗能力。（附20xx年檢驗中心開展新項目計劃）

　　4、開展好全縣鎮(zhèn)衛(wèi)生院臨床檢驗室間質量控制中心工作，到基層衛(wèi)生院去調研了解檢驗科設置、人員配置、試驗室儀器、設備基本情況，開展檢驗項目、室內室間質量工作存在的困難，針對各醫(yī)院具體情況，因地制宜設計開展檢驗項目，正確指導和幫助各鎮(zhèn)衛(wèi)生院在實際操作過程中出現(xiàn)困難和問題，定期不定期下鄉(xiāng)現(xiàn)場指導，使各鎮(zhèn)衛(wèi)生院檢驗工作處在最優(yōu)狀態(tài)，使檢驗結果更加準確。

　　5、做好生物安全防護、職業(yè)安全暴露的防范，杜絕職業(yè)暴露事件發(fā)生。做好一月一次院內感染監(jiān)測工作，特別是重點科室監(jiān)測工作，防止院內感染的發(fā)生。

　　6、抓輸血環(huán)節(jié)質量控制工作，規(guī)范臨床合理、安全用血，成分輸血率達到95%以上。

　　二、20xx年工作努力的.方向

　　1、搞好檢驗中心窗口優(yōu)質服務主要是窗口形象、檢驗報告及時性、準確性。制定措施，落實責任，具體考核到每一班次每一個人，于績效掛鉤。

　　2、加強細菌室細菌培養(yǎng)和藥敏實驗準確性 ，改進操作系統(tǒng)和方法，規(guī)范我院抗生素合理使用，以及抗生素耐藥監(jiān)測和全國細菌耐藥性監(jiān)測網(wǎng)上報工作。

　　3、抓檢驗環(huán)節(jié)質量管理和質量安全教育工作，防止差錯、糾紛、事故發(fā)生。

　　三、20xx年全面提升檢驗中心技術能力和水平幾點設想

　　主要目的是配合臨床一線工作開展檢驗項目提升檢驗能力

　　1、采用新的檢驗技術和方法開展檢驗新項目,如采用原子吸收光譜法測微量元素提高準確性，采用尿沉渣技術檢測尿液有型成分，提高尿檢陽性率，減少漏診率。目前我可采用定性分析d-d二聚體、纖維蛋白（原）降解產(chǎn)物fib不利于對dic診斷，不能反映dic嚴重程度，特別是在溶栓過程中于用藥前、中、后不能動態(tài)檢測d-d二聚體和fib濃度變化監(jiān)測對溶栓藥物的效果和安全性，采用免疫比濁定量分析可以解決這一問題，臨床實用價值較大。

　　2、配合急診科、心內科對急癥急救快速診斷急性心肌梗死開展心梗5項ck、ck-mb、肌紅蛋白、肌鈣蛋白、超敏-crp技術在臨床運用。

　　3、配合婦產(chǎn)科、兒科開展新生兒溶血病篩查，防止由母嬰血型不合導致新生兒溶血病發(fā)生。搞好孕產(chǎn)婦優(yōu)生優(yōu)育致畸5項，以及采用化學發(fā)光方法開展（torch）檢測提高準確性。

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