【必備】工作計(jì)劃模板錦集6篇
日子如同白駒過隙，前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，此時此刻我們需要開始做一個計(jì)劃。好的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編幫大家整理的工作計(jì)劃7篇，歡迎閱讀與收藏。
工作計(jì)劃 篇1
又是一個月的下旬，我們宿舍包括我以內(nèi)的三個人又是陷入了“經(jīng)濟(jì)困難”時期。
“月光族”一般是形容打工一列的人士，而我們有些學(xué)生，可以說是未到月末就已經(jīng)“月光”，這主要是不合理的金錢使用，沒有計(jì)劃性的使用導(dǎo)致的。
她們兩個是逛淘寶和需要還手機(jī)貸款把錢用光了，而我是當(dāng)初貪圖利息將錢投到了一個理財(cái)項(xiàng)目上，現(xiàn)在都還是有點(diǎn)擔(dān)心會不會連本金都收不回來。我還認(rèn)識一個校友，在還剩下九天的`時間里只剩六十幾元，他是把錢用在了囤積微商產(chǎn)品上了。我們畢竟還是學(xué)生，都還是伸手要錢的年紀(jì)，所以有些就想要自我尋找商機(jī)賺錢，當(dāng)然也有些是控制不住誘惑花錢沒有節(jié)制。雖然我們是在不同的方面上將錢花去，但最終的結(jié)果都是一樣的，那就是月末的飯錢成了問題。
以前也發(fā)生過這樣的事情，甚至可以說是每個月都有這樣的事情發(fā)生，只是這一次我才開始痛定思痛，才覺得真的是需要好好計(jì)劃自己的開支，不要養(yǎng)成壞習(xí)慣，因?yàn)榱?xí)慣成自然，以后的人生若是都是這樣子多么恐怖？所以這個月開始我也杜絕了像以往那樣借錢的行為，開始在學(xué)校找點(diǎn)事情做，把每一餐降低到最低標(biāo)準(zhǔn)。
最重要的是，下個月開始的以后每一個月，要制定好每一日的開銷，計(jì)劃好金錢的使用。
工作計(jì)劃 篇2
一、指導(dǎo)思想：
本學(xué)期，語文教研組將在新的課程標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)下，深化語文教學(xué)改革，努力轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，大力提高課堂教學(xué)效率，提高語文教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，結(jié)合學(xué)科自身的特點(diǎn)，扎實(shí)有效地開展工作。現(xiàn)根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃制定如下計(jì)劃：
二、工作目標(biāo)：
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論，樹立現(xiàn)代教育的觀念。
2、規(guī)范常規(guī)教學(xué)，保證素質(zhì)教育的全面實(shí)施，提高語文教學(xué)質(zhì)量。
三、工作措施：
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論。各年級備課組要根據(jù)理論學(xué)習(xí)的資料、本年級的實(shí)際情景制訂切實(shí)可行的工作計(jì)劃，采用團(tuán)體讀和個人讀相結(jié)合的辦法，注意理論學(xué)習(xí)與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合，注意學(xué)習(xí)、實(shí)踐與經(jīng)驗(yàn)總結(jié)相結(jié)合，努力提高學(xué)習(xí)效率，切實(shí)提高自我的理論水平。
2、科學(xué)規(guī)范常規(guī)教學(xué)，保證素質(zhì)教育的全面實(shí)施
(1)抓好常規(guī)教學(xué)。本學(xué)期教學(xué)常規(guī)將以課堂教學(xué)為中心，以抓學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐活動為出發(fā)點(diǎn)，以提高課堂教學(xué)效率和發(fā)展學(xué)生語文素質(zhì)為宗旨，以抓學(xué)生的"雙基"和培養(yǎng)本事養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣為立足點(diǎn)，真正把素質(zhì)教育落在實(shí)處。堅(jiān)決做到面向全體學(xué)生，照顧不一樣程度，不一樣層次的學(xué)生的學(xué)習(xí)需要，研究和實(shí)施分層分類教學(xué);努力促使課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)的最優(yōu)化，提高語文課堂教學(xué)效率。
(2)學(xué)習(xí)研究新課標(biāo)、新教材仍然是本學(xué)期教研工作重點(diǎn)之一。教研組每位成員應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論和《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》，樹立新的教學(xué)理念，明確教學(xué)目標(biāo)和要求，把握教學(xué)資料的變化，探討新教材的新教法，進(jìn)一步提高教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量。以“師慧杯”競賽及新課程改革實(shí)驗(yàn)為契機(jī)，發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性，進(jìn)取投入到課改實(shí)驗(yàn)中去，使課改實(shí)驗(yàn)真正做到“邊實(shí)驗(yàn)，邊小結(jié)，邊提高”。
(3)教研組活動的常規(guī)要求。教研組活動每二周一次，教研組成員可自主報名參加主持工作，形式多樣，并用統(tǒng)一的記錄本做好記錄，記錄時要書寫規(guī)范、整齊、詳實(shí)。
(4)抓好團(tuán)體備課的過程管理，提高教學(xué)質(zhì)量。團(tuán)體備課的目的是為教師創(chuàng)造自主發(fā)展的條件，備課前要組織同年級同學(xué)科的教師認(rèn)真分析教材，統(tǒng)一認(rèn)識，并做好討論記錄，然后分工備課，認(rèn)真修改，直至將它轉(zhuǎn)化為自我的認(rèn)識。發(fā)揮群體優(yōu)勢，提高備課質(zhì)量，保證課堂教學(xué)質(zhì)量。
(5)任課教師要認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)反思，在教研的基礎(chǔ)上進(jìn)取撰寫論文并爭取教學(xué)論文發(fā)表或獲獎。
(6)加強(qiáng)常規(guī)調(diào)研，確保減負(fù)增效。本學(xué)期，教研組將配合學(xué)校經(jīng)過聽課、檢查教案、作業(yè)批改等多種方式，檢查常規(guī)落實(shí)情景。
(7)組織小型多樣、講究實(shí)效的研究活動和競賽活動，組織語文優(yōu)秀課評比活動。
5、堅(jiān)持正確導(dǎo)向，對備課組備課環(huán)節(jié)進(jìn)行指導(dǎo)和督察。七年級、抓基礎(chǔ)，抓規(guī)范，培養(yǎng)本事，教學(xué)形式多樣。
八年級、不僅僅抓好基礎(chǔ)，并且要提升本事，舉一反三，訓(xùn)練學(xué)生回答問題應(yīng)有章有法。九年級、抓好畢業(yè)班教學(xué)工作，加強(qiáng)綜合本事的'訓(xùn)練，知識點(diǎn)清晰，落實(shí)到位。全體九年級語文教師要進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)中考改革的有關(guān)精神，學(xué)習(xí)其他地方語文改革的經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真研究中考，深入研究《中考說明》真正吃透中考改革的精神實(shí)質(zhì)，從而改革初三語文教學(xué)，有重點(diǎn)、有針對性地做好初三語文教學(xué)和復(fù)習(xí)工作。
為有效地提高畢業(yè)班的語文教學(xué)和復(fù)習(xí)工作效率，本學(xué)期教研組活動開展兩次復(fù)習(xí)工作研討：針對命題意圖、中考說明作分析;針對中考模擬試卷作分析。
同時，初三語文教師要注意資料信息的收集、篩選，共同研討復(fù)習(xí)工作。爭取中考語文成績再創(chuàng)佳績。
6、開展扎實(shí)有效的語文實(shí)踐活動，拓寬學(xué)生視野。
舉辦靈活多樣、小型的學(xué)生競賽活動。有計(jì)劃地進(jìn)行詩歌朗誦、板報小樣、演講比賽及作文比賽等，提升學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣。
這些活動由各備課組設(shè)計(jì)組織，開展具有年級特點(diǎn)的語文知識與技能競賽。
工作計(jì)劃 篇3
20xx年上半年，客服中心計(jì)量部認(rèn)真貫徹落實(shí)宜昌公司及客服中心黨委的各項(xiàng)決策部署，加快推進(jìn)“兩個轉(zhuǎn)變”，持續(xù)加強(qiáng)“三個建設(shè)”，深入開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，有力推動了計(jì)量部改革發(fā)展、科學(xué)發(fā)展，工作呈現(xiàn)出安全生產(chǎn)局面穩(wěn)定、主要指標(biāo)完成情況良好、企業(yè)改革發(fā)展平穩(wěn)推進(jìn)、員工隊(duì)伍精神風(fēng)貌良好的協(xié)調(diào)、健康、持續(xù)發(fā)展態(tài)勢。
一、 主要工作亮點(diǎn)
1、每月開展質(zhì)量考核優(yōu)秀作業(yè)現(xiàn)場評比，有效促進(jìn)現(xiàn)場作業(yè)安全、規(guī)范。
2、制訂了細(xì)致的全員技術(shù)培訓(xùn)方案，堅(jiān)持崗位能力和職業(yè)素養(yǎng)提升并重，發(fā)放了教材，開展了《計(jì)量專業(yè)知識》全員培訓(xùn)，在計(jì)量部上下掀起了學(xué)技術(shù)、學(xué)業(yè)務(wù)、比能力、比實(shí)績的熱潮。
3、計(jì)量部團(tuán)支部被評為國網(wǎng)公司“五四紅旗團(tuán)組織”。
二、上半年工作回顧
�。ㄒ唬┲饕繕�(biāo)任務(wù)完成情況
——安全生產(chǎn)目標(biāo)：未發(fā)生重傷及以上人身傷亡事故；未發(fā)生人員責(zé)任的一般電網(wǎng)、設(shè)備、火災(zāi)的事故。
——電網(wǎng)建設(shè)目標(biāo)：順利完成電網(wǎng)建設(shè)里程碑任務(wù)；全面完成計(jì)量關(guān)口檢驗(yàn)任務(wù)。
——市場營銷目標(biāo)：標(biāo)準(zhǔn)計(jì)量裝置、在運(yùn)行計(jì)量裝置周期受檢率
與周檢合格率達(dá)到100%。
——生產(chǎn)技術(shù)目標(biāo)：全面完成技術(shù)監(jiān)督重點(diǎn)工作；全面完成信息化年度任務(wù)；全面完成科技創(chuàng)新重點(diǎn)工作。
——經(jīng)營目標(biāo)：成本費(fèi)用、可控費(fèi)用、資本性支出控制在預(yù)算范圍內(nèi)；勞動工資及社保基金管理規(guī)范。
——和諧穩(wěn)定目標(biāo)：未發(fā)生員工群眾越級上訪、集體上訪及其它影響企業(yè)穩(wěn)定的事件。
——“三個建設(shè)”目標(biāo)：實(shí)現(xiàn)黨建責(zé)任制目標(biāo)；規(guī)范開展干部選拔任用工作；未發(fā)生影響中心形象的'負(fù)面宣傳事件。
�。ǘ┲攸c(diǎn)工作落實(shí)情況
安全局面持續(xù)穩(wěn)定。以“安全日”學(xué)習(xí)活動為載體，結(jié)合實(shí)際開展“強(qiáng)意識”安全活動，開展了月度“優(yōu)秀作業(yè)現(xiàn)場評比”活動，實(shí)行了月度工作票互查考核制度，通過審核、考評、兌現(xiàn)，有效地促進(jìn)了員工執(zhí)行規(guī)章的規(guī)范意識。嚴(yán)格各級人員的安全履責(zé)評估工作，強(qiáng)化現(xiàn)場安全管理，加強(qiáng)現(xiàn)場安全稽查的執(zhí)行力度，全面檢查安全工器具及車輛，有計(jì)劃地開展安全現(xiàn)場巡查活動，堅(jiān)決控制和消除影響安全的各種不穩(wěn)定因素。截止6月30日，計(jì)量部已執(zhí)行各類工作票506張，開展現(xiàn)場稽查303次，未發(fā)現(xiàn)違章，未發(fā)生公司稽查扣分；連續(xù)安全運(yùn)行2130天。
工作質(zhì)量有效提升。一是嚴(yán)格執(zhí)行計(jì)量標(biāo)準(zhǔn)檢定計(jì)劃，計(jì)量標(biāo)準(zhǔn)的檢定量值傳遞工作順利進(jìn)行，所有標(biāo)準(zhǔn)裝置和標(biāo)準(zhǔn)器具均按計(jì)劃送檢，上半年共完成了標(biāo)準(zhǔn)電能表6只、電能表校驗(yàn)裝置8臺、三相電
能表現(xiàn)場校驗(yàn)儀13臺、電流互感器2臺、互感器校驗(yàn)儀5臺、PT壓降測試儀5臺的檢定工作，所有標(biāo)準(zhǔn)裝置和標(biāo)準(zhǔn)器具均在有效期。二是開展了電能計(jì)量裝置安裝工藝、工作質(zhì)量競賽等一系列活動，采取工作與實(shí)訓(xùn)相結(jié)合形式，每月評比，激勵中心廣大員工積極思考、用心做事，提升安裝工藝質(zhì)量，杜絕計(jì)量工作質(zhì)量差錯，保證電能計(jì)量裝置安全、準(zhǔn)確、可靠運(yùn)行。三是加大計(jì)量裝置巡檢、現(xiàn)場校驗(yàn)力度，對巡檢中發(fā)現(xiàn)交運(yùn)集團(tuán)、民安家園、共東村“沁園小區(qū)二期”等表計(jì)失壓故障情況及時更換處理，避免了損失。四按照湖北省電力公司老舊電能表清倉利庫工作方案，對公司資產(chǎn)范圍的拆舊電能表和未裝出老式電能表進(jìn)行了清理，同時嚴(yán)格按照要求處理廢舊物資，實(shí)行程序公開、紀(jì)委參與、檔案備查。截止5月31日，前期庫存清理工作基本結(jié)束，共清理拆舊電能表29421只，未裝出老式電能表11533只。
生產(chǎn)任務(wù)順利完成。一嚴(yán)格施行年度、月度計(jì)量電能表的輪換、現(xiàn)場校驗(yàn)及測試計(jì)劃，上半年共完成Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ類計(jì)量裝置電能表現(xiàn)場校驗(yàn)838只，電能表輪換49只，現(xiàn)場測試電流互感器590只、電壓互感器106只。TV二次壓降測試77次，優(yōu)質(zhì)、圓滿完成了電能計(jì)量裝置各項(xiàng)考核指標(biāo)。二是認(rèn)真開展計(jì)量器具的校驗(yàn)，上半年共檢定電能表7萬余只，其中：單相智能電能表46815只，三相智能電能表12815只，三相多功能電能表372只。室內(nèi)檢定互感器6千只，其中：低壓電流互感器5352只、高壓電流互感器348只，組合互感器83套。三是剩保管理中心運(yùn)轉(zhuǎn)正常，全年共檢測配送剩余電流動作保護(hù)器234臺。四是做好配送工作，上半年配送表計(jì)9萬余只，其中：單相
表58937，三相表13563只，多功能表341只，低壓互感器4799只，滿足了各營業(yè)單位的需求。五是積極開展用電信息采集系統(tǒng)建設(shè)和維護(hù)工作，截止20xx年06月30日，城區(qū)共有專變客戶1849戶，已安裝專變采集終端1486臺，覆蓋用戶1809戶，系統(tǒng)投運(yùn)1693臺，停運(yùn)52臺，系統(tǒng)終端投運(yùn)率96.85%，終端在線率99.12%，抄表成功率97.79%�；üこ滩粩鄡�(yōu)化，根據(jù)宜昌供電公司主網(wǎng)基建工作和里程碑節(jié)點(diǎn)計(jì)劃安排，共完成了黃花、魯班橋、向陽等重點(diǎn)變電站工程的電能表、互感器安裝、試驗(yàn)工作及TMR的安裝調(diào)試工作，并不斷提高施工工藝，為優(yōu)質(zhì)達(dá)標(biāo)工程奠定了基礎(chǔ)；完成了220kV遠(yuǎn)安變電所數(shù)字化改造工程中的表計(jì)輪換及互感器檢測工作，確保了其改造工程項(xiàng)目按期投產(chǎn)送電。
服務(wù)水平有效提升。一是報裝工作高效優(yōu)質(zhì)，提速計(jì)量方案審核工作與新裝工程的安裝進(jìn)度，及時快捷完成城區(qū)10kV客戶和公司范圍35kV及以上客戶計(jì)量方案審核，科學(xué)合理安排施工，及時完成報裝工程的安裝、調(diào)試、竣工驗(yàn)收、送電等工作，優(yōu)質(zhì)完成了99戶電能計(jì)量裝置的新裝工作,為公司積極開辟電力市場提供了保障。二是對客戶電能計(jì)量裝置開展定期校驗(yàn)，不定期安排對宜昌三新硅業(yè)等大客戶電能計(jì)量裝置進(jìn)行檢查，確保計(jì)量裝置安全穩(wěn)定運(yùn)行。三是完成投訴表檢定11只，各類故障搶修6起，用戶滿意度100%。四是進(jìn)一步加大對智能電表性能和優(yōu)點(diǎn)的宣傳力度，組織人員走上街頭，深入社區(qū)進(jìn)行宣傳，積極開展“5.20”國際計(jì)量日宣傳服務(wù)活動，開展了電能表免費(fèi)“體檢”和智能表應(yīng)用宣傳活動，以提升計(jì)量服務(wù)水平。
“三個建設(shè)”深入推進(jìn)。認(rèn)真開展“九比九爭”和“紅領(lǐng)工程”活動，積極與點(diǎn)軍分中心開展“紅心結(jié)”共建活動，充分發(fā)揮黨組織的政治核心作用，發(fā)揚(yáng)典型示范作用。嚴(yán)格落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，抓住責(zé)任分解、責(zé)任考核、責(zé)任追究三個環(huán)節(jié)，細(xì)化工作責(zé)任和目標(biāo)要求，嚴(yán)格執(zhí)行“三重一大”決策制度，切實(shí)將黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制落到了實(shí)處。每月開展“月度之星”評選，引導(dǎo)廣大員工投身安全生產(chǎn)、經(jīng)營管理、計(jì)量管理等工作中，用“理念”的滲透深化創(chuàng)先爭優(yōu)活動，真正實(shí)現(xiàn)了“組織創(chuàng)先進(jìn)、黨員爭優(yōu)秀、企業(yè)發(fā)展上水平”。積極舉辦“道德講堂”，通過“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教身邊人”的形式，大力弘揚(yáng)社會主義先進(jìn)文化、歌頌真善美，號召全體員工重新審視自己，用心做事，敢于擔(dān)當(dāng)，樂于奉獻(xiàn)。
三、面臨形勢、主要問題
一是在安全生產(chǎn)的風(fēng)險控制能力上依然存在壓力。計(jì)量工作點(diǎn)多面廣，現(xiàn)場安全風(fēng)險控制難度較大，安全管理距全面、全員、全方位、全過程的要求還有差距；個別員工對本崗位安全責(zé)任不明確，安全意識仍然不強(qiáng)，安全素質(zhì)仍然不高，存在安全風(fēng)險。
二是在推進(jìn)改革工作中面臨新的考驗(yàn)。深入推進(jìn)“三集五大”體系建設(shè)，涉及到生產(chǎn)、基建、營銷等業(yè)務(wù)的整合，對隊(duì)伍穩(wěn)定和安全生產(chǎn)管控能力提出了迫切要求；變電站數(shù)字化、電能表智能化等科技變革，對檢測設(shè)備、科技水平、人員素質(zhì)提出了更高要求，全數(shù)字電能表的采購、運(yùn)維管理面臨新的問題�！叭宕蟆庇�(jì)量集中檢定后，計(jì)量器具的運(yùn)輸成本增加，對計(jì)量器具長途運(yùn)輸交通工具的要求越來
工作計(jì)劃 篇4
一、指導(dǎo)思想
年我們?nèi)昙墧?shù)學(xué)教研組將繼續(xù)以課程改革精神和素質(zhì)教育思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持貫徹學(xué)校新學(xué)期工作部署精神，堅(jiān)持“生活教育”的辦學(xué)理念。
抓住生活化數(shù)學(xué)教學(xué)改革的主題，努力追求課堂教學(xué)的生活性、實(shí)效性、趣味性，落實(shí)教學(xué)過程，追求教學(xué)質(zhì)量，注重課堂的活力。結(jié)合學(xué)校工作重點(diǎn)及繼教中心教學(xué)、科研，以課堂為中心，重構(gòu)教與學(xué)的常規(guī)，深入研究生活化課堂教學(xué)的“六個特質(zhì)”，努力提高師生學(xué)習(xí)生活質(zhì)量。
二、反思工作
通過本教研組教師積極的反思與總結(jié)，以及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的幫助，我們對上學(xué)期工作中還存在的一些不足進(jìn)行了梳理：
1、在教學(xué)與教育、科研與教研的整合方面作得不夠。
2、教師主動總結(jié)和反思自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)方面的意識不夠強(qiáng)。
3、加強(qiáng)教研組建設(shè)，增強(qiáng)教研組學(xué)習(xí)意識和團(tuán)隊(duì)意識，建設(shè)學(xué)習(xí)型教研組；
4、課堂常規(guī)不太落實(shí)。
二、工作思路及目標(biāo)
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)并貫徹學(xué)校新學(xué)期工作思路和各線條工作要點(diǎn)，深刻理解學(xué)校文化及生活教育內(nèi)涵，促進(jìn)生活教育的實(shí)踐與探索。
2、再讀“課標(biāo)”，繼續(xù)深入鉆研新教材，關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)與生活的有機(jī)結(jié)合，力求以高質(zhì)量和務(wù)實(shí)、創(chuàng)新的課堂教學(xué)促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提升。
3、將每位老師獲得的有效資源帶入教研組，使教研組的每一位老師都充分享受成果的喜悅和資源的共享。注重教研組之間的橫向和縱向合作和研究，建設(shè)可持續(xù)發(fā)展的教研組團(tuán)體。
三、本學(xué)期主要工作任務(wù)及內(nèi)容
（一）落實(shí)日常教學(xué)環(huán)節(jié)，提高課堂教學(xué)效益
1、認(rèn)真?zhèn)湔n。
�。�1）備課時教師要認(rèn)真鉆研教材，駕馭教材，準(zhǔn)確把握新教材，同時在備課是好要注意在領(lǐng)會編者意圖的基礎(chǔ)上創(chuàng)造性的使用教材，用活教材，在進(jìn)行數(shù)學(xué)事實(shí)、數(shù)學(xué)概念等顯性知識教學(xué)的同時，注意隱性的數(shù)學(xué)課程內(nèi)容（如數(shù)感、符號感、空間觀念、統(tǒng)計(jì)觀念、應(yīng)用意識、推理能力等）的`滲透，使數(shù)學(xué)教學(xué)真正落腳于學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展上。
�。�2）分課時制定詳細(xì)目標(biāo)和分課時備課，結(jié)合學(xué)情，較詳細(xì)地預(yù)設(shè)師生課堂活動，把課堂作為提高教學(xué)質(zhì)量的主渠道。
�。�3）常進(jìn)行集體備課，對經(jīng)典、重點(diǎn)課進(jìn)行集體研究，齊心協(xié)力設(shè)計(jì)出具有生活味的學(xué)科教學(xué)活動。
2、抓好常規(guī)，確保教學(xué)的高質(zhì)高量。
組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)常規(guī)部分，把學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成當(dāng)作重點(diǎn)工作來抓。加強(qiáng)組內(nèi)老師的經(jīng)驗(yàn)交流作好課堂組織、作業(yè)、考試測評等常規(guī)工作。
3、加強(qiáng)交流，形成學(xué)習(xí)型教研組。
教研組充分利用前期研究成果，在相關(guān)年級推廣，形成教研組分合靈活，教研活動可分可合的教研機(jī)制。
4、加強(qiáng)對學(xué)困生的輔導(dǎo)工作。
學(xué)困生轉(zhuǎn)化是教研組不容忽視的問題。本學(xué)期初開展學(xué)困生狀況分析，對學(xué)困生的情況進(jìn)行仔細(xì)的分析和排查，認(rèn)真制定轉(zhuǎn)化措施和計(jì)劃，因材施教，做到有針對性、時間落實(shí)、目標(biāo)落實(shí)、人員落實(shí)、過程落實(shí)。建立學(xué)生個人檔案，轉(zhuǎn)化記錄注意跟蹤觀察，注重實(shí)際轉(zhuǎn)化效果。努力轉(zhuǎn)化學(xué)困生，爭取將優(yōu)生率和及格率再提高一個臺階。
工作計(jì)劃 篇5
計(jì)劃是行動的保護(hù)傘
未來不是現(xiàn)實(shí)，未來的事情往往很少能確定。就如同航海，你在航行的過程中也不知道會不會有風(fēng)暴，即使天氣預(yù)報有時也會失誤，未來的不確定性以及各種情況的變化使得計(jì)劃更加重要。何以見得?
有的人說反正情況總會發(fā)生變化，未來也難以確定，現(xiàn)在制定計(jì)劃又有什么用，不是白費(fèi)力氣嗎?此乃庸人之見。如果沒有計(jì)劃，一旦情況發(fā)生變化，使其措手不及，必?cái)o疑。
計(jì)劃的過程中必須對將來作一些初步的預(yù)測，分析哪些事情可能會發(fā)生，哪些事情可能會變化。在作出準(zhǔn)確的預(yù)測后，制定出行動方案。一旦未來發(fā)生變化， 就能從容對付。如果你是一個股民，你必須對股市行情作出一些分析，哪些股可能會升，哪些股可能會降，如果升，我將購買多少，如果降，我應(yīng)拋出多少。只要你 作出一些計(jì)劃后，你才能操縱自如，穩(wěn)獲利潤。
即使將來的所有情況都是確定的，你還是得做計(jì)劃。你必須選擇完成某一目標(biāo)的最好方法，使行為更有效率， 實(shí)現(xiàn)目標(biāo)更有利。情況一旦確定，并不等于你只有一條路可走，往往你會面臨多種選擇。比如，你從上海至北京旅游，天氣情況無變化，汽車票、火車票、飛機(jī)票均 無變化，你選擇哪一種交通工具呢?坐飛機(jī)時間短，但價格太貴;汽車、火車速度慢一些，但價格便宜。你是要時間，還是要價格，這些都必須考慮清楚，作出計(jì) 劃。
從經(jīng)濟(jì)學(xué)的觀點(diǎn)看，人總是追求效用最大化，也就是說讓每一分錢都花得值，并且效用越大越好。從這一目的出發(fā)，制定計(jì)劃更是有必要的。
在軟件研發(fā)過程中也是一樣，沒有一份良好的計(jì)劃，是不可能去控制風(fēng)險，風(fēng)險的來自于多方面，有人員的，有需求變更的，有商業(yè)上的，對于研發(fā)部門，最擔(dān)心的就是人員和需求的變更，這二個因素都會影響到項(xiàng)目的進(jìn)度。只有在對目前項(xiàng)目的狀況和人力資源有個全面的了解才能做出比較準(zhǔn)確的時間計(jì)劃，一份詳細(xì)的計(jì)劃可以讓你考慮到一個項(xiàng)目的多方面的風(fēng)險及如何面對風(fēng)險，如何針對風(fēng)險提供解決方案。
計(jì)劃節(jié)約你的成本和費(fèi)用
很多人對于計(jì)劃能節(jié)約成本感觸不深，即便是做過計(jì)劃的人也可能體會不深，其實(shí)計(jì)劃可以讓你解決一些執(zhí)行層面上的很多問題，計(jì)劃是執(zhí)行的.一個目標(biāo)導(dǎo)向，是對目標(biāo)執(zhí)行步驟的分解，當(dāng)你的項(xiàng)目遇到問題時，你可以通過調(diào)整你的計(jì)劃項(xiàng)，或都計(jì)劃中的人力資源來曲線實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，比如有員工病了，需要請假一個月，那么這個時候如果有詳細(xì)的計(jì)劃，就可以能考計(jì)劃列表調(diào)整資源，那些對總體目標(biāo)有影響，那些是可以推后一目了然，雖然沒有對直接的成本有一個直觀的影響，但這些潛在的成本是可預(yù)測的。計(jì)劃的主要作用就是保證一個目標(biāo)的完成，分析一個目標(biāo)完成的可行成有多高提供更可靠的數(shù)據(jù)，對項(xiàng)目階段性的風(fēng)險可控性更高，對目標(biāo)執(zhí)行的進(jìn)度監(jiān)控有利。
別說沒時間作計(jì)劃
有計(jì)劃的工作即使緊張，但卻井然有序;有計(jì)劃的工作即使繁忙，但也會變得充實(shí)而有效率;有計(jì)劃的人生即使艱辛，但也能處之泰然。計(jì)劃讓你的思維清晰，能創(chuàng)造出事半功倍的效果。
計(jì)劃對每個人來說都是必要的，別說沒時間計(jì)劃，如果你改變你的生活方式，留出時間作計(jì)劃，你不僅會贏得工作的時間，與家人團(tuán)聚的時間，還有計(jì)劃的時間等這樣的良性循環(huán)帶來的攻效，讓你大吃一驚，不信試試看。
工作計(jì)劃 篇6
一、情況分析。
我班有學(xué)生21人，男生9人，女生12人。通過上學(xué)期的要求，培養(yǎng)。此班學(xué)生思想素質(zhì)比較高，上進(jìn)心比較強(qiáng)，人人熱愛班集體，個個能為班集體爭光添彩。學(xué)習(xí)的勁頭足，互助精神強(qiáng)，差生的學(xué)習(xí)習(xí)慣有了好轉(zhuǎn)，成績也在慢慢提高。此班干部責(zé)任心強(qiáng)，有為大家服務(wù)的精神。衛(wèi)生意識比較強(qiáng)，良好的衛(wèi)生習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成。但也存在著一些不足，優(yōu)差懸殊較大，存在著嚴(yán)重的兩極分化，一部分接受能力偏低的學(xué)生，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣沒有養(yǎng)成，上課聽講走神，愛擺弄小東西，思想開“小車”，作業(yè)態(tài)度不端正，書寫質(zhì)量差，拖拉現(xiàn)象嚴(yán)重。
二、抓好讀書教育活動
�。�1）班級設(shè)立圖書角，讓學(xué)生開展捐書活動，為班級出一份力。
�。�2）讓學(xué)生多看一些課外書，并加強(qiáng)閱讀指導(dǎo)由淺入深適時開導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力，以及閱讀能力，讓學(xué)生在閱讀中提高知識開發(fā)思維。
三、做好尖子生的培養(yǎng)工作
（1）教學(xué)中，要始終把素質(zhì)教育貫徹到教學(xué)過程上來，注意學(xué)生的`層次，既要培養(yǎng)優(yōu)生，又要考慮學(xué)困生，著重培育學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，側(cè)重于補(bǔ)缺補(bǔ)漏，培養(yǎng)學(xué)生將所學(xué)到的知識用到日常生活中去的能力，做到活學(xué)活用。
（2）盡力挖掘?qū)W生的課外興趣，并培養(yǎng)學(xué)生的特長，使學(xué)生的個性得到充分的發(fā)展，積極組織學(xué)生參加學(xué)校舉辦的各種競賽，并鼓勵學(xué)生根據(jù)自己的興趣特長積極參賽，做到賽前有準(zhǔn)備。
四、做好學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作
（1）善于發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)
“尺有所短，寸有所長。”每個學(xué)生都有自尊心、閃光點(diǎn)。作為班主任要了解他們，發(fā)掘他們心靈中的火花，給他們閃光的機(jī)會。如在課堂上多把一些簡單的問題留給學(xué)困生回答；做練習(xí)時，把較簡單的題目留給學(xué)困生做，使他們感受到“我也能回答”、“老師也重視我”。
�。�2）進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋頁P(yáng)和批評
馬克·吐溫曾說過：“只憑一句贊美的話我就可以活上兩個月�！泵课粚W(xué)生都喜歡被人贊揚(yáng)，特別是學(xué)困生，他們最需要表揚(yáng)。在班級管理中，作為老師如果能夠多發(fā)現(xiàn)學(xué)生的每一點(diǎn)進(jìn)步、一次按時獨(dú)立完成作業(yè)、一次認(rèn)真聽講、一件小小的好事……都能及時給予表揚(yáng)，讓學(xué)生知道他的每一點(diǎn)一滴的進(jìn)步老師都注意到了，老師每時每刻都在關(guān)心著自己，就會感到班集體的溫暖，從而增強(qiáng)自信心。當(dāng)然，在班級管理中，我們除了恰當(dāng)運(yùn)用贊揚(yáng)外也要恰當(dāng)?shù)剡M(jìn)行批評。批評前要認(rèn)真調(diào)查，搞清基本事實(shí)。批評時做到內(nèi)容不失真實(shí)，語氣不失委婉，切忌大發(fā)雷霆，維護(hù)學(xué)生的自尊心。
�。�3）開展“一幫一”活動，鼓勵優(yōu)生幫助學(xué)困生，促進(jìn)學(xué)困生的進(jìn)步。
五、加強(qiáng)溝通，促學(xué)生心理素質(zhì)健康發(fā)展。
六、認(rèn)真做好家訪工作
（1）學(xué)期初，對部分同學(xué)進(jìn)行家訪（或電話家訪），了解他們暑假在家表現(xiàn)，以便更好地開展工作，期中考后進(jìn)行一次全面家訪，向家長匯報半個學(xué)期學(xué)生在校表現(xiàn)及學(xué)習(xí)情況，并了解學(xué)生在家中的表現(xiàn)，期末再進(jìn)行一次家訪，特別情況的，還要及時地重點(diǎn)家訪。
�。�2）家校配合，共同教育，家訪后經(jīng)常與家長保持聯(lián)系，互通信息，及時掌握他們的思想動向，要讓家長多關(guān)心自己的孩子的生活、學(xué)習(xí)狀況，與教師配合，用正確的教育方法和適當(dāng)?shù)膽B(tài)度來改變學(xué)生不好的思想、行為習(xí)慣等。
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