教育工作計劃

時間：2022-07-29 23:35:49 工作計劃我要投稿

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教育工作計劃4篇

　　時間流逝得如此之快，我們又將續(xù)寫新的詩篇，展開新的旅程，此時此刻我們需要開始制定一個計劃。那么我們該怎么去寫計劃呢？下面是小編為大家整理的教育工作計劃4篇，歡迎大家分享。

教育工作計劃4篇

教育工作計劃篇1

　　社會責任感是社會前進的精神支撐力之一，是社會對其成員的基本要求，在人的基本素養(yǎng)組成中處于相當重要的位置。初中階段不僅是學生身體和智力發(fā)展的重要階段，更是學生世界觀、人生觀、價值觀形成的關鍵時期。我們以“責任教育”作為學校的辦學思想，其目的在于通過“責任教育”的貫徹與逐步落實的過程，增強學生學習和生活的責任心，讓責任意識內化為學生自主學習、自主實踐、自主創(chuàng)新的內驅力，從而推動他們在德、智、體、美、勞等方面得到全面發(fā)展。

　　一、中學生責任感缺失現狀

　　1、從家庭教育角度，中學生缺乏家庭責任感

　　父母普遍的要求是孩子讀好書就行了，很少讓孩子分擔家務，更不會把家里的困難、內心的苦惱與孩子交流。久而久之，造成現代學生以自我為中心，對父母的勞累、憂煩視而不見。

　　2、個人主義傾向較重，為他人意識淡薄。

　　當今學生有相當一部分個人主義比較嚴重，為他人服務意識淡薄，缺乏同情心。

　　3、集體主義意識淡薄、公民公德的缺失。

　　在，父母生怕孩子吃虧，教育孩子助人為樂的少，怎樣才能不“吃虧”的多，從而使得學校正面教育的效果就大打折扣了。

　　4、從學校教育角度，中學生對榮譽感比較淡漠

　　現在的青少年處在密集的社會文化信息包圍之中，知識豐富、見多識廣、喜歡獨立思考、不愿盲從，但另一方面，他們都出身于獨生子女家庭，從小做慣了“皇帝”，被過分寵愛的結果是容易養(yǎng)成固執(zhí)、嬌氣、自私、以我為中心的思維方式和行為習慣。

　　四、提高中學生責任意識的有效途徑

　　1、從愛護環(huán)境做起

　　環(huán)境，是人類賴以生存的重要條件。人們越來越認識到保護環(huán)境的重要性。培養(yǎng)孩子養(yǎng)成愛護環(huán)境的好習慣，也已成為家庭、學校教育不可缺少的重要內容。使學生從保護家庭、社會、自然環(huán)境的過程中，樹立主人翁意識，培養(yǎng)其對社會、學校、家庭的責任感。

　　教育學生尊重父母，體諒父母、孝敬父母。

　　學以德為先。孝敬父母是中華民族引以自毫的傳統(tǒng)美德。繼承和發(fā)揚傳統(tǒng)美德重要意義在于人在家如果能孝順父母，那么到了社會以后，就會尊敬和關心一切年長的人，在與人相處中，也會講道德，并能與人為善。換言之，如果一個人對自己的父母漠不關心，都不愛，那么，很難指望他將來到社會上去關心別人，去愛祖國。一個人懂得孝敬父母，這是他愛國主義情感的基礎，而孝敬父母又可以包括子女對父母的親愛之情、順從之意、敬愛之心和侍奉供養(yǎng)之行。

　　3、教育學生關心社會，關心集體。

　　班集體是所有學生的共同體，教育學生要關愛自己的集體，要自覺維護集體的榮譽和利益，服從集體的安排，積極主動地為集體建設貢獻才智，發(fā)揚集體的好作風，通過自己的努力解決集體遇到的困難，在集體中能求大同、存小異，善于團結他人，讓集體發(fā)揮出更大的力量，敢于同破壞集體利益的言行做斗爭。

　　綜上所述，歷史發(fā)展的必然性和現實問題的緊迫性，要求我們再次研究道德責任，領悟道德責任教育的真諦，建構我國適應新一代發(fā)展要求的有效的學生道德責任教育的模式，培養(yǎng)真正有道德、肯負責的公民和合格的建設者。在21世紀多元化的的今天，責任教育勢在必行。責任教育作為德育教育的'主要課題是每一個教育工作者都要深入研究和思考的問題。責任教育是永恒的主題。責任無處不有、無處不在，凡有人群的地方就有責任，就需要責任教育。向青少年進行責任教育，是廣大教育工作者義不容辭的責任和長

　　1、創(chuàng)設良好的責任教育環(huán)境，培養(yǎng)學生對責任感的正確認知。

　　(1)創(chuàng)設良好的校內“責任”氛圍。以“責任”為校訓，規(guī)范師生的行為；在各處室辦公室張貼相應的崗位職責；懸掛《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》；開辟責任教育班級文化專欄，把學生聯系實際明確的自己的“責任”張貼在教室的墻壁上，時時刻刻提醒學生清楚自己的責任。在教室的走廊、樓梯口等處懸掛名人(名言)畫像；在食堂、水池旁懸掛“節(jié)約用水，人人有責”的牌子；利用黑板報、櫥窗、師生集會等強化師生責任感意識。

　　(2)通過家長會、家長聯系卡等方式，使家長明白責任教育的意義和要求，進而主動創(chuàng)設良好的家庭責任教育氛圍。

　　(3)通過征文活動，廣泛宣傳責任教育，形成良好的社會責任教育大環(huán)境。

　　2.將責任教育融入學科教學，使責任教育無處不在。

　　課堂是學校開展責任教育的主陣地。只有各學科教師充分挖掘教材中的責任教育內容，有計劃地對學生進行責任教育滲透，才能使責任教育從各個角度全方位地得到落實。如地理科學教師可以結合環(huán)境污染內容對學生進行保護環(huán)境的教育；結合人口與資源進行人口方面責任教育；結合水資源的內容對學生進行“節(jié)約用水，人人有責”的教育；生物學科教師可結合傳染的防治和“甲型H1N1L流感”時期形勢對學生進行良好的衛(wèi)生習慣培養(yǎng)的教育等。

　　為保證老師有效地開展以課堂為主陣的責任教育，我校的具體做法是：首先每學期開學初，要求每位教師制定責任教育與學科教學整合的教學計劃，然后以課堂為陣地進行學生責任感的培養(yǎng)，最后開展責任教育課堂反思活動。此外，還通過學科責任教育案例、論文評比等途徑推動教師將責任教育融入學科教學之中，以提高教師課堂滲透責任教育的能力。

教育工作計劃篇2

　　一、基本情況：

　　1、學生分析：實習所在班級為初一3班。由于是村鎮(zhèn)中學，學生基本來自農村，所以無論視野、知識層面，還是情感價值觀的形成都很簡單狹窄。與小學相比，在語文這個科目上，整體難度加大，要求學生掌握的知識與能力大大增多。學生正處于小升初的過渡階段，對此仍然不適應，課前預習、課后復習自覺性較低，學習語文的習慣養(yǎng)成差。學生語文基礎素養(yǎng)較差，對學習不感興趣的同學仍然存在，學習比較盲目，目標性不強。學習的主動性、合作探究意識不強�；A參差不齊，兩極分化嚴重最新語文教學工作實習計劃最新語文教學工作實習計劃。積累較少，閱讀面不廣，不能大膽嘗試和探究問題，開放性的問題缺乏自己的見解。但令人欣慰的一點是，學生課堂學習積極性高，大多數學生不怯堂、不抵觸，積極質疑、踴躍發(fā)言。課后背書情況良好，在老師的建議下積極主動的背誦所有文言文篇目，不懂就問，學習態(tài)度端正，對學習語文表現出了極大的'熱情。針對以上的情況，我在原語文老師黃華忠老師及其他老師的指導和幫助下，努力按照語文教學要求，根據語文教學三維度，全面提升學生的語文學習能力和語文素養(yǎng)，爭取做好語文教學工作，使學生在語文學習上勁頭更足、熱情更高、成績更好。

　　二、主要任務

　　1、了解學生語文整體成績、語文素養(yǎng)，根據學生特點制定語文教學計劃。

　　2、深入班級了解學生，因材施教。

　　3、結合自身，對學生進行有效的語文教育工作。

　　三、日常教學

　　1、聽課、備課、寫詳案，并進行課后教學反思。

　　2、批改學生作業(yè)、讀書筆記、作文及隨堂聽寫、小測試，并及時仔細評講

　　3、檢查學生課堂筆記，并抽背，針對掌握情況適當加以指導最新語文教學工作實習計劃工作計劃。

　　4、找學生了解語文學習情況，結合課外讀書活動與學生交流讀書心得，指導學生有效閱讀，并激勵其寫讀后感。

　　四、具體安排

　　第一周

　　1、向原語文老師黃老師了解學生語文學習情況和語文教學實習工作。

　　2、結合班主任實習工作盡快認識學生。

　　3、聽課并仔細做好聽課記錄，創(chuàng)造性模仿學習。

　　第二周

　　免責聲明：本文僅代表作者個人觀點,與本網無關。

教育工作計劃篇3

　　xx年，我鎮(zhèn)愛國衛(wèi)生工作堅持“政府組織、地方負責、部門協調、群眾參與、科學治理、社會監(jiān)督”的方針，深入開展愛國衛(wèi)生運動和健康教育，全面啟動城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生整潔行動，突出衛(wèi)生鎮(zhèn)村衛(wèi)生先進單位創(chuàng)建、農村改水改廁、除“四害”為主要內容的病媒生物防制和健康教育四個重點，以創(chuàng)建最佳人居環(huán)境、最佳投資環(huán)境、推進社會主義新農村建設為目標，強化措施，狠抓落實，務求實效，進一步提高城鄉(xiāng)衛(wèi)生管理水平。

　　一、開展衛(wèi)生單位、鎮(zhèn)村的創(chuàng)建工作，努力改善城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生面貌

　　繼續(xù)在全鎮(zhèn)開展衛(wèi)生單位、鎮(zhèn)村創(chuàng)建活動，組織開展“保護生態(tài)，清潔家園”，重點清理“三堆”、治理“五亂”、美化“三口”，進一步推動城鄉(xiāng)一體化進程，使集鎮(zhèn)、鄉(xiāng)村的整體衛(wèi)生面貌有大的改觀。各村場、各部門要按照創(chuàng)建標準，認認真真搞好創(chuàng)建工作。

　　二、認真組織開展愛衛(wèi)月活動，進一步推進衛(wèi)生防病工作

　　春季是各種流行傳染病多發(fā)期，搞好春季愛國衛(wèi)生運動對于預防疾病，保障人民群眾身體健康至關重要。各村場、各部門、各單位要以愛衛(wèi)月活動為契機，認真安排，精心組織，以“城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生整潔行動”為主要內容，以治理臟、亂、差為重點，組織開展城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生整治，全面清理垃圾，徹底清除衛(wèi)生死角，消滅“四害”孳生場所，切斷病疫傳播途徑。為此，要扎扎實實做好四項工作：一是大力開展環(huán)境衛(wèi)生集中整治活動。針對城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生反彈的現狀，組織開展2—3次環(huán)境衛(wèi)生集中整治活動，徹底清除單位院落、辦公場所、城鄉(xiāng)結合部、居民小區(qū)、背街小巷、集貿市場以及公路兩側的生活垃圾，凈化公共衛(wèi)生環(huán)境；二是積極開展形式多樣的宣傳活動。各村場、各部門、各單位要結合實際，采取組織板展、宣傳咨詢、發(fā)放健康小傳單、問卷調查等形式，深入街頭、小區(qū)等人流集中地段，用豐富多彩的內容，靈活多樣的形式，通俗易懂、簡便直觀的方法宣傳普及衛(wèi)生健康知識，提高群眾的衛(wèi)生防病意識。三是開展義診等健康知識咨詢服務活動。利用4月7日世界衛(wèi)生日，在集鎮(zhèn)和各村場要組織醫(yī)療單位進行上街醫(yī)療咨詢服務活動；四是抓好督導檢查，推動工作扎實開展。四月份至五月份，鎮(zhèn)愛衛(wèi)辦將組織相關部門對各村場、各部門、居民小區(qū)、城鄉(xiāng)結合部、集貿市嘗公共場所及村場鎮(zhèn)區(qū)、主干道路、農村村莊的衛(wèi)生治理情況進行督導檢查，并將檢查結果及時通報，推動春季愛國衛(wèi)生運動的順利開展。

　　三、深入推進農村改水改廁工作，不斷提高農村衛(wèi)生水平

　　農村改水改廁工作是移風易俗，推進社會主義現代化新農村建設的重要舉措，是改善農村人居環(huán)境，提高廣大農民身體健康的主要途徑。一是水利局抓好農村改水項目的實施，完善供水設施，不斷擴大受益面，提高自來水普及率；二是今年按照創(chuàng)建縣級衛(wèi)生鄉(xiāng)鎮(zhèn)的總體要求，重點抓好重大公共衛(wèi)生農村改廁工作。以實施雙甕漏斗式改廁項目為抓手，在全鎮(zhèn)26個村場大力推行改廁工作，力爭完成雙甕漏斗式衛(wèi)生戶廁50戶；三是加大基礎設施投入力度，增加綠化美化，改善村容村貌。同時，各村場對改廁工作基礎資料要進行系統(tǒng)整理和完善，做到底子清、資料齊。

　　四、認真抓好病媒生物防制，努力降低“四害”密度

　　今年要按照市上關于除“四害”工作的總體安排，結合我縣實際，著力抓好五點：一是加強培訓。各村場要以會代訓、以查代訓、舉辦專題培訓班等形式，疾控中心要加強對除“四害”工作人員的技術培訓，使除害防病工作人員系統(tǒng)掌握“四害”密度監(jiān)測、滅殺方式、孳生源治理、效果對比評價等方面的知識，提高實際工作能力，掌握科學的監(jiān)測和消殺辦法，為除害滅病工作打好基礎；二是各村場、各部門對除“四害”工作要認真安排，年內集中組織1至2次滅鼠滅蚊蠅活動，并做好滅后監(jiān)測、資料收集整理工作，有效降低“四害”密度；三是由農業(yè)部門負責，在夏秋兩季各開展一次田間滅鼠活動；四是要進一步規(guī)范鼠藥市場，完善巡查制度，規(guī)范行業(yè)管理。配合農業(yè)、公安、工商、環(huán)保部門對鼠藥定點銷售單位進行檢查，嚴防“三無”產品及國家明文禁止的消殺藥物流入社會危害人民；五是各村場、各部門單位要組織干部職工和村民開展環(huán)境衛(wèi)生綜合治理，清運垃圾，清除雜草，改造旱廁，健全三防設施，推行垃圾袋裝集中收集清運，封堵辦公和居民樓院垃圾通道，消滅“四害”孳生地，確保除“四害”工作收到實效。

　　五、積極開展形式多樣的健康教育，提高全民衛(wèi)生保健意識

　　積極宣傳普及健康知識，引導群眾樹立良好的衛(wèi)生習慣，提高廣大群眾綜合素質，保障人民身體健康，構建和諧社會，建設社會主義新農村是開展愛衛(wèi)工作的最終目標。一是精心安排。各村場部門要將健康教育工作列入重要議事日程，認真制定年度工作計劃，拿出具體措施，推動工作扎實開展；二是認真組織實施。從增強健康干預能力、減少疾病負擔，幫助群眾建立科學、文明、健康的生活方式和行為方式入手，大力開展城鄉(xiāng)居民健康素養(yǎng)知識普及、干預和評估工作。要利用“健康教育宣傳月”和“世界衛(wèi)生日”、“世界無煙日”等衛(wèi)生紀念日，以《健康66條—中國公民健康素養(yǎng)讀本》為主要課件，認真制定計劃，以“健康教育進社區(qū)、進鄉(xiāng)村、進學校、進醫(yī)院、進機關”為重點，采取組織展板、宣傳咨詢、發(fā)放傳單、組織干部職工體檢、開展知識講座等形式大力宣傳健康教育基本知識，擴大覆蓋面。以村場為單位宣傳覆蓋率達50%以上。指導中、小學校開設健康教育課，加強對青少年的健康教育。進一步完善健康宣傳欄和衛(wèi)生服務站健康宣傳工作。大力培育文明風尚，加強對農村婚喪嫁娶宴請活動的衛(wèi)生指導，提高群體性食物中毒和食源性疾病的防控水平。組織開展無煙學校、無煙醫(yī)院、無煙機關等創(chuàng)建活動，大力開展無煙單位、科室評選活動，降低吸煙人群比率。

　　六、加強衛(wèi)生先進單位的監(jiān)督管理，不斷提高創(chuàng)建質量

　　隨著衛(wèi)生先進單位數量的'增加，加強對已建成單位的管理工作尤為重要。因此，今年將認真按照衛(wèi)生先進單位的管理要求，堅持鞏固提高、注重質量、從嚴把關的工作原則。主要抓好三點：一是按照衛(wèi)生先進單位動態(tài)管理要求，鎮(zhèn)愛衛(wèi)辦將對各創(chuàng)建單位進行抽查，年底將發(fā)文予以重新確認。對名不符實、衛(wèi)生狀況下滑、改進措施不力的單位，按照管理辦法撤銷其榮譽稱號；二是對當年申報擬建的單位，做好培訓指導，嚴把質量關，成熟一個，命名一個，確保創(chuàng)建質量；三是各村場要加強對本轄區(qū)衛(wèi)生先進單位的管理，定期進行檢查指導，使其發(fā)揮表率作用，對衛(wèi)生狀況差、不履行公共衛(wèi)生義務，不服從當地政府管理的單位要及時上報，縣愛衛(wèi)辦將視其情況給予限期整改或撤銷其榮譽稱號的處理。

教育工作計劃篇4

　　一、指導思想

　　安全工作直接關系到學生能否安全、健康地成長，關系到每個家庭的幸福安寧和社會的穩(wěn)定，關系到民族的未來和希望。因此，作為班主任應始終把學生的安危放在各項工作的首位。

　　二、班級情況分析：

　　我班現有學生46名，他們的自我保護能力較差，安全意識薄弱。雖經過1年的集體生活，但仍有大部分學生需要教師的督促，所以教師要加強責任心，時刻把安全工作放在首位，保證每位學生的安全。

　　三、工作目標

　　通過安全教育活動，在學生中樹立起大安全觀念，進一步加強對學生的安全教育工作，教育內容以交通安全、消防安全和防中毒、防傳染病、防盜竊、防侵害、防突發(fā)性事故為重點，加強自防自救教育與防火防災教育，食品衛(wèi)生與健康教育等，增強全班學生安全防范意識和能力，提前消除事故隱患，防止各類事故的.發(fā)生，提高自我保護和自救能力。力爭本年度不發(fā)生安全事故。

　　四、工作任務

　　〈一〉、校園安全事故的防范

　　宣傳教育，制度構建，應急預案，多管齊下，讓安全警鐘長鳴。關于珍愛生命，提高自我保護意識，防范安全事故發(fā)生的教育工作活動要經常開展，要時時講，處處講。這學期繼續(xù)堅持每周有針對性地進行安全知識，法紀知識以及自我保護等知識教育。特別是讓出險學生“現身”演說，收效更顯著，教育效果更大。

　　〈二〉、在校安全

　　1、教育學生嚴格遵守學校的作息時間，上學、放學不準在學校和路途中逗留、玩耍。

　　2、教育學生不踐踏學校的草坪，不損壞學校的花草樹木。不爬墻，不爬樹，不爬學校的籃球架，不爬陽臺上的欄桿。

　　3、教育學生不玩火、不玩電、不玩爆竹，不帶危險的物品到學校。

　　4、加強對學生進行日常行為規(guī)范教育，上下樓梯靠右輕走，嚴禁在樓道、走廊里奔跑追逐。

　　5、盡量不帶錢和貴重物品來校，自己的物品保管好，拾到或丟了什么東西，及時報告老師。

　　〈三〉、路隊安全

　　1、學生上下學時戴好紅領巾和校牌，放學時路隊整齊，中途沒有散隊、并排走、購物等，不在上學和放學路上玩耍、逗留。

　　2、要教育學生行車走路不闖紅燈、不搶道、不騎快車、不搭摩托車和無牌照的車輛；不在公路上踢球、游玩、奔跑、戲鬧等，時刻處處注意交通安全。

　　〈四〉、飲食安全

　　教育學生不要在路攤邊購買三無食物。不吃不潔凈與變味發(fā)霉的食物，進餐時注意帶刺帶骨食物安全，以及乘熱菜熱湯時的安全事項。

　　〈五〉、家庭安全

　　向家長宣傳安全教育的重要性，以及孩子學校的安全教育活動，請家長積極配合孩子學校做好安全教育工作，及家居生活安全與家居活動環(huán)境安全（如：燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預防教育工作）。千萬不能私自到水溝、水塘、魚塘、游泳池里戲水、游泳。

　　〈六〉、交通安全

　　家長和學校一起教育孩子基本的交通安全知識（例如：紅綠燈等標志），讓學生意識到安全第一，健康第一。

　　〈七〉、簡單自救方法

　　識別特殊號碼的用途（如110、119、120），同時教育孩子不可隨意播打這些號碼。熟記自家住址、電話號碼、父母姓名等，訓練引導孩子識別方向，告誡孩子不要輕信陌生人，若一人在家，不可隨意開門。遇到危險時，教育孩子學會躲避（如：發(fā)生火災時的自救方法）。培養(yǎng)孩子多做力所能及的事，學會自理。大力加強學生的法制教育和自護教育。

　　我將不遺余力地對學生進行安全教育，發(fā)現問題及時處理，牢固樹立“安全第一”的思想，把學校的安全工作放在各項工作的首位，把安全工作落實到實處，讓學生有一個良好的

　　環(huán)境學習和生活。

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