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抓好管理工作計劃
光陰的迅速，一眨眼就過去了，相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧！請一起努力，寫一份計劃吧。擬起計劃來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的抓好管理工作計劃，歡迎大家分享。
抓好管理工作計劃1
作為工程建設施工單位,分包管理特別是分包商的安全管理,永遠是企業(yè)最薄弱的環(huán)節(jié)。近年來,結(jié)合單位管理實際,我們認為:抓好分包商的安全管理要重點抓好以下五個方面的工作:
一、選擇優(yōu)質(zhì)分包單位,嚴格審查資質(zhì)條件。
一是嚴格審查分包單位有效營業(yè)執(zhí)照、資質(zhì)證書、安全生產(chǎn)許可證,法人代表資格證書等硬件,強化事前控制,保證分包隊伍的“合法性”。二是嚴格審核分包單位配備相應的施工管理組織機構、安全生產(chǎn)領導小組名單、安全員和特種作業(yè)人員名單,并進行報審備案;三是嚴格查驗分包單位進場的特種設備、施工機具、安全防護用品、安全用具、用電設備是否有合格檢驗報告,做好進場驗收、報審備案手續(xù)。四是嚴禁資質(zhì)掛靠的分包隊伍,杜絕轉(zhuǎn)包、重復分包現(xiàn)象的發(fā)生。
二、執(zhí)行三級安全教育,落實安全技術交底。
一是嚴格執(zhí)行三級安全教育和日常安全培訓制度。分包工程開工前,項目部應對分包單位負責人、相關管理人員和作業(yè)人員進行有關安全生產(chǎn)、消防安全、環(huán)保等方面的教育培訓和安全技術教育培訓和考試,憑項目部核發(fā)的合格人員上崗證進入現(xiàn)場施工。二是嚴格執(zhí)行安全技術交底。技術人員應當對有關安全施工的技術要求向施工作業(yè)班組、作業(yè)人員作出詳細說明,對分項工程的危險源風險評價分析,做到規(guī)范施工,安全施工,并做好雙方簽字資料存檔。
三、嚴格安全檢查制度,確保安全監(jiān)管到位。
首先提升對分包單位的監(jiān)督檢查力度。檢查方式可分為日常檢查、專項檢查、定期檢查、季節(jié)性檢查、“四不兩直”檢查和督導檢查等。二是加大隱患整改力度。發(fā)現(xiàn)有違反安全規(guī)章制度問題應馬上口頭要求整改,未及時整改的應及時發(fā)出整改通知書,及時跟蹤督促整改,消除施工中的安全隱患。限期未整改的應開出罰款通知單,強制性消除安全隱患后再復工。三是要通過考核兌現(xiàn)安全獎懲,通過獎懲手段體現(xiàn)安全管理的'權威性。安全管理必須嚴格落實,嚴格執(zhí)法,發(fā)現(xiàn)違章和事故,要進行相應的處罰,考核結(jié)果必須及時通報,兌現(xiàn)獎懲,確保安全管理的嚴肅性,強化安全監(jiān)督執(zhí)行力。
四、保證安全費用投入,完善工程安全設施。
抓好分包單位的安全管理,應該把項目工程的安全生產(chǎn)費用投入預算決策權適當?shù)南路诺巾椖坎堪踩芾頇C構,確保安全費用用于施工安全防護用具及設施的采購和更新、安全施工措施的落實、安全生產(chǎn)條件的改善、不得挪作他用。強化安全防護設施的超前投入,安全防護措施不齊全的要補全,不完善的要予以完善。特別是對各種內(nèi)外腳手架、安全防護裝置等,凡不符合規(guī)定的,要堅決認真處理,該換的換,該報廢的堅決報廢,該整修補充的要認真整修補充;各種個人防護用品要備齊;各種機電設備的安全防護設施,必須齊全、有效,做到萬無一失,確保安全生產(chǎn)。
五、營造安全文化氛圍,推進安全文化建設。
首先,要加強安全文化理論的宣傳,使分包單位員工在心理、思想和行為上形成自我安全意識和環(huán)境氛圍,進一步筑牢安全生產(chǎn)的堅固防線。其次,主要從觀念文化、物質(zhì)文化、管理文化、行為文化四個方面入手,營造安全文化氛圍,確保企業(yè)的長治久安。要建設預防為主、我要安全的安全觀念文化,建設穩(wěn)定可靠、標準規(guī)范的安全物態(tài)文化,建設健全完善、政令暢通的安全制度文化。
總而言之,作為一家工程建設施工單位,沒有分包商協(xié)作施工,企業(yè)發(fā)展將步履維艱。但是,抓不好分包管理,特別是分包商的安全管理不到位,就會動搖企業(yè)持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展的根基。
抓好管理工作計劃2
安全，是人類生存最基本最重要的需求，安全就是生命�！队變簣@教育指導綱要（試行）》明確指出：“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位�！�
幼兒園要抓好安全管理工作，除根據(jù)上級文件精神要成立安全工作領導小組，落實各項安全工作制度、簽訂責任書等。我根據(jù)本園的實際認為，幼兒園要做好以下幾點對避免安全事故的發(fā)生會起重要的作用。
一、把好幼兒晨午檢關。
幼兒來園的第一個環(huán)節(jié)就是晨檢，除檢查身體狀況外，更重要的是檢查幼兒是否攜帶危險物品，如：小刀子、小釘子、小紐扣等，因這些物品有時會釀成禍，所以要消除危險隱患。
二、把好幼兒接送和乘車關。
家長送孩子時，一定將孩子交給老師，如果有事可以事先請假。老師在接送孩子、扶孩子上下車時要清點好幼兒人數(shù)，并要做到扶著幼兒上下車，在車上教師要注意每個孩子的動向，看誰把手、頭伸到窗外，誰在車上打鬧等。家長教師在接送孩子時一定要按照簽訂的合同，杜絕孩子一個人回家。平時注意教育孩子不要跟陌生人走不要在車上把頭手伸到車窗外，不要在車上打鬧等。以保證幼兒的接送、乘車的安全。
三、把好戶外活動關。
戶外活動是幼兒最喜歡的，但卻是教師最擔心的環(huán)節(jié)，許多安全事故通常是在這一環(huán)節(jié)發(fā)生的。孩子們玩的興奮時，常常忘乎所以，大型玩具、沙池邊緣、園舍地面經(jīng)常會有輕者擦傷，重者磕傷的事情。因此，既要孩子們玩的快樂，也要孩子們玩的安全成了這一活動環(huán)節(jié)的宗旨。這就要求教師們在戶外活動時指導幼兒玩的有度，玩的得法，并要做到觀察全面、照顧細微，提醒教育幼兒有安全意識和自我保護意識，盡量避免安全事故的`發(fā)生。
四、做好家長工作、家園一致，共同增強幼兒的安全意識，提高自我保護能力。
任何事故的發(fā)生都有它的偶然性，但其中蘊藏著一定的必然因素。如：家長的心態(tài)麻痹大意、僥幸心理、缺乏預見和不冷靜等，都是意外事故發(fā)生的隱患。為此我們首先召開了家長會，共同探討了存在于家庭中的不安全因素。保證幼兒的健康和安全，是我們的職責，然而，健康與安全的知識和意識不能被動的等待給予，而應該讓孩子主動地獲得。這種獲得要從良好的環(huán)境中來，從豐富多彩的游戲中來。總之，教育工作者和家長都應擔負起教育幼兒的重任，切實做好安全教育工作，塑造出一批高素質(zhì)的幼兒，適應社會發(fā)展的需要，去迎接明天的挑戰(zhàn)。
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