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工作計劃

教育工作計劃

時間:2023-04-21 14:30:49 工作計劃 我要投稿

關(guān)于教育工作計劃模板錦集八篇

  時間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了在工作中有更好的成長,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計劃吧。計劃到底怎么擬定才合適呢?以下是小編整理的教育工作計劃8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于教育工作計劃模板錦集八篇

教育工作計劃 篇1

  新的學(xué)期開始了,在本學(xué)期里,為了將幼兒園的禮儀教學(xué)工作更加完善,本學(xué)期我將從以下幾個方面來進(jìn)行。

  一、常規(guī)工作

 。ㄒ唬、按時為教師發(fā)放禮儀月計劃、周計劃及教案;

 。ǘ、及時更換小、中、大班的禮儀家園聯(lián)系欄內(nèi)容

 。ㄈ、繼續(xù)以發(fā)放宣傳單或調(diào)查問卷的形式,保持家園聯(lián)系;

 。ㄋ模、堅持每周一的幼兒升旗儀式;在培養(yǎng)大班幼兒練習(xí)升旗儀式的'同時,選擇少部分中班幼兒觀看并進(jìn)行有目的的培養(yǎng)。

  二、禮儀工作的培養(yǎng)與訓(xùn)練

 。ㄒ唬⒂變撼R(guī)培養(yǎng)

  ● 堅持早入園禮儀小明星接待工作;統(tǒng)計幼兒及家長主動問好的百分率,在此基礎(chǔ)上有針對性的對幼兒進(jìn)行問好禮儀的教育,并以此來帶動家長。

  ● 復(fù)習(xí)上學(xué)習(xí)已經(jīng)形成的如廁、洗手、喝水、小椅子、排隊、穿脫衣服、穿脫鞋、有序取碗等常規(guī)禮儀的鞏固,

  ● 培養(yǎng)幼兒新增禮儀禮儀常規(guī)項目;

 。ǘ、教師禮儀常規(guī)培養(yǎng)

  ● 教師儀容儀表;堅持上班園服制、不化濃妝、不披發(fā)、不美甲、不穿高跟鞋等制度。 ● 教師禮儀知識培訓(xùn)與學(xué)習(xí);繼續(xù)利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間培訓(xùn)教師禮儀知識,使教師通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí),了解并掌握相關(guān)的禮儀常識,提高教師隊伍的整體素質(zhì)

  ● 堅持班級禮儀明星的評比工作,并給與幼兒小獎勵。

  三、活動的開展

  (一)、開展一至兩個幼兒活動,充分的開闊孩子們的視野,增長見識;

 。ǘ㈤_展教師的“大家評我課”活動;即為每位教師錄制一節(jié)多媒體或是四段式教學(xué)課程,并在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間播放,讓上課教師自己及其他教師對其課上的優(yōu)缺點進(jìn)行總結(jié),提高教師的重視程度及整體上課水平并及時對禮儀教案中的不足進(jìn)行改進(jìn);

教育工作計劃 篇2

  一、指導(dǎo)思想

  新學(xué)期,我們緊緊圍繞學(xué)校實際工作,以創(chuàng)“人民滿意的學(xué)!睘槟繕(biāo),以養(yǎng)成教育為重點,以創(chuàng)建優(yōu)秀班集體和少先隊活動為載體,以家庭、社會教育相結(jié)合,以師德教育為保證,優(yōu)化常規(guī)管理,深化德育活動,為學(xué)生快樂學(xué)習(xí)、幸福成長,主動發(fā)展,奠定堅實的思想道德基礎(chǔ)。

  二、工作目標(biāo)

  1、加強(qiáng)少先隊隊伍建設(shè),強(qiáng)化濃厚的育人意識。

  2、堅持活動育人思想,提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。

  3、狠抓規(guī)范養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。

  4、推進(jìn)校園文化建設(shè),創(chuàng)設(shè)和諧的德育環(huán)境。

  5、搭建家校溝通平臺 , 創(chuàng)建人民滿意的學(xué)校。

  三、 主要措施

  (一)狠抓隊伍建設(shè),強(qiáng)化德育意識。

  1、加強(qiáng)師德規(guī)范教育。師德是教師素質(zhì)的靈魂,要逐步健全完善制度,不斷充實師德教育內(nèi)容,通過教育引導(dǎo)、學(xué)習(xí)培訓(xùn)和考核獎懲等形式,加強(qiáng)教師隊伍建設(shè),讓每一位教師做到關(guān)愛學(xué)生、理解學(xué)生、尊重學(xué)生,時時為師,處處為表。

  2、加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)。采取理論學(xué)習(xí)、現(xiàn)場觀摩、工作交流、專題講座等形式,提高班主任的德育工作水平和能力。通過培訓(xùn)會、新老班主任結(jié)隊子活動,加強(qiáng)年輕班主任的培養(yǎng)。

  3、確立“以人為本”思想。努力構(gòu)建“平等、民主、和諧、合作”的師生關(guān)系,要全面認(rèn)識學(xué)生的學(xué)習(xí)主體地位,把學(xué)生作為“人”——真實的人、發(fā)展中的人、有差異的人、有潛能的人來看待,教育中要充分發(fā)揮學(xué)生的'積極性、主動性、內(nèi)驅(qū)力,堅持激勵和正面教育。

 。ǘ┰鷮嶉_展德育活動。

  1、強(qiáng)化養(yǎng)成教育。加強(qiáng)新學(xué)期學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查、考核力度,確保常規(guī)工作持之以恒,抓細(xì)抓實。各班隊繼續(xù)組織學(xué)生學(xué)習(xí)《守則》《規(guī)范》和《班級公約》,要求學(xué)生熟背并落實到行動中,以培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。重點抓好兩操、路隊、安全活動。繼續(xù)推行領(lǐng)導(dǎo)班子值周,紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗制度,加大督查、巡查力度,及時公布情況,保持校園良好的秩序和風(fēng)氣。

  2、抓好法制、安全教育。學(xué)校將繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點。各班隊要把安全教育、法制教育貫穿到整個學(xué)期,常抓不懈。要通過專題講座、知識競賽、主題班隊會、參觀展覽和安全演練等形式,增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺性和自我保護(hù)意識。

  3、開展心理健康教育。心理健康教育是學(xué)校教育工作的一項重要內(nèi)容,要通過觀察、座談、問卷調(diào)查等形式了解學(xué)生的心理現(xiàn)狀,在認(rèn)真上好健康教育課的同時,發(fā)揮校心理咨詢室的作用,及時矯正某些學(xué)生的畸形心理,特別是對一些單親學(xué)生及留守兒童進(jìn)行心理輔導(dǎo),盡最大努力使每一個學(xué)生的身心能健康發(fā)展。

  4、落實感恩教育。以三八婦女節(jié)、母親節(jié)、勞動節(jié)為契機(jī),從感恩父母入手,弘揚中華民族傳統(tǒng)美德,開展“把忠心獻(xiàn)給祖國,把關(guān)心獻(xiàn)給他人,把愛心獻(xiàn)給社會,把孝心獻(xiàn)給父母,把信心留給自己”的“五心”活動。如:開展“爭當(dāng)爸爸媽媽的好幫手”主題活動,以班級為主體,舉辦“感恩教育”主題班隊會,組織開展觀看感恩影片、吟頌感恩詩歌、傳唱感恩歌曲、閱讀感恩美文、征集感恩格言的活動。開展“我能行”的活動,每個隊員在家庭中選擇一個崗位進(jìn)行體驗,幫爸爸媽媽做一件事,說一句心里話,送爸爸媽媽一件禮物等。

教育工作計劃 篇3

  鄉(xiāng)鎮(zhèn)未成年人教育工作計劃切實抓好家庭教育和社會教育,全面改善和優(yōu)化未成年人成長環(huán)境。

  一是要教育引導(dǎo)職工、居民重視對子女特別是學(xué)齡前兒童的思想啟蒙和道德培養(yǎng),支持子女參與道德實踐活動。

  二是積極組織開展經(jīng)常性、社會性青少年科普宣傳教育活動,普及科學(xué)知識,傳播科學(xué)方法,宣傳科學(xué)思想,弘揚科學(xué)精神。

  三是高度重視對流動人口中未成年人的義務(wù)教育和思想道德教育,建立和完善保障進(jìn)城務(wù)工就業(yè)農(nóng)民子女接受教育的工作制度和機(jī)制。

  四是加強(qiáng)流浪兒童救助保護(hù),按照《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》等有關(guān)法律法規(guī)的要求,做好流浪兒童的救助保護(hù)工作。

  五是積極為未成年人參加社會實踐活動創(chuàng)造條件。深入挖掘我鄉(xiāng)進(jìn)行未成年人思想道德實踐活動的潛在資源,通過廣泛宣傳和組織參觀,激發(fā)未成年人的愛國主義情感。通過組織未成年人閱讀黨史人物傳記、看望老紅軍等實踐活動,進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育。

 。ǘ┰谏鐓^(qū)(村)

  我們積極開展未成年人的摸底調(diào)查,做到情況詳實,管理規(guī)范。定期對社區(qū)和各村組的情況進(jìn)行核實。同時,結(jié)合城鄉(xiāng)環(huán)境工作縱深開展,我們以此為契機(jī),不斷加大農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)和完善步伐,積極改善農(nóng)村生產(chǎn)生活條件,創(chuàng)造適合未成年人發(fā)展的良好社會環(huán)境。新建農(nóng)家書屋、村級衛(wèi)生站、遠(yuǎn)程教育站點和“村村通”工程,通過這些文化信息平臺,一是可以給未成年人提供不斷學(xué)習(xí),充實文化素質(zhì),吸取“精神食量”的機(jī)會,讓他們樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。二是通過現(xiàn)代信息應(yīng)用平臺,可以加大對農(nóng)村未成年人的生存技能培訓(xùn)教育,使其能有所學(xué)、有所做、有所用,更好的適應(yīng)社會生存和發(fā)展。三是積極開展扶貧解困和“一對一”幫扶活動,對貧困家庭及未成年人給予一定的'國家政策性保障和幫扶,讓其對社會生活充滿自信心,更多、更好的幫助他們走出一時的困境,鼓勵他們勇于創(chuàng)造更好的生活。到目前共計開展扶貧濟(jì)困幫扶達(dá)68人。四是積極發(fā)揮共青團(tuán)、婦代會、治保會等職能機(jī)構(gòu)作用,積極開展未成年人教育協(xié)調(diào)工作,充分發(fā)揮共青團(tuán)員的優(yōu)良作風(fēng),定期組織開展一系列教育活動。同時加大對未成年人的法律法規(guī)教育工作,開展法律課堂進(jìn)村社活動,并通過一系列國家法律法規(guī)切實保障未成年合法權(quán)益不受侵犯。各村婦代會也及時的對未成年人給予了關(guān)心關(guān)愛幫扶,組織留守兒童進(jìn)行文化知識培訓(xùn)、生產(chǎn)生活技能知識教育。

  總之,各村(社區(qū))支部、村(居)委、鄉(xiāng)級各單位弘揚求真務(wù)實精神,大興求真務(wù)實、調(diào)查研究之風(fēng),及時發(fā)現(xiàn)總結(jié)推廣未成年人教育協(xié)調(diào)工作典型和經(jīng)驗,積極探索新時期新階段未成年人教育協(xié)調(diào)工作的特點和規(guī)律,使未成年人思想道德教育更有針對性、實效性。從全社會關(guān)心的熱點、難點、重點問題著手,采取有力措施,開拓創(chuàng)新,狠抓落實中國。

教育工作計劃 篇4

  為更好的實施國家基本公共衛(wèi)生健康教育服務(wù)項目,切實做好社區(qū)居民的健康保健知識的宣傳、教育,提高居民健康知識知曉率,增強(qiáng)居民自我保健能力,提高居民的健康素質(zhì)。20xx年在市衛(wèi)生局、街道衛(wèi)生服務(wù)中心的正確指導(dǎo)以及我室醫(yī)務(wù)人員的共同努力下,以公共衛(wèi)生服務(wù)項目為龍頭,廣泛開展了以慢病防治、控?zé)煹葍?nèi)容的健康教育宣傳活動。圍繞中心,突出重點,健康教育各項工作順利開展并取得了一定成績。為總結(jié)經(jīng)驗,彌補(bǔ)不足,進(jìn)一步做好下一步工作,現(xiàn)將上半年健康教育工作總結(jié)如下。

  一 、開展的工作

  1.衛(wèi)生室高度重視健康教育工作,把此項工作納入年度工作考核內(nèi)容之一,認(rèn)真籌劃,統(tǒng)籌安排。配合村健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組,建立健全了健康教育工作網(wǎng)絡(luò)和工作制度,制定了《穆莊衛(wèi)生室20xx年健康教育工作計劃》和《穆莊衛(wèi)生室20xx年健康教育實施方案健》。定期召開健康教育工作研討會和工作例會,定期開展健康教育工作,使社區(qū)居民的健康知識知曉率和健康行為形成率不斷提高。為我村健康教育工作的順利開展提供了強(qiáng)有力的'組織保障。

  2.提供健康教育資料。上半年,衛(wèi)生室共發(fā)放了流行性感冒的預(yù)防、健康的生活方式、惡性腫瘤的防治、如何接種國家免疫規(guī)劃疫苗、控?zé)熤R宣傳冊、如何預(yù)防手足口病等宣傳單、宣傳冊6種500

  余份,并在衛(wèi)生室的候診區(qū)、觀察室等處放置健康教育處方,供居民免費索取。

  3.播放健康教育音像資料。衛(wèi)生室在觀察室、輸液室、老年日間托管中心定期播放《減鹽防控高血壓》、《老年糖尿病健康教育》、《中醫(yī)適宜技術(shù)》、《碘缺乏病的防治》、《走進(jìn)手足口病》、《控?zé)熃】到逃返葍?nèi)容的健康教育VCD、DVD等視聽宣傳資料9種,上半年累計播放600余小時,傳播了健康知識,深受患者和社區(qū)居民的好評。

  4.更換健康教育宣傳欄。衛(wèi)生室在社區(qū)內(nèi)設(shè)置規(guī)范的健康教育宣傳欄2個,社區(qū)便民市場1個,根據(jù)健康教育規(guī)律、季節(jié)、疾病流行、社會活動等情況及時更新健康教育宣傳欄內(nèi)容,每兩個月更換1次。宣傳內(nèi)容針對性、科學(xué)性、實用性、通俗性、趣味性為一體,提倡廣大居民自覺養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和健康行為。上半年衛(wèi)生室更新健康教育宣傳欄內(nèi)容3次9個版面。

  5.舉辦健康教育講座。為了大力推進(jìn)健康促進(jìn)工作,進(jìn)一步提高社區(qū)居民健康素養(yǎng)綜合水平,以普及居民健康素養(yǎng)基本知識技能和預(yù)防傳染病、慢性病、多發(fā)病為重點內(nèi)容,以高血壓、糖尿病、結(jié)核病等慢性病、65歲以上老年人、0—6歲兒童家長等為主要對象,定期舉辦健康講座。上半年舉辦健康教育講座6次,居民受教育人數(shù)為100余人次。

  6.認(rèn)真貫徹落實市政府頒布的《公共場所禁止吸煙的規(guī)定》,我們積極開展了控?zé)熃逃贫恕缎l(wèi)生室禁煙制度》,設(shè)立了禁煙監(jiān)督崗,配有控?zé)煓z查員,候診區(qū)、診室等公共場所設(shè)有醒目的禁煙標(biāo)志。

  二、存在不足:

  1、個別工作人員對健康教育工作認(rèn)識不足,不夠重視。

  2、一些群眾對健康知識學(xué)習(xí)的積極性不高。

  3、有些工作做得還不夠細(xì)致。

  三、改進(jìn)措施

  1、積極參加上級部門組織的健康教育知識學(xué)習(xí),正確認(rèn)識健康教育工作的重要性。

  2、加大人力物力投入,更廣范圍、更深層次做好宣傳工作,提高群眾的自我保健意識。

  3、 嚴(yán)格按照上級部門的任務(wù)布置,認(rèn)真完成每一項工作,力爭全年健康教育工作再上一個臺階。

教育工作計劃 篇5

  工作計劃

  一、心育課程

  1、心理健康活動課

  本期心理健康活動課仍在五、六年級開設(shè)。從內(nèi)容形式上有生命教育課、積極心理品質(zhì)培養(yǎng)課、團(tuán)體心理疏導(dǎo)課三類。其中,五年級生命教育課主要從生命的自我探索出發(fā),探討性別的形成、生命的美好與死亡教育;六年級生命教育課則側(cè)重生涯規(guī)劃,為未來生活做準(zhǔn)備。積極心理品質(zhì)培養(yǎng)課方面,五年級注重堅持力培養(yǎng)及自我潛能的開發(fā),六年級側(cè)重抗挫與領(lǐng)導(dǎo)力等品格力量。團(tuán)體心理疏導(dǎo)方面,五年級重在因?qū)W業(yè)負(fù)擔(dān)和人際交往導(dǎo)致的消極情緒疏導(dǎo),六年級則關(guān)注青春期健康心理問題。

  2、心理社團(tuán)

  心理社團(tuán)由“校園心理劇”精品社團(tuán)和“沙盤世界”興趣社團(tuán)兩個部分組成!靶@心理劇”社團(tuán)結(jié)合x區(qū)和成都市的校園心理劇評比活動,旨在幫助學(xué)生了解校園心理劇,初步掌握校園心理劇的心理技術(shù),能結(jié)合身邊人的心理成長故事撰寫校園心理劇劇本。面向五、六年級招生,授課時間為每周五下午第二節(jié)社團(tuán)課。

  由于五年級孩子面臨調(diào)考,同時小群體交往日漸密切,人際問題往往成為困擾學(xué)生的主要問題,六年級學(xué)生小升初的壓力也較大,需要放松與調(diào)節(jié),在畢業(yè)季中也希望與同伴留下難忘的回憶。針對學(xué)生的興趣與需求,我們面向五六年級開設(shè)了“沙盤世界”社團(tuán),利用專業(yè)心理治療器械――沙盤,開展團(tuán)體心理沙盤活動。沙盤世界社團(tuán)面向五六年級學(xué)生開展,上課時間為周二中午12:40-13:40。

  二、心育隊伍

  1、心理教師

  本期我校心理劉x老師將繼續(xù)在x區(qū)教研員周玫老師的工作室中開展科研工作,提升自我專業(yè)素養(yǎng)。在去年的'研究中,劉x老師開展了堅持力心育綜合實踐活動的研究,取得了較好的效果。本期,劉x老師將在五年級針對孩子的堅持力,開展家庭教育指導(dǎo)的研究。

  2、心理兼職教師隊伍

  我校班主任大部分已經(jīng)取得了成都市心理健康輔導(dǎo)員C證證書,其中有9名教師已經(jīng)取得了學(xué)校心理健康輔導(dǎo)員B證。本期,我校又有新的一批老師成為了班主任老師。我校心理組將組織進(jìn)行學(xué)校心理輔導(dǎo)員的統(tǒng)計和報名工作,在培訓(xùn)過程中及時解答疑問,班主任教師在專業(yè)化的道路上不斷成長。

  三、重要工作

  1、x區(qū)心理賽課

  9月下旬,配合x區(qū)的學(xué)期工作計劃,積極組織我校教師以生涯規(guī)劃為主題,設(shè)計與實施班級心理健康活動課。

  2、小專題結(jié)題工作

  9月上旬,就《培養(yǎng)小學(xué)高段學(xué)生堅持力的心育綜合實踐活動的研究》開展結(jié)題工作。去年,在x區(qū)積極心理健康教育工作室的帶領(lǐng)下,我校針對學(xué)生的積極品格力量“堅持力”開展了心理健康教育綜合實踐活動,活動得到了班級教師及家長的大力支持,也取得了不錯的效果,研究在評價方面做得也不錯,得到了區(qū)上同仁的一致好評。本期我們將梳理前一階段的研究成果,為下一學(xué)年的研究做好準(zhǔn)備。

  3、錄制心理健康微課

  在x區(qū)20x-20x學(xué)年的微課比賽中,心理組劉x老師的微課取得了x區(qū)二等獎的好成績。今年我們將再接再勵,繼續(xù)推廣心理課堂活動的視頻教學(xué),為今后的課堂教學(xué)及心理活動教學(xué)做準(zhǔn)備。

  4、特殊學(xué)生個別化支持教育

  心理組將繼續(xù)為特殊兒童的教育提供專業(yè)支持。開學(xué)初,幫助新進(jìn)班主任老師完成新生適應(yīng)初期的疏導(dǎo)工作,對適應(yīng)不良的學(xué)生個別引導(dǎo)和關(guān)注。同時,我校有兩名隨班就讀的兒童,升入五年級的他們在學(xué)習(xí)與交往方面也面臨著新的挑戰(zhàn)。心理組老師會持續(xù)關(guān)注并與任課老師繼續(xù)跟進(jìn),為孩子的健康成長努力。

  5、開展培養(yǎng)學(xué)生堅持力的家庭指導(dǎo)策略的研究

  本期,我們將繼續(xù)圍繞培養(yǎng)學(xué)生堅持力的問題進(jìn)行教學(xué)研究。我們將研究的重點放在家庭指導(dǎo)方面,試圖通過研究探索形成培養(yǎng)堅持力的家庭教育指導(dǎo)方案,并在區(qū)域內(nèi)推廣展示。

教育工作計劃 篇6

  在新的一年里為了加強(qiáng)幼兒的安全自我保護(hù)意識,讓幼兒健康的成長,特定計劃如下:

  一。培養(yǎng)幼兒良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣。

  讓幼兒了解安全保健知識,培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣要求幼兒自己的事情自己做,學(xué)會洗手,洗臉,不隨地吐痰,講究個人衛(wèi)生,預(yù)防流感,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。有一定的獨立生活能力,教育幼兒關(guān)心他人,幫助他人。在日常生活中教幼兒遵循一定的行為規(guī)范。遵守社會公德,愛護(hù)公物,做一個健康、快樂的幼兒。

  二。培養(yǎng)幼兒的.交通安全意識。

  1。教育幼兒認(rèn)識交通安全標(biāo)志,,乘車時不要把手和頭伸出窗外,坐時要坐穩(wěn),坐好。不坐“三無”車輛。

  2。教育幼兒不要在公路亂跑、打鬧。不要在鐵路和公路旁玩耍。不要隨便坐別人的車輛。不跟陌生的人走。

  三。培養(yǎng)幼兒防火、防電、防地震等安全意識。

  1。防火安全。教育幼兒不玩火,不燃放煙花爆竹,學(xué)會打火警電話(119)。掌握火災(zāi)發(fā)生時正確的自救方法。

  2。用電安全,教育幼兒不要亂動電器設(shè)備,不到變壓器下玩。不在電線上涼衣服,如果電器冒煙不要亂動,趕快請大人來切斷電源。打雷時不在電線下和大樹下玩。

  3。防地震安全。教育幼兒學(xué)會看地震前的預(yù)兆,發(fā)生地震時,不要慌,不要急,找最安全的地方躲藏。

  四。其它安全方面。

  教育幼兒上下樓梯時,要輕輕走路,不要大聲喧嘩,不要追逐打鬧。防止幼兒從樓梯上摔傷,踏傷。此外,教育幼兒不私自開保溫桶,不要亂動暖氣,不私自進(jìn)入鍋爐等不安全的地方。以免燙傷。教育幼兒玩大型玩具時要排隊,有制序,不擁擠,一個挨一個玩。

  總之,孩子的健康成長,就是老師最大的心愿。

教育工作計劃 篇7

  健康是人人應(yīng)當(dāng)享有的基本權(quán)利,是社會進(jìn)步的重要標(biāo)志和潛在的動力。一直以來,醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)是健康教育與健康促進(jìn)的重要場所,開展健康教育與健康促進(jìn)是提高全體全鄉(xiāng)人民群眾的健康知識知曉率,健康行為形成率,及疾病相關(guān)知識知曉率的重要措施,是提高健康文明素質(zhì)、提高全鄉(xiāng)人民群眾生活質(zhì)量的必須長期堅持不懈抓緊抓實的工作內(nèi)容。

  一、目標(biāo)

  通過健康教育與健康促進(jìn)活動,提高全鄉(xiāng)人民群眾的衛(wèi)生知識水平、健康意識以及疾病相關(guān)知識知曉率,促進(jìn)社會對健康的廣泛支持,推動基本衛(wèi)生服務(wù),創(chuàng)造有利于健康的生活條件,以達(dá)到提高全鄉(xiāng)人民群眾的健康水平和生活質(zhì)量。

  二、內(nèi)容

  (一)充分發(fā)揮醫(yī)院健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組的`作用。廣泛動員領(lǐng)導(dǎo)層、動員專業(yè)人員、動員鄉(xiāng)村兩級醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)有關(guān)人員參與。

 。ǘ┟磕晗逻_(dá)健康教育工作計劃。制訂相應(yīng)計劃組織具體實施,要進(jìn)一步加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)建設(shè),定期組織健康教育員培訓(xùn),齊抓共管,創(chuàng)建一個有益于健康的環(huán)境。為健康教育投入必要的人力、財力、物力。

 。ㄈ┘訌(qiáng)醫(yī)院健康教育陣地建設(shè)。門診應(yīng)設(shè)有固定的健康教育陣地(如宣傳欄、黑板報等),每月更換一次(每年出刊12期以上)。積極征訂健康書刊,對上級下發(fā)的及本院自制的健康教育資料及時張貼、分發(fā)。利用各種形式,積極傳播健康信息。

 。ㄋ模╅_展健康教育知識培訓(xùn)。

  1、對全院醫(yī)務(wù)人員開展健康教育知識培訓(xùn)每年一次,以提高醫(yī)務(wù)人員的衛(wèi)生知識水平、健康意識,使醫(yī)務(wù)人員的健康知識知曉率達(dá)95%以上,健康行為形成率達(dá)85%以上。

  2、加強(qiáng)對村衛(wèi)生室人員的健康教育知識技術(shù)培訓(xùn),提高村級醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)人員健康教育水平,全年不少于6次。

 。ㄎ澹┐罅﹂_展醫(yī)院內(nèi)健康教育活動。

  1、門診健康教育:醫(yī)生應(yīng)有針對性開展候診教育與隨診教育

  2、住院健康教育:做好入院教育與出院教育的同時,重點做好住院期教育:①醫(yī)生在進(jìn)行醫(yī)療活動時所運用的健康咨詢、健康處方等對病人及其親屬開展健康教育。對住院病人可采取疾病小知識口頭和書面測試,分發(fā)資料、給病人上課等多種形式的健康教育;住院病人相關(guān)知識知曉率達(dá)≥85%。②健康處方:每位住院病人或家屬至少一種健康教育處方,有針對性地對每位住院病人或家屬開展健康教育2—3次。③利用宣傳陣地進(jìn)行宣傳教育。

 。┓e極開展院外健康教育活動。針對轄區(qū)內(nèi)的健康人群、亞健康人群、高危人群、重點保健人群等不同人群,結(jié)合公共衛(wèi)生服務(wù),對轄區(qū)各村進(jìn)行經(jīng)常性指導(dǎo)。配合各種宣傳日,深入各村開展咨詢和宣傳。利用預(yù)防接種、疾病普查等機(jī)會開展健康教育活動。

 。ㄆ撸┘訌(qiáng)反吸煙宣教活動。積極開展吸煙危害宣傳,充分利用黑板報、宣傳窗等多種形式,經(jīng)常性地進(jìn)行吸煙與被動吸煙的危害的宣傳。積極參與創(chuàng)建無煙醫(yī)院,醫(yī)院有禁煙制度,醫(yī)療場所有禁煙標(biāo)志,無人吸煙。

  (八)做好檢查指導(dǎo)和效果評價。每年定期組織人員,對各村衛(wèi)生室的健康教育工作進(jìn)行指導(dǎo)、檢查,完善健康教育執(zhí)行過程中的各種活動記錄、資料。通過健康知識知曉率、健康行為形成率及住院病人相關(guān)知識知曉率的測試,對健康教育工作進(jìn)行評價與總結(jié)。

  三、時間安排

  一月份:教育重點是節(jié)日食品衛(wèi)生安全教育、家庭急救與護(hù)理。

  二月份:教育重點是哮喘病、老慢支等呼吸道疾病的防治。

  三月份:結(jié)合三八婦女節(jié)、3.24結(jié)核病防治宣傳日,重點宣傳生殖健康知識、結(jié)核病防治知識。

  四月份:結(jié)合愛國衛(wèi)生月和4.25全國計劃免疫傳宣日,重點開展衛(wèi)生公德、衛(wèi)生法規(guī)和兒童預(yù)防接種知識教育。

  五月份:結(jié)合國際勞動節(jié)和碘缺乏病宣傳日、無煙日。重點開展職業(yè)衛(wèi)生、科學(xué)使用碘鹽、吸煙危害等知識教育。

  六月份:結(jié)合國際兒童節(jié)、環(huán)境日、愛眼日、禁毒日。重點宣傳兒童保健,近視防治,環(huán)境保護(hù),遠(yuǎn)離毒品等方面的知識。

  七月份:重點開展夏秋季腸道傳染病,飲水飲食衛(wèi)生知識教育。

  八月份:結(jié)合母乳喂養(yǎng)宣傳周,開展家庭常用消毒知識、科學(xué)育兒和常見病的宣傳教育。

  九月份:結(jié)合全國愛牙日、老人節(jié)開展口腔保健、老年性疾病防治知識、體育健身方面的宣傳教育。

  十月份:結(jié)合全國防治高血壓日、世界精神衛(wèi)生日,開展高血壓、心腦血管疾

教育工作計劃 篇8

  一、指導(dǎo)思想

  以黨的十八大精神為指針,認(rèn)真貫徹《國務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》、教育部《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)心理健康教育若干意見》、《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》。注重人文關(guān)懷和心理疏導(dǎo),為青少年身心健康創(chuàng)造良好的成長環(huán)境,進(jìn)一步發(fā)揮心理健康教育在全面推進(jìn)素質(zhì)教育、實現(xiàn)教育現(xiàn)代化進(jìn)程中的作用,推動全區(qū)小學(xué)師生心理素質(zhì)的提高。

  二、工作思路

  1、依托“蘇老師”相城分站提升自我,推進(jìn)心育工作。

  我們要以蘇州市“蘇老師”總站和“蘇老師”相城分站以及校心理咨詢室為平臺,加強(qiáng)心理咨詢方面的學(xué)習(xí)與實踐,提升全組教師的心理咨詢理論素養(yǎng)和輔導(dǎo)能力。采取集中培訓(xùn)分散學(xué)習(xí),理論學(xué)習(xí)和實踐相結(jié)合的雙學(xué)習(xí)模式。積極參與“蘇老師”相城分站志愿者服務(wù),學(xué)習(xí)各種心理理論和實操經(jīng)驗,以“蘇老師分站”和學(xué)校心理咨詢室為工作平臺,學(xué)會運用心理咨詢技術(shù)解決實際工作中遇到的`問題,不斷提升心理咨詢技巧。

  2、心理咨詢室的建設(shè)。

  兼職心育教師要積極配合學(xué)校工作,結(jié)合學(xué)校的實際情況,開展富有本校特色的心理健康教育,利用豐富多彩的心育活動,促進(jìn)學(xué)校心育工作的順利開展。建好學(xué)生的心育檔案,面詢、家訪等資料。按時開放“心語小屋”,及時處理學(xué)生來信。

  3、組織區(qū)心理健康教育優(yōu)秀論文的評選。

  本學(xué)年我們將組織全校教師參與心理健康教育論文評比,把教師撰寫的案例、隨筆、論文向中心組交流刊物《教海揚帆》推薦。

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