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工作計(jì)劃

學(xué)期教科研工作計(jì)劃

時(shí)間:2023-04-12 17:29:36 工作計(jì)劃 我要投稿

【精品】學(xué)期教科研工作計(jì)劃3篇

  光陰的迅速,一眨眼就過去了,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,該好好計(jì)劃一下接下來的工作了!計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編精心整理的學(xué)期教科研工作計(jì)劃3篇,歡迎大家分享。

【精品】學(xué)期教科研工作計(jì)劃3篇

學(xué)期教科研工作計(jì)劃 篇1

  一、指導(dǎo)思想

  圍繞學(xué)校新學(xué)年工作思路,堅(jiān)持服務(wù)教育教學(xué)的工作原則,以引領(lǐng)教師專業(yè)化發(fā)展和全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),大力推行行動(dòng)研究,注重過程管理,強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),切實(shí)提高教科研實(shí)踐性和實(shí)效性,積極推進(jìn)學(xué)校課程改革、教學(xué)診改和教師隊(duì)伍建設(shè),促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)。

  二、工作目標(biāo)和工作思路

  (一)工作目標(biāo):進(jìn)一步規(guī)范教科研管理和教學(xué)質(zhì)量管理,提高課堂教學(xué)效益,增強(qiáng)德育實(shí)效,促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量提升;營(yíng)造良好教科研氛圍,培育骨干力量,提升整體素質(zhì),促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。

  (二)工作思路:圍繞“三抓一注重”開展教科研工作即主抓課題研究工作(“十三五”課題的申報(bào)與管理),狠抓常規(guī)教研活動(dòng)(加強(qiáng)日常教研活動(dòng)的檢查,啟動(dòng)“四個(gè)一”活動(dòng)),抓好教學(xué)資源庫(kù)建設(shè)(各專業(yè)、各學(xué)科題庫(kù)建設(shè)與日常教師視頻、課件的收集與整理),注重教師培養(yǎng),尤其是青年教師培養(yǎng)工作(內(nèi)外培訓(xùn)的規(guī)范,教師崗位工作過程知識(shí)大賽)

  三、工作措施

 。ㄒ唬┚(xì)管理抓常規(guī)

  1.抓好源頭。重視學(xué)期初教研計(jì)劃的制訂和學(xué)期末總結(jié)的撰寫,力求能相互印證,推動(dòng)教研工作進(jìn)步。

  2.強(qiáng)化管理。加強(qiáng)對(duì)教研活動(dòng)的檢查,及時(shí)指出問題,定期不定期抽查各專業(yè)和各學(xué)科教研活動(dòng)例會(huì)。加強(qiáng)聽評(píng)課管理,使之成為真正促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展的.重要載體。

  3.規(guī)范檔案。及時(shí)收集、整理教師教科研培訓(xùn)檔案,課題研究檔案以及各項(xiàng)教科研成果的收集歸檔

 。ǘ┭凶x學(xué)習(xí)促提高

  1.讀書交流:與工會(huì)協(xié)同,發(fā)揮咖啡書屋功能,積極開展讀書沙龍活動(dòng)或讀書講堂活動(dòng),交流讀書心得體會(huì),互促互進(jìn)。

  2.編印資料:教科室將整理上學(xué)期收錄的教科研成果(獲獎(jiǎng)?wù)撐、案例等),編印成?cè)。

  3.媒介交流:充分發(fā)揮學(xué)校信息化建設(shè)成果,利用各種有效媒介開展教學(xué)研討(教研活動(dòng)之集體備課錄像,學(xué)帶優(yōu)青示范課錄播等)。

 。ㄈ⿵(qiáng)化培訓(xùn)促成長(zhǎng)

  1.交流提升:加強(qiáng)校際交流和校內(nèi)交流,邀請(qǐng)兄弟學(xué)校與我校開展教研活動(dòng),同時(shí),提倡專業(yè)組和學(xué)科組之間互相觀摩教研活動(dòng),開闊教師視野,拓展教育教學(xué)思路,促進(jìn)隊(duì)伍素質(zhì)提升。

  2.落實(shí)培訓(xùn)。積極選派教師參加市區(qū)以上專業(yè)培訓(xùn),規(guī)范參訓(xùn)要求,促進(jìn)教師教育教學(xué)能力和水平的提高。

  3.校本培訓(xùn):加大校本培訓(xùn)力度,加強(qiáng)教育科研理論和教育科研方法的培訓(xùn),進(jìn)一步關(guān)注教師科研素養(yǎng)的提高,促使更多的教師成為“科研型教師”,為促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展與科研群體的形成打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)積極動(dòng)員教研組從教師實(shí)際培訓(xùn)需要出發(fā),申報(bào)“量身裁衣”式的校本培訓(xùn)項(xiàng)目,滿足教師多元化、個(gè)性化發(fā)展要求。

  4.任務(wù)驅(qū)動(dòng):鼓勵(lì)中青年教師參加各種教學(xué)競(jìng)賽和評(píng)選活動(dòng)、教科研課題研究活動(dòng)。如教壇新秀評(píng)選、骨干教師或?qū)W科帶頭人評(píng)選、教育教學(xué)技能競(jìng)賽、申報(bào)個(gè)人科研課題等。

  (四)科研活動(dòng)講實(shí)效

  1.論文指導(dǎo)。組織教師積極參與本學(xué)年的教育課題申報(bào)和各級(jí)各類論文(含教學(xué)設(shè)計(jì)、教育教學(xué)案例、說課、微課設(shè)計(jì)等,下同)評(píng)比,指導(dǎo)教師撰寫論文,努力提高送審論文獲獎(jiǎng)率、獲獎(jiǎng)數(shù)以及獲獎(jiǎng)等級(jí),促進(jìn)教師在不斷的總結(jié)、反思和探索中提升自己的教育教學(xué)實(shí)效。

  2.課題管理。加強(qiáng)對(duì)“十三五”市級(jí)課題研究過程的監(jiān)管,鼓勵(lì)和幫助各課題組或個(gè)人切實(shí)有效開展教育科研工作,增強(qiáng)課題研究的規(guī)范性和實(shí)效性。

  3.課程開發(fā)。根據(jù)產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整發(fā)展趨勢(shì),充分發(fā)揮校企聯(lián)盟平臺(tái)作用,深化“產(chǎn)結(jié)融合,校企合作”模式改革,積極探索現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn),在原有基礎(chǔ)上,加快校企聯(lián)合課程建設(shè)和教材開發(fā),逐步形成學(xué)校特色課程。

  4.專業(yè)比拼。以組織基于崗位工作過程知識(shí)競(jìng)賽為載體,提高教師對(duì)專業(yè)人才培養(yǎng)模式和課程體系建設(shè)的認(rèn)知,促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。

 。ㄎ澹┮劳性\改促發(fā)展

  1.強(qiáng)化培訓(xùn)。以中等職業(yè)教育教學(xué)診斷與改進(jìn)工作為契機(jī),加強(qiáng)診改培訓(xùn),配合各職能部門重新梳理學(xué)校制度,建立新的標(biāo)準(zhǔn)并強(qiáng)化執(zhí)行。

  2.數(shù)據(jù)監(jiān)控。與信息裝備中心通力合作,強(qiáng)化數(shù)據(jù)的源頭收集與分析,并結(jié)合學(xué)校實(shí)際撰寫年度質(zhì)量報(bào)告,填報(bào)人才培養(yǎng)狀態(tài)數(shù)據(jù)。

學(xué)期教科研工作計(jì)劃 篇2

  一、指導(dǎo)思想

  本學(xué)期教科研工作在校長(zhǎng)室的指導(dǎo)下,緊緊圍繞學(xué)校工作計(jì)劃,以區(qū)級(jí)課題“培養(yǎng)小學(xué)生人文素養(yǎng)的研究”的結(jié)題工作為重點(diǎn)。同時(shí),通過各項(xiàng)激勵(lì)措施,激發(fā)教師積極主動(dòng)的參與精神。將教科研與學(xué)校日常教學(xué)工作相結(jié)合,解決學(xué)校發(fā)展過程中遇到的瓶頸問題,為學(xué)校發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  二、工作目標(biāo)

  1、積極做好區(qū)級(jí)課題結(jié)題工作,準(zhǔn)備好所需要的.材料。

  2、做好全員教育技術(shù)培訓(xùn)工作。

  3、營(yíng)造書香校園,結(jié)合讀書沙龍活動(dòng),讓凌小師生精神亮麗起來。

  4、抓實(shí)課題研究工作,落實(shí)課題組成員活動(dòng),提升老師科研積極性。

  5、做好學(xué);顒(dòng)的對(duì)外宣傳報(bào)道工作。

  6、認(rèn)真落實(shí)老師的外出進(jìn)修工作和240研修活動(dòng)。

  7、結(jié)合學(xué)校家長(zhǎng)開放日活動(dòng),課題研究與教育教學(xué)有效結(jié)合。

  三、主要工作

  (一)加強(qiáng)學(xué)習(xí),切實(shí)提升理論素養(yǎng)

  營(yíng)造書香校園,讀書伴我行。本學(xué)期,學(xué)校將著力建設(shè)教師的精神家園,定期開展相關(guān)讀書活動(dòng),交流讀書心得。利用學(xué)校讀書沙龍活動(dòng),加強(qiáng)學(xué)習(xí),切實(shí)提升理論素養(yǎng)。

  此外,學(xué)校將激勵(lì)教師自主閱讀有關(guān)中外名著、小說雜文等,不斷豐富自己的閱歷,提升自己的理論素養(yǎng)。

  (二)優(yōu)化方式,深化課題研究

  1、課題研究日;粘9ぷ餮芯炕。每一位老師要積極參與課題研究,關(guān)注平時(shí)的教育教學(xué)實(shí)踐中的困惑,從困惑中發(fā)現(xiàn)問題,從問題中提煉課題。課題組成員進(jìn)一步明確課題任務(wù)分工,各行其職,相互合作,力爭(zhēng)將日常點(diǎn)點(diǎn)滴滴的收獲都在成果中得到體現(xiàn)與提煉。

  2、按計(jì)劃,有步驟地扎實(shí)開展研究活動(dòng)。特別注重平時(shí)研究,堅(jiān)持教研結(jié)合。一方面,課題組內(nèi)成員堅(jiān)持相互觀摩各自組織的研究活動(dòng),認(rèn)真分析課題研究進(jìn)展中的得與失,共同討論研究中遇到的各類問題,努力尋求解決的辦法。另一方面,注重及時(shí)記錄研究過程(每一細(xì)小環(huán)節(jié)),以追求研究的實(shí)效性、科學(xué)性。

  3、加強(qiáng)對(duì)課題研究經(jīng)驗(yàn)的積累和反思,引領(lǐng)老師們?cè)诜此贾刑嵘蒲兴仞B(yǎng)。

  4、課題組成員積極參與學(xué)校課題結(jié)題工作中去,結(jié)合家長(zhǎng)開放日活動(dòng),發(fā)揮帶頭作用。

  5、有條件的請(qǐng)專家指導(dǎo)課題工作。(初定)

  (三)積極組織宣傳,展示學(xué)校形象

  1、教科室將圍繞學(xué)校中心工作,積極鼓勵(lì)每位教師撰寫學(xué)校課改信息、課題研究論文、教育教學(xué)案例等,同時(shí)熱情鼓勵(lì)教師在各級(jí)各類刊物投稿,展示學(xué)校教育科研成績(jī)。

  2、本學(xué)期著力做好學(xué)校在浦東教育網(wǎng)站上的上傳工作,提升學(xué)校在社會(huì)上的宣傳力度。另外我們將積極利用社區(qū)報(bào)這一平臺(tái),積極投稿,擴(kuò)大我校在社區(qū)中的影響力。

  (四)外出進(jìn)修工作和240研修活動(dòng)

  有效的落實(shí)學(xué)校教師的外出教研活動(dòng),在現(xiàn)有基礎(chǔ)上積極做好“十一五”師訓(xùn)的收尾工作。

  (五)教育技術(shù)培訓(xùn)工作

  在前期的準(zhǔn)備工作的前提好,打算在今年暑假進(jìn)行全員教育技術(shù)的培訓(xùn)工作,現(xiàn)定為7月4日到7月9日,共為六天。(詳見教育技術(shù)方案)

  四、主要工作安排

  二月份

  1、制訂學(xué)校教科研工作計(jì)劃

  三月份

  1、落實(shí)準(zhǔn)備課題結(jié)題的材料

  2、落實(shí)好外出教研和240進(jìn)修工作

  3、課題組例會(huì)

  四月份

  1、落實(shí)準(zhǔn)備課題結(jié)題的材料

  2、積極配合組織落實(shí)好家長(zhǎng)開放日活動(dòng)

  3、請(qǐng)專家到學(xué)校作講座(初定)

  4、課題組例會(huì)

  五月份

  1、落實(shí)準(zhǔn)備課題結(jié)題的材料

  1、課題組例會(huì)

  六月份

  1、課題結(jié)題(初定)

  2、落實(shí)好暑假教育技術(shù)培訓(xùn)的準(zhǔn)備工作

  2、各課題成員工作總結(jié)、經(jīng)驗(yàn)交流、進(jìn)行學(xué)期考核

  3、撰寫教科研工作總結(jié)

  4、課題組例會(huì)

學(xué)期教科研工作計(jì)劃 篇3

  本學(xué)期我校教研工作的指導(dǎo)思想是:以面向全體學(xué)生、使學(xué)生全面發(fā)展、主動(dòng)發(fā)展為宗旨,以實(shí)施課程改革為核心,以深化校本教研為主線,深入開展課題研究,切實(shí)抓好課堂教學(xué),積極探討評(píng)價(jià)改革,著力夯實(shí)常規(guī)管理,堅(jiān)持求新務(wù)實(shí)作風(fēng),強(qiáng)化指導(dǎo)服務(wù)職能,促進(jìn)我校教學(xué)教研工作再上新臺(tái)階,保障學(xué)校教育教學(xué)的可持續(xù)發(fā)展。

  一、抓學(xué)習(xí),強(qiáng)研究,不斷推進(jìn)課堂教學(xué)改革

  1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),更新理念,提高理論學(xué)習(xí)的實(shí)效性。

  課程改革是進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要舉措,全體教師要不斷學(xué)習(xí)新的課程理念,切實(shí)樹立起與新課程相適應(yīng)的課程觀、教學(xué)觀、人才觀,用先進(jìn)的教育理念指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐。本學(xué)期學(xué)習(xí)內(nèi)容分為學(xué)校推薦必讀學(xué)習(xí)文章和教師自選文章兩部分。教師要結(jié)合學(xué)習(xí)內(nèi)容和教學(xué)實(shí)際撰寫較深刻的學(xué)習(xí)體會(huì),以加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的實(shí)效性,每一個(gè)教師一學(xué)期要寫3000字的學(xué)習(xí)筆記。學(xué)校將定期對(duì)學(xué)習(xí)體會(huì)和學(xué)習(xí)筆記的質(zhì)量進(jìn)行重點(diǎn)檢查評(píng)估。

  2、繼續(xù)開展撰寫課堂教學(xué)案例、教學(xué)論文、教育故事、教學(xué)反思活動(dòng),不斷提高教師教學(xué)教研水平。

  新的教育形勢(shì)要求教師不能墨守陳規(guī)。要成為一個(gè)研究型的教師,就要對(duì)任何問題都不能熟視無(wú)睹,要有思考,要有調(diào)查分析,要進(jìn)行及時(shí)的總結(jié)。思考怎樣才能真正建立和諧的師生關(guān)系,讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)和教育的主人,成為真正意義上的人,幸福的人。本學(xué)期要求每位教師結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)際寫教學(xué)反思。每周至少1篇。學(xué)期末每位教師要整理出1-2篇優(yōu)質(zhì)教學(xué)案例、教學(xué)論文、教育故事、教學(xué)反思參加學(xué)校展評(píng)。學(xué)校推薦優(yōu)秀教學(xué)案例、論文和教育故事、教學(xué)反思參加市教研室組織的評(píng)選活動(dòng),期末獲獎(jiǎng)情況納入教師積分,望全體教師積極參加,并力爭(zhēng)取得好成績(jī)。

  二、優(yōu)化教研常規(guī)管理,提高工作的實(shí)效性。

  1、教研組教學(xué)教研計(jì)劃。

  設(shè)立二個(gè)綜合教研組,各教研組根據(jù)學(xué)校要求制訂本組教學(xué)教研計(jì)劃。計(jì)劃每學(xué)期制訂一次。教師個(gè)人應(yīng)根據(jù)計(jì)劃,結(jié)合自身實(shí)際,制定教研計(jì)劃,教師個(gè)人的教研工作計(jì)劃應(yīng)納入教學(xué)工作計(jì)劃之中。

  2、定期召開教研會(huì)議

 。1)教研室定期召開教研組長(zhǎng)工作會(huì)議,聽取并檢查教研組長(zhǎng)匯報(bào)的有關(guān)材料、指導(dǎo)安排教研工作。

  (2)教研組要定期召開日常工作會(huì)議,要求定時(shí)定點(diǎn);顒(dòng)內(nèi)容要詳細(xì)記錄并上報(bào)教科室。

  3、堅(jiān)持集體教研活動(dòng)。

  教研組每周開展一次集中教研活動(dòng),要求定時(shí)定點(diǎn)。內(nèi)容可以是集體研討、分析學(xué)情、審定備課提綱、反饋教學(xué)實(shí)踐信息等集體備課活動(dòng)和各種專題研討交流及理論學(xué)習(xí)。教研組長(zhǎng)須根據(jù)事前計(jì)劃,確立活動(dòng)內(nèi)容和活動(dòng)方式,確立中心發(fā)言人并使之做好充分準(zhǔn)備;顒(dòng)過程要圍繞主題,除中心發(fā)言人外,全體人員都應(yīng)積極參與和發(fā)表見解并作好記錄,做到每次活動(dòng)有效果,人人有收獲。活動(dòng)內(nèi)容記錄及時(shí)上報(bào)教科室。

  4、學(xué)校充分發(fā)揮骨干教師在教科研中的帶頭作用,縣級(jí)骨干教師每人必須有一個(gè)教研專題或參與一項(xiàng)課題研究,每年至少寫一篇教研論文或優(yōu)秀案例,主講一節(jié)研究課。市級(jí)以上(含市級(jí))骨干教師每人必須主持一個(gè)教研專題,每期至少寫一篇教研論文或優(yōu)秀案例,主講一節(jié)研究課或?qū)W術(shù)報(bào)告。縣級(jí)以上(含縣級(jí))骨干教師每年必須有一篇文章在縣級(jí)以上教科研部門評(píng)獎(jiǎng),或在全校會(huì)議上交流。其余教師必須根據(jù)學(xué)校要求積極參加教研活動(dòng),總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),爭(zhēng)當(dāng)骨干教師。長(zhǎng)期沒履行義務(wù)的骨干教師,將依據(jù)有關(guān)規(guī)定,取消骨干教師資格。

  三、進(jìn)一步做好教科研,提高教師科研意識(shí)和能力。

  新型的'教師應(yīng)該是一名科研型的教師,走教科研結(jié)合的道路,是培養(yǎng)新型教師的最為有效的途徑。教學(xué)不應(yīng)再是純粹的教學(xué)活動(dòng),必須圍繞一定的研究專題開展,必須有明確的研究方向,有計(jì)劃、有過程、有結(jié)論;學(xué)校要求人人有研究課題,周周有研究活動(dòng),凡有實(shí)驗(yàn)課題的教師要廣泛搜集資料,扎扎實(shí)實(shí)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。市級(jí)以上的實(shí)驗(yàn)課題必須定期向全體教師進(jìn)行展示,接受大家的評(píng)價(jià),要求實(shí)驗(yàn)教師學(xué)期初要有實(shí)驗(yàn)計(jì)劃,實(shí)驗(yàn)過程中要設(shè)立教科研學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)記錄,其中課題實(shí)驗(yàn)記錄不少于10次,學(xué)期末要有階段性實(shí)驗(yàn)總結(jié)。真正做一個(gè)反思型、研究型的教師.并積極做好省市級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)課題的指導(dǎo)與管理,積極做好省、市、各級(jí)課題的立項(xiàng)和結(jié)題工作。

  四、開展“達(dá)標(biāo)課、示范課、優(yōu)質(zhì)課”教學(xué)研究活動(dòng),樹立榜樣和旗幟,提高教師的教學(xué)水平。

 。ㄒ唬┟繉W(xué)期初第一個(gè)月,每位獲市級(jí)以上優(yōu)質(zhì)課的教師或市級(jí)以上名師、學(xué)科帶頭人、骨干教師主講主講一節(jié)示范課,明確本學(xué)期各學(xué)科課堂教學(xué)的方法以及努力方向,使每位教師開好頭,起好步。示范課代表一中的教學(xué)風(fēng)格和水平。

 。ǘ┟繉W(xué)期初第二個(gè)月達(dá)標(biāo)課:由未獲縣市級(jí)優(yōu)質(zhì)課的教師主講。按課堂教學(xué)的一般原則和規(guī)范上課,達(dá)到常規(guī)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn),符合一個(gè)合格教師的教學(xué)水平。

 。ㄈ┟繉W(xué)期初第三個(gè)月優(yōu)質(zhì)課:在達(dá)標(biāo)課和示范課的基礎(chǔ)上,學(xué)校評(píng)出30%的教師參與優(yōu)質(zhì)課。學(xué)校以此評(píng)出本期優(yōu)質(zhì)課,發(fā)給優(yōu)質(zhì)課證書。

 。ㄋ模榱思(lì)全體教師互相學(xué)習(xí),共同提高,也為了便于期末優(yōu)秀教研組的評(píng)選,教科室對(duì)“三課”的聽課情況以教研組為單位量化統(tǒng)計(jì)并及時(shí)公布。同時(shí)要求每位教師每學(xué)期聽評(píng)課應(yīng)達(dá)到15節(jié)以上。

 。┓苍诨顒(dòng)結(jié)束時(shí),還沒有上達(dá)標(biāo)課的教師按沒有完成工作任務(wù)處理,達(dá)標(biāo)課按不合格處理。

  本學(xué)期主要活動(dòng)

  三月份:

  1、,學(xué)習(xí)學(xué)校教學(xué)教研計(jì)劃。制訂教研組教研計(jì)劃。

  2、課題研究小組組織制定活動(dòng)計(jì)劃

  3、開展名師示范引領(lǐng)課活動(dòng)

  4、集體備課

  5、 開展“雙優(yōu)課堂”評(píng)比活動(dòng)

  四月份:

  1、優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)

  2、課題研究小組開展活動(dòng)

  五月份:

  1、總結(jié)前期教研經(jīng)驗(yàn),繼續(xù)開展教研課活動(dòng)。

  2、開展“一師一優(yōu)課”活動(dòng)

  六月份:

  1、集體備課

  2、課題研究小組上交相關(guān)資料 。

  七月份

  1、各教研組工作總結(jié)。

  2、收繳教師各類總結(jié)。

 。ㄒ唬┘訌(qiáng)組織收入。一是做實(shí)稅收分析,挖掘潛在的稅源增長(zhǎng)點(diǎn),全面掌握國(guó)家稅收政策變化對(duì)稅收的影響,高度關(guān)注影響收入的主要經(jīng)濟(jì)因素和重點(diǎn)稅源企業(yè)的經(jīng)營(yíng)情況,制定科學(xué)組織收入預(yù)案,牢牢把握組織收入工作主動(dòng)權(quán)。二是繼續(xù)加強(qiáng)股權(quán)企業(yè)稅收管理,堅(jiān)持落實(shí)股權(quán)“先稅后變更”制度。三是做好存量房交易納稅評(píng)估擴(kuò)圍試點(diǎn)工作,規(guī)范存量房中別墅式住宅、商鋪、車庫(kù)交易稅收征管,與相關(guān)部門有效溝通,解決好存量房評(píng)估擴(kuò)圍試點(diǎn)工作相關(guān)數(shù)據(jù)基礎(chǔ)信息問題。四是進(jìn)一步提高風(fēng)險(xiǎn)管理工作質(zhì)量,組織稅收風(fēng)險(xiǎn)管理培訓(xùn)工作。五是強(qiáng)化稅務(wù)稽查。安排好重點(diǎn)稅源企業(yè)重點(diǎn)檢查工作、打擊發(fā)票違法犯罪檢查工作、稅收專項(xiàng)檢查工作,加大違法案件曝光力度。

 。ǘ﹥(yōu)化納稅服務(wù)。全面落實(shí)總局的《納稅服務(wù)規(guī)范》對(duì)辦稅服務(wù)廳工作臺(tái)、等候休息區(qū)等進(jìn)行改造,更新叫號(hào)評(píng)價(jià)系統(tǒng)、增配電腦顯示器,實(shí)現(xiàn)一機(jī)雙屏,增配供納稅人使用的打印機(jī)、復(fù)印機(jī)、監(jiān)控設(shè)備等。完成納稅人需求調(diào)查,形成詳細(xì)完善的調(diào)查報(bào)告。

 。ㄈ┩晟瓶(jī)效管理。組織好市局考評(píng)機(jī)關(guān)科室和基層局的3.0版指標(biāo)體系以及基層局3.0版考評(píng)指標(biāo)體系導(dǎo)入工作,推行個(gè)人績(jī)效管理工作,結(jié)合考評(píng)指標(biāo)體系運(yùn)行情況開展督查,開展績(jī)效管理與考評(píng)工作培訓(xùn)。組織完成一季度績(jī)效考核工作。

 。ㄈ┯行ЫM織教育培訓(xùn)。按照教育培訓(xùn)指導(dǎo)意見,結(jié)合實(shí)際工作,廣泛利用網(wǎng)絡(luò)教育平臺(tái),開展切實(shí)有效的培訓(xùn)。

 。ㄋ模┮(guī)范財(cái)務(wù)管理。嚴(yán)格落實(shí)厲行節(jié)約,進(jìn)一步控制“三公”經(jīng)費(fèi)支出,做好公務(wù)用車制度改革工作,完成財(cái)務(wù)檔案室建設(shè),有序開展檔案整理入庫(kù)工作。

  (五)組織好第24個(gè)稅收宣傳月活動(dòng)。與國(guó)稅局相互配合,充分利用各種宣傳媒體,結(jié)合兵團(tuán)軍墾文化和行業(yè)特色,突出重點(diǎn)和實(shí)效,貼近百姓需求,重視百姓關(guān)注的熱點(diǎn),宣傳報(bào)道稅收改革、管理、服務(wù)的創(chuàng)新舉措,推廣基層稅務(wù)機(jī)關(guān)依法治稅、簡(jiǎn)政放權(quán)、改進(jìn)作風(fēng)的好經(jīng)驗(yàn)好做法,擴(kuò)大稅收宣傳的影響力,增進(jìn)社會(huì)各界對(duì)稅收工作的了解。

 。┍3治拿鲃(chuàng)建成果。做好“全國(guó)文明單位”三年屆滿復(fù)驗(yàn)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,動(dòng)員好、組織好衛(wèi)生城市創(chuàng)建工作。

  (七)黨風(fēng)廉政建設(shè)常抓不懈。結(jié)合清明節(jié)抓好八規(guī)定和糾風(fēng)工作的落實(shí),做好清明節(jié)文明祭祀的宣傳和要求,做好第一季度各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)的公示工作、風(fēng)險(xiǎn)排查工作。

  (八)強(qiáng)化綜治維穩(wěn)和平安建設(shè)工作。完善監(jiān)控設(shè)備,落實(shí)安全維穩(wěn)值班制度,做好涉稅輿情引導(dǎo)和信訪管理,加強(qiáng)維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、反對(duì)民族分裂的教育引導(dǎo),自覺維護(hù)民族團(tuán)結(jié)。

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