學校年度工作計劃范文匯總8篇
時間流逝得如此之快，我們的工作又將在忙碌中充實著，在喜悅中收獲著，來為今后的學習制定一份計劃。想學習擬定計劃卻不知道該請教誰？以下是小編為大家整理的學校年度工作計劃8篇，歡迎大家分享。
學校年度工作計劃 篇1
學校安全工作關系重大，“關注安全，關愛生命，防患于未然”是安全工作中的一個永恒的主題。為進一步加強和改進中小學、幼兒園安全工作，切實保障廣大師生的生命安全和國家財產(chǎn)，維護學校正常教育教學秩序，特做如下工作計劃：
一、加強領導，健全機構
根據(jù)陽東教育局對學校安全工作的要求，成立田畔中學安全工作領導小組。
組長：
副組長：
組員：
二、加強安全宣傳教育
1、把安全教育工作作為教育行政管理的一項經(jīng)常性工作列入重要議事日程，加強學校管理，切實做到警鐘長鳴。
2、宣傳貫徹國家有關安全工作的法律法規(guī)和方針政策，對師生員工進行系統(tǒng)的安全知識教育，增強其安全防護知識，使其掌握必要的安全知識和自救自護技能。
3、學校重視安全教育工作，有計劃地對學生進行安全預防教育，充分利用活動課、學科教育滲透等形式，針對學生的心理、生理特點以及知識結構，認知能力的差異，開展安全教育活動。要根據(jù)季節(jié)、地域、環(huán)境等不同特點選擇重點內(nèi)容，對學生進行安全預防教育，使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防、防觸電、防食物中毒、防病、防體育傷害、防火、防盜、防震、防煤氣中毒等安全知識教育，加強法制教育，增強學生法制觀念，使學生能夠知法守法，并學會用法律武器保護自己。加強對學生進行交通法規(guī)教育，增強學生交通安全意識和自我保護能力。
4、加強教師職業(yè)道德教育，嚴格遵守法律法規(guī)，嚴禁在校園或公共場所酗酒鬧事，嚴禁參與賭博打架斗毆，關心愛護學生，嚴禁體罰或變相體罰學生，因教師教育手段不當或教育態(tài)度惡劣、追趕學生，造成的一切不良后果，由當事人負責。
5、5月份最后一周定為“安全教育周”，采取多種形式和手段開展安全教育活動。
三、建立健全規(guī)章制度：
1、實行安全工作月檢查制，并認真填寫狀況登記表，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。
2、建立健全學校課內(nèi)外、校內(nèi)外安全工作規(guī)章制度，校園管理規(guī)定、宿舍、門衛(wèi)制度、飲食（水）衛(wèi)生條例、學校大型活動安全申報制度、師生外出活動規(guī)定、安全事故報告制度。
四、切實加強學校安全管理工作
1、檢查學校及周圍設施，校內(nèi)各種建筑應符合國家建筑設計規(guī)范標準，安全適用，防火、防盜、防水、防雷電等功能齊全。重視學校周邊環(huán)境問題，配合相關部門整治學校周邊環(huán)境，及時消除有礙于學校周邊秩序和學生安全的.各種治安隱患，使學校周圍有一個健康文明的環(huán)境。
2、加強各種教學設備、器材和生活設施的安全管理，學校排水溝路暢通。
3、加強對學生進行交通法規(guī)教育，增強學生交通意識和自我保護能力，公路沿線學校設置安全警示標志。
4、做好學校食品衛(wèi)生工作，學校炊事員要持證上崗，校門口無外來人員出售飯菜，食堂有防塵、防蠅、防鼠、防毒、防火措施、飲水衛(wèi)生、食品衛(wèi)生條例。
5、加強學生宿舍管理,高低床要設防護欄，建立“宿舍管理責任制”,定期或不定期地檢查,杜絕臟亂差,并且確保消防設施完好和走道暢通。
學校安全工作無小事，必須加強管理，從嚴治教，我們要充分認識學校安全工作的長期性和艱巨性，牢固樹立“安全第一”、“責任重于泰山”的思想，以高度的政治責任感，切實學校安全管理工作，確保廣大師生安全和社會穩(wěn)定。
學校年度工作計劃 篇2
學校安全工作關系生命和健康，關系教育及社會穩(wěn)定發(fā)展。抓好學校安全工作，是確保學校教學秩序的前提，是提高教育教學質(zhì)量的基礎，是辦人民滿意學校的首要保證。為使每個師生、每個家長高度重視安全工作，做到警鐘長鳴、繃緊安全工作弦，把事故隱患消除在萌芽狀態(tài)中，特制定本年度工作計劃如下：
一、健全領導機構，安全責任到人
為了切實加強安全工作的領導，建立健全安全工作責任制，嚴格實行安全工作責任追究，學校成立安全領導組，負責本校的安全工作。
學校領導工作組
組長：原振順（校長）
副組長：李晉龍（政教主任）酒學兵（后勤主任）
成員：侯學鎖渠堆堆及各班班主任
領導組成員工作職責：
原振順：全面領導和負責學校的安全工作，是安全工作的第一責任人，在鄉(xiāng)聯(lián)校安全領導組的指導下，指導要求分管安全負責制定本校安全工作計劃和相關制度，完善細致的安全規(guī)章，開展安全教育活動，逐人確立安全工作職責，逐日實施安全職責落實督查，定期并及時進行督查反饋和整改，及時消除安全隱患，要經(jīng)常組織學生學長和辦學單位領導人員安全專會，通報學校安全狀況，提出安全監(jiān)管要求，商討學校安全管理辦法，落實安全監(jiān)管責任。在對本完小工作具體負責的同時，對所屬小學和幼兒園的`安全工作負責。
李晉龍：具體負責本校的安全工作，制定安全計劃，修訂和完善安全措施，直接組織本校安全督導檢查，并落實整改過程，及時向校長反饋安全檢查情況并提出安全整改意見，督查和整治老師因瀆職、失職形成的教育活動過程中的安全隱患或安全事故，制定安全責任追究制度，與班主任及科任老師簽訂安全責任狀和道路交通安全目標責任狀，督促落實班主任與學生家長簽訂道路交通安全目標責任狀，負責安全工作相關資料的回收及整理歸檔工作。
酒學兵：全面領導且具體組織安排后勤的安全教育和安全管理工作，加強灶房管理，建立嚴格規(guī)范的食堂衛(wèi)生管理制度和宿舍相關規(guī)則，嚴把食品原料的購入，并對制度的實施和操作程度進行監(jiān)督，嚴防食物中毒事件的發(fā)生。其次，負責督查生活老師按時上、下班和對學生安全監(jiān)管的職責。嚴格后勤崗位值班，監(jiān)督住校生家長接送制度的實施。同時對住校生進行經(jīng)常性的安全防范意識的教育。
侯學鎖：協(xié)助政教主任抓好學校安全工作管理，做好監(jiān)督、檢查、登記、考核、上報等工作。
渠堆堆：是所在小學的安全工作第一責任人。負責本小學的一切安全教育和安全管理工作。
班主任：各班主任是本班安全工作的第一責任人，負責與學生簽訂安全協(xié)議書及道路交通安全目標責任狀，要經(jīng)常性的對學生進行安全教育，培養(yǎng)學生自我保護和自我防范的意識。上好每周一節(jié)的安全教育課。
二、狠抓安全教育，培養(yǎng)安全意識
學校要把安全教育工作作為頭等大事來抓，讓學生從幼兒班開始就不斷增強自我防護意識的培養(yǎng)，掌握必要的自護、自救常識，全面提高自身素質(zhì)。
1、學校每月要組織一次安全教育會，并進行一次安全知識演講，教育學生時時講安全，事事講安全，不斷增強安全意識。
2、學校每周一升旗時，由值周老師向全校師生宣布安全工作目標及進行一次校級安全教育，各班主任每天利用晨會對學生進行安全教育。使每個學生都時時刻刻注意安全。
3、各班主任每周上好一節(jié)安全課。每個學生都要有安全體會和安全作業(yè)。做到安全工作持之以恒，從不間斷。
4、定期舉行“安全專題講座”、“安全知識競賽”等活動，對學生進行防火、防電、防病、防盜、防溺水、防煤氣和食物中毒、防交通事故、防校舍倒塌、防自然災害等方面的教育。
學校年度工作計劃 篇3
一、指導思想
以十八大、十八屆三中、十八屆四中全會精神為指導，認真落實《XX市教育局20年工作要點》，以立德樹人為根本宗旨，以全面提高教育質(zhì)量為重點，促進學生身心全面健康發(fā)展，辦人民滿意的教育。
二、工作目標
20年是“三年攻堅”的關鍵年，學前三年入園率達85%以上，小學輟學率為零，全面完成教學目標定位任務，完成鹽津小學建設，杜絕安全責任事故的發(fā)生。
三、重點工作
（一）加強黨建和德育工作，增強黨建和德育工作的實效性
1、進一步鞏固黨的群眾路線教育實踐活動，把作風建設作為常態(tài)化工作，加強政治和業(yè)務學習，培養(yǎng)“四有”教師。（責任領導：龔旭；落實部門：辦公室、各學校）
2、扎實開展“三會一課”，加強“五型”黨支部建設。積極開展“黨員進社區(qū)活動”，亮明黨員身份，突顯黨員干部的先鋒模范作用。把好“入口”，做好發(fā)展黨員工作。（責任領導：龔旭；落實部門：辦公室、各學校）
3、嚴格落實黨風廉政建設主體責任和一崗雙責，杜絕在工程項目、物資采購、食堂管理、資金使用、干部人事等重點領域的違紀行為。嚴格執(zhí)行中央八項規(guī)定，厲行勤儉節(jié)約。（責任領導：龔旭；落實部門：辦公室、各學校）
4、全力推行“減負”工作，做到“三個精減”（精減各種檢查和考核資料；精減“六認真”相關印證材料，重過程和效果；精減相關會議，合理安排會議和參會人員），切實減輕老師和學生負擔。（責任領導：龔旭；落實部門：辦公室、各學校）
5、守住政治、紀律、道德三條底線，落實《XX市提升教師敬業(yè)精神工作方案》，加強師德師風、學校校風和工作作風建設，加強師生的社會主義核心價值教育，規(guī)范教職工從業(yè)行為，凈化育人環(huán)境。（責任領導：龔旭；落實部門：辦公室、各學校）
6、深入開展亂收費、亂征訂、亂推薦教輔復習資料或變相強制學生購買書籍、資料及其它物品、有償補課等問題的治理工作，嚴厲查處教師參與社會有償補課行為。（責任領導：高茂洋；落實部門：辦公室、各學校）
7、進一步完善校務公開相關制度，加強學校領導民主評議。開展教職工文娛體育活動。進一步做好關心下一代和退教協(xié)工作。（責任領導：王旭開；落實部門：工會、各學校）
8、以立德樹人為根本宗旨，加強德育隊伍建設，拓展德育渠道，構建“家庭—學�！鐣币惑w的德育體系，逐步形成全員育人的格局。強化傳統(tǒng)文化教育，推進“陽光兒童·幸福之家”建設工作，建立和完善留守兒童教育機制。（責任領導：梅朝毅；落實部門：少先大隊、各學校）
9、深入開展小學生日常行為規(guī)范教育。根據(jù)新的《小學生守則》和《日常行為規(guī)范》要求，以促進學生全面發(fā)展為出發(fā)點和落腳點，以爭創(chuàng)“行為規(guī)范示范班”等活動為載體，積極構建學生“自我教育、自我管理、自我激勵”的“三自”機制，并形成以學生自評、互評與教師評、家長評相結合的評價制度。圍繞培養(yǎng)學生“十個好習慣”，加強班級管理，經(jīng)常性地進行班容班貌檢查，將小學生日常規(guī)范教育抓細、抓嚴、抓實，努力達到的日常行為規(guī)范的“五無”、“五有”要求，（即地上無痰跡紙屑、墻上無污痕、桌面無刻畫、門窗無破損、衛(wèi)生無死角；課堂有紀律、課間有秩序、言行有禮貌、心中有他人、學困生有進步），各年級、各班要根據(jù)學生的情況，著重對學生進行以文明禮儀為重點的文明養(yǎng)成教育，在教育和訓練的過程中要堅持高標準、低起點、多層次、嚴要求、重訓練的原則。通過嚴格的訓練，努力使學生的行為規(guī)范外化為行為，內(nèi)化為素質(zhì)，逐步養(yǎng)成“文明用語脫口而出，文明行為隨處可見”的好習慣，要進一步強化管理中的學生主體意識和學生自我管理的意識及能力，充分發(fā)揮學生的主體作用，讓學生自主組織活動、管理、評價，逐步使學生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒撨@樣做”，讓良好的行為習慣內(nèi)化為學生的自覺行動。（責任領導：梅朝毅；落實部門：少先大隊、各學校）
10、積極開展豐富多彩的德育活動， 積極實施“生態(tài)德育”工程。以愛國主義為核心，全面開展理想教育、愛國主義教育、集體主義教育、社會主義教育、法制教育和禁毒教育等；以“堅持人人共成長”為教育主題，以道德教育為核心，切實開展公德教育、孝敬教育、體驗教育、養(yǎng)成教育、愛心教育、誠信教育；以“堅持人與自然協(xié)調(diào)發(fā)展”為教育主題，以環(huán)保教育為核心，積極開展熱愛自然教育、愛護動物教育、學校文化傳統(tǒng)教育和審美教育。（責任領導：梅朝毅；落實部門：少先大隊、各學校）
11、抓好家長學校的組織管理和教育教學活動，做到目標明確，計劃落實，規(guī)范嚴格，內(nèi)容針對性、實用性強，并且認真做好資料搜集、積累工作。形成學校教育、家庭教育和社會教育相互溝通與合作的教育網(wǎng)絡；做到每學期同每位學生家長均有一定程度的聯(lián)系，特別重視做好與學困生家長的經(jīng)常性聯(lián)系；加強對教師家訪工作的組織管理，積極開展“教師家訪”活動，要求所有教師全學年必須對本班學生進行1次以上家訪。
12、認真貫徹教育部《關于加強中小學校學生心理健康教育的若干意見》，加強教師對心理健康知識的學習、了解，掌握一定的心理健康知識，具備基礎的心理咨詢能力，能從學生行為表象發(fā)現(xiàn)其內(nèi)在的心理疾障，并及時反饋給學生家長，進行合理疏導。充分利用家長會、開放活動等，讓家長認識心理健康對學生的意義及作用，能用正確的心態(tài)面對學生的心理發(fā)展，對學生出現(xiàn)的心理問題能正確面對，不回避、不漠視。（責任領導：梅朝毅；落實部門：少先大隊、各學校）
13、加強對周邊環(huán)境的綜合治理，努力營造良好的社會育人環(huán)境。要讓學生自覺遠離不宜進入的場所，增強道德自律和對不良誘惑的免疫力。還要積極爭取有關部門的支持和關心，加大校園周邊環(huán)境的整治，形成齊抓共管、共同培育一代新人的局面。（責任領導：梅朝毅；落實部門：辦公室、各學校）
（二）以教學為中心，強化教學管理，努力提高教學質(zhì)量
14、加大學校布局調(diào)整力度，擬撤并新民小學和保和小學。加強對村點校的管理，提高村點校辦學水平和教育質(zhì)量。（責任領導：龔旭；落實部門：辦公室、各相關學校）
15、加強對幼兒園的管理，全面推進集團化辦學，杜絕學前教育小學化傾向。全面實施學前教育學籍電子信息管理。開展達標幼兒園評估工作。（責任領導：龔曉彬；落實部門：辦公室、各幼兒園）
16、全面落實民辦學校相關優(yōu)惠政策。配合教育局全面清理和嚴厲查處社會上各種違規(guī)辦學和補課行為。（責任領導：龔曉彬；落實部門：辦公室、財務室、各民辦學校）
17、加強民辦學校安全、食品衛(wèi)生、校車管理，開展校車登記備案和使用監(jiān)管。（責任領導：龔曉彬；落實部門：辦公室、各民辦學校）
18、加大“控輟保學”工作力度，實現(xiàn)零輟學目標。嚴格執(zhí)行國家課程計劃，開齊課程，開足課時，統(tǒng)一學校作息時間。開展好“兩操”和大課間體育活動，積極探索適合學校的校本課程。（責任領導：高茂洋；落實部門：辦公室、各學校）
19、加大校園文化建設力度，促進學校內(nèi)涵式發(fā)展，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。借助專業(yè)團隊的力量，制定學校文化建設中長期規(guī)劃。（責任領導：龔旭；落實部門：辦公室、各學校）
20、積極推進課程改革工作，建立符合課改理念和學校實際的'課程體系，研究學校的特色發(fā)展方向，探索大數(shù)據(jù)條件下的教學模式變革，培養(yǎng)學生終生學習能力。（責任領導：高茂洋；落實部門：辦公室、各學校）
21、加強對非考試學科的管理和考核工作。積極開展課堂教學大練兵、大比武、大展示活動，認真開展各學科優(yōu)質(zhì)課評選活動和“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動，全面開展教師頂崗研修、跟崗研修活動。（責任領導：高茂洋；落實部門：辦公室、各學校）
22、規(guī)范教師對學業(yè)水平的檢測工作，深刻吸取上期期末考試新民小學所出問題的教訓，完善相關考試制度。（責任領導：高茂洋；落實部門：辦公室、各學校）
23、優(yōu)先安排一定經(jīng)費，配齊賠足實驗藥品和器材，加強實驗室管理，開足學生實驗課。（責任領導：高茂洋；落實部門：辦公室、財務室、各學校）
24、強化教學視導工作，繼續(xù)堅持校長掛幫學校工作制度，學校領導同志經(jīng)常深入基層學校，幫組學校解決工作中存在的實際困難，深入課堂一線了解教師的課堂教學情況，和教師共同研究改進教學的方法，學校校長和校務人員每學期聽課不少于20節(jié)。（責任領導：龔旭；落實部門：辦公室、各學校）
25、抓好薄弱學科的跟蹤管理工作，形成校務人員掛幫學科的工作機制。從上學年的情況看，數(shù)學是非常薄弱的學科，今年必須高度重視，采取切實措施解決。（責任領導：高茂洋；落實部門：辦公室、各學校）
26、加大教研工作力度，提高課堂教學的有效性。利用好鹽津的優(yōu)質(zhì)教育資源，采取走出去請進來的辦法（繼續(xù)深入開展與“實驗小學名師工作室”課堂交流活動），立足課堂，扎實開展好學校教學研討活動（公開課、示范課、說評課、優(yōu)質(zhì)課評選、學校教研經(jīng)驗交流、教師學科競賽等活動），著力解決工作實際中存在的實際問題，針對實際，選定適合學校的課題，研究爭取出成果，并全面推廣使用。（責任領導：高茂洋；落實部門：辦公室、各學校）
�。ㄈ┘訌娊處熽犖榻ㄔO，為提高教育質(zhì)量提供師資保障。
27、配合市局加強學校干部隊伍建設，對現(xiàn)有中層以上干部進一步優(yōu)化，配齊配強學校班子，提升學校管理水平。（責任領導：龔旭；落實部門：辦公室）
28、嚴格教職工考勤管理，建立教職工不假離崗實時報告制度。嚴把教師辭職、退休（職）關。（責任領導：龔旭；落實部門：辦公室）
29、嚴格執(zhí)行《事業(yè)單位人事管理條例》（國務院令第652號）和《事業(yè)單位工作人員處分暫行規(guī)定》（人社部監(jiān)察總令第18號）等現(xiàn)行人事政策。加強學校臨聘人員管理，按照相關規(guī)定繳納社會保險，切實保障臨聘人員的合法權益。（責任領導：龔旭；落實部門：辦公室、財務室）
30、開展好教職工繼續(xù)教育工作。做好20年教師資格改革考試、認定的宣傳工作。（責任領導：高茂洋；落實部門：辦公室、各學校）
31、執(zhí)行民辦學校教師準入備案制度，切實保障民辦學校教職工的合法權益。強化民辦學校教師管理，建立健全民辦學校教職工社會保障制度和年度考核制度，促進民辦教育健康發(fā)展。（責任領導：龔曉彬；落實部門：辦公室、各民辦學校）
32、認真落實十二五教師繼續(xù)教育規(guī)劃和制定十三五教師繼續(xù)教育規(guī)劃，扎實開展校本培訓，著力提升教師專業(yè)素質(zhì)。完善骨干教師培訓管理機制，充分發(fā)揮骨干教師的帶頭引領作用。（責任領導：高茂洋；落實部門：辦公室、各學校）
�。ㄋ模┘訌妼W校體衛(wèi)藝工作，促進學生全面發(fā)展
33、建立健全體衛(wèi)藝工作領導小組，加強對體衛(wèi)藝工作的領導，體衛(wèi)藝工作做到人員保障，經(jīng)費落實，運轉(zhuǎn)高效，效果明顯。（責任領導：龔曉彬；落實部門：辦公室、各學校）
34、按照《學校體育工作條例》、《學校衛(wèi)生工作條例》和《學校藝術教育工作規(guī)程》開展工作，做好學校體育、衛(wèi)生、藝術發(fā)展規(guī)劃。（責任領導：龔曉彬；落實部門：辦公室、各學校）
35、認真落實教育部關于印發(fā)《切實保證中小學生每天一小時校園體育活動的規(guī)定》的通知精神，學校要結合實際，從組織領導、科學管理、評價考核、條件保障等方面對保證學生每天一小時校園體育活動提出明確目標，制訂具體方案，確保落到實處。（責任領導：龔曉彬；落實部門：辦公室、各學校）
36、創(chuàng)新體育和藝術工作思路，組織適合師生實際的體育藝術活動。體育藝術工作要立足學校實際，切合學生興趣和身心特點，充分利用好民間體育和藝術，充實學校體育藝術工作。（責任領導：龔曉彬；落實部門：辦公室、各學校）
37、利用好校外教育資源開展體育藝術活動，學校要及時發(fā)現(xiàn)在體育藝術方面潛質(zhì)好的學生，引導和幫組他們到青少年活動中心等處參加培訓活動，使學生潛能得到充分的發(fā)展，同時學校采取聘請校外教師的辦法對師生開展培訓活動，使學校體育藝術工作又好又快地發(fā)展。（責任領導：龔曉彬；落實部門：辦公室、各學校）
38、開展好學生體育運動會和教師趣味體育運動會，養(yǎng)成師生鍛煉身體的好習慣，形成學校體育藝術工作人人參與的工作局面。（責任領導：王旭開；落實部門：辦公室、各學校）
39、抓好體育教學常規(guī)管理，規(guī)范課堂教學，規(guī)范備課（做到課前復備，課后有反思）要求教師關注體育教學藝術，關注學生學習習慣的培養(yǎng)。上好本學期學校組織的教學研討課，力爭取得優(yōu)異成績。（責任領導：高茂洋；落實部門：辦公室、各學校）
40、根據(jù)《小學生體質(zhì)健康標準》，做好學生的測試工作，并做好數(shù)據(jù)的匯總、上傳工作。達到檢測率100%、上報率100%、抽查合格率100%。（責任領導：高茂洋；落實部門：辦公室、各學校）
41、認真上好健康教育課，做到有教師、有課本、有課時、有評價，確保學生健康知識合格率達90%以上。（責任領導：梅朝毅；落實部門：辦公室、各學校）
42、做好學校衛(wèi)生監(jiān)督常見病防治工作。認真監(jiān)督學校飲水衛(wèi)生、食品衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生，開展經(jīng)常性的食品衛(wèi)生檢查以及對外購食品的索證工作，杜絕食品衛(wèi)生事故發(fā)生。做好學生計劃免疫工作，配合衛(wèi)生防疫部門廣泛開展對手足口病、近視、沙眼、齲齒、腸道蠕蟲、腸道傳染病、結核病、麻疹、風疹、流感、乙肝、流腦等疫病的防治，加強對殘疾體弱學生的醫(yī)學照顧和心理衛(wèi)生工作。（責任領導：梅朝毅；落實部門：辦公室、各學校、各幼兒園）
�。ㄎ澹┙y(tǒng)籌好其它各項工作，使其它各項工作同步協(xié)調(diào)發(fā)展
43、高度重視信訪工作，切實解決突出信訪問題，制定突發(fā)公共事件應急預案，開展預案宣傳和演練。加大學校安全防范力度，著力抓好學校安全管理，認真執(zhí)行安全管理一系列制度，堅決杜絕安全責任事故的發(fā)生。（責任領導：梅朝毅；落實部門：辦公室、各學校、各幼兒園）
44、辦好學校簡易食堂，落實學生營養(yǎng)改善計劃。按照上級要求，結合工作實際，勤儉辦好學生簡易食堂，讓學生吃好，家長滿意。（責任領導：王旭開；落實部門：財務室、各學校）
45、加強遠程教育的管理和應用，為提高教學質(zhì)量服務。按照上級相關要求，做好校園網(wǎng)絡建設規(guī)劃、“遠教”設備的維護、更新、教學資源庫建設工作。抓好遠程教育用于素質(zhì)教育、教師培訓、農(nóng)村黨員干部培訓和農(nóng)村實用技術培訓的有機結合。（責任領導：張正濤；落實部門：辦公室、各學校）
46、做好鹽津小學建設相關工作。（責任領導：龔曉彬；落實部門：辦公室）
學校年度工作計劃 篇4
按照縣局《關于中小學教師學段教材教法過關訓練的實施意見》（x政教發(fā)[XX]20號）安排，【XX】205號，206號《關于中小學教師校本培訓工作的通知》，【XX】57號《x城縣教育局關于加強教師培訓工作的實施意見》和x繼教發(fā)【XX】1號文件的精神,現(xiàn)對我校校本培訓工作安排如下:
一、指導思想：
全面貫徹黨的教育方針，加快改革創(chuàng)新。以建設一支師德修養(yǎng)高、業(yè)務素質(zhì)精良、教學技能全面、教學基本功過硬、具有一定教科研能力、適應新課程改革的教師隊伍為目標，進一步加大教師繼續(xù)教育和校本培訓的力度，開拓創(chuàng)新，與時俱進，努力開創(chuàng)我校教師培訓工作新格局。
二、組織機構：
組 長: 張xx
副組長: 韋xx 連xx
成 員: 侯xx 李xx 秦xx 連xx
三、訓練對象及內(nèi)容
對象：所有學科專任教師。
內(nèi)容：各年級目前正在使用的學科教材，1－3年級教師為三年級教材，4－6年級教師為六年級教材。
四、訓練內(nèi)容與任務
1、教材知識訓練
教材知識過關訓練內(nèi)容為正在使用的小學學科教材，其中低段為三年級教材、高段為六年級教材。
�、�、畫出教師本學段、各年級的知識結構圖。
�、�、畫出三年級和六年級各單元及單元內(nèi)各節(jié)課文知識結構圖。
③、完成三年級或六年級各節(jié)課后練習題。<蓮>（45周歲以上的教師，分析上年六年級升學考試題。）
�、�、完成64道學生作業(yè)或考試中錯題積累與分析
�、�、參加縣局統(tǒng)一組織的年級教材知識過關考試。
2、教材教法培訓
�、�、完成全年240學時（縣180學時、校60學時）的`集中培訓任務。
�、凇⑼瓿膳嘤栕鳂I(yè)任務，并通過相應考試。
�、邸⒚空n完成一道習題分析。
3、組織全校所有學科教師觀看八部反映教育題材的電影，每學期觀看四部，集中組織觀看兩部，個人自看兩部。要求教師就電影主題所反映的教育理念每學期寫一篇不少于1500字的收獲體會文章。（八部電影：《孩子不壞》、《為了霍洛維茨》、《叫我第一名》、《三傻大鬧寶萊塢》、《我和我的小鬼們》、《蒙娜麗莎的微笑》、《塵封日記本》、《為生命奠基（講座）》。
五、培訓形式
1.集中培訓
① 由曾參加高級研修班的教師為輔導員，通過講座的形式，定期為全校教師進行輔導。
�、趨⒓佑煽h教師進修學校統(tǒng)一組織的教材教法培訓，利用每月一至二個周末時間和暑假集中授課。具體時間以進校日程安排為準。
2.校本培訓
�、僭谂嘤柕幕A上，以教材知識、教材教法為對象，教師分析自己的教學行為，寫出分析。
②教材知識訓練，隨教學進度逐步進行，教師按時完成平時訓練作業(yè)任務，XX年8月參加縣局組織的教材知識筆試考核。
3積極參加省市以“說課標、說教材”為主要內(nèi)容的校本研修活動。圍繞XX年修訂版新課標，畫出兩份本學科新課標知識結構圖，其中一份為自選某一專題知識結構圖。
4應用知識結構圖改進課堂教學，選取任教年級三篇課文，每篇課文分別選取一種知識結構圖形式，進行課堂教學實踐。最后提供三篇課堂教學設計與課堂教學效果材料（包括學生的知識結構圖作品）。
3.探究交流
為了提高培訓效果，學校定期組織教材知識、教材教法研討交流會，交流教師學習心得、體會。
六、具體要求
1、組織全體教師學習縣局下發(fā)的【XX】20號、【XX】205號、【XX】1號文件精神，建立學校教材知識訓練輔導員制度，聘請參加過縣進校高級研訓班的兩位老師擔任輔導員，定期和不定期的進行培訓，確保教材知識訓練任務的落實。
2、教材教法培訓為學段教材教法全員過關訓練的重要組成部分，
三、要求語數(shù)教師周末必須按時參加培訓，確保全身心投入學習，避免學習與工作沖突。組織教師以知識結構圖為手段，對新課程標準和教材進行分析，不斷改進課堂教學策略，提高教學效率。
3、學段教材教法全員過關訓練納入繼續(xù)教育考核范圍，作為教師職稱評聘工作的必要條件之一。
4、培訓對象，因特殊原因無法參加培訓的，由本人提出書面申請，學校蓋章上報縣教育局，并將此存入個人業(yè)務檔案之中。
5、教師培訓工作，按教育部規(guī)定，將作為教師資格再注冊、教師考核、職務聘任的必備條件和重要依據(jù)。學校將參加學段教材教法過關訓練納入教師個人績效考核，評優(yōu)樹模，職稱晉級之列。對參加并完成學習任務的教師在績效考核時實行獎加分，對不參加和沒有完成學習任務的教師在績效考核時酌情扣分。
xx中心學校 XX-XX學年度教師教育工作行事歷
九月-- 十月
1. 制定工作計劃，完善管理制度。
2. 國培計劃學員注冊。
3. 參加市級“陽光師訓”活動
十一月
1. 組織教師研討“知識結構圖”學本。
2. 集中組織觀看電影。
十二月
1. 教師校本作業(yè)展覽評看。
2. “說教法，說教材”研討。
元月--二月
1. 學期教師培訓工作小結。
2. 教師電影觀看心得收集。
三月
1. 教材知識訓練作業(yè)檢查評看。
2. 組織教師訓練技能競賽活動。
四月
1.知識結構圖運用觀摩課。
2.教師校本訓練作業(yè)大檢查。
五月—六月
1.征集優(yōu)秀教育論問及成果。
2.學年教育工作總結。
八月
組織教師參加教材知識過關考試。
學校年度工作計劃 篇5
為了使財務工作服務于教育教學第一線，服務于全體師生，更好的為教學作貢獻，特制定如下工作計劃。
一、工作目標：
以省、市、縣有關布局調(diào)整精神為指導，依據(jù)縣物價局、財政局、教育局以及相關主管部門財經(jīng)規(guī)定，嚴格執(zhí)行相關的價格規(guī)定和收費規(guī)定，嚴守財務紀律，開源節(jié)流，做到財務服務于教學，服務于師生，財務公開化，開源節(jié)流，打足收入，壓縮支出，把資金用在刀口上，為全力提升本校的辦學水平和辦學層次，打造一流的教學品牌服務。
二、具體措施：
1、財務工作要做到全心全意為教育教學工作服務，為全體師生服務，做到急教育工作之急，需教育工作之需。在服務中要不斷提高服務質(zhì)量和服務水平，使財務工作真正服務于教育，服務于師生。
2、認真學習并自覺執(zhí)行省，市、縣教育收費文件和法規(guī)，深入領會主管部門的各種財務制度精神實質(zhì)，堅決實行教育“報賬制”管理，努力促進校內(nèi)財務工作規(guī)范化、制度化，做到依法理財，依法收費。
3、嚴格落實縣物價局、財政局、教育局、中心小學的要求，決不搭車收費、違規(guī)收費。
4、有計劃性、統(tǒng)籌性地使用資金。嚴格執(zhí)行支出預算制度。校內(nèi)各項必須支出實行先預算、再審批、后辦理制度，堅決杜絕資金支出的隨意性和盲目性，減少一切不必要的開支。
5、逐步改善校內(nèi)硬件設施和軟件設施，有計劃的添置教育教學資料，加快校園內(nèi)教育現(xiàn)代化的步伐，加強師資隊伍培訓工作，為保持本校事業(yè)長期、穩(wěn)定的發(fā)展創(chuàng)造良好的環(huán)境，打下堅實的基礎。
6、嚴格實行財務審批一支筆制度。對欲報銷的發(fā)票必須有經(jīng)辦人、證明人和審核人的簽字，然后方可連同預算單一并報銷入帳。
7、建立規(guī)范的`固定資產(chǎn)臺帳，加強對校內(nèi)各種教育教學設施的管理。對校內(nèi)資產(chǎn)進行逐一清理登記，并建立資產(chǎn)管理明細帳。實行物資使用、保管責任制，誰使用誰負責，無故損壞或遺失者，由責任人承擔相應的責任。
8、經(jīng)�？偨Y，不斷提高。自覺主動接受全校職工和學生家長、社會的監(jiān)督，認真聽取他們的寶貴意見，不斷改進工作，提升服務質(zhì)量。
學校年度工作計劃 篇6
中華民族素有“禮儀之邦”的美稱，繼承和發(fā)揚這一美德，是中華炎黃子孫代代相傳的。而禮儀是人類為維系社會正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規(guī)范，對一個人來說，是一個人的個性氣質(zhì)、道德水平、文化修養(yǎng)、審美情趣和交際能力等外在的表現(xiàn)，是人際交往的通行證，是一個人的最基本素質(zhì)之一。為了營造安全、穩(wěn)定、文明、健康的育人環(huán)境，使學生摒棄陋習，逐步養(yǎng)成個人良好的行為習慣，樹立正確的道德觀念，形成良好的班風校風，特制定文明禮儀教育工作計劃如下：
一、指導思想
以“培養(yǎng)知書尚禮文明學生”為主題；以禮儀、禮貌、禮節(jié)教育，培養(yǎng)學生良好的文明禮儀習慣為重點內(nèi)容；以遵守《中小學生日常行為規(guī)范》、《中小學生守則》和《中小學文明禮儀指導綱要》為準則，以矯正不良的行為習慣為突破口；著眼于全面提高學生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng)。
二、教育活動的目標：
1、學習禮儀，要以學會尊重他人為起點，禮儀本身就是尊重人的外在表現(xiàn)形式，禮儀從話里來，話從心中來，只有從內(nèi)心尊重人，才會有得體的禮儀言行。
學會尊重人重點要求達到：
�。�1）、在思想感情上要熱愛和尊敬父母。即子女對父母養(yǎng)育之恩，有出自內(nèi)心的愛戴和敬重感激之情，在行為態(tài)度上，對父母的忠告和教誨，能虛心接受，恭敬有禮，盡可能按父母的`要求去做，在生活上能體貼照顧父母，為父母分憂解難。不任性，不固執(zhí)。
�。�2）、要尊重老師，聽從指揮，虛心接受教育。按時完成好作業(yè)和訓練項目。
�。�3）、同學之間友好團結、相互尊重，真誠幫助，不拉幫結派。同學有了錯誤、缺點要誠懇地批評幫助。同學間發(fā)生矛盾時，要互相諒解，有了錯誤要主動道歉。要學會克制，嚴以責已，寬以待人
2、學習禮儀，要以提高本人自尊心為基礎。要使學生明確，人人都希望被別人尊重、不向別人卑躬屈節(jié)，也不容別人侮辱和歧視自己。只有學會尊重他人，自己才能得到他人的尊重，反之，對人粗暴，以自我為中心，不顧及他人的感受甚至傷害他人，就會成為一個不受歡迎的人直至被人唾棄的人。
3、學習禮儀要重在實踐，做到知行統(tǒng)一。一個人的禮儀只能在言行中才能反映出來，不說不動就不能說某個人有沒有禮儀，每個人都要在理解禮儀要求的基礎上，敢于在日常的言行中、平時的待人接物中展現(xiàn)自己文明有禮的形象。爭做一個有禮、自信、文明的學生。
三、具體實施：
�。ㄒ唬�、學習宣傳，提高認識
1、利用校園網(wǎng)站、黑板報等宣傳渠道進行宣傳，讓學生了解活動的意義和目的，自覺地按文明禮儀規(guī)范約束自己的言行。
2、制定班規(guī)，規(guī)范學生在校的各種行為表現(xiàn)，同時也是學生自我表現(xiàn)的一種方式。
3、唱文明禮儀之歌
教師與學生一起學習，早讀前十鐘進行。
4、發(fā)揮家庭教育的作用，抓好文明禮儀教育評價工作。把禮儀教育主題及時告知家長，讓家長了解學校開展的各類文明禮儀教育活動內(nèi)容，并要充分發(fā)揮家長的教育作用，使家庭與學校通力合作。要建立文明禮儀教育評價機制，要通過學生的自評、他評、家長評價和教師評價的方法評價學生的禮儀行為。
5、與學科教育相結合，密切聯(lián)系其他任課教師，共同做好本班學生的文明禮儀教育。
�。�2）、加強日常禮儀訓練，引領學生形成習慣
1、組織學生學習《中小學文明禮儀指導綱要》，組織文明用語專項訓練，讓“您好、謝謝、對不起、沒關系、請原諒、別客氣”等文明禮貌用語成為校園里最流行的言語。
2、召開形式多樣的主題會，幫助學生理解《中小學文明禮儀指導綱要》的內(nèi)容，掌握文明行為習慣要求和禮儀示范動作。
3、有計劃、有重點地開展日常行為規(guī)范教育和一日常規(guī)訓練，從小、細、嚴入手，點點滴滴培養(yǎng)學生的文明行為，糾正學生一事一言的不良習慣。
4、以五個一為切入點，即要求學生每天做到：一張笑臉、一句問候、一聲謝謝、一句道歉、一次幫助。 （“五個一”是人與人在交往中最核心的內(nèi)容,很能體現(xiàn)一個人的文明素養(yǎng)。）
5、對學生在日常學習生活中的禮儀行為表現(xiàn)，納入操行評分考核，并作為評比優(yōu)秀學員的依據(jù)之一。
�。ㄈ⒃⑿幸�(guī)訓練于各項活動之中
1、生動活潑的活動是學生喜聞樂見的形式，通過各種活動可以對學生進行多項的行為規(guī)范的培養(yǎng)訓練�？梢酝ㄟ^《把壞習慣丟在垃圾箱里》、《找一找身邊的好榜樣》、《爭當環(huán)保小衛(wèi)士》、《如何做一個文明示范生》等主題會的召開，開拓學生的視野，發(fā)現(xiàn)問題樹立榜樣，找到可以追趕的方向和目標。
2、模擬情景現(xiàn)場，讓學生表演《家庭禮儀》《校園禮儀》《交往禮儀》等節(jié)目，使文明禮儀自覺內(nèi)化到學生的行為中，并成為一種自覺的習慣。
3、開展不講臟話及“語言干凈每一天”、待人有禮貌“我會主動問好”“請讓我來幫助你”等活動。
�。ㄋ模�、評比表彰
評比“班級禮儀之星”。樹立學生身邊的文明禮儀榜樣，發(fā)揮先進典型的示范和輻射作用、激勵作用，參與學習禮儀、實踐禮儀、展示禮儀的積極性。
學校年度工作計劃 篇7
本學期是推進學校教學改革，促進內(nèi)涵發(fā)展的關鍵學期。學校工作的總體思路是：按照“提高教學質(zhì)量，提高辦學層次”的發(fā)展要求，堅定“文化引領、品質(zhì)提升、特色強校”的發(fā)展策略，進一步挖掘潛力，提升內(nèi)涵；打造品牌，擴大影響；強化管理，夯實基礎。具體工作計劃為：明確一個目標，實施三大創(chuàng)新，突出五個重點，抓好十個方面的工作。
一、明確“一個目標”，加快學校品牌內(nèi)涵建設
緊緊抓住我國加快發(fā)展現(xiàn)代化職業(yè)教育的有利時機，按照既定的發(fā)展規(guī)劃，堅持改革創(chuàng)新，突出內(nèi)涵發(fā)展，積極為申報“國重”和“高技”創(chuàng)造條件，全面提升辦學層次和教學質(zhì)量，打造有特色、有內(nèi)涵、有實力的獨具“江南”特色的品牌技工學校。
二、實施“三大創(chuàng)新”，激發(fā)和釋放學校發(fā)展活力
1.實施管理模式創(chuàng)新，激發(fā)制度活力。在制定學�！吨贫葏R編》和《教職工手冊》的基礎上，進一步健全學校規(guī)章制度，完善學校目標管理和績效管理機制。抓實抓細制度落實，推進管理水平整體提升，改進教育管理方式和服務方式。建立科學、高效的決策機制，逐步優(yōu)化和豐富學生管理模式、教學管理模式、校企雙制辦學模式、招生宣傳模式、后勤服務模式和隊伍建設模式的內(nèi)容，全方位打造具有“江南”特色的教育管理模式。
2.實施隊伍建設創(chuàng)新，激發(fā)人才活力。貫徹落實《中共中央 國務院關于全面深化新時代教師隊伍建設改革的意見》，創(chuàng)新師德師風建設機制，切實提高師德師風建設的針對性和實效性。完善招聘、選拔、培養(yǎng)、激勵機制，全面提升中層干部隊伍的執(zhí)行力。加強教師專業(yè)素質(zhì)能力培訓和培養(yǎng)，強化“一體化”教師隊伍建設，增強教師專業(yè)技能和實踐教學能力。加強班主任隊伍建設，落實班級考核制度，一周一公示，一月一總結，對優(yōu)秀班主任定期表彰。實施“傳幫帶”，促進青年教師盡快成長。組織教職工開展文體活動，改善精神面貌。
3.實施評價方式創(chuàng)新，激發(fā)內(nèi)生活力。加強課程管理和教學監(jiān)控，探索推進教學評價方式改革創(chuàng)新，在教學內(nèi)容、教學方法與模式、教學質(zhì)量與管理等方面實施全面評價，堅持發(fā)展為本，明確“教”與“學”質(zhì)量指標與改革方向，把評價的重點落實到教育過程評價之中。突出學會學習、健康生活、責任擔當、實踐創(chuàng)新等核心素養(yǎng)，做到綜合考核、量化評測，促進學生全面發(fā)展。
三、突出“五個重點”，推動學校發(fā)展取得重大突破
1.突出教學改革重點，健全教學質(zhì)量保障體系。繼續(xù)推進系部改革，堅持放管結合、責權利相統(tǒng)一、激勵與約束相對應，不斷完善系部管理構架、健全系部制度體系，進一步明確校系兩級教學管理職責，理順校系兩級在教學計劃管理、教學組織管理、教學運行管理、教學質(zhì)量管理等各類教學管理活動中的相互關系，做到分工明確，協(xié)調(diào)一致。深化教學改革，不斷摸索有效的教學模式，徹底改變滿堂灌的教學模式，建立輕松，和諧，快樂的學習氛圍，提高學生對教學的滿意度。
2.突出專業(yè)建設重點，打造示范特色品牌專業(yè)。優(yōu)化專業(yè)布局。堅持緊貼市場、緊貼產(chǎn)業(yè)、需求結合，做好人才需求預測和專業(yè)設置管理，論證并考慮增設國際貨代專業(yè)和航空服務專業(yè)，使專業(yè)設置更合理、特色更凸現(xiàn)。打造特色專業(yè)。選擇基礎條件好、與區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展結合緊密、校企合作優(yōu)勢強、辦學水平和就業(yè)率高的專業(yè)，確定建設目標和階段性重點任務，完善人才培養(yǎng)方案，改革課程體系，創(chuàng)新教學模式，提升專業(yè)水平，傾力打造，形成品牌，做強、做大、做特、做成示范，擴大社會影響力。完善專業(yè)建設長效機制。加強專業(yè)建設指導委員會建設，切實發(fā)揮指導、參謀作用，定期研究專業(yè)建設與課程改革。
3.突出人才培養(yǎng)重點，提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。以提高人才培養(yǎng)質(zhì)量為核心，在實踐教學、校企合作、“工學結合”、“頂崗實習”、“雙證”制度、“訂單式”培養(yǎng)等各方面完善人才培養(yǎng)模式，實現(xiàn)課程標準優(yōu)化與人才培養(yǎng)方案修訂同步，促進校企共同制訂人才培養(yǎng)方案，將生產(chǎn)勞動和社會實踐融入人才培養(yǎng)過程，教學過程對接生產(chǎn)實際過程，實訓過程對接崗位實際工作過程，加強學生崗位職業(yè)能力培養(yǎng)，提升學生技術技能水平和可持續(xù)發(fā)展能力。
4.突出產(chǎn)教融合重點，促進校企合作全面升級。深入貫徹《國務院關于深化產(chǎn)教融合的若干意見》和六部門印發(fā)的《職業(yè)學校校企合作促進辦法》，進一步拓寬校企合作渠道，創(chuàng)新合作模式，推動與企業(yè)深度合作。深化與現(xiàn)有合作企業(yè)xx等企業(yè)的合作辦學，建立長期穩(wěn)定的合作關系。積極開拓校企合作實習基地建設，增加數(shù)量，提高質(zhì)量，力求實現(xiàn)每個專業(yè)都有實習基地。積極開展校企合作交流活動，推進教師深入企業(yè)跟崗實踐，完善校企合作育人機制。
5.突出文化引領重點，提升校園文化品位和育人環(huán)境。以建設優(yōu)良的校風、教風、學風為核心，以優(yōu)化、美化校園文化環(huán)境為基礎，以豐富多彩、健康向上的校園文化活動為載體，進一步提升校園文化品位，創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。持續(xù)開展江南理工�；�、校旗、校歌、校訓等系列核心文化學習宣傳活動，凝聚全校師生的文化共識，增強文化自信。進一步豐富學校內(nèi)涵文化架構內(nèi)容，加大中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的宣傳和教育力度，開展“讀”“誦”“唱”“講”“畫”“演”等活動，形成獨特的文化系列活動。加強對學生社團的引導，搭建社團展示平臺，引領學生個性成長。
四、抓好“十項工作”，確保圓滿完成各項目標任務
1.抓好安全穩(wěn)定工作。強化以“防范為主，重在規(guī)范”為主要內(nèi)容的安全教育。完善各種安全制度，落實好突發(fā)事件應急工作責任和措施，完善應急預案。堅持學生入學簽訂《安全責任書》，實行每日安全檢查制度、行政值日和夜間巡查制度等；每月開展一次安全隱患排除，杜絕各類事故的發(fā)生；繼續(xù)開展內(nèi)容豐富、形式多樣的學生安全教育活動。加強校園及周邊環(huán)境綜合治理，定期開展校園及周邊安全隱患排查整治，及時化解各類矛盾和風險。推進“安全教育進課堂”，把安全教育主題貫穿全年教學工作，切實增強師生安全防范意識和能力。強化學校安全常規(guī)管理，推進安全管理規(guī)范化，構建安全管理長效機制。
2.抓好立德樹人工作。落實立德樹人根本任務，鞏固深化“江南模式”學生管理的各項內(nèi)容，打造“江南模式”的學生管理品牌。加強德育課程教學工作，抓好新生入學教育，找準德育抓手，豐富活動載體，抓實抓細德育工作，全面提升德育實效。以“工匠精神”、“三自”、“三生”、“國學”教育為載體，深入開展愛國主義教育、國情教育、法制教育、誠信教育、文明禮儀教育，進一步加強日常行為規(guī)范管理，培育校園文明風尚。健全心理健康教育制度，開放學�！靶睦磔o導室”，完善心理教育硬件設施，提高學生心理咨詢服務水平。組織開展好晨跑和晨會，增強學生體質(zhì)，振奮學生精神，養(yǎng)成學生良好的生活習慣。
3.抓好教學管理工作。規(guī)范教師教學行為，加強教學常規(guī)管理力度，推進常規(guī)教學規(guī)范化、流程化。優(yōu)化教師常規(guī)工作量化考核，提高教師的質(zhì)量意識，重視常規(guī)工作的落實。提高教師備課工作的質(zhì)量，推行集體備課活動。加強學生課堂管理，改變學生學習習慣，注重學生能力的培養(yǎng)，有效刺激學生的學習主動性。積極開展第二課堂活動，挖掘?qū)W生特長，展示專業(yè)特色。組織開展教師技能大賽和學生技能節(jié)，開展校內(nèi)精品課程、微課程建設。
4.抓好招生就業(yè)工作。認真總結招生經(jīng)驗，創(chuàng)新招生宣傳手段和形式，借助微信、官網(wǎng)、貼吧、網(wǎng)絡推廣等信息化管理平臺，優(yōu)化招生視頻、招生簡章等宣傳手段，提升招生工作質(zhì)量。強化資助政策宣傳力度，細化貧困生資助管理，確保學生資助工作零失誤。做好貧困生心理輔導，拓展資助工作新內(nèi)涵，全面推進資助育人。加強對學生實習就業(yè)的指導，做好畢業(yè)生實習巡查和就業(yè)回訪工作，建立學生就業(yè)信息庫，進一步推進校友會建設，收集整理優(yōu)秀畢業(yè)生就業(yè)和創(chuàng)業(yè)典型事跡。
5.抓好協(xié)同育人工作。做好與xx理工大學、xx大學等院校聯(lián)合辦學工作，讓學生有機會學到操作技能，又拿到大專學歷文憑，實現(xiàn)技能與文憑相融通的教育模式。推進產(chǎn)教協(xié)同育人，利用合作企業(yè)和對口幫扶學校的優(yōu)質(zhì)資源，努力實現(xiàn)“校際聯(lián)合”“校企合作”“校研結合”“校協(xié)聯(lián)手”。探索構建學校、家庭、社會“三位一體”的協(xié)同育人網(wǎng)絡，加強學校與家庭、社會的密切聯(lián)系。加強對外交流與合作平臺建設。
6.抓好技能考證工作。堅持學歷教育和職業(yè)資格并舉，以做強職業(yè)技能培訓和鑒定為重點搭建人才成長“立交橋”，為學生就業(yè)和持續(xù)發(fā)展提供支撐。完成保育員中級，電工中級，汽車維修工中級等培訓和考證任務，提高學生考證通過率，保證雙證率達到xx%以上。
7.抓好信息化建設工作。完善校園“一卡通”系統(tǒng)和校園網(wǎng)的基礎建設工作，優(yōu)化學校網(wǎng)站和微信公眾號的建設與維護，啟用教育管理信息化平臺系統(tǒng)。加強學生頂崗實習管理服務系統(tǒng)的運用與管理，探索籌建數(shù)字化教學資源庫和教學平臺。增強網(wǎng)絡與信息安全管控能力，以信息化助推學校教育現(xiàn)代化。
8.抓好基建后勤工作。加強基礎設施建設，繼續(xù)推進相關專業(yè)實訓中心項目，提升學校辦學條件。切實加強對飯?zhí)�、超市的日常管理，落實目標責任制，保證食品安全衛(wèi)生。加強用電用水設施的日常檢修和管理，保證維修質(zhì)量和效率。
9.抓好督導檢查工作。充分發(fā)揮綜合辦和督導室的督政、督教、督學的職能，圍繞學校中心工作和重點工作，開展各項專項督導，抓好考勤紀律、課堂教學、學生管理等常規(guī)管理督導，以釘釘子精神來落實每一項工作任務，狠抓工作落實，促進作風轉(zhuǎn)變，提高辦事效率和工作效能。
10.抓好宣傳報道工作。積極主動加強與人社、教育等上級主管部門的聯(lián)系對接，爭取各部門和社會各界支持學校辦學，凝聚發(fā)展合力。圍繞提高學校知名度和美譽度，加大對外宣傳力度，持續(xù)增加媒體發(fā)布的宣傳文章和圖片數(shù)量，綜合運用各種傳媒工具，大力弘揚xx“主旋律”，積極傳播xx“好聲音”。
20xx學校年度工作計劃范文（三）
始終遵循學�？傮w工作思路，圍繞“一個”中心：安全、穩(wěn)定這個中心；做好“兩個”服務：做好教育教學服務工作，做好師生生活服務工作；落實“三個”到位：認識到位、責任到位、措施到位。通過建設和加強后勤管理制度，建立良好的后勤管理秩序，挖掘后勤工作潛力，調(diào)動后勤工作的積極性，確保后勤服務工作更上一層樓。
一、工作要點
�。ㄒ唬┳龊糜媱�
1、根據(jù)學校教育事業(yè)的發(fā)展，研究制定并組織實施全校后勤的發(fā)展及服務需求規(guī)劃、有關政策措施及規(guī)章制度。
2、負責制定學校各類維修計劃，受理校內(nèi)各種維修項目的經(jīng)費預算和任務。
3、根據(jù)學校下達的年度預算，及時采購各類辦公用品和其他所需物品，保管、配發(fā)，努力做到勤儉節(jié)約。
4、負責學校環(huán)境、綠化、衛(wèi)生保潔等工作的監(jiān)督與規(guī)劃管理。
5、負責水、電及其他物品的檢查維修上報，及時解決存在的問題。
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1、加強隊伍建設。
�。�1）加強政治理論和業(yè)務素質(zhì)的學習。通過學習政策法規(guī)，學習教育教學理論，提高后勤人員自身素質(zhì)；通過學習現(xiàn)代技術和先進管理經(jīng)驗，掌握一定技能，提高服務水平；通過加強思想政治教育，創(chuàng)優(yōu)質(zhì)服務，樹立愛崗敬業(yè)、職業(yè)道德高尚的新形象；通過按時參加學校安排的各項學習，了解社會動態(tài)，了解學校工作中心和工作要求，為廣大師生提供更優(yōu)質(zhì)的服務。
（2）進一步健全后勤人員的崗位責任制，要從學校工作需要出發(fā)定崗、定責，使每一個人都明確自己的工作崗位和工作職責，做到事事有人管，事事有人干，事事有記錄，事事有落實。
�。�3）樹立后勤為教學第一線服務的思想，進一步改進工作作風。要多思考、多學習、多聽反映、多聽意見。遇事能做的，隨時處理，不拖拉，不當甩手先生。堅持多上門、多服務、服好務。
�。�4）完善“每日巡視制度”，總務處對學校環(huán)境、綠化、衛(wèi)生、安全、校舍維修、設備使用等進行每日巡視，并做好相關記錄。對發(fā)現(xiàn)的問題及時做好處理和反饋。學校各部門、班級等提出的報修，要求在最短的時間內(nèi)做好維修，并作好記錄。
2、加強制度建設。
�。�1）本學期將對原有規(guī)章制度重新審查、充實、完善，使之真正起到激勵約束和規(guī)范個人行為的作用，真正能用制度去管理人、教育人、評價人。
�。�2）對各項工作都能做到有安排、有檢查、有落實，及時經(jīng)驗，吸取教訓，糾正偏差，不斷提升后勤服務工作的檔次和水平。
�。�3）進一步完善校產(chǎn)管理制度，做到制度健全，職責明確，如有損耗及時維修，或予以添置。
（4）完善物品采購制度，根據(jù)采購物品的價值大小，做好采購審批制度及物品的驗收歸庫工作。
3、加強校園建設。
�。�1）切實加大對校園環(huán)境的管理力度，教育學生愛護校園的一草一木，積極開展美化校園的活動，重視花草樹木的管理，確保校園凈化、美化、綠化。
�。�2）切實加強各功能教室、活動室的管理，充分發(fā)揮各功能教室、活動室的作用。嚴格執(zhí)行專用室的保管責任制和誰損壞誰賠償?shù)脑瓌t。
�。�3）創(chuàng)造條件，加強醫(yī)務室工作，使衛(wèi)生、防疫、師生健康檢查等工作得到真的落實。
二、抓好重點工作
1、重點抓好學校安全工作。
�。�1）高度重視安全衛(wèi)生防范工作，充分發(fā)揮全員管理的作用。完善應急預案制度和管理措施，實行主管領導責任制，各條線領導分塊抓，全體教工共同參與的管理模式。
（2）加強安全、衛(wèi)生知識的宣傳，增強師生的自我保護意識，促進良好行為、習慣的養(yǎng)成與內(nèi)化，讓安全與衛(wèi)生的防范觀念在師生的大腦中得到固化。
�。�3）經(jīng)常檢查場地、設施和各處室中的'電器、線路、裝置、設備，發(fā)現(xiàn)問題及時解決隱患，切實做好防水、防盜、防觸電及防其它意外事故的工作。
�。�4）協(xié)同德育處，加強學生騎車、候車、乘車的道路安全、和人身自我保護的教育和安全管理工作。
�。�5）認真負責地做好各項后勤（門衛(wèi)、衛(wèi)生保潔、食堂、校舍）常規(guī)管理工作。
2、重點抓好校舍、校產(chǎn)管理工作。
�。�1）進一步完善學校校產(chǎn)管理制度，增強師生對校產(chǎn)的愛護意識。完善校產(chǎn)維修報修制度，由相關人員將報修單送到后勤處，以便及時安排；維修完畢，由報修人負責驗收簽字。
（2）加強對校產(chǎn)校具的管理，提高對各類設備的使用效率，做到妥善保管，合理使用，正常維護，每期期初要對校產(chǎn)校具、設備、圖書進行清點登記，責任到人。
（3）嚴格校產(chǎn)管理制度化、規(guī)范化，充分發(fā)揮教學器材和現(xiàn)代教學設備的作用，嚴禁亂拿、亂用、亂丟、亂放等不負責任的行為。
�。�4）切實加強活動室的管理，充分發(fā)揮活動室的作用。嚴格執(zhí)行專用室的保管責任制和誰損壞誰賠償?shù)脑瓌t。
�。�5）加強用電用水和日常檢修管理，堅持勤儉節(jié)約，反對鋪張浪費，努力為學校節(jié)約一滴水，一度電，一分錢。
�。�6）建立執(zhí)行請購、審批、報銷、領用制度，規(guī)范物流過程控制，強化行政倉庫管理。
�。�7）倡導良好風氣，愛護學校設施、設備，愛護花草、樹木。
3、重點抓好食堂管理工作。
�。�1）認真學習、貫徹《學校食堂與學生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》。
�。�2）依據(jù)食堂管理制度，加強食堂工作各環(huán)節(jié)的管理與監(jiān)督。并根據(jù)實際情況不斷健全食堂管理制度、規(guī)范各項操作程序。
（3）加強檢查監(jiān)督和民主管理，經(jīng)常到食堂檢查服務態(tài)度，衛(wèi)生情況、伙食的數(shù)量和質(zhì)量、就餐情況、發(fā)現(xiàn)問題及時表揚先進，批評后進。
�。�4）定期組織食堂從業(yè)人員學習有關食品衛(wèi)生的基礎知識、基本要求，學習相關法律法規(guī)，使每個食堂工作人員知曉“法律法規(guī)”，并對照日常工作認真落實，齊心合力提高服務工作質(zhì)量。
（5）樹立食品安全第一意識，嚴格把好食品衛(wèi)生關，重視和加強飲食衛(wèi)生工作臺帳，采取安全防范措施，明確責任，做好防火、防盜、防毒工作，并要定時打掃，做好保潔工作。
�。�6）認真積極聽取師生意見反饋，要求食堂努力根據(jù)實際情況盡量滿足師生要求。
20xx學校年度工作計劃范文（四）
以師生為本，以創(chuàng)建一流的文化藝術培訓中心為目標，以標準化建設提升為動力，以彰顯辦學特色為引領，以“務實”、“創(chuàng)新”、“高效”為原則，以專業(yè)、專心、專注為信念，以“安全為天，育人為本的辦學宗旨，進一步嚴謹學生學習生活常規(guī)管理，規(guī)范教師教育教學行為，提高教師執(zhí)教水平，提升各專業(yè)教育教學質(zhì)量，營造“快樂學習，幸福成長，藝德雙贏”之辦學氛圍，打造一所團結協(xié)作、勤奮敬業(yè)，讓學生有所為、讓家長滿意、有高信度的民辦教育品牌學校。
一、中心工作及目標
1、教育教學質(zhì)量要進入藝術培訓中心的先進行列。在教學水平評估中，優(yōu)化舞蹈、繪畫、鋼琴、美術、跆拳道等特色專業(yè)，本年度爭取在（朗誦、電子琴、小主持人、街舞、聲樂、古箏）等專業(yè)中再增設1-2個特色專業(yè)，新增的書法專業(yè)，力爭有一個良好的開端。
2、規(guī)范辦學行為，優(yōu)化教學質(zhì)量，提高學�？尚哦�。
3、課堂規(guī)范，氛圍嚴謹，授課科學。讓學生聽課質(zhì)量通俗易懂，讓學生的藝術素養(yǎng)不斷提高。
4、校長和業(yè)務主管參與x月份的階段性質(zhì)量監(jiān)控調(diào)研。
5、給學生提供更多的鍛煉和展示的舞臺。我中心將于x月份中下旬匯報演出，各專業(yè)教師要積極組織學生籌備精品節(jié)目，所需的音樂，道具，服裝及時向?qū)W校申請匯報，x月份上旬校長、業(yè)務主管審核節(jié)目。
6、1月份下旬各專業(yè)教師制訂寒假教學計劃，x月份寒假班開課。
二、具體工作思路和措施
以“精細管理”為手段，以提高辦學質(zhì)量為核心，強化管理，培養(yǎng)學生興趣愛好，提升辦學品味，彰顯辦學特色。強化教師責任職業(yè)道德建設，逐步全面規(guī)范學校辦學行為、教師教育教學行為、學生學習成長行為。
招生工作
1、雄厚的師資力量和高質(zhì)量的教學鞏固穩(wěn)定生源。
2、尋找依托學校和關系學校集中宣傳，擴大生源。
3、利用版面策劃突出學校文化，加以清新活潑的畫面打動學生，打動家長。
4、做口碑，在抓好教學質(zhì)量的同時，用家長的嘴巴去宣傳，讓學生家長成為我們的宣傳員。加大辦學規(guī)模。
5、以匯報演出為平臺，用節(jié)目內(nèi)容做廣告，用才藝展示感染人。
6、把握“元旦”的好時機，竭力與屬地學校聯(lián)盟同臺演出來提高知名度。
教學工作
實施學校的《教師考勤制度》、《教學評價制度》、《教師獎懲制度》以及學校提出的《教師行為規(guī)范要求》《目標責任書》杜絕教學事故的發(fā)生。各專業(yè)教師要依據(jù)教學大綱，考級專業(yè)課程認真完成自己制訂的個性化專業(yè)計劃，全面提升教學質(zhì)量。
1、教學管理。各專業(yè)教師認真鉆研教材，嚴謹教學常規(guī)管理，追求有。效教學。要求每位教師必須盡情精心盡力地在不斷反思的基礎上備好課（備學生、備教材、備教法、備學法、備輔導），上好課（激情教學、有序教學、有效教學、精講多練、當堂檢查），輔導好學困生和特長生，大力實施家庭作業(yè)家長把關制，形成家校共育氛圍。力爭提升教學質(zhì)量。
2、課堂教學。以提高課堂教學效率，培養(yǎng)學生藝術素養(yǎng)為目標，創(chuàng)建鮮明特色的教學方法，努力發(fā)揮學生的藝術才能喚起學生熱愛藝術的情趣。促進課堂教學質(zhì)量的大提高。
3、教研活動。為教師的專業(yè)成長搭建平臺。抓骨干教師外出培訓學習切實提高教師教育教學技術水
平和管理學生水平；以帶動、促動全體教師的大發(fā)展，本學期尤其強化教師鉆研教材、優(yōu)化學生學習態(tài)度和培養(yǎng)學生濃厚的興趣及課內(nèi)課外監(jiān)控與管理。
4、專業(yè)設置。要按照“優(yōu)化好專業(yè)，改造舊專業(yè)，增設新專業(yè)”的思路緊貼市場需求。推進藝術校園建設。
學校年度工作計劃 篇8
一、指導思想
在學校工作計劃的指導下,堅持“以人為本、服務育人”的思想,進一步增強后勤工作人員的服務意識和責任心,努力發(fā)揮后勤人員的積極性、主動性和創(chuàng)造性。做到認識到位、責任到位、措施到位、檢查到位。全面做好學校教育教學的服務與保障工作, 竭力為全體師生打造出良好的工作、學習和生活環(huán)境。
二、主要目標任務
1．以創(chuàng)建“省內(nèi)一流、國內(nèi)知名”的現(xiàn)代化小學為目標，按照高標準要求配備教學設施，并逐步規(guī)范普通教室和專用教室教學設備的使用和管理，加強檢查和維護。
2．加強安全保衛(wèi)工作，確保校園和諧的氛圍。積極創(chuàng)建省級文明校園。
3．加強食堂管理，進一步把食堂工作做細、做實、做好。
4．加強凈化、綠化和美化工作，為師生營造一個良好的教學和生活環(huán)境。
5．加強后勤人員的常規(guī)管理，牢固樹立“后勤先行”的意識和理念，打造保障有力的后勤團隊，努力為教育教學提供優(yōu)質(zhì)服務，確保學校教學秩序的正常進行。
三、具體工作
1、扎實做好日常后勤服務、物資保障等各項總務常規(guī)工作，責任到人,及時到位, 服務于教學，服務于師生。
2、在配備的教學設施基礎上，根據(jù)學校實際需要補充配備必要的教育教學設備和器材，特別要做好學術報告廳、少兒電視臺、課程資源中心、錄課室、植物園等的設計和裝修工作。
3、規(guī)范普通多媒體教室和專用教室的'財產(chǎn)設備管理。期初，與班主任簽訂財產(chǎn)管理責任書，召開專用教室管理人員會議，明確管理目標及制度，使每一個專用教室都要做到物品擺放整齊、地面整潔。后勤每月不定期對專用教室進行衛(wèi)生抽查，并將檢查結果及時與負責老師反饋，以便能更好地做好專用教室的管理工作。
4、加強安全保衛(wèi)工作，確保校園和諧的氛圍。為了預防學生傷害事故和其他安全事故的發(fā)生，積極做好教師全程管理的服務，努力把好校門進出關，一切外來人員進出都要嚴格履行登記手續(xù)；把好校門口的秩序關，每天上學、放學到崗維持接送學生家長及車輛的秩序，確保學生進出校園的安全。強化水電、校舍安全及所有監(jiān)控設備的管理。建立定期檢查制度，健全水電、校舍維修檔案。
5、加強食堂管理，進一步把食堂工作做細、做實。食堂工作涉及面廣，工作量大，而且眾口難調(diào)。學校本著讓每一個師生能吃到衛(wèi)生、安全的午飯這個宗旨，食堂始終把衛(wèi)生安全工作放在首位。食堂負責人每天把好食品的入口關，從業(yè)人員每天把好洗刷關、烹飪關。后勤要對食堂進行定期和不定期的食品、衛(wèi)生檢查。
6、加強凈化、綠化和美化工作，為師生營造一個良好的教學和生活環(huán)境。學期初要做好校園綠化工程的監(jiān)督和驗收工作，確保實現(xiàn)設計效果和成活率。要會同德育處切實加大校園各個保潔區(qū)的管理力度，細化各部位保潔任務和人員分配，實行班級、個人負責制，做到一日三掃（晨掃、午掃、放學后掃）。確保學校全天候整潔。要對保潔工的清掃范圍進行定期和不定期的檢查，檢查情況及時公布，對存在問題要及時指出，限期糾正。同時通過各種形式向師生員工進行愛護公物，保護環(huán)境的宣傳教育。在師生中形成愛護公物，愛護校園一草一木的輿論氛圍。積極開展美化校園，把美化校園活動和良好的衛(wèi)生、生活習慣的養(yǎng)成結合起來，為創(chuàng)建省級文明校園做好準備。
7、認真做好資產(chǎn)的管理，加大對校產(chǎn)的日常監(jiān)管力度。充分發(fā)揮資產(chǎn)的效益。落實資產(chǎn)的損壞賠償制度, 明確保管使用責任人，學期結束及時對保管情況審核。學期初與班主任交接班級的財產(chǎn), 日常維修及時記錄，月末把維修次數(shù)、維修成本匯總納入班主任考核。教學器材、設備的領取、保管、歸還情況, 做到責任到人，誰損壞誰賠償，提高責任心。規(guī)范物品采購申報審批制度，做到票據(jù)規(guī)范, 帳目清楚，并及時入帳。
8、根據(jù)各部門、教師的報修，及時安排維修，提高服務效率。踐行承諾如下: 總務處職權范圍的事,1－2個工作日內(nèi)完成；需請示或協(xié)調(diào)其他部門的,竭盡全力盡快完成。
9、樹立節(jié)約意識、成本意識，加強對用水、用電、打印耗材的管理，提倡勤儉節(jié)約、反對浪費。經(jīng)費使用上，努力做到精打細算，少花錢，多辦事。
10、加強總務后勤人員的隊伍建設，統(tǒng)一思想、落實任務、明確責任，切實提高總務后勤的工作的質(zhì)量，努力打造忠于職守、敬業(yè)奉獻、團結協(xié)作、勇創(chuàng)一流的總務團隊。
四、每月常規(guī)工作安排（臨時工作根據(jù)實際情況完成）
9月份：
1、做好開學前的常規(guī)工作，落實各類物品的采購工作。做好開學教師教參、學生課本、教師辦公用品和衛(wèi)生用品的分發(fā)工作。使教師學生進校就能井然有序的開始新學期的工作和學習。
2、召開專用教室教師會議，落實相關工作及要求。
3、核準班級和專用教室財產(chǎn)，和班主任簽定班級財產(chǎn)管理責任書。制定總務處工作計劃和個人工作計劃。
4、安排衛(wèi)生保潔工作。
5、做好各種維修工作（消防水道、水龍頭等）
6、確定食堂運營及管理辦法。
7、查驗教育教學設施配備（采購部分）情況。
10月份：
1、召開食堂從業(yè)人員工作會議，強調(diào)食品衛(wèi)生的重要性和有關注意事項。
2、做好宣傳教育及學校綠化工作，并制定管護措施。
3、音樂教室和形體教室的改造裝修。
4、做好圖書整理和借閱工作。
5、安排十一假期的值班工作
11月份:
1、抓好衛(wèi)生保潔工作，有一個潔凈美麗的校園環(huán)境。
2、檢查普通多媒體教室、專用教室和辦公室設備及使用情況。
3、做好校園網(wǎng)建設工作。
12月份:
1、做好全校安全、衛(wèi)生檢查。
2、抓好衛(wèi)生保潔工作，讓師生有一個整潔、美麗的學習環(huán)境。
3、做好學校硬件與軟件的維修工作（網(wǎng)絡病毒預防）。
1月份：
1、做好期末后勤保障工作。
2、做好期末班級財產(chǎn)、專用教室和辦公室財產(chǎn)檢查、核對、交接工作。
3、完成總務后勤的工作總結。
4、安排好暑假值班表，確保學校安全。
5、做好總務后勤的資料歸類工作。
6、擬訂寒假維修計劃和下學年的后勤保障工作。
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