個人工作計劃

時間：2023-04-07 17:47:49 工作計劃我要投稿

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有關(guān)個人工作計劃集錦5篇

　　日子如同白駒過隙，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn)，此時此刻我們需要開始制定一個計劃。你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢？以下是小編為大家收集的個人工作計劃5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

有關(guān)個人工作計劃集錦5篇

個人工作計劃篇1

　　一、指導思想

　　本學期，學校德育工作仍堅持以人為本，德育為先的宗旨，以提高學生文明素養(yǎng)為重點，以為學生終生學習和發(fā)展奠基為立足點，緊緊圍繞學校的中心工作，努力營造良好的教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人的氛圍，促進學生各方面的良好發(fā)展，確保校園和諧平安。

　　二、工作重點

　　1、加大班主任培訓工作的力度，繼續(xù)完善和細化班主任量化考核機制，積極探索班級管理工作的新途徑、新方法，努力打造一支高素質(zhì)的班主任隊伍。

　　2、堅持從學校和學生實際出發(fā)，以規(guī)范養(yǎng)成教育為重點，抓實抓細學生文明行為習慣及明禮誠信教育。深入開展以五會教育(會說話、會走路、會講衛(wèi)生、會學習、會健身)為重點內(nèi)容的系列主題教育活動。

　　3、不斷探索和改進德育工作方法，充分挖掘和整合德育資源，充分利用國旗下講話、班會、多媒體平臺等德育陣地，突出對學生進行思想品德教育、紀律法制教育、文明行為習慣的養(yǎng)成教育、心理健康教育、安全教育、勤學上進教育等，切實提高學生的'各種能力和素質(zhì)。

　　4、遵循學生身心發(fā)展規(guī)律，以豐富多彩的活動為載體，開創(chuàng)性地開展德育工作。

　　5、進一步做好課外訪萬家工作，做到精訪階段有重點、有實效。

　　6、加強班級文化建設(shè)，營造走進學校受教育、走進教室想學習的良好文化氛圍。

　　三、工作措施

　　(一)加強政教隊伍建設(shè)，提高德育水平

　　1、進一步明確工作職責，提高政教工作人員綜合素質(zhì)

　　政教室的主要工作有：政教隊伍建設(shè)、學生的思想教育和心理健康教育工作、校園紀律衛(wèi)生安全教育、班級管理、班級日�；顒娱_展等。全體政教工作人員要多接觸學生、多研究學生，工作上既分工明確，又密切配合，團結(jié)協(xié)作，增強責任感和吃苦意識，不斷提高管理水平。

　　2、建設(shè)一支強有力的班主任隊伍

　　班主任是班級工作的組織者、領(lǐng)導者，是學生品德形成和發(fā)展的指導者，對學生品德、能力發(fā)展起著重要作用。政教室要認真督導、緊緊依托班主任做好班級管理，抓好德育工作。

　�、偻晟瓢嘀魅喂ぷ髦贫�，充實《班主任一日常規(guī)》，用《西齋中學班主任工作條例》規(guī)范班主任的各項工作。

　�、趪栏駡�(zhí)行《班級量化考核實施細則》，用細則指導班主任開展班級工作，考核中力求公平合理，提高班主任工作的積極性和主動性。按要求做好每日的檢查督導工作，結(jié)果一日一公布，一周一累計，一月一評比，作為學期評優(yōu)的重要依據(jù)。對重大違紀違規(guī)事件的班級，優(yōu)秀班集體和優(yōu)秀班主任評比中實行一票否決。

　　③定期召開班主任工作月研討活動。集中研究班級管理和教育方法，相互交流學習，共同進步。力爭在班主任工作培訓方面采取多種形式，多種渠道，讓德育管理的視野更加開闊，在創(chuàng)新德育管理方法上有所突破。

　　(二)加強學生德育系列教育

　　1、抓行為養(yǎng)成。切實抓好學生的文明習慣教育。二月份各班進一步學習《學生一日常規(guī)》、《西齋中學衛(wèi)生檢查制度》等制度，抓緊、抓實、規(guī)范學生的行為習慣，從點滴做起，狠抓亂扔紙屑果皮、破壞公物、零食進教室等不良行為。

　　2、堅持每周一的國旗下講話制度。堅持做到有計劃，有主題，早準備，內(nèi)容充實，針對性強。對學生進行文明禮儀、艱苦樸素、愛校愛班、誠實守信、安全等教育。

　　3、充分利用好班會、讀報談話等德育陣地，加強對學生的思德教育。班會課要結(jié)合月主題活動，內(nèi)容鮮明，精心組織做好記錄，注重效果。班會課要有創(chuàng)新，形式多樣。真正把班會課作為學生養(yǎng)成教育、理想教育、安全教育等的主渠道。

　　4、抓好特殊學生的教育。結(jié)合訪萬家獲得的第一手資料，建立和完善特殊學生檔案，實行德育導師幫扶制度，定期找責任對象交流談話，作好記錄上交。對違紀學生要正確批評教育，作好思想工作，嚴禁體罰和變相體罰學生;對嚴重違紀學生，要按照校規(guī)校紀嚴肅處理，絕不姑息手軟，用校紀規(guī)范行為，用校規(guī)守護校園。

　　5、重視法制教育，充分利用社會教育資源。請司法等相關(guān)部門專家來校作專題講座，以增強學生的法制意識和辨別是非能力，減少違紀違規(guī)現(xiàn)象。

　　6、作好學生的心理健康教育，促進學生的身心健康發(fā)展。七年級著重培養(yǎng)吃苦耐勞、積極向上的心理意識;八年級重點作好青春期的交友引導教育;九年級重點作好考試心理引導和自我調(diào)節(jié)學會減壓方面的工作。

　　(三)實行精細化管理，確保德育實效工作

　　1、抓檢查落實，政教室仍將對班級管理的常規(guī)工作進行檢查督導(班會、校園衛(wèi)生、校園紀律、文明禮儀、活動參與、財物管理等)，檢查結(jié)果及時公布，表揚先進，鞭策后進。

　　2、做好班級工作的日常量化考核，力求考核公平、準確、科學。

　　3、進一步規(guī)范五星級文明班級、文明寢室考核評比制度，加強對學生在校紀律、衛(wèi)生、日常習慣的的管理，使學生素質(zhì)再上新臺階。

　　4、加強校園環(huán)境衛(wèi)生的整治力度。作好學生的文明行為的教育，控制亂扔、亂潑、亂寫、亂畫現(xiàn)象。清潔區(qū)實行責任制，一天三掃，定時檢查，清潔區(qū)衛(wèi)生納入班級量化考核。

　　(四)加強安全管理，確保校園平安

　　1、把好出入校門關(guān)，加強值日教師校園的巡邏查看力度，確保無重大安全隱患。

　　2、加強走讀生的管理工作，繼續(xù)落實走讀生乘車交接制度。因病回家學生實行無縫交接制度，確保學生出入平安。

　　3、切實加強對學生的安全教育，堅持安全第一，預(yù)防安全的方針，加大宣傳力度，落實各項安全制度，定期進行安全知識講座，增強學生的安全和自我保護意識，確保校園整體安全。

　　(五)加強學校、家庭、社會三位一體的網(wǎng)絡(luò)體系建設(shè)，全方位優(yōu)化育人環(huán)境。

　　1、搞好三結(jié)合教育：一是辦好家長學校，搞好家長學校檔案管理，開設(shè)家庭教育講座，提高家長的素質(zhì)和能力;二是定期開好家長座談會，與學校教育形成合力;三是請部分家長到班開展系列講座(人生經(jīng)歷、工作專業(yè)知識、理想前途教育等)，使學生開闊視野，增強生活知識，激發(fā)學習熱情。

　　2、做好家校聯(lián)系工作。一是各班作好特殊學生的定期家訪工作。二是將家訪中的體會與收獲，滲透到班級管理中，進一步提高班級管理水平。

　　總之，本學期政教工作將繼續(xù)做到有布置、多檢查、勤通報、促落實，杜絕形式主義，以收取實效為出發(fā)點。同時，積極探索新思路、新方法，增強德育工作的實效性，努力開創(chuàng)我校德育工作的新局面。

個人工作計劃篇2

　　轉(zhuǎn)眼之間就迎來了20xx年，過去一年的工作讓我看到了非常多進步，也讓我看到了不足之處，作為一名輔導員我感覺自己的工作壓力還是很大的，一年來我完成好了各項工作，遵守工作制度，帶好自己的學生，這些都是非常艱難的，但是我感覺自己的壓力還是很大的，管理好學生看上去簡單，但是需要認真負責才行，20xx年來臨，我知道輔導員工作我還需要更加努力，也就此規(guī)劃一下。

　　在20xx年我一定積極糾正自己的缺點，有哪些做的'不好的地方絕對不姑息，端正好心態(tài)我，把應(yīng)該做好的事情進一步的完善好，作為一名輔導員我時刻都在準備著，結(jié)合過去一年，我認為我還需要跟學生們進一步的加強溝通，因為平時的工作很多，所以我只能盡量抽出時間去跟學生們接觸，我?guī)У牟皇且粋€班，所以日常的工作是很多，我喜歡這種忙碌的感覺，但是我更希望得到學生們的認可，得到學校領(lǐng)導肯定，多跟學生們相處有助于我下階段的工作，我認為這很有必要，現(xiàn)在包括未來，我都會盡自己最大的能力是管理好班級。

　　20xx年是有很多未知的，我會保持初衷，做一名負責任的輔導員，幫助學生解決問題，讓學生在學校能夠安心的學習，學生工作做起來是不容易的，我一直都非常清楚，經(jīng)過了過去一年的工作我也有了很多經(jīng)驗，在20xx年有很多地方要求做好，第一就是提高到課率，做好考勤工作，嚴格的履行學校的制度，不能讓學生們存在什么僥幸心理，到課是一個最基本的事情，在接下階段的工作當中我一定會嚴抓這一塊，讓班干部做好本職工作，半個月開一次班干部會議，我認為這是非常有必要的，班級主要管理還是要靠班干部，有能力有威信的班干部最好，在下一階段的工作當中每半個月召開一次班干部會議，就像剛剛說的一樣，這很有必要，需要總結(jié)一下工作，然后找到問題給予解決的方案。

　　一年來我也需要保持一個好的狀態(tài)，在未來的工作當中我會繼續(xù)落實好這些，我也愿意花時間去落實好相關(guān)的工作，總結(jié)過去一年的不足，嚴格的執(zhí)行制定好的一個工作規(guī)劃，在20xx年需要保證這一點得到落實，同時也保證自己能夠有一個好的心態(tài)，踏實做好輔導員工作，管理好每一位學生，給學院樹立一個好的工作形象，20xx保持狀態(tài)繼續(xù)努力。

個人工作計劃篇3

　　一、預(yù)算員的工作內(nèi)容

　　建筑工程預(yù)算員的具體工作內(nèi)容有：

　　第一，掌握設(shè)計預(yù)算和施工預(yù)算管理，即二算管理。具體是做好二算編制工作及對比工作，對收到設(shè)計變更、技術(shù)核定單、資料等進行增減預(yù)算編制。

　　第二，發(fā)包合同控制，對勞務(wù)和專業(yè)承包進行合同策劃、起草并發(fā)起相應(yīng)的合同審批流程，對發(fā)包合同的履約情況進行評價。

　　第三，索賠管理，業(yè)主不履行或未能正確履行合同約定的義務(wù)造成建筑方損失，建筑方要向業(yè)主提出賠償要求，起草索賠文件。

　　第四，工程結(jié)算，根據(jù)竣工資料編制項目工程結(jié)算書、以確定工程最終造價。

　　目前預(yù)算員的'工資價位，月薪在2500~4000元左右

　　它包括土建預(yù)算員和安裝預(yù)算員，不過現(xiàn)在已經(jīng)統(tǒng)一改名為造價員了。建筑五大員是：預(yù)算員、施工員、質(zhì)檢員、安全員、材料員。這五大員中并沒有預(yù)算員，相對五大員來說預(yù)算員工資比較高一些。

　　二、預(yù)算員的從業(yè)資格

　　預(yù)算員需經(jīng)過培訓考核

　　考核成績合格后發(fā)上崗證書證書有編號鋼印并有自己的章章的內(nèi)容是姓名、證書編號

　　預(yù)算員可以通過網(wǎng)絡(luò)查詢資格和證書編號

　　預(yù)算員證又稱造價員證.現(xiàn)在在我國實行全國建設(shè)工程造價員執(zhí)業(yè)資格考試制度，注冊造價工程師是全國性質(zhì)的，每年都有考，報考條件就是上面那個，但每年的通過率很低，它不是根據(jù)分數(shù)，而是根據(jù)當年所有考試人員的總體水平來定分數(shù)線。

　　預(yù)算員是一個很好的職業(yè)，首先對于我們個人來說，它不像施工員、質(zhì)檢員一樣整天跑工地，另外它的含金量比較高，如果不想在原單位干了可以換別的單位，也很好找工作，這可能也是我選擇做預(yù)算員的原因吧。

　　三、預(yù)算員崗位職責

　　1、能夠熟悉掌握國家的法律法規(guī)及有關(guān)工程造價的管理規(guī)定，精通本專業(yè)理論知識，熟悉工程圖紙，掌握工程預(yù)算定額及有關(guān)政策規(guī)定，為正確編制和審核預(yù)算奠定基礎(chǔ)。

　　2、負責審查施工圖紙，參加圖紙會審和技術(shù)交底，依據(jù)其記錄進行預(yù)算調(diào)整。

　　3、協(xié)助領(lǐng)導做好工程項目的立項申報，組織招投標，開工前的報批及竣工后的驗收工作。

　　4、工程竣工驗收后，及時進行竣工工程的決算工作，并報處長簽字認可。

　　5、參與采購工程材料和設(shè)備，負責工程材料分析，復核材料價差，收集和掌握技術(shù)變更、材料代換記錄，并隨時做好造價測算，為領(lǐng)導決策提供科學依據(jù)。

　　6、全面掌握施工合同條款，深入現(xiàn)場了解施工情況，為決算復核工作打好基礎(chǔ)。

　　7、工程決算后，要將工廠決算單送審計部門，以便進行審計。

　　8、完成工程造價的經(jīng)濟分析，及時完成工程決算資料的歸檔。

　　9、協(xié)助編制基本建設(shè)計劃和調(diào)整計劃，了解基建計劃的執(zhí)行情況。

個人工作計劃篇4

　　有幸成為xx名師工作室的一名學員，我明白我應(yīng)該要自加壓力，確立目標，借助名師工作室這個平臺，提升自身的專業(yè)理論素養(yǎng)，進行教育教學探索和實踐活動，全面推進自身專業(yè)化進程的發(fā)展。為了更好地實現(xiàn)自身的專業(yè)成長，特制定第一年度發(fā)展計劃。

　　一、指導思想。

　　以參加xx名師工作室為契機，認真學習教育理論和先進的教學經(jīng)驗，不斷提高自己的工作能力和業(yè)務(wù)水平，走專業(yè)發(fā)展之路，爭做研究型、創(chuàng)新型教師。加強師德修養(yǎng)，學習名師高尚的師德師風，歷練自己的文化修養(yǎng)、師德修養(yǎng)，以高尚的道德和正直的人品公正處理各類事件。積極參與新課程改革，堅持理論與實踐相結(jié)合的原則，確立與基礎(chǔ)教育改革相適應(yīng)的現(xiàn)代教育理念，不斷完善自己，提高自身的教育教學水平與綜合素質(zhì)，促進自己得到更好地發(fā)展。

　　二、研修目標。

　　1、提高自己的教育教學的能力與水平，增強教育教學的評估與指導力。

　　2、提高自身理論修養(yǎng)和文化修養(yǎng)，努力成為有思想、有品位的教師。

　　3、提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，爭取在現(xiàn)有基礎(chǔ)上上一個臺階。

　　三、研修方式

　　1、以自主學習為主要方式，增強個人知識儲備。

　　2、在名師引領(lǐng)、同伴互助的學習方式中，向名師學習、互幫互學，借助眾人的智慧提升自己的素質(zhì)。

　　四、研修措施

　　1、多讀。多讀好書，不斷提高自己的文化功底與專業(yè)素養(yǎng)。

　　2、多問。多向他人請教，取他人之長，補自己之短，在教學實踐中進行教學研討，提升自己的課堂教學水平。

　　3、多研究。加強教育教學研究，努力做創(chuàng)新型的`教師。

　　4、多動筆。堅持寫讀書感悟、教育和教學反思、教育教學論文。加強和工作室指導教師的聯(lián)系，在名師的指導下提升學校語文教學水平。