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工作計劃

學年度工作計劃

時間:2024-11-18 02:56:37 工作計劃 我要投稿

【實用】學年度工作計劃3篇

  時間流逝得如此之快,我們的工作又將迎來新的進步,是時候抽出時間寫寫計劃了。相信許多人會覺得計劃很難寫?下面是小編幫大家整理的學年度工作計劃3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【實用】學年度工作計劃3篇

學年度工作計劃 篇1

  一、指導思想:

  近年來,由于學生不能正確地預防近視,防治近視已越來越為老師、家長及社會所關注。保護視力,預防近視是關系到下一代的健康成長。因此。我校根據(jù)教育部制定的《中小學學生近視眼防控工作方案》,特制定我校學生近視眼防控工作實施方案:

  二、奮斗目標

  1、 制定各項規(guī)章制度,強化規(guī)范化管理。

  2 、全面提高教育教學質(zhì)量,努力提高教學質(zhì)量。

  3、 努力走特色學校之路。

  三、具體措施

  (一)、強化德育工作,開展各種教育活動。

  1、規(guī)范學校的一日常規(guī),教師的一日常規(guī),使每個教師愛崗敬業(yè),按照規(guī)范要求自己,全心全意做好教學工作。

  2,在學生中開展學守則,學規(guī)范活動,每個學生達到五愛的要求,利用周一的升旗儀式,國慶節(jié)等節(jié)日對學生進行愛國主義、教育傳統(tǒng)教育,把愛國主義的熱情落實到實際行動中。

  3,在思想教育的'同時,培養(yǎng)學生勤奮惜時,好學上進的良好學風,開展學習守則、規(guī)范的活動。

  (二)、深化教學研究活動,通過教學質(zhì)量。

  1、為確保教學質(zhì)量的提高,必須科學組織教育教學活動,不隨意增減或更改課程,每個教師做到,鉆研教材,精講精練,向課堂要效益,向課堂要質(zhì)量,采用多種教學手段,提高授課效果。

  2、做好學籍電子管理工作。做好福建省小學新課程管理系統(tǒng)小學生信息采集,錄入工作。

  3、做好教學常規(guī)管理工作。 我校將進一步加大考核力度,建立健全各項規(guī)章制度,實行獎懲兌現(xiàn),做到有令必行,認真記載。

  (三)、安全工作

  1、學校安全主體責任落實。本學年我校要申請學校安全等級評估,力爭能通過B級驗收。

  2、迎接福州市百日安全行動大檢查。

  3、加強學校各項安全工作。特別是重大安全隱患要及時處理,對于食堂,寄宿生管理要仔細,周全。

  4、抓好安全常規(guī)工作。

  附月份工作安排

  九月份

  1、整理環(huán)境。

  2、召開校務會議。

  3、建立健全班級組織。

  4、制定各項計劃。

  5、對學生進行日常行為規(guī)范教育。

  6、對學生進行安全教育。

  十月份

  1、召開專題班會祖國在我心中對學生進行愛國主義教育。

  2、對學生進行安全教育。

  3、組織教師家訪。

  4、組織一次作業(yè)評比活動。

  5、對備課作業(yè)進行檢查記載。

  十一份

  1、檢查教學進度,結束期中課程。

  2、擬定期中復習計劃。

  3、組織期中考試。

  4、期中評估,試卷分析。

  5、各班總結。

  6、抽查部分學科作業(yè)。

  7、召開期中總結會。

  十二月份

  1、召開各班班干會議進一步強化班級管理。

  2、備課評比。

  3、出一期專題墻報。

  4、召開班主任工作座談會。

  元月份

  1、組織元旦文娛聯(lián)歡會。

  2、結束課程,擬訂復習計劃。

  3、組織期末考試。

  4、填寫學生素質(zhì)報告書。

  二月份

  1、民主理財。

  2、整理檔案,做好試卷分析。

  3、安排學生寒假生活。

  4、放寒假,報護校名單。

學年度工作計劃 篇2

  本學期將繼續(xù)圍繞教師隊伍建設為中心,依托校本教研、校本研修、教育科研等方面的教學工作,以多層面、多角度、全方位扎實推進教學工作,著重落實七項主要教學目標,并且在工作落實上圍繞著實、新、亮三方面下大力度,狠做文章,力求推進學校教學工作跨越發(fā)展。本學期教學工作的具體工作及措施有:

  1、夯實教學常規(guī),提高課堂教學效率。

  聚焦課堂,從細節(jié)抓起,從上課前、課堂上抓起,從教師自身抓起。開展各種形式的聽評課活動,提高課堂教學的實效性,提高教師業(yè)務能力,在教學研究中提高教師隊伍的整體素質(zhì)。

  備課。加強對教師教案輔備力度的監(jiān)控,做到教案每周語文教師4節(jié)認真輔備,數(shù)學教師每周2節(jié)輔備。教案課課有反思。

  堅持聽常規(guī)課的制度,加強聽評課活動。結合學校本學期的領導分工,以集中和分散相結合的方式開展對教師的常規(guī)聽評課活動,即在學校統(tǒng)一部署下各分管領導對所分管的學段或者學科進行聽評課主抓。做到日日進課堂,天天有交流。同時結合教師的個案跟蹤有重點、有針對性的進行常規(guī)聽評課活動。

  教師一學期聽各級各類課不少于15節(jié),45周歲以上教師聽課不少于10節(jié)。

  組織扎實的教學活動,學生活動重心下移,突出教研組的功能。學校組織的學生活動少而精,大約在3次左右。日常性學生評比活動繼續(xù)由教研組組織,學期初由各教研組制定計劃,報學校教務處,由學校教務處負責活動的監(jiān)督與協(xié)調(diào)。

  學生作業(yè)的檢查力度。本學期將實施學生作業(yè)領導跟蹤制,每位分管領導對所分管的年級進行一定周期的學科作業(yè)關注和指導。力求使作業(yè)布置在數(shù)量和質(zhì)量上上新的臺階。注重特色作業(yè)的布置和反饋。同時,加強同軌班任課教師交流,重視單元檢測,淡化終結性考試。

  組織好十一月初的第五屆“創(chuàng)新杯”青年教師智能大賽,本屆大賽在比賽的方式方法上將進行全新的改革,力求為全體教師提供錘煉自己業(yè)務的機會和展示個人能力的平臺。同時總結上學期的教師說課大賽經(jīng)驗教訓,組織進行第二屆“精彩一刻”說課大賽。

  2、以“單元主題教學”為引領,開展系統(tǒng)的以“課例研究”為主的實踐主題校本教研活動,分層式促進教師專業(yè)化成長。

  依托“單元主題教學”模式,學校教研組“課例研究”實踐主題校本教研活動。單元主題教學模式引領的課堂教學在我校實施一個學期以來,深受大多數(shù)教師的認同,本學期將繼續(xù)依此為引領,在教研組內(nèi)開展扎實有效的“課例研究”活動。教研組內(nèi)教師繼續(xù)分二部分齊頭并進,一部分骨干教師在進行自我的教育科研的.同時,引領組內(nèi)的教師進行小課題研究和課例研討;另一部分教師以課例研討的形式研究自己課堂中困惑的問題,逐個擊破,獲得收獲。

  教研活動常規(guī)化,定時間、定地點、定人員,分管領導跟進參與,提高教研活動的實效性。

  3、建立多渠道的校本研修機制,以扎實的校本培訓為主渠道,結合教師自學自悟,促進教師專業(yè)化成長。本學期的校本研修工作要在扎實開展的基礎上,力求創(chuàng)新、實效、高效,為發(fā)掘教師主動性,促進教師向研究型教師轉化推波助瀾。

  本學期主要涉及以下幾個方面:

  開展形式多樣的校本培訓。

  培訓分為校外培訓和校內(nèi)培訓。參加校外培訓的領導和教師在回校后兩周內(nèi),利用校內(nèi)培訓時間進行二次培訓,傳達培訓的主要精神。

  校內(nèi)培訓繼續(xù)擴展以往的思路。主要安排由學校領導和骨干教師進行培訓。培訓主題主要涉及到教師的專業(yè)精神、課堂教室實際問題、班主任經(jīng)驗介紹以及教育敘事交流活動。每次培訓在上學期的基礎上可以增加培訓教師,培訓內(nèi)容要精煉。培訓結束后組織短時間的研討互動,或談收獲,或談困惑。培訓要有筆記和反思,在業(yè)務筆記本上體現(xiàn)參加培訓的記錄和培訓后的反思。

  開展以“敘述教學故事”為主要內(nèi)容的教育敘事研究活動。本學期要加強集中交流與研討,利用校本培訓時間計劃安排兩次集中交流研討時間。加大對校園網(wǎng)教師論壇的關注程度,鼓勵教師在教學論壇上多交流,多研討。

  要求教師寫業(yè)務筆記和反思,使以上工作得以良好的體現(xiàn)。業(yè)務筆記摘抄8篇以上,敘事和反思10篇以上。

  現(xiàn)代教育技術相關培訓

  本學期繼續(xù)進行網(wǎng)頁制作培訓。培訓時間安排在雙周四下午,要求40周歲以下教師參加。

  45周歲以下教師制作課件并編寫課件說明不少于4個,按月上交教務處,逐步建立學校課間資源庫。

  4、繼續(xù)做好十一五市級課題的研究工作,深入開展其它相關科研課題的研究工作。

  為了使課題研究深入、扎實開展,計劃課題組成員每月開例會一次,總結、研討課題研究工作。對于三個省現(xiàn)代信息技術實驗校課題、三個國家級課題和兩個市級十一五課題的研究工作,在落實上突出“實”,讓教育科研研究真正為我們教學服務,推動教師個人專業(yè)發(fā)展。

  5、結合區(qū)教研室的學校、教師個案跟蹤活動,開展學校內(nèi)對教師、學生的個案跟蹤。

  上學期啟動的對教師和學生的“個案跟蹤”活動,存在著這樣或者那樣的問題,但是對于學生的成長和教師的發(fā)展確實也是很有效地,所以本學期將總結上學期的經(jīng)驗教訓,繼續(xù)深入開展此項活動。具體是各分管領導指定個人跟蹤的老師,被跟蹤的老師在自己班內(nèi)指定2個左右跟蹤學生,做好跟蹤記錄。

  6、校本課程和綜合實踐

  本學期的校本課程有新的調(diào)整,即在全校開設硬筆書法校本課程,推廣跳繩校本課程,以三、四年級為主。而剪紙將作為學校的特色社團活動開展。綜合實踐活動課程也有新的變動,每年級任課教師和學生是商定研究主題,并在二、三個月內(nèi)完成對此主題的研究。請任教老師注意過程資料的搜集和積累。

  7、書香校園工程將在本學期啟動。

  書香校園作為我校申報的市級校園特色,已經(jīng)醞釀了兩個學期了,經(jīng)過學校領導研究和審查,決定在本學期全面鋪開。

  教師讀書工程。

  提倡閱讀,提倡積累,提倡反思,提倡實踐是我們提高自身素質(zhì)的有效方式。本學期計劃由教務處對教師讀書進行推薦,并繼續(xù)組織“讀書沙龍”交流活動。同時,進一步加強各種雜志借閱的實效性,規(guī)范各教研組報刊雜志的借閱手續(xù)。

  學生讀書工程。

  讀書工程在教師隊伍里推行了一年半的時間,效果很好。計劃本學期繼續(xù)在教師隊伍中開展讀書工程,同時推廣到學生中,在學生中也開展讀書工程。具體是每個年級的學生經(jīng)過商討,確定每年級閱讀主題,在此主題的引領下,教師指定必讀書目,同時推薦閱讀書目。讓本內(nèi)的絕大部分學生完成必讀書目的閱讀,有精力和能力的同學閱讀推薦書目。結合必讀書目,教師在學校規(guī)定的閱讀課上或者語文課上進行導讀課、精華賞析等閱讀指導課,指導和幫助學生完成閱讀。同時結合班級內(nèi)的指定位置的展示臺,展示學生的讀后感、采蜜集等過程性資料。

  舉辦新年讀書節(jié)。

  在新年前后舉辦一小讀書節(jié)。

  具體的實施方案討論稿在校園網(wǎng)上公布,請各位老師積極瀏覽并為討論稿提出自己的意見建議。

  以上是本學期教學計劃,具體活動安排在教研組上交活動安排后統(tǒng)一下發(fā),常規(guī)活動在教務處工作流程圖上均有標注,在本周也將下發(fā)各位老師,以便提醒自己工作。

學年度工作計劃 篇3

  一、指導思想

  全面貫徹黨的教育方針,扎實推進素質(zhì)教育。圍繞中心校的整體工作部署,以建設“理念優(yōu)先、管理優(yōu)質(zhì)、師資優(yōu)秀、質(zhì)量優(yōu)異”的我校教育發(fā)展的總體規(guī)劃為宗旨,用現(xiàn)代教育理論為指導,以實施改革為核心,建設教師隊伍為基本點,關注學生的發(fā)展,營造和諧豐富的校園文化,使我校的教育教學質(zhì)量有新的突破。

  二、工作重點

  (一)努力抓好教學質(zhì)量提高工作,力爭期末統(tǒng)考綜合成績進入中心校前三名。

  (二)注重實效,抓好教學常規(guī)管理工作。建立健全各項常規(guī)工作制度,用制度規(guī)范教師的工作行為,做到制度面前人人平等。

  (三)加強兩操一練等活動,以少先隊活動為基礎,設計創(chuàng)新有利于豐富教師和學生課余生活的德育活動,豐富學生的知識,培養(yǎng)學生的能力,陶冶學生的情操。

 。ㄋ模┘訌娡晟菩1窘滩牡难邪l(fā)工作。開展好科研課題的研究工作,努力形成教研促科研,科研指導教研的教學新局面。

  (五)加大力度,營造濃郁的讀書氛圍,創(chuàng)建書香校園,提高學生閱讀水平和語文素養(yǎng)。

 。┳ズ眯@文化建設,各班級要進行科學、美觀的環(huán)境布置,對班級、校園衛(wèi)生工作常抓不懈,努力創(chuàng)建文明衛(wèi)生的校園環(huán)境。

  三、具體措施

  (一)努力抓好教學質(zhì)量提高工作,力爭期末統(tǒng)考綜合成績進入中心校前三名。

  1、通過開學典禮,獎勵優(yōu)秀學生,激勵廣大學生努力學習,積極進取。開學典禮,是出征的號角,所以一定要吹得響亮,動員學生集中思想,重新投入新的學期學習活動中。還要邀請家長代表參加開學典禮,讓家長也受到鼓舞,進一步增強家校共育的時效性。

  2、全校教師要增強主人翁責任感,愛崗敬業(yè),發(fā)揚奉獻精神,向40分鐘要質(zhì)量,提高課堂教學實效性。校長、主任要深入課堂,深入學生,既要聽課,又要對教師的備課情況、學生的接受情況進行檢查了解,對發(fā)現(xiàn)的問題,要及時和老師一起探討溝通,尋求解決的策略,共同為提高課堂效率而努力。同時激勵教師做好培優(yōu)補差等課余輔導工作。不放棄每一名學生,用愛心、關心、精心促進每一名學生健康成長。

  3、加大教育質(zhì)量監(jiān)控力度,提高教師和學生的'質(zhì)量意識。每月由完小校長、主任負責組織對各年級統(tǒng)考學科按教學進度計劃進行月考。并作出客觀的質(zhì)量分析,查漏補缺,確保教育教學質(zhì)量穩(wěn)步提升。

  4、業(yè)務主任深入班級、深入學生中去,了解各班實際情況,協(xié)助班主任做好學生輔導工作,切實提高班級整體教學質(zhì)量。

 。ǘ┳⒅貙嵭,抓好教學常規(guī)管理工作。建立健全各項常規(guī)工作制度,用制度規(guī)范教師的工作行為,做到制度面前人人平等。

  1、考勤制度。嚴格執(zhí)行中心校作息時間。早讀時間開始,班主任或語文、英語教師必須到班上早讀課,組織學生進行有效的讀書活動。事假、病假等按中心校要求執(zhí)行。對遲到、早退、早讀等空堂等現(xiàn)象要在教師考勤中有所體現(xiàn)。

  2、教師在上課前要做好各項準備工作,無特殊情況杜絕上課時間離開課堂。

  3、教師要關心愛護每一名學生,禁止體罰和變相體罰學生,并做好家訪工作。班主任每月至少要進行一次家訪,并且做好家訪記錄。

  4、各種集會活動,例如升旗、課間操等,全體教師必須參加,尤其班主任要組織好學生行走秩序,避免發(fā)生擁擠等危險。而且要組織好本班學生的隊列和秩序。

  5、班主任要負責每天督促學生做好班級和擔當區(qū)的衛(wèi)生工作,尤其保持好校園衛(wèi)生,發(fā)現(xiàn)垃圾隨時清理。

  (三)加強兩操一練等活動,以少先隊活動為基礎,設計創(chuàng)新有利于豐富教師和學生課余生活的德育活動,豐富學生的知識,培養(yǎng)學生的能力,陶冶學生的情操。

  1、體育教師要重視起規(guī)范學生兩操一練活動。要規(guī)范學生的隊形隊列;動作要整齊、優(yōu)美、到位。訓練學生參加各種集會的整體素養(yǎng),做到快、靜、齊,樹立中心小學良好的形象。

  2、少先隊要設計舉行豐富多彩的德育活動,要通過紅領巾監(jiān)督崗、廣播站等形式積極參與學校文明建設,豐富學生的課余生活,陶冶學生的思想品格。寓教于樂。

 。ㄋ模┘訌娡晟菩1窘滩牡难邪l(fā)工作。開展好科研課題的研究工作,努力形成教研促科研,科研指導教研的教學新局面。

  1、結合教科研活動,為教師的合作、交流、發(fā)展搭建平臺。教研組要結合學校教師的實際水平和發(fā)展方向,制定出科學有效的活動計劃,通過教研活動,促進教師的專業(yè)發(fā)展,切實提高教師的業(yè)務水平和能力。

  2、加強教師教育理論和課堂教學能力培訓。一方面根據(jù)中心校教師培訓方案,做好師徒結對活動,不流于形式,要落實計劃,切實實現(xiàn)目標。另一方面要利用每周業(yè)務學習時間,組織教師有計劃學習交流班級管理經(jīng)驗、課堂教學新方法等知識。要求全體教師做到記好筆記,并落實到自己的工作中。通過多種形式的學習,提高教師的理論水平。

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